2013年江苏省1月自考增考科目表
江苏省2013年1月自学考试课程安排时间表已公布
江苏省2013年1月增考自学考试课程安排时间表已公布，时间是2013年1月12号和1月13号两天考试。
江苏省2013年1月增考报名时间为2012年12月1号——7号。
报名地址江苏省教育考试院。
摘自江苏南京自考网：详细网址 /anpai/4231.html
附件：江苏省高等教育自学考试2013年1月考试日程表
说明：
1、“专接本”2011级考生报考本次考试以下专业相应课程按照32元每门收取费用：计算机通信工程专业考生报考“04735数据库系统原理（含实践）”，计算机网络专业考生报考“04749网络工程”，计算机信息管理专业考生报考“02142数据库结构导论”，法律专业、信息管理与信息系统专业考生报考“00015英语（二）”。
2、“专接本”2012级考生报考本次考试以下专业相应课程按照32元每门收取费用：电子商务专业、计算机通信工程专业、广告学专业、计算机网络专业、计算机信息管理专业考生报考“00015英语（二）”、商务英语专业考生报考“00891国际贸易实务”。
2013年1月江苏省高等教育会计基础自学考试(含答案)
2013年1月江苏省高等教育会计基础自学考试一、单项选择题（每小题1分，共20分）在下列每小题四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
1、某企业以现金300元购买办公用品，所编记账凭证误为借记管理费用3000元，贷记现金3000元，并已登记入账。
应采用的更正方法为 ( )A、红字更正法B、兰字更正法C、补充登记法D、划线更正法2、（）就是记账、算账和报账，是会计工作的首要环节。
A、会计核算B、会计检查C、会计分析D、填制会计凭证3、根据会计平衡公式，资产不变，负债增加，则所有者权益（）A、减少B、增加C、增加或减少D、不变4、企业单位每年的会计档案装订成册后，可暂由单位财务部门保管（）A、一年B、二年C、三年D、五年5、会计账簿按其（）不同，分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。
A、形式B、目的C、方法D、用途6、在记账凭证核算程序下，一般根据（）逐笔登记总账A、收款凭证B、付款凭证C、记账凭证D、转账凭证7、在我国会计核算一般以（）作为记账本位币A、人民币B、港币C、英镑D、美元8、在编制年度利润表（损益表）时，应将“本月数”栏改为（）栏，填列上年全年累计实际发生数。
A、上月数B、下月数C、上年数D、下年数9、财产物资的保管人员发生变动时，应对其保管的那部分财产物资进行清查，这种财产清查属于（）A、全面清查和不定期清查B、全面清查和定期清查C、局部清查和不定期清查D、局部清查和定期清查10、属于资产类科目的是（）A、应付票据B、待摊费用C、预提费用D、资本公积11、会计科目是（）A、资产负债表项目B、账户的名称C、利润表（损益表）项目D、会计要素12、不能作为记账的原始依据是（）A、入库单B、发货单C、收料单 D 、银行存款调节表13、企业有设备等固定资产价值80万元，其他财产物资5万元，负债15万元，则该企业的所有者权益为（）A、 70万元B、 85万元C、 90万元D、 100万元14、会计档案保管期满需要销毁时，应由本单位（）和保管人员提出销毁意见A、统计部门B、档案部门C、审计部门D、财会部门15、会计核算应当遵循（），合理核算可能发生的损失和费用。
2013年自考考试科目
2013年10月江西省自学考试课程安排表说明：在专业名称前标有△符号为委托开考专业；在专业代码前标有★符号为停考专业。
HainanBesondere WohnhäuserWohnhäuser in HainanDie traditionellen Wohnhäuser in Hainan sind einzeln stehend und mit Ziegelsteinen errichtet. Sie haben einen Hauptraum als Zentrum des Hauses und der Familien. Links davon gibt es zwei kleinere Räume. Der eine dient als Küche, der andere als Scheune. Hat eine Familie viele Kinder, wohnen manchmal die Mädchen in der Scheune. Bei der Küche gibt es ein Nebengelass mit Ziegeldach, um bei Regel dort Waren trocken lagern zu können. Manche Häuser haben auch einen großen Hinterhof, in dem sich Hühnerställe befinden. Die Grenze zum Nachbarn bilden meistens keine Mauern, sondern Obstbäume.V olkstümliches KunsthandwerkKokosschnitzereiKokosschnitzereien gehören zum typischen Kunsthandwerk auf der Insel Hainan. Weil in der alten Zeit die Beamten Kokosschnitzereien als Tribut zum Kaiserhof abführten, erhielt diese Kunst den treffenden Beinamen …Tributkokosschnitzerei “.Um Kokos zu schnitzen, sind einige Arbeitsgänge notwendig. Das Rohmaterial ist sorgfältig auszuwählen, eine Form is zu bauen, es bei und nach dem Schnitzen zu hobeln, einzufassen und zu dekorieren. Die Kokosprodukte können als Obstschalen, Schnapsgläser, Halsketten und was man sonst so an Waren aus Kokos braucht, benutzt werden.Weberei und Spinnerei bei der Li-NationalitätDie Frauen der Li-Nationalität sind beim Spinnen und Weben sehr gewandt, ganz besonders gut können sie Textilien aus Kapok herstellen. Die Spinn-, Web-, Färb- und Sticktechnik der Li-Frauen hat besondere Eigenheiten. Mit einfachem Werkzeug produzieren sie Batikstoffe, Tücher mit sehr feinen Mustern. Ihre bunten Produkte sind weltbekannt und sehr beliebt, was man an der großen Bewunderung für diese herrlichen Kunstwerke im In- und Ausland sehen kann.。
江苏高等教育自学考试01月考试日程表
01月06日(星期六)
01月07日(星期日)
上午9：00-11：30
下午14：30-17：00
上午9：00-11：30
下午14：30-17：00
A1020105
金融
27007应用文写作
A1020109
国际贸易
27007应用文写作
A1020176
工商管理
05731采购绩效测量与商业分析
A1030112
法律
20245刑法学
01月06日(星期六)
01月07日(星期日)
上午9：00-11：30
下午14：30-17：00
上午9：00-11：30
下午14：30-17：00
A1030202
社会工作与管理
00274社会政策与法规
27035物业管理
27034人口与环境
06070审计技术方法
06074固定资产投资审计
06069审计学原理
06075经济效益审计
06195企业审计实务
11985企业财务报表分析(一)
A2020120
金融管理
11002公司法与企业法
04723投资银行理论与实务
27086金融风险控制与管理
27084金融计量分析
27332当代中国经济运行
01月06日(星期六)
27007应用文写作
A2080307
机电一体化工程
27108多媒体技术
28440测试技术
01月06日(星期六)
01月07日(星期日)
上午9：00-11：30
下午14：30-17：00
上午9：00-11：30
下午14：30-17：00
2013自考安排《转》
2013年 4月高等教育自学考试课程安排表（1）
各专业公共课及共同课
一、面向社会开考专业（专科）
二、面向社会开考专业（本科）
三、合作开考专业
本表说明：1、本表公布后，若报名前有所调整，请按有关通知执行。
2、注有“★”符号的专业系合作开考专业，由部门组织集体报名。
3、各专业的公共课、公共政治课及共同课未一一列出，考生可根据所报专业选择考试课程。
重庆市高等教育自学考试委员会办公室
二○一二年六月
2013年4月高等教育自学考试艺术类专业实作考试课程安排表（1）
重庆市高等教育自学考试委员会办公室
2012年6月。
2013年1月江苏自考05963绩效管理
2013年1月05963绩效管理一单选1波曼和摩托威德罗对行为绩效进行界定时，将正式定义的工作各个方面称为A目标绩效B任务绩效C手段绩效D周边绩效2卡迪、多宾斯和沃德曼分析影响员工绩效的因素时，将个体不能控制的因素，如组织的生产设备、市场环境等，称为A系统因素B个人因素C价值因素D组织因素3由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体称为A信息B过程C系统D工场4激励理论的四种模式中，源于美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论的模式是A需要激励模式B动机-目标激励模式C权衡激励模式D动机激励模式5认为管理是环境的函数，管理行为应随环境改变而改变的理论是A信息理论B目标理论C公平理论D权变理论6绩效计划包括三方面的内容，关键绩效指标、工作目标设定和A员工职业规划B组织战略规划C操作工具选择D能力发展计划7员工根据已经制定好的绩效计划开展工作，管理者对员工的工作进行指导和监督，对发现的问题及时协助解决，并根据工作进展情况对绩效计划进行适当调整的过程称为A绩效实施B绩效指导C绩效评估D绩效反馈8员工使用文字或图表的形式向主管人员报告工作进展、反馈发现问题的沟通方式称为A正式会谈B书面报告C走动办公D工作日志9绩效评估方案的制定所牵涉的各个要素要为参与评估各方所处的客观环境所允许，这体现了绩效评估的A公平性原则B公开性原则C制度化原则D可行性原则10对于不同类型的员工应用不同类型的绩效反馈技巧，主管在绩效反馈时让员工看到变革带来的好处，此种绩效反馈技巧适合A明星型员工B潜力型员工C领袖型员工D抗拒型员工11绩效评估的周期在实务运用上并无绝对标准，主要取决于任务特征和A工具偏好B技术特征C领导特征D员工特征12应该让员工感受到管理者对他们的关注、管理者相信他们会进步并相信自己能够得到来自管理者的帮助，这体现出A建设性的批评是战略的B建设性的批评能够传递帮助信息C建设性的批评是灵活的D建设性的批评是以进步为导向的13. 20世纪50年代末期，著名的行为科学家赫兹伯格提出双因素理论，双因素是指A积极因素和消极因素B正向因素和负向因素 C平衡因素和关键因素D激励因素和保健因素14通过对比和分析先进企业的行为方式，对本企业的产品、服务、过程等关键的成功因素进行改进和变革，使之成为同业最佳的系统性过程称为A六西格玛B标杆超越C质量管理D关键指标15通常情况下，绩效改进的内容包括A基本信息、问题描述、提出意见、明确目标 B基本信息、问题描述、计划罗列、组织实施C计划罗列、组织实施、沟通反馈、结果评估 D计划罗列、组织实施、提出意见、明确目标16绩效改进计划中必须有起始时间和终止时间，否则无从得知改进的效果，这说明绩效改进计划要有A针对性B时间性C认同性D实施性17在每一个评估要素上将每一个员工与其他员工进行比较，称为A简单排序法B配对比较法C综合反馈法D强制分布法18360度反馈法主体的合理选择是一个系统过程，不同的主体有不同的评估重点，自我评估的重点为A业绩指标和能力指标B关键绩效行为指标C业绩指标和工作适应性D服务意识和服务质量19KPI应遵循SMART原则，其中，绩效指标是数量化或行为化的，验证这些指标的数据和信息是可以获得的原则称为A具体的原则B可测量的原则C可实现的原则D实际的原则20. 20世纪90年代初，卡普兰和诺顿提出A平衡计分卡B关键绩效指标C目标管理法D全面质量管理21目标管理在绩效评估中的实施步骤必须根据PDCA循环模式进行，其中确定方针和目标，确定活动计划，称为 A计划B执行C检查D行动22互惠原理的提出者为美国心理学家是罗伯特.B.西奥迪尼 23蓝海战略的基石是A价值创新B财务创新C技能创新D知识创新24蒙特运用人际决策国际公司开发的“管理技能轮廓”测量工具，测量了250名经理人员，得出管理资质的三个维度是A技术技能、人际技能和政治技能B指挥技能、小组工作和协作技能C行动管理、领导技能和决策技能D人际关系、管理技能和技术技能25目前确定资质模型的思路主要有三种，分别基于A信息思路、组织思路和人员思路B信息思路、组织思路和文化价值思路C研究思路、战略思路和人员思路D研究思路、战略思路和文化价值思路二多选26分析和诊断绩效管理体系的组织环境主要包括A组织目标B组织战略C组织规模D组织文化E组织结构27绩效评估的原则包括A公平公众原则B公开透明原则C制度化原则D弹性化原则E可行性原则28目标一致性理论的含义包括A评估指标与评估系统目标的一致性B评估指标与评估目的的一致性C评估目的与系统目标的一致性D评估手段与评估价值的一致性E评估价值与员工偏好的一致性29绩效指标的设计原则有A战略相关性B高增值C高效度D行为化E高信度30标杆超越的操作步骤A确定实施标杆超越的领域和对象 B明确自身的现状C确定谁是最佳者，选择标杆超越的榜样 D明确榜样是最优的 E确定并实施改进方案三填空31绩效计划的作用有指导作用、操作作用和32根据与工作绩效直接相关和间接相关的因素，可以将绩效评估的内容分为“任务绩效”和33人力资源规划的内容包括人力资源业务规划和34绩效评估结果在人员晋升中的作用主要体现为以工作分析确定岗位考核能力和建立科学合理的35平衡计分卡的核心内容包括财务、客户、内部运营和四名词解释36工作规范37角色扮演38绩效管理体系的信度39首因效应40自我报告法五简答41简述绩效管理的管理意义42简述工作分析对绩效管理的意义43简述绩效改进计划实施的主要方面44简述针对绩效评估中近因效应的对策45简述关键绩效指标法运用于绩效评估时的注意事项六论述46企业在绩效管理实施过程中存在的实践问题47绩效反馈面谈的含义及目的。
2013招生专业考试表——省内本科部分__2
初试：1.集体小品；2.朗诵（散文、小说或 寓言） 22 复试：1.即兴表演；2.朗诵（散文、小说或 （男10女 寓言，所选作品不得与初试相同） 3.形体 12） (舞蹈或武术)；4.自备歌曲一首 三试：命题表演
五官端正、形体协调，有较好的普通话 基础，有一定形象感，具备演员培养素 质。
12000 戏 剧 影 视 学 院
50
（文30 理20）
文化产业管理
56
舞蹈表演
（男24， 女32）
报名时间： 2月24-25日 报名地点： 文东校区 考试时间： 2月27-3月3 日 考试地点： 文东校区
管弦(打击)乐器 演奏
16 四 年 本 科 文 理 兼 收 24 12000
音 乐 学 院 音 乐 表 演
中国乐器演奏
键盘乐器演奏
6
初试：钢琴演奏(自选练习曲一首；或练习曲 、复调各一首)；手风琴要求同上。复试：1. 有较好的演奏水平，具备本专业的培养 钢琴演奏：任选乐曲、大型乐曲一首；或乐 条件。注：考试时评委可在乐曲演奏中 曲、大型乐曲各一首(指奏鸣曲或协奏曲的快 的任何部分要求开始和结束。 板乐章或大型变奏曲) 2.视奏 3.练耳 4. 乐理；手风琴要求同上。 流行音乐演唱：初试：演唱自选歌曲一首。 复试：1、演唱自选歌曲二首（曲目不得与初 试重复）；2、乐理；3、练耳。 流行音乐演奏：初试：乐器演奏（自选乐曲 一首）。复试：1、乐器演奏（自选乐曲一 首，曲目不得与初试重复）；2、视奏与即兴 演奏（主考老师现场出题）；3、练耳；4、 乐理 初试：演唱或演奏不限，曲目一首。 复试：1.音乐基础常识2.音乐评论（围绕题 目写一篇音乐评论短文） 初试：1.练耳 2.乐理 复试：1.钢琴演奏（练习曲、乐曲各一首） 2.音乐声学基础（笔试） 1.素描 3.速写 3，书法 有较好的演唱、演奏水平，具备本专业 的培养条件。 流行音乐专业：通俗演唱、古典吉它、 电吉它、电贝司、爵士鼓、萨克斯、合 成器、双排键电子琴等。注：考试时评 委可在乐曲演奏中的任何部分要求开始 和结束。 有一定的音乐理论基础和演唱演奏能 力，具备较好的写作能力。 有一定的音乐理论基础和钢琴演奏水 平，具备培养本专业的条件。
2013年1月高等教育自学考试试题及答案
2013年1月高等教育自学考试试题及答案第一篇：2013年1月高等教育自学考试试题及答案2013年1月高等教育自学考试管理心理学课程代码：00163一、单项选择题(本大题共30小题。
每小题l分，共30分)1．通过特定的组织机构与组织形式、组织管理原则和方法，完成组织活动任务过程的管理职能是A．计划职能B．组织职能C．指挥职能D．控制职能2．从情绪活动发生的强弱程度和持续时间来看，可划分为三种形态：激情、应激和A．心境B．心情C．心态D．心智3．不要主观臆测和单凭内省的方法来研究人的心理，而应当尊重客观事实，按照事物本来的面目认识事物，实事求是地透过现象看本质，认识环境并找出人行为结果的真正心理原因是管理心理学研究应坚持的A．联系性原则B．发展性原则C．客观性原则D．具体性原则4．在古典管理理论中，提出了“理想的行政组织体系的理论”，被后人称为“组织理论之父”的是A．泰勒B．法约尔C．韦伯D．古利克5．在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展过程中，经济人假设的代表人物是A．泰勒B．梅奥C．马斯洛D．洛斯奇6．人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识，属于对物的知觉的A．形状知觉B．运动知觉C．时间知觉D．空间知觉7．人在知觉的过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标志出来，是知觉的A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性8．在社会知觉中，人们常常受以往经验模式的影响，产生一种不知不觉的心理活动的准备状态，并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。
这是社会知觉的A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．心理定势现象9．从能力测验的观点看，能力可分为实际能力和A．特殊能力B．潜在能力C．认知能力D．创造能力10．以不同层次的管理人员为例，业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。
中层管理者偏重于A．技术能力B．人际协调能力C．管理能力D．组织、协调能力11．适宜从事社交、政治、经济、军事、地质勘探、推销、节目主持人、演说家等工作的气质类型是A．多血质B．粘液质C．胆汁质D．抑郁质12．美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、生活条件等因素归为A．情境因素B．保健因素C．激励因素D．工作因素13．麦克莱兰提出的激励理论是A．需要层次论B．成就需要理论C．强化理论D．双因素理论14．弗鲁姆的期望理论认为，影响激励程度的因素主要是期望值和A．需要B．动机C．人格D．效价15．小张毕业后参加应聘考试时十分紧张，感觉到自己呼吸困难、血压升高。
参考书目2013
学校代 考试科 码 目代码
考生科目名称
10626 101 统考思想政治理论
10626 199 管理类联考综合能力
10626 201 统考英语一
10626 204 统考英语二Βιβλιοθήκη 10626 302 统考数学二
10626 303 统考数学三
10626 339 农业知识综合一
10626 340 10626 341 10626 342
林业基础知识综合
马克思主义发展史 地质学 普通生物学 普通生态学 植物生理学 动物生理学 土地经济学
西方经济学
马克思主义基础理论
地理学基础
基础生物化学 环境学导论 食品微生物 园林生态学 农学概论 土壤学 植物保护概论 森林生态学 园艺学通论 资源与环境概论 畜牧学概论 草业科学概论 经济管理概论 农业信息学 植物生物化学 动物生物化学
参考书目
全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 《遗传学》（第二版），刘庆昌主编，科学出版社，2010版；《植物生理学》（第二版），李合生主编，高等 教育出版社，2007年出版；《农业生态学》（第二版），骆世明主编，中国农业出版社，2009年2月 《动物生理学》，张玉生主编，中国科学技术出版社；《动物遗传学》（第一版），李碧春主编，中国农业大 学出版社，2008年;《动物营养与饲养学》，陈代文主编，中国农业出版社，2011年 《食品卫生学》何计国主编，中国农业大学出版社，2003年；《农业信息化技术导论》.马新明主 《发展经济学》，张培刚、张建华主编 北京大学出版社 2009年4月；《农业政策学》（第一版），钟甫宁主 编，中国农业出版社，2003年；《现代农业经济学》（第二版），王雅鹏主编，中国农业出版社，2010年 《兽医硕士专业学位兽医基础知识全国统一（联合）考试大纲及复习指南》（第二版），陆承平主编，中国农 业大学出版社，2004年【考试动物生理学和兽医病理学】 《风景园林概论》丁绍刚主编，中国建筑出版社；《中国古典园林史》，周维权主编，清华大学出版社；《西 蜀园林》，陈其兵主编，中国林业出版社；《园林植物培育学》，陈其兵主编，中国农业出版社；《园林规划 设计》，胡长龙主编，中国农业出版社；《城市绿地规划系统》，杨瑞卿主编，重庆大学出版社；《观赏竹配 《园林植物病理学》 朱天辉主编 中国农业大学出版社，2003年；《土壤学》 孙向阳主编 中国林业出版社， 2005年；《森林培育学》 沈国舫主编 中国林业出版社，2006年 《马克思主义发展史》,顾海良主编，中国人民大学出版社，2009年 《地质学基础》（第二版），华南农大，农业出版社；《地貌学》，黄昌勇，农业出版社 《普通生物学》，周永红，丁春邦主编，高等教育出版社，2007；《基础生命科学》，吴庆余主编，高等教育 《普通生态学》，李博、孙儒泳编 《植物生理学》，王三根主编，成都科技大学版社；《植物生理学》，王忠主编，农业出版社 《动物生理学》，张玉生主编，中国科学技术出版社；《家畜生理学》，韩正康主编，中国农业出版社 《土地经济学》（第三版）， 毕宝德，中国人民出版社 《当代西方经济学》，罗节礼，四川大学出版社；《西方经济学（上）微观经济学》，高鸿业，中国经济出版 社；《西方经济学（上）宏观经济学》，高鸿业，中国经济出版社； 《马克思主义基本原理概论》，张雷声主编，中国人民大学出版社，2010年；《毛泽东思想概论》，庄福龄主 编，中国人民大学出版社，2010年；《中国特色社会主义理论体系概论》，田克勤主编，高等教育出版社， 《自然地理学》，伍光和等编，高等教育出版社，2000年；《人文地理学》，王恩涌等编，高等教育出版社， 2000年；《地理信息系统概论（修订版）》，黄杏元，高等教育出版社，2001年 《基础生物化学》（第二版），郭蔼光主编，高等教育出版社，2009年；《生物化学实验》，芶琳、单志主 《环境保护概论》（修订版），林肇信等，高等教育出版社；《环境保护概论》，邓仕槐等，四川大学出版 《食品微生物学》（第二版），江汉湖主编，中国农业出版社；《食品微生物学》（第二版），何国庆等主 《园林生态学 》，冷平生主编，中国农业出版社 《农学概论》，杨文钰主编，中国农业出版社，2008年 《土壤学》，黄昌勇编，农业出版社 《普通植物病理学》，谢联辉主编，科学出版社，2008年；《普通昆虫学》，许再福主编，科学出版社，2010 《森林生态学》，李景文，中国林业出版社 《园艺学通论》（第三版） ，朱立新、李光基主编，中国农业大学出版社 《资源与环境概论》，王敬国主编，中国农业出版社 《畜牧学概论》，李建国主编，中国农业出版社 《草地学》（第二版），中国农业大学主编，中国农业出版社；《饲草生产学》，董宽虎主编，中国农业出版 《管理学》（第二版），周三多主编，高等教育出版社；《发展经济学》（第三版），马春文主编，高等教育 《农业信息学》，曹卫星主编，中国农业出版社 《基础生物化学》，赵武玲主编，中国农业大学出版社，2008年；《生物化学实验》，芶琳、单志主编，西南 《基础生物化学》，赵武玲主编，中国农业大学出版社，2008年；《生物化学实验》，芶琳、单志主编，西南
2013年江苏省高等学校招生统一考试说明
2013年江苏省高等学校招生统一考试说明（一）语数外考试说明2013年江苏省高考语文考试说明一、命题指导思想普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试；高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，2013年普通高等学校招生全国统一考试语文科（江苏卷）命题将依据中华人民共和国教育部颁发的《普通高中语文课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则，注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查，贴近现实生活，富有时代气息，着力引导考生获得较为全面的语文素养，从而有利于实施中学语文课程标准，有利于推进中学全面实施素质教育，有利于高校选拔人才。
二、考试能力要求高考语文考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解，有发现，有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
三、考试内容及要求按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容。
2013自考安排《转》
2013年 4月高等教育自学考试课程安排表（1）
各专业公共课及共同课
一、面向社会开考专业（专科）
二、面向社会开考专业（本科）
三、合作开考专业
本表说明：1、本表公布后，若报名前有所调整，请按有关通知执行。
2、注有“★”符号的专业系合作开考专业，由部门组织集体报名。
3、各专业的公共课、公共政治课及共同课未一一列出，考生可根据所报专业选择考试课程。
重庆市高等教育自学考试委员会办公室
二○一二年六月
2013年4月高等教育自学考试艺术类专业实作考试课程安排表（1）
重庆市高等教育自学考试委员会办公室
2012年6月。