江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案(无答案)专题7第2课《追寻生命的起源》
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案(无答案)专题8第2课碰撞与冲突
自主学习基础知识
一、批判现实主义文学
1.批判现实主义文学的出现：
（1）背景：①19世纪中叶，随着资本主义制度逐渐巩固，社会矛盾日益尖锐和复杂；②资本主义各国相继完成工业革命，加紧对外侵略扩张；③亚非拉地区人民积极进行反帝反殖斗争。
（2）特点：敢于直面现实，揭露社会黑暗现象。
（3）代表：法国司汤达和巴尔扎克；英国狄更斯、勃朗特姐妹；俄国果戈理、陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰；美国马克·吐温。
二、现实主义与印象主义的绘画：
1.现实主义绘画：
（1）背景：①19世纪欧洲资本主义的发展；②科学、民主思想的进步。
（2）特点：以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。
（3）代表——库尔贝，其作品有《石工》和《奥尔南的葬礼》。
2.印象主义绘画：
（1）产生：产生于19世纪70年代，受当时光学发展的影响。
4.俄国画生活的痛苦。
合作探究携手共进
组内交流
形成共识
【探究拓展】19世纪初期浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中残存的封建残余，同时也揭示资本主义社会的残酷现实。而19世纪中期的现实主义作者揭露资本主义社会本质，对资本主义社会及法律、道德提出强烈控诉，同时，深切地同情饱受辛酸苦痛的劳动人民。
例批判现实主义文学作品的突出特点是
A.批判人类的黑暗、丑恶
B.具有强烈的社会批判性
C.对现状不满，寻求理想
D.以个人情感批判旧制度
拓展提升学以致用
质疑答问
拓展思维
反馈检测体验成功
一、选择题
1. 19世纪中叶起，欧洲批判现实主义文学首先开始于（）
A.法国B.英国C.美国D.俄国
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案：2.1中国古代的科学技术成就
2．过程
（1）战国时期，《韩非子》中提到过；
（2）北宋时期，《》中提到指南鱼，《》中记载用磁石摩擦钢针制作指南针技术；
（3）南宋时期，《》中介绍了民间流行的木刻的指南鱼和指南龟；
（1）唐末至宋初：唐末至宋初的战争中开始使用，随后出现；北宋的《》介绍了多重火药武器，记录了3种火药配方；
（2）明代，创造了当时最先进的早期自动爆炸的、水雷和。
3．外传及作用：12、13世纪，经传到欧洲，将人类带入时代，为打败骑士阶层创造了条件。
四．印刷术的进步
1．过程
时间
名称
特点
应用
地位、影响
唐代
合作探究携手共进
提示：任何重大科技发明创造，只有在它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。科技发明能否发挥推动社会进步的作用，往往受社会制度、经济水平、思想观念等多种条件的制约。
1、某班同学在观看《中国古代科技知多少》的历史手抄报时，看到这样的一段文字：
据史书记载，指南针经历了“从炼丹术、战争凶器到和平之花”的发展历程。西汉时，蔡伦用树皮、破布、旧渔网等材料加工制成纸，被称为“蔡侯纸”。1900年，在敦煌发现的唐代《金刚经》经卷采用活字印刷技术印制而成，十分精美。在四大发明中，火药的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。综上可见，纸、指南针、火药和印刷术的发明是中国对人类文明进程的伟大贡献。
同学们看过这段文字后，纷纷说其中有些表述不符合史实，是错误的。请你指出这段文字表述中的4处史实错误，并说明理由。
2、中国古代科技为何在明清时期没有发展成为近代科技？
(1）经济：
(2）政治：
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案：专题7第4课《向距离挑战》
材料一“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏材料二衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处材料三2009年10月1日国庆阅兵后，挂着“京V-02009”车牌的红旗阅兵车不出意外地再次成为全社会的话题。
材料四第十一届全运会，于2009年10月28日在泉城济南圆满落幕。
由包括央视网、人民网、新华网、中国日报网、新浪网、搜狐网、网易、腾讯、百度网、凤凰网等在内的65家网络媒体组成的媒体联盟进行了全程报道。
全国很多观众材料五乌鲁木齐“7·5”事件中，境内外“三股势力”利用互联网和电话、短——中国新闻网（1）从材料一的诗句，归纳概括我国古代交通工具主要的动力。
（2）材料二中的交通工具是哪一时期出现的？对当时社会产生了哪些影响？材（3（4）综合以上材料并结合所学知识，分析科技进步对人类社会的影响。
1.从交通方面看，第二次工业革命的一项重大成果是内燃机的创制和使用。
19世纪七八十年代，以煤气和石油为燃料的内燃机创制成功，90年代柴油机出现。
内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题。
内燃机的发明又推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生，全世界石油开采量大幅上升，燃料问题相应解决。
这样，以内燃机驱动的汽车、远洋轮船、飞机等得到迅速发展，有力地推动了人类交通运输业的发展，人从通讯方面来看，电流的磁效应和电磁感应现象是19世纪电磁学的重大成就。
电报、电话、无线电通信等的发明都是依据电磁理论。
第二次工业革命中电动机、发电机的发明又为之提供条件。
除有线电报外，电话、无线电通信都是第二次工业革命为之提供条件。
除有线电报外，电话、无线电通信都是第二次工业总之，第二次工业革命中，人类的交通运输事业和电讯事业获得突破性进展，各大洲、各国、各民族之间的联系空前密切，世界各地之间的距离由此而“缩短”。
2.现代信息以互联网为核心的现代信息技术的发展把人类带入信息时代，信息化社会开（1①导致知识经济的产生和发展，知识对社会经济的作用日益加强，促进了传②工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破空间限制，而且提高了③教育和学习方式的革命：不仅使传统学校教育更完善，而且使远程教育成④思维方式的变化：人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生(2)①信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生越来越大的影响。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案：专题7第3课人类文明的引擎 精品
材料一工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。
科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
工场手工业生产，生产依靠人力和以经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力。
这就得自觉地应用自然科学知识。
大工业把科学作为一种独立的生产能力，从此，科学在——《简明科学史话》材料二科学开始对工业没什么影响。
我们迄今所得到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的这种发明，极少是由科学家作出。
相反，它们多半是由相应非凡的有才能的技工完成的。
不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。
渐渐地，完成为所有大工业生产的一个组成部分。
工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科——《全球通史·1500年以后的世界》（1（2）材料二对这种关系作了什么重要补充？（3）对材料一中所说的蒸汽机是（41.（1）社会生产力大幅度提高①蒸汽机出现以后，机器生产在几乎所有的工业部门都得到迅速发展，而②发电机的发明及电气技术的应用，不但使工业获得了比蒸汽机更强大、更方便的动力，而且使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产③内燃机、汽车、合成化工技术、规模化的炼钢技术等相继发明出来，推（2）改变着社会结构和世界形势②随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
③推动城市和人类生活的丰富多彩，科学技术的进步改变着人们的生产方2.3.科技提高效益，实现经济增长方式的转1. 英国工业革命是从什么部门首先开始的（）A. 棉纺织业B. 制呢业C. 动力D. 交通运输业2. 最先把蒸汽动力技术的设想付诸实施的是（）A. 巴本B. 塞维利C. 纽可门D. 瓦特3. 成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”发明是（）A. 电动机B. 火车机车C. 蒸汽机D. 汽船4. 近代技术体系最终建立的标志的（）A. 化学工业B. 机械制造业C. 电气业D. 交通运输业5. 人类进入电力时代，与下列那位科学家是分不开的（）A. 牛顿B. 达尔文C. 瓦特D. 爱迪生6. 在电和磁关系的研究方面，最伟大的一次飞跃是由谁来完成的（）A. 雅可比B. 法拉第C. 西门子D. 爱迪生7.“从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案(无答案)专题8第4课与时俱进的文学艺术
反馈检测体验成功
一、选择题
1.下列对现实主义与现代主义文学的表述，不正确的是（）
A.现实主义与现代主义文学的产生都反映了人们对社会现实的不满
B.现代主义文学强调表现自我，而现实主义文学侧重揭示社会现实
C.都体现出对传统文学的继承和发展
D.现实主义文学具有明显的反传统的特点
C.中国的上海D.法国的巴黎
8.下列哪一项不是电视艺术与电影艺术的共同点（）
A.科技革命的产物
B.让人感受到视觉、听觉的冲击和心灵的启迪
C.充分满足的审美需要和精神追求
我的收获
C.“活动电影机”的研制成功
D.《一个国家的诞生》影片的拍摄成功
5.在世界上第一个提出“电视”这一名称的是（）
A.卢米埃尔兄弟
B.塞列克
C.弗拉基米尔·兹沃尔金
D.埃维斯·普莱斯利
6.成功研制了世界上第一台彩色电视机的国家是（）
A.法国B.英国
C.中国D.美国
7.世界上最著名的电影生产基地是（）
A.印度的宝莱坞B.美国的好莱坞
流派
兴起时间
国家
背景或代表
特点
50年代
英国青年对现实的不满
脱离现实，很快销声匿迹
50年代
“”和的泛滥
奇装异服，追求无拘无束生活
60年代
约瑟夫·海勒《》
喜剧形式表现效果
60年代
哥伦比亚《》
传统文学与结合
50年代
鲍里斯·帕斯捷尔纳克
《》
突破模式，将追求作为主旋律。
文学影响社会
62年
雷切尔.卡尔森《》
掀起运动
2.下列属于拉美魔幻现实主义文学家马尔克斯的作品的是（）
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案：专题8第3课打破隔离的坚冰
高二
学科
历史
总课时
课题
打破隔离的坚冰
第_24__课时
主备人
李晓焕
上课时间
锁定目标找准方向
备注
1.了解19世纪末20世纪初世界文学产生的背景、代表人物和主要成就
2.了解掌握20世纪初无产阶级文学的主要代表、代表作以及影响
3.欣赏毕加索的立体主义画派的主要特点、分期以及代表作
自我构建快乐无限
一、世界的文学
代表作：《》、《》、《》
无产
阶级
文学
高尔基
地位：被誉为“”
社会主义现实文学奠基人和的导师。
代表作：《》、《》、自传三步曲《》、《》、《》
鲁迅
代表作：《》、《》
2.特点：现实主义文学（交流与融合）；无产阶级文学。
二、美术：立体派绘画
1.兴起：是20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派，
2.特点：将绘画对象分解为若干，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的集合空间，由于画面破坏人的，给人有的感觉。
1.概况：
国家
代表人物
作品
法国
罗曼罗兰
他被称为“”。《》获得奖和奖，被誉为文学作品
美国
马克·吐温
时期：19世纪末杰出作家
特点：以为主旋律，给人以的感觉。
欧·亨利
杰克·伦敦
德莱塞
地位：20世纪美国文学主要代表。开创美国文学史上“”。
他是美国文学史上最杰出的小说家。
代表作：《》：再现美国当时社会。
《》：是他成就最高作品，“至今依然具有巨大的现实意义”
海明威
地位：是20世纪美国文学主要代表。开创美国文学史上“”。
代表作：《》《》《》描写二次大战名作
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案：5.2人民教育事业的发展
3.取得成就：
（1）到1965年，初步形成了比较完整的国民教育体系。
（2）奠定共和国教育持续发展的坚实基础，培养造就一大批国家经济建设的骨干力量。
二、“文化大革命”中的“教育革命”
——江泽民在中共十四大上的报告
请回答：
（1）邓小平是在怎样的历史条件下，提出“三个面向”的？这样提是基于怎样的前瞻观点？从材料二中可看出中共十四大是怎样实施这一要求的？
（2）党的十一届三中全会以来，我们对教育的投入和成就是什么？
（3）为了“根本大计”，我们对发展中国的教育还应该思考和实践什么？
我的收获
1.社会主义教育制度的确立：
（1）按规定，逐步建立起新的教育管理制度。
（2）改革，确立了社会主义新型教育制度。
2.人民教育方针的制订及实践：
（1）制订：1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
C.毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D. 1951年政务院《关于改革学制的规定》
3.新中国成立初期，刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”即（）
A.全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
B.老解放区教育制度和苏联教育制度
C.全日制学校教育制度和苏联教育制度
D.新解放区教育制度和全日制学校教育制度
（3）成人教育成绩显著。
（4）高等教育总规模发展迅速，初步形成了高等教育体系。
合作探究携手共进
组内交流
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史三学案：6.1蒙昧中的觉醒
自我构建 快乐无限
一、 智者学派
1、智者学派的出现（背景）
（1）雅典___________发展到顶峰；（2）____
在社会中的地位日益突出；
（3）希腊
的发展
2、代表人物：
主要观
点：
二、“美德即知识”-- 苏格拉底
1、背景:智者学派重视人的作用，但忽视
学必求其心得，业必贵于专精
_________，导致雅典社会世风日下、道德沦 丧。 2、主张：（1)提出“______________________”， 第一次在哲学意义上发现自我；（2）他提出 “___________"的思想,认为人应该具备美德， 而美德来自于______。 3、影响：苏格拉底对_____本身的研究，是人
众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可
以自主而又无人在场的情况下，他可以随
本性驱动行事……”这表明（ ）
A．民主政体下希腊人不受法律约束
B．古代希腊人没有任何法律观念
C．智者学派忽视了社会道德建设
D．智者学派反对法律对人的约束
3、西方学者麦马虹在总结西方从期，
类___________的一个重要表现，他 使 哲 学 真 正 成 为 一 门 研 究 _____ 的 学问。
合作探究 携手共进 根据智者学派言论概括其思想：
关于神,我既不知道他们的存在，也不知道 他们不存在。——普罗泰格拉
人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺 度,也是不存在的事物不存在的尺度. -普罗泰格拉
幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，
幸福等同于
；启蒙时期，幸福就是
及时行乐.文中的空白处是（ ）
A．智慧和德行 B．民主与科学 C．金
钱与权力 D．法律与宗教信仰
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请回答：
结合材料分析生物进化论在当时产生了哪些影响？对此你有何认识？
8.阅读下列材料
材料一达尔文否认了神的创造行为，由于他说人类起源于猴子，损害了人类的尊严、道德和宗教，他受到了不公正的谴责。本杰明·迪斯累里曾庄严宣告，如果要在猿和天使之间作出选择，他将站在天使这一边。
——《全球通史》下册
材料二严复是我国著名的维新派人物。甲午战争后，他深感中国民族危亡的紧迫性，认为只有向西方学习，才可挽救祖国。为此，他陆续翻译并出版了赫胥黎的《天演论》等西方著名政治思想家的著作。把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即作出抉择，实行变法。
【答案】对。说明理由时要联系牛顿和达尔文的成就给神学的打击，如进化论给上帝创造万物说以致命一击。它证明了今天的整个有机界——植物、动物，包括人在内，都是延续亿万年的发展过程的产物。
【探究拓展】生物学领域的革命性进展：19世纪前期，施莱登和施旺的细胞学说提出和确立，为进化论的创立奠定了基础。19世纪初，拉马克等人的早期的生物进化思想为达尔文创立进化论奠定了重要的基础。1859年达尔文的《物种起源》的发表标志着生物进化论观点的确立。
A.①②③④B.①②C.③④D.①②④
拓展提升学以致用
地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种。生物进化论最早是由查尔斯·罗伯特·达尔文提出的，在其名著《物种起源》中有详细的论述。全面分析认识达尔文生物进化论：
（1）标志：1859年《物种起源》的出版。
6.达尔文的生物进化论表述不正确的是（）
A.诞生的标志是1859年《物种起源》的出版
B.是在实地考察的基础上用大量事实论证研究的产物
C.沉重打击了上帝创造万物说
D.首次提出了生物是从低级向高级进化的观点
7.论证了“人的结构和其他动物一样，尤其和猿更接近”的是（）
A.达尔文B.赫胥黎C.施莱登D.巴斯德
（2）主要内容：自然界生物的物种是不断进化的，一切生物都经历了由低级向高级的发展过程，自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。
（3）意义：①对欧洲思想界：它是对封建神学创世说的有力挑战；它把发展变化的思想引入生命世界，使人们不再把动物和植物之间、动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的；②在欧洲科学界和宗教界引起一场轩然大波和激烈争论；③引起中国思想界的巨大震动，晚清中国先进知识分子对进化论进行积极地宣传和介绍，他们翻译著书，宣传进化论，唤醒国人，以免亡国灭种之灾。
例达尔文创立进化论的伟大意义不包括
A.指出优胜劣汰，是人类社会的客观规律
B.是生物学的一次伟大综合
C.从根本上推翻了“神创说”
D.使人类在思想上发生大飞跃
达尔文和拉马克（）
①认为生物是从低级向高级发展进化
②肯定了环境对生物物种变化的影响
③提出了人类起源于古猿的观点
④提出了自然界进化的规则是物竞天择、适者生存
2.巴斯德的成就及实践：
（1）巴斯德通过实验，证明微生物不能自然产生，为微生物学奠定基础。
（2）他发明的巴氏消毒法解决了酒、牛奶等食物在生产、贮存和运输过程中变质的问题；他的研究成果还促进了的发展。
三、达尔文和进化论
1.拉马克的成就以及影响：
（1）成就：生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。
2.赫胥黎在进化论方面成就：
（1）1860年，赫胥黎与威尔伯福斯主教围绕《物种起源》一书展开一场大辩论，使进化论在社会上得到广泛的关注和了解。
（2）1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，它使人猿同祖论进一步得到确立，促进了进化论的传播。
合作探究携手共进
【探究拓展】有人说，17世纪的牛顿把“造物主（神）”从无生命现象的研究领域驱逐出去了，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。这种说法对吗？结合所学知识谈谈你的理由。
年级
高二
学科
历史
总课时
课题
追寻生命的起源
第_课时
主备人
上课时间
锁定目标找准方向
备注
了解《物种起源》，理解达尔文进化论的主要观点及影响
自我构建快乐无限பைடு நூலகம்
一、千年话题——谁创造了万物
有关生命起源问题主要观点：
（1）生命起源于其他星体，后来才被带到地球上来。
（2）生命起源于地球自身的演化过程，由无机物C、H、O、N等元素逐步演变而形成。
（2）意义：拉马克为奠定基础。
2.达尔文的著作及主要观点：
（1）著作：
（2）观点：自然界中生物的物种是不断的，是不断发展的。自然界进化的规则是
四、造物主的落寞
1.达尔文进化论的影响：
（1）达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命一击。它证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物。
（2）他还提出人类起源于古猿的观点。
反馈检测体验成功
1.创立了植物分类法的科学家是（）
A.哈维B.林耐C.达尔文D.拉瓦锡
2.提出细胞是一切植物结构的最基本的单位，植物发育的基本过程就是细胞的形成过程的是（）
A.哈维B.拉马克C.巴斯德D.施莱登
3.证明了微生物不能自然产生，为微生物学奠定了基础的是（）
A.布朗B.林耐C.胡克D.巴斯德
二、近代生命科学的成果
1.两种研究路线及成就：
（1）以林耐为代表，着重研究群体。的《自然系统》一书，将动物、植物分类确定为纲、目、属、种四级。为进化论的产生打下了基础。
（2）以为代表，着重研究个体。哈维建立血液循环理论。施莱登指出细胞是一切植物结构中最基本的单位，细胞的形成过程就是植物发育的基本过程。把它扩展到动物界，指出生命的共性是细胞。二人共同创立细胞学说。
4.提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要基础的是（）
A.拉马克B.孟德尔C.赫胥黎D.施旺
5.下列各项叙述，不符合达尔文进化论内容的是（）
A.自然界中生物的物种是不断进化的
B.自然界进化的规则是物竞天择，适者生存
C.人类起源于古猿
D.生物物种是不变的