经典之魂
发挥语文的德育功能，全面提升学生的核心素养
发挥语文的德育功能，全面提升学生的核心素养摘要：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
”作为语言类学科，又是母语学科，语文学科不仅具有最广泛的应用功能，还自带“德育流量”，内有丰富多元的精神文化元素，能够在培养核心素养上充分发挥不容忽视且无可比拟的“正强化”功能。
初中语文教师应充分利用知识教育寻找德育的切入点,通过在课堂中创造更加真实生动的教学情境,让学生在深刻理解教学内容的过程中,逐渐健全个人人格,利用多种形式的语文课外活动,培养和锻炼学生的综合素养。
关键词：核心素养；初中语文；德育功能引言：德育在语文学科中的渗透符合语文学科核心素养教育的要求，更符合新时代教育体制改革的要求。
语文学科是基于中国千百年传承的语言文化所建立起来的学科，它所包含的名人逸事、诗词美文、世界名著、语文活动、拓展训练等，都是人类文明文化的优秀结晶，都对学生的成长有着重要的指引意义[1]。
一、初中语文德育教学的重要性素质教育是当前教育的基本要求和主要目标，德育教育是素质教育的重要组成部分，德育教育的教育成果对素质教育成果有着直接影响。
初中传统的语文教育更加侧重于学生的知识教育，随着新课程改革的不断发展，仅知识教育已无法满足当前的新课程标准。
初中语文知识教育应当与德育的相互渗透以达到新课程的标准要求，这样有利于学生进一步健康成长。
初中阶段的学生刚好处于叛逆期，没有合理的教育和指导，很容易对其成长产生负面影响。
语文作为中学生学习文学知识的重要课程，对中学生学生人格的发展有非常重要的影响。
初中语文的教学素材是渗透德育教学的重要载体，教师需要充分利用汉语知识教育，合理地渗透到德育教育中。
在德育教育潜移默化的影响下中学语文道德教育将学生的知识学习与现实生活联系起来，引导学生更好地理解汉语知识的深刻含义，正确面对生活中的困难和挫折，积极乐观的面对生活，好好学习[2]。
二、核心素养下初中语文德育教学途径（一）以教材资源利用为由，赢得德智互动我们知道，基础教材具有普遍意义上的指令性和引领性，更是从事各类学科活动的主要依据和优质资源。
让经典文化浸润学生如花的童年
【课堂链接】Ke tang lian jie经典，是民族之魂，是人类文化的瑰宝。
传承和弘扬经典文化。
如何让经典文化在语文教学中落地生根，是摆在语文老师面前的一大难题。
一、结合教材，感知经典文化的魅力从走访调查中，常有家长唠叨：“我的孩子不喜欢看文学著作，偏偏喜欢校园漫画。
”事实上,这样的孩子也有着强烈的阅读欲望，只是兴趣偏离了正确的方向而已。
俗话说“兴趣是最好的老师。
”作为一名语文教师，要让学生热爱读书，教师首先要爱读书。
不仅要读经典作品，还要读少儿文学、报刊等，然后，根据学生的兴趣适时向他们推荐作品，让学生在自我阅读中，感受文章所创设的情境美和语言魅力。
如：在教学《荷叶圆圆》时，我打开幻灯，出示荷花的图面，简介各种颜色，各种形状的荷花，在美丽的荷花塘的风景中，激发了学生学习兴趣。
讲《将相和》时，长篇的课文让学生读起来很乏味，学生都喜欢听故事，我把课文中的内容截取出来编成几个小故事讲给大家听，这样一来，引发了一大批同学的阅读兴趣，学生因故事而开始阅读原著。
二、拓展阅读，延伸经典文化的魅力教材中的经典文学作品，仅给学生一个阅读导向，但教材内容毕竟是有限的，对于浩如烟海的经典文学作品而言，确实太少了。
要让学生对经典文学作品更感兴趣，作为语文教师，必须拓展阅读，让学生接触更多的经典文学作品。
教学中，可以由一篇带多篇，甚至一个系列的阅读。
如读安徒生的《卖火柴的小女孩》时，可以推荐阅读《明天》，来感受旧中国下层妇女的悲惨命运，或者更进一步，阅读安徒生的《海的女儿》与《指姆姑娘》两部童话，全面了解旧中国生活中各个阶层人的生活状况，深刻的理解安徒生童话的魅力。
讲白居易的《忆江南》，我以《草》、《饮湖上初晴雨后》、《江南》、《江南春》诗引入，学完这首古诗，以《暮江吟》、《钱塘湖春行》、《黄鹤楼》三首古诗作为拓展阅读，由此看来，这样品味诗句，好像随诗人来到美丽的江南，畅游在青山绿水之间，感受春天之美，江南之情。
经典演讲稿范文集锦5篇
经典演讲稿范文集锦5篇演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
下面是小编整理的经典演讲稿范文集锦，欢迎大家阅读分享借鉴。
经典演讲稿范文集锦1亲爱的老师，同学们：大家好!如果说人生是一处多彩的风景，那么青春就是一道绚丽的风景线;如果说人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那闪耀的星星;如果说人生是一次简简单单的旅行，那么青春就是旅行中不可删去的记忆。
青春就是那么美好，那么令人感动;青春，永远是人生中最美好的时光。
青春如梦当我们走上青春之路的时候，梦想也在我们的心中悄悄地扎了根，我们怀揣着对未来满满地期待，不停地向前奔跑，不敢有丝毫懈怠，我们为了实现自己的梦想，拼命地奋斗，即使跌倒了也会重新站起来，从不轻言放弃，相信自己终有一天会实现自己的梦想。
青春，我们奋斗，我们敢闯，我们追梦。
青春如画青春，是丰富多彩的，犹如一幅美丽的画卷。
画上的太阳是我们活泼可爱的笑脸;画上的小河是我们的汗水聚集而成的;画上的大树是我们一颗颗坚强而又勇敢的心，画面上的我们疯狂地奔跑着。
叛逆，年少轻狂，永远都是坚持自己的想法，要自己走自己的路。
青春如雨青春，如一场蒙蒙的细雨，细腻，温柔，恬静，淡雅。
它悄悄地来，悄悄地走，从不留下任何讯息。
青春，滋润了我们的干涸的心，让我们感受到了温暖，在青春的滋养下，我们一天天茁壮成长，并趋于成熟，梦想之树也渐渐开花结果，走上了更远的道路。
青春如梦，如画，如雨。
青春弥足珍贵的地方便是在最美的年华遇见最美的自己。
青春，永远是人生中最美好的时光。
我的演讲完毕。
谢谢大家!经典演讲稿范文集锦2亲爱的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》，什么是梦?什么是中国梦?历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
恶魔之魂重制版按键操作、初始职业属性及设置讲解新手教程
恶魔之魂重制版按键操作、初始职业属性及设置讲解新⼿教程恶魔之魂重制版作为经典游戏恶魔之魂的的重制版本，玩家们将会在PS5上重新经历历练和磨难，本次重制保留了⼀些原版的操作和机制，⽆论您是新玩家还是⽼玩家不妨都先看看恶魔之魂重制版新⼿教程，为您的冒险之路保驾护航。
新⼿教程：按键操作说明常规动作按键说明L1防御（盾牌）L2格挡/猛击（盾牌）L3-R1攻击R2重攻击R3视⾓重置/锁定⼗字键↑切换魔法⼗字键↓切换道具⼗字键←切换左⼿武器⼗字键→切换右⼿武器左摇杆移动右摇杆视⾓/切换锁定⽬标△双⼿武器○闪避/冲刺（按住）×互动□使⽤道具触摸板⼯具栏菜单键⼦菜单使⽤魔法按键说明L1施展魔法（左⼿）L2攻击（左⼿）R1施展魔法（右⼿）R2攻击（右⼿）⼗字键↑切换魔法使⽤⼸按键说明L1精确瞄准L2精确瞄准R1切换箭⽮R2射出⼗字键↑放⼤（瞄准）⼗字键↓缩⼩（瞄准）△单⼿武器设置讲解游戏⾃动装备道具：建议关闭，在后期如果打开的话会影响⾃⼰的道具使⽤习惯。
显⽰头盔：如果捏脸好看建议关闭，捏脸不好看还是打开吧。
HUD：建议全部开启，除⾮你想拍照。
HUD背景：如果你看不清，建议打开，笔者⾃⼰觉得已经⽐较清晰了。
⾊弱选项：根据⾃⼰的视⼒情况选择。
控制器精准瞄准类型：如果你瞄准时间较长可以选择按下，瞄准时间短⽽准选择按住即可。
扳机效果：强烈建议打开。
震动模式：选择沉浸即可。
控制器喇叭模式：如果你是戴⽿机就关掉，如果是在客厅⽤电视玩，打开效果更好。
显⽰显⽰调整：根据⾃⼰的显⽰器进⾏调整。
视觉模式：因为这个游戏还是侧重游戏性，所以选择性能更好。
动态模糊：不建议开太⾼，如果⾼帧率显⽰器开⾼容易出现头晕的问题。
胶⽚克⾥、视觉滤镜：属于增强体验的内容，仁者见仁智者见智。
⾳频为了沉浸模式，强烈建议开满，输出类型根据⾃⼰的设备调整。
视⾓保持默认即可。
语⾔游戏⾃带简体中⽂本⽂和字幕，语⾳只有英⽂。
⽹络保持默认即可。
初始职业下图为初始职业的属性，强烈建议选择王族，这个职业的初始装备⾮常优秀，其中戒指甚⾄在游戏中期要6W魂才能购买，绝对是不折不扣的极品⾓⾊，并且只有⼀级，升级也⾮常⽅便。
古代经典文化的历史变迁与传承
古代经典文化的历史变迁与传承中国拥有着悠久的历史，而传统文化则是中国历史中不可或缺的一部分。
在这悠久的历史中，经典文化因为其承载着历史的文化内涵，不断传承下来，影响着一代又一代的人们。
经典文化的历史变迁也因此成为了很多人感兴趣的话题。
对于经典文化的定义，不同的人有不同的看法。
有人认为它是一种因为传统而保留下来的文化形态，也有人认为它是几千年的文化经验的总结。
然而，不管怎么定义，经典文化都承载了一个东西，那就是历史。
而这些历史内容，间接的形成了中国传统文化的骨架和灵魂。
在传统中国文化中，经典文化可以说是起着重要的作用，像《尚书》、《诗经》、《论语》、《孙子兵法》等多部著作，都是古代经典文化的代表作。
其中，《尚书》是中国古代最早的编年史和官方史书之一，主要纪录了周朝的历史，被誉为“文化中的文化”；《诗经》则是中国古代第一部诗歌总集，被称为“诗经之祖”；《论语》则是儒家思想的核心篇章，被誉为“儒家经典之首”；《孙子兵法》则是中国古代兵书之一，同样被誉为“兵法之魂”。
然而，经典文化的历史变迁，却经历了一个长时间的断裂期。
在中国的封建社会时期，因为不同朝代对于经典文化的理解和使用有所不同，使得不少经典文化遭到了毁坏或篡改。
在清朝末期，文化冲击发生，知识分子提倡“新文化运动”，使得对传统文化的研究逐渐深入，经典文化也重新开始崛起。
我们可以发现，维护经典文化传承并非易事。
除了文化冲击之外，政治斗争的影响也使得经典文化频繁受损。
特别是在文化大革命中，大批历史文物和古籍被损毁，经典文化传承遭受了巨大的挫折。
然而，在改革开放的时期中，经典文化通过多种渠道得到宣传和传承，不少研究者又开始了对经典文化的研究，这为经典文化的保护和传承奠定了坚实的基础。
当我们回顾传统经典文化的历史变迁时，我们不难发现，经典文化的传承与时俱进、开放、包容是经典文化延续的关键。
除了保护文化经典，有意识地为经典文化注入新的时代内涵，是实现经典文化传承的有效方式之一。
幼儿园国学之魂：经典诵读课程教案
幼儿园国学之魂：经典诵读课程教案在当今社会的教育领域中，幼儿园教育一直备受关注。
随着国学热的兴起，越来越多的人开始重视传统文化在幼儿教育中的作用。
其中，经典诵读课程作为培养幼儿国学基本功的重要教学内容，受到了广泛的关注与认可。
在幼儿园教学中，如何设计经典诵读课程教案，引导幼儿进行经典诵读，成为了教师们重要的课程开展方向之一。
经典诵读作为国学教育的一项基础内容，对幼儿的语言发展、思维培养、美育情操等方面具有重要的促进作用。
在设计经典诵读课程教案时，首先需要考虑的是经典作品的选择。
经典作品要求内容简单易懂，蕴含着深刻的意蕴和丰富的文化内涵，能够引发幼儿的兴趣与共鸣。
比如《三字经》、《千字文》、《弟子规》等都是非常适合于幼儿诵读的经典作品。
教师在设计诵读课程教案时，需要注重诵读教学方法。
幼儿的芳龄特点决定了他们的学习方式偏向于感性认知，所以诵读教学方法应该注重感官的刺激与互动。
可以通过张弛有度的语速、生动的表情、丰富的肢体语言等方式来引导幼儿进行经典诵读，使其在学习中感受到快乐与成就。
在诵读课程教案中，还需要结合故事情节、文学表现形式等因素，设计相应的教学活动。
可以将经典诗文进行情感渗透，结合游戏、手工、美术等课程内容，使幼儿在诵读中感受到美的享受，增强对经典文化的感悟与理解。
通过一些小组合作、角色扮演等形式，激发幼儿对经典内涵的兴趣，引导他们主动参与到诵读中来。
对于幼儿园教师来说，设计经典诵读教案并不是一件容易的事情。
除了教学内容的准备外，教师还要具备丰富的诵读经验和引导幼儿的能力。
在实施诵读课程时，教师不仅要有丰富的表现力和情感表达能力，还需在诵读中注重对幼儿语言表达的指导和辅助。
只有这样，才能更好地引导幼儿进行经典诵读，帮助他们在诵读中感受美、懂文化、学语言，培养优秀的国学基本功。
经典诵读课程教案的设计对于幼儿园国学教育非常重要。
只有通过合理而丰富的教学内容设置和方法操作，结合幼儿的特点，才能更好的引导幼儿进行经典诵读，让他们在诵读中感受美的享受、汲取文化的养分，培养国学基本功。
28.老郎酒,以经典之心,显中华之魂-历史-1386字
老郎酒，以经典之心，显中华之魂老郎酒——郎酒的百年传承与转型郎酒的历史可追溯到汉武帝时期，当时宫廷贡酒“枸酱酒”即是郎酒的前身。
郎酒也因产地四川省古蔺县二郎镇而得名。
北宋年间，二郎滩出产优质大曲“凤曲法酒”载入史册。
1898年，四川荣昌县商人邓惠川夫妇邀约二郎镇酒师李丙山共同创办絮志糟房（后惠川老糟房），开始酿造“回沙郎酒”。
1933年，当地商人雷绍清在惠川老糟房基础上，集资创办集义糟房，集“惠川”与“茅台”工艺于一体，酿出的酒超过了“回沙郎酒”，成为与茅台完全相似又别有天地的酱香型美酒，正式命名为“郎酒”。
1956年，周恩来总理来川视察，指示郎酒要加快发展。
1963年被评为四川优质酒，1979年，被评为全国优质酒，1984年荣获“中国名酒”称号，1989年蝉联此称号并获得国家金质奖殊荣，1996年在全国名酒行业首家获得“绿色食品”使用权，1997年“郎”牌商标被评为国家工商总局认定为“中国驰名商标”。
直至2004年，对郎酒进行了重新定位，确立了“神采飞扬·中国郎”的品牌战略，老郎酒作为郎酒大品牌的基石，在时代的变迁和潮流的洗礼中完美蜕变，成就了经典与潮流的完结合，延续着“中华老字号”的神话。
经典的老味道——独特酱香，被模仿却未曾被超越近代中国酱香白酒市场主要为茅台和郎酒两大品牌所占据。
老郎酒更是作为郎酒集团的传世之作，备受世人瞩目。
酱香型白酒在中国白酒的四大主体香型中，是内在香味成份最多且最为复杂的，因为有一种类似豆类发酵时的酱香味而故名。
细读酱香白酒的一段“标准评语”，便可领略其独特魅力：无色(或微黄)透明，无悬浮物，无沉淀，酱香突出，幽雅细腻，空杯留香幽雅持久，入口柔绵醇厚，口味悠长。
二郎镇地处赤水河中游，与茅台毗邻，为国家原产地保护区，环境天然，为老郎酒用纯天然矿泉水作为酿制原水提供了绝佳条件，水质优则酒佳，口感清冽而沉香。
老郎酒利用纯自然的天宝洞、地宝洞完成洞藏、老化、生香，开坛问世便携王者之尊，老郎酒之精华，不只在于其香醇，更在于其背后的渊源。
中国古典舞《秦俑魂》《庭院深深》赏析
中国古典舞《秦俑魂》《庭院深深》赏析中国古典舞作为我国优秀的文化遗产之一，在世界范围内享有盛誉。
其中，《秦俑魂》和《庭院深深》作为经典之作，以其独特的舞蹈语言和精湛的表演技艺，吸引着众多观众的目光。
本文将对这两部作品进行赏析，探讨其艺术魅力和文化内涵。
一、《秦俑魂》：穿越千年的寂灭之声《秦俑魂》以中国大型考古发现之一的秦俑为背景，展示了秦朝灿烂文明和秦俑的生动形象。
舞剧以具有浓郁秦风的舞蹈形式为基础，通过丰富多样的动作与编排，再现了秦俑们在长眠千年后重见天日的场景，以及他们所承载的历史记忆和情感。
在《秦俑魂》中，舞者们的舞姿鲜明而有力，展现了秦朝时期的庄严和雄壮。
他们优雅的舞步，配合精确的身体协调和丰富的手势动作，充分展示了舞者们的舞蹈功力和表演技艺。
通过韵律感强烈的音乐，搭配绚丽多彩的服饰和舞台背景，整个舞剧呈现出一种古朴而庄严的氛围，使观众仿佛穿越到了秦朝的时代。
《秦俑魂》不仅仅是对秦朝文化的传承和展示，更是在向观众述说着历史的沧桑与秦俑的悲壮。
通过舞蹈表达，观众似乎能感受到秦俑们长久岁月中的寂寞与孤独，以及他们渴望重新与世界相见的温情。
这种深邃的表演艺术，不仅赋予了舞剧以情感内涵，更让观众在欣赏舞蹈的过程中，从心灵深处产生共鸣。
二、《庭院深深》：百年光影中的人间悲欢《庭院深深》是一部以名著《红楼梦》为题材的古典舞作品。
舞剧通过舞蹈的形式，生动地展现了贾府的庭院景象和情感纠葛，呈现了小说中的众多经典场景，使观众能够更加贴近小说的哲思和情感。
《庭院深深》中，舞者们通过精湛的技巧和流畅的舞蹈动作，展现了贾府的宏伟和庄严。
他们以流畅灵动的舞步和精准的配合，再现了小说中贾府的风雨人生和众多人物的情感变化。
音乐、服饰和舞台布景的细腻设计，使整个舞剧充满了古典而庄重的气息，使观众彷佛走入了小说的世界。
《庭院深深》的舞蹈情节紧密，层次丰富，既有喜庆的婚礼场景，也有凄凉的离别情节。
通过舞者们的精湛表演，观众能够深刻感受到小说中所描述的那种世态炎凉、情感纠结和人生无常。
传承经典美篇标题
传承经典美篇标题
1.《经典兴盛，激活现代中国之魂》
2.《传统经典呼唤“现代相遇”》
3.《向我们的经典传统致敬》
4.《经典自信似长河、高山、大海》
5.《腹有“经典”气自华》
6.《在青少年心中播下经典的种子》
7.《莫将经典传承束之高阁》
8.《经典传承不能浮于表面》
9.《经典自信怎自信？》
10.《观经典昌盛，延传承火炬》
11.《旧调换新曲，炎黄谱华章》
12.《在文化原乡筑牢经典自信》
13.《让敬畏之光烛照经典传承》
14.《为经典传承插上翅膀》
15.《经典是我们的地基》
16.《寻找经典的根》
17.《飞入寻常百姓家》
18.《植根于文化的沃土》
19.《在触摸传统中延续文脉》
20.《从典籍中汲取自信力量》
21.《让传统文化涌起时代浪花》
22.《用科技“点亮”传统文化》
23.《弘扬传统文化要去芜存菁》。
世界十大恐怖电影排行榜
世界十大恐怖电影排行榜概述：恐怖电影是电影界中一个受欢迎的流派，能够让观众在观影过程中体验到恐惧、紧张的情绪。
在过去的几十年里，许多恐怖电影成为了经典，其中一些作品甚至成为了文化现象。
本文将介绍世界十大恐怖电影排行榜，以帮助电影爱好者了解这个令人着迷的流派。
1.《大开眼戒》（Psycho，1960）《大开眼戒》是导演阿尔弗雷德·希区柯克的经典作品。
这部电影改编自罗伯特·布洛克的小说，并以其独特的表现手法和令人惊讶的情节转折而闻名。
片中主角的人格分裂和其母亲的复仇行动，给观众带来了无尽的恐惧。
2.《驱魔人》（The Exorcist，1973）《驱魔人》是一部基督教恐怖片，由威廉·弗里德金执导。
该片讲述了一名年轻女孩被恶魔附身的故事。
这部电影深入研究了恶魔附身的主题，并通过真实和令人毛骨悚然的特效，使观众感受到前所未有的恐惧。
3.《咒怨》（Ju-on，2002）《咒怨》是一部经典的日本恐怖片，由中田秀夫执导。
这部电影采用非线性的叙事方式，讲述了一个鬼魂在一座房子里不断循环复仇的故事。
片中的恐怖氛围和可怕的鬼魂形象给观众留下了深刻的印象。
4.《异形》（Alien，1979）《异形》是一部由雷德利·斯科特执导的科幻恐怖片，讲述了一群宇航员在外星球上遭遇到一种可怕的外星生物的故事。
该片以其真实且强烈的恐怖氛围和特效而著名，成为了科幻恐怖电影的经典之作。
5.《招魂》（The Conjuring，2013）《招魂》是由詹姆斯·万斯执导的恐怖片，讲述了一个家庭被一股邪恶力量纠缠的故事。
该片以其惊悚的情节和精心打造的恐怖场景而广受好评，成为了当代恐怖电影的经典之作。
6.《人类之子》（The Texas Chain Saw Massacre，1974）《人类之子》是导演托比·霍珀执导的经典恐怖片，讲述了一群年轻人在德克萨斯州遭遇到一家残暴杀人狂人的故事。
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人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。
时光流逝，年华短暂，有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细的品读经典。
品读经典，把握现在。
你参多少次感叹《红楼梦》的传奇；你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤；你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境，品读经典，让我们生命灵动，然我们灵魂流光溢彩！
很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中”。
于瞬间见永恒，生命，一场既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来，又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。
旅途中，当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界，方能探寻到生命最初的敬畏。
现实生活里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。
《诗经》中素琴吟风的高雅不再，《繁星》中短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求。
经典这种集聚成功的大资产，让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。
品读经典，于问声中创造了永恒。
川端康成浅浅的一句“今晨四点钟，我看到海棠花未眠”。
同样是经典文学的化身，他瞬间感动了多少人的心灵，这是梦与现实最完美的结合，让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。
是的，品读经典不单单是华丽的欣赏，让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠。
其实，经典就在我们身边，经典不仅影响着个人的心理素质的提高，经典更影响着个人的发展，莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目，我说这就是莫言延续历史，走向成功的华丽转身。
我们需要保尔·科察金的信念，我们更需要他的意志力，因为那是诠释成功的最好载体，更是延续经典的最好凭证，未来，我们会以更新的姿态来面对经典。
未来，我们必是经典的传承者。
文章，经国之大业，不朽之盛事。
经典，人生之支柱，不灭之光芒！。