三年级班队会
三年级下学期班队会教案
三年级第二学期主题班队会教案1：压岁钱怎么用一、活动目的：1．通过此次活动，使学生乐意与大家交流, 在讨论中明白压岁钱怎样用有意义。
2．能清楚明白地说出自己用压岁钱做什么.二、活动过程（一）谈话1．刚刚过完春节，一定有不少同学得到了长辈的压岁钱，可以公开一下你的小秘密吗？2．还记得长辈给你压岁钱时说的话吗？3．压岁钱是长辈给予我们的新年祝福，寄托着他们许许多多美好的祝愿和希望, 我们要记在心里。
（二）讨论。
你想用你的压岁钱做什么？1．先请同学在小组里说一说，再在全班说.2．全班讨论。
（三）、评选 1．评谁的做法好。
引导同学发言时，能简单说说理由.如：同学 C：同学 D 的做法好！他要用压岁钱买足球，让班里的足球迷一起踢, 这样既可以锻炼身体，又可以团结同学.同学 E：同学 F 的做法好! 她把压岁钱先存起来，等需要的时候再用，平时就不向爸爸妈妈要零花钱了。
她很懂得体谅父母.同学 G：同学 H 的做法好! 她要把部分压岁钱捐给失学女童. 她很有爱心。
2．评谁说得好. “说得好”指能用普通话把意思表达得清楚完整, 态度自然大方,积极参加讨论。
（四)、总结压岁钱怎么用，每个同学可以自己决定, 相信大家一定能够不辜负长辈的希望, 支配好自己的压岁钱。
2: 争当文明小学生一．目的要求: 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
二．班会过程：主持人：“争当文明小公民” 主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
一学生：他们说的, 也是我们想对大家说的. 不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》, 你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
三年级班队会活动方案六篇
三年级班队会活动方案六篇好成长本次班队会的主题是“我与书”，我们要通过故事演讲、小品、诗歌朗诵等形式，分享读书的收获，帮助学生认识读书的好处和学会读书的方法。
同时，引导学生多读课外书，从中获取知识和增长见闻，让学生喜欢读书、会读好书、能读懂书。
为了更好地展示主题，我们搜集了有关读书的名言和读书的名人小故事，并排练了讲故事、诗歌朗诵等节目。
在布置好场地后，我们进行了队前仪式，出旗、敬礼，唱队歌，然后由中队长宣布活动开始。
在主题活动中，我们强调了好读书，好成长的重要性。
通过故事演讲、小品、诗歌朗诵等形式，让学生更好地了解书与我们的关系，并引导学生多读课外书，从中获取知识和增长见闻。
同时，我们也鼓励学生分享读书的收获，让大家一起在书的海洋中遨游。
本次班队会的主题是“普通话推广活动”，旨在推广普通话和规范汉字书写。
我们要通过多样的活动，如设计宣传口号、组织“啄木鸟大举动”、举办“普通话——漂亮的语言”主题班队活动等，来促进各民族思维的交换和情感的融会，继续优良文明传统和对外交流，团结一致构建协调社会存在不可或缺的事实意义。
在设计宣传口号方面，我们要求每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推举一到二句宣传口号加入班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，并赋予“宣传小标兵称号”。
口号要求凸起主题、琅琅上口。
在“啄木鸟大举动”中，我们充分应用综合实际运动课程，组织“啄木鸟小队”，率领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错别字，并加以矫正。
在“普通话——漂亮的语言”主题班队活动中，我们由中队委组织班级以小组为单位报告、朗读等形式发展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣传口号和宣传周中表示最为突出的同学，并授予“宣传小能手”称号。
古往今来，有无数名人的故事与读书相关。
现在，让我们一起从这些名人的故事中汲取智慧和知识吧！以下是三个名人读书小故事：《凿壁偷光》、《映雪囊萤》和《负薪挂角》。
听完这三个小故事，你一定有很多感想吧。
小学三年级班队会教案(精选3篇)
小学三年级班队会教案（精选3篇）班级主题班会篇一一、班会主题：创建和谐班级二、活动目的：1.增进同学们对彼此的认识；2.促进同学们对班级凝聚力的认识；3.增强班级凝聚力；4.让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
三、活动重点：通过活动过程培养学生们树立团结合作的精神，感受到班级凝聚力所体现出的力量所在。
四、活动过程：（一）、故事引入，引出主题-6分钟有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。
”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。
这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。
”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。
陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。
”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。
“再有一些蔬菜就完美无缺了。
”陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？（学生讨论片刻，与老师交流看法）总结：（主持人）通过刚才的'交流我相信在座的每一位同学都会有所感悟，我们本次班会就一起来感悟一个平凡但离我们很近的话题：班级凝聚力，创建和谐班级，守护06网1主题班会现在开始。
（二）、引发讨论，呼应主题-4分钟主持人：班级的凝聚力体现在班级的各个方面，大家觉得我们班的凝聚力如何？（同学讨论，交流看法）老师：你们是用什么标准去评价班级凝聚力的呢？为什么说我们班的凝聚力一般般？我们首先就一起来讨论一下：“在我心目中具有班级凝聚力的班集体是这个样子的？”大家都来谈谈自己的看法吧，什么样才算一个有凝聚力的班集体呢？（学生们发表看法，老师针对性地进行点评）主持人：通过讨论，我想各位同学已经对我们班的具有凝聚力的班集体都有了更多的看法和认识，下面进入本次班会的游戏环节，让大家真正的体验到团结的含义。
三年级班队活动方案(共4篇)
篇一：《小学生安全教育》主题班队会活动方案 3《小学生安全教育》主题班队会活动方案活动主题：珍惜生命、提高意识、培养习惯、远离伤害活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，形成学习、讲安全知识的氛围，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动时间：年月日活动地点：三（2）班教室参加人员：三年级（2）班全体队员主持人：活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“安全教育”的材料。
2. 《小学生安全教育主题班会》课件。
3、叫同学们结合校园中及社会上不安全的现象做好发言准备。
4、有关安全事故的录像。
活动的形式：录像、讲故事、歌谣、课件、歌曲、快板、讨论等活动的过程：班主任讲话：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命，这是我们对父母最好的报答。
主持人甲：有一根弦它常响在我们身边，主持人乙：有一根弦它连着我们的生命线,主持人合：它的名字就叫“安全”！主持人甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
主持人乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
请看下面的画面：（出示小品录像）：（人物：a、b。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥时候买的b：前天，是爸爸给我的生日礼物。
a：借给我跟踢吧，只要十分钟。
b：现在a：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝b：这可是在公路边，不行呀。
小学三年级班队会教案
小学三年级班队会教案一、教学内容二、教学目标1. 让学生理解集体的概念，认识到自己是集体中的一员，培养集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实践中体会到集体荣誉感，学会相互尊重、相互帮助。
四、教具与学具准备1. 教具：班级集体照片、集体活动视频、课件、奖状。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示班级集体照片，引导学生回顾集体生活的点滴，激发学生对集体的热爱。
2. 新课导入：（1）教师引导学生思考集体的概念，让学生认识到自己是集体中的一员。
（2）播放集体活动视频，让学生感受集体荣誉感，培养集体荣誉感。
（3）组织学生进行小组讨论，分享在集体生活中的快乐和困难，引导学生学会相互尊重、相互帮助。
3. 实践活动：（2）组织学生进行“我们是一家人”的主题班会，让学生在活动中体验集体荣誉感。
（2）学生分享自己的收获和感悟，互相鼓励，共同进步。
六、板书设计1. 集体的概念2. 集体荣誉感3. 相互尊重、相互帮助七、作业设计1. 作业题目：以“我们是一家人”为主题，写一篇关于集体生活的作文。
答案：略答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，及时进行课后反思，了解学生的学习情况，针对学生的反馈调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织学生参加集体活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在实践中进一步体会集体荣誉感和集体生活习惯的重要性。
同时，鼓励学生在家庭、社区等场合发挥集体精神，为集体作出贡献。
重点和难点解析1. 教学难点：如何让学生在实践中体会到集体荣誉感，学会相互尊重、相互帮助。
3. 作业设计：以“我们是一家人”为主题，写一篇关于集体生活的作文。
4. 课后反思及拓展延伸：组织学生参加集体活动，了解学生的学习情况，针对学生的反馈调整教学方法。
详细补充和说明：一、教学难点解析1. 在实践中体会到集体荣誉感：（1）通过展示班级集体照片和集体活动视频，让学生感受到集体荣誉的来源，认识到自己在集体中的价值。
2023最新-小学三年级班队会教案【优秀3篇】
小学三年级班队会教案【优秀3篇】为了确保活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
活动方案应该怎么制定才好呢？这次帅气的小编为您整理了小学三年级班队会教案【优秀3篇】，希望能够帮助到大家。
班队会教案篇一活动目标：1、通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。
1、通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。
2、引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。
3、增强民族意识，激发爱国情感。
活动过程：一、导入主题1、音乐《中国少年先锋队队歌》师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！2、重温入队仪式、入队誓词等形式。
3、师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。
4、齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。
二、情景感悟1、师：有梦想就有希望，有希望就有未来！老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。
2、师：众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。
却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。
但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。
在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。
邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
三、现实引导1、师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）2、师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。
”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。
三年级主题班队会教案
三年级主题班队会教案【篇一：三年级班队活动教案】争当有礼貌的好孩子活动目的增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。
培养学生从现在做起，争做有礼貌的好孩子。
活动准备1．布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。
2．评出有礼貌的好孩子十名，进行奖励。
活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。
活动过程：一、全体立正，唱队歌。
二、进行活动。
1、主持人中队长宣布XXX“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。
3、小品：《帮助老奶奶背包袱》。
自由发表感言。
4、儿歌《礼貌用语》。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会需要来帮助，人人都要做好事。
5、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。
并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
老师相信在今后的生活中、研究中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
五、全体起立{唱队歌小学三年级XXX教案一、教学目的：1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树立生命安全意识，二、课前准备：1、让同学们搜集有关学校平安的消息。
2、组织学生排练小品，号召学生准备报告稿。
3、选好及训练班会掌管。
4、了解一些基本的平安常识。
三、活动过程：（一）主持读有关学校安全的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：a：生命在你手中，安全不容忽视。
b：所以本日我们就一同来进修平安常识，树立生命平安认识。
（二）平安知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、打雷的天气能不能看电视？3、夏天中暑了怎么办？4、怎样注意饮食卫生？5、XXX上学时带小订玩，可以吗？6、发生地震时该怎么办。
（三）看小品，议一议：1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。
三年级班会活动方案
三年级班会活动方案
班主任：XXX
班会活动方案
1. 活动名称：班级合作拼图游戏
内容：将一幅拼图分成若干块，每个小组合作拼接完成一幅完整的图片。
目的：培养学生的合作意识和沟通协作能力。
时间：30分钟
准备：拼图，计时器
2. 活动名称：班级闯关游戏
内容：设计一连串的小任务，小组合作完成任务，通过关卡。
目的：培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
时间：40分钟
准备：幻灯片或任务卡片，计时器
3. 活动名称：班级角色扮演游戏
内容：每个学生扮演一个角色，在规定的情境下进行表演和互动。
目的：培养学生的表达能力和创造力，增强学生的自信心。
时间：60分钟
准备：角色扮演服装和道具
4. 活动名称：班级文艺表演
内容：学生们可以组织小品表演、歌唱、舞蹈等文艺节目，展示自己的才艺。
目的：培养学生的表演能力和团队合作能力，激发学生的艺术兴趣。
时间：60分钟
准备：音响设备、道具、服装
5. 活动名称：班级烹饪比赛
内容：学生们可以自己选择食材，小组合作制作一道美食，并进行评比和品尝。
目的：培养学生的创造力和团队合作能力，增加对食物的认识和烹饪技能。
时间：90分钟
准备：食材和炊具，评委和评分表
以上是几个适合三年级班级班会活动的方案，可以根据具体情况选择适合的活动进行。
希望能给您带来一些启发，祝班会活动顺利开展！。
三年级班队会主题活动记录
三年级班队会主题活动记录近年来，随着教育改革的不断深入，班队会成为学校教育的重要组成部分，为学生的全面发展和素质教育提供了良好的平台。
为了促进学生之间的交流与合作，提高他们的组织能力和领导能力，我校三年级组织了一系列主题活动。
本文将详细记录三年级班队会主题活动的情况，并分析其效果和意义。
一、活动一：团队合作团队合作是培养学生团结协作精神、培养他们与他人合作能力和解决问题能力的重要途径。
在本次班队会中，我们组织了一场团队合作活动。
首先，我们将全班分成若干小组，并给每个小组分配一个任务：在规定时间内完成一幅大型拼图。
通过这个任务，我们旨在培养学生之间相互协助、相互配合、相互支持的精神。
通过这次团队合作活动，我发现学生们在小组中展现出了积极向上、勇于担当的精神。
他们能够主动分工合作，互相帮助，共同解决问题。
在面对困难时，他们能够相互鼓励，共同努力克服困难。
这些团队合作的经验不仅增强了学生的集体荣誉感和集体责任感，还培养了他们的组织能力和领导能力。
二、活动二：学习方法指导学习方法是学生取得好成绩的关键。
在这次班队会中，我们组织了一次学习方法指导活动。
我们邀请了一位经验丰富的老师来给学生们讲解一些高效的学习方法，并针对不同科目给出具体建议。
通过这次活动，我发现很多学生对于如何高效地进行自主学习还存在一些困惑和误解。
通过老师的指导和讲解，他们逐渐明确了自己需要掌握哪些基本技巧，并掌握了一些实用工具和方法来提高自己的学习效果。
三、活动三：社会实践社会实践是培养孩子社会适应能力、拓宽视野、增强社会责任感等方面的重要途径。
在这次班队会中，我们组织了一次社会实践活动。
我们带领学生们参观了当地的社区，让他们了解社区的组织结构和管理方式，并参与一些社区服务活动。
通过这次社会实践活动，学生们深刻体验到了社会的多样性和复杂性。
他们通过与社区居民的交流和互动，增强了自己的沟通能力和合作能力。
同时，他们也意识到自己作为未成年人应该承担起一定的社会责任，并在实践中体验到帮助他人、奉献爱心的快乐。
班队会工作总结三年级
班队会工作总结三年级三年级的班队会工作总结是一个回顾过去一段时间内班级活动、学生表现和团队合作情况的重要环节。
以下是对本学期三年级班队会工作的总结：一、班级活动组织情况本学期，我们组织了多次班级活动，包括但不限于：1. 主题班会：围绕“团结友爱”、“诚实守信”等主题，开展了一系列教育活动，旨在培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 节日庆祝：在儿童节、国庆节等重要节日，组织了庆祝活动，让学生了解节日的文化内涵，增强爱国情感。
3. 社会实践：组织学生参与社区服务，如环保清洁、帮助老人等，培养学生的社会责任感和实践能力。
二、学生表现1. 学习态度：大部分学生能够积极参与课堂学习，表现出良好的学习态度和习惯。
2. 行为习惯：通过班会教育，学生的纪律意识有所提高，课间打闹现象明显减少。
3. 团队合作：在小组活动中，学生们能够相互协作，共同完成任务，体现了团队精神。
三、团队协作1. 班干部作用：班干部在组织活动、管理班级等方面发挥了积极作用，成为老师的得力助手。
2. 小组合作：小组合作学习模式得到了有效实施，小组成员之间能够相互帮助，共同进步。
3. 家长参与：家长在班级活动中的参与度有所提高，家校合作更加紧密，为学生的成长提供了良好的环境。
四、存在问题与改进措施1. 问题识别：部分学生在自我管理能力上还有待提高，课间纪律仍需加强。
2. 改进措施：计划在下学期加强学生自我管理能力的培养，通过班会和小组讨论等形式，让学生学会自我约束和自我激励。
五、展望未来展望未来，我们将继续加强班级文化建设，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
同时，我们也将不断优化班队会工作，使之更加贴近学生实际，更有效地服务于学生的成长。
通过本学期的班队会工作，我们看到了学生的成长和进步，也认识到了工作中的不足。
我们将继续努力，为学生创造一个更加和谐、有序的学习环境。
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三年级班队会
一、活动目的：
通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐；懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情；体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。
二、活动准备：
1、让学生准备自己欢乐时的照片。
2、练习歌舞，准备小品，排练童话剧。
3、《健康歌》的音乐。
4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的头饰各一个。
三、活动过程：
（一）、引入：
主持人甲：同学们，让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧！
主持人乙：同学们，让我们和着这激烈灿烂的音乐跳起来吧！
（放音乐一起跳《健康歌》）
甲：瞧！音乐声虽然停了，但是同学们的笑脸还是那么的灿烂！
乙：同学们，就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题队会——“快乐伴我成长”！（一起念）
（二）主持人宣布：“快乐伴我成长”主题活动现在开始。
1、快乐伴随我
甲：迎着春风，迎着朝阳，我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟
乙：我们的生活铺满鲜花，
甲：我们的生活充满阳光，
合：让我们和鲜花阳光一起成长
甲：自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。
乙：我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入一个崭新的天地。
甲：每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。
在这里学习，我们无比快乐。
乙：回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。
甲：我们是快乐小天使。
乙：我们是快乐小精灵。
合：快乐伴随我们健康成长。
甲：请同学们尽情展示自己的照片，把你的快乐带给大家。
（展示照片并讲解自己的快乐）
乙：由于时间关系，我们不能把大家的快乐一一展示给大家，所以我们决定，队会结束后办一个“欢乐留影展”，供大家欣赏，并进行交流。
甲：下面请出“快乐的小精灵”，帮助我们找找我们身边快乐的事。
小精灵1：自己开动脑筋解决了学习中的难题，学习成绩有了进步，心里多快乐呀！
小精灵2：在家里，我帮妈妈干了一些家务活，妈妈夸我是一个勤快的好孩子，这是一件多么快乐的事。
小精灵3：同学之间团结友爱，互相关心，互相帮助，想想真开心呀！
小精灵4：平时学习好，得到老师的表扬，特别是期中考试得了好成绩，我觉得很快乐。
乙：同学们，相信你们的快乐还有很多很多。
2、分享别人的快乐
甲：有人说：一份快乐，两人分享，就是两份快乐。
乙：把自己的快乐与大家分享，快乐就多了一份，那么，你是否也能分享别人的快乐呢？请欣赏小品《成绩公布之后》
（小明考试总是不及格，这次考试，他得了优秀，小刚又得了优加五角星。
他们心里都非常高兴。
小强对小明祝贺，并表示向小刚学习。
而小丽却说：“有什么了不起？”）
甲：同学们，看了小品，你有什么感想呢？
同学1：小品中的小明有了进步，小刚又得了满分，我觉得应该为他们感到高兴才对，可是小丽却认为没什么了不起，表现出不高兴的样子。
同学2：同学取得了好成绩，我们应该祝贺他，并学习他的优点，自己也赶上去。
我们应该向小品中的小强学习。