人教高中化学选修5知识点总结:第三章烃的含氧衍生物

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高中化学选修5第三章烃的含氧衍生物知识点总结

高中化学选修5第三章烃的含氧衍生物知识点总结
、认识醇和酚
羟基与相连的化合物叫做醇;羟基与直接相连形成的化合物叫做酚。
二、醇的性质和应用
1醇的分类
(1)根据醇分子中羟基的多少,可以将醇分为
饱和一元醇的分子通式:
(2)根据醇分子中羟基所连碳原子上氢原子数目的不同,可以分为
2.醇的命名(系统命名法)
一元醇的命名:选择含有羟基的最长碳链作为主链,把支链看作取代基,从离羟基最近的
吸附或苯等有机溶剂的方法处理。
(2)苯酚和有机溶剂的分离
苯酚和苯的分离:
四、基团间的相互影响
(1)酚羟基对苯环的影响
酚羟基的存在,有利于苯环上的取代反应,例如溴代反应。
苯的溴代:
苯酚的溴代:
从反应条件和产物上来看, 苯的溴代需要在催化剂作用下,使苯和与液溴较慢反应, 而且
产物只是一取代物;而苯酚溴代无需催化剂,在常温下就能与溴水迅速反应生成三溴苯酚。
足以证明酚羟基对苯环的活化作用,尤其是能使酚羟基令邻、对位的氢原子更活泼,更易被
取代,因此酚羟基是一种邻、对位定位基
令邻、对位定位基: 一NH、一0H—CH(烷烃基)、一X
其中只有卤素原子是钝化苯环的,其它邻对位定位基都是活化苯环的基团。
间位定位基:—NO、—COOH—CHO间位定位基都是钝化苯环的基团
(2) 苯环对羟基的影响
能否与强碱反应(能反应的写方程式)
溶液是否具有酸性
^^—OH
CHCHOH
通过上面的对比,可以看出苯环的存在同样对羟基也有影响,它能使羟基上的氢更容 易电离,从而显示出一定的弱酸性。
五、苯酚的用途
苯酚是重要的原料,其制取得到的酚醛树脂俗称;苯酚具有
,因此药皂中掺入少量的苯酚,葡萄中含有的酚可用于制造茶 叶中的酚用于制造另外一些农药中也含有酚类物质。

人教高中化学选修5知识点总结:第三章烃的含氧衍生物

人教高中化学选修5知识点总结:第三章烃的含氧衍生物

人教高中化学选修5知识点总结:第三章烃的含氧衍生物
第三章烃的含氧衍生物
课标要求
1.认识醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的构成和构造特色以及它们的互相联系。

2.能列举事实说明有机分子中基团之间的互相影响。

3.联合实质认识某些有机物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。

重点精讲
一、烃的衍生物性质对照
1.脂肪醇、芬芳醇、酚的比较
2.苯、甲苯、苯酚的分子构造及典型性质比较
3.醛、羰酸、酯(油脂)的综合比较
4.烃的羟基衍生物性质比较
5.烃的羰基衍生物性质比较
6.酯化反响与中和反响的比较
7.烃的衍生物的比较
二、有机反响的主要种类
三、烃及其重要衍生物之间的互相转变关系
1 / 1。

人教化学选修5第3章《烃的含氧衍生物》归纳提升

人教化学选修5第3章《烃的含氧衍生物》归纳提升

一、烃的衍生物二、有机合成(2013·长安一中高二期末)2011年西安世园会期间对大量盆栽鲜花施用了诱抗素剂,以保持鲜花盛开。

诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是( )A .含有碳碳双键、羧基、酯基三种官能团B .1 mol 该物质在催化剂加热条件下最多可与4 mol H 2发生加成反应C .1 mol 该有机物与足量的溴水反应能消耗4 mol Br 2D .该分子中所有碳原子可能位于同一平面上【解析】 该分子含有碳碳双键、羧基和羰基三种官能团,A 项错误;1 mol 该有机物最多消耗3 mol Br 2,C 项错误;分子内部有饱和碳原子,D 项不正确;分子中三个碳碳双键和羰基能够与H2发生加成反应,—COOH中的碳氧双键不能与H2反应,B项正确。

【答案】 B醇、由于与—OH相连的基团不同,—OH受相连基团的影响也不同,这些羟基上的氢原子活性也就不同,表现在性质上也就有较大差异。

如下表:2332 ROH。

(2012·上海高考)过量的下列溶液与水杨酸(COOHOH)反应能得到化学式为C7H5O3Na的是()A.NaHCO3溶液B.Na2CO3溶液C.NaOH溶液D.NaCl溶液【解析】由于酸性:COOH>H2CO3>OH,可知水杨酸与NaHCO3溶液反应时只是—COOH作用转化为—COONa,产物的分子式为C7H5O3Na,A项正确;水杨酸与Na2CO3溶液反应时—COOH、—OH均反应,生成产物的分子式为C7H4O3Na2,B项错误;水杨酸与NaOH溶液反应时—COOH、—OH均反应,生成产物的分子式为C7H4O3Na2,C项错误;与NaCl溶液不反应,D项错误。

【答案】 A现有4种液态有机物A、B、C、D,分子式均为C3H6O2,请根据下表所给出的实验结果,判断这4种物质为何物质(写出结构简式)。

A________;B________;C________;D________。

选修5---烃的含氧衍生物-醇、酚知识点

选修5---烃的含氧衍生物-醇、酚知识点

选修5---烃的含氧衍生物-醇、酚知识点第一节醇酚醇的结构、通式和性质一、烃的含氧衍生物烃的衍生物,从组成上看,除了碳(C),氢(H)元素之外,还含有氧(O)。

从结构上看,可以认为是烃分子里的氢原子被氧原子的原子团取代而衍生而来的。

烃的含氧衍生物的种类繁多,可以分为醇,酚,醛,羧酸,酯等(目前高中化学所学)烃的含氧衍生物的性质由所含官能团决定。

二醇类(1)概念:分子中含有跟链烃基结合着的羟基化合物。

(2)饱和醇通式:C n H2n+1OH,简写为R-OH。

碳原子数相同的饱和一元醇与饱和一元醛互为同分异构体(3)分类①按羟基个数分:一元醇、二元醇、多元醇。

一般将分子中含有两个或者以上醇羟基的醇称为多元醇。

②按烃基类别分:甲醇、乙醇、丙醇。

(4)醇类物理性质沸点变化也是随分子里碳原子数的递增而逐渐升高;沸点、密度不是很规律。

一般醇为无色液体或固体,含碳原子数低于12的一元正碳醇是液体,12或更多的是固体,多元醇(如甘油)是糖浆状物质。

一元醇溶于有机溶剂,三个碳以下的醇溶于水。

低级醇的熔点和沸点比同碳原子数的烃高得多,这是由于醇分子中有氢键存在,发生缔合作用。

饱和醇不能使溴水褪色。

醇化学性质活泼,分子中的碳-氧键和氢-氧皆为极性键。

以羟基为中心可进行氢-氧键断裂和碳-氧键断裂两大类反应。

另外,与羟基相连的碳原子容易被氧化,生成醛、酮或酸。

(5)几种重要的醇①甲醇甲醇又称木精,易燃,有酒精气味,与水、酒精互溶,有毒,饮后会使人眼睛失明,量多使人致死。

②乙二醇乙二醇是无色、粘稠、有甜味的液体,凝固点低,可作内燃机抗冻剂,同时是制造涤纶的原料,舞台上的发雾剂。

③丙三醇丙三醇俗称甘油,没有颜色,粘稠,有甜味,吸湿性强——制印泥、化装品:凝固点低——防冻剂;制硝化甘油——炸药。

乙醇一、乙醇的物理性质和分子结构1.乙醇的物理性质乙醇俗名酒精,无色、透明、有特殊香味的液体;沸点78℃;易挥发;密度比水小;能跟水以任意比互溶;能溶解多种无机物和有机物。

选修5第三章烃的含氧衍生物_第三节第二课时 酯

选修5第三章烃的含氧衍生物_第三节第二课时 酯

稀H2SO4
△ NaOH △
CH3COOH + C2H5OH
CH3COOH + C2H5OH
无机酸 △ 无机碱
酯水解的规律: 酯 + 水 酯 + 碱
酸 + 醇 盐 + 醇

酯在无机酸、碱催化下,均能发生水解反应, 其中在酸性条件下水解是可逆的,在碱性条 件下水解是不可逆的。
酯的化学性质
酯可以水解生成相应的酸和醇。
无机酸
RCOOR′+NaOH → RCOONa + R′OH
【小结】:
1、酯在酸(或碱)存在的条件下, 水解生 成酸和醇。 2、酯的水解和酸与醇的酯化反应是可 逆的。 3、在有碱存在时, 酯的水解趋近于完全。 (用化学平衡知识解释)
பைடு நூலகம்
酯化反应与酯水解反应的比较

反应关系



催化剂
催化剂的 其他作用 加热方式
RCOOR′
CnH2nO2
与饱和一元羧酸互为同分异构体
酯的命名——“某酸某酯”
【练一练】说出下列化合物的名称: • (1)CH3COOCH2CH3 • (2)HCOOCH2CH3 • (3)CH3CH2O—NO2 硝酸乙酯 • (4)CH3CH2—NO2
【思考】 乙醇与氢溴酸加热能否生成酯?讨论无机
4、现有分子式为C3H6O2的四种有机物A、B、
NaOH溶液 银氨溶液 新制Cu(OH)2 A B C D 中和反应 —— 水解反应 水解反应 —— 有银镜 有银镜 —— 溶解 产生红色沉淀 产生红色沉淀 —— 金属钠 产生氢气 产生氢气 —— ——
C、D,且分子内均含有甲基,把它们分别进 行下列实验以鉴别之,其实验记录如下:

2016新高考总复习选修5 有机化学基础第3讲烃的含氧衍生物.doc

2016新高考总复习选修5 有机化学基础第3讲烃的含氧衍生物.doc

第3讲 烃的含氧衍生物考点一 醇和酚(一)醇 1.概念羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物。

2.饱和一元醇的通式 C n H2n +2O(n ≥1)。

3.物理性质的变化规律4.醇类化学性质(以乙醇为例) CHH ④HC ③HH ②O ①H1.组成与结构2.苯酚的物理性质3.化学性质(1)羟基中氢原子的反应 ①弱酸性电离方程式为:C 6H 5OH C 6H 5O -+H +,俗称石炭酸,但酸性很弱,不能使石蕊试液变红。

②与活泼金属反应与Na 反应的化学方程式为:2C 6H 5OH +2Na ―→2C 6H 5ONa +H 2↑。

③与碱的反应苯酚的浑浊液中――→加入NaOH 溶液现象为:液体变澄清 ――→再通入CO 2气体现象为:溶液又变浑浊。

该过程中发生反应的化学方程式分别为:(2)苯环上氢原子的取代反应 苯酚与浓溴水反应的化学方程式为:此反应常用于苯酚的定性检验和定量测定。

(3)显色反应苯酚跟FeCl 3溶液作用显紫色,利用这一反应可以检验苯酚的存在。

(4)加成反应与H 2:OH +3H 2――→催化剂△OH 。

(5)氧化反应苯酚易被空气中的氧气氧化而显粉红色;易被酸性高锰酸钾溶液氧化;容易燃烧。

(6)缩聚反应1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)可用无水CuSO 4检验酒精中是否含水( )(2)向工业酒精中加入新制的生石灰然后加热蒸馏,可制备无水乙醇( ) (3)用浓硫酸、乙醇在加热条件下制备乙烯,应迅速升温至170 ℃( ) (4)苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳生成碳酸钠( )(5)CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4△CH 2===CH 2↑+H 2O 该反应属于取代反应( )(1)其中属于脂肪醇的有________,属于芳香醇的有________,属于酚类的有________。

(2)其中物质的水溶液显酸性的有________。

(3)其中互为同分异构体的有________。

选修5第三章知识点

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选修5第三章知识点(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除第三章 烃的衍生物知识点乙炔 一.氧化反应:能使酸性高锰酸钾溶液褪色 二.加成反应三.乙炔的实验室制取及性质:p32:实验2-11.反应方程式:2. 此实验能否用启普发生器,为何不能, 因为 (1)CaC 2吸水性强,与水反应剧烈,若用启普发生器,不易控制它与水的反应;(2)反应放热,而启普发生器是不能承受热量的;(3)反应生成的Ca(OH)2 微溶于水,会堵塞球形漏斗的下端口。

3. 能否用长颈漏斗 不能。

用它不易控制CaC 2与水的反应。

4. 用饱和食盐水代替水,这是为何为减缓电石与水的反应速率,用以得到平稳的乙炔气流(食盐与CaC2不反应)简易装置中在试管口附近放一团棉花,其作用如何防止生成的泡沫从导管中喷出。

6. 点燃纯净的甲烷、乙烯和乙炔,其燃烧现象有何区别甲烷:淡蓝色火焰 乙烯: 明亮火焰,有黑烟 乙炔:明亮的火焰,有浓烟.7、除去乙炔气体中的杂质气体H 2S 、PH 3,用硫酸铜溶液如乙醇等1、乙醇、乙醛、乙酸和乙酸乙酯的性质比较代表物乙醇 乙醛 乙酸 乙酸乙酯 结构 简式 CH 3CH 2OH 或 C 2H 5OH CH 3CHO CH 3COOH CH 3COOC 2H 5或CH 3COOCH 2CH 3核磁共振氢谱图官能团羟基:-OH 醛基:-CHO 羧基:-COOH 酯基-COO -通式 饱和一元醇C n H 2n+1OH 或C n H 2n+2O 饱和一元醛C n H 2n+1CHO 或C n H 2n O 饱和一元羧酸C n H 2n+1COOH 或C n H 2n O 2R -COO -R ’物理 性质 无色、具有刺激性气味的液体,密度比水小,沸点℃无色透明液体,有香味,无色、有特殊香味的液体,俗名酒精,与水互溶,易挥发(非电解质),易挥发,易燃烧,能跟水、乙醇等互溶有强烈刺激性气味的无色液体,俗称醋酸,易溶于水和乙醇,无水醋酸又称冰醋酸。

人教化学选修5第三章烃的含氧衍生物章末总结

人教化学选修5第三章烃的含氧衍生物章末总结
分析时注意利用已知条件中的相对分子质量进行 定量的推断或讨论。
对于试题中所给的新信息要作分析,区分 出哪些是有用的,哪些与解题无关。更要 找新信息与题目要求知识的联系,对新的 化学反应,要通过对比反应物和生成物中 化学键的断裂和化学键的形成来判断反应 的类型。然后在已学过的知识基础上应用 新知识(新信息)回答问题。
有机推断
【例3】(2010·海南高考)有机物A可作为 植物生长调节剂,为便于使用,通常将其 制成化合物
,D在弱酸性条件下会缓慢释
放出A。合成D的一种方法及各物质请回答下列问题:
【解析】(1)由A可作为植物生长调节剂可知A为乙烯;
因稀氯水中的成分为Cl2、H2O、HCl和HClO,与乙烯反应 生成的E中既含有氯元素,又含有羟基,说明是乙烯与 HClO发生加成反应,故E为HOCH2CH2Cl;再根据A氧 化生成B,B与HCl反应生成E,可推知B为环氧乙烷,而 不能是乙醛。A可与氯气反应生成C,故C为1,2-二氯乙 烷。
实验室制乙烯——催化剂、脱水剂 硝化反应——催化剂、吸水剂 磺化反应——反应物、吸水剂 酯化反应——催化剂、吸水剂
正向合成法:
有机合成的方法
2.逆向合成法:
综合合成法:此法采用综合思维的方法,将正向和 逆向推导出来的几种合成方法进行比较,最后得出 最佳合成路线。
重要的有机反应类型
【例1】已知有机物A~I 之间的转化关系如图所 示:
NaOH/C2H5OH,加热 4. 保护碳碳双键 (5)4 5. +NaOH→
① CH2=CHCOONa+NH3↑
【名师点拨】 解答有机合 成题的思路 与方法
解答有机合成题时:首先要判断待合成 有机物的类别、带有何种官能团,然后 结合所学知识或题给新信息,分析得出 官能团的引入、转换、保护或消去的方 法,找出合成该有机物的关键和题眼。
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第三章烃的含氧衍生物
课标要求
1.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。

2.能列举事实说明有机分子中基团之间的相互影响。

3.结合实际了解某些有机物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。

要点精讲
一、烃的衍生物性质对比
1.脂肪醇、芳香醇、酚的比较
2.苯、甲苯、苯酚的分子结构及典型性质比较
3.醛、羰酸、酯(油脂)的综合比较
4.烃的羟基衍生物性质比较
5.烃的羰基衍生物性质比较
6.酯化反应与中和反应的比较
7.烃的衍生物的比较
二、有机反应的主要类型
三、烃及其重要衍生物之间的相互转化关系。

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