12唐诗五首课件(80张ppt)
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八年级12课唐诗五首ppt课件
时至黄昏不知何处是我家乡？ 面对烟波渺渺大江令我发愁。
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25
自学指导
诗中借用仙人故事的诗句是？引神话 传说表达了作者怎样的情感？
*“昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 ”
* 面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘”和“空余 ”，“昔人”和“此地”，两相映衬，凝成了古今变 化、物是人非的巨大感慨，在诗人心中布上一 层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜 在的铺垫
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21
自学指导
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼
（1）昔人：传说中的骑鹤仙人。 （2）余：剩下。
传说中的仙人早乘黄鹤离去， 这地方只留下空荡的黄鹤楼。
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22
自学指导
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
（1）返： 返回。 （2）悠悠：游荡的样子。
飞去的黄鹤再也不能复返了， 唯有悠悠白云徒然千载依旧。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
❖ 6马致远在《天净沙秋思》中写道：“夕阳西下，断肠 人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此 意境相似，这两句是日：暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
❖ 7崔颢《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情，直接抒发 思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
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5.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的 诗句是：
树树皆秋色，山山
李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
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15
黄鹤楼
“天下江南第一楼”
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16
n岳阳楼
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
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11
❖ 4、“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故， 表达了诗人怎样的情感？
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自学指导
诗中借用仙人故事的诗句是？引神话 传说表达了作者怎样的情感？
*“昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 ”
* 面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘”和“空余 ”，“昔人”和“此地”，两相映衬，凝成了古今变 化、物是人非的巨大感慨，在诗人心中布上一 层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜 在的铺垫
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21
自学指导
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼
（1）昔人：传说中的骑鹤仙人。 （2）余：剩下。
传说中的仙人早乘黄鹤离去， 这地方只留下空荡的黄鹤楼。
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22
自学指导
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
（1）返： 返回。 （2）悠悠：游荡的样子。
飞去的黄鹤再也不能复返了， 唯有悠悠白云徒然千载依旧。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
❖ 6马致远在《天净沙秋思》中写道：“夕阳西下，断肠 人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此 意境相似，这两句是日：暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
❖ 7崔颢《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情，直接抒发 思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
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5.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的 诗句是：
树树皆秋色，山山
李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
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黄鹤楼
“天下江南第一楼”
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16
n岳阳楼
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
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❖ 4、“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故， 表达了诗人怎样的情感？
人教部编版八年级语文上册课件：12 唐诗五首 (共37张PPT)
(3)《使至塞上》中用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是： __征__蓬__出__汉__塞__，__归__雁__入__胡__天______。 (4)《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的 诗句是：___仍__怜__故__乡__水__，__万__里__送__行__舟_____。 (5)《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： __乱__花__渐__欲__迷__人__眼__，__浅__草__才__能__没__马__蹄___。
5．下面对《渡荆门送别》理解不正确的一项是( D ) A．“山随平野尽，江入大荒流”是写景名句，它好比电影摄像镜头摄 下的一组图画，给人以流动感和空间感。“随”字将静止的山岭摹状出 活动的趋向。“入”则力透纸背，写出了大江的气势。 B．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了 作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 C．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之 情。 D．这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中 下游一带数千里的山势与水势，具有高度集中的艺术概括力。
D．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体 现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
【点拨】“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句， 体现这首诗歌豪放的艺术特色。
(三)阅读《钱塘湖春行》，然后答题。 13．(襄阳中考)本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人喜悦 (对西湖美景的喜爱)的感情。尤其是“__行__不__足_____”三个字更是直抒胸 臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。
3．解释下列加点的词语。
(1)东皋薄．暮望( 接近 )
(2)徙．倚．欲何依( 徘徊 )
《唐诗五首》(课堂PPT)
作品多以山水田园为题材,有避 世的思想和抑郁的感慨,与唐初流行 的浮靡诗风显然有别。
7
整体感知
傍晚 徘徊
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
小牛，这里指牛群
牧人驱犊返，猎马带禽归。
泛指猎获的鸟兽
相顾无相识，长歌怀采薇。
比喻隐居不仕
译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊 不定不知该归依何方。
3
律诗是格律诗的一种，有五律和七律之分。 五律每句五字，八句共四十字。七律每句七字，八 句共五十六字。 律诗两句为一联，习惯上称第一联为首联，第二联为 颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首的中间两联， 即颔联、颈联的上下句都必须对仗。第二、四、六、八句 押韵，首句可押可不押，且只押平声韵。
4
野望/王绩
15
理解性默写
4.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无 望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
5.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
16
黄鹤楼
(唐)崔颢
17
美丽的传说
据《报恩录》记载，黄鹤楼 原为辛氏开设的酒店，一道士为 了感谢她千杯之恩，临行前在壁 上画了一只鹤，告之它能下来起 舞助兴。从此宾客盈门，生意兴 隆。过了10年，道士复来，取笛 吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛 氏为了纪念这位帮她致富的仙翁， 便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
22
2.怎样理解本诗的颔联？
“黄鹤”所指甚明，除了实体“仙鹤”之 外，它的指向应该是“一切”之意。“不复返 ”更是涵盖了生不逢时、岁不待人的无尽感伤 。“白云”变幻难测，寓托着诗人对世事难料 的嗟吁叹喟。如果说这个词和“空悠悠”使人 看到了空间的广袤，那么“千载”则使人看到 了时间的无限性。时间和空间的组合产生了历 史的纵深感和空间的开阔感，更加催生了乡
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整体感知
傍晚 徘徊
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
小牛，这里指牛群
牧人驱犊返，猎马带禽归。
泛指猎获的鸟兽
相顾无相识，长歌怀采薇。
比喻隐居不仕
译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊 不定不知该归依何方。
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律诗是格律诗的一种，有五律和七律之分。 五律每句五字，八句共四十字。七律每句七字，八 句共五十六字。 律诗两句为一联，习惯上称第一联为首联，第二联为 颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首的中间两联， 即颔联、颈联的上下句都必须对仗。第二、四、六、八句 押韵，首句可押可不押，且只押平声韵。
4
野望/王绩
15
理解性默写
4.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无 望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
5.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
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黄鹤楼
(唐)崔颢
17
美丽的传说
据《报恩录》记载，黄鹤楼 原为辛氏开设的酒店，一道士为 了感谢她千杯之恩，临行前在壁 上画了一只鹤，告之它能下来起 舞助兴。从此宾客盈门，生意兴 隆。过了10年，道士复来，取笛 吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛 氏为了纪念这位帮她致富的仙翁， 便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
22
2.怎样理解本诗的颔联？
“黄鹤”所指甚明，除了实体“仙鹤”之 外，它的指向应该是“一切”之意。“不复返 ”更是涵盖了生不逢时、岁不待人的无尽感伤 。“白云”变幻难测，寓托着诗人对世事难料 的嗟吁叹喟。如果说这个词和“空悠悠”使人 看到了空间的广袤，那么“千载”则使人看到 了时间的无限性。时间和空间的组合产生了历 史的纵深感和空间的开阔感，更加催生了乡
唐诗五首完整PPT课件
用简洁的语言概括每联诗的内容。 单车欲问边，属国过居延。 首联叙事，出使边塞 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 颔联抒情，内心抑郁 大漠孤烟直，长河落日圆。 颈联绘景，塞外风光 萧关逢候骑，都护在燕然。 尾联叙事，战事繁忙
1.“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”说说这一句诗的含意，蕴含了作者怎样的感 情。
自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁 一样飞入胡天的上空。蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤 和抑郁。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
转而写登楼所见明丽之景，诗人也从 怀古之思回到现实中来。 此联写登高所见，境界阔大，色彩鲜 明。 两句对仗工整，各用一个叠词，声调 铿锵，音韵和谐，富于音乐美。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁，
诗人观赏美景，吊古伤今，思绪绵绵， 不觉已是傍晚。烟雾升腾，明净的江 面早已是一片凄迷，已不知乡关何处。 漂泊异乡的人见到此情此景，不免心 生思乡的愁绪。
2.请对“大漠孤烟直，长河落日圆”进行赏析。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄 河边远望一轮落日大而浑圆。 “大”写诗人开阔的胸襟，沙漠的浩瀚无边。 “孤”边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单 调。 “长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。 “圆”大漠观落日的特殊感受，亲切温暖，微带苍 茫。
崔颢（约公元704—754年），汴州 （今河南开封市）人，唐朝诗人，唐玄 宗开元11年（公元723年）进士。《旧 唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、 孟浩然并提,但他宦海浮沉，终不得志。 他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪 放，气势宏伟，著有《崔颢集》。
崔颢中进士做官，从开元年间后期出使河东军幕始，他一生基本远离京城长安外 放做官，他宦游天下，四处漂泊，这一漂泊就是20年。这种漂泊无定的生活，使崔颢 想念安定的生活，想念起家乡来。在这种背景下，崔颢途经武昌而登临黄鹤楼，目睹 黄鹤楼胜景，望夕阳在水气中欲坠，触景生情，写作了《黄鹤楼》这一千古一绝的七 律诗。
语文八年级上册12《唐诗五首》【课件65张PPT】共68页文档
语文八年级上册12《唐诗五首》【课 件65张PPT】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
语文八年级上册12《唐诗五首》(课件65张)
感悟品析
3、颔联中“随”字用的好，谈谈好在何处。
“随”字化静为动，将群山与原野的位置逐渐变换、 推移，逼真的表现出来，写活了，给人以空间感和流动 感。
感悟品析
4、颈联变换视角，描写长江的近景，谈谈这 联诗所描画的意境。
“月下飞天镜”是月夜俯视所见。本在天上，倒映在流 速缓慢的长 江水中，好像从天上飞来一面明镜。 “云生结 海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平 、江岸广阔、两岸平旷的风景，在自然美景中融进了诗人见 到平原时欣喜的感受。
感悟品析
1、首联写了什么内容，在全诗中有什么作用？
首联写傍晚诗人在东皋伫望山野秋景及孤寂无依的彷徨 心情。
首联“望”字点题，交代了时间、地点，表现了人物孤 寂无依的彷徨心情。同时为中间四句写景提供奇妙的铺垫。
感悟品析
2、请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
颔联和颈联运用了动静、远近结合的艺术手法。 颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余晖中越发显得萧瑟，这 是远景、静景；颈联表现牧歌式的田园氛围，牧人与猎马的出现，使静谧的 画面活了起来，这是近景、动景。 诗人运用动静结合、远近结合的手法，描画出一幅萧瑟静谧、安逸闲适的 山林秋晚图，表达了诗人内心的忧郁和苦闷。
作者简介：
王绩
(约589-644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津) 人，唐代诗人。简傲嗜酒，屡被勘劾。时天下已乱。遂托 病还乡，弃官归田，躬耕东阜。其诗多写田园山水，浑厚 自然功集》五卷。
跟我读
野望
王绩
gāo
xǐ yǐ
东皋/薄暮/望， 徙倚/欲何/依。
感悟品析
2、颈联中的“直”和“圆”两字历来为人称道，说 说这两个字为什么用得好？
(新)人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》优秀课件 (共43张PPT)
细节探究
第一、二句描绘了怎样的画面？ 描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水
秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的
山水画。
颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？
四句写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一 片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得 萧瑟。静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人 满载而回，似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写， 带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起 来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色， 远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表 达了作者怎样的情感？ 传达出诗人内心的孤寂与苦闷。 诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”，他为 何而愁？愁什么呢？
人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘 鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云； 再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而 想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思想的感 慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。
浑.一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘
沙漠的景象,而且表现了作者的深切感受,叙事写
景入画中,幽微难言内心情
(描绘沙漠中的典型景物“孤烟” “落日”)
尾联 萧关逢候骑，都护在燕然。 来到边关看见骑兵,骑兵说将领还在前 线。 (写诗人到达边塞所见情景)
“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析 这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的 画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的 烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边 的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。 其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是 烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾 勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第 三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫， 黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波 澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直 上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。
部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》优秀ppt课件
2
课时目标
课件PPT
1.初步了解一些诗歌的常识。 2.了解诗歌朗读的一些技巧，反复诵读，体会诗歌 的韵律美。 3.通过品读诗歌的语言理解其内容，体会其情味， 领悟其意境。
3
课件PPT
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖 。
牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
4
作者档案
诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山 遍野， 树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象， 景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
9
课文解析 精研细读
课件PPT
2.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷， 找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“ 长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样 的隐逸高士，引为神交密友。
指大雁北飞。
25
生难字词
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【胡天】指胡地的天空，泛指胡人居住的地方。 【孤烟】古代边防报警时点燃的烽烟。
【长河】 即黄河。 【萧关】 古关名，在今宁夏固原东南。 【候骑】 负责侦察、通信的骑兵。 【都护】 唐代边陲设有都护府，其长官称都护，这 里指前线统帅。 【燕然】燕然山， 这里代指边防前线。
王绩(约589—644)，字无功， 绛州龙门(今山西河津)人。王通 之弟。常居东皋，号东皋子。仕隋 为秘书省正字，唐初以原官待诏门 下省。后弃官还乡。放诞纵酒，其 诗多以酒为题材，赞美嵇康、阮籍 和陶潜，嘲讽周、孔礼教，流露出 颓放消极思想，表现对现实不满。 原有集，已散佚，后人辑有《东皋 子集》 (一名《王无功集》)。
39
课时目标
课件PPT
1．了解作者，熟读并背诵。 2．诵读诗词，品味诗中所表达的主题思想。 3．反复诵读，体会诗歌准确生动的语言。
12 唐诗五首 (共97张PPT)
2.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。
这两句诗用简练的笔触，描绘了大漠中两幅最具 特色的奇景。运用对仗的手法，讲“大漠”与“长河” 对举，笔触粗犷，景象宏大，在这宏大的背景中，又将 “孤烟”与“落日”对举，使得画面意境雄浑，色调壮 美。特别是一“直”一“圆”连个很简单的几何图形式 的修饰语，将烟与日的形态写得惟妙惟肖。这竖直的烟 与平旷的大漠相配合，圆圆的日与长长的河相配合，勾 画出一幅壮丽的塞外风光图。
用自己的话描述颈联所展示的“千古奇观”。
烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的 沙漠上冲天而起，蜿蜒曲折的黄河 将落日映衬得更红更圆。
主旨归纳
《使至塞上》叙述了作者 出使塞上的艰苦行程，以传神 的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的 景象及到达边塞访问的情况， 表达了诗人出使边塞的悲壮情 怀和难以排遣的孤寂之情。
渡荆门送别
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 zhuó
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 mò
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 dī
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
（首联）“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”
巧用典故，“空余”含仙人乘鹤而去之意， 使人想象传说中的仙人在此登楼驾鹤而去的情 景，令人遐想不已，心生天地悠悠，岁月不在 之感。
（颔联）“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”
紧承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经 历经千百年之久。仙人一去不再回返，只有白 云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
部编版语文八上第12课《唐诗五首》教学课件(66张PPT)
写作背景: 唐代诗人崔颢游宦到了湖北武昌的黄鹤楼 有感而作. 写景: 描写了在黄鹤楼头俯视长江两岸所见景色. 抒情: 作者感叹仙人骑鹤,人去楼空,悠悠千载, 於是抚今追昔,有世事沧桑的感慨,并因日 暮而生思乡之情.
（七言律诗）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
颈联：“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”
写黄鹤楼前实景:描绘了站在黄鹤楼上极目远 眺看到的一派生机勃勃的景象。在黄鹤楼上放 眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉 阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦 鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。眼前的风景 如此迷人，但作者似觉得“人是家乡好，月是 故乡明。”自己家乡此时比这更美。
萧瑟的树林已染上金黄的秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖
牧人驱犊返，猎马带禽归。
牧人挥鞭驱赶着牛群步向村舍，猎人骑着马，带着猎物，正高高兴兴的返回
相顾无相识，长歌怀采薇。
我们相互望着却并不相识，我独自吟着《采薇》，想起了古代隐居 的古人。
傍晚时分站在东皋纵目远望， 我徘徊不定不知该归依何方。 层层树林都染上秋天的色彩， 重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着那牛群返还家园， 猎人带着诸多猎物回归家园。 大家相对无言彼此互不相识， 我长啸高歌真想隐居在山冈！
“大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。
“孤”边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。 “长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。 “圆”大漠观落日的特殊感受，亲切温暧，微带苍茫 。
勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图， 表现了诗人开阔的胸襟。 从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境，借以反映了 他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。
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点评
王绩《野望》作品取境开阔， 风格清新，属对工整，格律谐和， 是唐初最早的五言律诗之一。王 尧衢曰：此诗格调最清，宜取以 压卷。视此，则律中起承转合了 然矣。
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中心思想
《野望》写的是山野秋 景，在闲逸的情调中，带 几分彷徨和苦闷，是王绩 的代表作。全诗写的是秋 色中的山野，于萧瑟恬静 的景色描写中透露出孤独 抑郁的心情。
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情景引入
秋天傍晚时分，诗人 遥望山野，看到一派 秋色颇浓的山野景色， 看到放牧和打猎的人 各自随愿而归，不禁 怀念起古代采薇而食 的隐士。
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全诗一览
诗人隐 居的地 方
野望
gāo 王绩 bó
傍 晚。
徘徊。
xǐ yǐ
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 小牛, 这里指 树树皆秋色，山山唯落晖。 牛群。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
全文解释
树树皆秋色，山山唯落晖。
层层树林都染 上秋天的色彩， 重重山岭披覆 着落日的余光。
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全文解释
牧人驱犊返，猎马带禽归。
牧人驱赶着牛 群返回，猎人 带着猎物回去。
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全文解释
相顾无相识，长歌怀采薇。
我看到这些人又并 不认识，长声歌唱 《诗经》中“采薇” 的诗句。
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诗文赏析 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。
举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的 余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景 之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式 的田园气氛，使整个画面活动了起来。 这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色， 远景与近景，静态与动态，搭配得恰到 好处。
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诗文赏析
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一 个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号 “东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲 何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀， 乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现了 诗人百无聊赖的彷徨心情。
位于江西南昌，因王勃的《滕 王阁序》而著名。
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黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李 白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居 正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 版权所有-
美 丽 的 传 说
据《报恩录》记载，黄鹤 楼原为辛氏开设的酒店，一道 士为了感谢她千杯之恩，临行 前在壁上画了一只鹤，告之它 能下来起舞助兴。从此宾客盈 门，生意兴隆。过了10年，道 士复来，取笛吹奏，并跨上黄 鹤直上云天。辛氏为了纪念这 位帮她致富的仙翁，便在其地 起楼，取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎 的人，在黄鹤山中修炼成仙， 然后乘黄鹤升天。后来人们为 怀念费祎，便在这黄鹤山上建 造了一座黄鹤楼。
2. “树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？
举目四望，树林和山峦一片秋色， 在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。 整个画面萧瑟恬静。
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阅读问题
3、本诗写景有什么特色？
颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野 动景，以动衬静，意境更显静谧。
4、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
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理解性默写
1.《野望》中写出自然景色的句子是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
2. 《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
3. 王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句 是：
牧人驱犊返 ，猎马带禽归 。
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6、“相顾无相识，长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情？
抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退 隐的愿望。
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岳 阳 楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。
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滕 王 阁
归 依 落日
鸟兽， 这里后，伯夷、叔齐不愿做周的臣 子，在首阳山上采薇而食，最后 版权所有 饿死。古时“采薇”代指隐居生
全文解释
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
傍晚时分站在 东皋纵目远眺， 徘徊不定不知 归依何方。
版权所有-
诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫 山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧 瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落 寞的情怀。
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阅读问题
5、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找 不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只 得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、 叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。
理解性默写
5.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世， 前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
6.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
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阅读问题
1、“徙倚”是 的意思。“欲何依”，表现了 的心情。
徘徊
孤独抑郁
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诗文赏析
相顾无相识，长歌怀采薇。
说自己在现实中孤独无依， 只好追怀古代的隐士，和 伯夷、叔齐那样的人交朋 友了。
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全诗赏析
这首诗的体裁是五言律诗。自从南朝齐永明年间， 沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，律 诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、 宋之问手里律诗遂定型化，成为一种重要的诗歌 体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩，已经能写 出《野望》这样成熟的律诗，说明他是一个勇于 尝试新形式的人。这首诗首尾两联抒情言事，中 间两联写景，经过情---景---情这一反复，诗的 意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章 法。
——王绩
诗人简介
王绩（５８５～６４４），字 无功，号东皋子，绛州龙门 （今山西河津）人。唐初诗人。 王绩是隋末大儒王通的弟弟。 除一度作过六合县丞、太乐丞 等卑职外，一生大部分时间隐 居乡里。生平不拘礼教，豪放 纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶 和陶渊明。作品多以山水田园 为题材，有避世的思想和抑郁 的感慨，与唐初流行的浮靡诗 风显然有别。
点评
王绩《野望》作品取境开阔， 风格清新，属对工整，格律谐和， 是唐初最早的五言律诗之一。王 尧衢曰：此诗格调最清，宜取以 压卷。视此，则律中起承转合了 然矣。
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中心思想
《野望》写的是山野秋 景，在闲逸的情调中，带 几分彷徨和苦闷，是王绩 的代表作。全诗写的是秋 色中的山野，于萧瑟恬静 的景色描写中透露出孤独 抑郁的心情。
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情景引入
秋天傍晚时分，诗人 遥望山野，看到一派 秋色颇浓的山野景色， 看到放牧和打猎的人 各自随愿而归，不禁 怀念起古代采薇而食 的隐士。
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全诗一览
诗人隐 居的地 方
野望
gāo 王绩 bó
傍 晚。
徘徊。
xǐ yǐ
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 小牛, 这里指 树树皆秋色，山山唯落晖。 牛群。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
全文解释
树树皆秋色，山山唯落晖。
层层树林都染 上秋天的色彩， 重重山岭披覆 着落日的余光。
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全文解释
牧人驱犊返，猎马带禽归。
牧人驱赶着牛 群返回，猎人 带着猎物回去。
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全文解释
相顾无相识，长歌怀采薇。
我看到这些人又并 不认识，长声歌唱 《诗经》中“采薇” 的诗句。
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诗文赏析 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。
举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的 余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景 之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式 的田园气氛，使整个画面活动了起来。 这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色， 远景与近景，静态与动态，搭配得恰到 好处。
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诗文赏析
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一 个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号 “东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲 何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀， 乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现了 诗人百无聊赖的彷徨心情。
位于江西南昌，因王勃的《滕 王阁序》而著名。
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黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李 白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居 正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 版权所有-
美 丽 的 传 说
据《报恩录》记载，黄鹤 楼原为辛氏开设的酒店，一道 士为了感谢她千杯之恩，临行 前在壁上画了一只鹤，告之它 能下来起舞助兴。从此宾客盈 门，生意兴隆。过了10年，道 士复来，取笛吹奏，并跨上黄 鹤直上云天。辛氏为了纪念这 位帮她致富的仙翁，便在其地 起楼，取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎 的人，在黄鹤山中修炼成仙， 然后乘黄鹤升天。后来人们为 怀念费祎，便在这黄鹤山上建 造了一座黄鹤楼。
2. “树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？
举目四望，树林和山峦一片秋色， 在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。 整个画面萧瑟恬静。
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阅读问题
3、本诗写景有什么特色？
颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野 动景，以动衬静，意境更显静谧。
4、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
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理解性默写
1.《野望》中写出自然景色的句子是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
2. 《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
3. 王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句 是：
牧人驱犊返 ，猎马带禽归 。
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6、“相顾无相识，长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情？
抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退 隐的愿望。
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位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。
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滕 王 阁
归 依 落日
鸟兽， 这里后，伯夷、叔齐不愿做周的臣 子，在首阳山上采薇而食，最后 版权所有 饿死。古时“采薇”代指隐居生
全文解释
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
傍晚时分站在 东皋纵目远眺， 徘徊不定不知 归依何方。
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诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫 山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧 瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落 寞的情怀。
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5、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找 不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只 得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、 叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。
理解性默写
5.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世， 前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
6.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
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1、“徙倚”是 的意思。“欲何依”，表现了 的心情。
徘徊
孤独抑郁
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诗文赏析
相顾无相识，长歌怀采薇。
说自己在现实中孤独无依， 只好追怀古代的隐士，和 伯夷、叔齐那样的人交朋 友了。
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全诗赏析
这首诗的体裁是五言律诗。自从南朝齐永明年间， 沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，律 诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、 宋之问手里律诗遂定型化，成为一种重要的诗歌 体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩，已经能写 出《野望》这样成熟的律诗，说明他是一个勇于 尝试新形式的人。这首诗首尾两联抒情言事，中 间两联写景，经过情---景---情这一反复，诗的 意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章 法。
——王绩
诗人简介
王绩（５８５～６４４），字 无功，号东皋子，绛州龙门 （今山西河津）人。唐初诗人。 王绩是隋末大儒王通的弟弟。 除一度作过六合县丞、太乐丞 等卑职外，一生大部分时间隐 居乡里。生平不拘礼教，豪放 纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶 和陶渊明。作品多以山水田园 为题材，有避世的思想和抑郁 的感慨，与唐初流行的浮靡诗 风显然有别。