员工培训发展计划写
全年员工技能培训与发展规划
全年员工技能培训与发展规划目标本文档旨在制定全年员工技能培训与发展规划，以提升员工的专业能力和职业发展。
以下是我们的目标：1. 提供全面的技能培训，满足员工在工作中所需的专业知识和技能。
2. 培养员工的领导力和团队合作能力，以促进他们在职场中的成长。
3. 支持员工在个人发展方面的需求，为其提供发展机会和资源。
4. 建立一个持续学习的文化，鼓励员工不断提升自己的知识和技能。
策略为了实现上述目标，我们将采取以下策略：1. 制定个性化培训计划：根据员工的职位要求和发展需求，制定个性化的培训计划，确保培训内容与员工的工作相关，并能提升其专业能力。
2. 多元化培训方法：采用多种培训方法，如工作坊、在线课程、培训讲座等，以满足不同员工的学习需求。
同时，鼓励员工参与外部培训和行业研讨会，拓宽他们的视野和知识面。
3. 持续评估和反馈：定期评估培训效果，并向员工提供反馈和指导。
通过员工反馈和绩效评估，及时调整培训计划，确保其与员工的发展需求保持一致。
4. 职业发展支持：为员工提供职业发展支持，包括指导员工规划职业路径、提供晋升机会和跨部门交流机会等。
同时，鼓励员工参与项目和任务，提升他们的实践经验和解决问题的能力。
5. 建立知识共享平台：创建一个员工知识共享平台，让员工可以分享自己的专业知识和经验。
通过内部培训讲座和团队交流，促进员工之间的学习和合作。
实施计划以下是我们的全年员工技能培训与发展计划的大致安排：1. 第一季度：重点培训新员工，提供基础知识和技能的培训。
同时，组织团队合作训练，促进员工之间的沟通和协作能力。
2. 第二季度：根据员工的发展需求，提供专业技能培训，如项目管理、沟通技巧等。
鼓励员工参与外部培训和行业研讨会，拓宽他们的专业视野。
3. 第三季度：重点关注员工的个人发展需求，提供个性化的职业发展支持。
同时，组织内部培训讲座和团队分享会，促进知识共享和团队学习。
4. 第四季度：评估全年培训计划的效果，并根据评估结果调整下一年的培训计划。
培训计划及发展需求怎么写
培训计划及发展需求怎么写一、培训计划概述本公司一贯秉承着“以人为本，注重员工培训”的理念，为了满足公司发展和员工个人成长的需要，制定了以下培训计划及发展需求，旨在提高员工的专业技能，培养领导能力，并为公司未来的发展提供良好的人才储备。
二、企业发展需求分析随着市场竞争的加剧和行业发展的不断变化，公司要求员工必须具备更强的综合素质和专业技能，以适应新形势下的工作要求。
某些员工的专业技能、管理能力、沟通协调能力、创新能力等各方面存在不同程度的不足。
因此，公司急需通过培训提升员工的整体素质，提高员工的工作绩效，以适应公司业务拓展和行业竞争的需要。
三、培训计划具体内容1. 岗位技能培训根据员工所在岗位的特点，分别设立技能培训班，针对员工的岗位需求进行培训。
主要包括产品知识培训、技术操作培训、专业知识培训等。
培训方式多样，包括理论学习、案例分析、实操演练等形式，确保员工在培训后能够熟练掌握所需的专业技能，提高工作效率。
2. 管理能力培训对于中高层管理人员和潜力人才，组织专门的管理能力培训班，包括团队管理、决策能力、战略规划、领导力等方面的培训。
通过学习管理理论、案例分析和实际操作，在提高管理人员的综合管理能力，增强团队的战斗力，提升管理水平，实现公司战略目标。
3. 沟通协调能力培训在不同岗位的员工中，沟通协调能力是十分重要的。
通过组织员工参与沟通协调能力培训，提高员工的语言表达能力、团队协作能力、亲和力等，帮助员工更好的沟通合作、促进企业内部的信息畅通和团队的协作，提高工作效率。
4. 创新能力培训创新是企业发展的推动力，作为员工，具有创新能力是非常重要的。
通过培训和引导，激发员工的创新思维，培养员工的创新意识，推进企业内部的创新文化建设，为公司未来的发展提供源源不断的创新动力。
四、培训计划执行方式1. 培训计划的执行需要得到公司领导的高度重视，所有相关领导和员工均需要全力配合，确保培训计划的顺利进行。
2. 培训计划的执行应当兼顾员工的实际情况，采取灵活的方式，为员工提供多样化的学习机会，满足不同员工的学习需求。
员工培训与发展计划
员工培训与发展计划为了提升员工的专业素质和工作能力，提高整体团队的综合竞争力，我公司特制定了员工培训与发展计划。
本计划旨在为员工提供全面而系统的培训机会，帮助他们不断学习与成长，以适应日益变化的市场环境和业务要求。
一、培训概述本培训与发展计划覆盖各个层级及岗位的员工，涵盖领导力发展、专业技能提升、沟通协作能力、创新思维以及团队建设等多个方面。
通过不同形式的培训活动，使员工能够提升职业素养和实践技能，达到个人和企业共同成长的目标。
二、计划目标1.提高员工的专业素质：通过培训，提高员工在所属岗位上的知识和技能水平，提升工作效率和质量，为企业创造更大的价值。
2.增强员工的领导力和管理能力：通过培训，提升员工的领导力和团队管理能力，培养并选拔出优秀的管理人才，为企业长期发展打下基础。
3.激发员工的创新思维：通过培训，鼓励员工勇于创新，培养创新思维和操作能力，推动企业在市场竞争中取得更大的优势。
4.构建高效团队：通过团队培训，增强员工的沟通与协作能力，培养团队意识和团队合作精神，为企业协同工作、实现共同目标提供支持。
三、培训方式1.内部培训：由公司内部各部门负责人和资深员工担任培训讲师，面向全体员工进行内部培训。
通过内部资源的分享和经验的传承，培养员工的实践能力和综合素质。
2.外部培训：邀请外部专业培训机构或知名讲师开展培训课程，涵盖专业技能、管理思维、沟通技巧等方面。
通过引入行业最新理论和实践，提高员工对市场发展的敏感度和应对能力。
3.学习交流：鼓励员工参加行业会议、研讨会和培训讲座，在与同行交流中拓宽视野、深化学习。
同时，鼓励员工进行内外部的学习交流，通过分享经验和学习成果，促进团队共同进步。
四、评估与反馈为了确保培训计划的有效性和持续改进，我们将进行培训效果的评估与反馈。
1.培训效果评估：通过培训后的考核、业绩提升和员工反馈等方式，评估培训活动的成效，及时调整和优化培训内容和方式。
2.反馈机制：建立员工培训反馈机制，组织培训后的座谈会和问卷调查，收集员工对培训活动的意见和建议，为后续培训提供参考依据。
员工培训与发展计划
员工培训与发展计划随着企业的快速发展，员工培训与发展计划成为了提高企业竞争力和员工素质的重要手段。
本文将探讨员工培训与发展计划的意义、内容和步骤，并提出一份完整的培训与发展计划示例。
一、员工培训与发展计划的意义员工是企业发展的核心资源，而员工培训与发展计划能够帮助提升员工的专业技能和综合素质，进而增强员工的工作效率和创造力，为企业的持续发展提供有力支持。
在竞争激烈的市场环境下，企业应意识到培训与发展对于提高员工的工作能力和竞争力的重要性。
二、员工培训与发展计划的内容员工培训与发展计划的内容应根据企业的具体需求和员工的职业发展目标进行制定，主要包括以下几个方面：1. 企业文化培训：帮助员工了解企业的核心价值观、使命和愿景，提高员工对企业文化的认同感和归属感。
2. 岗位技能培训：根据不同岗位的需求，培养员工的专业技能和操作技能，提高工作效率和质量。
3. 领导力发展：培训员工的领导能力，使其能够更好地管理团队、解决问题和推动工作的顺利进行。
4. 个人素质提升：包括沟通技巧、时间管理、决策能力等培训，以提高员工的综合素质。
5. 职业生涯规划：通过职业生涯规划的培训，帮助员工明确自己的职业目标，制定可行的职业发展计划。
6. 评估与反馈：定期进行员工绩效评估和反馈，以了解员工的培训进展和改善的方向。
三、员工培训与发展计划的步骤制定一个有效的员工培训与发展计划需要以下几个步骤：1. 确定培训目标：根据企业的战略目标和员工发展需求，明确培训的具体目标和重点。
2. 进行培训需求分析：通过员工调研、绩效评估等方式，确定员工的培训需求，从而有针对性地制定培训计划。
3. 设计培训方案：根据培训目标和需求分析结果，制定培训内容、方法、时间和地点，确保培训方案能够满足员工的学习需求。
4. 实施培训计划：根据培训方案，组织培训师进行培训课程的教学，确保培训过程的顺利进行。
5. 评估培训效果：通过培训后的绩效评估、反馈调查等方式，评估培训的效果和员工的满意度，从而不断改进培训计划的质量。
员工培训与发展计划
员工培训与发展计划在现代企业中，员工培训与发展计划是提高组织竞争力和员工绩效的重要手段。
通过培训和发展，员工能够不断提升自己的技能和知识，从而更好地适应公司的需求，实现个人和组织的共同发展。
一、培训的重要性培训是提高员工绩效和组织竞争力的重要途径。
通过培训，员工可以掌握新的技能和知识，提高工作效率和质量，从而更好地完成工作任务。
同时，培训还可以增强员工的自信心和工作满意度，激发员工的工作热情和创造力，为组织创造更大的价值。
二、培训的目标培训的目标是为员工提供必要的技能和知识，使其能够胜任工作岗位，并具备进一步发展的潜力。
培训的目标应该与组织的战略目标相一致，既要满足员工个人的发展需求，也要满足组织的发展需求。
通过培训，员工可以不断提升自己的能力和素质，为组织的长期发展提供有力支持。
三、培训的内容培训的内容应该根据员工的实际需求和工作岗位的要求来确定。
一方面，培训内容应该包括基础知识和技能的培训，使员工能够掌握基本的工作技能和操作方法。
另一方面，培训内容还应该包括专业知识和技能的培训，使员工能够在特定领域内有所专长。
此外，培训还可以包括软技能的培训，如沟通能力、团队合作能力和领导能力等，以提高员工的综合素质和竞争力。
四、培训的方法培训的方法应该根据培训内容和培训对象的特点来选择。
常见的培训方法包括面对面培训、在线培训和实践培训等。
面对面培训是最传统的培训方法，通过讲解和演示来传授知识和技能。
在线培训则利用互联网和多媒体技术，通过网络平台和在线课程来进行培训。
实践培训是通过实际操作和实际项目来培养员工的实际能力和解决问题的能力。
五、培训的评估培训的评估是培训的重要环节，可以评估培训的效果和影响，为进一步改进培训提供依据。
培训的评估可以通过问卷调查、测试和观察等方式进行。
通过评估，可以了解员工对培训的满意度和学习效果，发现培训的不足之处，及时采取措施进行改进。
六、发展计划的重要性发展计划是员工个人发展的指导和规划，对于员工的职业生涯和个人成长具有重要意义。
员工培训与发展工作计划
员工培训与发展工作计划在现代社会，企业的发展离不开一支高素质的员工队伍。
而员工的培训与发展，则是提升员工素质、增强企业竞争力的重要途径。
作为一名初中生，虽然离职场还有一段距离，但我深知员工培训与发展对于企业的重要性。
因此，我想通过这篇文章，探讨员工培训与发展工作计划的制定与实施。
一、培训需求分析在制定员工培训与发展计划之前，首先要进行培训需求分析。
这需要收集不同部门、不同岗位员工的意见和建议，了解他们对于培训的需求和期望。
同时，还要结合企业的发展战略和目标，分析员工的技能和知识缺口，从而确定培训的重点和方向。
二、制定培训计划在完成培训需求分析后，需要制定具体的培训计划。
培训计划应该包括培训的时间、地点、内容、方式、师资等多个方面。
在制定计划时，要充分考虑员工的实际需求和企业的实际情况，确保培训计划既实用又可行。
三、培训内容设计培训内容是培训计划的核心，其设计需要充分考虑员工的实际需求和企业的发展战略。
一般来说，培训内容可以分为以下几个方面：1.技能培训：针对不同岗位的员工，需要设计不同的技能培训课程，如销售技巧、沟通技巧、项目管理等。
2.知识培训：为了提升员工的专业素养和综合素质，需要设计各类知识培训课程，如产品知识、行业知识、管理知识等。
3.态度培训：态度决定一切。
因此，还需要设计一些态度培训课程，如团队协作、责任心、创新意识等。
4.素质提升：针对员工的个人发展需求，可以设计一些素质提升课程，如领导力发展计划、职业规划指导等。
四、选择合适的培训方式在设计完培训内容后，还需要选择合适的培训方式。
现在比较常见的培训方式包括内部培训、外部培训、在线培训等。
具体选择哪种方式，需要根据实际情况而定。
一般来说，内部培训成本较低，但受限于企业内部资源；外部培训专业化程度较高，但成本也相对较高；在线培训灵活方便，但需要员工具备相应的自主学习能力。
因此，在选择培训方式时，需要综合考虑实际情况和员工需求。
五、实施培训计划在完成以上四个步骤后，就可以开始实施培训计划了。
员工培训发展周工作计划
员工培训发展周工作计划本周是公司员工培训发展周，为了提高员工的综合素质和工作技能，制定了一份详细的工作计划。
本周的员工培训发展周将涵盖多个方面的内容，包括岗位技能培训、团队建设活动、个人职业发展规划等。
通过系统的培训和活动安排，旨在提升员工的综合素质，增强团队凝聚力，促进员工个人职业发展。
首先，我们将安排岗位技能培训，针对各个部门的不同岗位设置相应的技能培训课程。
通过培训，员工可以系统学习和掌握本岗位所需的专业知识和技能，提高工作效率和质量。
培训内容包括但不限于产品知识、销售技巧、客户服务等方面的内容，全面提升员工的专业水平。
其次，我们将组织团队建设活动，通过团队合作、沟通协作的方式，增强团队成员之间的合作意识和团队凝聚力。
团队建设活动将包括团队拓展训练、团队合作游戏、团队建设讨论等多种形式，旨在让员工深入体验团队合作的力量，培养员工的团队合作意识，增强团队凝聚力。
另外，我们还将安排个人职业发展规划，针对每位员工的个人职业目标和发展需求，量身定制个性化的职业发展规划。
通过明确个人发展目标、规划发展路径、设定发展计划，帮助员工提升自身的职业素养，实现个人职业发展目标。
员工将在本周内完成个人职业发展规划，并与主管或导师进行讨论和确认，确定未来的发展方向和目标。
在本周的员工培训发展周中，我们还将安排知识分享会、经验交流会、行业讲座等活动，引导员工不断学习、不断进步。
通过这些活动，员工可以开阔视野、拓展思维、提升综合素质，增强员工的综合竞争力和适应能力。
最后，希望每位员工能够主动参与培训活动，积极学习、踊跃发言、主动交流，充分利用培训资源，提高自身的综合素质和专业水平。
相信通过本周的员工培训发展周，每位员工都能够获得实际的收获和提升，为个人职业生涯的发展打下坚实的基础。
让我们共同期待员工培训发展周取得成功，为公司和员工共同发展贡献力量。
员工培训计划书范文十篇
员工培训计划书范文十篇员工知识和技能的生命周期在不断缩短，但企业对员工的要求也越来越高。
企业员工培训的重要性日益凸显。
员工培训已成为企业最紧迫的任务，培训出高素质的员工是企业必须要做的事情。
下面是小编为大家整理的关于员工培训计划书范文，希望对您有所帮助。
员工培训计划书范文一：一、培训的目的：1.使员工在本公司工作时对公司有一个更加全面的全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2.使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快的融入岗位角色中，以便更好的为公司服务。
3.帮助员工更好的适应工作群体和规范;鼓励员工形成积极的态度。
二、培训对象：公司所有在职员工。
三、培训地点：四、培训时间：包括2—3天的集中在岗指导培训，行政部根据具体情况确定培训日期。
五、培训方式：在岗培训：由员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，行政部跟踪监控。
并且可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
六、培训教材:《员工手册》、《岗位指导手册》等。
七、培训内容:1.企业概况的了解2.组织结构图;3.组织所在行业概览;4.职位或工作说明书和具体工作规范;5.了解公司的考勤制度，例，如何请假等;6.明确公司薪酬制度，如发薪日，如何发放;7.绩效考核制度;8.劳动合同、保密合同及社会保险等;八、培训考核：培训期间考核分书面考核和应用考核两部分。
书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
九、效果评估:行政部与员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
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员工培训发展计划写员工培训发展计划怎么写员工培训发展计划怎么写?下面为大家了员工培训发展计划，欢迎阅读参考!(1)确立培训目标--通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。
通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。
(2)研究企业发展动态--企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划，以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。
一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务;而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。
通过检查每一项业务目标，确定要在哪些方面进行培训。
企业培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况，找到需要改进的不足之处，寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。
(3)根据培训的目标分类--围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案;围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。
因此，培训方案的制订是针对培训目标，具体设计各项培训活动的安排过程。
企业的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。
企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训，内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。
(4)决定培训课程--课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过对某些主题的研究讨论后，达到对该训练项目的内容的掌握与运用。
年度培训计划中，要对各类培训活动的课程进行安排，主要是列出训练活动的细目，通常包括：培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。
注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象;但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。
培训课程决定后，需选编各课程教材，教材应包括以下部分：培训教材目的的简要说明;列出有关教材的图表;说明表达教材内容的方法;依照下列顺序编写教材：教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法，讨论题及复习的方法和使用的资料。
(5)培训预算规划--培训预算是企业培训部在制订年度培训计划时，对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。
预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的'费用等估算出来的。
短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计划。
制订培训活动详细计划的步骤如下：1.确立训练目的--阐明培训计划完成后，受训人应有的收效。
2.设计培训计划的大纲及期限--为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。
3.草拟训练课程表--为受训人提供具体的日程安排，落实到详细的时间安排，即训练周数、日数及时数。
4.设计形式--为受训人完成整个提供有效的途径，在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。
5.制订控制措施--采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段，监督培训计划的进展。
6.决定评估方法--根据对受训人员的工作表现评估以及命题作业、书面测验、受训人员的培训报告等各方面来综合评价受训人员的培训效果1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
(一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外 ___势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。
通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。
通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、执业资格培训。
参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。
(二)中层管理干部1、管理实务培训。
生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。
请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。
2、学历进修和专业知识培训。
积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、强化项目经理(建造师)培训。
今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。
同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。
要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。
4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取。
组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
(三)专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。
年内计划安排两批人员到单位参观学习。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。
对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
(四)职工基础培训1、新工入厂培训xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。
每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。
试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
2、转岗职工培训要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。
同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。
3、职工技术等级培训公司计划新培养一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。
中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养中级管理人员10人，初级管理人员20人。
形成较为完善的技能人才体系。
基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。
4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。
今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。
使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。
职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
5、加强复合型、高层次人才培训。
各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。
使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
6、抓好工程施工人员的培训。
u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。
v在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。
w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。
x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。
公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。
(五)开展学历教育1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。
通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。
2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。
提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。
3、调动员工自学积极性。
为员工自学考试提供良好的服务，帮助员工报名，提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。
(一)领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。