企业领导力提升策略研究
领导力的发展与实践研究
领导力的发展与实践研究领导力是指为了达成共同目标而能够激发他人积极性、组织与管理资源、创新与变革等一系列行为的能力。
领导力的重要性已经被广泛证明。
越来越多的组织意识到，建立优秀领导团队对于企业的发展至关重要，因此在现代企业管理中，领导力研究日益受到关注。
本文将就领导力的发展与实践研究做出深入探讨。
一、领导力研究背景及发展历程领导力研究的起源可以追溯到20世纪初。
在那个时候，领导力被视为一种天生的素质，只有极少数人天赋异禀才有可能成为优秀的领导者。
然而，随着第二次世界大战的爆发，管理学家们逐渐开始了解到，领导力是可以通过训练和学习来获得的。
从此以后，领导力的定义也开始从个人素质逐渐转变为一种复杂的、组织内外相互影响的能力。
20世纪60年代，领导力研究的重点开始转向了领导者与下属之间的互动关系。
同时，在心理学和社会学的影响下，开始逐渐将个人特质模型淘汰，开始出现了行为模型和情境模型。
这些模型指出，领导力是一种在特定环境下，特定行为得以实现的能力。
之后，随着信息技术的进步和人类资源管理（HRM）的兴起，领导力研究逐渐开始关注于团队组织、跨文化和全球领导力等方面。
到了20世纪90年代，领导力研究开始从单一领导者的领导理论发展为团队领导、跨文化领导、虚拟领导、全球领导等多元化领域。
二、领导力的分类和特点领导力的分类主要有以下几个方面：1. 任务导向型领导：依靠完成任务来赢得下属的尊敬和合作，更注重任务的完成，是一种强调目标与任务的领导方式。
2. 关系导向型领导：强调人与人之间的关系，为下属创造温馨的工作环境，是一种强调情感和人际关系的领导方式。
3. 变革型领导：具有创新精神，借助自己的魅力与鼓动，引领下属和组织不断发展变化。
4. 情境领导：强调根据不同的情境来选择不同的领导方式，适应不同情况下的组织目标。
领导力的特点较为复杂，但是总结起来，领导力的主要特点如下：1. 创造性：优秀的领导者往往具有一定的创造性，他们可以灵活应对复杂的局面和问题。
领导力-共赢领导力提升领导能力的五种技术(推荐PDF127)
领导关系是一把双刃剑
领导者的绩效
——取决于三个要素：领导者、下属、环境
领导的能力
——技术能力、人际技能、思维能力
衡量领导者是否被上司赏识的两个量度
智商 情商
智商的涵义——
领导者认识事物、 解决问题和创造性活动 的能力。
情商的涵义——
情商是人们准确地 评价、表达、调整和发 展自己的情绪的能力。
确定任务的三个阶段
确定职位角色 布置任务和目标 可行的行动计划和方案
会不会做？
任务和目标 想不想做？
两种因素影响下属能否完成工作
衡量员工发展层次的两把尺子
工作能力
1.知识 2.技能 3.经验
工作意愿
1.信心 2.动力
人员离职的负面效应
直接的金钱损失 使企业形象受损 打击留下员工士气 人才在同行中跳动 多是优秀人才离开 再招聘要资金投入 将走走一群
四种不同领导者的命运
智商高，情商也高：春风得意 智商高，情商低：怀才不遇 智商低，情商也低：平凡一生 智商底，情商高：贵人相助
智商不足补情商
国外衡量领导者的指标 外部顾客满意度 内部顾客满意度
案例
某公司招聘，来了五位应征的人员。这位 考官对应征者说了同样一句话：“把你的外 套挂在衣架上，然后坐下。”其实并没有衣 架和椅子，是考官出的一道题，想看看他 们有什么反应……
作用：
积极的 消极的
处理冲突所采用的五种策略
1、竞争 2、合作 3、回避 4、迁就 5、折中
领导和下属是绩效伙伴 ¾要赢得下属的信任 ¾要信任下属
吸引追随者的四个条件
¾ 赋予梦想 ¾ 正直性 ¾ 公平性 ¾ 可靠性
第五讲 诊断技术：下属的成熟度如何（上）
如何提升领导者领导力
如何提升领导者领导力提升领导者的领导力是一个关键的发展目标，可以帮助领导者更好地引领团队，提高整体绩效。
以下是一些建议和策略，可以帮助领导者提升他们的领导力。
1. 进一步发展个人技能和知识作为领导者，不断发展和提升个人技能和知识非常重要。
领导者应该持续研究和培训，不仅在自己的领域中保持专业知识的更新，还应探索其他相关领域。
这将帮助领导者更好地理解和应对复杂的问题，并为团队提供指导和支持。
2. 建立良好的沟通和人际关系领导者需要具备良好的沟通和人际关系技能。
有效的沟通可以帮助领导者与团队成员建立良好的合作关系，并促进信息的流动和理解。
领导者应该倾听团队成员的意见和想法，鼓励开放的对话，并积极解决冲突。
3. 培养团队合作和领导领导力不仅限于个人能力，还包括团队的成功。
领导者应该培养团队合作意识和团队精神，鼓励成员之间的互相支持和合作。
同时，领导者应该能够有效地领导团队，制定明确的目标和方向，并给予成员必要的支持和指导。
4. 培养自信和积极心态领导者需要具备自信和积极的心态，以应对挑战和困难。
领导者应该相信自己的能力和决策，并积极面对问题和挑战。
同时，领导者也应该能够激励和鼓励团队成员，建立积极向上的工作氛围。
5. 不断反思和改进领导力的发展是一个持续的过程。
领导者应该不断反思自己的行为和做事方式，找出改进的空间并付诸行动。
领导者应该寻求反馈，接受他人的建议和意见，并在实践中不断改进自己的领导方式。
通过注重个人发展，良好的沟通能力，团队合作，积极心态和不断改进，领导者可以提升他们的领导力并取得更好的成果。
持续研究和发展是关键，从而不断提升自己的能力和影响力，成为一名出色的领导者。
> 注：以上内容为简要建议，具体实施措施应根据实际情况进行调整和补充。
如何提高国有企业竞争力的研究
如何提高国有企业竞争力的研究国有企业是我国经济的重要组成部分。
它们在国民经济中扮演着重要的角色。
然而，随着市场化的深入发展，民营企业逐渐壮大，许多国有企业在市场竞争中遇到了困境。
如何提高国有企业竞争力？这是一个亟待解决的问题。
本文将从员工素质、战略规划、创新等方面探讨如何提高国有企业竞争力。
一、加强员工素质建设人才是企业最重要的资产。
在国有企业中，员工素质的提高尤为关键。
首先，企业应该注重职业技能的培养和提升。
如果员工的技能跟不上市场变化，企业就会滞销和萎缩。
为此，企业应该制定完善的培训计划，及时了解行业技术趋势，提高员工的技能水平。
其次，企业应该注重领导力的培养。
领导力是企业发展的灵魂。
如果企业的领导力不强，企业就会失去竞争力。
因此，企业应该加强对管理人员的培训，提高他们的领导力和管理水平。
最后，企业还应该注重员工的综合素质。
员工的修养和品德对企业的发展同样具有决定性的作用。
企业应该注重员工的职业道德教育、家庭教育和公民意识等方面的培养，提高员工的综合素质。
二、完善战略规划战略规划是企业发展的框架和蓝图。
在国有企业中，完善战略规划尤为重要。
首先，企业应该根据市场需求和自身实际情况制定明确的战略目标。
根据市场需求选择适宜的产品和服务，同时结合企业自身实际情况，制定明确的发展目标和路线图。
其次，企业应该加强市场调研，了解客户需求和竞争对手实力，进而制定相应的市场营销策略。
如何打造品牌形象、如何提高产品质量、如何提高售后服务等，都需要在市场调研的基础上制定相应的策略。
最后，企业还应该注重创新和协同。
创新是企业发展的源动力，协同是企业发展的关键因素。
因此，企业应该鼓励员工创新，搭建创新平台，提高企业创新能力，并且加强内外协同合作，共同推动企业发展。
三、注重技术创新技术创新是企业竞争力的重要体现。
在国有企业中，注重技术创新对提高企业竞争力具有重要意义。
首先，企业应该注重人才引进和培养。
技术人才是技术创新的重要驱动力。
领导力发展中存在的潜在运营风险分析与防范策略研究
领导力发展中存在的潜在运营风险分析与防范策略研究领导力在组织中扮演着至关重要的角色。
一个优秀的领导者可以指导团队取得成功，促进团队的发展和壮大。
然而，领导力的发展过程中也存在着一些潜在的运营风险，如果不加以重视和防范，可能会影响领导力的提升和发展。
本文将对领导力发展中存在的潜在运营风险进行分析，并提出相应的防范策略。
1. 领导者自身能力不足在领导力发展过程中，有些领导者可能因为自身能力不足而难以胜任领导职责。
这种情况下，领导者可能会在团队中引发混乱和不满，进而影响团队的团结和执行力。
为了防范这一风险，领导者需要不断提升自身的能力，包括学习管理技能、提高沟通能力、培养团队合作精神等。
同时，组织也需要提供培训和辅导资源，帮助领导者发展自身的领导潜力。
2. 缺乏有效的目标设定和执行领导者在领导团队时，需要设定明确的目标并制定有效的执行计划。
然而，有些领导者可能存在目标不清晰、计划不完善的情况，导致团队工作效率低下、成果不明显。
要防范这一风险，领导者需要学会设定SMART目标，即具体、可衡量、可实现、相关和时限的目标。
同时，领导者需要加强执行力，及时调整计划，确保团队按照既定目标方向前进。
3. 忽视团队建设和员工关怀领导者在领导过程中，需要注重团队建设和员工关怀。
有些领导者可能忽视这一环节，导致团队内部冲突频发、员工士气低落。
为了防范这一风险，领导者需要重视团队建设，建立和谐的团队氛围，激励成员之间的合作和信任。
同时，领导者需要关心员工的生活和工作需求，为他们提供必要的支持和帮助，确保团队的稳定运行。
4. 信息不对称和沟通不畅在领导力发展过程中，领导者需要与团队成员之间进行有效的沟通，确保信息的及时传递和共享。
然而，有些领导者可能存在信息不对称和沟通不畅的问题，导致团队沟通受阻和工作效率下降。
为了防范这一风险，领导者需要建立有效的沟通渠道，鼓励团队成员之间开放式的沟通和交流。
同时，领导者需要及时共享重要信息，避免信息不对称带来的负面影响。
提升企业中高层领导力的战略思维
提升企业中高层领导力的战略思维一、引言现代企业面临激烈的市场竞争与快速变革，其中，中高层领导者承载着企业发展的重要责任。
为了使企业在竞争中脱颖而出，中高层领导者需要具备战略思维，以指导组织的决策与行动。
本文将探讨提升企业中高层领导力所需的战略思维。
二、战略思维的定义与重要性战略思维是指具备宏观、长远的视野，能够全面分析环境，把握问题的核心，寻找创新与变革的方向，制定合理的目标和策略的一种思维方式。
中高层领导者若能运用战略思维，将能更好地应对市场的挑战和机遇，有效实施企业的发展策略。
三、培养战略思维的方法1. 不断学习与思考：中高层领导者应不断学习和思考行业动态、市场趋势，关注新技术与创新。
通过积极进修和阅读，拓宽知识面，培养广阔的视野，为战略决策提供参考。
2. 提升系统思维：战略思维需要综合考虑多个因素之间的相互作用。
中高层领导者应具备系统思维，了解企业内外部各环节的关系与影响，以便更好地制定整体性战略。
3. 建立战略性联盟：与行业内外的合作伙伴建立良好的合作关系是战略思维的重要组成部分。
中高层领导者可通过建立战略性联盟，获得更广阔的资源和市场，并借此共同实施战略。
4. 培养预测与决策能力：战略思维需要对未来趋势进行预测，并作出相应的决策。
中高层领导者应通过分析数据、研究市场趋势，提升预测与决策能力，为企业发展提供战略方向。
四、战略思维在中高层领导者中的应用1. 制定长远规划：中高层领导者应根据企业愿景和目标，制定长远规划，明确战略方向，确保企业可持续发展。
2.识别机遇与风险：战略思维使中高层领导者更好地识别市场机遇与风险，从而做出科学的决策。
只有准确判断市场趋势，并及时调整战略，企业才能保持竞争力。
3. 培养团队合作意识：中高层领导者应注重培养团队成员的战略思维，通过协作和合作，共同解决企业面临的挑战，并实施战略的执行。
五、案例分析：XXX公司的成功实践剖析XXX公司的成功实践可知，该公司中高层领导者具备了强大的战略思维能力。
HB物业公司中层领导胜任力提升策略
领导素质现状
总结词
领导能力有待加强
战略规划能力弱
一些中层领导在制定和实施部门战略方面存在不足，缺乏远见和决 策能力。
团队管理不善
部分中层领导在团队管理、协调和激励方面表现不佳，导致团队效 率低下。
人际关系素质现状
01
02
03
总结词
人际关系素质需进一步提 高
沟通能力不足
一些中层领导在沟通、协 商和信息传达方面存在障 碍，影响与上级、下属和 其他部门的合作。
具备积极向上的价值观和人生 观，能够引领团队积极向前发 展。
03
hb物业公司中层领导胜 任力现状
专业素质现状
总结词
专业素质亟待提升
缺乏专业技能
部分中层领导在物业行业中的专业知识和技能储 备不足，难以有效解决实际问题。
知识更新缓慢
随着行业发展和政策变化，一些中层领导未能及 时更新知识，对新兴技术和趋势缺乏了解。
总结词：人际交往能力强
懂得如何建立良好的人际关系，能够 与同事和上级保持良好的合作关系。
具备良好的沟通技巧，能够与不同层 次的员工进行有效沟通。
具备较高的情商和人际敏感度，能够 妥善处理各种复杂的人际关系问题。
个人素质
总结词：个人素养高
具备高度的责任心和敬业精神 ，能够承担工作压力和责任。
懂得自律自控，能够保持良好 的心态和情绪，应对工作中的 挑战和压力。
06
结论与展望
研究结论
通过对hb物业公司中层领导的胜任力进行深入研究，发现他们在领导力、团队管 理、沟通协调、战略执行等方面存在不足。
针对这些不足，提出了针对性的提升策略，包括培训、实践、辅导等措施，以帮 助他们更好地履行中层领导职责。
领导力的提升计划
领导力的提升计划工作目标1.提升编辑团队的协作效率：通过定期的团队沟通和协作培训，使编辑团队在处理稿件时能够更加高效地协作，减少重复劳动，提高工作满意度。
–定期组织团队内部的沟通会议，让每个编辑都有机会分享自己的工作经验和困难，共同探讨解决方案。
–引入协作工具，如Slack或者Trello，帮助团队更好地跟踪工作进度和分配任务。
–组织定期的培训，提高编辑团队的协作技巧，例如如何进行有效沟通，如何分配任务等。
2.提升编辑质量：通过定期的编辑培训和质量监控，提高编辑团队的编辑质量，减少错误率。
–定期组织编辑培训，分享最新的编辑技巧和行业动态。
–设立质量监控机制，对每篇发布的稿件进行质量评估，及时发现问题并解决。
–鼓励编辑之间的互助，让有经验的编辑帮助新编辑提高编辑质量。
3.提升编辑对行业的敏感度：通过定期的行业分析和学习，使编辑团队能够更好地把握行业动态，提高稿件的深度和广度。
–定期组织行业分析会议，让编辑们能够及时了解行业的最新动态。
–鼓励编辑进行行业研究，提供相关的学习资源和指导。
–设立奖励机制，鼓励编辑写出深度和广度都好的稿件。
工作任务1.制定并执行团队沟通和协作策略：为了提高团队的协作效率，需要制定一套有效的沟通和协作策略，并确保每个团队成员都能理解和执行。
–调研并选择合适的协作工具，组织团队成员进行培训，确保他们能够熟练使用。
–定期组织团队内部的沟通会议，确保每个成员都能有机会表达自己的观点和困难。
–监控团队的协作效果，根据实际情况调整沟通和协作策略。
2.制定并执行编辑培训计划：为了提升编辑质量，需要制定一套系统的编辑培训计划，并确保每个编辑都能参与和学习。
–调研编辑们的需求，制定符合他们需求的培训计划。
–邀请行业专家进行讲座，分享最新的编辑技巧和行业动态。
–设立编辑培训小组，鼓励编辑们进行互助学习。
3.制定并执行行业分析计划：为了提升编辑对行业的敏感度，需要制定一套行业分析计划，并确保每个编辑都能参与和学习。
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SHENZHEN POLYTECHNIC毕业论文姓名项小亮专业班级工商企业管理2010论文名称企业领导提升策略研究综述指导教师目录摘要： (1)一、领导力的研究概况 (1)1 . 1 领导力对企业发展的战略方向有着至关重要的影响领导者是企业的领路人 (3)1 . 2 领导力直接决定着企业的执行力 (3)1 . 3 领导力在很大程度上影响着企业的风格和内部环境 (4)二、企业领导力培养 (4)（一）在职培养 (5)（二）脱产培养 (5)（三）自我培养 (5)（1）判断力和决断力的培养 (5)（2）创新力和行动力的自我培养 (5)（3）自制力和控制力的培养.............................................................................6-7 三.提升领导力的方法 (7)（一）：定位长期框架 (7)（二）：注重中期培养........................................................................................8~9 （三）短期匹配框架.. (10)参考文献 (11)企业领导力提升策略研究综述摘要随着经济全球化和文化多元化趋势的发展, 领导力日益成为组织获得竞争优势的重要来源。
面对当今激烈的市场竞争和多变的外部环境，企业在主动变革、积极改变过去的管理方式的同时对领导力的需要日益高涨。
领导力的培养与开发成为很多公司优先考虑的事项。
本文对领导力与企业成功的关系进行了剖析,指出领导力对企业发展的战略方向有着至关重要的影响,直接决定着企业的执行力,在很大程度上影响着企业的风格和内部环境。
并对企业领导力进行了探讨。
关键词：领导力影响如何培养引言一、领导力的研究概况伯恩斯指出：“领导力与支配力完全不同，不应脱离员工的需求来考虑。
对领导力问题的讨论通常会被看作是精英文化的一种。
”费希尔（认为，成功积极的领导者的通过其沟通行为，提出新构想，坚定但不顽固等，将领导力最终运用到组织目标实现过程中。
约翰·科特认为领导力是企业面对日趋快速的竞争环境所必须解决的战略瓶颈。
他提出管理是在组织中建立一种正式的权威，对组织资源配置实行严密的计划和控制，效率是管理所追求的惟一目的。
领导力是产生于人类社会生产实践活动之中，并伴随社会始终的一种现象。
领导力亦称影响力，影响力即让人们对其产生敬佩、信赖、认同和服从等心态的能力。
从影响力的构成来看，大概分成以下四个方面：第一，品格因素。
包括高尚品德（职业操守）、激情与勇气、远景与信心、主动与责任、抵抗挫折。
第二，能力因素。
包括战略规划、决策能力、组织实施、学习与创新能力。
第三，知识因素。
包括行业知识、专业知识、经营方法。
第四，感情因素。
包括人际关系团队建设、培养人才。
领导力在企业管理中的作用领导力的核心是企业领导者感召、吸引和带领追随者的能力。
领导力在现代企业管理和发展中的作用主要体现在以下三个方面。
1 . 1 领导力对企业发展的战略方向有着至关重要的影响领导者是企业的领路人。
企业走向何方、采取何种战略、要实现何种发展目标,在很大程度上取决于领导者的领导能力、管理理念甚至是商业直觉。
如果领导者能够为企业制定正确的战略发展方向,并通过其在企业内部的权威性、公信力和感召力促使全体员工达成共识,鞭策他们精诚团结,为实现企业战略而做出奉献,企业无疑将会具有较好的发展基础。
反之,如果企业领导者不能为企业制定正确的战略方向,或者其决策不能得到员工的真心拥护和追随,则很可能导致企业走弯路,或者不能有效贯彻落实发展战略。
1 .2 领导力直接决定着企业的执行力领导者通常会就企业发展中的重大问题做出决策,只有这些决策得到坚决有效的落实,企业才能够按照领导者指明的方向前进。
在具有较强领导力的企业中,员工乐于追随领导者,相信领导者能够带领他们实现企业发展目标,因此在执行领导者决策的过程中也就具有较强的能动性。
这样一来,领导者的意图和决策就能自上而下,转化为全体员工的有效行动。
反之,如果企业中领导力较弱,则很可能导致人心涣散,员工不愿意听从和执行领导者的决策,甚至出现各行其是的乱象,最终使得决策不能有效执行。
1 . 3 领导力在很大程度上影响着企业的风格和内部环境领导者的个人风格在很大程度上决定了企业员工的工作作风和企业内部的人文环境。
反之,如果领导者官僚作风浓厚,墨守陈规,则企业内部也很可能死气沉沉,员工循规蹈矩,不思进取。
可见,领导力能够对于员工团队和整个企业的影响力是十分关键的。
二、企业领导力培养企业管理人员领导力的培养是一个长期的过程，培养企业管理人员领导力的方法有很多种，如：助理制，在职培养，轮换制，经理小组培养制等。
这些方法实际上是通过3 个途径来进行的，即在职培养，脱产培养和自我培养。
（一）在职培养让企业管理人员一边工作一边接受教育，在实践中学习，以实践促进学习。
使之能够和谐的处理工作和培养在时间上的矛盾，让受培养者达到工作学习两不误。
（二）脱产培养让企业管理人员脱离工作岗位，进行专门的学习培训。
脱产培养主要有三种形式：脱产的企业管理人员到各类相关的大专院校，培训中心接受培养；脱产的企业管理人员到管理水平高，具有丰富经验的相关单位去研究学习；脱产的企业管理人员职阶到国外有关的水平高的企业进修。
脱产培养的最大优点是有利于被培养者掌握系统的理论知识，及时更新知识，不断扩大知识面。
（三）自我培养（1）判断力和决断力的培养：正确的判断正是由信息的处理和对未来所做的科学预测所决定的。
按照科学的预测程序，认真收集资料，处理资料，做出准确的预测，这样反复训练，可以提高预测能力，从而提高判断力，这将会大大增强领导者的威信，从而提高领导力。
领导者的决策一般要经过：诊断问题，确定决策目标，设计决策方案，确定决策方案等环节。
作为领导者通过科学的步骤，严格的按照组织实施，经过一段时间的训练，提高自己的决断力，也就能提高领导力；（2）创新力和行动力的自我培养：领导要有创新意识，要有积极学习，积极创新的态度；要进行创新思维训练，形成思维的广阔性、主动性和跳跃性。
创新力固然重要行动力也必须跟上。
组织中有层出不穷的问题等待领导者去解决，可以使领导者通过问题的解决，不断赢得追随者从而使领导力得到充分的体现；（3）自制力和控制力的培养：自制力主要是指自我感情和自我行为的控制。
自制力一致被视为一种美德，亦能够抵挡因命运的冲击而产生的情感波折；要想具有良好的自我行为控制必须养成良好的行为习惯，勇挑责任，约束自己，按领导者的行为方式要求自己。
要使团队具有凝聚力，不仅需要领导者具有较强的自制力，而且要求领导者具有过人的控制力，有效的调整前进的方向，以保证目标的顺利实现。
当领导具有比较高的威信时，往往有比较强的控制力。
领导者要提高自己的威信，一方面必须在“水平”上尽量拉大同群体的距离，比下属站得高，看得远；另一方面在“感情”上尽量缩小与下属的距离，增加感情上的融洽度，减少摩擦和碰撞，这样才能增大自己在群体中的信任度。
随着世界经济的发展，经济全球化和一体化的到来，企业重组转型的现象非常普遍。
如何在竞争激烈的环境中管理好企业，这是一个必须解决好的战略性问题。
第一，高校科研人员和企业管理人员应该密切加强合作，创造更多具有实用价值的研究成果；第二，研究者要注意把定性研究和定量研究充分结合起来，加强企业领导力的实证研究；第三，研究者应加强企业领导力的理论探索，使研究更加深入；第四，企业管理人员应当认识到领导力的培育需要结合企业实际进行，没有万能的方法。
总的来说，公司领导力的发展是个系统工程，领导力的发展要与公司战略匹配，领导力的培养要注重学习、体验和领悟。
人是具备主观能动性和创造性的，而不是简单的劳动工具，所以作为企业，应该深刻认识人在社会活动和经济运作中的重要作用，把管理过程中的其它因素作为人本的附属，突出人在管理经营活动中的作用，具体来说，主要包括以下几点：2.1 依靠人依靠人是一种全新的管理理念。
有些企业热衷于片面追求利益最大化，却忽视了创造产值、创造财富的人和使用产品的人。
记得一位著名企业家曾经说过：“把我的企业毁掉，只要部拿走我现有的人力资源，三年之后，我仍然能达到现有的规模。
”这充分说明了，在企业经营中，企业能否发展，发展快慢，主要取决于人的能力和创新，而不是任何一样昂贵的机器设备。
人作为经济活动的主体，是第一资源，员工没有了积极性和创造性，也就是企业大厦将倾的时候，因此必须依靠人，依靠员工，依靠每一个看起来再细微再不重要的岗位，每个岗位都是一个机器运转所需的必要零部件，只有大家一起运转，企业才能一直向前。
2.2 培养人作为一个企业，培养新员工最主要的管理任务。
培训员工并不劳民伤财的无意义之举动，而是企业发展战略的重要组成部分，每个人都潜藏着巨大的潜能等待去发掘，每个人都是没有遇到伯乐的千里驹，每个人都需要在所处的环境中汲取知识、自信、成就感，所以企业也可以说是员工的第二学校和第二课堂。
有些企业的管理者不肯对员工进行岗前培训，认为这是无效投资，不会立竿见影；也有一些管理者虽然肯在培训方面投入资金，但却因急功近利想让新员工一投入岗位就给企业创造价值，而不给员工安排充裕的培训时间，这种情况带来的不良影响就是又花了钱，又没有见效。
而身为员工，也要深刻认识到岗前培训对自身素质和业务能力的提升以及创新思维的挖掘都是非常重要的。
天生我才必有用，只有最大限度地培育人才，助人才释放其潜藏的能量，才能让人才以极大的热情和创造力投身于事业之中。
2.3 管理人企业通过什么方式才能综合地管理和规范员工的行为？首先，应该以“人本观念”实施科学的绩效考评。
对于没能通过考核的员工，要责令限期让其改正，否则扣除绩效分数或者留岗查看，这样，就会最直接地给员工以外界的压力，在我国，就业情况严峻，岗位稀缺，为了不失去自己的岗位，职员就会尽职尽责，通过外力使自己端正心态和工作方向，才能更好地激发员工的主观能动作用。
2.4 尊重人尊重人应该是一个企业最根本的存在理念和最高的经营宗旨。
每一个人都是一个有独立人格的、有被人尊重需要的个体，无论是领导人，还是普通员工，无论出身高贵还是家世贫寒，无论是东方或是西方，人们常常把尊严看作是比生命更重要的精神象征。
一个有尊严的人，他会对自己有严格的要求，当他的工作被充分肯定和尊重时，他会尽最大努力去完成自己应尽的责任。
而作为一个企业，不仅要尊重每一名员工，更要尊重每一位消费者、每一个用户。
因为一个企业之所以能够存在，是由于它们被消费者所接受、所承认，所以应当尽一切努力，使消费者满意并感到自己是真正的上帝。
总之，企业只有从现代的管理学思想出发，抓住以人为本的要点，才能实现精细化管理，实现企业的高速的可持续协调发展。