新人教版八年级物理上册第五章第三节知识点
新人教版八年级物理上册第五章第三节精品课件：5.3凸透镜成像的规律
人教版 八年级 上册
一.探究像的性质跟物距u的关系。 1.设计实验
烛焰一侧
光屏
光屏一侧
物体FBiblioteka OFf 2f
光屏
F
O
物体
f
2f
一.探究像的性质跟物距u的关系。 1.设计实验
F
O
F
物体
f
2f
物体 F
O
F
f 2f
光屏 光屏
一.探究像的性质跟物距u的关系。 1.设计实验
物体 F
O
⑵调节“三心”在同一高度，使像能成在光屏中心; ⑶光屏上有清晰的像时，光屏与凸透镜之间的距离才是像距。 （清晰：边缘明亮，左右移动光屏，像都会变模糊） 2.利用平行光测出焦距(估读)。
3.使①u＞2f； ② u=2f ；③ f＜u＜2f ；④u=f ；⑤ u＜f，
将像的大小、正倒、虚实、u、v记录在课本98页的表格中。
⑵调节“三心”在同一高度，使像能成在光屏中心; ⑶光屏上有清晰的像时，光屏与凸透镜之间的距离才是像距。 （清晰：边缘明亮，左右移动光屏，像都会变模糊） 2.利用平行光测出焦距(估读)。
一.探究像的性质跟物距u的关系。
3.步骤： 1.调节烛焰焰心、透镜光心、光屏中心在同一水平直线。
⑴凸透镜固定在烛焰和光屏之间。（凸透镜为参照物）
结论：物、光心和像在同一条直线上。
A
B
O F B′
F
A′
四.探究像的大小变化。 1. f 一定，成实像时，u减小的同时，v_增__大__，像变__大___；反 之变__小___。 2. f 一定，成虚像时，u减小的同时，v_减__小__，像变__小___；反 之变__大___。
第五章第3节凸透镜成像的规律(人教版物理八年级上册课件)
（2）探究实验记录表
凸透镜焦距f＝ cm
物距
像的性质
像距与
与焦 距的 关系
物距 u/cm
虚 实
大 小
正倒
像距 v/cm
焦距的 关系
பைடு நூலகம்
……
物距 u
u＞2f u＝2f f＜u＜2f u＝f u＜f
像的性质
正倒 大小 虚实 像距 v 倒立 缩小 实像 f＜v＜2f 倒立 等大 实像 v＝2f 倒立 放大 实像 v＞2f
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后
把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
1、把烛焰放在
点，屏上出现的像最大；
把烛焰放在
点，屏上出现的像最小。
a bc d e
F
F
f
2024/9/23
2f
a bc d e
F
F
f
2f
2、把烛焰放在
点，屏上出现清楚的像时，
屏距凸透镜最远。
一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个
放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜
65cm处，则成像的情况是 (
)
解析： 凸透镜所成像的性质与物距有关，由第一次成倒 立放大的实像可知：f<u<2f，即f<30cm<2f，解得： 15cm<f<30cm，当物距为65cm，u>2f。所以成倒立缩 小的实像。
5.3+凸透镜成像的规律+课件-+2024-2025学年人教版物理八年级上册
谢谢观看
新知讲解
知识点1 探究凸透镜成像的规律
例题1 小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位置，光屏上恰好出现 等大的、清晰的像，此凸透镜的焦距为 10. 0 cm。当蜡烛被移至57 cm刻度处，无论怎样移动 光屏，光屏上始终接收不到像，要想观察到像可以从凸透镜的 左 (选填“左”或“右”) 侧用眼睛观察，生活中的 放大镜 是利用这个原理制成的。
第三节 凸透镜成像的规律
目录
➢ 学习目标 ➢ 情景导入 ➢ 新知讲解 ➢ 课后总结
学习目标
1. 通过探究实验，归纳凸透镜成像的规律。（重点） 2. 能运用凸透镜成像的规律解释生活中的成像情况。
情景导入
照相机、投影仪、放大镜都是生活中常见的透镜，它们成的像为什么会不同呢？
新知讲解
知识点1 探究凸透镜成像的规律
新知讲解
知识点1 探究凸透镜成像的规律
解析： 蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大的像，由图可知，此时u=v=20.0cm=2f，则f=10.0 cm；保持凸 透镜的位置不动，把蜡烛移到57cm处时，u=7.0cm<f，成的是正立、放大的虚像，且像和物在 凸透镜的同一侧，因此要想看到这个像，应从凸透镜的左侧透过凸透镜去观察，生活中的放大 镜是利用这个原理制成的。
新知讲解
知识点1 探究凸透镜成像的规律
物距u/cm
实
30.0
验
27.0
记
24.0
录
22.0
20.0
表
17.0
格
15.0
12.0
10.0
正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
像的性质 大小 缩小 缩小 缩小 缩小 等大 放大 放大 放大
【八年级物理上册】第五章第3节--凸透镜成像的规律
第3节凸透镜成像的规律一、凸透镜成像的规律实验：1\提出问题凸透镜成像有时倒立,有时正立,有时放大,有时缩小,跟什么因素有关呢?2、猜想与假设(1)照相时物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离大，而投影仪中物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离小，由此看来像的大小与物距有关.(2)照相机和投影仪成像时物体和像都在凸透镜的两侧,而放大镜成像时物体和像在透镜的同侧，由此看来像的虚实与物距有关.3、合作互动探究新知图1(1)实验器材:光具座、光屏、凸透镜(f=10cm)、蜡烛、火柴。
(2)将实验器材按如图1所示摆放.注意：将凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上,调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度。
光屏上的像一定要明亮、清晰;多次进行测量,仔细观察,做好记录进行实验.(3)提出问题、进行探讨：如何使物体成的像呈现于光屏上?实验过程中应记录哪些现象和数据?活动1：如图2所示,将物体(点燃的蜡烛)放在距透镜二倍焦距之外,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图2活动2：如图3所示,将物体(点燃的蜡烛)向凸透镜移近,放在距透镜二倍焦距上,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图3活动3：如图4所示,将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距和二倍焦距之间,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图4活动4：继续把蜡烛向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距上,这时调整光屏,在光屏上已经看不到蜡烛的像(思考为什么).小组讨论,并将讨论的要点记录下来活动5：如图5所示,将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距之内,同时用眼睛观察像.将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入表中.图54、实验计录及实验结论∣V∣表示像距的绝对值二、凸透镜成像的图像1、当物体在2倍焦距以外时，成像光路图如图甲（A、B为二倍焦距处，后同）所示，成倒立、缩小的实像。
人教版初二物理第五章第三节凸透镜成像规律
挑 战
返 回
现像。 2023/10/23
学 生
交流与拓展：
应 用
设 计
课
1、从实验得知凸透镜可以
题 预
备
成倒立放大、倒立缩小的实像
实 验
那么它能否成倒立等大的实像
规 律
表
呢？如果能，你预测可能在哪
论 证
口
里？你能用实验验证你的想法
诀 练
习
吗？
拓 展
挑 战
返 回
学 生
运用与挑战 ：
应 用
设
计
课 题
应 用
焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位
设 计
置。则：
课 题
1、把烛焰放在 C 点，屏上出现的像最大；
预 备
a 把烛焰放在
点，屏上出现的像最小。
实 验
规
a bc d e
F
律 表
F
论 证
f
口
诀
2f
练 习
2、把烛焰放在 C 点，屏上出现清晰的
拓 展
像时，屏距凸透镜最远。
3、把烛焰放在 d、e 点，屏上不会出
是（ D ）
▪ A．实物 ▪ B．等大的实像 ▪ C．放大的实像 ▪ D．放大的虚像
照相机的原理
应 用
设
计
课
物体在两倍焦距以外时成倒立的缩小的实像
题 预
备
实 验
规 律
表
论 证
口 诀
练 习
拓 展
挑 战
返 回
学 生
幻灯机的原理
应 用
设
计
课
物体在一倍焦距和两倍焦距之间时，
题 预
成倒立的放大的实像.
人教版八年级上册物理《第五章 透镜及其应用 》 知识点 总结
第五章透镜及其应用知识点第一节透镜1、透镜分类：2、透镜对光的作用：光经过透镜后总是向较厚的一侧偏折(类比三棱镜折射图)（1）凸透镜对光有会聚作用，不是指光线经过凸透镜后一定会聚到一点，而是折射光线会偏向主光轴；（2）凹透镜对光有发散作用，是指光线经过凹透镜后，折射光线比原来入射光线更偏离主光轴。
日常生活中，盛水的透明瓶子，注满水的灯泡，以及叶片或玻璃板上水珠都可以等效为凸透镜，它们对光有会聚作用。
3、焦点和焦距:（1）凸透镜能使跟主轴平行的光线折射后会聚于主轴上的某一点，这个点叫做焦点，用字母“F”表示；因为是实际光线会聚而成所以也叫实焦点，一个凸透镜有两个实焦点。
（2）凹透镜能使平行于主轴的光线折射后的折射光线的反向延长线交于主轴上的点，没有实际光线交于这点，故为虚焦点。
一个凹透镜有两个虚焦点。
任何一个透镜都有两个焦点，关于光心对称。
（3）利用太阳光测焦距的方法（平行光聚焦法）：取一个凸透镜正对着太阳光，再把纸片放在另一侧，来回移动纸片可以得到一个最小最亮的光斑，这个点就是凸透镜的焦点。
用刻度尺量出光斑到透镜光心的距离就是该凸透镜的焦距。
（4）凸透镜焦距长短反映了对光线的会聚能力强弱，焦距越短，会聚能力越强；凹透镜焦距越短，发散能力越强。
相同口径的凸透镜，表面越凸，焦距越短，会聚作用越强。
说明了凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短；表面越凸，使光线偏折的越多，会聚作用越强，焦距越短．4、三条特殊光路图：第二节生活中的透镜1、照相机主要构造（1）镜头：相当于一个凸透镜。
（2）胶片：相当于光屏。
（3）调节控制系统：①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；④快门：控制曝光时间。
成像特点：①倒立缩小的实像；②物距大于像距；③物像位于镜头两侧。
适用规律：物近像远像变大2、投影仪①光源：增加投影片亮度，使投影更清晰②凹面镜：利用其会聚作用反射聚光后射向螺纹镜③螺纹透镜：利用其对光的会聚作用将影片各部分均匀照亮；④平面镜：改变光的传播方向，使像成在屏幕上成像特点：①倒立放大的实像；②物距小于像距；③物像位于镜头两侧。
人教版八年级物理上册第五章第三节
探究凸透镜成像的规律
分析与论证
凸透镜的特殊光线
O
F
F
探究凸透镜成像的规律
分析与论证
u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
照相机
探究凸透镜成像的规律
分析与论证
2f >u>f v>2f 倒立放大实像 投影仪
探究凸透镜成像的规律
分析与论证
u<f 正立放大虚像
放大镜
探究凸透镜成像的规律
【想想议议】
3.（多选）小明在探究凸透镜成像规律时，做了如下实验： ①用平行光正对凸透镜照射，移动光屏得到一个最小、最亮的光斑，如图甲 所示；②保持该透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在图乙所示的位置，移动光 屏得到烛焰清晰的像（图中未画出）。则（ ABD ） A. 实验中，烛焰在光屏上成放大的像 B. 实验中，像到透镜的距离一定大于15cm C. 若增大蜡烛与透镜的距离，所成的像会变大 D. 若使该透镜成虚像，蜡烛与透镜的距离应小于10cm
2.将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑 。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。下列说法正 确的是（B ） A. 此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B. 仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，光屏上可得到清晰的像 C. 将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D. 将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰放大的像
探究凸透镜成像的规律
提出问题 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？
设计实验
F
O
F
物体
f
凸透镜
光屏
探究凸透镜成像的规律
设计实验 实验器材
光具座
八年级上物理知识点第五章
八年级上物理知识点第五章第一节：电的基本概念电是一种基本的物理现象，通常是由在物质中的电子的运动产生的。
根据电压、电流、电阻这三个参数，我们可以计算电的各种性质，比如电功率、电阻、电场强度等。
电荷也是电学中一个很重要的概念，通常用来描述电流的载体。
电荷可以是正电荷或负电荷。
根据电荷的正负，我们可以计算出电流的方向。
第二节：电路的基本知识电路是一种由电源、导线和负载（比如电灯、电机、电磁铁等）组成的系统。
电路中的电流是由电源中的电势差（电压）所驱动的，电路中的负载则抵消了电流的能量。
电路中的各个部分可以通过面包板、导线、电阻器等器件来组成。
不同的电路拓扑结构（比如串联、并联、混合等）会影响电路的性能。
第三节：电阻的基本概念电阻是电路中抵抗电流流动的物质或器件。
电阻通常使用欧姆（Ω）来表示。
电路中的电阻会导致电流和电压的变化，影响电路中的各种性能参数。
电阻器是一种常见的电阻器件，通常由金属丝或碳膜制成。
电阻器可以通过调整电阻值来改变电路的性能。
第四节：电功率和能量电功率是电路中的能量变化的速率。
电功率通常由电流和电压计算得出。
电能则是电路保存的能量，通常也由电流和电压计算得出。
在电路中能量的差异导致了电路的各种性能。
第五节：电磁感应电磁感应是一种电磁现象，由电流和磁场的互相作用引起，可以用来实现变压器、电动机等电气设备的工作原理。
电磁感应通常通过法拉第定律来描述。
法拉第定律是指电路中的变化磁通量会引起电流的变化。
第六节：交流电交流电是一种在正电压和负电压之间周期性变化的电信号。
交流电的频率通常以赫兹（Hz）为单位。
交流电的性质和直流电有很大的不同。
交流电通常使用电容器、电感器等电路元件来处理。
结语：物理学是一门非常重要的学科，它影响着我们生活和工作的各个方面。
希望本文能够帮助大家更好地理解八年级上物理知识点第五章，为大家的学业发展提供一定的帮助。
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人教版八年级物理上册第五章 第3节 凸透镜的成像规律
第一部分:知识点 一、 基本概念:
1、实验：实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时，无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有: ①烛在焦点以内; ②烛焰在焦点上；
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；
④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论:(凸透镜成像规律） F 分虚实，2ｆ大小，实倒虚正， 具体见下表:
3、对规律的进一步认识:
⑴u ＝f 是成实像和虚像,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。
⑵u ＝2f 是像放大和缩小的分界点
⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。
⑷成实像时:
⑸成虚像时：
物距减小 （增大）
像距增大
像变大
二、 重、难点
重点:对凸透镜成像规律的理解和认识。
难点：探究凸透镜成像规律的过程。
三、 知识点归纳及解题技巧
成像规律的示意图
第二部分:相关中考题及解析
1、（2011云南昆明)在焦距为1０cm 的凸透镜前15cm 处放一支点然的蜡烛，那么在凸透镜另一侧的光屏上可以得到的是( ）
A ．烛焰倒立缩小的实像 B.烛焰倒立放大的实像
C.烛焰倒立放大的虚像
D.烛焰正立放大的实像
物距减小 （增大）
像距减小
像变小
解析：焦距f=１0cm,物距u=1５ｃm，则f<u<２f,凸透镜所成的像是倒立、放大的实像。
本题答案为Ｂ。
２、(2０１１安徽芜湖）物体从距离凸透镜12cｍ移到距凸透镜１8cm的过程中,调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是（）
Ａ.6cm B．10cm C．16ｃm D.2０cm
解析：当物距f＜u<2f时，凸透镜所成的像是倒立、放大的实像，所以ｆ<1２cm＜２f且f＜18cm＜２f，即9ｃｍ＜f＜１２cm。
本题答案为B。
3、（2011年中考·江苏扬州卷)如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像。
则像的性质是
A．倒立缩小的实像 B.正立放大的虚像
C.倒立放大的实像
D.正立缩小的虚像
解析:由图象可知物距小于像距，所以物体在一倍焦距与二倍焦距之间,像在二倍焦距以外，此时光屏上成倒立的放大的实像。
本题答案为Ｃ。
4、（２０11河南)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。
下列哪种光学器材的成像原理与其相同( )
A．放大镜 B.近视镜
Ｃ.投影仪 D.照相机
解析:要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律。
凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立放大虚像．应用是放大镜；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距;物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距;物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。
由图知，物体经凸透镜后成的是实像,物距为24cm,像距为１6cm，物距大于像距，根据凸透镜成像的规律,此时成倒立、缩小的实像。
放大镜成放大、正立的虚像，所以A不符合题意;近视镜是凹透镜,所以B不符合题意；投影仪成放大、倒立的实像，所以C不符合题意；照相机成缩小、倒立的实像。
所以D符合题意。
５、(２011广州）如图是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作用是成（填“等大”、“缩小”或“放大”)、（填“正立”、“倒立”)的实像,平面镜的作用是;如果图中h＝４0cｍ，则凸透镜焦距不可能小于cm.
解析:投影仪就是根据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的,所以凸透镜的作用就是成放大、倒立的实像;平面镜将通过凸透镜的折射光线反射到银幕上,所以起到改变光路的作用。
由凸透镜成像规律得，f<４0cｍ＜2f,所以20cm＜ｆ<40ｃm．
答案:放大；倒立;改变光路;20
6、（2011安徽省）图中L为凸透镜,MＮ为其主光轴，O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为Ａ＇B’,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F 的位置。
解析：做凸透镜的光路图,抓住三条特殊光线:(1)过光心的光线经透镜后不改变方向；(2）平行于主光轴的光线经透镜后过焦点；（3）过焦点的光线经透镜后平行于主光轴。
本题中，可过物点A作平行于主光轴的光线,光线经透镜后必过像点A'，且与主光轴相交,该交点就是凸透镜的焦点。
也可利用光路的可逆性，过像点A'做一条平行于主光轴的直线，直线经透镜后必过物点Ａ，且与主光轴相交，该交点就是凸透镜的焦点，最后标出正确的光线方向。
如图所示(画出其中一条光路即可)。
答案:如图所示(画出其中一条光路即可）
7、（2005年威海市）在研究凸透镜成像的实验中,保持图6中凸透镜的位置，那么:
图６
(１)把烛焰放在＿_____＿_点，屏上不会出现烛焰的像。
(2）a、b、c、d、e各点中________点是成放大和缩小像的分界点。
解析:由实验可知:在一倍焦距内,物体成虚像,即在光屏上不出现像，故题（1）填“e”点；当物体在二倍焦距之外时,成倒立缩小的实像，当物体在二倍焦距时,成倒立等大实像,当物体在一倍焦距和二倍焦距之间时成倒立放大实像,所以二倍焦距是放大和缩小的分界点，故题（２)填“c”点。
--。