高中地理选修五知识点总结

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高二年级地理选修五知识点总结

高二年级地理选修五知识点总结

高二年级地理选修五知识点总结考生一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在失望中也能寻觅到期望,终将克服行将到来的高考。

以下是作者整理的有关高考考生必看的高二年级地理选修五知识点,期望能够帮助到需要的高考考生。

高二年级地理选修五知识点1(一)自然灾害的灾前准备1.灾前准备的核心任务:储备救灾物质2.灾前准备触及的两个方面:一是救灾物质的种类和数量;二是救灾物质的储备地点。

(1)救灾物质的种类和数量--救灾的物质基础,由各地的主要灾种及灾情大小决定。

(2)救灾物质的储备地点--由灾区的主要集中地区及储备地的交通状态决定,关系到灾害产生进程中救援物质的到达时间。

我国10个救灾物质储备基地:天津、哈尔滨、沈阳、合肥、郑州、武汉、长沙、南宁、成都和西安。

3.承当救灾任务的主要人员:各地政府领导下的解放军和武警官兵及专业救援队。

(二)自然灾害的灾中应急1.概念:灾中应急是指在灾害产生和灾情形成进程中立刻采取的行动和计策,2.主要目的:尽可能地挽救生命,保护财产安全,并尽量减少灾害造成的影响和危害。

3.灾害应急的范畴:非常广泛,一样应包括对交通、通讯、供水、排水、供电、供气、输油等生命线工程采取紧急防护措施;对可能因灾害引发水灾、火灾、爆炸等的易燃易爆物品、有毒物质储存设施、水坝、堤岸等次生灾害源进行检查加固等,以此来保护交通、通讯系统的安全,确保救灾通讯的疏畅,确保抢险救灾人员、物质输送和灾民疏散的畅通等。

4. 灾中应急行动中最关键的环节:应急交通线是否畅通5.救灾应急预案--政府应对灾害的纲领性紧急行动方案,关系到各个部门能否快速高效地投入救灾工作,使灾情减到最少。

目的:①在灾害突发的情形下,使救灾工作有章可循,有条不紊,高速高效。

②对于不可准确猜测的突发性灾害,应急预案就显得更为重要。

(三)自然灾害的灾后复原1.灾后复原的目的:减轻灾害缺失和增强抗击能力2.救济灾民的情势:政府救济、民间救济和国际救济等3.我国的防灾抗灾工作方针:以预防为主,防、抗、救相结合救灾工作方针:依靠群众,依靠集体,生产自救,互助互济,辅之以国家必要的救济和扶持我国的救灾管理体系:我国减灾以民政部为主要管理部门,形成了政府无偿救济、军队与民众合作救灾,以及全国与地区救灾调配的管理体系。

高中地理选修的知识点

高中地理选修的知识点

高中地理选修的知识点高中地理选修的知识点主要包括地球与地图、自然环境与资源利用、地球上的人类活动、经济地理、区域地理等方面。

以下将对这些知识点逐一介绍。

一、地球与地图地球是我们生活的家园,地图则是我们了解和掌握地球的重要工具。

在地球与地图的学习中,学生需要掌握地球的基本构造、地理坐标体系、地图投影、地图比例尺、制图符号等知识。

在学习过程中,还需要掌握如何使用地图读取信息,如何制作简单的地图等技能。

二、自然环境与资源利用自然环境与资源利用是地理学中的重要内容。

在学习中,需要了解地球上的自然环境如何形成、如何变化,以及人类对自然环境的影响和对自然资源的利用。

学生还需要熟悉常见的自然灾害类型以及其发生原因、应对措施等知识。

同时,还应当了解环境保护和可持续发展的概念和实践。

三、地球上的人类活动地球上的人类活动主要包括人口与城市、农业与工业、交通与通信、文化与旅游等方面。

在学习人类活动时,需要了解人口增长与分布的规律、城市化进程的特点、农业和工业生产方式的发展演变、交通和通信工具的改善与发展以及文化与旅游产业的发展等情况。

此外,学生还要了解相关政策法规和计划规划,如城市规划、农村建设规划等。

四、经济地理经济地理是地理学的一个重要分支,主要研究人类经济活动与地理环境的关系。

在学习经济地理时,需要掌握国民经济的基本概念、发展阶段和发展特征,了解产业结构和区域经济的发展特点、资源利用和环境影响等。

同时还需要学习如何利用地理信息技术进行地理空间分析,并能够分析经济地理问题与政策。

五、区域地理区域地理研究的是世界各地的地理环境和文化特征。

在学习区域地理时,需要全面了解各地的地理环境、自然资源、人口、经济发展状况和文化特征等。

同时,还需要学会如何运用地理知识解读不同区域之间的联系和差异,并进行地域对比和综合分析。

总之,高中地理选修课程中的知识点是广泛而深入的,需要学生具备扎实的地理基础知识、信息处理和分析能力等。

通过学习这些知识点,不仅可以了解地球上的自然和人类活动,还可以培养学生的环境保护、资源可持续利用和地域意识等方面的能力。

高中地理选修五《自然灾害与防治》知识点汇总

高中地理选修五《自然灾害与防治》知识点汇总

3、干旱和旱灾(属于气象灾害)☆我国东部季风区灾情重:人口稠密、城市众多、经济发达。

干调洪泄洪能力不足。

人为因素:③上游滥伐森林,涵养水源功能下降④中游围湖造田、建垸,湖泊面积减少,调节能力下降⑤下游建筑物占据河道,人类活动进入洪水高风险区,放大了“灾情”。

我国洪水类型比较:(1)时空分布特点及变化:①水华主要分布在内陆湖泊区,部分河段也有发生;赤潮主要发生在海湾地区,尤其南方海湾地区更易发生。

②主要发生在热量充足的夏秋季节。

③变化:目前我国赤潮的发展趋势是赤潮范围扩大,持续时间增长,赤潮种类增多,赤潮发生从明显的季节性转向全年化。

(2)成因及形成条件:①纬度较低,水温高;②大量氮、磷等营养物质的排放;③静水环境。

三、我国自然灾害多发的地理背景:(一)自然背景:(1)气候背景:①我国东部濒临太平洋,面对世界上最大的台风源区(西北太平洋台风区)。

②位于最大的季风气候区,受强大的季风环流控制,降水时空分布极为不均。

③气候复杂多变,气候不稳定性强。

(2)地形地质背景:①地形复杂多样,西高东低,起伏较大,以山地丘陵为主。

②太平洋板块俯冲,印度洋板块碰撞,地壳运动活跃。

③处在环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带之间。

(3)生物背景:地域辽阔,气候多样,土壤和植被类型多样,滋生和繁殖了多种多种的有害生物。

(二)人文背景:(1)过度利用,生态环境脆弱:我国是一个历史悠久,人口众多的农业大国,长期积累的对自然的过度利用,形成了脆弱的生态环境。

人类活动对自然环境造成的破坏效应往往以各种灾害的形式表现出来。

(2)承受能力和抵御能力差:社会经济系统对自然灾害的承受能力和防御能力低下。

2.抗灾:③加强灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。

④开展减灾工程的建设,提高灾区的承灾能力。

3.救灾和重建:⑤建立健全救灾指挥机构,编制突发性灾害应急预案。

⑥建立机动完善的救援体系。

⑦建立健全全社会的灾害保险工作,积极组织灾后重建工作。

高中地理知识点总结选修

高中地理知识点总结选修

高中地理知识点总结选修一、地球与地图1. 地球的形状与运动:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

地球自转产生昼夜交替,公转引起四季变化和昼夜长短变化。

2. 地图的基本知识:地图是地球表面现象的缩影,通过比例尺、图例、注记等元素表达地理信息。

学会识别和使用地图是地理学习的基础。

二、自然地理1. 大气与气候:大气层的组成、大气压力与风的形成、气候类型及其分布。

了解气候对人类活动的影响。

2. 水文循环:水循环的各个环节,包括蒸发、凝结、降水、径流等。

水资源的分布和保护。

3. 地貌学:地壳结构、板块构造理论、地震与火山活动。

各种地貌形态如山脉、平原、河流、湖泊的形成与演变。

4. 土壤与植被:土壤类型、土壤形成因素、土壤侵蚀与保护。

植被分布规律、植物群落与生态系统。

三、人文地理1. 人口与城市:世界人口分布、人口问题、城市化进程、城市规划与设计。

2. 农业地理:农业类型、农业布局、农业技术革命、农业可持续发展。

3. 工业地理:工业区位因素、工业布局、工业与环境的关系。

4. 交通运输:各种交通方式的特点、交通运输网络、物流与区域发展。

5. 旅游地理:旅游资源的评价与开发、旅游规划、旅游业对经济和文化的影响。

四、地理信息技术1. 遥感技术:遥感的基本原理、遥感图像的判读与应用。

2. 地理信息系统(GIS):GIS的基本概念、GIS在地理信息处理与分析中的应用。

3. 全球定位系统(GPS):GPS的工作原理、GPS在定位与导航中的应用。

五、环境与可持续发展1. 环境问题:全球气候变化、水资源危机、土地退化、生物多样性丧失等环境问题的成因与对策。

2. 可持续发展:可持续发展的概念、原则和实践,如何实现经济、社会、环境的协调发展。

3. 绿色经济:绿色经济的概念、发展模式和政策措施。

六、地理实践活动1. 地理观察:通过实地考察、观测记录自然和社会现象,培养观察能力和实践能力。

2. 地理实验:通过实验模拟自然过程或验证地理现象,加深对地理知识的理解。

高中地理选修5知识点总结

高中地理选修5知识点总结

高中地理选修5知识点总结地理学是一门研究地球表面自然环境、人文环境及其相互关系的综合性学科。

地理学被分为物理地理学和人文地理学两大分支。

高中地理选修5是人文地理学的一部分,主要涉及了人文地理学的一些基本概念、理论和方法。

本文将对高中地理选修5的一些重要知识点进行总结。

一、城市与城市化城市化是指城市的规模和数量不断扩大,城市人口不断增加,城市的功能不断增强。

城市是人类社会发展的产物,是经济、政治、文化、科技的中心。

城市化是现代化进程的必然结果,是人口从农村向城市集中的过程。

城市化对社会经济的发展有着重要的推动作用,但也会带来一些问题,如城市人口过于集中导致的交通、环境、就业等问题。

二、地理环境与人类活动地理环境是指地球上的物理地理要素和自然地理环境的综合,它直接影响到人类社会的活动。

人类活动又会对地理环境产生影响。

地理环境与人类活动之间存在着相互影响、相互作用的关系。

地理环境和人类活动之间的关系是密切相互联系的,而要实现地理环境和人类活动之间的和谐关系,则必须了解和尊重地理环境的客观规律,合理的配置利用地理环境资源,加强环境保护,保护地球的生态平衡。

三、全球化和地缘政治全球化是指世界范围内经济、文化、政治和科技等各个领域之间的相互联系和依存程度日益加深的发展趋势。

全球化对世界各国的经济、政治、文化等方面都有重要的影响。

全球化所带来的机遇和挑战,需要各国政府做出正确的决策来应对。

地缘政治是指国际政治中存在的地缘关系和地缘矛盾,它是国际政治实践中的一种重要现象。

全球化和地缘政治之间存在着密切的联系与互动,二者相互影响,相互作用,共同推动国际政治格局的变化。

四、资源与可持续发展资源是人类社会生产和生活的物质基础,而可持续发展是指满足当前生活需要的同时,不影响后代满足他们需求的能力。

资源与可持续发展之间的关系是一个动态平衡的过程。

资源的合理利用和可持续发展是解决人类生存和持续发展问题的关键。

要实现资源的可持续利用,必须正确把握资源的含义、资源的分类、资源的地域分布、资源的开发与利用、资源的保护等重要内容,加强对资源问题的研究和管理。

高二地理选修5知识点总结

高二地理选修5知识点总结

高二地理选修5知识点总结地理是一门关于地球与人类活动的科学,通过对地球各个领域的研究,使人们更好地了解和利用地球资源。

高二地理选修5主要包括地球与地图、水资源与利用、能源资源、人口与城市、区域可持续发展等知识点。

本文将对这些知识点进行总结,以便于同学们进行复习和回顾。

一、地球与地图地球是我们生活的环境,了解地球的基本特征和结构对于我们理解地理现象至关重要。

地球是一个类似于椭球的球体,由地壳、地幔和地核组成。

地球表面存在大洲、海洋、河流、山脉等地形特征,同时也有地球自转和公转等运动。

地图作为表达地球表面信息的工具,对于我们的学习和研究非常重要。

地图可以以不同的比例和投影方式来呈现地球表面的各种特征,如物理地图、政治地图、气候地图等。

我们需要学会阅读和解读地图,掌握地图符号和比例尺的含义,并能够通过地图进行空间定位和分析。

二、水资源与利用水是人类赖以生存的基本资源,也是地球上最重要的自然资源之一。

水资源分布不均匀,有些地区水资源丰富,而有些地区则水资源匮乏。

我们需要了解水的循环过程,包括蒸发、凝结、降水等,以及地球上水文循环的特点。

同时,还需要学习水资源的开发利用和保护措施,如水库的建设、节约用水等,以实现水资源的可持续利用。

三、能源资源能源是推动人类社会发展的重要力量,包括化石能源、可再生能源等。

化石能源主要由煤炭、石油、天然气等组成,是人类活动中最重要的能源来源。

可再生能源包括太阳能、风能、水能等,是未来能源发展的方向。

我们需要了解不同能源资源的获取方式、利用效率和环境影响等方面的知识,可以通过对能源资源的科学利用来降低对环境的影响,并推动可持续发展的实现。

四、人口与城市人口是地理研究中一个重要的方面,人口数量、分布和结构对于城市规划、生态环境等都有重要影响。

我们需要了解人口变化规律,如人口增长率、人口老龄化趋势等,同时也要关注人口数量不均衡和城市化进程对资源的影响。

城市是人类活动的集中地,城市规模、城市发展和城市规划对于人类社会的发展具有重要作用。

高中地理选修五知识点

高中地理选修五知识点

高中地理选修五知识点高中地理选修五是高中课程中比较重要的一门课程。

该课程的重点在于让学生深入了解地球的自然环境、人文文化等方面,并了解人类活动对自然环境的影响和环境保护的重要性。

以下将对高中地理选修五的知识点进行详细介绍。

一、地球的结构和演化地球是太阳系中唯一有生命的星球,其结构是由内部核心、地幔和地壳构成。

核心是地球的最内层,由铁和镍组成,其直径约为3500公里;地幔是位于核心和地壳之间的一层岩石层,其厚度约为3000公里;地壳是地球表面上最外层的一层,其厚度约为30公里。

地球的演化是一个长达几千万年的过程。

在地球诞生后,其表面以高温的状态存在着,随着时间的推移,地球表面逐渐冷却,形成了地球上多样化的生命形式。

与此同时,地球上的大陆不断移动和漂移,形成了现今的国家和大陆。

二、全球气候与环境全球气候是由多种气象要素相互作用而形成的。

全球气候的主要要素有温度、降水、湿度以及气压等。

气候现象同样受到地球自转和公转运动的影响,以及大气层中二氧化碳等气体的影响。

环境问题是当今全球化时代的重要议题之一。

其主要问题有气候变化、能源过度使用、大气污染等。

环境保护是人们必须重视的问题,每一位人类都应该为环境保护出一份力。

三、社会经济地理社会经济地理是一门将地理知识和经济学及社会学原理相结合的学科。

其重点在于研究地理环境和经济社会活动之间的关系,以及地理信息在经济社会领域中的应用。

社会经济地理分为行业地理、区域地理、城市地理等领域。

四、人口与城市人口是城市发展过程中一个极为重要的因素。

人口问题包括人口的规模、分布、年龄组成、人口老龄化等问题。

城市问题也包括城市规划、城市形态、城市建设等。

城市的发展不仅带动整个地区经济的发展,同时也带来了一些负面影响,如环境破坏、资源浪费等。

五、农业与农村农业是人类最早开始的生产活动之一,是国民经济的重要组成部分。

农村的发展由于受到城市化的冲击,人们的生活水平不断提高,改变了传统的生产方式,导致了一些农业问题,如农民工荒、食品安全等问题。

人教版 高中地理 选修五《洪涝灾害》知识点导学及答案

人教版 高中地理 选修五《洪涝灾害》知识点导学及答案

洪涝灾害考点解读洪涝灾害的形成机制、危害及防御措施。

知识清单1._______灾害造成的经济损失和人员伤亡,在各种自然灾害中居第一位。

2.洪涝包括________和________两种主要类型。

洪水是________不能被江河、湖泊容纳,________而泛滥的现象。

涝渍是洼地积水不能及时排除的现象,多发生在________、排水不畅的________。

3.从气候因素看,洪涝集中在________地区,主要是________、________、温带________气候区;从地形因素看,江河的两岸,尤其是________地区,是洪水的直接威胁区。

________容易发生涝渍。

4.我国洪水灾害总的分布特点是_______多_______少;_______多_______少;平原低地多,高原山地少;山脉_______坡和_______坡多,_______坡和_______坡少。

5._______是影响我国范围最广、时间最长、危害最大的洪水灾害。

洪水的_______分布与暴雨的_______分布存在着高度一致性,在东部_______,暴雨集中发生在每年的4~9月.自南向北推移。

6.东部季风区的各大江河的_______是暴雨洪水的主要分布区。

特别是长江、淮河、黄河、珠江、海河、辽河、嫩江—松花江七大江河的_______地区。

东部平原地区地势低平,雨季河流_______,是导致涝灾发生的根本原因。

7.农业受洪水灾害影响最为严重。

人类不合理的_______利用,加重了洪灾的隐患。

只有控制河流上游山地的_______与_______的过多经济活动,才有可能减轻洪水灾情。

8.洪涝灾害发生的决定性因素是自然因素中的_______和_______。

参考答案1.洪水2.洪水涝渍特大地表径流水位上涨蒸发弱低洼地3.中低纬亚热带季风区亚热带湿润气候区海洋中下游低湿洼地4.东部西部沿海内陆东南西北5.暴雨洪水时空时空季风区6.中下游平原中下游平原排水不畅7.土地水土流失低洼地8.气象水文要点精析要点一:暴雨洪水的成因、类型、分布类型洪水涝渍成因特大地表径流不能被江河、湖库容纳,水位上涨而泛滥洼地积水不能及时排除形成条件以降水为主要补给的河流汛期,流量大,水位高蒸发弱,排水不畅,地势低洼洪涝的多发区洪涝集中在中低纬度地区,主要是亚热带季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋从气候因素看性气候区从地形因素看江河的两岸,尤其是中下游地区,是洪水的直接威胁区。

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高中地理选修五知识点总结一、我国自然灾害多发的地理背景:(一)自然背景:(1)气候背景:①我国东部濒临太平洋,面对世界上最大的台风源区(西北太平洋台风区)。

②位于最大的季风气候区,受强大的季风环流控制,降水时空分布极为不均。

③气候复杂多变,气候不稳定性强。

(2)地形地质背景:①地形复杂多样,西高东低,起伏较大,以山地丘陵为主。

②太平洋板块俯冲,印度洋板块碰撞,地壳运动活跃。

③处在环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带之间。

(3)生物背景:地域辽阔,气候多样,土壤和植被类型多样,滋生和繁殖了多种有害生物。

(二)人文背景:(1)过度利用,生态环境脆弱:我国是一个历史悠久,人口众多的农业大国,长期积累的对自然的过度利用,形成了脆弱的生态环境。

人类活动对自然环境造成的破坏效应往往以各种灾害的形式表现出来。

(2)承受能力和抵御能力差:社会经济系统对自然灾害的承受能力和防御能力低下。

(3)人口和经济密集区和灾害多发区重合:人口和经济密度高度集中在灾害多发、易损的东部地区,这种地理分布的不平衡性在很大程度上加剧了自然灾害的严重性。

二、我国主要灾害的地域特点和形成原因:1地震:(1)时空分布特点:多震国家,时间上周期性,有活跃期平静期。

集中四大地区,台湾福建沿海、华北太行山沿线和京津唐地区、西南青藏高原和它边缘的四川云南两省西部、西北的新疆甘肃和宁夏。

(2)原因:位于太平洋板块与亚欧板块的俯冲带、印度板块与亚欧板块的碰撞带,地壳运动活跃。

处于环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅火山地震带之间。

②我国板块内部多断裂破碎构造。

2 滑坡、泥石流(1)时空分布特点:①具有突发性,雨季更易发生。

②主要分布在西南山区,及地势的二三级阶梯交界处以西至北京-兰州-昌都一线之间。

(2)成因:①地形复杂,山地多,坡度大;②降水集中,多暴雨;③植被的破坏;④不合理的工程建设。

3.旱灾(我国气象灾害之首):(1)时空分布特点:①各地均可发生,频率不同,黄淮海最重、华南西南次之、再次是长江中下游地区。

②全年均发生,南北差异大,北方春旱、长中下夏秋旱,华南秋冬旱。

(2)原因:自然原因——季风气候显著,降水集中,且季节变化和年际变化大。

人为原因——①过度放牧②过度开垦③过度砍伐④不合理的利用水资源。

4 洪涝(1)地域分布特点:①地区性明显,季风区多,西部几率小。

最重是珠江流域、二是淮河流域、三是长江流域。

②季节性明显,集中于夏季。

(2)成因:自然原因:①气象因素:季风气候显著,降水时空分布不均且季节、年际变化较大②水文因素:江河泛滥、堤坝溃决、凌汛、风暴潮。

③地形因素:地势低洼,排水不畅。

④河流因素:河道曲折,地上河。

人为原因:①植被破坏②过度开垦③围湖造田④占用河道5 沙尘暴(1)时空分布特点:①多发生在华北、西北和东北地区②多发生于冬春季节,春季最盛(2)形成原因:自然原因:①气候干旱,降水少;②地面干燥;③碎屑物质丰富;④多大风天气;人为原因:①过度放牧②过度开垦③过度砍伐④不合理的利用水资源6台风(1)时空分布特点:①5-10月均可发生,夏秋最多;②影响范围是地势的第三级阶梯;③影响程度南部沿海(广东、海南、台湾)最重,依次闽、浙、苏、鲁、辽;(2)原因:①低纬度广阔的湿热洋面;②强烈的上升气流;③地转偏向力的影响;7寒潮(1)时空分布特点:①9月-次年5月均可发生,集中3-4月。

②我国大部分地区都受影响,北方影响较大,西藏、云贵、琼、台影响较小。

(2)原因:①距西伯利亚寒冷中心近,位于亚洲高压的东南部,冬季风强烈。

②青藏高原地势高,冬季风爬升受阻,东西向高大山脉的层层阻挡。

8 赤潮(1)时空分布特点及变化:①赤潮主要发生在海湾地区,尤其南方海湾地区更易发生。

②主要发生在热量充足的夏秋季节。

③变化:目前我国赤潮的发展趋势是赤潮范围扩大,持续时间增长,赤潮种类增多,赤潮发生从明显的季节性转向全年化。

(2)成因及形成条件:①纬度较低,水温高;②大量氮、磷等营养物质的排放;③静水环境。

三、部分自然灾害的防御措施:我国在实践中总结出的减灾防灾模式是:对付灾害应当采取“以防为主,防抗救相结合”的方针。

“防-抗-救”的含义即“预防”、“抗灾”、“救灾和重建”。

下列防御措施对自然灾害应该是通用的:1.防灾:①加强灾害的研究,建立灾情监测网络及预警系统。

②加强防灾减灾的宣传教育,提高公众防灾减灾意识。

2.抗灾:③加强灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。

④开展减灾工程的建设,提高灾区的承灾能力。

3.救灾和重建:⑤建立健全救灾指挥机构,编制突发性灾害应急预案。

⑥建立机动完善的救援体系。

⑦建立健全全社会的灾害保险工作,积极组织灾后重建工作。

(一)地震(滑坡、泥石流等)灾害的防御:①加强地震的科学研究,建立地震监测网络及预警系统②加强地震灾害的宣传教育,提高公众防灾、减灾意识。

③加强地震的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系④开展地震减灾工程的建设,提高灾区的承灾能力⑤建立健全救灾指挥机构,编制突发性地震灾害应急预案⑥建立机动完善的救援体系⑦建立健全全社会的灾害保险工作,积极组织灾后重建工作。

(二)台风、寒潮、沙尘暴、风暴潮等的气象灾害防御:①加强台风灾害的科学研究,建立灾情监测网络及预警系统②加强台风灾害的宣传教育,提高公众防灾、减灾意识。

③加强气象灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系④开展减灾工程的建设,提高灾区的承灾能力⑤建立健全救灾指挥机构,编制突发性地质灾害应急预案⑥建立机动完善的救援体系⑦建立健全全社会的灾害保险工作,积极组织灾后重建工作。

(三)蝗灾.鼠灾等的生物灾害防御:①加强蝗灾的科学研究,建立灾情监测网络及预警系统②加强蝗灾的宣传教育,提高公众防灾、减灾意识。

③加强蝗灾的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系④开展减灾工程的建设,提高灾区的承灾能力⑤建立健全抢险救灾指挥机构,编制突发性蝗灾应急预案⑥建立机动完善的救援体系⑦建立健全的灾害保险工作,积极组织灾后重建工作。

四、部分灾害的工程措施洪灾:①植树种草,涵养水源,保持水土②修建水库,拦蓄洪水③修建分洪、蓄洪工程④退耕还湖,提高蓄洪能力⑤疏浚河道,裁弯取直,提高泄洪能力。

⑥加固堤坝⑦开挖入海新河,提高泄洪能力(针对海河、淮河)旱灾:①植树种草,涵养水源,改善气候②修建水库,跨流域调水,调节降水的时空分布不均③开挖机井,抽取地下水④防治水污染,充分利用水资源⑤培育、种植旱生作物(针对旱作农业区)⑥修建梯田,平整土地,增加水分入渗(针对旱作农业区)沙尘暴:①退耕还林、还草②合理载畜量,推广轮牧③植树种草,建立防护林④工程固沙风暴潮:①修建、加固沿海塘坝②建设、恢复海防林③保护沿海堡礁滑坡:①植树种草,做好滑坡区的绿化工程②退耕还林、还草,恢复生态环境③设置滑坡体外截水沟④钢筋混凝土抗滑桩或钢筋桩作为阻滑支撑工程泥石流:①植树种草,做好泥石流区的绿化工程②退耕还林、还草,恢复生态环境③修筑排导槽,疏导泥石流物质到特定位置等蝗灾:1.农业防治:①兴修水利,做到旱涝无灾②在荒滩坑荒种植,改变蝗虫的栖息环境,减少蝗灾发生环境的面积③植树造林,改变蝗灾区的小气候,减少蝗虫产卵繁殖的场所2.生物措施:④保护或者饲养蝗虫的天敌(青蛙.白翅浮鸥等)⑤大面积施用蝗虫微孢子虫3.药剂防治:⑥人工或者飞机大面积喷洒药剂灭蝗赤潮:①建设污水处理设备,达标排放,治理水污染②解决水产养殖的自身污染,减缓水体的富营养化③发展生态农业,减少化肥的使用④使用无磷洗涤剂五.部分自然灾害的有利影响:1.沙尘暴的有利影响:①促进了黄土高原的形成;②提供凝结核,利于成云致雨;③送入大海利于海洋生物的生长;④凝结核呈碱性,缓解酸雨现象;⑤形成“阳伞效应”,抑制全球变暖。

2.台风:①带来大量降雨,缓解东部地区旱情;②缓解长江流域的伏旱天气。

3.寒潮①低温天气有效杀灭害虫和病菌;②带来大量降雪,利于农作物越冬、生长;③提供风能。

4.火山:①形成矿产资源;②火山灰利于形成肥沃的土壤;③火山粉尘形成阳伞效应,抑制全球变暖。

自然灾害与防治重要:1.自然灾害的定义:是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。

2.自然灾害形成条件?要有自然异变作为诱因;要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。

3.灾情大小由什么决定的?孕灾环境(由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的综合地球表层环境)、致灾因子、受灾体。

4.自然灾害的影响表现在哪几方面?人员伤亡;财产损失;自然资源和环境的破坏。

其中最主要的影响就是人员伤亡(生理伤害和心理伤害、精神伤害)5.资源损失的灾情特点?滞后性和隐蔽性,广泛性和长远性。

6.自然灾害的危害程度存在哪些地域差异?灾害强度大,危害就大;经济水平高,危害大;防灾抗灾能力弱,危害大;反之则小。

7.全球主要的灾害类型哪些?气象灾害,水文灾害,地质灾害,生物灾害。

8.气象灾害的类型主要有哪些?热带气旋,干旱,寒潮,沙尘暴,暴雨。

9.水文灾害的类型主要有哪些?洪涝,风暴潮。

海水入侵,海浪。

10.地质灾害的类型主要有哪些?地震,滑坡,泥石流。

11.生物灾害的类型主要有哪些?病害,虫害,鼠害。

12.世界两大自然灾害带?一是环太平洋灾害带,处在太平洋板块和其他板块的交界处,地壳不稳定,是灾害点位最多的地区。

二是北半球20º-50º灾害带,沿地中海一喜马拉雅一带灾害点位密集13.中国重大自然灾害的地域分布有何特征?以黑河——腾冲一线为界,此线东南部自然灾害不仅种类多而且面积广;该线的西北部,自然灾害种类少,分布比较稀疏。

14.自然灾害种类的区域分异及原因?15.我国农业灾情分布地域差异?我国东部的农业部门以种植业为主,主要受洪涝、干旱、冷冻、风雹等灾害的影响,使种植业灾情严重;我国西部的农业部门以畜牧业为主,主要受雪灾、旱灾、虫灾等影响,使得牧业灾情较严重。

16.我国东、西部孕灾环境、受灾体、主要灾种和农业灾情的差异?17.海洋灾害带:主要指东部和南部海域,以台风、风暴潮、赤潮等自然灾害为主18.东南沿海灾害带:主要是指连云港以南的地区,以台风、风暴潮、暴雨、洪涝、海水入侵等自然灾害为主19.东部灾害带:主要是指第三阶梯,以洪涝、旱灾、病虫害等自然灾害为主20.中部灾害带:主要是指青藏高原以东的第二阶梯,是中国自然环境最为复杂、地表物质最不稳定的大斜坡地带,以暴雨、洪水、地震、滑坡、泥石流等自然灾害为主21.西北灾害带:主要是指西北内陆的新疆、甘肃、宁夏、内蒙古西部地区,以地震、沙尘暴、霜冻、干旱、病虫害等自然灾害为主22.青藏高原灾害带:主要是指西藏、青海和四川西北部,以暴风雪、地震、寒潮、雪崩等自然灾害为主,对畜牧业造成严重灾害23.地震的能量来源:来自地球内部能量。

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