大学生消费情况的调查报告3(含封面)
大学生消费状况的调研报告
大学生消费状况的调研报告调查对象：大学生调查内容：大学生的消费状况调查时间：2021年调查方法：线上问卷调查调查结论：1. 大学生的消费结构多元化。
调查结果显示，大学生的消费类别相对较为多样化，主要包括学习用品、生活用品、食品饮料、娱乐消费、服装鞋帽等。
其中，学习用品和生活用品消费占据较大比例，部分大学生每学期都要购买新的学习用品，如笔记本电脑、课本等；而生活用品方面，大学生更加注重个人卫生、健康饮食等方面的消费。
2. 大学生的消费行为主要以线上消费为主。
调查显示，由于互联网的发展与普及，大学生更加倾向于通过线上平台购买产品或服务。
线上购物的便利性和丰富的选择是大学生选择线上消费的主要原因。
此外，大学生还越来越喜欢通过网络平台进行娱乐消费，如在线游戏、音乐电影等。
3. 大学生的消费观念逐渐成熟。
与以往相比，大学生的消费观念逐渐转变。
调查发现，大学生对于优质产品更加有追求，愿意为优质产品支付更高价格。
同时，环保理念和社会责任意识在大学生的消费观念中也占据重要地位。
大学生更加注重产品的环保、绿色和可持续性。
4. 大学生的消费能力存在差异。
调查结果显示，大学生的消费能力存在差异。
部分大学生有一定的经济来源，可以自主支配一部分消费开支；而还有一部分大学生依赖于家庭提供的生活费用，对于大额消费则较为谨慎。
因此，大学生的消费能力受限于个人经济状况。
结论：大学生的消费状况多元化，消费结构以学习用品和生活用品为主，消费行为以线上消费为主。
大学生的消费观念逐渐成熟，注重优质产品和环保理念。
然而，大学生的消费能力存在差异，受限于个人经济状况。
基于以上调查结果，建议大学生在消费时理性消费，充分考虑个人经济状况和产品的性价比，同时注重环保和社会责任。
大学生消费情况调查报告(通用15篇)
大学生消费情况调查报告(通用15篇)大学生消费情况调查报告1一、调查基本情况调查时间：5月。
调查地点：永城职业学院。
调查对象：永城职业学院全体学生。
调查方法：问卷调查法。
问卷情况：此次调查共发放调查问卷137份。
收回135份。
有效问卷135份。
调查目的：了解大学生消费观念和价值取向，以便引导他们树立正确的消费观念。
确立健康文明的生活方式。
二、调查结果分析对永城职业学院经济贸易系级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。
然后进行分析，现将结果总结如下：（一）永城职业学院大学生的课外实践活动较少，经济独立意识较为薄弱通过调查我们发现永城职业学院学生的生活费________于自己打工所得的仅占5。
70％，而父母给与的占58。
55％。
在当今市场经济的潮流中，大学生不应该仅仅依靠父母。
应该出去锻炼自己，提高自己的社会适应能力，以便更好地融入社会。
（二）永城职业学院学生存在一定的攀比心理经统计分析有5。
14％的学生看到别人拥有好的物品不仅会羡慕而且也会去买。
特别是对于一些校园时尚用品，如手机、MP3和MP4，甚至是电脑。
为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支：有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望，这些都可以反映出一些学生不懂得量入而出，存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。
（三）永城职业学院学生的计算机水平有待于进一步的提高经调查显示永城职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41。
09％，上网费用在10―20元的占35。
66％，结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。
特别是对于那些占总人数63。
2％的农村学生来说，在上大学之前有的几乎从来没有接触过电脑。
即使有些学生去上网，大部分男生在玩游戏，女生在聊天、看视频，很少有学生去用心地学一些在以后的学习和工作中需要的电脑知识。
大学生消费情况调查报告(5篇)
大学生消费情况调查报告（5篇）大学生消费调查报告篇一大学生是当代青年中的特殊消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数大学生是从进入大学开始，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。
把握大学生消费行为的内容、特点，研究其趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。
一、大学生消费观现状大学生的消费，主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。
（一）基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不一，大学生的家庭经济状况不一，衣、食、住、行等生活消费需要也不一样，大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。
（二）学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。
大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。
1、大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。
2、考证消费。
近年“考证热”在高校悄然兴起，大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。
不少大学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。
3、电脑消费。
好多大学生以宿舍为单位，采取集体所有，分担成本的方式购买电脑；有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。
随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。
、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。
同时，计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。
（三）休闲及娱乐消费1、休闲消费。
大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等，这些活动都具有较强的独立性；而诸如参加课题研究，文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。
大学生消费情况调查报告(15篇)
大学生消费情况调查报告(15篇)大学生消费情况调查报告1调查时间：调查地点：调查对象：XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作，分发近xx张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：一、问题的提出大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。
二、问卷情况这次问卷共发放xx份，收回有效问卷xx份。
以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析1、经过问卷调查，有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例，这一结果和预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2、关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平......3、送第三题的调查结果中我们可以看出.........4、在第四题中我们不难发觉当代大学生.........四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出，大学生虽然作为一个特别的消费群体，但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及开展方向，只要我们能够冷静分析，必定能够更加理性的操纵自己的消费。
扩展资料：调查工作的根本要求：1、立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出符合客观实际的结论。
2、调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰难深入的作风和实事求是的态度。
3、调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
大学生消费观的调查报告
大学生消费观的调查报告随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，大学生的消费观念和消费行为也发生了显著的变化。
为了深入了解当代大学生的消费状况，我们进行了一项关于大学生消费观的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了来自不同地区、不同专业、不同年级的 500 名大学生的有效数据。
一、大学生消费的基本情况1、月消费金额调查结果显示，大学生的月消费金额主要集中在 1000 2000 元之间，占比达到 45%；其次是 2000 3000 元，占比为 30%；月消费在 1000 元以下和 3000 元以上的分别占 15%和 10%。
这表明大多数大学生的消费水平处于中等偏上。
2、消费来源大学生的消费来源主要依赖于家庭支持，约占80%；其次是奖学金、助学金和勤工俭学，约占 15%；还有 5%的学生通过其他途径获取消费资金，如投资理财等。
二、大学生消费的主要项目1、饮食消费饮食是大学生消费的重要组成部分，约占总消费的 40%。
大多数学生选择在学校食堂就餐，但也有部分学生经常外出用餐或点外卖。
2、购物消费购物消费包括服装、鞋子、化妆品、电子产品等，约占总消费的30%。
其中，电子产品的消费在近年来呈现上升趋势，许多大学生会定期更换手机、电脑等设备。
3、学习消费学习消费主要包括购买书籍、参加培训课程、报考证书等，约占总消费的 15%。
随着就业压力的增大，越来越多的大学生愿意在学习上投入更多的资金。
4、娱乐消费娱乐消费包括看电影、唱歌、旅游等，约占总消费的 10%。
周末和节假日是大学生娱乐消费的高峰期。
5、社交消费社交消费主要用于聚会、送礼等，约占总消费的 5%。
大学生注重人际关系的维护，社交消费在一定程度上不可避免。
三、大学生消费观念的特点1、理性消费与感性消费并存大部分大学生在消费时会考虑价格、质量、实用性等因素，表现出理性消费的一面。
然而，在面对自己喜欢的商品或品牌时，也容易冲动消费，尤其是在服装、化妆品等领域。
大学生消费情况调查报告（精选10篇）
大学生消费情况调查报告（精选10篇）大学生消费情况篇1大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。
结果表明，大学生月消费总额贫富差距大，“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”逐渐增长，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念仍十分淡薄。
因此，应形成更好的消费氛围，指导大学生合理规划自身消费构成，增强理财意识，注重精神消费，树立科学合理的消费观。
从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。
从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。
它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。
所以，正视中国当代大学生消费问题，刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。
一、对象与方法1.对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。
接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。
2.方法:一是采用问卷调查法。
问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。
本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。
填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。
大学生消费情况调查报告(集合3篇)
大学生消费情况调查报告(集合3篇)1.大学生消费情况调查报告1一、问题的提出通过我们对身边生活情况的观察，经过我们小组讨论后，我们发现：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进为此，我们做了此调查研究。
二、问卷情况见附录(含调查问卷和结果分析表格各一份)本问卷共发放96份，收回有效问卷92份。
发放以我们各地的同学为主，有广东省的，有北京，武汉等一些大城市的同学，大部分是在成都本地的同学当中所做的调查，且问卷基本做到了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析三、数据统计和分析1 .总消费额统计结果表明，消费额主要集中在 600~800 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果比较合理。
600以下和1000以上的人数较少，其中600以下的主要是来自农村的学生，1000以上的主要来自城市。
调查中发现，消费额受最大影响的是家庭的经济条件，学生的消费额基本与家庭收入成正比。
同时，消费额又与学校所在地有一定的联系，同等家庭条件的学生在城市的消费普遍要比在郊区的学生的消费要高出100~200元。
2 .恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于 400~500的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。
虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映成都地区大学生消费支出的大概情况。
大学生消费情况的调查报告
大学生消费情况的调查报告
调查方法
本次调查采用了问卷调查的方式，发放了200份问卷，回收率为80%。
在问
卷设计上，我们注重了问题的针对性和实际性，以确保问题的有效性和可信度。
调查结果
消费频率
问卷结果显示，大学生消费频率较高，有78%的人表示每周都会有消费行为。
其中，娱乐消费和生活消费居多，分别占65%和60%。
消费方式
在消费方式方面，有50%的人表示更喜欢网上消费，这与互联网普及化的现
状相符。
而37%的人则更愿意在实体店购物。
消费金额
大学生消费金额的平均值为每月1500元，消费金额最高的项目是娱乐，平均
每月消费500元，其次是生活必需品和学习用品，分别为每月400元和300元左右。
消费心理
在消费心理上，有48%的受访者认为消费是一种享受，而有35%则认为消费
是一种生活必需品。
此外，还有13%的人表示消费可以提升自己的社交关系。
消费观念
问卷调查还发现，有82%的大学生认为应该理性消费，节约对自己和社会都
有好处。
然而，仍有18%的人认为现在年轻，应该多享受生活，无需过多考虑节俭。
总结
综合以上结果，可以看出，大学生消费已经成为一个不小的经济实力。
他们更喜欢网上消费，同时在娱乐消费上花费较多。
消费心理方面，更多的人认为消费是
一种享受，而不是简单的生活必需。
不过，大多数大学生仍然认为节约是个好习惯。
因此，在大学生的消费中，应该更多地注重节俭消费的理念，避免过度消费带来的负面影响。
大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)
大学生消费情况的调查报告（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费情况调查报告(3篇)
大学生消费情况调查报告（3篇）大学生消费情况调查报告篇一一、前言近年来，随着人们物质生活的日益丰富，生活节奏的逐渐加快，消费者的饮食结构，饮食习惯也悄然发生变化，饮食方式愈加简便快捷，已成为一种新的消费趋势。
在这一大背景下，为了解我校大学生牛奶消费的市场信息，以及大学生获得产品信息来源的方式与渠道，我对我校学生这一消费群体进行了调查，并对收集的信息进行了系统的分析与总结，得出了一些结论。
二、调查目的1、了解，分析大学生群体消费牛奶的习惯，动机，时机，对品牌的偏好，对促销活动和广告宣传的态度；2、为各乳制品企业在开发我校市场提供市场依据；三、调查内容1、我校学生群体牛奶体消费的习惯、动机；2、学生饮奶人数及其牛奶消费数量情况（推断总体）；3、产品质量、价格、包装等各要素对引发我校学生群体购买行为的影响程度；4、我校学生群体消费牛奶的主要类别和规格情况；5、品牌因素对我校学生群体购买行为的影响程度；6、我校学生对牛奶品牌的认知度与忠诚度；7、我校学生群体对各种促销手段的敏感程度；四、调查方法及时间主要采用问卷调查法问卷结构主要分为说明部分，问卷主题部分、个人资料部分和结束语；提问的问题能够全面、直观地测量出此次调查的主要目的和内容，具有可操作性。
如忠诚度的测量可通过消费者对品牌的更换情况进行反映。
调查时间为20xx年6月5日——6月15日五、调查结果分析以下就是我校学生消费者牛奶的消费习惯、购买行为、价值关注点的具体情况。
（一）消费习惯方面从我校学生群体每周饮用牛奶次数中分析得出，大部分的大学生一周内饮用牛奶的次数在五次以下，这就意味着他们并不是天天都饮用牛奶奶，他们的消费具有随意性，所以这是一块巨大的潜在市场，有待乳制品企业去培养、开发。
首先，要宣传长期固定饮用牛奶对身体的益处；其次，要给消费者塑造一种有品质的生活理念；再次，要培养这一群体长期固定饮用牛奶的习惯；最后，根据我校学生牛奶的饮用习惯显示，不确定选项的比重最大，因为购买的随机性会造成销售量的不确定性。
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大学生消费情况的调查报告作者系别专业学号指导老师一、调查报告的设计我是内蒙古财经大学的一名大三的学生，很感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我的调查问卷，我想通过本次调查来了解一下大学生的消费情况，并且告诉大家应该树立正确的消费观。
谢谢大家的合作！1你的性别是：A、男B、女2你的年级是：A、大一B、大二C、大三D、大四3你的消费主要来源是：A、父母提供B、社会及国家补助C、勤工俭学D、自己储蓄E、其它4你家的住址属于：A、农村B城镇5你每月的生活费是：A、400元以下B、400~800C、800~1500D、1500以上6你平均每月的伙食费是（不含饮料费）：A、200元以下B、200~300C、300~400D、400~500E、500以上7你每月的电话费：A、30元以下B、31~50C、51~100D、101以上8你平均每月购买衣物、护肤品、化妆品等的话费：A、100以下B、101~300C、301~500D、500以上9一般情况下，你的生活费是：A、有剩余且可以存款B、有点剩余C、差不多花完D、不够花10你的消费主要用于：A、伙食B、购物C、恋爱D、娱乐E、交际F、学习费用11你在消费时会考虑：A、时尚B、实用C、价格D、看到喜欢的就买E、品牌F、其它12你想要买某样东西但发现钱不够时，你会：A、不买B、向别人借钱买C、做兼职赚钱买D、其它13当你看到一件现在不需要的物品，你会因什么诱因购买它：A、促销，很便宜就买了B、朋友大力推荐就买了C、觉得以后会用的上就买了D、不会因为以上有因而购买14你是如何处理每月零用钱盈余的：A、存入银行以备后用B、马上花光C、转入下月生活费D、用于投资E、没有盈余15对于你身边的大学生的消费情况，你有何看法？A、和自己的消费差不多B、她（他）们比较奢侈C、与他们有很大的消费观念差别D、其它16你希望每月有多少生活费？A、400~500B、501~800C、800~1000D、1000~1200E、1200以上17如果你每月的生活费有所增加，你会增加以下哪方面的消费：A、伙食费B、通讯（电话，上网）C、购物（服装、饰品、化妆品）D、学习费用E、交际和恋爱投资18你觉得自己每月的消费情况如何：A、过高B、比较高C、合理D、节俭E、偏低二、调查的目的为了更好的了解大学生消费情况，并针对大学生不良消费给与建议和监督。
三、调查地点及对象内蒙古财经大学西校区的50名大学生，包括大一、大二、大三和大四的学生。
四、调查报告结果1、月消费总额贫富差距不大，男女生间的月消费额也存在一些差异。
大学生总体的月消费额集中在400元～1500元和1500元以上这一幅度，少于400元现象可以说是寥寥无几。
饮食方面开销大，饮食开支在消费总额中占了30%的份额，并且在消费变化的填空中30%的人把伙食费提入自己的花费中，这是符合健康的消费构成的。
2、手机费用过高。
被调查同学中，大部分同学每月的手机费用集中在50元～150元，也有18%的同学每月的手机费用达150元以上。
恋爱费用较多，调查中占50%的大学生在谈恋爱。
而且尤其是更换手机的人数以及一人拥有二部手机的人也占一定的比例。
3、日常资金来源于父母。
调查发现，90%的大学生主要的经济来源是家里提供。
4、大学生对自身消费现状的看法。
，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是还可以接受的。
5、理财能力薄弱五、对于本次调查的具体内容分析（一）大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂，感性消费占优势大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有100％拥有手机，接近80%的人使用权全触屏手机，而且还有一部分人随着新手机的更新，在不断的更换手机。
我感觉大学生拥有手机还是有一定的必要的，但把钱消费在不断的更换新款手机上就太奢侈了，而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
2、学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
3、消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。
如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
（二）大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来，到哪里去？” 通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过勤工助学补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。
由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。
但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。
现在比较火的的几款手机大家都知道，三星的i9300是去年比较火的一款手机，今年三星Note II 系列手机是目前上市最新旗舰机型，目前有GT－N7100，SCH-N719和GT-N7102，GT-N7108四款，还有iPhone4，iphone5，小米1，小米2。
说起小米2我想起了一件事，上学期快放假那几天，正是考试那几天，我们班有六个男生和两个女生为了再网上购买米2，晚上熬夜不睡觉在网上抢号，因为那个号码特别难抢，所以他们买米2连续了好几天，真是毅力不到啊这还只是我们一个班的同学，想想全校的学生，再往大想，就会看到各大学校的学生都在做着这样的事情。
我听我工大的同学，和在其它大学上学的同学说他们学校也是这般模样。
因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。
家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有笔记本和平板电脑、名牌手机、名牌衣服、名牌化妆品等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。
同时，从以上的分析可以清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
（三）大学生消费对家庭和社会的影响大学生消费直接影响着家庭。
作为一个纯消费者，平均每年约2~5万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。
就拿普通家庭三口人来说，满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别是对于农村的家庭而言，更是如此。
虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的，而且贫富差距那么大，更是如此。
一个大学生的消费占到城市普通家庭收入的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。
无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。
由于内蒙古经济发展比较落后，其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。
所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，一些人们常说大学生的钱是最好挣的了，这也是因为学生的消费观念所致，也正因为如此大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。
目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。
它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。
六、有关大学生消费的几点建议大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。
现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
（1）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。
作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。
如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。
另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
（2）学校应加强对学生消费观念培养。
事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。
对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。
由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
（3）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。
无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
（4）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。
诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。