部编版二年级下册语文课件:复习课件
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第七单元总复习(课件)二年级语文下册期末备考(统编版)

小学语文复习课件 人教部编版二年级下册
➢ 新课导入:
今天我们复习的内容是二年级下册第七单元, 老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关 重点知识入手,带领大家回顾知识,加深理解!
单元概览
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫 》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。4篇故事指向 一个主题——“改变”。有因为不断改变,而变得越来越 美好的,如《青蛙卖泥塘》;有因为不断努力,耐心等待 ,而不断成长的,如《小毛虫》;而《蜘蛛开店》《大象 的耳朵》则围绕改变,讲述了妙趣横生的故事。
字词盘点·形近字组词
完( 完全) 它( 它们)
卖( 买卖 ) 买( 买家 )
字词盘点·近义词
小
耷拉~低垂 慢慢~缓慢 经常~常常
学
语
赶跑~赶走 自言自语~自说自话
文
复 习
寂寞~孤独 无聊~乏味 决定~打算
课
件
终于~终究 趴倒~趴下 匆忙~急忙
吆喝~叫喊 舒服~舒适 周围~附近
字词盘点·近义词
小
采集~搜集 突然~忽然 播撒~播种
学
语 灌足~灌满 绿茵茵~绿油油 应该~应当
文
复 习
笨拙~愚笨 新奇~好奇 周游~旅游
课
件
羡慕~仰慕 牢固~结实 迟疑~犹豫
清醒~清楚 灵巧~灵活
字词盘点·反义词
小
学 慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留
语 文
寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起
复 匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心
dú( 读书 )
读
dòu( 句读 )
lòu( 露出来)
露
lù( 露水 )
shì( 似的 )
似
➢ 新课导入:
今天我们复习的内容是二年级下册第七单元, 老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关 重点知识入手,带领大家回顾知识,加深理解!
单元概览
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫 》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。4篇故事指向 一个主题——“改变”。有因为不断改变,而变得越来越 美好的,如《青蛙卖泥塘》;有因为不断努力,耐心等待 ,而不断成长的,如《小毛虫》;而《蜘蛛开店》《大象 的耳朵》则围绕改变,讲述了妙趣横生的故事。
字词盘点·形近字组词
完( 完全) 它( 它们)
卖( 买卖 ) 买( 买家 )
字词盘点·近义词
小
耷拉~低垂 慢慢~缓慢 经常~常常
学
语
赶跑~赶走 自言自语~自说自话
文
复 习
寂寞~孤独 无聊~乏味 决定~打算
课
件
终于~终究 趴倒~趴下 匆忙~急忙
吆喝~叫喊 舒服~舒适 周围~附近
字词盘点·近义词
小
采集~搜集 突然~忽然 播撒~播种
学
语 灌足~灌满 绿茵茵~绿油油 应该~应当
文
复 习
笨拙~愚笨 新奇~好奇 周游~旅游
课
件
羡慕~仰慕 牢固~结实 迟疑~犹豫
清醒~清楚 灵巧~灵活
字词盘点·反义词
小
学 慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留
语 文
寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起
复 匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心
dú( 读书 )
读
dòu( 句读 )
lòu( 露出来)
露
lù( 露水 )
shì( 似的 )
似
部编版二年级下册语文第3课时 邮票中的数学问题复习课件

6 整理和复习
5. 综合与实践 第3课时 邮票中的数学问题
一 情境导入
普通邮票由于面值种类齐全,可使用于各种 邮政业务。
二 探究确定邮资的方法
资费根据距离和重量的不同而有所差异,资费标 准见上表
二 探究确定邮资的方法
例1、
把45克看作60克,60÷20=3 3×1.2=3.6(元)
答:应付邮资3.6元。
4.00=4.00×1,
4.80=4.00×1+0.80×1;
6.00=4.00×1+1.20×1+0.80×1。
因此,增加的邮票面值可以为2.00元、2.40元或4.00元。
三 巩固练习
不超过400g的信函,如何用不多于4张的邮票支付?
三 巩固练习
最多只用4张邮票时,各种邮资中不能只用80 分和1.20元的邮票支付的邮资有5.20元、6.40元、 7.60元、6.00元、8.00元、10.00元和12.00元。
根据其中的最高邮资确定,可以增加的邮票 的面值应不小于12.00÷4=3.00(元)。
综合其他邮资确定:可以增加面值为4.00元 的邮票。
三 巩固练习
1.欣欣给本市的朋友寄了一张生日贺卡,支付了2.4元 的邮资。已知寄往本市的信(不超过100 g),每重20 g(不足20 g按20 g计算)需要付邮资0.8元。
二 探究确定邮资的Байду номын сангаас法
因最高的资费是6.00元,故用3张邮票来支付,面
值最大的邮票应不小于6.00÷3=2.00(元)
4.00=2.00×2,
4.80=2.00×2+0.80×1;
6.00=2.00×3,
4.00=2.40×1+0.80×2;
5. 综合与实践 第3课时 邮票中的数学问题
一 情境导入
普通邮票由于面值种类齐全,可使用于各种 邮政业务。
二 探究确定邮资的方法
资费根据距离和重量的不同而有所差异,资费标 准见上表
二 探究确定邮资的方法
例1、
把45克看作60克,60÷20=3 3×1.2=3.6(元)
答:应付邮资3.6元。
4.00=4.00×1,
4.80=4.00×1+0.80×1;
6.00=4.00×1+1.20×1+0.80×1。
因此,增加的邮票面值可以为2.00元、2.40元或4.00元。
三 巩固练习
不超过400g的信函,如何用不多于4张的邮票支付?
三 巩固练习
最多只用4张邮票时,各种邮资中不能只用80 分和1.20元的邮票支付的邮资有5.20元、6.40元、 7.60元、6.00元、8.00元、10.00元和12.00元。
根据其中的最高邮资确定,可以增加的邮票 的面值应不小于12.00÷4=3.00(元)。
综合其他邮资确定:可以增加面值为4.00元 的邮票。
三 巩固练习
1.欣欣给本市的朋友寄了一张生日贺卡,支付了2.4元 的邮资。已知寄往本市的信(不超过100 g),每重20 g(不足20 g按20 g计算)需要付邮资0.8元。
二 探究确定邮资的Байду номын сангаас法
因最高的资费是6.00元,故用3张邮票来支付,面
值最大的邮票应不小于6.00÷3=2.00(元)
4.00=2.00×2,
4.80=2.00×2+0.80×1;
6.00=2.00×3,
4.00=2.40×1+0.80×2;
部编版语文二年级下册第三单元期末复习课件(共11张PPT)

我会认
sào(扫把)
扫 sǎo(扫地)
传 chuán(传统) zhuàn(传记)
我会认) zhà (炸药)
照样子,写词语
例:漂(漂亮)飘(飘荡)
吵(吵闹 ) 炒( 炒菜 ) 浇(浇水) 烧( 烧烤 )
按课文填空
1.(春节到 ),( 人欢笑), 贴窗花,放鞭炮。
我的发现
1.铜镜 钢铁 我发现带有“钅”的字与 ( 金属 )有关。
2.珠宝 珍珠 我发现带有“王”的字与 (玉石)有关。
我的发现
3.烤焦 炉灶 香煎 我发现带有“火、灬”的字与 ( 火 )有关
4.发怒 心慌 畏惧 我发现带有“心”的字与 ( 心情、情感 )有关
第三单元 复习课
长珠 乞 破 钱 香水 随 江峰 巧 坏 财 煎煮 身 涌耸
拼写大比拼
shén zhōu tái wān dǎo rè nào
(神州 )(台湾岛 )(热闹)
hóng shāo kǎo yā bèi ké
( 红烧 )(烤鸭)(贝壳)
jiǎ gǔ wén dàn chǎo fàn
(甲骨文) (蛋炒饭 )
2.( 清明节),雨纷纭,先人 墓前去祭扫。
3.过中秋,(吃月饼 ), ( 十五圆月当空照 )。
按课文填空
4.我会按照时间顺序排列下 面的节日(填序号) ①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
④③②①⑥⑤
按课文填空
5.用“贝”作偏旁的字大多 与 钱财 有关,比如, “ 货、赔、财 ”等字。
2020部编版小学二年级下册语文期中复习课件(1-4单元)

• 转zhuàn (转动) zhuǎn (转身、旋转)
• 假 jiǎ (假如) jià (放假)
• 缝fénɡ(缝补) fènɡ(石缝)
• 差chā (差别) chāi (出差)
三、量词:
• 一(个)问题 • 一(枚)邮票 • 一(张)邮票 • 一(只)小鸟 • 一(片)乌云 • 一(件)雨衣 • 一(把)花伞 • 一(个)气囊 • 一(辆)汽车 • 一(片)黑暗
• 躲躲藏藏 • 遮遮掩掩 • 叽叽喳喳
总复习 ----第二单元
• 我们在父母和老师的关怀下幸 福成长,我们也要学会关爱别人。 谁需要帮助,我们就伸出热情的手, 谁需要温暖,我们就献上一颗火热 的心。
一、背诵、背写:
• 背写27页“读读背背”及拓展的有关助人 为乐的谚语:
• (1)予人玫瑰,手有余香。 • (2)平时肯帮人,急时有人帮。 • (3)与其锦上添花,不如雪中送炭。
zànɡ(西藏) chù (到处) sǎ(撒种) zuàn (钻石) ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) shǔ(数一数)
五、1.填入合适的动词
• (脱掉)棉袄 (冲出)家门
• (长出)嫩芽 (弹奏)乐曲
• (穿过)山谷 (抽出)枝条
• (长出)叶子 (闻到)香味
2、填入合适的修饰词:
• (可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪
一(个)杯子 一(条)金鱼 一(家)酒店 一(位)先生 一(枚)别针 一(台)机器 一(根)旗杆 一(棵)小树 一(条)雨丝 一(阵)风 一(声)春雷 一(个)难题 一(张)画 一(个)圆圈 一(只)天鹅 一(幅)贴画 一(个)说法 一(些)时间 一(个)勺子
二、多音字:
• 盛chénɡ(盛饭) • 薄báo (薄雾) • 钉dìnɡ(订书机) • 分 fèn (水分) • 干ɡān (干净) • 空 kōnɡ(天空) • 乐yuè (音乐) • 为wéi (为人)
部编二年级下册语文第一单元复习资料PPT课件

躲躲藏藏: 把身体隐蔽起来,不让人看见。
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
嫩芽: 初生的枝芽。
懊丧: 因事情不如意而情绪低落,精神不振。
绚丽多彩:形容色彩华丽。
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
五颜六色:指各种颜色。
万里无云:一望无际的蓝天,形容天气晴朗。
引人注目: 形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。
第一单元复习课件
形近字组词
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
姑( 姑娘 )桃( 桃子 )递( 快递 )
如( 如果 )逃( 逃跑 )弟( 弟弟 )
娘( 大娘 )杏( 杏子 )局( 局部 )
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
浪( 浪花 )呆( 呆子 )居( 居民 )
柳( 柳树 )油( 油菜 )堆( 一堆 )
版权所以谢绝外传
梳妆 )剪( 剪刀 ) 奖状 )前( 前面 ) 绿色 )冲(兴冲冲) 版权所以谢绝外传 记录 )种( 种菜 )
童( 童年 )丝( 绿丝 )寻( 寻找 )
重( 重量 )红( 红色 )灵( 机灵 ) 版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
邓( 邓小平)植( 植树 )格( 格子 )
对( 对错 )值( 值日 )各( 各自 )
第一单元复习课件
日积月累
赋得:指定、限定 版权所以谢绝外传 的诗题例在题目上
fù
赋得古草原送别(节选) 版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
加“赋得”一词。
táng
yì
[唐]白居易
róng
离离:形容草长 离离原上草,一岁一枯荣。
的得茂盛。
版权所以谢绝外传
野火烧不尽,春风吹又生。
部编版二年级语文下册第五单元复习课件

√ √ √
转来转(zhuǎn zhuàn)去
结结(jiē
√
jié)实实
第五单元 复习
三、根据意思选择合适的词语填空,并任选一个词造句。 筋疲力尽 自言自语 结结实实 1.很稳健、牢固、严实。( 结结实实 ) 2.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。( 筋疲力尽 ) 3.自己跟自己说话。( 自言自语 ) 他自言自语地说:“这儿真美。” _____________________________________________
坐(坐下 )
嘻( 嘻嘻哈哈 ) 喜( 喜欢 )
第五单元 复习
3.照样子,写词语。
例:认认真真(AABB式)
例:观察观察(ABAB式)
________ 开开心心
研究研究 ________
_______ 漂漂亮亮
商量商量 ________
________ 平平安安
讨论讨论 _______
4.根据课文内容填合适的词语。
___________________________________________________ 我们坐在游船上,一边听着动听的音乐,一边欣赏着两岸
_________________________________________________ 的美景。
第五单元 复习
八、我会选。
1.《揠苗助长》这则寓言告诉我们( A.把禾苗拔高,它长得快。 B.要了解事物的发展规律,不能急于求成。 2.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们(
第五单元 复习
试试看
1.看拼音,写词语。
tú huà zuò wèi jǐ yè zhǐ bǎi zài jiāo chū hā hā
图 画
座 位
几 页 纸
转来转(zhuǎn zhuàn)去
结结(jiē
√
jié)实实
第五单元 复习
三、根据意思选择合适的词语填空,并任选一个词造句。 筋疲力尽 自言自语 结结实实 1.很稳健、牢固、严实。( 结结实实 ) 2.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。( 筋疲力尽 ) 3.自己跟自己说话。( 自言自语 ) 他自言自语地说:“这儿真美。” _____________________________________________
坐(坐下 )
嘻( 嘻嘻哈哈 ) 喜( 喜欢 )
第五单元 复习
3.照样子,写词语。
例:认认真真(AABB式)
例:观察观察(ABAB式)
________ 开开心心
研究研究 ________
_______ 漂漂亮亮
商量商量 ________
________ 平平安安
讨论讨论 _______
4.根据课文内容填合适的词语。
___________________________________________________ 我们坐在游船上,一边听着动听的音乐,一边欣赏着两岸
_________________________________________________ 的美景。
第五单元 复习
八、我会选。
1.《揠苗助长》这则寓言告诉我们( A.把禾苗拔高,它长得快。 B.要了解事物的发展规律,不能急于求成。 2.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们(
第五单元 复习
试试看
1.看拼音,写词语。
tú huà zuò wèi jǐ yè zhǐ bǎi zài jiāo chū hā hā
图 画
座 位
几 页 纸
人教部编版二年级下册语文1--4单元期中复习课件

4.照样子说一说
田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯
5.按顺序排列下列节日
端午节 元宵节 清明节 春节 中秋节 重阳节
看到下面的情景,你会想到什么?
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来, 站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊! 鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“_妈__妈__,__ __我__要__吃__!__我__要__吃__!__”
____苹果
削
九____云外
赔
____土
陪
____伴
培
____钱
啊
的
漂
炸
量
泡
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里, 叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她是在说:“_快__吃__!__快___ ___吃__!__快__吃__!_______”
◇形容生气:愤__怒___恼__怒_____怒__发__冲__冠___
_勃__然__大__怒____火__冒__三丈
◇形容高兴:兴__高__采__烈____欢__天__喜__地____ _喜__气__洋__洋____喜__笑__颜__开_________
◇形容难过:_悲_状元_伤成才路___悲__痛__欲__绝________ __心__如__刀__绞状元_成才路___愁__眉__苦__脸________
状元成才路 状元成才路
照样子,用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教 ···
喜鹊弟弟唱歌,一·会··儿教他们做游戏,一· 会儿教他们学自己发明状元成才路的拼音字母…… ··
表示连续动 状元成才路 作的连词。
状元成才路 状元成才路
......一会.....一会......一会.....
孙悟空......
人教部编版语文二年级下册第一单元复习课件

姑娘 柳枝 吐出 局部
táo huā xìnɡ huā lǐ wù xiān huā yuán lái
桃花 杏花 礼物 鲜花
植树 原来
拼一拼,读一读
dà shū yì duī ɡé wài zhāo yǐn zhù yì
大叔 一堆 格外 招引 注意
fànɡ xué dōnɡ fēnɡ mǎn zú rèn shi jiǎn dāo
02
句子复习
练一练,连一连
这是多么美好的礼物啊!
比喻句 排比句 感叹句
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩 ,躲躲藏藏。
小草从地下探出头来,那是春天的 眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是 春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮 咚咚,那是春天的琴声吧?
仿一仿,写一写
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻 找春天。 小明同学走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。
休(休息) 体(体育)
连一连,选一选
握住 冲出 奔向 探出 吐出
脑袋 铁锹 嫩芽 田野 家门
连一连,选一选
害羞的 潺潺的 笔直的 美丽的 温暖的
风景 小姑娘 阳光 柏树 小溪
连一连,组一组
五颜六色的 碧绿的 徐徐的 仔细的
寻找 鲜花 微风 草坪
近义词
归来——( ) 散学——( ) 赶紧——( ) 惊奇——( ) 快活——( )茁壮——( )
近义词
归来——回来 散学——放学 赶紧——连忙 惊奇——惊讶 快活——快乐 茁壮——强壮
反义词
早——( ) 忙——( ) 空——( ) 打开——( ) 笔直——( )开始——( )
反义词
早——晚
忙——闲
空——满
打开——关闭 笔直——弯曲 开始——结束
táo huā xìnɡ huā lǐ wù xiān huā yuán lái
桃花 杏花 礼物 鲜花
植树 原来
拼一拼,读一读
dà shū yì duī ɡé wài zhāo yǐn zhù yì
大叔 一堆 格外 招引 注意
fànɡ xué dōnɡ fēnɡ mǎn zú rèn shi jiǎn dāo
02
句子复习
练一练,连一连
这是多么美好的礼物啊!
比喻句 排比句 感叹句
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩 ,躲躲藏藏。
小草从地下探出头来,那是春天的 眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是 春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮 咚咚,那是春天的琴声吧?
仿一仿,写一写
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻 找春天。 小明同学走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。
休(休息) 体(体育)
连一连,选一选
握住 冲出 奔向 探出 吐出
脑袋 铁锹 嫩芽 田野 家门
连一连,选一选
害羞的 潺潺的 笔直的 美丽的 温暖的
风景 小姑娘 阳光 柏树 小溪
连一连,组一组
五颜六色的 碧绿的 徐徐的 仔细的
寻找 鲜花 微风 草坪
近义词
归来——( ) 散学——( ) 赶紧——( ) 惊奇——( ) 快活——( )茁壮——( )
近义词
归来——回来 散学——放学 赶紧——连忙 惊奇——惊讶 快活——快乐 茁壮——强壮
反义词
早——( ) 忙——( ) 空——( ) 打开——( ) 笔直——( )开始——( )
反义词
早——晚
忙——闲
空——满
打开——关闭 笔直——弯曲 开始——结束
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根据部编版教材整理
复习 第八单元
二年级.下
读拼音
一、读拼音,写词语。
zǔ xiān
( 祖 先)
nónɡ lǜ
( 浓 绿)
jiǎn dān
( 简 单)
zhuō nòng
( 捉 弄)
tóng lèi
( 同 类)
jiān nán
(艰 难 )
s à i p ǎ o fāng shì
( 赛 跑) ( 方 式)
2.填量词。 一( 个 )太阳 一( 片 )黑暗 一( 片 )蓝天 一( 片 )草地
一( 条 )大河 一( 团 )火球 一( 种 )方式 一( 块 )牌子
3.补充词语。
( 浓绿)的树荫 ( 繁茂)的树木 ( 长长)的围巾 ( 粗糙)的声音 ( 祖先)的摇篮
( 慌慌张张)地躲 ( 扑簌扑簌)地掉 ( 敏 感 )的新世界 (苍苍茫茫)的原始森林
(2)这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句) 这是多么美好的生活啊!
读课文
六、按课文内容填空。
月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 这首诗是 清 代诗人 查慎行 写
的 《舟夜书福 有关 。
“补、袜、衫、被”都是“ 衤(衣)” 字旁,带“ 衤”的字都跟 衣 服 有关。
(1)“冷、冰、冻、凉”都是“ 冫 ” 字旁,带“ 冫”的字都跟 冰 有关 。
“海、流、洒、滴”都是“ 氵 ” 字旁,带“ 氵”的字都跟 水 有关。
句子练习
五、按要求写句子。
多音字
三、多音字组词。
jué (感觉)
觉 jiào( 睡觉)
sǎn( 散文)
散 sàn(散步)
词语练习
四、按要求写词语。
1.填入合适的动词。
( 遮住 )蓝天 ( 捉 )蜻蜓 ( 蹚 )大河 ( 翻 )高山
( 摘 )野果 ( 逮 )蝈蝈 ( 搭上)神箭 ( 逗 )松鼠
( 掏 )鸟蛋 ( 炙烤)大地 ( 拉开)神弓 ( 数 )星星
lán tiān
( 蓝 天)
zì yóu
( 自 由)
yán rè
( 炎 热)
zhí rì
( 值 日)
tāo kōng
( 掏 空)
fā jué
( 发 觉)
hài pà
( 害 怕)
qīng xīn
( 清 新)
二、比一比,再组词。
祖(祖国) 啊(好啊) 浓(浓绿) 望(看望) 蓝(蓝天) 摘(摘花) 组(组长) 阿(阿妈) 农(农民) 塑(塑料) 篮(篮球) 滴(水滴) 掏(掏钱) 赛(比赛) 忆(记忆) 介(中介) 功(功课) 复(复习) 淘(淘气) 寒(寒冷) 艺(艺术) 界(世界) 攻(攻打) 夏(夏天) 式(方式) 简(简单) 弄(玩弄) 由(自由) 值(值日) 类(分类) 试(考试) 箭(弓箭) 升(上升) 甲(甲虫) 植(植树) 尖(笔尖)
光明——黑暗 炎热——寒冷 升起—— 落下
6.写出带有下列偏旁的字,并组词。
钅(金): 木(木): 氵(水): 火(火): 土(土):
铲(铲 梅(梅 涨(涨 灿(灿 坟(坟
子) 花) 潮) 烂) 墓)
锹(铁 杨(杨 海(大 烧(烧 埋(掩
锹) 树) 海) 火) 埋)
7.我的发现。 (1)“神、祖、礼、福”都是“ 礻(示) ”
4.近义词。
摘—— 采
逮—— 捉
结局—— 结尾 光明—— 光亮
害怕—— 恐惧 好像—— 似乎
简单—— 容易 温暖—— 暖和 忽然—— 突然
立刻—— 马上 逐渐—— 渐渐 周围—— 四周 慢慢—— 徐徐 一瞬间—— 一眨眼 慢吞吞——慢悠悠
5.反义词。 原始——现代 美好——丑陋 成功—— 失败
1.照例句样子,用下面的词语写句子。
(1)土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐 繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地重新现出 勃勃生机。
渐渐……渐渐……:
我渐渐长大了,爸爸妈妈渐渐变老了。
(2)每样东西只要弄明白自己做 什么最容易就行了。
只要……就……:
只要我们肯付出就一定会得到回报。
2.仿写句子。
(1)太阳暴裂开,火球乱窜。(扩写句子) 太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。
复习 第八单元
二年级.下
读拼音
一、读拼音,写词语。
zǔ xiān
( 祖 先)
nónɡ lǜ
( 浓 绿)
jiǎn dān
( 简 单)
zhuō nòng
( 捉 弄)
tóng lèi
( 同 类)
jiān nán
(艰 难 )
s à i p ǎ o fāng shì
( 赛 跑) ( 方 式)
2.填量词。 一( 个 )太阳 一( 片 )黑暗 一( 片 )蓝天 一( 片 )草地
一( 条 )大河 一( 团 )火球 一( 种 )方式 一( 块 )牌子
3.补充词语。
( 浓绿)的树荫 ( 繁茂)的树木 ( 长长)的围巾 ( 粗糙)的声音 ( 祖先)的摇篮
( 慌慌张张)地躲 ( 扑簌扑簌)地掉 ( 敏 感 )的新世界 (苍苍茫茫)的原始森林
(2)这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句) 这是多么美好的生活啊!
读课文
六、按课文内容填空。
月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 这首诗是 清 代诗人 查慎行 写
的 《舟夜书福 有关 。
“补、袜、衫、被”都是“ 衤(衣)” 字旁,带“ 衤”的字都跟 衣 服 有关。
(1)“冷、冰、冻、凉”都是“ 冫 ” 字旁,带“ 冫”的字都跟 冰 有关 。
“海、流、洒、滴”都是“ 氵 ” 字旁,带“ 氵”的字都跟 水 有关。
句子练习
五、按要求写句子。
多音字
三、多音字组词。
jué (感觉)
觉 jiào( 睡觉)
sǎn( 散文)
散 sàn(散步)
词语练习
四、按要求写词语。
1.填入合适的动词。
( 遮住 )蓝天 ( 捉 )蜻蜓 ( 蹚 )大河 ( 翻 )高山
( 摘 )野果 ( 逮 )蝈蝈 ( 搭上)神箭 ( 逗 )松鼠
( 掏 )鸟蛋 ( 炙烤)大地 ( 拉开)神弓 ( 数 )星星
lán tiān
( 蓝 天)
zì yóu
( 自 由)
yán rè
( 炎 热)
zhí rì
( 值 日)
tāo kōng
( 掏 空)
fā jué
( 发 觉)
hài pà
( 害 怕)
qīng xīn
( 清 新)
二、比一比,再组词。
祖(祖国) 啊(好啊) 浓(浓绿) 望(看望) 蓝(蓝天) 摘(摘花) 组(组长) 阿(阿妈) 农(农民) 塑(塑料) 篮(篮球) 滴(水滴) 掏(掏钱) 赛(比赛) 忆(记忆) 介(中介) 功(功课) 复(复习) 淘(淘气) 寒(寒冷) 艺(艺术) 界(世界) 攻(攻打) 夏(夏天) 式(方式) 简(简单) 弄(玩弄) 由(自由) 值(值日) 类(分类) 试(考试) 箭(弓箭) 升(上升) 甲(甲虫) 植(植树) 尖(笔尖)
光明——黑暗 炎热——寒冷 升起—— 落下
6.写出带有下列偏旁的字,并组词。
钅(金): 木(木): 氵(水): 火(火): 土(土):
铲(铲 梅(梅 涨(涨 灿(灿 坟(坟
子) 花) 潮) 烂) 墓)
锹(铁 杨(杨 海(大 烧(烧 埋(掩
锹) 树) 海) 火) 埋)
7.我的发现。 (1)“神、祖、礼、福”都是“ 礻(示) ”
4.近义词。
摘—— 采
逮—— 捉
结局—— 结尾 光明—— 光亮
害怕—— 恐惧 好像—— 似乎
简单—— 容易 温暖—— 暖和 忽然—— 突然
立刻—— 马上 逐渐—— 渐渐 周围—— 四周 慢慢—— 徐徐 一瞬间—— 一眨眼 慢吞吞——慢悠悠
5.反义词。 原始——现代 美好——丑陋 成功—— 失败
1.照例句样子,用下面的词语写句子。
(1)土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐 繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地重新现出 勃勃生机。
渐渐……渐渐……:
我渐渐长大了,爸爸妈妈渐渐变老了。
(2)每样东西只要弄明白自己做 什么最容易就行了。
只要……就……:
只要我们肯付出就一定会得到回报。
2.仿写句子。
(1)太阳暴裂开,火球乱窜。(扩写句子) 太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。