2018高三化学一轮复习专题4第4单元生活中的含氮化合物

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高考化学一轮复习专题4-4 氮及其化合物(教案)

高考化学一轮复习专题4-4 氮及其化合物(教案)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!第四讲 氮及其化合物考纲要求:1.了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用。

2.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。

[循着图示·想一想][特色特性·记一记]1.特殊的颜色:NO 2——红棕色气体2.特殊的检验:①NO :无色气体――→O 2红棕色 ②NH +4:NH +4――→强碱△无色气体―――――→湿润红色石蕊试纸变蓝 3.特殊的性质:硝酸具有不稳定性和强氧化性 4.必记六反应: (1)N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3 (2)3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO(3)4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O(4)2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△ CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O (5)Cu +4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O (6)3Cu +8HNO 3===3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O考点一 性质稳定的非金属单质——氮气[教材知识层面]1.氮的原子结构氮元素位于元素周期表中第二周期第ⅤA 族,原子结构示意图为,最外层有5个电子,在化学反应中能获得3个电子而表现出-3价,其单质N 2因N≡N 键键能大,难以断裂,故N 2化学性质稳定。

2.氮气的性质(1)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。

(2)化学性质:①氮气与氧气反应的化学方程式为N 2+O 2放电,2NO 。

导致汽车尾气中产生氮的氧化物和雷电固氮。

②氮气与氢气反应的化学方程式为N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3。

(工业合成氨反应原理)③氮气与金属镁反应的化学方程式为3Mg +N 2△,Mg 3N 2。

3.氮的固定(1)概念:将游离态的氮转变为氮的化合物叫做氮的固定。

(2)类型:氮的固定⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧人工固氮如工业合成氨:N 2+3H 2催化剂高温、高压2NH 3自然固氮如雷雨天产生NO :N 2+O 2放电2NO生物固氮如豆科植物的根瘤菌能够将空气中的氮转化为含氮化合物而促进自身生长化学模拟生物固氮:利用化学方法模拟固氮 酶的作用,在温和条件下将氮转变为氨4.氮气的应用①焊接金属时作保护气; ②液氮可作冷冻剂;③重要的化工原料,用来制取化肥、炸药等。

2018届(江苏)高考化学一:专题4+基础课时4+生产生活中的含氮化合物(新人教版)71页(共71张PPT)

2018届(江苏)高考化学一:专题4+基础课时4+生产生活中的含氮化合物(新人教版)71页(共71张PPT)

写出有关反应的化学方程式:
点燃 N2+3Mg=====Mg3N2 ①____________________
N2+3H2 2NH3 (工业合成氨原理) ②________________________
放电 N2+O2=====2NO ③________________
提醒:氮气的化学性质很稳定,通常很难与其他物质发生反应, 原因是氮分子的两个原子之间共用三对电子,结合很牢固,破坏 这种结合需要很高的能量。
_________ ABDF 。 A.酸雨 B.臭氧空洞 E.PM2.5 C.温室效应 F.水体富营养化 D.光化学烟雾
3.( 溯源题 )(2015· 北京理综, 8) 判断下列关于自然界中氮循环
(如下图)的说法是否正确。来自(1)氮元素均被氧化( × ) (2)工业合成氨属于人工固氮( √ ) (3)含氮无机物和含氮有机物可相互转化( √ ) (4)碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环( √ )
A.反应中 NO 为氧化剂,N2 为氧化产物 B.汽车尾气的主要污染成分包括 CO、NO 和 N2 C.NO 和 O2 必须在催化剂表面才能反应 催化剂 D.催化转化总化学方程式为 2NO+O2+4CO ===== 4CO2+N2
解析
反应过程中 NO、O2 为氧化剂,N2 为还原产物;汽车尾气
中的 N2 不是污染物; NO 和 O2 的反应不需要催化剂; 根据题中的 图示, 可将反应的过程分成如下两步写: 2NO+O2===2NO2, 2NO2 + 4CO===N2 + 4CO2 ,将两步反应式合并可得总化学方程式为 催化剂 2NO+O2+4CO ===== 4CO2+N2。
基础课时4 生产生活中的含氮化合物
[最新考纲]
1.了解氮及其化合物的主要性质和重要应用。2.认识化学在实现 物质间转化等方面的实际应用。 3. 认识常见无机物在生产中的

高考化学复习:生产生活中的含氮化合物

高考化学复习:生产生活中的含氮化合物
栏目 导引
3.空气中的NO2不但能形成_酸__雨__,在日光 照射下,还能使氧气经过复杂的反应生成臭 氧,该物质再与空气中的一些碳氢化合物发 生作用,产生一种有毒的烟雾,称为__光__化__ __学__烟__雾____。为了防止氮的氧化物对空气产 生污染,人们提出许多办法和措施。例如: _使__用__洁__净__能__源___、__减__少__氮__氧__化__物__的__排__放__、 _为__汽___车__安__装__尾__气__转__化__装__置__、_对__生__产__化__肥__、_ ____硝__酸__的__工__厂__排__放__的__废__气__进__行__处__理______。
色、态(常温下) 气味 毒性
重要反应
NO 无色气体
NO2 红棕色气体
无气味
刺激性气味
有毒
有毒
2NO+O2===2NO2 3NO2+H2O===2HNO3+NO
栏目 导引
NO
NO2
氮氧化物 对环境的 污染、危 害及防治
措施
①硝酸型酸雨的产生及危害 ②造成光化学烟雾的主要因素 ③破坏臭氧层
措施:使用清洁能源,减少氮氧化 物的排放;为汽车安装尾气转化装 置;处理工厂废气
类型
NO2+H2O
NO2+NO+H2O
NO2 +O2

H2O
VVNOO22=41 VVNOO22>41 VVNOO22<41
反应 ② ② ④
②④ ④
剩余气 体 NO NO 无
NO
O2
剩余气体的量
1 3V(NO2) V(NO)原+13V(NO2)
0
13[V(NO2)-4V(O2)] V(O2)-14V(NO2)
栏目 导引

高考化学一轮复习学案:4.4氮及其化合物

高考化学一轮复习学案:4.4氮及其化合物

学烟雾
NO2 红棕色
有毒 易溶于水
3NO2+ H2O===2HNO3+ NO
形成酸雨、光化学烟雾
氨、铵盐
1.氨的性质 无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,易液化。极易溶于水
(1∶700)。
(1)与水反应: NH 3+H2O -,氨的水溶液叫氨水,呈弱碱性。
NH 3·H2O
NH

4

OH
(2)还原性
铵盐与碱反应的 2 个应用
①实验室制 NH 3
②检验铵盐或
NH

4
存在
硝酸的 3 个反应 3Cu+8HNO3(稀 )===3Cu(NO3)2+2NO↑+ 4H2O, Cu+4HNO 3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+ 2H2O,
△ C+ 4HNO3(浓)=====CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O。
计算得 x=0.3。气体体积 V=0.6×22.4=13.44(L);若混合物全是 Cu2S,其物质的
量为 0.075 mol,转移电子数 0.075× 10=0.75(mol), 设 NO x mol ,NO2 x mol, 3 x
+x=0.75,计算得 x= 0.1875,气体体积 0.375×22.4=8.4(L) ,因此选 A 。 【答案】 A
和 NO2 的混合物,且体积比为 1∶1,则 V 可能为 ( )
A . 9.0 L
B.13.5 L
C. 15.7 L D.16.8 L
【解析】 若混合物全是 CuS,其物质的量为 12/80=0.15(mol),电子转移数
0.15×(6+ 2)=1.2(mol)。两者体积相等,设 NO x mol , NO2 x mol ,3x+x=1.2,

高考化学人教版一轮复习课件:4.4氮及其化合物(66 张)

高考化学人教版一轮复习课件:4.4氮及其化合物(66 张)
3 .原子守恒法
4NO 2+O 2和4NO+3O 2从组成上均相当于2N 2O 5的组成,都与 N 2O 5+H 2O 2HNO 3等效。当NO 、NO 2、O 2的混合气体通入 水中时利用混合气体中N 、O 原子个数比进行分析判断。
-10 -
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
例1 将容积为50 mL 的量筒充满二氧化氮和氧气的混合气体,将
量筒倒置在盛满水的水槽里,一段时间后,量筒里剩余气体体积为5
mL, 若向量筒内鼓入氧气后,量筒内水柱继续上升,直至量筒内完全
被水充满,则原混合气体中NO 2和O 2体积比A 是( ) A.43 ∶7 B.18 ∶7 C.4 ∶1 D.22 ∶3
解析:NO 2、O 2与水的反应属于循环反应,可简化为 4NO 2+O 2+2H 2O 4HNO 3;根据“若向量筒内鼓入氧气后,可以 观察到量筒内水柱继续上升,直至量筒内完全被水充满”可知,反应
碳C 氢化合物(CxH y)、碳等的排放,能有效控制雾霾,D正确。
解析 答案
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
-12 -
归纳总结 NO x的处理方法 氮的氧化物均有毒,是主要的污染性气体,对其处理主要有如下
三种方法:
(1)转化为HNO 3。利用NO x、O 2、H 2O 共同作用生产HNO 3。 (2)转化为N 2。利用NO x的氧化性,与CO 、NH 3等在催化剂作用 下生成无毒无害的N 2。 (3)碱液吸收法。主要化学方程式有:
放 降,低AB可..,尾尾造得气气成电处“子造雾,理成被霾过“还”雾程原,霾正A中,确B”正与,氮;尾确汽氧气;油催化处化未物理剂充过(只N分程O改燃,x氮变)被烧氧化还有化学原关物反(应NO速x率)中,不氮会元改素变化平合衡价转 C.Pt-Rh 催化剂可提高尾气净化反应的平衡转化率

高考化学一轮复习 第四节 氮及其化合物习题讲解课件

高考化学一轮复习 第四节 氮及其化合物习题讲解课件
考点一 [教材知识层面]
第四节 氮及其化合物
1.ⅤA
放电 5 2.(2)①N2+O2=====2NO
高温、高压 ②N2+3H2 催化剂 2NH3
△ ③3Mg+N2====Mg3N2
催化剂
放电
3.(2)N2+3H2 高温、高压 2NH3 N2+O2=====2NO
精品
1
[考点达标层面] 1.解析:选项 A、C 为自然固氮,合成氨为人工固氮。
(3)①N2+3H2
高温、高压 催化剂
2NH3
△ ②Ca(OH)2+2NH4Cl=====CaCl2+2NH3↑+2H2O 2.(1)NH3↑+HCl↑ NH3↑+H2O↑+CO2↑ (2)NH3↑+NaCl+H2O 变蓝
精品
9
[高考考查层面] [专题集训] 1.解析:NH4Cl 受热可产生 NH3 和 HCl,但两者遇冷会重新凝
精品
3
考点二 [教材知识层面] 1.N2O NO NO2 N2O4 N2O3 N2O5 2.红棕 3NO2+H2O===2HNO3+NO 2NO+O2===2NO2
精品
4
[高考考查层面] 命题点 1 1.解析:NO 在高温下不能氧化金属,②错误,④不属于对环
境的危害,①③正确。 答案:A 2.解析:超音速运输机的飞行高度在 1 万米以上,位于臭氧 层下的平流层,对环境的主要影响是加快臭氧的分解。 答案:C
精品
5
命题点 2 1.解析:(2)根据题目信息可知 NO 被 CO 还原为 N2,而 CO 被
催化剂 氧化成 CO2,化学方程式为 2NO+2CO=======N2+2CO2。 答案:(1)3NO2+H2O===2HNO3+NO
催化剂 (2)2NO+2CO=======N2+2CO2 2.解析:根据题目所提供的化学方程式利用原子守恒定律可得 M 为 NaNO2,X 为 N2。 答案:A

2018年高考化学一轮复习配套课件:4.4氮及其重要化合物

考点一
氮及其氧化物
【核心自主排查】
1.氮在自然界中的存在与转化:
(1)氮元素的存在与氮的固定。
人工固氮
(2)N2的物理性质。 无色、无味气体,密度比空气略小,难溶于水。 (3)N2的化学性质。 放电 N2+O2 ==== 2NO 。 ①与氧气反应:_____________ N2+3H2 2NH3 。 ②与氢气反应:___________________ 催化剂 点燃 3Mg+N 2 ==== Mg3N2 。 ③与镁反应:________________
A.NO是一种红棕色气体 B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合 C.含等质量的氧元素的NO和CO的质量相等 D.NO难溶于水,可以用排水法收集
【解析】选D。NO是一种无色难溶于水的气体,可以用 排水法收集;常温常压下,NO易与氧气直接化合生成 NO2。
2.(2017·周口模拟)关于氮的变化关系图如图:
)
(3)NO2通入FeSO4溶液中无明显现象。( 溶液由浅绿色变为黄色。
)
提示:×。NO2与水反应生成HNO3,将Fe2+氧化为Fe3+,
(4)可用O2验证某无色气体为NO。( 红棕色。
)
提示:√。无色气体NO遇O2发生反应生成NO2,气体变
(5)在标准状况下,6.72 L NO2与水反应转移0.1 mol 电子。( ) 提示:×。6.72 L NO2为0.3 mol,转移电子为 0.1 mol×2=0.2 mol。
收集 方法
排水 法 常用_____
3.氮氧化物对环境的污染及防治: (1)NOx对人体、环境的影响。 ①光化学烟雾;②酸雨;③NO与血红蛋白结合使人中 毒
(2)常见的NOx尾气处理方法。 ①碱液吸收法——工业尾气中NOx的处理 2NO2+2NaOH====NaNO2+NaNO3+H2O、 NO2+NO+2NaOH====2NaNO2+H2O

高考化学 一轮复习 第四章 第13讲 氮及其化合物


二、氮的氧化物与 O2、H2O 混合计算 (1)3NO2+H2O===2HNO3+NO (2)NO、O2、H2O 之间的综合反应式是 4NO+3O2+2H2O===4HNO3 由此可知当体积比
<4∶3,余O2 V(NO)∶V(O2)=4∶3,恰好完全反应
>4∶3,余NO
(3)NO2、O2、H2O 之间的综合反应式是 4NO2+O2+2H2O===4HNO3 由此可知当体积比
(1) 甲同学拟用浓氨水和固体 NaOH 制取 NH3,并用 图Ⅰ装置作为 NH3 的发生装置。
写出固体 NaOH 的作用: ____________
(2)乙同学建议,把教材中实验室制取氨气的收集装置由大
试管改为集气瓶且瓶口向上来收集氨气,并确保不污染环境。
请你根据其设想回答:
①若用排空气法收集NH3,请在图Ⅱ的方框内画出其气体 收集装置和尾气吸收装置,标出所用的试剂(自选)名称。
特别提醒: (1)由于浓硝酸和稀硝酸都有比较强的氧化性,故它们与金 属反应时自身被还原成NO2或NO,并没有H2产生,故不能用 硝酸制取氢气。 (2)浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强。 (3)王水不是水,是浓硝酸和浓盐酸按1∶3体积比混合成的 混酸。 (4)浓硝酸保存在棕色细口瓶中,瓶塞要用玻璃塞而不用橡 胶塞。
3.以下有关氨及铵盐的叙述中,不.正.确.的是( ) A.铵态氮肥不能与碱性物质如草木灰混合施用 B.氨的喷泉实验体现了氨的溶解性和氧化性 C.实验室里常用固体氯化铵与氢氧化钙反应制取少量氨 气 D.氨具有还原性,一定条件下可与氧化性的物质如氧气 发生反应 【答案】B
4.三瓶无色溶液,分别为NH4Cl、Na2CO3、NaOH,只 用一种试剂一次区分开,该试剂是( )
6.0.3 mol Cu和含1.2 mol HNO3的浓硝酸,充分反应后,

高考化学一轮复习 专题四 第4讲 生活中的含氮化合物学案(含解析)苏教版

高考化学一轮复习专题四第4讲生活中的含氮化合物学案(含解析)苏教版[考纲要求] 1.了解NO、NO2的性质。

2.掌握硝酸的性质和用途,结合金属与HNO3的反应,掌握守恒法的计算技巧。

3.了解氮的氧化物及含磷洗涤剂对环境及人类健康的影响。

4.了解氨气、铵盐的性质及用途;掌握氨气的实验室制法。

5.掌握铵根离子的检验。

考点一氮气及其氧化物1.氮气2.氮的氧化物氮有多种价态的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等。

完成NO和NO2的比较表:NO NO2物理性质颜色无色红棕色毒性有毒有毒溶解性不溶能溶化学性质与O2反应2NO+O2===2NO2与H2O反应3NO2+H2O===2HNO3+NO与人体、环境的关系①与血红蛋白结合使人中毒②转化成NO2形成酸雨、光化学烟雾形成酸雨、光化学烟雾特别提醒(1)氮的氧化物都是大气污染物。

(2)空气中NO2是造成光化学烟雾的主要因素。

(3)空气中NO、NO2主要来源于煤和石油的燃烧、汽车尾气、硝酸工厂等。

(4)NO2:既有氧化性又有还原性,以氧化性为主。

NO2能使湿润的淀粉-KI试纸变蓝。

深度思考1.根据氮在元素周期表中的位置可知氮元素是一种活泼的非金属,为什么氮气很稳定?答案 氮气的性质不仅与原子结构有关,还与氮分子的构成有关;氮气分子中的N ≡N 键,键能很大,分子结构稳定,故氮气很稳定。

2.俗话说“雷雨发庄稼”,这说明雷雨中含有能被植物吸收利用的化合态的氮,请同学们写出三个有关的化学方程式:(1)________________________________________________________________________; (2)________________________________________________________________________; (3)________________________________________________________________________。

【苏教版】2018届高考一轮:5.3《生产生活中的含氮化合物》ppt76张课件(含答案)


则a、b、c、d、e可能依次是( ) 入氢硫酸中产生淡黄色沉淀 ,则 b是氧气,a是NO;由(2)和(3),c、d混合产生 A.O2、NO、HCl、NH3、 CO 2 白烟 ,c通入溴水中变成无色透明的液体 ,则c是NH3,d是HCl;e通入溴水中, B.O 2、NO、NH3、HCl、SO3 溴水变成无色透明的液体 ,结合 e通入氢硫酸中产生淡黄色浑浊 ,可知e为 C.NO、O2、NH3、HCl 、SO 2 关闭 D.HCl 、 CO 、 NH 、 H S 、 CH SO2,则a是NO,b是 ,d是HCl,e 2 O2,c是 3 NH3 2 4 是SO2。
⑤“雷雨发庄稼”的主要原因是 N2+O2 2NO ⑥3NO2+H2O 2HNO3+NO 属于氮的固定
-4知识梳理 考点突破
落实基础 1.氮及其氧化物的物理性质
颜色 N2 气味 毒性 密 度 水溶性
无色
无味

无毒 比空气的略小
有毒 比空气的略大
难溶 难溶
与水反应
NO 无色
NO2 红棕色 有刺激性气味 有毒 比空气的大
考查角度一 氮气的性质 例1下列说法正确的是( ) A.标准状况下11.2 L氮气与过量的氢气在催化剂存在的条件下 充分反应,转移电子为3NA
B.过量的氧气与氮气在放电时发生反应 N2+2O2
2NO2
关闭
C.氨气与 HCl反应生成固体 NH4Cl, 由气体生成固体属于固氮反 A选项 ,属于可逆反应 ,N2没有完全反应 ,错误 ;B选项,产物应为NO,错误;C
-10知识梳理 考点突破
(1)装置D可将剩余的NO氧化成 NO3 ,发生反应的离子方程式 为 。 (2)如果没有B装置,C中发生的副反应 有 。 (3)甲同学检验气密性良好后进行实验,发现NaNO2的纯度较低。 乙同学对上述装置进行了改进后提高了NaNO2的纯度,其改进措施 是 。 (4)丙同学把B中的药品进行了更换,也提高了NaNO2的纯度。丙 更换的药品可能是 。
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第四单元 生活中的含氮化合物[基础知识自查]1.自然界中氮的存在和氮的固定2.N 2的性质及应用(1)物理性质:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,熔点、沸点比O 2的低。

(2)化学性质N 2的电子式为,结构式为N≡N。

①与H 2反应的化学方程式:N 2+3H 2 高温、高压催化剂2NH 3,N 2表现氧化性。

②与Mg 反应的化学方程式:N 2+3Mg=====点燃Mg 3N 2,N 2表现氧化性。

③与O 2反应的化学方程式:,N 2表现还原性。

3.NO 、NO 2的比较22322425其中①N 2O 3、N 2O 5分别为HNO 2、HNO 3相应的酸性氧化物(酸酐)。

②NO 2与N 2O 4可相互转化2NO 2 N 2O 4。

[应用体验]1.(1)氮元素的非金属性很强,但N 2的化学性质特别稳定,其原因是什么?(2)溴蒸气和NO 2都为红棕色气体,如何区分?用湿润的淀粉­KI 试纸或NaOH 溶液可以吗?[提示] (1)N 2的结构式为N≡N,N 原子间以三键结合,键稳定,难破坏,所以N 2的化学性质非常稳定。

(2)①用AgNO 3溶液,Br 2可与AgNO 3溶液反应生成浅黄色沉淀AgBr ;②用水,溶于水后有颜色的是Br 2,无颜色的是NO 2。

不能用湿润的淀粉­KI 试纸或NaOH 溶液区分,因为这两种气体都有氧化性,都可以把KI 中的I -氧化成I 2,使试纸变蓝色。

NaOH 溶液可以吸收Br 2蒸气和NO 2而形成无色溶液。

2.实验探究:在进行NO 2溶于水的实验时有如图所示操作。

(1)将充满NO 2的试管倒扣在盛有水的水槽中,可观察到的现象是:红棕色气体逐渐变为无色,水位上升,最后水充满整个试管的23。

化学方程式为3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 。

(2)当向试管中通入O 2,现象是无色气体又变为红棕色气体,试管内液面上升至充满,继续通O 2试管内液面又下降。

[考点多维探究]角度1 N 2和NO x 的主要性质及对环境的影响1.将空气中的氮气转化成氮的化合物的过程称为固氮。

能实现人工固氮的是( )A .雷雨天闪电B .NH 3催化氧化制NOC .豆科植物根瘤菌D .工业合成氨[答案] D2.烧瓶中放入铜片和稀硝酸,来制取较纯净的一氧化氮,反应开始后发现烧瓶中充满红棕色气体,这时的操作应是( )【导学号:37742109】A .立即接上收集容器,用向上排空气法收集B .待烧瓶中红棕色气体消失后,用向上排空气法收集C .待烧瓶中红棕色气体消失后,用排水法收集D .立即用排水法收集D [红棕色气体为NO 2,NO 2与水反应生成NO 。

]3.(2017·大连模拟)随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。

汽车尾气装置中,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )A .反应中NO 为氧化剂,N 2为氧化产物B .汽车尾气的主要污染成分包括CO 、NO 和N 2C .NO 和O 2必须在催化剂表面才能反应D .催化转化总化学方程式为2NO +O 2+4CO =====催化剂4CO 2+N 2D [A 项,反应中NO 、O 2均为氧化剂,N 2为还原产物;B 项,N 2不是污染成分;C 项,NO 与O 2常温下就可以发生反应。

]NO x 对环境的4种污染(1)光化学烟雾:NO x 在日光照射下,NO 2与O 2经过复杂反应生成O 3,O 3与碳氢化合物发生化学反应,产生的一种有毒的烟雾。

(2)酸雨:NO x 排入大气中后,与水反应生成HNO 3和HNO 2,随雨雪降到地面。

(3)破坏臭氧层:NO 2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。

(4)NO 与血红蛋白结合使人中毒。

角度2 NO x 与H 2O 或碱液反应的问题分析4.如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管内水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛装的气体是( )A .可能是N 2与NO 2的混合气体B .只能是O 2与NO 2的混合气体C .可能是NO 与NO 2的混合气体D .只能是NO 2一种气体C [根据题意①3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO ,②2NO+O 2===2NO 2。

将①②反应合并可得4NO 2+O 2+2H 2O===4HNO 3。

最后试管充满水的条件是NO 2或NO 2和NO 混合或NO 2和O 2混合。

]5.工业尾气中氮的氧化物常采用碱液吸收法处理。

(1)NO 2被烧碱溶液吸收时,生成两种钠盐,其物质的量之比1∶1,写出该反应的化学方程式:__________________________________________________________________________________________________________________(2)NO 与NO 2按物质的量之比1∶1被足量NaOH 溶液完全吸收后只得到一种钠盐,该钠盐的化学式是________。

[答案] (1)2NO 2+2NaOH===NaNO 3+NaNO 2+H 2O(2)NaNO 2(1)氮氧化物溶于水的问题分析无论是单一气体(NO 2),还是NO 、NO 2、O 2中的两者或三者的混合气体,反应的实质是3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO,2NO +O 2===2NO 2,故若有气体剩余只能是NO 或O 2,不可能是NO 2。

①若NO 和O 2通入水中,总关系式为4NO +3O 2+2H 2O===4HNO 3(4∶3)。

②若NO 2和O 2通入水中,总关系式为4NO 2+O 2+2H 2O===4HNO 3(4∶1)。

(2)NO x 与NaOH 溶液反应问题分析①NO 2能被NaOH 溶液吸收生成2种盐。

②NO 不能被NaOH 溶液吸收。

③n (NO 2)∶n (NO)≥1时能完全被NaOH 溶液吸收。

考点2| 硝酸的性质及其应用[基础知识自查]硝酸的主要性质纯净的硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体,与H 2O 以任意比互溶。

1.不稳定性(1)反应:4HNO 3=====△或光照2H 2O +4NO 2↑+O 2↑。

(2)市售浓硝酸呈黄色的原因是HNO 3分解生成的NO 2溶于硝酸中。

2.强氧化性(1)与不活泼金属反应稀硝酸与铜反应:3Cu +8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O 。

浓硝酸与铜反应:Cu +4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O 。

(2)常温下,浓HNO 3使Fe 、Al 钝化。

常温下浓HNO 3可用铁桶盛装。

(3)与非金属反应如浓硝酸与C 的反应:C +4HNO 3(浓)=====△CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O 。

(4)与还原性化合物反应硝酸可氧化H 2S 、SO 2、Na 2SO 3、HI 、Fe 2+、FeO 等还原性物质。

如稀HNO 3与SO 2、Na 2SO 3、FeO 反应的离子方程式分别为3SO 2+2NO -3+2H 2O===3SO 2-4+2NO↑+4H +,3SO 2-3+2NO -3+2H +===3SO 2-4+2NO↑+H 2O ,3FeO +NO -3+10H +===3Fe 3++NO↑+5H 2O 。

3.与有机物反应(1)硝化反应(与C 6H 6反应)C 6H 6+HNO 3――→浓H 2SO 4△C 6H 5NO 2+H 2O 。

(2)颜色反应:蛋白质遇到浓硝酸时变黄色。

[应用体验]1.(1)浓HNO 3如何保存?(2)硝酸具有强氧化性,硝酸与Fe 反应一定生成Fe 3+吗?为什么?[提示] (1)保存在棕色带有玻璃塞的细口试剂瓶中,置于冷暗处。

(2)不一定,当Fe 少量时生成Fe 3+,当Fe 过量时生成Fe 2+。

2.向一定量的浓HNO 3中投入过量的Cu 充分反应,生成的气体成分有哪些?反应结束后,再加入稀H 2SO 4,写出发生反应的离子方程式。

[提示] NO 2、NO 、N 2O 4。

3Cu +8H ++2NO -3===3Cu 2++2NO↑+4H 2O 。

[考点多维探究]角度1 硝酸的主要性质及其应用1.有关硝酸性质的叙述中,正确的是( )A .浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色B .足量Zn 与浓HNO 3反应最终产生的气体成分中含有H 2C .稀HNO 3溶液中Fe 3+、SO 2-3、I -、Cl -、Fe 2+可以共存D .稀HNO 3与FeO 反应时HNO 3既表现氧化性又表现酸性D [A 项,浓HNO 3具有强氧化性,能使红色褪去;B 项,HNO 3与金属反应不可能生成H 2;C 项,SO 2-3、I -、Fe 2+与HNO 3均反应,不能共存;D 项,生成Fe(NO 3)3表现酸性,生成NO 表现氧化性。

]2.如图所示,向一定量的铁粉中加入一定体积12 mol·L -1的硝酸并加热,待反应结束时,下列微粒在体系中一定大量存在的是( )①NO -3 ②Fe 3+ ③H + ④NO ⑤NO 2 ⑥H 2A .①⑥B .①⑤C .②④⑤D .①②③⑤ B [Fe 与浓HNO 3反应时,开始生成的还原产物是NO 2,并且若铁少量时,还原产物只有NO 2;当铁过量时,氧化产物是Fe 2+,当HNO 3过量时,氧化产物是Fe 3+。

因产物有硝酸盐,故溶液中一定还有NO-3。

]硝酸与金属反应的规律(1)HNO3与金属反应一般不能产生H2。

(2)还原产物一般为HNO3(浓)→NO2,HNO3(稀)→NO;很稀的硝酸还原产物也可能为N2O、N2、NH3、NH+4。

(3)硝酸与金属反应时既表现氧化性又表现酸性。

(4)浓硝酸与铜反应时,若铜过量,反应开始时浓硝酸被还原为NO2,但随着反应的进行,硝酸变稀,其还原产物变为NO。

(5)铁与稀硝酸反应时,铁过量,氧化产物为Fe2+;铁不足,氧化产物为Fe3+;二者的量在一定范围内,可能生成Fe2+和Fe3+的混合物。

(6)NO-3(H+)不能与Fe2+、I-、SO2-3、S2-等还原性较强的离子大量共存。

角度2 硝酸与金属反应的有关定量分析3.(2017·武汉调研)一定质量的铁和足量的稀硝酸或浓硝酸完全反应,在相同条件下,用排水集气法收集产生的气体。

下列叙述一定正确的是( )【导学号:37742110】①硝酸浓度越大,消耗的硝酸越少②硝酸浓度不同,生成的Fe(NO3)3的物质的量相同③硝酸浓度越大,产生的气体越少④用排水集气法收集到的气体在相同状况下体积相同A.只有②B.②④C.③④D.①②③B[依据Fe+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O及Fe+6HNO3(浓)===Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O可知,硝酸浓度越大,消耗的硝酸越多,①错;根据铁元素守恒,最后生成的Fe(NO3)3的物质的量相同,②正确;③硝酸浓度越大,产生的气体越多,③错;因3NO2+H2O===2HNO3+NO,故用排水法收集到的气体均为NO,且在相同状况下体积相同,④正确。

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