对网络环境下高校图书馆
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浅谈网络环境下的高校图书馆服务创新
图书馆 的价值 定位 和 自身 优势 １ 高校 图书馆 的价 值定位 １ 随着现 代科技 和 网络技 术 的不 断发展， 以信 息获取， 储存， 传输， 处理 ， 等技 术和装备 以及信 息服务 为 内容 的信息产 业迅 速崛起， 会信 息化的进 程大大 加 社 快， 拥有 丰富信 息资源 的高校 图书馆成 为高等 教育与现 代信 息系统 结合 的重 要 组成部 分 。 这就 决定其 必须 充分 发挥 自身 的优势 ， 足于 网络 条件下 的 资源 共 立
据 格式， 于 查询 的数据 可 以是 Ｒ Ｆ Ｘ Ｌ格式 、Ｒ Ｆ Ｘ Ｌ Ａ Ｂ Ｅ 格 式 、Ｎ 用 Ｄ／Ｍ Ｄ／ Ｍ—ＢＲ Ｖ — Ｔ ｉ ｌ 格 式或 Ｎ 格 式 。本 系统 是基 于 Ｊ ｓ ｋ 开发 的， Ｊ ｓ ｋ 服务 器对这 ｒｐ ｅ ３ ｏｅｉ 而 ｏｅｉ 几种 格 式 的数据 都支 持 ， 因此 该系统 也 同时支 持上 述几 种 数据 格式 。 二是， 用于 查询 的数 据和 查询历 史存 放在什 么地方 ？由于Ｊ ｓｋ通 过ＵＬ ｏｅ ｉ Ｒ 方式调 用数据 ， 因此， 本系 统将 用于 查询 的数据存 放在本 地磁盘， 数据 库中只存 放数据 源 的 Ｕ Ｌ 用 户查 询时 查询 处理 器通过 该 Ｕ Ｌ 到 Ｒ Ｆ 档进 行查询 。 Ｒ， Ｒ找 Ｄ文 用户查 询历 史也将 通过 数据库 存储， 与查询 数据 的Ｕ Ｌ 放在 同一个 库 的不 同 Ｒ存 表 中， 不仅保 存 Ｓ ａ ｑ ｐ ｒ １查询 语句 ， 还将 保存 查询 时 间等信 息 。 （） 据输 出功 能 ： ３数 数据 输 出就是 将对用 户请 求 的处理 结果返 回给 Ｗ ｂ ｅ 服 务器 。包括 查 询 结 果 输 出 和查 询 历 史 输 出两 方 面 。 ３ ３ 系统体 系结 构及 主要 模块设 计 ． 本 系统将 采用 基于 Ｂ Ｓ的三层 体系 结构， ／ 主要包 括 以下几 个部分 ： （）ｅ ］ 务器 ： 统采用 Ｔ ｍ ａ作 为ｗ ｂ 务器， 可 以接受用 户输 入的 １Ｗ ｂ ￣ 系 ｏｃｔ ｅ服 它 查询请 求， 并将 其转 交给 后 台的查询 处理器 。为 了使系 统具 有较 好的灵 活性 ， 将 Ｗ ｂ服 务器 配 置在 功能 层 以外充 当 用户 和功 能模 块 间的 中介 。 ｅ
据 格式， 于 查询 的数据 可 以是 Ｒ Ｆ Ｘ Ｌ格式 、Ｒ Ｆ Ｘ Ｌ Ａ Ｂ Ｅ 格 式 、Ｎ 用 Ｄ／Ｍ Ｄ／ Ｍ—ＢＲ Ｖ — Ｔ ｉ ｌ 格 式或 Ｎ 格 式 。本 系统 是基 于 Ｊ ｓ ｋ 开发 的， Ｊ ｓ ｋ 服务 器对这 ｒｐ ｅ ３ ｏｅｉ 而 ｏｅｉ 几种 格 式 的数据 都支 持 ， 因此 该系统 也 同时支 持上 述几 种 数据 格式 。 二是， 用于 查询 的数 据和 查询历 史存 放在什 么地方 ？由于Ｊ ｓｋ通 过ＵＬ ｏｅ ｉ Ｒ 方式调 用数据 ， 因此， 本系 统将 用于 查询 的数据存 放在本 地磁盘， 数据 库中只存 放数据 源 的 Ｕ Ｌ 用 户查 询时 查询 处理 器通过 该 Ｕ Ｌ 到 Ｒ Ｆ 档进 行查询 。 Ｒ， Ｒ找 Ｄ文 用户查 询历 史也将 通过 数据库 存储， 与查询 数据 的Ｕ Ｌ 放在 同一个 库 的不 同 Ｒ存 表 中， 不仅保 存 Ｓ ａ ｑ ｐ ｒ １查询 语句 ， 还将 保存 查询 时 间等信 息 。 （） 据输 出功 能 ： ３数 数据 输 出就是 将对用 户请 求 的处理 结果返 回给 Ｗ ｂ ｅ 服 务器 。包括 查 询 结 果 输 出 和查 询 历 史 输 出两 方 面 。 ３ ３ 系统体 系结 构及 主要 模块设 计 ． 本 系统将 采用 基于 Ｂ Ｓ的三层 体系 结构， ／ 主要包 括 以下几 个部分 ： （）ｅ ］ 务器 ： 统采用 Ｔ ｍ ａ作 为ｗ ｂ 务器， 可 以接受用 户输 入的 １Ｗ ｂ ￣ 系 ｏｃｔ ｅ服 它 查询请 求， 并将 其转 交给 后 台的查询 处理器 。为 了使系 统具 有较 好的灵 活性 ， 将 Ｗ ｂ服 务器 配 置在 功能 层 以外充 当 用户 和功 能模 块 间的 中介 。 ｅ
浅析在网络环境下高校图书馆图书编目现状及对策
浅析在 网络环境
筻 堡 堂 国 校 图书馆 图书编 目现状及对 策
赵 菊玲 （ 西 安 翻 译学 院 图 书 馆）
摘要 ： 本 文 简述 了在 网络 环 境 下 对 图书馆 编 目工 作 的 影 响及 高校 源。 具 备 良好 的 网络 设施 才 能更好 地 资源 共享 ， 实现 中 西 图书 馆 编 目工 作 性 质 的概 况 ，分析 现 阶段 编 目工 作 中存 在 的 问题 及 文化 信 息 的传 播 。 业务外包现状 ， 提 出相 务 质 量 ， 满 足高校读者的服务要求。
２ 应 对举 措
２ １领 导 重视 ， 明确 目标 ， 加 强 管理 ， 统 一 规 划。按 照 标准化、 规 范 化 要 求 建 立馆 藏 文 献数 据库 ， 确 立 了一个 明 随 着信 息化 及 网络 的迅 速 发展 ， 图书馆 文 献编 目模 式 确 的 目标 ， 高校 图 书馆 向数 字 图 书馆 发展 ， 领 导 很 重视 文 发生 了很大 变化 。 编 目工作 也 在 由过 去 各个 图书馆 的单独 献建 设工 作 ， 从 ２ ０ ０ ２年采 用 （ 下载 Ｃ ＡＬ ｌ Ｓ数 据 ） 套 录 的 方 封 闭编 目模 式 ， 逐 步 发展到 联合 编 目。 近 年来 ， 不仅 文 献 的 式完 成 中外 文 图书数 据库 的建库 工作 。 制定 了各 项规 章 、 数 量激 增 ， 文献 的 内容 、 类 型都发 生 了很 大变 化。这就 要求 规则、 细则 。 实现 了编 目规则 的统 一性 和整体 性 。 对 不 同 思 想、 不 同 内容 、 不 同类 型 的文 献 进行 客 观 的描 述 ２ ． ２ 加 大对 图书 运营 商所作 数据 的监督力 度 。我们 对 已成 为 文献 编 目工作 的重 要原 则 。 外 包商从 馆 藏 章 、 条形码 、 词 条、 书 标 的位 置到 分 类原 则 以 １存 在 的主 要 问题 及 丛 书多 卷书 的 处理 、 确定 编 目数 据标 准 及 分类号 等 等都 １ ． １ 文 献 载体 、 文 献 类 型 多样 化 ， 给 编 目工作 带来 了 要 给 予具 体 要 求 和说 明。 这样 做 可 以使 外 包 商 有标 准 可 极 大 的挑 战和机 遇 。图书、 期 刊、 缩 微文 献 、 电子 文献 、 音像 依， 全面 明确 外 包合 同。对其数 据编 目员应严 格把 关 ， 减 少 资料 等采购 更 丰富 。 这 对分 编工作 的标 准化 和规 范 化都提 错 误信 息 在 本馆 数据 库 中存在 ， 同时 制定 一 系列 惩 罚 措 出 了更 新 的要 求。 抑 制 图书 运 营商 的取捷 手段 。 严 格按 照合 同履行 职 责 ， １ ． ２ 分编规 则 的统 一性和 整体性 。 虽然 目前 全 国图 书 施 ， 坚持 互相 监 督 、 互 惠互利 的双 赢关 系。 双 方应 在充 分沟 通 馆 联 合编 目中心（ ＯＬ Ｃ Ｃ） 地 方版 文献 联合 采 编协 会（ ＣＲ Ｌ — 与相 互理 解 的基 础 上合 作 与协作 ，使业 务流 程 顺利 进行 。 Ｎ ｅ ｔ ） ， 实现 了联机 编 目， 共 享网络 资源。Ｃ Ａ Ｌ Ｉ Ｓ联 机合作 编 定期 对 本馆 数据 库 进行 查 看 ， 编 目员及 时 对不符 合 要求 的 目中心建 立 了一套与联 合 目录数据 建 立配套 的规范 与标准 数据修 正 ， 实 现数据 的统一 性和 完整 性。 共十 一种。因各 图书馆 的情况不 同， 分编规则要求也不相 同。 ２ ． ３ 盗 版是 困扰 出版 管 理 部 门 乃 至 中国 政 府 多 年 的 １ ． ３ 非正 版图书 在 图 书市 场 的 出现 ， 阻碍 高校 图书 编 问题 。 大 家都在 为解决 这个 问题 而探 寻原 因， 寻找 对策。 其 目工作 的 正 常著 录 与运 作 。 非 正版 图 书 没 有 自 己的书 号 本 质 上 是 一种 经 济 行 为 ，盗 版 的直接 目的是 追 求 非 法利 （ Ｉ Ｂ Ｓ Ｎ ） ， 而是 盗 用其他 书号 。编 目人 员在 下载 数据 时 ， 往 往 润。 各职 能部 门应该 严格 规 范 图书 市场 ， 建 立健 全 的监 管 是 其他 书 的信 息 ； 就其 书名 下载 时 ， 也查 不 到任 何信 息 ， 加 部 门， 统 一制 度统 一管理 ， 主 动抵 制经 营盗 版 图书。 大 了编 目的工作 量。 ２ ． ４ 加 强人 员 队 伍建 设 。加 强 编 目人 员 自身 建 设 ， 知 １ ． ４ 音 像 资 料 数 量 的 突增 及 其 不 规 范 的信 息 给 图书 识 结 构 要不 断更 新 ， 努力 掌 握一 门 专业 知识 并具 备 一定 的 馆 编 目员 的数据 著 录 带来 不便 。有 些 随书 附赠 光盘 、 磁 带 情 报 意识和 情 报 能力 。要适 网络环 境 下 的图书馆 业务 与服 没 有 国 际 标 准 录 音号 （ Ｉ Ｓ Ｒ Ｃ ） ￣ ｎ 作者， 与 其 书名 不 同 等 问 务 质 量 的新 要求 ， 必须 有 计划 地 对职 工进 行 各种 方式 的培 题， 往往 造成 混乱 状 态。 训 教 育 ，把 队伍 整体 素质 的培养 提 高放 到 重要 日程 上来 。 １ ． ５ 图书 编 目外 包 对 图 书馆 员 心 理 等 方面 产 生 一 定 通 过 继 续 教育 和 图书馆 业 务 培 训 ，提 高 编 目员 的业 务 素 的负面 影 响 ， 是 国 内外 图书馆 业 务 外包 中应 用最 广 且最 具 质， 经 常开 展 思 想 政治 的教 育 和 学 习有 关 科 学知 识 ， 鼓励 成效 的一种 ， 图书馆 也 面 临着来 自外 包 书商 方 面产 生 的风 职 工 利用 业余 时间 提高 学历 层 次。 通 过外 出学 习、 参观、 业 险。 比如 ： 图书 运 营商 的承 包加 工 、 采购 、 编 目各环 节 的操 务 交流 ， 拓 宽知 识面 ， 树 立编 目员 自身形 象。为振兴 图书馆 作 给编 目工作 带来许 多不 便。 他 们 为 了谋取 更大 的利 润和 事业做 好服 务 ， 营造 团结、 认真、 生动 、 活泼 的工作 氛 围。 收益 ， 对 图书加 工和 编 目抱 有 不负 责任 的态 度 ： 著 录字段 、 总之， 在 建 设数 字 图 书馆 的环 境 下 ， 编 目工作 已实 现 分 类号 的给 予过 于 简单 ， 数 据经 常 不完 整 ， 书名 、 作 者标 点 了对数 据 的共 享 ， 努力 提 高 自身 业务 水 平 ， 以确 保 能 适应 符号 等 有错 字错 号 的存在 等 问题 。 新时 期编 目工作 发展 的趋势 。 编 目员做 好 本职 工作 的前 提 １ 。 ６ 编 目队伍 建设 迫在 眉睫 。高校 图书馆 的性 质决 定 和基础 ， 就 是 强 烈 的 为读 者 服 务 的 意识 和 事业 心 ， 这是 为 了其藏 书特 点 必须 与 本校 学科 建科 相 吻合 ， 必 须 为学校 的 振 兴 高校 图书馆 事 业做 好服 务 的基础 。 的科 研 教 学活 动服 务 。 因此 ， 图书馆 的分编 人 员 的知识 结 参考文献 ： 构 也应该 与 之相 适应 。 一个 合 格 的编 目员应具 备 以下基 本
筻 堡 堂 国 校 图书馆 图书编 目现状及对 策
赵 菊玲 （ 西 安 翻 译学 院 图 书 馆）
摘要 ： 本 文 简述 了在 网络 环 境 下 对 图书馆 编 目工 作 的 影 响及 高校 源。 具 备 良好 的 网络 设施 才 能更好 地 资源 共享 ， 实现 中 西 图书 馆 编 目工 作 性 质 的概 况 ，分析 现 阶段 编 目工 作 中存 在 的 问题 及 文化 信 息 的传 播 。 业务外包现状 ， 提 出相 务 质 量 ， 满 足高校读者的服务要求。
２ 应 对举 措
２ １领 导 重视 ， 明确 目标 ， 加 强 管理 ， 统 一 规 划。按 照 标准化、 规 范 化 要 求 建 立馆 藏 文 献数 据库 ， 确 立 了一个 明 随 着信 息化 及 网络 的迅 速 发展 ， 图书馆 文 献编 目模 式 确 的 目标 ， 高校 图 书馆 向数 字 图 书馆 发展 ， 领 导 很 重视 文 发生 了很大 变化 。 编 目工作 也 在 由过 去 各个 图书馆 的单独 献建 设工 作 ， 从 ２ ０ ０ ２年采 用 （ 下载 Ｃ ＡＬ ｌ Ｓ数 据 ） 套 录 的 方 封 闭编 目模 式 ， 逐 步 发展到 联合 编 目。 近 年来 ， 不仅 文 献 的 式完 成 中外 文 图书数 据库 的建库 工作 。 制定 了各 项规 章 、 数 量激 增 ， 文献 的 内容 、 类 型都发 生 了很 大变 化。这就 要求 规则、 细则 。 实现 了编 目规则 的统 一性 和整体 性 。 对 不 同 思 想、 不 同 内容 、 不 同类 型 的文 献 进行 客 观 的描 述 ２ ． ２ 加 大对 图书 运营 商所作 数据 的监督力 度 。我们 对 已成 为 文献 编 目工作 的重 要原 则 。 外 包商从 馆 藏 章 、 条形码 、 词 条、 书 标 的位 置到 分 类原 则 以 １存 在 的主 要 问题 及 丛 书多 卷书 的 处理 、 确定 编 目数 据标 准 及 分类号 等 等都 １ ． １ 文 献 载体 、 文 献 类 型 多样 化 ， 给 编 目工作 带来 了 要 给 予具 体 要 求 和说 明。 这样 做 可 以使 外 包 商 有标 准 可 极 大 的挑 战和机 遇 。图书、 期 刊、 缩 微文 献 、 电子 文献 、 音像 依， 全面 明确 外 包合 同。对其数 据编 目员应严 格把 关 ， 减 少 资料 等采购 更 丰富 。 这 对分 编工作 的标 准化 和规 范 化都提 错 误信 息 在 本馆 数据 库 中存在 ， 同时 制定 一 系列 惩 罚 措 出 了更 新 的要 求。 抑 制 图书 运 营商 的取捷 手段 。 严 格按 照合 同履行 职 责 ， １ ． ２ 分编规 则 的统 一性和 整体性 。 虽然 目前 全 国图 书 施 ， 坚持 互相 监 督 、 互 惠互利 的双 赢关 系。 双 方应 在充 分沟 通 馆 联 合编 目中心（ ＯＬ Ｃ Ｃ） 地 方版 文献 联合 采 编协 会（ ＣＲ Ｌ — 与相 互理 解 的基 础 上合 作 与协作 ，使业 务流 程 顺利 进行 。 Ｎ ｅ ｔ ） ， 实现 了联机 编 目， 共 享网络 资源。Ｃ Ａ Ｌ Ｉ Ｓ联 机合作 编 定期 对 本馆 数据 库 进行 查 看 ， 编 目员及 时 对不符 合 要求 的 目中心建 立 了一套与联 合 目录数据 建 立配套 的规范 与标准 数据修 正 ， 实 现数据 的统一 性和 完整 性。 共十 一种。因各 图书馆 的情况不 同， 分编规则要求也不相 同。 ２ ． ３ 盗 版是 困扰 出版 管 理 部 门 乃 至 中国 政 府 多 年 的 １ ． ３ 非正 版图书 在 图 书市 场 的 出现 ， 阻碍 高校 图书 编 问题 。 大 家都在 为解决 这个 问题 而探 寻原 因， 寻找 对策。 其 目工作 的 正 常著 录 与运 作 。 非 正版 图 书 没 有 自 己的书 号 本 质 上 是 一种 经 济 行 为 ，盗 版 的直接 目的是 追 求 非 法利 （ Ｉ Ｂ Ｓ Ｎ ） ， 而是 盗 用其他 书号 。编 目人 员在 下载 数据 时 ， 往 往 润。 各职 能部 门应该 严格 规 范 图书 市场 ， 建 立健 全 的监 管 是 其他 书 的信 息 ； 就其 书名 下载 时 ， 也查 不 到任 何信 息 ， 加 部 门， 统 一制 度统 一管理 ， 主 动抵 制经 营盗 版 图书。 大 了编 目的工作 量。 ２ ． ４ 加 强人 员 队 伍建 设 。加 强 编 目人 员 自身 建 设 ， 知 １ ． ４ 音 像 资 料 数 量 的 突增 及 其 不 规 范 的信 息 给 图书 识 结 构 要不 断更 新 ， 努力 掌 握一 门 专业 知识 并具 备 一定 的 馆 编 目员 的数据 著 录 带来 不便 。有 些 随书 附赠 光盘 、 磁 带 情 报 意识和 情 报 能力 。要适 网络环 境 下 的图书馆 业务 与服 没 有 国 际 标 准 录 音号 （ Ｉ Ｓ Ｒ Ｃ ） ￣ ｎ 作者， 与 其 书名 不 同 等 问 务 质 量 的新 要求 ， 必须 有 计划 地 对职 工进 行 各种 方式 的培 题， 往往 造成 混乱 状 态。 训 教 育 ，把 队伍 整体 素质 的培养 提 高放 到 重要 日程 上来 。 １ ． ５ 图书 编 目外 包 对 图 书馆 员 心 理 等 方面 产 生 一 定 通 过 继 续 教育 和 图书馆 业 务 培 训 ，提 高 编 目员 的业 务 素 的负面 影 响 ， 是 国 内外 图书馆 业 务 外包 中应 用最 广 且最 具 质， 经 常开 展 思 想 政治 的教 育 和 学 习有 关 科 学知 识 ， 鼓励 成效 的一种 ， 图书馆 也 面 临着来 自外 包 书商 方 面产 生 的风 职 工 利用 业余 时间 提高 学历 层 次。 通 过外 出学 习、 参观、 业 险。 比如 ： 图书 运 营商 的承 包加 工 、 采购 、 编 目各环 节 的操 务 交流 ， 拓 宽知 识面 ， 树 立编 目员 自身形 象。为振兴 图书馆 作 给编 目工作 带来许 多不 便。 他 们 为 了谋取 更大 的利 润和 事业做 好服 务 ， 营造 团结、 认真、 生动 、 活泼 的工作 氛 围。 收益 ， 对 图书加 工和 编 目抱 有 不负 责任 的态 度 ： 著 录字段 、 总之， 在 建 设数 字 图 书馆 的环 境 下 ， 编 目工作 已实 现 分 类号 的给 予过 于 简单 ， 数 据经 常 不完 整 ， 书名 、 作 者标 点 了对数 据 的共 享 ， 努力 提 高 自身 业务 水 平 ， 以确 保 能 适应 符号 等 有错 字错 号 的存在 等 问题 。 新时 期编 目工作 发展 的趋势 。 编 目员做 好 本职 工作 的前 提 １ 。 ６ 编 目队伍 建设 迫在 眉睫 。高校 图书馆 的性 质决 定 和基础 ， 就 是 强 烈 的 为读 者 服 务 的 意识 和 事业 心 ， 这是 为 了其藏 书特 点 必须 与 本校 学科 建科 相 吻合 ， 必 须 为学校 的 振 兴 高校 图书馆 事 业做 好服 务 的基础 。 的科 研 教 学活 动服 务 。 因此 ， 图书馆 的分编 人 员 的知识 结 参考文献 ： 构 也应该 与 之相 适应 。 一个 合 格 的编 目员应具 备 以下基 本
网络环境下的高校图书馆流通服务
１做好网络导航的资源优质。首先， 、 做好 帮助读者了解排架方法， 以便读者根据自己的
到 自己所需要 的书刊的馆 藏情况及其 他详细 个性化文献信 息资源体 系与专业化 网络导航 。 需要恰 当地选择 图书 ， 有效防止乱架 。保证馆 的信息 ， 以便快速地借 阅。网络环境下 的流通 高校 图书馆 是全球“ 网络 图书馆 ” 中的一个终 藏文献的整齐与安全。高校图书馆要改变“ 以 工作将读者的需求放在首位 ， 多地考虑怎么 端， 更 资源体系的信 息化是实现共享 的前提 。高 书为本” 的办馆思想和运作模式， 必须实现从
策， 提出具体措施和建议。
关键词： 网络环境 ； 高校图书馆； 流通服务 中图分类号 ：２８６ 文献标识码： Ｇ５． Ａ
加强与读者之间的交流
图书馆充当网络资源的编辑， 对网络信息进行
２图书馆员的业务素质全面性。 、 网络技术 深层次开发的一项业务， 它不是简单地发到网 在高校图书馆流通工作 中的运用 ， 也为图书馆 站，而是从专 业角度将 网络图书信 息分 门别
可 以通过网络进入图书馆的 自我服务系统， 找 需求 。 要重视强化对书库的管理。 经常巡视书库， 网络的便利使得 图书馆 能轻松地开展网 库， 到读者指南并在其 指引下利用图书馆； 也可以 上预 约、 网上续借 、 催还、 网上馆 际互借、 网上 随时排架 、 ， 图书乱架堆放等 ， 整架 避免 这些工
通过 网络进 入图书馆 的请 求帮助 系统， 随时获 参考 咨询、 网上文献传递、 网上电子 公告、 电子 作 都要求馆员要有高度 的责任心 ， 以饱满 的热 取有关利用图书馆的疑难问题解答。例如， 读 论坛、 网络导航导读等服务。现代技术的使用 情全身心投入工作： 其次， 工作人员勤于导读。 一ຫໍສະໝຸດ 个重要 问题。 、
当代数字化与网络化环境下的高校图书馆期刊管理的思考
一
发 展 的数 字化 与 网络 化环 境 ， 这个 环 境 是 个 不 断变 化 的动 态 环 境 ， 对 高 校 图书馆 期 刊管 理 人 员 必须 在 认 识 上或 管 理 上都 要 有观 念 的 转 变 。就 是 对 数 字化 与 网络化 环 境 的认 识 ，及社 会 化 服 务 的意 义 的 认 识 ， 就 是从 过 去 狭义 的高 校 图 书馆 期 刊 管理 ， 扩展 到 广 义 的数 字 化 与 网 络化 环 境 下 的期 刊管理的观念的转变 。在』义 的期刊管理 、 ‘ 意义 中同前仍存在着 “ 高校图书馆期刊管 理 ” 的实 质 意义 ，就 是 数 字化 与 网 络化 环 境是 受 到 一 定 限度 的管 理 ，是 对 著 作者 的
图 书 馆 期 刊 管 理 的 价 值 。 高 校 图 书 馆 参 与 了 期 刊 评 价 上 作 ，为 数 字 化 与 网 络 化 环 境 ＿ 建 ０ 干 完 善 的 引文 数 据 库 的 建 立 ＇ 卜 ：¨ 提 供 了可 靠 的依据及帮助 。 目前，我 国 的引文数据库为中困科学院情报信息中心 的 《 中国科学引文数据库 》（Ｓ Ｄ 、科 ＣＣ ） 技 部 科 技信 息 研 究所 的 《 国科 技 论 文与 中 ＣＴＣ） ） 研 究与 价 值 的保 护 及 权 益 问题 。高 校 图书 引文 数 据 》 （Ｓ Ｐ Ｉ 、 中 国 社会 科 学 院 的 《 闱义 人 社会 科 学 引： 据库 》 、 中 数 馆 在 数 字 化 与 网络 化 环境 中 的期 刊 管理 ， 承 担 了一 定 的 责 任 与 维 权 义 务 。 一 方 面 南 京 大 学 的 《 中文 社 会 科 学 引 文 索 引 》 按 照 各 学 科 知 识 的 所 需 订 购 ｒ “ 刊 数 （ Ｓ Ｃ ）等 ，这 些 数 据 库 的建 立 对 于 学 期 ＣＳ Ｉ 据 库 ” 的 各 类 电 子 文 献 ， 另 一 方 面 也 积 术 评价 起 到 了很 重要 作 用 。 为我 国 期刊 的 极 利 用 网 路 住 一定 的 规 则 约 束 下 ，将 高 建 没划 定 了学 术 发展 的模式 ， 比较 国外 同 校 图 书 馆 各 自管 理 的 期 刊 进 行 传 递 利 用 行 的研 究也 缩 小发 展 差距 。引 文数 据 库 服 务 。 高 校 罔 书 馆 期 刊 管 理 经 历 了纸 本 的 出现 大大 提 高 了学 术 期刊 的利 用率 ，也 ｒ 阅 览 管 理 阶 段 、 纸 本 阅 览 与电 子 版 期 刊 提 升 了我 学 者对 ＿引 文 的关 注 与重 视 程 体 化 管 理 阶 段 ，到 期 刊 部 与信 息 部 一 度 ，对 于学 术研究 起到很 重要 的交 流作
发 展 的数 字化 与 网络 化环 境 ， 这个 环 境 是 个 不 断变 化 的动 态 环 境 ， 对 高 校 图书馆 期 刊管 理 人 员 必须 在 认 识 上或 管 理 上都 要 有观 念 的 转 变 。就 是 对 数 字化 与 网络化 环 境 的认 识 ，及社 会 化 服 务 的意 义 的 认 识 ， 就 是从 过 去 狭义 的高 校 图 书馆 期 刊 管理 ， 扩展 到 广 义 的数 字 化 与 网 络化 环 境 下 的期 刊管理的观念的转变 。在』义 的期刊管理 、 ‘ 意义 中同前仍存在着 “ 高校图书馆期刊管 理 ” 的实 质 意义 ，就 是 数 字化 与 网 络化 环 境是 受 到 一 定 限度 的管 理 ，是 对 著 作者 的
图 书 馆 期 刊 管 理 的 价 值 。 高 校 图 书 馆 参 与 了 期 刊 评 价 上 作 ，为 数 字 化 与 网 络 化 环 境 ＿ 建 ０ 干 完 善 的 引文 数 据 库 的 建 立 ＇ 卜 ：¨ 提 供 了可 靠 的依据及帮助 。 目前，我 国 的引文数据库为中困科学院情报信息中心 的 《 中国科学引文数据库 》（Ｓ Ｄ 、科 ＣＣ ） 技 部 科 技信 息 研 究所 的 《 国科 技 论 文与 中 ＣＴＣ） ） 研 究与 价 值 的保 护 及 权 益 问题 。高 校 图书 引文 数 据 》 （Ｓ Ｐ Ｉ 、 中 国 社会 科 学 院 的 《 闱义 人 社会 科 学 引： 据库 》 、 中 数 馆 在 数 字 化 与 网络 化 环境 中 的期 刊 管理 ， 承 担 了一 定 的 责 任 与 维 权 义 务 。 一 方 面 南 京 大 学 的 《 中文 社 会 科 学 引 文 索 引 》 按 照 各 学 科 知 识 的 所 需 订 购 ｒ “ 刊 数 （ Ｓ Ｃ ）等 ，这 些 数 据 库 的建 立 对 于 学 期 ＣＳ Ｉ 据 库 ” 的 各 类 电 子 文 献 ， 另 一 方 面 也 积 术 评价 起 到 了很 重要 作 用 。 为我 国 期刊 的 极 利 用 网 路 住 一定 的 规 则 约 束 下 ，将 高 建 没划 定 了学 术 发展 的模式 ， 比较 国外 同 校 图 书 馆 各 自管 理 的 期 刊 进 行 传 递 利 用 行 的研 究也 缩 小发 展 差距 。引 文数 据 库 服 务 。 高 校 罔 书 馆 期 刊 管 理 经 历 了纸 本 的 出现 大大 提 高 了学 术 期刊 的利 用率 ，也 ｒ 阅 览 管 理 阶 段 、 纸 本 阅 览 与电 子 版 期 刊 提 升 了我 学 者对 ＿引 文 的关 注 与重 视 程 体 化 管 理 阶 段 ，到 期 刊 部 与信 息 部 一 度 ，对 于学 术研究 起到很 重要 的交 流作
探讨网络环境下高校图书馆的职能
探讨网络环境下高校图书馆的职能摘要：在新的社会环境里，高校图书馆要实现职能的突破，首先要深化服务内容，在网络环境下，不仅要继续为读者提供传统的文献借阅服务，更要进一步做好网上书刊的预约、馆际互借和文件信息的共享与传输工作，与此同时，还应该建立起一个内容丰富、界面友好、简单快捷的图书馆网站，并与国外的图书馆网站进行有效的链接。
关键词：网络环境高校图书馆职能转换信息意识1.绪言毋庸置疑的是，21世纪绝对是一个信息网络的时代，在网络环境之下，无论是什么样的用户，都可以不受时空的限制，拥有一个全球性的网上图书馆，这就使资源的有效共享成为了现实，网络的发展终结了过去那种学生围绕着教师、教室与课堂转的传统的教学模式，对于学生积极性和潜能的发挥有着极其重要的促进作用，网络信息集合文字、图片、音频、视频等多种媒体于一身，能够使用户在获得所需要的信息的同时又能够得到一种美的享受，借助于网络，包括大学生在内的在校学生可以在弹指间就能够知晓世界各地所发生的各种重要的事实，他们的交流与沟通的内容也不会受到时间的限制与影响，这种快捷性一方面开阔了他们的视野，从某种角度来讲，还扩大了他们生存与发展的空间。
网络还将教学活动从课堂延伸到了图书馆甚至是宿舍，学习者借助于网络取得知识，消除了毕业的概念，可以实现教育的社会化以及终身化。
它的这些作用在很大程度上强烈地吸引着当代大学生，校园内的“网络热”不断的升温，在网上冲浪，成为大学生学习生活中的一种趋同性行为。
2.高校图书馆的职能发挥现状需要注意的一点则是，虽然近些年来网络技术取得了突飞猛进的发展，但是绝大多数学生对于网络的认识并不全面，利用率也极其的低下，他们享受网上冲浪的具体活动多以娱乐、休闲以及通讯为主，很少用于学习和研究，即使是使用网络进行学习研究，绝大多数用户也缺乏相应的网络信息只是，对数据库以及网络环境都不够了解，更谈不上制定检索策略和选取检索点以及检索路径了。
用户不知道对信息该如何进行有效的分类，再加上网络之中信息量非常的庞大，垃圾信息多，更新速度快，无序性和不规则性较强，在很大程度上增加了信息或度和利用的难度。
图书馆资源开发与利用试论网络环境下高校
图书馆资源的开发与利用试论网络环境下高校随着我国经济建设飞速发展,高校图书馆已不能适应读者需求。
究其原因,图书馆大都存在经费不足问题,随着书价的上涨,造成入藏书籍文献减少,服务设施得不到相应的改善,服务手段落后,对读者服务的效率不高,这必然造成读者对图书馆的不良印象。
此外,图书馆传统守旧的各种制度没有得到相应改革,创新观念较为淡薄,馆员的竞争意识没有得以充分发挥。
下面笔者从高校图书馆的电子期刊资源、信息资源、文献资源等三方面谈一谈网络环境下高校图书馆资源的开发与利用。
一、电子期刊的开发与利用1.建立电子期刊资源集成系统,解决数据检索中的异构性问题数字图书馆中,数据库是骨干内容,包括全文期刊库、书目数据库、学位论文库等专题数字资源。
图书馆在提供各类数字资源时,存在异构性。
由于它们的存储和读取方式不同,形成了异构数据源,这些异构数据源提出了各自不同的检索要求,对广大数字图书馆用户造成了极大阻碍。
解决这些问题的办法是利用网络技术,对这些数据库、电子期刊信息进行集成,建立一个带导航性质的系统平台,通过这一平台,在构造一个简单的检索式后就可以检索不同的数据库,这是当前数字图书馆建设最迫切的任务之一,也是用户需求的强烈愿望。
2.充分利用免费资源,扩大图书馆数据资源的覆盖面目前,电子期刊的发展日新月异,其中免费的电子期刊不断涌现。
所谓免费电子期刊包含两种含义:一种是纯粹意义上的免费,任何组织或个人都可以浏览、阅读、下载;另一种是正式购买前的免费试用,当然试用期有一定的时间限制,通常不超过半年。
由于价格昂贵,任何一个图书馆都不可能将读者需要的电子期刊或数据库全部购买,因此,除多渠道获得经费购买外,免费的电子期刊数据库特别是外文学术期刊就是很好的选择。
3.深层次开发利用电子期刊通过对读者信息服务方面的了解,我们还发现,读者对深层次服务有相当大的需求。
因此,图书馆信息服务人员应利用各种检索途径来做好这项工作。
电子期刊深层次开发利用的途径,一是通过宣传进行用户开发,在校园网上建立主页,不断吸引和发展潜在用户;二是情报开发,根据用户需求建立一种全新的专题电子文献;三是参考咨询,馆员利用电子期刊做好学术期刊评价、定题服务、科研等各项工作;四是进行电子期刊资源的区域性开发,实现资源共享等。
网络环境下的高校图书馆管理创新
（ 图书馆知识管理创新的必然性。 二） 读者 馆管理改革， 推动图书馆服务创新 ， 才能为读 室的运行成本，给学校造成了一定的经济损 失。另外， 相当一部分读者不是为了获取馆藏 的需求是推动图书馆各项工作的最大动力 。 者提供更加人性化的服务， 更好地满足读者的 由 需求， 为图书馆开辟更加广阔的前景。
文献信 息或 阅读馆藏电子文献， 而是以休 闲娱 于 图书馆 内知识、 技术和用户的需求都在不断 乐、 、 游戏 猎奇和情感交流为主。 这都削弱了电 地发生变化 ， 只有将知识管理的理念有效运用 子阅览室 以文献信息服务为核心 的职能。
到 图书馆， 指导 图书馆的管理 改革， 推动 图书
《 作 经 济 与科 技 》 ２ １ 年 ３月 号 下 （ 第 ４３期 ） 合 ０１ 总 １
提 要 随着我国（ 权法 的 （ 物 》 颁布， 可以
看出我国已经开始重视 占有制度的规定， ｌ 并把
其作为一个独立的章节列在物权法的第五章
中， 这说明我国有关占有制度的规定有了一定 的进步， 虽然仅仅是区区几条， 但表明了我们
探讨 占 有之侵权法 的保护。 关键词： 占有； 损害赔偿 ； 客体范围
中图分类号 ：９ 文献标识码： Ｄ Ａ
物权法已经将占有纳入了侵权法保护的客体 毋庸质疑 的。 根据我 国《 民法通则》 １ 第 ０ ６条之 范围， 但是基于什么样的占 有能成为侵权法保 规定：公民、 “ 法人由于过错侵害国家的、 集体
刊的收录率在９％￣上。 ０ Ａ 尽管图书馆的电子期 术的飞速发展， 员原有知识老化的速度 也在 多万册跃升至 ４０ 馆 ６ 万余册； 电子图书从 ２０多 ６ 刊资源 已非常丰富， 是对各类 期刊数据库 能 加剧 ， 但 ０ 万余册 ；数据库 资源 从 ３ ２种 期刊阅览室工作人员 的业务水平和 技能 万册跃升至 ９０
浅论高校图书馆在网络环境下的发展对策
１ 传 统高 校 图书馆模 式 的局 限
１１ 自我 封闭型建设 由于传统 的图书馆受不 同时期社 会 ． 政治和经济发 展的 制约 ， 形成 “ 而 全” “ 而全 ” 自我封 小 、大 、 闭的 内向型建设模式 。不 同系统有不 同的藏 书体系 ， 如有 国 家图书馆 、 学院 图书馆 、 科 社科 院图书馆 、 科技 情报所 、 军事 科学陆军图书馆 、 高校 图书馆 等。同样 ， ｄ造就 了每个 各 这 三 高校藏书建设和业务服务都是追 求“ 而全 ” “ 小 、 大而 全” 一 ， 味地追 求 自我丰 衣足食 ， 从不搞 资源共享建设 。如在高校 藏 书建设 中 ， 只局限于 自我发展 ， 限定服务对 象和服务 范围 ， 致 使 一些外文期刊 ， 在一个地 区可能 汀购几 十份 ， 既浪 费资金 ， 利用 率 又 极 低 。 １２ 被 动型服 务 传统 图书 馆 主要收 藏 以纸张 为载 体 的 ． 信息 ， 的服务必 然 围绕着 纸张 文献 和图书 馆馆舍 的展 开 。 它 中国图书馆 由于受 封 建 时期 皇 家 图书馆 、 古代 藏 书楼 的影 响， 高校 图书 馆的 藏书 同样 是 以保 存 为主 ， 形成 了“ 藏轻 重 用” “ 、 重管轻用 ” 办馆思 想 ． 书馆和 图书馆 文 献是 为本 的
［ ］ 沈光 宝． 校 教学 评 估 与 图书 馆 文献 资 源建 设 探讨 ４ 高 ［ ］ 广东药学 院学报 ，０ ７ １ Ｊ． ２ ０ ，． ［ ］ 任玉兰． ５ 试论本科 教学评 估过程 中的图书馆文 献资 源 建设 ［ ］ 成都 中医药大学学报 ，０ ６ １ Ｊ． ２ ０ ，． （ 收稿 日期 ：０ ８— ８— １ ２０ ０ ２ ）
浅 论 高校 图书 馆在 网络 环 境 下 的发 展 对 策
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对网络环境下高校图书馆
4、对馆藏文献资源共享的要求变化 传统图书馆只限于印刷文献的馆际互借、合作采 购、联合编目以及书刊目录的交换等。而网络环境下 的图书馆能够通过网络对资源进行存储、检索和传递， 快速地为用户提供世界各地的信息资源，这是真正意 义上的信息资源共享。
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对网络环境下高校图书馆
1、加强馆藏特色文献的数字化建设 网络环境下文献资源建设也和传统的图书馆一样， 应该形成独特的馆藏文献资源。高校图书馆文献资源的 特色化建设，首先要立足本校重点学科原始文献收藏的 基础上，有系统性、完整性和权威性，最好能达到研究 级水平并形成本专业的特色。然后建立特色数据库，为 学校的教学科研提供个性化信息服务。
图书馆文献资源建设是一个开放的系统工程，而电子、网 络文献资源只是其中的一个子系统。如果不考虑这样的背 景而盲目地建设，势必造成大量浪费。如何根据本校自身 的发展定位，科学合理的进行数字资源建设，是我期望与 大家共同讨论境下高校图书馆
一、图书馆信息资源建设的主要内容
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以贵师大图书馆为例： 我校建校于1941年，作为一所地方师范院校，主要
任务是服务地方社会、经济。在师大教师多年开展的科 研中，关注贵州社会经济、文化、教育的地域性研究特 点是很明显的，这是我校科研的一个特点，也就形成了 校图书馆文献收藏的特色和服务特色之一。
长期以来我们都很重视贵州地方文献的建设，特别 是近几年加大了工作的力度，在多载体搜集、整理和开 发利用方面做了一些尝试。经过多年的收集积累，已形 成了具有地方性特色的、多载体构成的地方文献资料体系， 建立有贵州地方文献信息研究中心。
1、主要内容 信息资源建设既包括文献型的资源建设，也包括数据 库的建设，还包括对网络信息资源的开发与组织。只有将 文献资源建设、数据库建设与网络信息建设有机地结合起 来，才能称得上完整的信息资源建设。 特点：信息资源载体内容丰富 、形式多样；信息资 源传播的速度快；信息资源管理无序化；信息资源利用率 高。
④购置贵州文献缩微品、影印版文献，以补充地方文献资料
包括：民国黔版图书 建国前贵州出版发行的报纸 建国前贵州出版发行的期刊 古籍地方志书 与学校重点学科相关的文献资料
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•⑤购置专题数据库
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2、数字化地方文献资料
建设有： 馆藏缩微品地方文献书目数据库 贵州省文史资料选辑全文数据库 贵州省地方志全文数据库 贵州省地方志全文数据库（遵义地区） 贵州省地方志全文数据库（黔东南州） 贵州省地方志全文数据库（毕节地区） ……………….
对网络环境下高校图书 馆
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2020/11/18
对网络环境下高校图书馆
网络环境发展使得高校图书馆的文献信息资源发生了 深刻的变革，对文献信息资源结构、馆藏资源获取方式以 及质量评价标准等方面都带来了深刻的影响。
目前，国内高校图书馆都在加大馆藏电子及网络文献
资源的建设，不少学校投入巨资购买电子及网络文献资源。
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1、收集贵州地方文献 ①长期重视收集线装地方志书
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•◆清道光二十一年（1841）《遵义府志》
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②本校教师捐赠
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③从相关单位获取
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2、对文献信息资源获取方式带来的变化 网络环境下，越来越多图书馆的网络系统装载有数据 库资料，通过网络获得的电子信息往往不是信息资源的实 体，也不具备该信息的所有权，而是信息资源的网络使用 权。还有网络上越来越多的OA资源，这些新的信息资源需 要专业技术人员取收集、获取。因此，网络环境对图书馆 专业人员的知识结构和技术水平提出了更高要求。
对网络环境下高校图书馆
三、网络环境下高校图书馆文献 信息资源建设的对策
我认为，在网络环境下高校图书馆的文献信息资 源建设可采取几点措施:加强馆藏文献特色化建设；改 变文献信息资源建设观念、加强协作,实现文献信息资 源共享；转变采购观念,调整采购策略,建立并完善本馆 书目数据库；促进校馆与各系资料室文献资源的合理配 置和开发利用。
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二、网络环境对高校图书馆文献信息 资源建设带来的变化
1、对文献信息资源结构带来的变化 网络环境下，馆藏文献资源逐步变化为由印刷型文献、 电子文献及数字化文献信息组成的现实馆藏和虚拟馆藏， 实物文献与虚拟文献共存。随着非印刷型信息资源进入馆 藏，电子文献资源比重逐年上升，网络信息资源更是成几 何级数增长，尤其是网络学术信息资源已成为高校图书馆 馆藏资源的重要组成部分。带来了文献信息资源结构上的 变化。
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3、对馆藏文献质量评价标准带来的影响 过去图书馆对馆藏质量的评价标准，主要以馆藏的数 量、结构、重点、利用率为主要内容。评价的对象是拥有 使用权的物理实体馆藏，馆藏数量的多少是评价馆藏质量 的先决条件。网络环境使图书馆馆藏的内涵与外延都发生 了重大变化，对图书馆馆藏的评价不仅看本馆实际收藏， 还要看其在网络上获取信息资源为读者提供的选取能力和 存取能力。馆藏评价不再重点强调“拥有”而更多强调的 是“存取”，选择性存取质量决定着图书馆服务能力，检 索质量将取代馆藏质量成为评价馆藏质量的重要标准，评 价的对象是文献信息提供率。
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2、涵盖内容
除纸本图书、期刊资源外，我国高校图书馆所引进的 数字资源几乎涵盖了所有的数据库类型，有电子期刊、电 子报纸、电子图书、学位论文、会议论文、科技报告、法 律法规、专利标准、年鉴、参考工具、多媒体资源等多种 类型。在多种文献类型中，数字期刊、电子图书、学位论 文是引进最多的。