2015年北京师范大学体育学基础考研、复试真题,考研大纲,考研流程,考研笔记,真题解析

北师考研详解与指导体育教学中如何进行目标设置（25分）什么是翻正反射？产生过程和机制？（15分）全程多年训练阶段的划分及训练任务和负荷（25分）肌肉力量（5分）平衡（5分）固定组合练习（忘了几分了）游戏法应注意？（15）举例说明体育教学评价过程中”重视终结性评价忽视过程性评价”的情况，并提出措施。

（25）体育活动与认知、情绪、应激、（还有一个，忘了）（15）比赛状态与准备活动异同（不大准确）（25）适宜负荷原则（名词解释）只能想起这一百多分的题了，剩下大部分是选择，判断，名词解释什么的一般来讲，复试的英语考核涉及到听力及口语，之前大多数的同学是没有准备的或者准备不够充分，但是只要考生能够找到科学的学习方法、技巧，复试英语成绩是能够提高很多的！口语：根据不同的学校的情况，口语考试一般有2到3个考官和1到4个考生，考官一般是本校的外语系的老师或研究生，甚至是本专业的导师，所以说难度一般不会太大。

老师问的问题也比较常规或者说是模式化，如：个人自我介绍，让考生介绍一下自己或者自己的学校或家乡；或者是一些压力性的问题，如What is your greatest weakness?(你最大的弱点是什么？)；有极少数的学校是让考生朗读文章，这个是比较简单的；还有一种是两个考生对话，考官给两个考生一个话题，给一段准备的时间，然后让考生进行对话讨论。

所以，提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的。

此外，自我发挥时，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为硕士导师往往比较喜欢英语成绩好的学生。

听力：一方面，要摆正听、读顺序，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，在求助于文字材料；另一方面，边听边记，训练短期的记忆能力。

平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，训练信息瞬间接受的准确性，主要的还是要强迫自己全神贯注、积极思考。

另外，还要熟悉语篇的衔接词功能，也就是一些关键的信号词，如and、but、by contrast、although、therefore等，以把握文章信息的主要流向。

还有一点，建议考生在拿下试卷之后，快速把题目及答案看一遍，把一些关键的词语、短语划下来。

因为英语听力的语速还是非常快的，加上紧张情绪，还是很难看完的，所以有必要提前熟悉问题及选项。

因为每个院校的情况在命题方面有它的特点，建议同学们争取了解你所报考的学校是采用什么方式。

至于具体怎么练习，建议同学用六级和考研的听力真题来进行听力、朗读和模仿的练习，每天的点点滴滴可以让你向征服考研英语复试的目标迈进一大步。

口语的测试一般将学生分组，每组两人就某一话题进行对话，老师根据学生的表现来打分。

英语听说能力的训练一定要提前做好充分的准备。

专业课复试的准备.随着考研专业课复试的逐渐正规化和透明化，好多同学想要在专业课考试前拜访某个老师以此来提高专业课复试成绩的做法是行不通的.专业课考试老师主要想通过测试来考察大家对专业知识所了解的广度和深度以及大家个人的学习态度等，因此在准备专业课复试时大家只要把握以下几点即可.第一，掌握所报考院校指定教材中的基本概念、问题和观点。

相信紧张的考研初试后，大家绷紧的神经都已经放松下来，许多教材中的基本概念问题虽有印象但是都已经难以形成完整准确的概念框架，因此对此部分内容的重新掌握对每个参加复试的同学来说都是必须的，无论你报考哪个学校哪个专业；第二，关注所考专业理论前沿、热点问题。

这部分内容大家可以通过上网查询或是阅读相关期刊来了解；第三，就是对大家面试答题的一点建议。

对于老师提出的问题应该向自己掌握的方向多说一点，不懂的、模棱两可的地方应尽量回避。

如果老师的问题自己并不是很了解，不要盲目的乱答，应该虚心的向老师请教并对老师的提示做出积极地回应，实在不懂的问题也可以请老师换一题，请大家放心老师是不会因为你一题答不出而对你做出全盘否定的。

专业课面试回答问题技巧：第一，反应很重要。

第二，不要紧张。

熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。

如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。

复试过程中经常问的问题:1、介绍你自己及你的专业。

2、你有什么优缺点？3、你报考研究生的真正动机是什么？4、请你谈谈你对国内外研究生制度的看法，有什么建设性的意见？5、你是否有出国的打算，你对出国有什么看法。

6、你有什么特长和爱好？7、你对自己的学习成绩是否满意？8、你如何评价你的大学生活？9、你懂何种语言、熟练程度如何？10、你为什么报考本单位的研究生？11、你认为你能通过复试吗？12、请你设计你的未来职业生涯。

13、请你谈谈你对本专业的设想。

心态一般到了复试这一阶段人都会有点浮躁，调整得好的人很快就过去了，调整的不好就会在狂乱中度过。

“其实呢，人的一生是非常短暂的，眼睛一闭，一睁一天过去了啊，眼睛一闭，不睁，一辈子过去了啊”！人在事中就是迷茫，事后来看其实没什么，只是当时就是没办法放平静心情。

同学们一定要记住：竞争的关键就在于谁能在这段时间学的更多、学的更好。

我的经验是，复试期间徒忧无益，“对于不能预知的结果想它千遍万遍有什么用呢，想多了也只是徒劳无功”！只有认清自己的实力、知识储备状态，全身心投入复试准备之中，才是缓解焦虑情绪的唯一正道。

心态最重要考研调剂需要做好各项准备，最重要的是考生的心态，考研失利对任何一个人来说都是很大的打击。

如果调剂成为不可避免的现实，痛哭、抱怨是解决不了问题的，关键时刻，只有调整好个人心态，迅速地从考研失利的痛苦中走出来，争取逆境中的主动权，积极地搜集调剂信息，才有机会获得另一个起跳的平台。

凤凰涅磐重生后绽放的美丽是不可言喻的！塞翁失马，焉知非福？机遇总是垂青有准备的人，收起痛苦的泪水，重新打响另一场战争吧！考研调剂成功的三大关键词：动作面积力度说到调剂，**?**总结出调剂成功的三大关键点：动作快，面积大，力度广。

动作要快考研成绩出来以后，如果成绩达到教育部规定的最低复试资格要求，考生应该通过各种途径获取自己在所报考专业中的排名情况，通过比较该校该专业以往的录取分数线，估计今年可能的分数线，同时最好和导师直接联系，问清自己的名次还有录取的可能性；如果没有复试的资格，那么就应当立即着手调剂一事，各个学校的招生录取情况可以在网上查，也可以打电话到各个学校的研招办看那些学校上线的人数不及它的招生人数。

准备调剂的时候最好多联系几所学校，这样会有选择的余地。

如果有复试的资格，但分数和名次不够靠前，那么应作两手准备。

俗话说，不怕一万，就怕万一。

所谓有备无患，就像下象棋的高手，走一步而想到几步。

一方面准备复试，另一方面也关注一下调剂的信息。

即使在复试中被淘汰，也有很大的选择余地，千万不能心存侥幸，以为自己可以通过复试，而不做过多的准备。

考研毕竟不是高考，考验的主观性是很强的。

大致上，调剂主要通过网上查询、法信息或直接打电话联系等方式获取剂信息。

另一个查询调剂信息的方式是打电话。

首先找到有关招生单位研招办的电话，然后依次打电话询问。

即使取得联系，获得第一手的信息后马上着手准备。

力度要大尽量亲自上招生单位取得调剂的机会。

调剂从程序上来讲，是一件比较麻烦的事情，需要从所报考的学校调出档案到所调剂的学校。

所以，一旦你确定了想调剂的学校，亲自上阵不仅为该校研招工作人员减少了麻烦，同时也可以表明你求学的赤诚之心。

再者，通过与老师的面对面的接触，能够给对方一个较直观的印象，看到你求学上进、彬彬有礼，相信接待你的老师一定会被好学诚恳地你所打动。

尽量让对方了解你的情况，尽量展现自己的才华。

如果你因条件所限不能亲自到学校调剂，那就应当经常打电话询问一下，同时不失时机地介绍自己的情况，表明你求学的决心和热情，或者将你的相关资料用最快的方式传给对方。

当然，在这一过程中要注意分寸，打电话应该礼貌有加，介绍自己也应该实话实说，不可夸夸其谈。

谨慎应对“专业关”研究生复试中，考官提问的专业问题一般不外乎四大类。

专业基础知识。

准备这类知识比较容易，把老师平常讲课过程中的重点、自己特别感兴趣的内容、认为有发挥余地的内容进行充分、全面的准备，为复试打下一个良好的基础。

牢固掌握初试范围内的知识，复试时就会顺利过关。

当前专业领域的前沿问题、有争议的问题。

这类知识靠平时的积累，如涉猎相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

这部分知识的准备是复试中的重点，因为对于专业前沿问题的把握正是这个专业的硕士研究生所应该具备的基本素质，如果在这方面能有出色的表现，老师一定对你有良好的印象。

本科毕业论文。

复试时，老师还会问一些关于毕业论文的问题，因为毕业论文是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。

所以，在复试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，要对答如流。

专业著作。

在复试时，考生经常会遇到这样的提问，请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业复试时的必考题。

这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。

阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣、学者的智慧，还能给自己以启迪。

在读书过程中，要写好读书笔记，记下心得体会，同时要积极思考总结，可以写一个完整的读书报告，这样有利于理清思路，对全书有一个更深刻的认识，在回答提问时可以叙述得有条有理，体现出自己的专业素养。

锻炼思路很多考研学子在复试的过程中都会遇到这样的情况，就是因为紧张，对复试老实提问的问题往往会产生脑海一片空白的状况。

这类考生往往临场发挥的能力比较差，原因在于他们的思路跟不上老师的问题，加上紧张，发挥不出水平。

考研论坛专家建议，这类考生现在就应该开始锻炼自己的思维能力。

遇到问题需要自己用最快的速度思考自己应该从几方面回答，每一个方面从哪些素材中寻找材料组织自己的回答。

制定中英文研究计划书凭本科或考研复习时学的一点知识，要制订出硕士阶段的研究计划，对大多数人是不现实的。

研究计划并不真的就是一份严格的计划书，只不过是让考官了解考生的一种方式。

考生要借助这份计划表达自己对专业的兴趣所在和研究潜力。

一般来讲，研究计划的内容应包括：对专业的了解程度、以往的学习或工作经历对以后工作有何帮助、研究兴趣、硕士阶段的学习计划等。

语言应平实严谨，不宜太煽情。

总之，要有助于考官更好地了解自己。

准备这样的研究计划不一定真的在复试时交给导师，主要是为了应付各种各样的问题，可能是英语提问，也可能用中文。