2019年江西师大教育学考研经验——不自律,无自由
教育学考研心得优秀范文(精选10篇)
教育学考研心得优秀范文（精选10篇）教育学考研心得优秀范文篇1考研的准备阶段是一个比较艰难，因为这是一个打持久战的过程，同时也很考验自己的意志力和心态。
所以对于准备考研的人来说，确定自己的考研目标很重要。
在准备考研的过程中我很清楚自己想要报考的院校，我原报考的院校是华南师范大学。
初试成绩为325分，政治：72分；英语一：67分；数分：100分；高代：86分。
在前期我询问了很多已经考上华师的师兄师姐一些备考经验，准备好相关书籍。
在20__年3月我开始进行备考。
下面是各科科目的复习。
政治政治不宜太早复习，我是在暑假开始复习政治的。
政治的内容重在理解，在理解的基础上再进行背诵。
前期我是听徐涛老师的课程大致熟悉知识点，再结合1000题进行练习，检查自己哪个知识点没有学好，前期做错的题目挺多的，到后面熟悉知识之后就还好。
第二轮我是自己看书，主要看自己掌握得不牢固的地方，并开始记一些老师说的重点知识。
等肖四肖八出了之后，就着重看肖四肖八，把自己在里面做错的题都弄懂，其次就是背诵肖四肖八，我主要背诵的是肖四的内容。
个人认为肖四肖八押的题还是挺准的。
数分我复习数分用的教材是华东师范版的。
一轮的时候我都是每一章每一节每一道题都会细细看，刚开始的时候，很多题目都不会做，自己结合参考书弄懂自己做不出的题目考的是哪个知识点，然后再旁边做好标记，用不同标记表示自己不会的程度，一是完全不会，二是部分会做。
第二轮我着重复习自己掌握得不好的内容，并根据自己之前标记的题目，在不看参考书的情况下再做一遍，对于仍然不会做的题目，我就把它写下来，然后再写下相关的知识点。
第三轮的时候我开始做真题以及自己第二轮整理的题目。
做真题的时候我发现华师真题的重现还是挺多的，所以我也比较重视真题，每做完一份真题我就总结它主要考了什么知识点，并把自己不会做的题目做好标记。
真题我过了3遍，并整理了真题总结，最后临考试的时候我就着重复习自己整理的总结。
对于英语和高代我考得不是很好，大家借鉴其他师兄师姐的经验或许会更好。
2019年江西师范大学333教育综合专业硕士考研真题_真题-无答案
2019年江西师范大学333教育综合（专业硕士）考研真题
(总分150,考试时间180分钟)
名词解释
1. 课程
2. 学制
3. 苏格拉底法
4. 学习策略
5. “六艺”教育
6. 上位学习
简答题
1. 简述班集体的培养措施。
2. 简述综合实践活动的性质。
3. 简述孟子的教育思想及影响。
4. 简述影响人身心发展的基本因素。
论述题
5. 论述卢梭的自然主义教育思想及影响。
6. 论述陶行知的生活教育思想及当代价值。
7. 论述创造性的培养措施，并结合教学实践举例。
8. 新课改主张启发式教学。
有的老师认为讲授法是注入式教学，应尽量减少讲授法在课堂中的使用。
请评述这种观点。
教师_严格自律心得体会
作为一名教师，我深知自己的职责重大。
在教育岗位上，我不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的价值观，培养他们良好的品德。
在教育教学过程中，我逐渐认识到，严格自律是教师必备的品质。
以下是我对严格自律的一些心得体会。
一、自律是教师职业道德的基石教师是学生成长道路上的引路人，肩负着教书育人的重任。
教师的一言一行都对学生产生着深远的影响。
因此，教师必须具备高尚的职业道德，严于律己，以身作则。
自律作为一种道德品质，是教师职业道德的基石。
只有做到自律，才能在教育教学过程中保持清醒的头脑，为学生树立良好的榜样。
二、自律有助于提高教育教学质量教师在教育教学过程中，要面对各种困难和挑战。
严格自律可以帮助教师更好地应对这些问题。
首先，自律使教师能够更好地安排时间，提高工作效率。
其次，自律有助于教师不断学习，提升自身素质。
最后，自律使教师能够保持良好的心态，以积极的态度面对教育教学工作，从而提高教育教学质量。
三、自律有助于培养学生的自律意识教师是学生的榜样，学生的自律意识在很大程度上取决于教师的自律。
在教育过程中，我时刻注意自己的言行举止，力求做到言行一致。
这样，学生在潜移默化中学会了自律，养成了良好的学习习惯和行为习惯。
四、自律有助于教师身心健康教师工作繁忙，压力较大。
严格自律可以帮助教师合理安排时间，调整心态，缓解压力。
同时，自律使教师养成良好的生活习惯，有利于身心健康。
五、自律有助于教师树立良好形象教师是学校的精神支柱，其形象直接影响着学校的声誉。
严格自律使教师在教育教学工作中始终保持严谨的态度，为学生树立了良好的形象。
这不仅有助于提高教师的威信，还能增强学生的信任感。
总之，严格自律是教师必备的品质。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任，将继续努力做到自律，为学生的健康成长贡献力量。
以下是我在自律方面的一些具体做法：1. 严谨治学，不断提升自身素质。
我积极参加各类培训和学习，努力提高自己的教育教学能力。
2. 严于律己，以身作则。
江西师范大学教育学考研高等教育专业学姐考研经验
【1515565E】江西师范大学教育学考研高等教育专业学姐：你走过的每一步都算数一、考研背景：高中读的是我们市的重点中学，但高考失利后并没有想着复读，心想着如果想去个好点的学校，那就考研吧。
真正开始计划考研的一系列事情是在大三放寒假之前，在学校听了老师关于考研的讲座，心里有一团火，我要考研。
一方面是因为看着和我有相似经历的人许多考上了自己理想的院校，我觉得我也可以!另一方面是因为我本科在一个二本院校，我们教育系在一个独立的学院，我的大学生活反而更像是高中，只是在学自己的专业课程，我很憧憬那种去辅修自己感兴趣的课程，一种不同专业之间思想的碰撞，增长一下自己的见识和阅历。
比较务实一点的原因是，我本科是小学教育，毕业后极有可能是回家在小县城当个小学老师，二本院校毕业感觉没有多少竞争优势。
我对未来的职业规划是做个高中老师或者留在大学教书，我自己现在所学还远远不够，所以我想深造，选择了教育学学硕高等教育学方向。
二、考研经历在学校听完讲座决定考研之后，大三寒假在家，趁着快递停前把专业课教材和英语资料买回来，找我们学校的直系学姐学姐或者知乎微博搜各种经验帖子，应该怎么学!统考311的课程我在本科阶段都有学过，我自己看了一段时间教材发现很那抓住重点，而且进行的很慢。
我明白自己学肯定是远远不够，还需要借助外力，一些好的课程资源和规划。
在三月份我购买了网课，我之所以选择普通网课的原因是，我通过在大学阶段的学习或者备考其他考试的经验，我对自己的认知是我自己可以根据一些经验摸索自己的学习方法和时间安排、复习规划，但在知识获取方面需要课程资源帮助我更有针对的复习和拓展知识的深度和宽度，我的情况来看基础班强化班对我来水已经足够啦，当然多多益善，每个人情况还是不同哒!从21年2月开始备考初试，疫情来的很突然，9月份之前都是在家里学习，我感觉无论在家还是在学校，只要每天按着自己的计划一步步地走，都是可以的，相反我更喜欢在家里的环境，背书也很方便。
江西师范大学教育学考研高等教育学长考研经验
【152801E】江西师范大学教育学考研高等教育学长：二战三跨调剂录取一小句鸡汤~你要努力，努力不是努力给别人看的，那感动不了任何人，只有你自己清楚你到底有没有用心。
这是我在考研的过程中看到的一句话，这句话点醒了当时混沌的自己。
我和教育学之间坎坎坷坷的小缘分~我是一名二战三跨调剂录取考生，本科是二本院校，一志愿是辽宁师范大学，二战调剂到江西师范大学。
我喜欢教育学，可以说是缘分匪浅，我从小就想当一名老师，高考填报的志愿都是师范大学的教育学相关专业，报考的时候不太懂，选择了不服从调剂，最后很遗憾只能征集志愿，学习了小语种。
我在刚开始学习的时候，真的非常迷茫，觉得自己前12年都白学了，什么都没用上，自己还要从字母发音开始学习，学习的态度很不积极，(但其实我也很后悔自己的不积极，所以希望能用我的经历告诉大家，如果你选择了一个专业，就好好的去学习，一定不要放弃。
这些知识都一定是对你有益无害的，多一门知识就多一项技能哦~)我反复思考了我到底的问题出现在哪里，最后我决定，我要考研，我要继续我的教育学专业学生的梦想，做我真正想做并且有热情的事情。
前面说啦~我是一个二战考生(后面会说我第一年失利的经验教训滴~)所以我和教育学又一次失之交臂，但是原因我很清楚，我还可以更努力一些，下定决心二战其实我没有太纠结，因为我知道自己如果不再试一次的话，这可能是我一辈子都后悔的事情，当然也是因为家人和朋友对我的鼓励和支持。
所以我又开始了我想成为教育学专业学生的第三次尝试。
有句话说：念念不忘，必有回响。
我相信每一个真正努力过得人都可以实现自己的愿望~关于备考：很多人备考都是从大三上学期结束的那个寒假开始的，其实我是从3月份开始学习的，前期都是在了解，在看一些导学的视频，选择学校和专业研究方向，买专业课教材，顺带着也背一点单词，其实，如果决定考研，你不用焦虑害怕时间不够，或者决定考研得比较晚，看到大家都是寒假就开始学习就觉得自己来不及，其实时间很够的，相反如果太早开始，战线太长，到后面你都没有毅力了(这是我说像我一样自制力不是特别强的宝宝哈~)选择学校的话，我觉得是你一定要考虑好自身的能力，不要报的太高，也不要不敢报，选择学校很重要，我是看了很多考研小白的导学视频，还有很多经验贴，一定要多了解再多决定。
江西师范大学教育学考研专业分析——教育史
江西师范大学教育学考研专业分析——教育史本文由凯程教育学教研组整理，如若转载，请注明出处学校简介：江西师范大学教育学院具有悠久的办学历史，其前身为国立中正大学教育系，创办于1940年。
著名教育家陈鹤琴、罗廷光和邱椿等曾在此任教。
全国院系调整后，撤系设教育学教研室。
1980年恢复教育系并于1981年招生。
1996年撤系设教育科学学院，2003年组建教育学院。
2008年10月，心理学科从教育学院分出，同时成立新的教育学院。
学院现拥有4个重要科研机构：江西省2011协同创新中心“基于大数据的江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心”、江西省高校人文社会科学重点研究基地“教师教育研究中心”和“学前教育研究中心”、江西省文化艺术科学重点研究基地“江西书院文化与教育研究中心”。
教育史专业简介：“教育史”专业简介（专业代码：040103）江西师范大学教育史专业硕士点是国务院学位委员会2008审核通过的硕士学位授权点,之前作为一级学科教育学的一个研究方向——传统教育理论于1999年开始招生。
历届毕业生中已有近10人在国内外取得（或正在攻读）博士学位，在国内教育史学界有较大的学术影响。
教育史专业的硕士毕业生，主要在国内各高校、科研机构、行政部门以及事业单位，从事相关教学、科学研究以及教育行政管理工作。
本专业主要有四个研究方向，分别是中国教育思想史研究、书院史研究、中国教育制度史研究和外国教育发展研究。
该专业拥有很强的师资队伍。
历年复试分数线：招生人数：注：招生专业目录中拟招生人数仅供参考，各专业招生人数须待教育部下达后方可确定，（官网招生专业目录未给出具体人数）请参考该专业近3年招生人数。
历年报名录取人数：科目名称考试：①101思想政治理论②201英语一③777教育学专业综合（大纲是参照311统考大纲的，完全可以按照311来准备）初试参考书目：（参考311）1.教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安2.教育心理学《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦3.中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖4.教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜学费：全日制3年8000/年奖助政策：（一）奖学金设置一览表：。
教师自总自律心得体会
作为一名教师，我深知自律的重要性。
在教育教学工作中，自律不仅能够提升自己的教育教学水平，还能够为学生树立良好的榜样。
以下是我在教育教学过程中对自律的一些心得体会。
一、自律是教师成长的基石教师是学生学习的引导者，只有具备自律的品质，才能在教育教学工作中取得优异的成绩。
自律使我养成了良好的工作习惯，每天按时备课、批改作业、辅导学生，不断提高自己的教育教学能力。
同时，自律也让我在教育教学过程中，不断反思自己的教学行为，寻找不足，不断改进。
二、自律是教师与学生建立良好关系的桥梁教师与学生之间的良好关系是教育教学工作的基础。
自律使我能够在教育教学过程中，以身作则，为学生树立榜样。
我注重自己的言行举止，尊重学生，关心学生的成长，关心学生的身心健康。
在课堂上，我严谨治学，耐心解答学生的疑问，关注学生的个体差异，使每个学生都能在课堂上找到自己的价值。
三、自律是教师团队协作的保障教师团队协作是教育教学工作顺利开展的关键。
自律使我能够在团队中发挥积极作用，与同事相互学习、共同进步。
我积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，共同探讨教育教学中的难题。
在团队中，我注重自己的言行，尊重他人，关心他人，为团队的发展贡献自己的力量。
四、自律是教师终身学习的动力教育教学工作需要教师不断学习，更新知识，提升自己的教育教学水平。
自律使我养成了终身学习的习惯，我利用业余时间学习新的教育教学理念、教学方法，关注教育教学动态，不断提升自己的教育教学能力。
在教育教学过程中，我善于反思，不断总结经验，将所学知识运用到实际教学中。
五、自律是教师实现人生价值的途径作为一名教师，我深知自己的责任重大。
自律使我能够在教育教学工作中，坚守教育初心，关注学生的全面发展，努力实现自己的人生价值。
在教育教学过程中，我关注学生的身心健康，培养学生的综合素质，为学生的未来发展奠定基础。
总之，自律是教师教育教学工作中不可或缺的品质。
在今后的教育教学工作中，我将继续加强自律，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
2018江西师范大学全日制教育硕士考研权威分析
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2018江西师范大学全日制教育硕士考研权威分析2018年江西师范大学全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍江西师大全日制教育硕士考研难度，江西师大全日制教育硕士就业方向，江西师大全日制教育硕士学费介绍，江西师大全日制教育硕士考研参考书，江西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程江西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！凯程考研咨询电话400-050-3680.一、江西师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，江西师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年江西师大全凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！日制教育硕士专业招生人数170人，考试题目难度不高。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从江西师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、江西师大全日制教育硕士就业怎么样？江西师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
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2019年江西师大教育学考研经验
——不自律，无自由
文｜刘XJ/凯程网课学员
江西师范大学教育学777教育学原理专业
一、报考情况
本科是江西师范大学的学前教育专业，报考的是江西师范大学的教育学原理专业，19年此专业报考数据为：报考115人，统考招13人，进复试17人。
初试：专业课243分，英语71分，政治71分，总分385分。
排名11。
复试：笔试第4，面试第1，英语第2，总排名4。
二、关于英语
教材：墨墨背单词、李剑1995-2018年真题、何凯文/王江涛作文书
一阶段：六月-七月
背单词+做真题。
因为英语基础还可以，所以我每天刷150个单词和四篇英语阅读（现在想想太快了，一味追求速度，效果并不一定高）。
二阶段：八月-考试前一天
背单词+做真题。
因为做题太快，导致我八月初就把所有真题（17.18年的留到了考试前两天模拟）都做完了，所以之后的日子里全是在重复做真题，每天两篇英语阅读直到考试前一天。
后期英语阅读题已经到了能背出题目的程度，我就把所有年份编号，用抽奖的方式选择今天“宠幸”哪一套。
二阶段后期：十二月
背单词+做真题+背作文。
冲刺阶段的单词真题不能丢，同时得开始背作文。
作文书个人推荐王江涛老师的，何凯文老师的作文套路花样较多，改卷老师未必认可，具有一定风险。
作文我按照两位老师的套路，自己的思路，写了三十个话题的三十篇作文，然后逐一背诵。
（其实背太多话题容易弄混，所以一定要按照自己的思路来背，如果时间紧张，就背固定的那几个模板）。
三、关于政治
教材：肖秀荣全套（精讲精练/1000题/讲真题/形策/肖四/肖八等）
一阶段：十月份-十二月
精讲精练+1000题。
精讲精练我一开始用学专业课的态度去背诵，后面发现不用那么仔细看，直接刷1000题，错的再去精讲精练里找答案。
可能因为高中政治比较好，我1000题的正确率比较高，所以刷题的速度超级快，一共刷了十多遍1000题。
二阶段：十二月-考试前一天
1000题错题巩固+肖四+肖八。
考研政治前期你跟哪位老师影响不大，但是冲刺期请一定跟紧肖秀荣教授。
肖四肖八请用自己的思路，完整的背诵。
你偷懒少背的部分，可能就会是你竞争对手背了，并且最后押中题的部分。
三、关于专业课
教材：
1、凯程（教育学考研应试宝典+全程网课）
凯程是教育学考研做得非常成熟的机构，凯程的应试宝典编写得非常全面系统，线下机构也一应俱全。
我选择凯程，主要是看中了它的应试性非常的强。
比如说杜威的思想，包括了它的课程论教学论等很多方面，如果你只看教科书，很难将他的这些理论联系起来。
通过凯程应试宝典里的思维导图，你就会豁然开朗，啊，原来它们是有联系的啊。
2、五种教科书：《教育学》王道俊、王汉澜；《教育学基础》全国十二所重点师范大学；《中国教育史》孙培青；《外国教育史》周采等编；《教育心理学》陈琦、刘儒德；《教育研究方法导论》裴娣娜。
一阶段：六月份-八月份
浏览教材+听凯程视频课程+做笔记。
六本教科书语言太学术化，自己看不容易看懂，所以需要结合网课。
这一阶段看懂即可，不用纠结背诵的问题第一遍我看的是凯程的基础班课程，老师讲解的非常的细致。
在第二遍看网课的时候，我看的是凯程强化班课程，这一阶段我们要学会自己做思维导图的笔记。
就像徐影老师所说，请相信你自己，你自己加工出来的按照你自己的思路来的才会是适合你的精华。
二阶段：九月份-考试前一天
背诵+重复背诵+模拟。
我把所有笔记划分成了七部分，每天背一部分，一星期背一遍，一共背了二十遍（Amazing！），背到最后滚瓜烂熟出口成章。
有很多同学会采用斯宾浩司记忆曲线的方法，感兴趣可以试试，毕竟我们专业课就包括了教育心理学嘛。
除了背诵，我还想强调一下模拟的重要性。
徐影老师在考前反复提醒，考试前一定要选几天，按照标准时间创设一个标准情境，进行题型题量一样的模拟考试，锻炼做题的感觉。
我考试前模拟的太少，导致考试的时候没有感觉，出了一个几乎致命的问题：拿到题就刷刷刷开始做，做到中间有30分的题没见过，我就跳过了想着等会再做，结果最后交卷的时候才发现空了30分的题没做，30分真的是致命了，那一刻我就觉得自己今年完了。
四、关于复试
准备材料：专业知识、面试/英语口试话题、政审表等材料、适宜服装。
复试我主要从两方面来准备的：
1.专业知识
初试的专业课一定不能忘，不仅要时时巩固，还要结合时事热点来进行分析。
一方面，复试的笔试完全是专业课，另一方面，面试的问题也完全是专业课和时事热点的结合。
面试的时候导师问我的问题是抽签选择（我抽到的签并不是学姐们热议的话题，所以千万不能想着是本校就有捷径可走,而且19年靠自己努力考进了复试的本校同学竟然快到十个了，真的超级多，本校并不能成为你的优势），抽签回答后，七八位教授会针对你给出的回答扩散话题，最后总共问了我七八个问题。
2.性格与气质
面试的主观性比较大，所以一定要让教授们喜欢你。
首先，专业问题一定要能对答如流；其次，不懂的问题一定要谦虚，可以说出你的思路，然后向教授们虚心请教；最后，穿着不一定要正式，但一定要朴素，我当时扎大光明马尾辨，化很淡的妆，穿黑白两色的衣服鞋子，最后出考场的时候被教授们夸气质很纯。
五、不自律无自由
在考研途中，深刻体会到“不自律，无自由”。
考研期间没有去过一次自习室，我一人独居了十个月。
作息和饮食昼夜颠倒，睡眠全靠吃褪黑素，一个星期见一次人说一次话，如同与世隔绝的隐士。
事实证明，一个人若是抵抗不了诱惑，就无法去做内心真正渴望的事情，自律者才会有自由。