小学体育工作计划总结
2024年小学期末体育工作总结报告
2024年小学期末体育工作总结报告尊敬的领导、教师及各位家长，大家好！我是XX小学体育教师，今天非常荣幸能向大家汇报我所负责的2024年小学期末体育工作总结。
在过去一学期的时间里，经过全体体育教师的共同努力，我们积极推动了学校体育工作的发展，为学生的全面发展做出了积极贡献。
一、工作目标回顾根据学校体育课程目标和教育教学大纲的要求，我们制定了本学期的体育工作目标：1.提高学生身体素质。
通过体育课程，帮助学生养成良好的锻炼习惯，提高身体素质，培养健康有活力的学生。
2.促进学生体育兴趣。
通过丰富多样的体育活动，激发学生对体育的兴趣，培养他们的运动爱好，使学生在体育中获得快乐和成就感。
3.培养学生团队合作精神。
通过体育项目和体育课堂上的团队合作活动，培养学生的合作意识和集体荣誉感，增强学生的团队意识与合作能力。
二、工作内容及成果回顾1.体育课程教学本学期，在体育课程教学上，我们按照教育教学大纲的要求，注重培养学生的运动技能，提高他们的协调性和灵活性。
我们组织了多种体育项目的学习与训练，包括田径、篮球、足球、排球等项目。
通过多样的体育活动，培养了学生的创造力、团队精神和领导能力。
同时，我们还注重培养学生正确的运动姿势和安全意识，让他们在体育课程中学会珍惜自己的身体，并养成良好的运动习惯。
2.体育比赛与活动除了体育课程的教学外，我们还精心组织了一系列体育比赛和活动，丰富了学生的体育生活。
在本学期，我们举办了田径运动会、足球友谊赛、篮球比赛等活动。
这些活动不仅提供了学生锻炼的机会，还培养了他们的团队精神和竞争意识。
同时，我们也鼓励学生积极参与学校的才艺比赛和文化活动，以综合发展学生的个性和能力。
3.体育设施与器材建设为了提高体育教学质量，我们还加大了对体育设施和器材的建设投入。
在本学期，我们成功申请到了一批新的体育器材，包括球类、器械等。
这些新设备的引进，为学生提供了更好的锻炼条件，激发了他们对体育的兴趣和热爱。
2024年小学期末体育工作总结
2024年小学期末体育工作总结
在2024年的小学期末，我们学校的体育工作取得了一系列的成果和进展。
以下是对这些成果的总结：
一、课堂教学
在体育课堂教学中，我们注重培养学生的体育兴趣和基本运动技能。
通过多样化的教学方法和活动，我们帮助学生充分发展他们的体育潜能。
尤其是注重发展学生的协作精神和团队意识，让学生在体育课堂上体验到团队合作的重要性。
二、课外活动
今年我们组织了丰富多样的课外体育活动，包括运动会、足球比赛、田径比赛等。
这些活动不仅给学生提供了展示自己的机会，也让他们体验到竞争和合作的乐趣。
通过这些活动，学生们的体育技能和身体素质得到了提高，同时也培养了他们的团队协作能力和竞争意识。
三、师资培训
为了提高教师的教学水平和专业素质，我们组织了各类体育教育培训活动。
这些培训旨在提升教师的教学方法和管理能力，使他们更好地指导学生。
同时，我们也邀请了专业的体育教育专家和教练进行讲座和指导，为教师提供更全面的教学指导。
四、设备和场地建设
为了提供更好的体育教学环境，我们积极争取资金，并进行设备和场地的改造和建设。
我们购买了一批适合小学生运动的器
材，并对操场进行了修缮和改造。
这些设施的完善为学生的体育锻炼提供了更好的条件。
总体而言，2024年的小学期末体育工作取得了可喜的进展。
学生们的体育兴趣和能力得到了提高，教师的教学水平和素质也有所增长。
我们将继续努力，为学校的体育教育工作做出更大的贡献。
小学体育工作总结(优秀5篇)
小学体育工作总结（优秀5篇）小学体育工作总结篇一为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。
年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。
通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。
活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
2024小学体育工作总结范文(2篇)
2024小学体育工作总结范文2024年小学体育工作总结作为小学体育教师，我在2024年的工作中，坚持以学生为中心，关注学生的身心健康，注重培养学生的运动兴趣和能力。
通过我与学生们的共同努力，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。
下面是我对2024年小学体育工作的总结。
一、认真备课，注重课堂教学针对不同年级和学生的特点，我充分了解每一节课的教学目标并制定相应的教学计划。
在课堂上，我注重培养学生的动手能力和合作精神，通过游戏、比赛等形式，让学生在活动中学习。
同时，我鼓励学生自主探究，通过讨论和思考，提高他们的问题解决能力和创新能力。
在体育知识和技能的教学过程中，我注重理论与实践的结合，通过示范和指导，帮助学生掌握基本的运动技能。
二、多样化的体育课程在2024年，我将课程设置得更加多样化，丰富了学生的体育课程内容。
除了常规的田径、游泳、篮球等项目，我还组织了跳绳、健美操、舞蹈等项目的教学活动。
通过这些体育项目的学习，学生们能够全面发展身体，提高协调性和灵敏性，并且培养了他们的艺术修养和表现能力。
三、加强体育赛事组织在2024年，我积极组织了一系列校内外的体育赛事，包括足球比赛、田径运动会、篮球比赛等。
通过参与比赛，学生们懂得了竞争的规则和精神，提高了配合能力和团队意识。
同时，比赛也激发了学生们对体育运动的兴趣，激发了他们追求卓越的动力。
四、重视体育健康教育在2024年，我重视体育健康教育的教学工作。
我通过讲解健康知识、体育锻炼的方法和注意事项，向学生们宣传了健康的生活方式。
我将常规的体育课程与健康教育相结合，通过讨论和小组活动，引导学生们关注自己的身体健康，并且养成良好的生活习惯。
五、加强与家长的沟通在2024年，我加强了与家长的沟通，通过家长会、家长讲座等形式，向家长们介绍学生的体育课程和教学目标，听取家长们对我工作的意见和建议。
与家长的密切配合，增强了学生对体育教育的认同感和积极性。
六、继续提高自身专业水平在2024年，我定期参加教师培训和学术研讨会，不断提高自己的专业知识和教学能力。
2024年小学学校体育期末工作总结
2024年小学学校体育期末工作总结时间过得真快，转眼间2024年的小学体育期末工作已经结束了。
回顾这一学期的体育工作，我深感收获颇丰，同时也发现了一些不足之处。
以下是对本学期体育工作的总结。
一、工作回顾本学期，我们的体育工作任务依然是坚持“全面发展”的原则，促进学生的体质素质提高，并通过体育活动培养学生的团结合作精神和坚韧不拔的意志品质。
在体育活动方面，我们坚持每周两次的体育课程安排，通过多样化的体育项目及活动形式，激发学生的体育兴趣和参与热情。
我们重视队伍建设，成立了足球队、篮球队、跳绳队等校队，为有特长的学生提供展示自我的平台。
同时，我们还组织了学生之间的友谊赛，加强了班级间的交流与合作。
在体育教学方面，我们注重培养学生的体育技能和身体素质。
通过细致的教学计划，组织了包括基本动作训练、球类运动、田径、游泳等多个方面的教学内容。
针对不同年龄段学生的特点和需求，我们设计了不同难度的活动和游戏，促使学生全面发展，提高他们的协调能力和身体素质。
二、工作成果经过一个学期的努力，我们在体育工作中取得了一些骄人的成绩。
首先，学生们参与体育课程的积极性大大增加，他们热爱运动，主动参与各项体育活动，享受运动带来的快乐。
其次，学生们的体质素质明显提高，体质测试的结果显示，全校学生的身体素质水平有明显提升。
最后，学生们在体育竞赛中获得了优异的成绩，不仅在校际比赛中表现出色，还在市级比赛中取得了好的成绩。
三、存在的问题当然，在取得这些成绩的同时，我们也面临着一些问题。
首先，一些学生对体育课程的重要性认识不足，缺乏主动性和积极性。
其次，体育设施和场地有限，无法满足大规模运动的需求。
最后，体育教学资源的不均衡，导致有些班级的体育教学质量不高。
四、改进措施为了解决以上存在的问题，我们将采取以下改进措施。
首先，通过增加体育知识的普及和教育，提高学生对体育课程的重视和积极性。
其次，争取学校的支持，改善体育设施和场地的状态，提供更好的学习环境。
2024年小学学年体育达标工作总结
2024年小学学年体育达标工作总结一、总体回顾在2024年的小学学年体育达标工作中，我们坚持以提升学生体质为核心，全面推进体育教育改革，取得了一些积极成果。
通过多种形式的课程设置和丰富多样的体育活动，提高了学生的体育素养和全面发展水平，为培养健康、阳光、积极向上的新一代做出了积极贡献。
二、工作亮点1.体育课程改革我们根据不同年级的特点和学生的实际情况，结合现代体育教育理念，对体育课程进行了改革。
通过增加体育课程中的趣味性和挑战性，激发了学生的学习兴趣和参与积极性。
同时，引入一些新的项目和教学方法，如户外运动、兴趣小组等，让学生在体育课程中享受运动的乐趣，并获得全面的体育素养。
2.体育活动丰富多样在2024年，我们组织了大量的体育活动，形式多样，内容丰富。
包括校际比赛、校内运动会、主题体育周等。
通过这些活动，学生能够在实践中感受到体育的魅力，培养团队合作精神，提高身体素质。
此外，我们还组织了一些特色运动项目的比赛，如跳绳、太极拳等，丰富了学生的运动选择。
3.体育设施和器材改善为了提高学生的体育锻炼条件，我们在2024年对学校的体育设施和器材进行了改善。
投资购置了一批新的器材，如篮球架、足球等，同时对原有设施进行了维修和更新。
这极大地提高了学生的锻炼条件，为他们提供了更好的体育教学环境。
三、存在问题1.学生体育兴趣不高在2024年的体育工作中，我们发现一些学生对体育活动的兴趣不高，主动参与度也不够。
这可能与学生对体育项目的理解不深、刻板化的运动教育观念等因素有关。
为了解决这一问题，我们计划在明年加强对体育项目的宣传和推广，同时鼓励学生参与到体育赛事中去。
2.体育设施短缺尽管我们在2024年对体育设施和器材进行了改善，但由于经费有限，仍然存在一些体育设施和器材短缺的问题。
这给学生的体育锻炼带来了一定的困难。
为了解决这一问题，我们将争取更多的经费投入到体育设施和器材的改善中，提高学生的体育锻炼条件。
3.体育教师队伍不稳定在2024年，我们发现学校的体育教师队伍存在一定的不稳定性。
小学体育教学工作计划和总结(3篇)
小学体育教学工作计划和总结在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在____年____月____日的____镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在____年____月____日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。
所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
2024年小学体育工作计划范文（三篇）
2024年小学体育工作计划范文一、指导思想为深入贯彻教育方针，全面推动素质教育的发展，我们坚持育人为本，致力于促进学生身心健康。
我们将坚决执行学校体育和卫生工作的两个《条例》，深化体育教学改革，以增强学生的身体素质，提升学校的体育运动水平。
二、工作目标1. 以《学校体育工作条例》为基石，规范学校体育工作的各项法规。
2. 通过素质教育的全面深化，推动体育教与学方式的根本性转变。
3. 依托科学的管理体系，促进学校体育的全面、健康、可持续发展。
4. 精心筹备并圆满完成本学期的趣味体育节活动。
5. 继续以教科研为引领，深化教学改革，提升教师的教学与科研水平，从而全面推进素质教育。
6. 全面提升学生第八套广播操的技术动作规范性。
7. 严格执行《学生体质健康标准》，全面提高学生的身体素质，并致力于教学质量的整体提升。
三、主要工作与任务1. 加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，由芮校长亲自领导，周老师全面负责体育工作的日常管理。
实施每周例会制度，及时汇报本周工作进展并布置下周任务。
推行“分工负责，分管齐抓”的管理模式，确保责任到人，工作到位。
加强对体育工作的指导与检查，不断总结经验，完善管理，狠抓落实。
2. 明确工作目标将《学校体育工作条例》作为体育工作的根本指导方针，依据其精神部署实施体育工作。
针对新教材的实施，积极探索高效的教学方法，确保体育课与体育活动课的有效结合，以提升学生的身体素质。
3. 提高教学质量本学期体育组将严抓体育常规，提升教学质量。
组织体育教师深入学习新课程标准，根据新教材和学生实际情况制定教学计划，并备好室内与室外课教案。
鼓励体育教师持续学习，提升师德、理论水平及教学与科研能力。
严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索科学的“学生体育素质”评定标准。
4. 优化器材管理有计划、有标准地配置器材与设备，确保场地、器材的安全性与高使用率。
加强对学生的教育与管理，确保器材的规范使用与及时归还。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育工作计划以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
一、组织机构组长：副组长：组员：二、领导重视，迅速发展学校行政班子充分认识到，学生体锻活动是学校工作的重要组成部份，保证学生每天一小时体育锻炼活动时间，切实减轻学生课业负担，培养学生基本体育技能，增强学生体质，是深入实施素质教育的客观要求，是学校体育工作的基本任务。
因此，学校领导给予了体育工作高度重视。
比如，将体育工作纳入学校的整体工作安排，为教练和学生提供了充足的训练时间，并将学校的训练课纳入到教师的工作量核算中，给予相应的待遇，为提高训练质量提供了有效的保障。
在全校师生中形成了良好的体育锻炼氛围，体育组迅速发展壮大起来。
作为开展学生体锻活动的有效载体，几年来，我校依托各体育俱乐部开展了许多学生喜爱的活动，学校开设到现在有气排球、田径、足球、篮球、模型等多个训练队，每周每个训练队进行二次、三次获每天的规范训练。
参加学生从最初的三四十人，发展到现在全校150多名学生会员。
长期、系统、规范的训练，使学生得到了不同程度的锻炼和发展。
三、团结协作，和谐发展体育组是学校体育工作的中坚力量，教师的团队意识、合作精神对于搞好体育工作至关重要。
作为体育工作的牵头人，要注意合理安排训练计划，协调各队训练，注意和体育教师及各科教师加强沟通。
各活动开展前，体育组工作会都会通过教师会、年级组会、班主任会、个别交流等多种形式加强宣传，使教练、教师在思想上达成共识。
在各项活动开展前，要让班主任及各科教师都能积极参与，大力支持。
各队教练也能够紧紧围绕学校工作重心，秉承体育工作的优良传统，力争做到管理与效能的统一，努力争取在工作中有所创新、在内涵上有所发展，在水平上有所提高，合作更加默契。
大家在训练中相互配合、工作中相互帮助，学校体育组成为一个团结奋进、和谐发展的集体。
四、丰富活动，全面发展体育组主动策划，积极丰富学生课外体育活动，坚持每年一次学生运动会、班级气排球比赛、班级田径赛、班级足球赛、广播操比赛、车模比赛、班级篮球赛等各种体育活动，保障了全体学生参与，以及每天一小时体锻活动的落实。
同时，积极与兄弟学校联系，开展校极友谊赛。
此外，学校体育训练还经常性参加省、市区各级田径、足球、篮球、乒乓球、车模、航模等比赛，保证学生在各类比赛中经常取得优异成绩，让每位学生既能得到锻炼，又能更多选择机会，不同兴趣、不同层次的学生得到多种发展，体育活动受到广大学生和家长的喜爱，有了良好的学生基础和家长基础。
五、大课间活动组织体锻一小时：活动内容我们主要以身体素质为主要训练内容，发展学生的腿部力量（收腹跳、高抬腿、下蹲等）、手臂力量（俯卧撑等）、腰腹力量（仰卧起坐等），同样与我们的队列队形训练相结合包括（向左向右转、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等）托管时间：利用各年级中午的托管时间让学生锻炼自己，根据不同的年龄培养各个年级不同的体育特长。
（具体内容见方案体育老师技术指导，班主任和下班老师为主要负责人。
）体育工作总结本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课二、常抓不懈，推动“二操一活动”，有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。
针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
四、本期开展的春秋两季运动中大大增加学生的参与面，往返接力参与人数达70%以上，学生排球自垫球比赛更是达到了100%.五、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.。
六、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，迎接省市区评估检查。
体育工作计划一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。
认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《体锻一小时方案》，树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，增加体育活动参与面、普及面。
规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。
在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。
每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
（二）、加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。
如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强大课间、课外体育活动的日常管理。
继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散，参与面广的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。
活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。
力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。
训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。
争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。