高中地理中图版高二选修5课件:1.2主要自然灾害及其分布

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中图版高中地理选修5自然灾害与防治全套PPT课件

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中图版高中地理选修5 自然灾害与防治全套 PPT课件
自然灾害及其特点
• 什么是自然灾害?
自然灾害主要由自然界异常变化引起的,并对人类生命财 产与生存环境造成危害的事件或者现象。
人为灾害 (1)概念:
由人类的各种活动所引发的事故灾害。致灾因子是人为因素
(2)例子: 交通事故,生产安全事故,战争带来的生命和财产损失等等。
(2)气象灾害与洪涝灾害 概念:气象灾害指大气异常活动对人类的生命﹑ 财产和生态环境等造成的直接或间接的损害。 洪涝灾害指洪灾和涝灾,洪灾指因大雨或融雪引 起水流泛滥所造成的灾害,涝灾指因降水过多农 田被淹,造成作物减产以致绝收的灾害。 种类:热带气旋﹑ 干旱﹑ 寒潮﹑ 暴风雪﹑龙卷 风﹑干热风﹑ 冷害﹑ 霜冻﹑ 雹灾等。 特点:影响范围广﹑ 持续时间长﹑ 造成损失重 等
(3)海洋灾害 概念:海洋灾害指因海洋自然环境 发生异常变化,导致在海上或海岸 带附近发生的灾害。 种类:风暴潮﹑ 海啸﹑ 赤潮 ﹑潮 灾﹑ 海浪﹑ 海冰﹑ 海水入侵﹑ 海 平面上升 ﹑海水回灌等。 特点:突发性灾害多,严重时危害 到沿海以内的纵深地区。
(4)生物灾害(农业灾害和林业灾害) 概念:生物灾害指因有害的草﹑虫﹑ 鼠等生物引 发的灾害。 种类:病虫害﹑ 鼠害﹑ 农业气象灾害﹑ 农业环 境灾害﹑ 森林火灾等

生物灾害
滑坡、台风、风暴潮、泥石流、干旱、寒潮、洪涝、海啸、蝗灾、暴风雪、鼠
说一说:探索部分分别属于哪一种自然灾害?
(1)地震灾害与地质灾害 概念:地震灾害指由地震造成的灾害 地质灾害指因异常地质活动,使生 态环境和人类社会遭到破坏的灾害事件。 种类:滑坡﹑ 泥石流﹑ 地面沉降﹑ 崩塌﹑ 地裂缝﹑ 塌陷 ﹑火山﹑ 冻融 ﹑土地沙漠 化﹑ 水土流失﹑ 土地盐碱化等 特点:有的是渐发的,有的是突发的

1.2主要自然灾害及其分布 ppt课件(共38张PPT) 高中地理 中图版 选修五

1.2主要自然灾害及其分布 ppt课件(共38张PPT) 高中地理 中图版 选修五

【阅读思考】 阅读下列材料,回答问题。
2003年12月26日早晨5点28分,伊朗东南部古城 巴姆遭受强烈地震袭击。这次地震震级在里氏6 级以上,死亡人数超过3万。巴姆古城被列为世 界文化遗产,而今巴姆古城的大部分建筑已被地 震摧毁。地震还切断了巴姆的水、电和天然气供 应,使成千上万人失去了家园。
(1)伊朗为什么多发地震?
教材67页
北京时间2008年5月12日14日28分,四川省发生里氏8.0级强烈地震,全国大半 地区有明显震感,震中位于阿坝州汶川县,12日14时31分左右,凯里市部分居民 感觉明显震感;12日14时35分左右,北京地区明显震感。地震造成了严重的生 命和财产损失,温家宝总理、胡锦涛总书记等党和国家领导人亲临灾区第一 线指挥救灾。回答1到4题
(2)反映地震活动所造成的地面和 建筑物的破坏程度的指标是什么? 如何确定? 地震烈度:反映地震活动所造成的 地面和建筑物的破坏程度的指标。 地震烈度不是通过仪器测定的,而 是根据人对地震的感觉和地面及地 面上的房屋、工程建筑、器具等遭 受地震影响和破坏的程度来确定的。
【思考】
①一次地震有几个震级?几 个烈度? ②烈度与哪些因素有关?
【思考】
③你认为同级别的浅源地震、中源地震、 深源地震三者中,哪一种地震的破坏性 最大?
【思考】
③你认为同级别的浅源地震、中源地震、 深源地震三者中,哪一种地震的破坏性最 大?
Zx.xk
浅源地震破坏性最大。
【探究活动】
1995年1月17日,日本神户发生了里氏7.2 级地震。读图,回答问题: 1、神户地震的震中位于哪两大板块的交 界地带?
阅读课本12页正文教材,回答以下问题: (1)表示地震大小的指标是什么? 如何确定? (2)反映地震活动所造成的地面和 建筑物的破坏程度的指标是什 么?如何确定?

中图2021课标版高中地理选修5第一章第二节主要自然灾害及其分布

中图2021课标版高中地理选修5第一章第二节主要自然灾害及其分布

暴雨出现在_____B_______区域,C区域称为_外__围__大__风_区区。
(3)该气旋发生频率最高、强度最大的海域是____西__北__太__平__洋__。
(4)该气旋灾害主要是由__狂__风____、_5)对此类气象灾害的探测主要是利用
________遥__感__技__术__________________________。
C
2)结构及天气:
台风眼:
无风、少云、干暖
旋涡风雨区: 风雨强度最大
外围大风区: 由外向内风速增加
A BCB
A
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3)危害:
具有可怕的摧毁力,由狂 风、特大暴雨、风暴潮引起
强风可以颠覆船只,摧毁房 屋,折断树木,刮断电线; 暴雨可以导致洪涝,风暴潮 冲破海堤,海水倒灌。
有突发性强、破坏力大特点
热带气旋
(1)概念: 发生在热带海洋上的低气压漩涡, 其强度以中心附近最大平均风力确定。
(2)形成条件: A.有广阔的热带洋面(海水 通过蒸发能向大气提供充足 的水汽)。 B.下热上冷的不稳定大气层 结构。(促使空气上升、水 汽凝结致雨)。
北京市明光中学
Page 8
吕华
(3)、热带气旋的分布及移动路径
4)防御措施:
1、利用气象卫星进行监测、预报; 2、完善沿海防护林体系; 3、加强宣传,提高人们的防灾抗灾意识; 4、完善法律,健全灾害应急机制。
Page 13
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旱灾
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自主学习
土壤水分不足,不能满 足农作物和牧草生长的 需要,造成较大的减产 或绝收的灾害。
自然因素和人为因 素共同作用的结果 。 降水量变化大的 干旱 、半干旱气候区。

人教版高中地理选修五1.2《主要自然灾害的形成与分布》ppt课件

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3.热带气旋主要集中在孟加拉湾北部及沿海地区, 中国东南沿海、日本和东南亚国家,加勒比海和美 国东部海岸。不同的是在西北太平洋海域中心附近 风力大于12级的称为台风,而在其他海域称之为飓 风。
.旱灾及其分布
(1)干旱与旱灾:干旱和旱灾是存在差别的,常年降 水较少是干旱、半干旱地区的气候特征,而旱灾的 发生是某一时期降水比多年平均偏少的情况,导致 地区经济活动(尤其是农业生产)、人类生存受到危 害。因此,干旱地区不一定发生旱灾,而湿润地区 也可能发生旱灾。
【特别提醒】 我国寒潮的标准
由于我国幅员辽阔,寒潮的标准各地不一,我国 气象部门规定,凡一次冷空气侵入后,使某地的 日最低气温24小时内降温幅度大于或等于8℃, 或48小时内降温幅度大于或等于10℃,或72小 时内降温幅度大于或等于12℃,且使该地日最低 气温下降到4℃或以下的冷空气称为寒潮。南方 和北方气候差异很大,北方采用的寒潮标准是: 24小时降温10℃以上,或48小时降温12℃以上, 同时最低气温低于4℃;南方采用的寒潮标准是: 24小时降温8℃以上,或48小时降温10℃以上, 同时最低温度低于5℃。
.台风的形成和结构
(1)台风形成需具备以下几个条件:①广阔的暖洋面, 海水温度在26.6°C以上,海水通过蒸发,向大气提 供充足的水汽;②下热上冷的不稳定大气层结,促 使空气上升及水汽凝结致雨;③有一定的地转偏向 力。
【பைடு நூலகம்别提醒】 台风的结构及其分布规律
1.在赤道附近,由于地转偏向力太小,尽管符合台 风形成的前两个条件,但难以形成气旋,所以 赤道附近一般没有台风的影响。
2.教材P8“图1-11全球热带气旋路径示意”
提示:该图说明:(1)台风在世界范围的分布情况;(2)台风的主 要源地和主要影响区域。据此可分析台风造成的损失巨大的原 因,理解受灾体特性决定了灾情的大小。

中图版高中地理选修五11《自然灾害及其特点》教学课件(实用资料)ppt

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1、列举自然灾害的主要类型。
分类的其他依据:灾害特点、灾害管理、减灾系统
1、请同学们列举出历年来发生的自然灾害?
2、归纳出判断自然灾害的标准。
直接财产损失:自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁。
蝗虫灾、鼠灾、其他病虫灾
凌汛 海 啸 风暴潮 诱因:要有自然异变(强度)。
分类的主要依据:灾害的形成原因
蝗虫灾
冰雪冻害
二、自然灾害的分类
分类的主要依据:灾害的形成原因
自然界异变:岩石圈异变 大气圈异变 水圈异变 生物圈异变
地震灾害、地质灾害 气象灾害、洪涝灾害 海洋(水文)灾害 生物灾害
分类的其他依据:灾害特点、灾害管理、减灾系统
地质灾害
1、请同学们列举出历年来发生的自然灾害? 2、归纳出判断自然灾害的标准。 因海洋环境异常变化引起的 分类的主要依据:灾害的形成原因 自然界异变:岩石圈异变 直接财产损失:自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁。 直接财产损失:自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁。 承受客体:要有受到损害的人、财产、资源。 是指由于自然界异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。 承受客体:要有受到损害的人、财产、资源。 心理和精神伤害:恐慌、忧愁、痛苦等 热带气旋(台风)、干旱、寒潮、暴风雪、洪涝 承受客体:要有受到损害的人、财产、资源。 生物圈异变 (2)是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏。 承受客体:要有受到损害的人、财产、资源。
(1)是否以自然异变为诱因; (2)是否造成人员伤亡、财产损失、 社会失稳或资源破坏。

高中地理中图版选修5课件:第2章 中国的主要自然灾害

高中地理中图版选修5课件:第2章 中国的主要自然灾害
(4)灾害类型:暴雨。成因:我国地处东亚季风区,受夏季 风影响,夏季降水集中易形成暴雨灾害;夏季气温高,大

课 气对流强,易形成暴雨天气。
时 栏 目 开 关
教材详解区
章末整合
解析 第(1)题,从灾害类型、发生频率、分布范围、财产
损失等方面说明 2010 年 7 月我国自然灾害的特点。第(2)
题,7 月份受副热带高压的影响,多形成炎热干燥天气。第
教材详解区
章末整合
教材 P40 “复习题” 1.台风是热带气旋强烈发展的一种形式,热带气旋的形 成需具备两个条件:一是广阔的暖洋面,海水通过蒸发,能向
大气提供充足的水汽;二是不稳定的大气层结,促使空气上升

课 时
及水汽凝结致雨。中心附近最大风力在 12 级以上的热带气旋
栏 目
称为台风。影响我国的台风的源地主要位于纬度较低的南海和
2.我国洪涝灾害损失的地域差异形成的原因既与自然条

课 时
件的差异有关,也与不同区域的经济总量有关。平原地区自然
栏 目
条件优越,人口稠密,房屋建筑密度大,经济总量大,所以造

关 成的房屋倒塌数量以及经济损失大;山区自然条件相对恶劣,
人口密度小、房屋建筑密度小,但是洪水汇水速度快,且易引
发滑坡、泥石流等突发性自然灾害,所以易造成人员的伤亡。

课 时
(3)题,东北地区森林广布,严重旱情易引发森林火灾;为
栏 目
快速准确监测灾情可选用遥感技术。第(4)题,夏季,我国

关 各地降水集中,洪涝灾害最为广泛;这与大气环流形势及
影响我国的天气系统关系密切。
教材详解区
章末整合
3.目前,频发的沙尘暴越来越引起人们的关注。读“中国

高中地理 高二地理选修5 课件 1.2主要自然灾害的形成与分布


(3)危害
直接危 害
冲毁房屋、道路和桥梁,淹没农田、村镇和 工厂,造成工农业的财产损失,以及人畜的 伤亡,有时会引起瘟疫和传染病的爆发。
水、电力、交通、能源等供应中断,城乡商 业活动停止,生活秩序紊乱等。
1.热带气旋 (1)概念 热带气旋是发生在 热带、副热带的深厚的低气 压涡旋。
(2)形成条件
①有广阔的暖洋面。 ②下热上冷的不稳定大气层结(大气层在垂直方向上结构 的简称)。
卫星观测的热带气旋
热带气旋剖面示意
(3)分布
孟加拉湾北部及沿海地区,中国东南沿海、日本 学科网 和东南亚国家,加勒比海和美国东部海岸。(西北太平 洋海域上空是世界上热带气旋最多的地方)
(4)旱灾特点:
持续时间长、影响范围广、渐发性。
(5)旱灾的分布 主要发生在降水不稳定的非洲、亚洲和大洋洲 的内陆地区。
非洲旱灾多发的国家
3.寒潮 (1)定义: 寒潮是一种大范围的强冷气活动。 (2)成因: 形成寒潮的强冷气团聚积在高纬度寒带,当冷气团 向暖气团方向猛烈冲击时就爆发寒潮。
寒潮来袭
移动速 度越快
位置越高 体积越大
活动强度 越高
危害程 度越大
危害:破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道 路,造成人员伤亡。
(2)泥石流 定义:泥石流是山区沟谷中由暴雨、冰雪融 水等激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。
发生的条件:
地形陡峻; 有丰富的松散物质;
短时间内大量水流。
特征:突然爆发的流体沿着陡峻的山沟在短时间 内将大量泥沙石块冲出沟外。
世界火山和地震带分布
2.滑坡和泥石流 (1)滑坡 定义:是山地斜坡上不稳定的岩体与土体,在 重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。

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03
干旱灾害
干旱灾害是指长时间无降水或降水量 严重不足,导致土壤水分不足、农作 物减产甚至绝收的现象。
04
气象灾害
气象灾害是指由于气候异常变化引起 的风暴、暴雨、雷电、霜冻、大风等 灾害。
未来自然灾害的趋势与挑战
气候变化影响
防灾减灾能力不足
全球气候变暖导致极端天气事件增多, 自然灾害发生频率和强度可能增加。
03 地震灾害类型
包括构造地震、火山地震、塌陷地震等。
中国地震灾害分布与特点
分布区域
主要分布在华北、青藏高原、四川盆地等地区。
特点分析
中国地震灾害具有频度高、强度大、分布广等特 点,对人民生命财产安全构成严重威胁。
地震灾害的预防与应对
预防措施
加强地震监测预报,提高建筑物 抗震能力,加强民众防震减灾意 识等。
寒潮
中国北方地区是寒潮灾害的多发区, 尤其是冬季,寒潮南下时常常带来大 范围的降温和霜冻天气。
气象灾害的预防与应对
建立预警系统
加强应急管理
推进科技创新
建立完善的气象灾害预警 系统,及时发布预警信息, 提高公众的防灾意识。
建立健全的应急管理体系, 制定应急预案,提高应对 气象灾害的能力。
加强气象科技研究,提高 气象预报准确率和精细化 程度,为防灾减灾提供科 学依据。
等。
中国水旱灾害分布与特点
01 中国是世界上水旱灾害最严重的国家之一,主要 分布在长江、黄河、淮河、海河等江河流域。
02 中国水旱灾害的特点是:分布范围广、发生频率 高、危害程度重。
02 中国政府一直致力于水旱灾害的防治工作,加强 水利建设、提高防灾减灾能力,取得了一定的成 效。
水旱灾害的预防与应对

高中地理选修5第一章第二节-主要自然灾模板PPT课件

第二节 主要自然灾害的形成与分布
2020年9月28日
1
• 一、课标要求 • 1.列举自然灾害的主要类型。 • 2.结合实例,简述自然灾害的主要特点。 • 3.主要自然灾害的形成原因(或形成条件)、特
点、危害以及分布,自然灾害的自然特征。 • 二、教学重点 • 1.理解各种气象灾害的危害。 • 2.理解各种地质灾害的危害。 • 三、教学难点 • 各种气象灾害、地质灾害的原因及时空分布。
亚洲和大洋洲的内陆地区是世界发生旱灾频率较高的地区, 其中非洲是旱灾最严重的地区。
2020年9月28日
9
(三)寒潮
• 1.寒潮的概念
• 寒潮是一种大范围强冷空气活动,主要发生在北 半球中高纬地区的深秋到初春季节。关于寒潮的定 义,见必修一课本
• 2.寒潮形成原因
• 形成寒潮的强冷气团聚积在高纬度的寒带,当冷气 团向暖气团方向猛烈冲击时,就爆发寒潮。
(4)震中距:地面上任何一点到震中的直线 距离称为震中距。
(5)等震线:把地面破坏程度相似的各点连 接起来的曲线称为等震线。
2020年9月28日
13
4、震级与烈度
(1)震级:表示地震的大小
①它与地震释放的能量多少有关;
②一次地震只有一个震级(因为一次地震释放多少 能量是一定的)。
③一般而言,5级以上的地震会造成破坏,7级以上 的地震会造成重大损害。
2020年9月28日
11
3、构造地震示意 通过读图,了解以下基本概念:
2020年9月28日
12
(1)震源:地球内部岩层破裂引起震动的地 方,称为震源。
(2)震中:地面正对着震源的那一点称为震 中。震中附近振动最强烈、破坏最严重的 地区成为极震区。
(3)震源深度:震源到地面的垂直距离为震 源深度。
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三、海洋灾害
1.种类:灾害性海浪、风暴潮、海啸、赤潮、厄尔尼诺等。 2.灾害性海浪 (1)成因:强烈大气扰动,如热带气旋、温带气旋、强冷风等。 (2)危害 海上:掀 翻船只,给海上航 行、 施工、渔业 捕捞、 军事 活动带来危害
近海:摧毁沿海堤岸、码头、沉损沿岸船只 沿海:水产养殖受损、农作物被淹、土地大面积盐渍化
成毁灭性的灾难
人员伤亡
一分耕耘一分收获
一二三四五
思考讨论哪些人类活动可能诱发泥石流和滑坡等地质灾害的 发生?
提示:人类活动包括采矿、工程开挖、蓄水排水、堆填加载、乱砍滥伐 等,这些活动破坏了斜坡的稳定条件,或者增加了灾害发生的物质条件,增加 了地质灾害发生的可能和强度。
一分耕耘一分收获
一二三四五
二、气象灾害与洪涝灾害
1.热带气旋 (1)源地:南北纬 5°~20°水温较高的洋面上。 ①北半球:北太平洋西部和东部、北大西洋西部、孟加拉湾、阿拉伯海。 ②南半球:南太平洋西部、南印度洋西部和东部。 (2)发生频率高、强度大的地区:中国东南沿海、印度和孟加拉国沿海、 美国东海岸和加勒比海地区。
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
探究一
探究二
拓展延伸我国川、黔、滇交界地带地质灾害多发的原因
川、黔、滇交界地带位于亚欧板块和印度洋板块交界处,地壳运动活跃, 地震频发;地震导致山体岩石松散,再加上这里地势起伏大,降水较多,且夏 季多暴雨,因而滑坡、泥石流频发。
一分耕耘一分收获
探究一
探究二
【例题 2】 (2014·全国课标Ⅱ,43)福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和 泥石流等地质灾害的多发区。下图示意该区域 1990~2006 年地质灾害各月 多年平均发生的次数。
一分耕耘一分收获
探究一
探究二
结合材料探究: (1)汶川地震是由什么因素引发的? 提示:由地质构造变动引发的地震。 (2)一次地震只有一个震级,为什么我国和美国对汶川地震监测的震级 不同? 提示:一次地震释放的能量是一定的,因此只有一个震级,但不同地点、 不同仪器存在测量误差,因此监测到的震级数值可能不同。 (3)汶川地震有多个烈度,在这次地震中,云南和北川烈度不同的根本原 因是什么?除此之外,影响烈度的因素还有哪些? 提示:一次地震可以有多个烈度,云南的震中距远大于北川,因此烈度小 得多;震级、震源深浅、地质构造、地面建筑状况等与烈度也有密切关系。
(2)种类
等,危害最大的是蝗虫
森林害虫:松材线虫、松毛虫、天牛等
一分耕耘一分收获
一二三四五
2.鼠害 野栖鼠:田鼠、草原鼠、林鼠
(1)种类 家栖鼠
危害植物的根系,造成农作物减产、森林和
(2)危害
草场破坏
传播疾病,危害人体健康
一分耕耘一分收获
一二三四五
五、世界主要自然灾害带
自然灾害 带 环太平洋 灾害带
主要的自然灾害 火山、地震、台风、海啸、风暴潮等
北纬环球 地震、风暴潮和热带气旋(沿海地区)、山地地质灾害和冻融灾害(内
灾害带
陆地区)、雹灾、洪灾、旱灾、风灾、冻害等
思考讨论世界两大自然灾害带反映了自然灾害的什么特
点? 提示:自然灾害的区域性特征。
一分耕耘一分收获
探究一
探究二
探究一 地震
●问题导引●
在四川汶川地震发生后,中国地震台网中心利用国家地震台网的实时 观测数据,速报的震级为里氏 7.8 级。随后,根据国际惯例,地震专家对震级 进行修订,修订后震级为里氏 8.0 级。美国地质勘探局监测显示的地震为里 氏 7.9 级,震源距地表 19 千米。
据初步调查统计,此次地震最大烈度达 11 度,破坏特别严重的地区超过 10 万平方千米。受灾最严重的地区是四川省北川、什邡、绵竹、汶川、彭 州等地,灾区涉及四川、甘肃、陕西、重庆、云南等地。
A.太平洋中脊地震带
B.环太平洋地震带
C.地中海—喜马拉雅地震带
D.大西洋中脊地震带
一分耕耘一分收获
探究一
探究二
(2)2011 年 3 月 11 日发生在日本东海岸的大地震,是由于( ) A.太平洋板块与亚欧板块相互碰撞挤压而形成的 B.太平洋板块与印度洋板块相背运动张裂而形成的 C.印度洋板块与亚欧板块相背运动张裂而形成的 D.印度洋板块与亚欧板块相互碰撞挤压而形成的 解析:第(1)题,从表中看出,里氏 9.0 级以上的地震都位于环太平洋地震 带上。第(2)题,日本东海岸位于太平洋板块与亚欧板块的碰撞处。 答案:(1)B (2)A
一分耕耘一分收获
探究一
探ห้องสมุดไป่ตู้二
【例题 1】 读五大地震列表,完成下列各题。
年份 发生地点
里氏震级
1960 年 智利
9.5
1964 年 美国阿拉斯加威廉王子湾
9.2
1952 年 俄罗斯堪察加半岛
9.0
1957 年 美国阿拉斯加安德烈亚诺夫群岛 9.1
2011 年 日本东海岸
9.0
(1)从表中可以看出,9.0 级以上大地震主要分布在( )
③多暴雨或冰雪融水 件
滑坡 指斜坡上的不稳定岩体或土体 在重力作用下沿一定的滑动面 整体向下滑动的现象
①岩体或土体结构松软、比较 破碎 ②地势起伏较大
一分耕耘一分收获
一二三四五
多发 区或 时间
危害
泥石流
滑坡
续表
山区雨季降雨高峰期或连续降 雨之后
山地丘陵区和工程建设频繁的 地区
给村镇、道路、建筑物和矿山造 破坏农田、建筑物和道路,造成
一二三四五
思考讨论世界两大地震带地震多发的原因是什么? 提示:世界两大地震带地处板块与板块的交界地带,地壳运动活跃,是地 震易发区。
一分耕耘一分收获
一二三四五
2.常见地质灾害——泥石流和滑坡 泥石流
概 在山区沟谷中,由暴雨或冰雪融水等激 念 发、含有大量泥沙、石块的特殊洪流
形 成 ①山高谷深、地势陡峭,利于水流汇集 条 ②有大量的石块、泥沙和松软土壤
一分耕耘一分收获
探究一
探究二
结合材料探究: (1)滑坡和泥石流有哪些区别? 提示:滑坡体的体积大于泥石流中的泥沙石块;泥石流的形成必须有水 的参与,而滑坡可以没有水参与。 (2)都江堰市为什么滑坡、泥石流等地质灾害多发? 提示:都江堰市位于板块交界处,地壳比较活跃,断层发育,岩石破碎、风 化严重;都江堰市地处亚热带季风气候区,夏季暴雨洪涝频发,非常容易诱发 滑坡和泥石流等地质灾害。
1.掌握地震、泥石流、滑坡等地质 灾害的成因和分布。 2.掌握热带气旋、旱灾、寒潮、洪涝等 灾害的成因和分布。 3.掌握风暴潮、海啸等海洋灾害的成因 和分布。 4.了解虫害、鼠害等生物灾害的种类及 危害。 5.了解世界两大自然灾害带的分布。
一分耕耘一分收获
一二三四五
一、地震灾害与地质灾害
1.地震 (1)概念:地壳中长期积累的能量急剧释放出来,以地震波的形式传播, 引起的地面震动。
增长、生产水平、水利工程的供水能力等 (5)多发区:降水变化大的干旱、半干旱地区。非洲、亚洲和大洋洲的 内陆地区发生频率较高,其中非洲最严重。
一分耕耘一分收获
一二三四五
3.寒潮 (1)概念:指大范围的强冷空气活动。 (2)多发区:北半球中高纬度地区。 (3)发生季节:秋、冬、春三季。 (4)强冷空气源地:高纬度的寒带。 (5)影响:降温;出现大风、雨雪和霜冻等;带来暴风雪、沙暴等恶劣天气。 4.洪涝灾害
(2)成因:地质构造变动、火山喷发、岩洞崩塌、陨石冲击和人为活动。 (3)震级与烈度:
震级
烈度
含义
表示地震的强度 衡量地震的破坏程度
影响因素 地震所释放的能量 震源深浅、震中距等
划分
用里氏震级划分 共分 12 级
特点
一次地震只 有一个震级
一次地震,有多个烈度
一分耕耘一分收获
一二三四五
(4)地震构造
①图中 C 为震源,B 为震中,BC 为震源深度,AB 为震中距。 ②D 为等震线:是把地面上破坏程度相近的各点连接起来的曲线。
纵波(P 波):引起地面上下颠簸震动 ③E 为地震波 横波(S波):引起地面水平晃动,是造
成建筑物破坏的主要原因 (5)世界主要地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉一雅分地耕耘震一带分收获
一分耕耘一分收获
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2.旱灾 (1)概念:指土壤水分不足,不能满足农作物和牧草生长的需要,造成较 大减产或绝收的灾害。
农业受灾 (2)危害 影响工业生产、城市供水和生态环境
危及人与动植物的生存、严重阻碍经济发展 (3)发生过程:渐发性的自然灾害
一分耕耘一分收获
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自然因素:降水、蒸发、气温等 (4)成因 农业土地利用、种植结构、城市建设、人口
一分耕耘一分收获
探究一
探究二
●名师精讲●
滑坡、泥石流的异同点
相同点
不同点
(1)主要发生在山区; (2)主要由重力作用形成,在 一定坡度上,物质向下运动; (3)人类活动可诱发其发生; (4)破坏力极强; (5)由外力作用导致; (6)突发性
(1)发生部位不同,滑坡发生在山地斜坡上,泥石 流发生在山地沟谷中; (2)运动物质的体积大小不同,滑坡较大,泥石流 较小; (3)泥石流形成必须有水的参与; (4)发生的时间不同,滑坡没有时间上的分布特 点,泥石流一般发生于夏季暴雨或春季融冰时
第二节 主要自然灾害及其分布
一分耕耘一分收获
情境导入
课程目标
2013 年 7 月 13 日 16 时,超强台风“苏 力”在福建连江县黄岐半岛登陆,登陆 时台风中心附近最大风速 33 米/秒,风 力 12 级。受其影响,福建、浙江转移 危险区人员 50 多万。 台风是怎样形成的?主要发生在哪些 地区?
一分耕耘一分收获
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3.风暴潮 (1)成因:强烈大气扰动,如热带气旋、温带气旋、气压骤变、寒潮过境 等。 (2)表现:海面异常升高或降低,潮位大大偏离平常潮位。 (3)类型:热带气旋风暴潮(由台风引起的又叫台风风暴潮)、温带气旋风 暴潮。 (4)台风风暴潮多发区:太平洋、印度洋和西北大西洋沿岸。 (5)危害最严重的国家:中国、孟加拉国、美国。 4.海啸 (1)概念:由海底地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。 (2)多发区:太平洋、印度洋沿岸的国家和地区。
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