陈情表知识点归纳

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《陈情表》知识点归纳完整

《陈情表》知识点归纳完整

《陈情表》知识点归纳完整《陈情表》是东汉末年著名政治家、文学家李密所写,是一篇开篇奏表。

下面是《陈情表》的知识点归纳:1. 《陈情表》的背景:李密所处的时代是东汉末年,政治腐败,宦官专政,外患不断,社会动荡不安。

2. 《陈情表》的作者李密:李密是东汉末年的政治家和文学家,他在文辞上具有很高的造诣,是当时的文学领袖之一。

3. 《陈情表》的写作目的:李密写《陈情表》是为了向朝廷陈述自己的忠心、清白以及对时政的忧虑,希望能够扬清白之风,以挽救当时社会的危机。

4. 《陈情表》的成文时间:大约在建武二年(公元25年),当时李密被贬为临川太守时,写了这篇表状,但并未交给朝廷。

5. 《陈情表》的文学价值:《陈情表》以辞章博大精深、情感深刻而著称,文采华丽,意义深远,被誉为古代散文的瑰宝之一。

6. 《陈情表》的主要内容:《陈情表》共三十二个片断,主要包括前言、序言、叙事和总结等部分。

其中,李密以辞章铺陈自己的诉求,抒发自己对国家命运的忧虑和对个人身世的期望。

7. 《陈情表》的表白形式:《陈情表》采用表白形式,通过自述自己的经历和表明心迹,以苦苦陈词、切切辞表的方式将自己的忠诚和忧虑表达出来。

8. 《陈情表》的主题:《陈情表》主要揭示了作者对朝廷腐败和社会动荡的忧虑,同时也表达了作者的忠诚与愿望,体现了作者劝谏君主的责任感和担当。

9. 《陈情表》的影响:《陈情表》是中国古代文学的重要作品之一,其精妙的辞章和真挚的情感对后世文人影响深远。

同时,作为一篇开篇奏表,它也为后世的文学创作提供了重要的借鉴和启示。

《陈情表》是一篇在东汉末年敏锐观察社会现实和政治动荡的作品,通过自述自己的遭遇和表达忠诚之情,既是一种个人生活的诉诸,也是一种劝谏君主的表达,展示了作者的文学才华和政治智慧。

陈情表知识点(最新3篇)

陈情表知识点(最新3篇)

陈情表知识点(最新3篇)陈情表文言文知识点陈情表知识点精选1陈情表知识点一、重点词语1.臣以险衅(险衅:艰难祸患,指命运不济)2.慈父见背(见背:背弃我,指死亡)3.舅夺母志(夺:改变)4.门衰祚(zuò)薄(祚:福分)5.终鲜兄弟(鲜:本指少,这里是没有)6.茕茕孑立,形影相吊(吊:安慰)7.而刘夙婴疾病(婴:缠绕)8.未曾废离(废:停止侍奉)9.前太守逵察臣孝廉(察:考察和推举)10.寻蒙国恩(寻:不久)11.则刘病日笃(笃:病重)12.听臣微志(听:准许)一三.至微至陋,过蒙拔擢(拔擢:提升)14.是以区区不能废远(区区:拳拳,形容自己的私情)二、通假字1.夙遭闵凶(“闵”通“悯”,可忧患的事。

)2.零丁苦辛(“零丁”通“伶仃”,孤独的样子。

)3.常在床蓐(“蓐”通“褥”,草席子。

)4.臣密今年四十有四,祖母今年九十有六(“有”通“又”,表示整数后有零数。

)三、古今异义1.生孩六月(古义:六个月。

今义:第六月。

)2.九岁不行(古义:不能走路。

今义:不可以。

)3.至于成立(至于:古义:一直到。

今义:①动词,表示达到某种程度。

②介词,表示另提一事。

成立:古义:成人自立。

今义:创立。

)4.沐浴清化(古义:蒙受今义:洗澡。

)5.后刺史荣举臣秀才(古义:优秀人才。

今义:科举考试中最低一级考中者,明清两代生员的别称。

)6.臣以供养无主(古义:没有人来做。

今义:没有主人。

)7.拜臣郎中(古义:尚书省的属官。

今义:中医医生。

)8.非臣陨首所能上报(古义:报答。

今义:向上级报告。

)9.郡县逼迫(古义:催促。

今义:强迫。

)10.臣欲奉诏奔驰(古义:奔走效劳。

今义:(车、马)很快地跑。

)11.则告诉不许(古义:申诉。

今义:让别人知道。

)12.是以区区不能废远(古义:拳拳。

形容自己的私情。

今义:数量少。

)一三.臣之辛苦(古义:辛酸苦楚。

今义:身心劳苦。

)四、词类活用1.臣少多疾病(疾病:名词作动词,生疾病。

高中语文《陈情表》文言知识归纳

高中语文《陈情表》文言知识归纳

高中语文《陈情表》文言知识一、掌握下列重点词语1、险衅:臣以险衅(艰难祸患,指命运不济)2、见背:慈父见背(背弃我,指死亡)3、夺:舅夺母志(改变)4、祚:门衰祚(zuò)薄(福分)5、鲜:终鲜兄弟(本指少,这里是没有)6、吊:茕茕孑立,形影相吊(安慰)7、婴:而刘夙婴疾病(缠绕)8、废:未曾废离(停止侍奉)9、察:前太守逵察臣孝廉(考察和推举)10、寻:寻蒙国恩(不久)11、笃:则刘病日笃(病重)12、拔擢:至微至陋,过蒙拔擢(zhuó)(提升)13、区区:是以区区不能废远(拳拳,形容自己的私情)14、听:听臣微志(准许)二、通假字1、闵:夙遭闵凶(通“悯”,可忧患的事)2、零丁:零丁苦辛(通“伶仃”,孤独的样子)3、有:常在床蓐祖母今年九十有六(通“又”,表示整数后有零数)4、蓐:常在床蓐(通“褥”,草席子)三、一词多义1、行:①行年四岁(动词,经历)②九岁不行(动词,走路)2、矜:①犹蒙矜育(动词,怜惜)②不矜名节(动词,自夸)③愿陛下矜悯愚诚(动词,怜悯)3、至:①至微至陋(副词,极其)②无以至今日(动词,到达)4、以:①臣以险衅(连词,因为)②臣以供养无主(连词,因为)③谨拜表以闻(连词,相当于“而”)④猥以微*(介词,凭身份)⑤伏惟圣朝以孝治天下(介词,用)⑥臣具以表闻(介词,用)5、见:①慈父见背(代词,我,自己)②二州牧所见明知(动词,看见)6、亲:①躬亲抚养(代词,亲自)②外无期功强近之亲(名词,亲戚)7、日:①日薄西山(名词,太阳)②报养刘之日短(名词,日子)8、当:①当侍东宫(动词,任,充当)②死当结草(副词,应当)9、薄:①日薄西山(动词,迫近)②门衰祚薄(形容词,微薄,少)10、拜:①拜臣郎中(动词,授官)②谨拜表以闻(动词,奉上)11、于:①州司临门,急于星火(介词,比)②是臣尽节于陛下之日长(介词,给)12、夙:①夙遭闵凶(名词,很早,幼年)②夙夜忧叹(名词,早晨)四、词类活用1、躬亲:躬亲抚养(名作状,亲自)2、日:则病日笃(名作状,一天天地)3、闵凶:夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)4、微*:猥以微*(形作名,卑微低*的身份)5、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)6、终:无以终余年(动词使动,使……结束)7、卒:保卒余年(动词使动,使……终了)8、远,是以区区不能废远(形作名,远的地方)9、进退:臣之进退,实为狼狈(动作名,是否出来做官之事)10、闻:谨拜表以闻(动词使动,使……知道)五、古今异义的词1、至于:至于成立(①古义:到。

《陈情表》基础知识

《陈情表》基础知识

三、文言固定句式 1. 既无叔伯,终鲜兄弟。 “既……终……”,是连词“既”和连词“终” 的搭配,表示不止一个方面,可译作“既…… 又……”,或“既……也”。 2. 有所希冀。 “有所……”,与“无所……”是相对的格式。意 思是“有……的人(的东西、的事情)”。“所” 字后面一定是动词。“所”与后面的动词组成名 词性的“所”字结构,充当“有”的宾语。 3. 臣无祖母,无以至今日;祖母元臣,无以 终余年。 无以,是动词“无”与介词“以” 的结合,又写作“亡以”,表示“没有办法”, “没有什么用来”。
七、重点翻译句 1. 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 2. 母孙二人,更相为命,是以区区不能 废远。
《陈情表》 基础知识
一.通假字 1. 夙遭闵凶。 闵, 通“悯”。 2. 零丁孤苦。 零丁,通“伶仃”。
二、词类活用 1. 非臣陨首所能上报。 上:名词作状语,向上。 2. 臣不胜犬马怖惧之情。 犬马:名词作状语,像犬马。 3. 则刘病日笃。 日:名词作状语,一天天。 笃:形容词用作动词,加重。 4. 夙遭闵凶。 闵凶:形容词用作名词,忧患不幸的事。 5. 猥以微贱。 微贱:形容词用作名词,卑微低贱的人。 6. 臣少多疾病。 疾病:名词用作动词,生病。
四、被动句 1. 而刘夙婴疾病。 主语“刘”是行为的被动者;婴,被……缠着,被 动词。
五、省略句、判断句 1. ①非臣陨首所能上报。 ②臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 判断句,用副词“非”表示否定判断;非,不是。 2. 实为狼狈。 判断句,用动词“为”表示肯定判断;为,是。 3. 本图宦达。 判断句,用副词“本”表示判断;本,本来是。
4. 是以区区不敢废远。 是以,连词性的介宾词组,即“以是”的 倒装,表示结果或结论,用在分句或句子 的开头(有时置于主语后),上承说明原 因的分句或句子,可译为“因此”“所 以”。 5. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧 伯所见明知,皇天后土实所共鉴。 非独,连词,表示除所说的意思之外,还 有更进一层的意思,用在复句的上一分句 里,可译为“不单”“不仅”“不只”之 类。

陈情表文言基础知识归纳

陈情表文言基础知识归纳

《陈情表》文言基础知识梳理1.文言实词。

(1)臣以险衅,夙遭闵凶以:因为。

险衅:艰难祸患。

险:坎坷。

衅:祸患。

夙:早。

闵:通“悯”,指可忧患的事。

凶:不幸。

(2)生孩六月,慈父见背见背:弃我而死去。

见:我。

背,背离、离开。

(3)祖母刘悯臣孤弱悯:悲痛、怜惜。

(4)九岁不行,零丁孤苦,至于成立不行:不能走路。

零丁:通“伶仃”,孤独的样子。

至于:到。

成立:成人自立。

(5)终鲜兄弟鲜:少。

(6)门衰祚薄,晚有儿息祚:福分。

薄:浅薄。

息:子。

(7)外无期功强近之亲期:穿一周年孝服的人。

功:穿大功服、小功服的亲族。

指关系比较亲近的亲属。

强近:勉强算是接近的。

(8)茕茕孑立,形影相吊茕茕:孤单的样子。

孑:孤单。

吊:安慰。

(9)而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离婴:绕。

蓐:通“褥”,垫子。

废:废止。

(10)逮奉圣朝,沐浴清化。

逮:及、至。

沐浴:蒙受。

(11前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才察:考察和推举孝廉:孝顺父母、品行方正的人举:举荐秀才:优秀人才(12)臣以供养无主,辞不赴命,诏书特下,拜臣郎中无主:没人主持主:主持拜:授官(13)寻蒙国恩,除臣洗马寻:不久。

除:授予官职。

(14)猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报以:凭借陨首:头落地。

上报:报答。

(15)臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢以:用。

具:详尽。

闻:使上闻。

(16)诏书切峻,责臣逋慢峻:严峻、严厉。

逋慢:有意回避,怠慢上命。

逋:逃脱。

慢:怠慢、轻慢。

(17)州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃于:比。

奔驰:为国奔走效劳。

日:一天比一天。

笃:病重。

(18)欲苟顺私情,则告诉不许。

臣之进退,实为狼狈告诉:申诉。

狼狈:形容进退两难。

(19)伏惟圣朝以孝治天下以:用。

(20)犹蒙矜育,况臣孤苦矜育:怜惜养育。

(21)本图宦达,不矜名节矜:自夸。

名:名誉。

节:节操。

(22)过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!过:过分。

拔擢:提拔、提升。

陈情表文言知识积累

陈情表文言知识积累

《陈情表》文言知识积累一、文言实词(一)文言通假1、夙遭闵凶:闵,通"悯",可忧患的事(多指疾病死伤)。

2、零丁孤苦:零丁,通"伶仃",孤独的样子。

3、终鲜兄弟:鲜,同"无"。

4、常在床蓐:蓐,同"褥",草褥子、草席。

5、除臣洗马:洗,又作"先",前驱的意思。

6、猥以微贱:猥,犹"鄙",自谦之词。

7、祖母刘今年九十有六:有,同"又"。

(二)古今异义1、零丁孤苦,至于成立古义:成人自立今义:组织机构等筹备成功,开始存在2、郡县逼迫古义:指郡县的官员今义:古代的行政区划3、臣欲奉旨奔驰古义:驾马飞奔今义:快跑4、实为狼狈古义:进退两难的情状今义:形容困苦或受窘的样子5、则告诉不许古义:申诉今义:对……说6、是以区区不能废远古义:拳拳,形容自己的私情今义:数量少7、听臣微志古义:任,准许今义:用耳朵接受声音8、九岁不行古义:不能行走今义:不可以,不中用,不好等。

9、晚有儿息..。

古义:子女,这里指子。

今义:今无此义。

10、而刘夙婴.疾病。

古义:被……缠着。

今义:今无此义。

11、逮奉圣朝。

古义:及,到达。

今义:今无此义。

12、寻蒙国恩。

古义:随即,不久。

今义:今无此义。

13、除臣洗马。

古义:任命,授职。

今义:今无此义。

14、庶刘侥幸,保卒余年古义:大概、或许。

今义:今天此义。

15、臣之辛苦。

古义:指辛酸苦楚的处境。

今义:指劳累的意思。

(三)词类活用1、臣侍汤药..抚养(名作状,亲自)..(.名作动,喝水吃药)2、躬亲3、且臣少仕.伪朝(名作动,做官)4、诏书特下.(名做动,下召)5、催臣上.道(名作动,上路)6、则以刘病日.笃(名作状,一天天)7、臣具以表闻.(.使动,使……知道)8、是以区区不能废远.(.形作动,远离)9、祖母无臣,无以终.余年(使动,使……过完)10、臣之进退..,实为狼狈(动作名,处境)11、非臣陨首所能上.报(名作状,向上)12、臣不胜犬马..怖惧之情(名作状,像犬马)13、夙遭闵凶.(形作名,忧患不幸的事)14、猥以微贱..(形作名,卑微低贱的人)15、臣少多疾病..(名作动,生病)16、历职.郎署(名作动,任职)17、谨拜表.以闻(名作动,上奏表)18、外.无期功强近之亲(名作状,在家外)19、内.无应门五尺之僮(名作状,在家内)(四)一词多义1、矜①不矜名节(自夸)②愿陛下矜愍愚诚犹蒙矜育(同情,怜惜)2、见①慈父见背。

文言文《陈情表》知识点总结

文言文《陈情表》知识点总结

文言文《陈情表》知识点总结《陈情表》知识点梳理一、《陈情表》通假字1、夙遭闵凶。

闵,通“悯”,所忧愁的事2、零丁孤苦。

零丁,通“伶仃”,孤独的样子3、臣密今年四十有六有,通“又”,多二、《陈情表》词类活用1、非臣陨首所能上报。

上:名词作状语,向上。

2、臣不胜犬马怖惧之情。

犬马:名词作状语,像犬马。

3、外无期功强近之亲。

外:名词作状语,在家外。

4、内无应门五尺之僮。

内,名词作状语,在家内。

5、则刘病日笃。

日:名词作状语,一天天。

笃:形容词用作动词,加重。

6、夙遭闵凶。

闵凶:形容词用作名词,忧患不幸的事。

7、猥以微贱。

微贱:形容词用作名词,卑微低贱的人。

8、臣少多疾病。

疾病:名词用作动词,生病。

9、①具以表闻。

②拜表以闻闻:使动用法,使……闻,使……知道。

三、《陈情表》一词多义(一)虚词“以”1、用作介词1)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。

可译为“用”、“拿”、“凭借”、“依据”、“按照”、“用(凭借)……身份”。

猥以微贱。

凭,介词。

臣具以表闻。

用,拿,介词。

汾阳王以副元帅凭借……身份2)表示原因,介词。

臣以险衅/臣以供养无主因为但以刘日薄西山/是以区区不敢废远因为2、用作连词夫夷以近又、而且,表并列关系谨拜表以闻来,表目的关系今不忍人无寇暴乱,以乱天子边事来,表目的关系木欣欣以向荣,水涓涓而始流(地,着),表修饰关系(二)虚词“之”用作助词。

(1)的,放在定语和中心语之间,表修饰外无期功强近之亲,内无应门五尺之憧。

的,定中之间臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

的,定中之间(2)用在主谓结构之间,取消句子的独立性,不译,助词。

臣之进退,实为狼狈。

可不翻译(三)文中重点掌握实词1、当(1)当侍东宫。

任,充当,动词。

(2)臣生当陨首,死当结草。

一定,副词。

2、命(1)辞不赴命。

任命,名词。

(2)人命危浅。

生命、性命,名词。

(3)更相为命。

生活、生存,名词。

3、终(1)既无叔伯,终鲜兄弟。

陈情表知识点归纳

陈情表知识点归纳

陈情表知识点归纳《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的奏章。

这篇文章言辞恳切,情感真挚,表达了作者对祖母的孝顺之情以及无法应诏为官的苦衷。

以下是对《陈情表》知识点的归纳。

一、文学常识1、作者李密(224 年—287 年),字令伯,一名虔,犍为武阳(今四川彭山)人。

西晋初年大臣。

2、文体表,是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。

二、重点字词1、通假字(1)夙遭闵凶“闵”通“悯”,忧患。

(2)零丁孤苦“零丁”通“伶仃”,孤独的样子。

2、古今异义(1)至于成立古义:到。

今义:表示另提一事。

(2)则告诉不许古义:申诉(苦衷)。

今义:说给人听,使人知道。

(3)臣之辛苦古义:辛酸苦楚。

今义:身心劳苦。

3、一词多义(1)行:①行年四岁(动词,经历)②九岁不行(动词,走路)(2)矜:①犹蒙矜育(动词,怜悯)②不矜名节(动词,自夸)(3)薄:①日薄西山(动词,迫近)②门衰祚薄(形容词,浅薄)(4)拜:①拜臣郎中(动词,授官)②谨拜表以闻(动词,呈上)4、词类活用(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮(名词作状语,在外面,在家里)(2)则刘病日笃(名词作状语,一天天地)(3)臣不胜犬马怖惧之情(名词作状语,像犬马一样)(4)非臣陨首所能上报(名词作状语,向上)(5)臣具以表闻(动词的使动用法,使……闻)(6)是以区区不能废远(形容词作动词,远离)三、文言句式1、判断句(1)非臣陨首所能上报(“非……”表否定判断)(2)今臣亡国贱俘(“今……”表判断)2、倒装句(1)急于星火(状语后置,“于星火急”)(2)是以区区不能废远(宾语前置,“以是”)3、被动句(1)而刘夙婴疾病(“婴”,被……缠绕)(2)则告诉不许(“不许”,不被允许)四、重点句子翻译1、臣以险衅,夙遭闵凶。

译文:我因命运不好,很早就遭遇到了不幸。

2、生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

译文:刚出生六个月,父亲就弃我而死去;到了四岁,舅父强迫母亲改变了守节的志向。

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陈情表【积累运用】一、找出下列句中的通假字1. 夙遭闵凶。

闵,通“悯”。

2.零丁孤苦。

零丁,通“伶仃”。

二、实词(一)指出下列多义词的用法1. 行(1)行年四岁。

经,经历,动词。

(2)九岁不行。

走,动词。

2.当(1)当侍东宫。

任,充当,动词。

(2)臣生当陨首,死当结草。

一定,副词。

3伯(1)既无叔伯。

伯父,名词。

(2)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

古代州郡长官的名称,名词。

4.终(1)既无叔伯,终鲜兄弟。

与“既”配合,起并列联合作用,相当干“又”,连词。

(2)无以终余年。

结束,度完,动词。

(3)愿乞终养。

终了,动词。

5.命(1)辞不赴命。

任命,名词。

(2)人命危浅。

生命、性命,名词。

(3)更相为命。

生活、生存,名词。

6.拜(1)诏书特下,拜臣郎中。

授官,动词。

(2)谨拜表以闻。

敬词。

7.是(1)是臣尽节于陛下之日长。

这样看来,由此看来,代词。

(2)是以区区不敢废远。

“是”和“以”组成连词性的介宾词组,即“以是”。

是,此,代词。

8.息(1)晚有儿息。

子,名词。

(2)气息奄奄。

呼吸,名词。

9.朝(1)朝廷,名词。

①逮奉圣朝。

②伏惟圣朝以孝治天下。

③且臣少让伪朝。

(2)早晨,名词。

朝不虑夕。

10.薄(1)门衰祚薄。

浅薄,形容词。

(2)但以刘日薄西山。

迫近,动词。

(二)指出下列加点词的古今不同意义1. 九岁不行。

古义:不会行走。

今义:不可以,不中用,不好等。

2. 零丁孤苦至于成立。

古义:成人自立。

今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在;或(理论、意见)有根据,站得住。

3. 晚有儿息。

古义:子女,这里指子。

今义:今无此义。

4. 而刘夙婴疾病。

古义:①被……缠着。

②多指病重今义:①今天此义。

②指病。

5. 逮奉圣朝。

古义:及,到达。

今义:今天此义。

6. 前太守臣违察臣孝廉。

古义:考察后予以推荐,选举。

今义:今无此义。

7. 寻蒙国恩。

古义:随即,不久。

今义:今无此义。

8. 除臣洗马。

古义:任命,授职。

今义:今无此义。

9. 庶刘侥幸,保卒余年。

古义:大概、或许。

今义:今天此义。

10. 是以区区不能废远。

古义:谦词,私爱,或诚挚恳切或固执任用。

今义:多指小。

11. 臣之辛苦。

古义:指辛酸苦楚的处境。

今义:指劳累的意思。

12. 不胜犬马怖惧之情。

古义:为谦词。

今义:指动物。

三、指出下列句中虚词的用法1之(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之憧。

(2)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

(3)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

(4)臣不胜犬马怖惧之情。

(5)臣之进退,实为狼狈。

(1)—(4)的,助词。

(5)之:用在主谓结构之间,取消句子的独立性,不译,助词。

2.于(1)急于星火。

比,介词。

(2)是臣尽节于陛下之日长。

引进动作行为的有关对象,不译,介词。

3. 见(1)慈父见背。

放在动词前,表示对自己怎么样,相当于“我”,副词。

(2)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

看见,动词。

4.以(1)-(4)句中“以”的用法是:因,因为,介词。

(1)臣以险衅。

(2)臣以供养无主。

(3)但以刘日薄西山。

(4)是以区区不敢废远。

(5)猥以微贱。

以:凭,介词。

(6)-(9)句中“以”的用法是:用,拿,介词。

(6)臣具以表闻。

(7)伏惟圣朝以孝治天下。

(8)无以至今日。

(9)无以终余年。

(10)谨拜表以闻。

以:同“而”,连词。

四、词类活用1.非臣陨首所能上报。

上:名词作状语,向上。

2.臣不胜犬马怖惧之情。

犬马:名词作状语,像犬马。

3.则刘病日笃。

日:名词作状语,一天天。

笃:形容词用作动词,加重。

4.夙遭闵凶。

闵凶:形容词用作名词,忧患不幸的事。

5.猥以微贱。

微贱:形容词用作名词,卑微低贱的人。

6.臣少多疾病。

疾病:名词用作动词,生病。

7. ①具以表闻。

②拜表以闻。

闻:使动用法,使……闻,使……知道。

8.臣少仕伪朝。

仕:名词作动词,做官。

9.历职郎署。

职:名词作动词,任职。

10.谨拜表以闻。

表:名词作动词,上奏表。

11.外无期功强近之亲。

外:名词作状语,在家外。

12.内无应门五尺之僮。

内,名词作状语,在家内。

五、指出下列文言句式的用法(一)文言固定句式1. 既无叔伯,终鲜兄弟。

“既……终……”,是连词“既”和连词“终”的搭配,表示不止一个方面,可译作“既……又……”,或“既……也”。

2. 有所希冀。

“有所……”,与“无所……”是相对的格式。

意思是“有……的人(的东西、的事情)”。

“所”字后面一定是动词。

“所”与后面的动词组成名词性的“所”字结构,充当“有”的宾语。

3. 臣无祖母,无以至今日;祖母元臣,无以终余年。

无以,是动词“无”与介词“以”的结合,又写作“亡以”,表示“没有办法”,“没有什么用来”。

4. 是以区区不敢废远。

是以,连词性的介宾词组,即“以是”的倒装,表示结果或结论,用在分句或句子的开头(有时置于主语后),上承说明原因的分句或句子,可译为“因此”“所以”。

5. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。

非独,连词,表示除所说的意思之外,还有更进一层的意思,用在复句的上一分句里,可译为“不单”“不仅”“不只”之类。

(二)文言特殊句式1.而刘夙婴疾病。

被动句主语“刘”是行为的被动者;婴,被……缠着,被动词。

2.欲苟顺私情,则告诉上官,上官不许。

省略句省略宾语、主语。

3.前太守臣逵察臣为孝廉,后刺史臣荣举臣为秀才。

省略句,省略谓语。

4.拜臣为郎中。

省略句,省略谓语。

5.除臣为洗马。

省略句,省略谓语。

6.具以表闻之。

省略句,省略宾语,指“皇上”。

7.拜表以闻之。

省略句,省略宾语,指“皇上”。

8.实为狼狈。

判断句,用动词“为”表示肯定判断;为,是。

9.本图宦达。

判断句,用副词“本”表示判断;本,本来是。

10.州司临门,急于星火。

状语后置句“于星火”作形容词“急”的状语,“于”相当于“比”。

11.是以区区不敢废远。

状语后置句是以,连词性的介宾词组,即“以是”的倒装,表示结果或结论,用在分句或句子的开头(有时置于主语后),上承说明原因的分句或句子,可译为“因此”“所以”。

六、成语1.孤苦伶仃孤独困苦,无依无靠。

伶仃,亦作“零丁”,孤独的样子。

联合结构。

源出晋•李密《陈情表》近义成语:无依无靠、举目无亲、形单形只。

2.茕茕孓立孤独无依的样子。

茕茕,孤独的样子;孑,孤单。

偏正结构。

源出晋•李密《陈情表》。

近义成语:孤苦伶、举目无亲。

3.形影相吊只有自己的身子和影子在一起互相慰问。

形容非常孤单,没有伴侣。

形,指身体;吊,慰问。

主谓结构。

源出《三国志•陈思王植传》:“形影相吊,五情愧赧。

”近义成语:形单影只、孤家寡人。

反义成语:门庭若市。

4.日薄西山太阳接近西山。

比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。

薄,迫近。

主谓结构。

源出《汉书•扬雄传上》:“恐日薄于西山。

”近义成语:气息奄奄。

反义成语:旭日东升。

5.气息奄奄形容人即将断气、死亡的样子。

也比喻事物衰败没落,即将灭亡。

奄奄,呼吸微弱的样子。

主谓结构。

源出晋•李密《陈情表》。

近义成语:奄奄一息、朝不保夕、风雨飘摇、苟延残喘。

反义成语:蒸蒸日上、欣欣向荣、生龙活虎、生气勃勃。

6.朝不谋夕亦作“朝不虑夕。

”早晨不能谋及晚上。

形容形势或事情危急,只能顾及眼前,无暇作长远打算。

主谓结构。

源出《左传•昭公元年》:“吾侪偷食,朝不谋夕”。

7.乌鸟私情比喻侍奉尊亲的孝心。

古时候说小鸟能反哺老乌。

偏正结构。

源出晋•李密《陈清表》。

反义词语:老牛改犊。

8.结草衔环亦作“衔环结草”。

原是古代两个受恩报答的故事。

比喻感恩报德,至死不忘。

联合结构。

结草,典故见本保注释。

衔环,古代神话小说记载:东汉杨宝救了一只黄雀,某夜有一黄衣童子来见杨宝,把四枚白环给他,并对他说要让他的子孙洁白,位登三事(古官名)。

后杨宝子、孙、曾孙果真显贵。

近义成语:感恩图报。

反义成语:以怨报德、恩将仇报。

9. 皇天后土古人对天地的尊称,君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。

《左传•僖公十五年》10.人命危浅指人的寿命不长了,随时都会死亡。

危,危弱;浅,时间短。

主调结构。

源出晋•李密《陈情表》。

近义成语:气息奄奄、朝不保夕。

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