官方曾大力推行简化汉字,为何以失败告终
建国后对简化字的看法
建国后对简化字的看法
汉字简化是一个长期的历史过程，在建国后为了普及教育，提升识字率，在历朝历代对汉字简化的历史上又进一步地简化，于是有了今天的简体字。
不过，繁体字也没有完全退出历史舞台，在书法作品中，为了美观，很多采用的还是繁体字，现在我国的香港，台湾使用的也还是繁体字。
一简字出台之后，汉字简化，加上国家大力推行教育，中国的文盲率大幅度下降，到了1965年，文盲率只有30%，而在建国初期，这个数据高达百分之八十，一简字为中国的扫盲做出了不可磨灭的贡献。
二简字简化方法更加激进，遭到更激烈的反对，所以1978年7月，中宣部就通知各大报刊以及出版社停止使用二简字，1986年，国务院正式批复国家语委《关于废止（第二次汉字简化方案（草案）》和纠正社会用字混乱现象的请示》，二简字改革宣告终结。
二简字不为大家接受，是因为简化力度过大，过犹不及，失去了汉字特有的含义和美感。
不过“二简字”倒也不是全无是处，有的字经过那么一简化，一解释，还觉得有点道理，比如“家”简作“宀”头加人，原本有猪便有家，以人为本。
汉字简化是一个复杂的问题，需要在保持汉字的审美和功能之间取得平衡。
简化字利弊
简化汉字从清末民初就开始了，但真正取得成效是在20世纪50年代以后。
在1964年5月，文改会发布了《简化字总表》。
《总表》分3个字表，第一表是352个不作偏旁用的简化字，第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁，第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字。
三个字表共计2238字，因“签”、“须”两字重见，实际为2236个。
[1]50年代公布简化字以后,特别是改革开放以后,关于“废繁立简”还是“护繁废简”的争论就一直没有停止过,本文就简化字的利弊问题进行研究和分(一)简化字的利1、减少了汉字的笔画简化字最明显的好处就是减少了汉字的笔画。
例如：“鄉”简化为“乡”，“幾”简化为“几”，“藝”简化为艺，“廳”简化为“厅”，“義”简化为“义”，“衛”简化为“卫”，“歸”简化为“归”，“樂”简化为“乐”……据有人统计，简化字总表中繁体字平均每个字16.1画，简化字平均每个字10.3画，平均每个字减少5.8画。
笔者通过对统计数据,一半的简化字每个字至少减少了6笔。
比如很常用的偏旁“离”比“離”减少了8笔；“厌”比“厭”减少了8笔；“严”比“嚴”减少了12笔。
而且由于汉字的造字原则是六书,因此繁体字中包括很多象形字,类似于图案的象形字写起来是很不方便的,而简化之后这些字变得棱角分明,接近方形,因而方便书写。
例如“绳”、“蝇”、“渑”这些简化字对应的繁体字一次为“繩”、“蠅”、“澠”；再如“龜”简化成了“龟”,是书写方便了许多。
因此,常用的字简化之后大大方便了人们的书写,自然也提高了书写速度。
其次，笔画减少了，文字在屏幕上或者在书本上，显示的效果都会比较清晰。
因此对于经常使用文字的人来说无疑是节省时间的。
并且当今社会，越来越多的职业工作需要在电脑上完成，相对于繁体字来说，长时间使用简体字还可以在一定程度上保护视力。
当今社会教育的主体方式还是传统模式，大部分作业考试等都需要学生手写，因此写简体字会节省很多不必要浪费的时间。
汉字简化得不偿失
割断了文化的发展
中华民族的文化经历过两次大的文字改革：两千多年前，秦始皇强制推行秦地的文字，一举废掉了大多数知识分子习用的六国文字③；两千年以下，我们造出几千个新字，一举废掉了延用两千年的汉字，两次都出于政治的动机。
消减偏旁部首——阉割了汉字的优点
假如我们一定要说汉字的优点，它的形体给出的，意义和读音上的丰富信息，必然是不可忽略的。许慎把汉字分成"文"与"字"两类："文"是偏旁、部首和单纯字（偏旁、部首原来都是独立的字）；"字"是由"文"组成的复合字。"文"通过象形、指事、会意等方式，提示字的意思；通过形声等方式，提示字的读音③。比如，"車"字，看着就象一根轴贯串着两个轮子，中间是载人载货的部分；"苗"字指明是草长在田上；"上"与"下"都明白地表达出各自的意思。俗话说：有边儿读边儿，没边儿读中间儿，很好地说明了偏旁、部首对读音的提示功能。
白话文与简化字
现代汉语白话文与简化汉字是五四新文化运动的精神最显着、最有成效的两个结晶品，它对中国文化的现实与未来有着难以估量的深远影响。
现代汉语白话文运动不仅是一场文化大革命，更是一个有广泛现实效果的政治举措。现代汉语白话文被规定为正规语言之后，首先在小、中学的语言教育中获得了普及。随着一代一代通过现代汉语白话文学习科学、文化的人们的成长，它在一般媒体如图书、杂志、报纸、广告、广播、电视，乃至于现代的互联网中，在日常的应用文字如文件、通知、说明书与账单等等中，都获得了广泛的应用。但是，现代汉语白话文运动在汉语、汉字的改革中并不是孤立的，它仅仅是这场轰轰烈烈的文化改造与文化决裂运动的先导之一，开了此后一切弃绝文化传统的行为的先河。现代汉语白话文的成功普及为这场文化运动树立了信心，为后来的汉字简化运动铺下了理念与实践的基石。可以说，汉字简化运动直接继承了现代汉语白话运动的精神，彻底完成了现代汉语白话文运动未竟的事业。
简化字：不期修古,不法常可
简化字：不期修古，不法常可摘要：由于汉语“表意”文字的特殊性，其简化运动的利弊一直以来都存在着争论。
本文将从文字的发展规律入手，结合当时的政治和历史背景，以1977年“短命”的第二批简化字引入，对于简化字运动和“简繁之争”提出自己的看法。
关键词：简化字简繁之争汉字传统历史潮流虽然第一批简化字得到了稳定的推广和应用，但是对于从建国前的繁体字到如今文字的简化，仍然存在着不少的争论。
笔者在这里的态度是不支持盲目的复古观念，提倡顺应历史潮流。
下文将从建国后的第二批简化字引入，对于简化字运动和“简繁之争”提出自己的看法。
一、政治和历史背景造就“二简字”的先天劣势1977年12月20日，《人民日报》《解放军报》以及各地一级报纸发表了《第二次简化字方案（草案）》，并在次日《人民日报》即开始试用，为建国后的第二次简化汉字的运动拉开了序幕；次年3月2日，教育部也发布了《关于学校试用简化字的通知》。
然而这批简化字在推行了仅仅10年左右的时间之后就被国务院宣布停止使用。
第二批简化字选用了群众中流行的简化字，在简化汉字形体、笔画的同时也合并了很多同音字以精简汉字数量。
这批简化字单从使用和学习的简便性来看尚可接受，然而在发布不久就受到了学者针对这个草案决定草率、简化偏颇的批评，后人更有称其荒唐、不规范等评价。
使这次简化字运动惨淡收场的原因有二：其一如当时学者所评，这份“二简”草案大多采取了通行于一种行业、一个地区的新简化字，约未全顶，俗未全成，造成了“二简字”不能被广大人民所接受；其二则是笔者认为的主要原因，即使基于当时的政治和历史局势，这批简化字存在着先天的不为人所接受的劣势。
1977年处于国内政治大运动的末期，极左思想正盛，这批简化字更多地是伴随着一股一视同仁的“破旧立新”的思想诞生的，这个特点可以从许多“二简字”的形体窥见：其中如“集”“煤”等字的简化体几乎完全失去了原有的形体，这些字与其说是简化，不如说是在重新创造文字。
汉字简化方案
汉字简化方案第一篇：汉字简化方案的历史背景中国汉字的演变历史可以追溯到数千年前。
随着时代的变迁，汉字在形态和用法上也发生了相应的变化。
20世纪50年代初，中国政府开始推行汉字简化方案，目的在于提高国民素质和减少文盲。
简化方案以减少笔画和保持识别度为主要原则，但受到了一些批评和争议。
本篇文章将讨论汉字简化方案的历史背景和目的。
1949年中华人民共和国成立后，中国政府开始大力推行文盲扫除运动，通过推广普及教育和改善经济状况来消除文盲。
但是，由于汉字数量繁多且笔画繁琐，使得汉字学习成为难以逾越的障碍。
因此，中国政府开始思考如何减轻人民学习汉字的负担，提高国民素质。
在这样的前提下，汉字简化方案应运而生。
内部论证和外部借鉴是制定汉字简化方案的重要因素。
在中国内部，汉字书写的简化已经是一个长期的趋势。
例如，“国”字从古代的“國”发展到现代的“国”，从最初的15笔发展到现代的5笔，可以说这是汉字演变的一个缩影。
在外部，中国政府派遣了许多学者和专家到苏联和其他国家进行学习和考察。
苏联墨西哥会议是最为重要的外部因素之一。
会议在1956年举行，会上讨论了汉字简化的必要性并提议了新的汉字简化方案。
这个新方案后来成为中华人民共和国官方的汉字简化方案，并在1958年开始实施。
汉字简化方案的目的主要在于提高国民素质和消除文盲。
经过简化后的汉字笔画变少，学习难度降低，进一步提高国民文化素养。
对于消除文盲，简化方案使得更多的人可以学习汉字，掌握读写能力。
简化方案的推行也减轻了学生和教师的负担，使得汉字学习变得更加轻松。
总之，汉字简化方案的制定是形势发展的客观需要，它既反映了汉字演变的历史趋势，也顺应了时代发展的要求。
在实践中，简化方案的推行取得了一定的成绩，有效提高了国民素质和减少了文盲数量。
第二篇：汉字简化方案的影响与争议汉字简化方案的推行引起了广泛的讨论和争议。
有一些人认为，简化后的汉字变得模糊不清，不利于阅读和写作，同时也带来了文化的贬值。
简化字利弊
简化字利弊简化汉字从清末民初就开始了，但真正取得成效是在20世纪50年代以后。
在1964年5月，文改会发布了《简化字总表》。
《总表》分3个字表，第一表是352个不作偏旁用的简化字，第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁，第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字。
三个字表共计2238字，因“签”、“须”两字重见，实际为2236个。
[1]50年代公布简化字以后,特别是改革开放以后,关于“废繁立简”还是“护繁废简”的争论就一直没有停止过,本文就简化字的利弊问题进行研究和分(一)简化字的利1、减少了汉字的笔画简化字最明显的好处就是减少了汉字的笔画。
例如：“鄉”简化为“乡”，“幾”简化为“几”，“藝”简化为艺，“廳”简化为“厅”，“義”简化为“义”，“衛”简化为“卫”，“歸”简化为“归”，“樂”简化为“乐”……据有人统计，简化字总表中繁体字平均每个字16.1画，简化字平均每个字10.3画，平均每个字减少5.8画。
笔者通过对统计数据,一半的简化字每个字至少减少了6笔。
比如很常用的偏旁“离”比“離”减少了8笔；“厌”比“厭”减少了8笔；“严”比“嚴”减少了12笔。
而且由于汉字的造字原则是六书,因此繁体字中包括很多象形字,类似于图案的象形字写起来是很不方便的,而简化之后这些字变得棱角分明,接近方形,因而方便书写。
例如“绳”、“蝇”、“渑”这些简化字对应的繁体字一次为“繩”、“蠅”、“澠”；再如“龜”简化成了“龟”,是书写方便了许多。
因此,常用的字简化之后大大方便了人们的书写,自然也提高了书写速度。
其次，笔画减少了，文字在屏幕上或者在书本上，显示的效果都会比较清晰。
因此对于经常使用文字的人来说无疑是节省时间的。
并且当今社会，越来越多的职业工作需要在电脑上完成，相对于繁体字来说，长时间使用简体字还可以在一定程度上保护视力。
当今社会教育的主体方式还是传统模式，大部分作业考试等都需要学生手写，因此写简体字会节省很多不必要浪费的时间。
70年代的汉字二次简化，虽然失败，但很多人的姓氏由此改变
70年代的汉字二次简化，虽然失败，但很多人的姓氏由此改变“文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古”。
斗转星移，沧海桑田，汉字身为记录和传播知识文明的载体，势必随着几千年的历史变迁而得到发展和演变。
由结绳记事、仓颉造字，发展到商朝甲骨文，后又经历了金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段。
在近代新文化运动和新中国汉字简化运动推进之下，演变成今日通用的中文简体。
总的来说，汉字的演变之路，虽偶有繁化，但大体上是遵循由繁到简的规律。
新文化运动汉字二次简化的由来19世纪，中国社会发生巨变，清朝腐败没落，西方列强入侵，正所谓内忧外患，国将不国。
许多爱国进步人士为了挽救民族于水火之中进行了无数探索。
和国民教育息息相关的汉字改革问题因此备受关注。
1909 年，陆费逵就指出：“教育之盛衰，人民之智愚，无不视乎识字之难易。
”他认为想要普及教育，就要推广更便捷好记的俗体字。
陆费逵这个观点得到很多支持，在新文化运动和五四运动等的推动下，掀起了一阵轰轰烈烈的汉字改革。
不过因为国民政府没有坚定支持，加上各方流派意见不同，导致汉字简化改革阻力重重，发展缓慢，后来更是因为抗战爆发而中断。
1949年，新中国成立，百废待兴。
孙中山说过：“人既尽其才,则百事俱举；百事举矣,则富强不足谋也”。
而当时中国近80%的人民都是文盲或半文盲，建国之才何处寻？要想国富民强，就必须全国大力“扫盲”。
文字改革也随之提上日程，经过讨论，文字改革的主要方向定为汉字简化。
在经过多次拟稿和修改后，1956年正式出版《汉字简化方案》，这也标志着我国汉字简化的正式实行。
这就是著名的50-60年代的汉字“一简”，虽然有不足之处，但瑕不掩瑜，这次汉字简化非常成功，为我国简体中文夯实了基础。
后来随着十年动荡到来，汉字简化工作略有停滞。
直至1973年，在中央的授意下，文字改革委员会得以恢复，并开展新的汉字简化工作，也就是汉字“二简”。
然而“二简”改革并没有像“一简”那样成功，反而遭来多方批评和反对，于1986年正式宣告废止。
浅谈当下简化字的不成熟
浅谈当下简化字的不成熟简化字自上世纪五十年代第一次《汉字简化方案》的实施而走上历史舞台，由国家强制力保证实施，从一定程度上可以换而言之，简化字没有系统的发展过程——或者说没有发展的需求时间——就被拿来用了，在有益的必然性中也一定存在着各种问题。
建国后简化字的文件出台让任何实际上反对的人都噤若寒蝉，在当时的情况下没有人敢说一个“不”字，但汉字的繁难问题确实是不容回避的，字数多、异体多、笔画多、易生讹变，中国地域广阔，历史悠久，人口众多，典籍量大，汉字总量数以万计，因此，减少笔画、减少字数、规范读音是国民教育所必需的，更是对外推广汉语所需要的。
虽然如此，第一次汉字简化方案在实施过程中仍是有些毛躁。
第一是简化不彻底的问题。
比如《现代汉语词典》保留了很多知名度不高的生僻的地名，如山西的“畖底”、广西的“岜关岭”，仅仅江西省就有一百多个生僻的地名。
此外，有些本该淘汰的异体字也还保留在那一个方案中，如“慠”是“傲”的异体字，“岙”是“坳”的异体字，“犇”是“奔”的异体字，“蜯”是“蚌”的异体字。
还有一些五花八门的没有具体意义的字也继续保留在标准的《现代汉语词典》中。
当然相应的，还有一些简化严重破坏了汉字本身的文化意义。
汉字的演变是在不断进行中的，很多简化字实质上是从行书草书中来，当然，这是一部分。
还有另一部分是后人自造出来的。
对于这个问题，我以为，当汉字演变到行草书的时候仍然需保留了它本身的含义。
或者，我们可以这样理解，行书和草书只是在一定程度上将汉字原貌中相对复杂的笔画进行减省和艺术变形，而并不是一种创新地再造。
这一点上和简化字有本质区别。
行草书中没有简单的横竖等基本笔画，而更多的是一种复杂笔画的结合。
但是简化汉字中从行草书演变来的那些字中，复杂的笔画结合被变成了一种简单的单一的笔画，这种看似有根源的简化和演变，实际上却篡改了汉字的基本属性。
造成的影响也是非常大的。
这等于就是在用楷书的方法写行书草书，这又怎么写得出来呢？除此之外，汉字简化以后，许多汉字丧失了汉字特殊的象形文字属性，因此人们无法从简化的汉字中找出汉字的基本含义，使得汉字显得不伦不类，不知属于那种类型的文字，这对于现代中国人把握汉语的文化意义有很大影响。
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官方曾大力推行简化汉字，为何以失败告终？
1977年，官方曾公布第二批简化字（即“二简字”），使
用时间不长，但对当时乃至现在的人们还是产生了很大影响。
到1986年，这批简化字被正式废除。
现在很多年轻人不知
道这些，以至于误认为是什么人随意杜撰的文字，其实这些字也是有“来头”的。
上图中的这些“二简字”，你都认识吗？它们分别是：英雄洞、内蒙古、产量翻几番。
曾经，我国的“副总理”被写为“付总理”；曾经，发展的“展”字是尸体的“尸”字下面加一横。
这种“超简化的”字体，仅仅试用过半年就被叫停。
文字是一个民族的文化载体，它需要保持稳定，不是一块抹布，可以随便拿一块新的就扔掉旧的。
这个是福什么省啊？“90后”你认识吗？为普及教育和方便书写而对汉字进行简化，自清末到民国，想法由来已久。
但直到1956年，国
务院公布《汉字简化方案》，才从此正式揭开了汉字简化的
序幕。
总的来说，尽管有得有失，56年《汉字简化方案》是总结了前人经验、谨慎梳理了古代俗体简体字形而出台的，经历数年试行，1964年文字改革委员会编印了《简化字总表》，这个总表收录了2235个简化汉字，成为目前通行的规范汉字的来源，具有相当的科学性。
于是，文字改革委员会出台了制定“第二批简化字”的原则——“广大群众对汉字进
行的简化，充分显示了群众的创造精神和丰富的智慧。
从事
汉字简化工作，就是要总结群众创造简化字的规律，应用群众简化汉字的方法，在广泛搜集群众中流行的简化字的基础上，对汉字进行整理和简化”。
经过三年整理研究，在第一次简化字的基础之上，1975年5月，由叶籁士领导的文字改
革委员会反复敲定了111个新简化字，报送国务院审阅。
1977年12月20日，《人民日报》《光明日报》《解放军报》及各省级行政区一级报纸发表了《第二次汉字简化方案（草案）》，人民日报第二日起即开始试用，这就是所谓的“二简字”。
1978年3月4日，胡愈之、王力、周有光等23人联名写信给第五届全国政协秘书处和第五届全国人大第一次会议秘
书处，要求第五届全国政协和第五届全国人大的主要文件不采用草案第一表的简化字。
批评者说，直观地看，这些简化字缺胳膊少腿难看至极。
专家指出，“二简”方案放弃了原来
取得成功的以“简化偏旁”和“可作简化偏旁的简化字”为简化
的主要方式，而是缺乏规律地甚至是大量地简化字形；一些字只在个别行业或某个地区使用，普遍性不强。
有的为简而简，是人为新造的，缺乏约定俗成基础，所以难以推行。
1978年4月到7月，国家教育部、中共中央中宣部分别发出内部通知，在中小学课本、教科书和报纸、刊物、图书等方面停止使用第一表简化字。
1986年6月，国务院转批了国家语
委废除二简字草案的请示，并发出通知说：“当前社会上滥用繁体字，乱造简化字，随便写特别字，这种用字混乱现象，
应引起高度重视。
”废止1977年的二简字草案，也等于将后来的修订草案和增订草案统统废除。
随后，国家语委重新发表了《简化字总表》，共计2235个简化字，只对1964年编印的《简化字总表》中的6个字做了调整，沿用至今。
这表明，“二简字”这个从1972年就开始酝酿的特殊时代的产物，被彻底否定。
文字学家周有光对“二简”失败的原因，有一个独特的观点。
他认为50年代人心思变，所以“一简”成功了；而70年代末人心思定，怕听“改革”二字，所以“二简”没有推行得下去。
“二简字”推行的时间虽然只有半年，但由于几个大报都使用过，许多“二简字”教科书也没来得及停止使用，加上“二简字”笔画非常简单，书写简单，易于流行，因此影响还是非常广泛。
而到如今，受影响最大的应该是当时在公安部门登记的姓氏，由于不方便改动，所以很多人使用的其实是被废除了的“二简字”里的姓氏，例如许多“萧”姓现在被写作“肖”，“阎”姓写作“闫”，等等。
由于简单易写，废止后的“二简字”还时不时地出现在非公开的需要快速书写的文本如笔记、病历等，在公共场所也影响着现在的社会生活，市场、商场甚至路牌等重要场所都有出现二简字。
比如：市场中“鸡蛋”经常被写作“鸡旦”，公共场所“停车”被写作“仃车”。
很多媒体在推广汉语的节目中都以此为例。