学校设备设施统一管理制度
学校教学设备设施安全管理制度(4篇)
学校教学设备设施安全管理制度第一章总则第一条为了确保学校教学设备设施的安全，规范设备设施的使用，保障教育教学的正常进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校教学设备设施的管理和使用，包括教室、实验室、图书馆、计算机室等各类设施。
第三条学校教学设备设施的管理目标是保障设备设施的正常使用、延长设备设施的使用寿命、防止设备设施的损坏和丢失，确保师生和设备设施的安全。
第四条学校设立教学设备设施安全管理委员会，负责制定和执行本制度，并定期对执行情况进行评估和调整。
第二章设备设施的安全保障第五条学校设备设施安全保障的基本原则是“安全第一，预防为主”。
保障师生生命安全和设备设施的安全。
第六条学校应组织制定设备设施的巡检和维护计划，加强对设备设施的日常巡查和定期维护，确保设备设施的正常运行。
第七条学校应建立设备设施使用登记制度，确保设备设施的使用和归还得到记录和跟踪。
第八条学校应建立设备设施资产管理制度，确保设备设施的购买、存放、领用、报废等环节得到科学管理。
第三章设备设施的安全使用第九条学生在使用设备设施时，必须经过必要的操作培训和考核，取得相应的使用证书方可使用。
第十条教师在使用设备设施时，必须先经过相应的培训和考核，并取得相应的教师资格证书方可操作。
第十一条使用设备设施必须符合相关的操作规程和安全要求，不得进行违规操作，如发现设备设施出现问题，应立即停止使用并上报相关部门。
第十二条使用设备设施时，应确保设备设施的周围环境整洁干净，不得将杂物堆积在设备设施周围，防止触电、火灾等事故发生。
第四章设备设施的防盗防损第十三条学校应做好设备设施的防盗防损工作，加强设备设施的监控和安全防范。
第十四条设备设施的存放地点应设有相应的防盗措施，如门禁系统、监控摄像头等，确保设备设施的安全。
第十五条学校应建立设备设施借用登记制度，确保设备设施的借用得到记录和审批，并制定相应的归还时限。
第十六条借用设备设施的人员必须对设备设施进行妥善保管和使用，并按时归还；如发生设备设施丢失或损坏，必须赔偿或修复。
学校教学设施设备管理制度
学校教学设施设备管理制度•相关推荐学校教学设施设备管理制度（精选17篇）随着社会一步步向前发展，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校教学设施设备管理制度，欢迎大家分享. 学校教学设施设备管理制度篇11、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教室和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。
3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，仔细观察认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。
不允许把教室设备带出专用教室。
7、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
学校教学设施设备管理制度篇2一、学校的一切广播设备由信息中心统一管理，管理员应对学校所有的音箱进行编号、登记、造册。
开学初由管理员对各班的广播进行分发，班主任进行确认；学期结束后由管理员确认收回或上交统一保管。
二、各班教室的广播设备包括音箱、广播线路、电源线路、线盒、分支器和插座等。
三、班主任是本班广播设备的第一责任人，信息委员是第二责任人，全班同学是第三责任人。
四、每班选派一名责任心强的同学担任信息委员（兼信息技术科代表），负责本班广播设备的使用、检查、维护，包括日常电源插头的插拨，音量的调整，发现解决不了的故障，应及时报告班主任，然后向信息中心报修。
学校教室设施设备管理制度
第一章总则第一条为加强学校教室设施设备的管理，确保教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教室的设施设备，包括但不限于教学桌椅、黑板、多媒体设备、投影仪、音响设备等。
第三条教室设施设备的管理应遵循“统一领导、分级负责、规范使用、定期维护”的原则。
第二章管理职责第四条学校教务处负责全校教室设施设备的统一管理和监督。
第五条教室管理员负责本教室设施设备的日常管理和维护。
第六条教师在使用教室设施设备时，应遵守本制度，并积极配合管理员进行管理。
第三章使用规范第七条教室设施设备的使用时间应与教学安排相符合，非教学时间不得擅自使用。
第八条教师在使用教室设施设备前，应了解其操作方法，并按照操作规程进行使用。
第九条使用多媒体设备时，教师应提前检查设备是否正常，使用完毕后应关闭电源，拔掉插头，并将设备归位。
第十条教室内的黑板、桌椅等设施设备，教师在使用过程中应爱护使用，不得随意刻画、损坏。
第四章维护保养第十一条教室管理员应定期对教室设施设备进行检查，发现问题及时报修。
第十二条教室管理员应每月对教室设施设备进行一次全面清洁，确保设备干净、整洁。
第十三条教室设施设备出现故障时，管理员应立即上报教务处，并联系维修人员进行维修。
第十四条教师在使用过程中发现设施设备存在故障，应及时告知管理员，不得自行维修。
第五章处罚措施第十五条教师或学生违反本制度，造成教室设施设备损坏的，应承担相应的赔偿责任。
第十六条教室管理员未履行职责，导致设施设备损坏或故障的，将追究其责任。
第十七条对故意损坏教室设施设备的，将依法依规进行处理。
第六章附则第十八条本制度由学校教务处负责解释。
第十九条本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在规范我校教室设施设备的管理，提高设施设备的利用率，确保教学工作的顺利进行。
希望全体师生共同遵守，共同维护良好的教学环境。
学校教育教学设备设施管理制度
一、总则为了加强学校教育教学设备设施的管理，确保设备设施的正常使用，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立教育教学设备设施管理领导小组，负责学校教育教学设备设施的管理工作。
2. 教育教学设备设施管理领导小组下设办公室，负责具体实施和监督管理工作。
三、设备设施的管理1. 设备设施购置（1）学校教育教学设备设施的购置，应根据教育教学需要，结合学校实际情况，由教务处提出购置计划，经教育教学设备设施管理领导小组审批后，列入年度预算。
（2）购置设备设施时，应选择质量可靠、性能优良、价格合理的供应商。
2. 设备设施登记（1）购置的设备设施，由教务处负责登记，建立设备设施台账。
（2）设备设施台账应包括设备名称、规格型号、购置日期、购置价格、使用部门、使用人等信息。
3. 设备设施使用（1）设备设施的使用，应遵循“合理、节约、高效”的原则。
（2）使用人应熟悉设备设施的性能和使用方法，遵守操作规程。
（3）使用人应爱护设备设施，防止人为损坏。
4. 设备设施维护与保养（1）设备设施的使用人应定期对设备设施进行清洁、保养，确保设备设施的正常运行。
（2）设备设施出现故障时，应及时报修，维修人员应在规定时间内完成维修。
（3）设备设施的维修记录应完整、准确。
5. 设备设施报废（1）设备设施达到报废标准或无法修复时，由教务处提出报废申请，经教育教学设备设施管理领导小组审批后，予以报废。
（2）报废的设备设施，应按规定程序进行处置。
四、责任与奖惩1. 教育教学设备设施管理领导小组对设备设施管理工作负有监督、检查、考核责任。
2. 使用人应严格遵守本制度，对违反规定造成设备设施损坏的，按有关规定追究责任。
3. 对在设备设施管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教育教学设备设施管理领导小组负责解释。
学校设备、设施安全管理制度范文
学校设备、设施安全管理制度范文学校设备和设施的安全管理是学校管理工作中的重要组成部分，对于保障学生和教职工的人身安全以及学校财产的安全具有重要意义。
为此，学校需要建立完善的安全管理制度，以确保设备和设施的安全使用。
以下是一份学校设备和设施安全管理制度范文。
一、总则1. 本制度是为了规范学校设备和设施的安全管理工作，保障全体师生的人身安全和学校财产的安全。
2. 所有师生都应该遵守本制度，并按照规定履行自己的安全管理责任。
3. 所有使用学校设备和设施的单位和个人都必须按照本制度的规定进行使用和管理。
4. 学校领导对全体师生和使用单位和个人的安全管理工作负总责，并组织实施本制度。
二、设备和设施的安全管理责任1. 学校领导要高度重视设备和设施安全管理工作，明确安全责任，设立专门的安全管理机构，并明确责任人。
2. 学校各部门要按照职责分工，加强设备和设施的安全管理，定期进行检查和维护。
3. 教职工要严格按照使用规定进行设备和设施的使用，确保使用安全。
4. 使用单位和个人要按照学校要求进行设备和设施的使用，并做好相关记录和报告。
三、设备和设施的日常管理1. 所有设备和设施必须按照规定的用途使用，禁止私自改装或拆卸。
2. 学校要制定维护计划，定期对设备和设施进行检查、维修和保养。
3. 设备和设施的维护保养工作要专人负责，做好相应的记录和报告。
4. 对于出现故障或损坏的设备和设施，要及时采取措施进行修复或更换。
四、设备和设施的安全防范措施1. 对于易燃、易爆、有毒、有害物品的设备和设施，要加强安全防范，建立相应的管理制度和安全操作规程。
2. 对于需要特殊操作和使用知识的设备和设施，要进行专门的培训，确保使用人员具备必要的技能和知识。
3. 学校要建立设备和设施的安全巡查制度，定期对各类设备和设施进行检查和评估，及时发现和排除安全隐患。
4. 对于易受损害的设备和设施，要采取相应的防护措施，确保其正常使用和安全。
五、设备和设施的紧急处理措施1. 学校要建立紧急处理预案，明确各类紧急情况的处理流程和责任人。
学校公共设备设施管理制度
一、目的为加强学校公共设备设施的管理，确保其安全、有效、高效地服务于教育教学工作，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有公共设备设施，包括但不限于：教学楼、实验楼、图书馆、食堂、宿舍、体育馆、办公场所等。
三、管理职责1. 学校行政部门负责制定公共设备设施管理制度，监督、检查制度执行情况。
2. 学校后勤部门负责公共设备设施的采购、安装、维护、保养和更新。
3. 学校各使用部门负责本部门公共设备设施的使用、保养和报修。
四、管理制度1. 公共设备设施的使用（1）使用人员需熟悉设备设施的操作规程，按照规程进行操作。
（2）使用过程中，注意设备设施的安全，避免人为损坏。
（3）使用完毕后，应将设备设施恢复至原位，保持整洁。
2. 公共设备设施的维护保养（1）定期对公共设备设施进行检查、保养，确保其正常运行。
（2）发现设备设施故障，应及时报修，不得私自拆卸、修理。
（3）维护保养记录应详细记录设备设施的使用情况、故障情况及维修情况。
3. 公共设备设施的报修（1）使用人员发现设备设施故障，应立即向后勤部门报修。
（2）后勤部门接到报修后，应立即安排维修人员进行处理。
（3）维修完成后，使用人员应对维修情况进行验收。
4. 公共设备设施的更新（1）公共设备设施达到报废标准或无法维修时，应及时更新。
（2）更新前，后勤部门应提出更新方案，经学校行政部门批准后实施。
五、奖惩措施1. 对认真执行本制度，确保公共设备设施正常运行的个人或部门，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成公共设备设施损坏、故障的个人或部门，视情节轻重给予通报批评、经济处罚等处理。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校设施设备管理制度规定(5篇)
学校设施设备管理制度规定（5篇）学校设施设备管理制度篇一为加强学校公共设备设施管理，防止积压、浪费，减少损坏。
牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。
公共设备设施管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。
公共设备设施管理的任务：加强公共设备设施管理，防止校有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生公共设备设施安全，为师生服务，为教学服务。
一、公共设备设施内容(一)、固定资产1、学校的所有建筑物、活动场地、设备和环境设施等。
2、各班级内配备的各种电器、文件柜、桌、椅、等物品。
3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。
7、其它固定资产。
(二)、非固定资产1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、公共设备设施管理(一)、公共设备设施管理与组织分工1、学校的。
公共设备设施实行“层层领导负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管，对全校全部公共设备设施负责管理。
3、班主任要对本部门本班级的公共设备设施负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和公共设备设施安全。
班主任为本部门本班级公共设备设施日常管理的直接责任人。
(二)、公共设备设施的购买、登记与领用1、公共设备设施的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，向校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写《物品购置申请表》，经校长审批签字后，由总务处购买。
使用部门到办公室保管室办理出库手续，领取物品。
2、公共设备设施登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
学校设施设备安全管理制度范文(3篇)
学校设施设备安全管理制度范文一、总则1. 为保障师生及其他工作人员的人身安全和财产安全，保证学校设施设备正常运行，提高学校安全管理水平，制定本安全管理制度。
2. 本制度适用于学校内所有设施设备的管理和维护。
二、学校设施设备管理职责1. 学校设施设备管理部门负责学校内设施设备的全面管理和维护工作。
2. 学校设施设备管理部门应定期对设施设备进行巡检和维修，及时发现并处理问题。
3. 学校设施设备管理部门应建立设施设备档案，记录设备的购置、维修、报废等情况。
三、设施设备安全检查和维护1. 安全检查应按照规定周期进行，确保设施设备安全可靠。
2. 安全检查内容包括但不限于灯具、插座、电线、门锁、窗户等设施设备的使用情况、存在的安全隐患以及需修理或更换的设备。
3. 安全检查记录应详实，包括检查时间、检查人员、问题描述、整改措施等信息。
4. 安全隐患发现后，应及时整改，严禁使用存在安全隐患的设备。
5. 设备维护工作应严格按照设备使用说明和维护手册进行，确保设备正常运行、维修记录完整。
四、应急预案和演练1. 学校设施设备管理部门应制定设备故障、火灾、地震等突发事件的应急预案。
2. 应急预案应包括预警机制、应急措施和人员职责等内容。
3. 应急预案应进行定期演练，提高应急处置能力。
4. 演练过程中应注意安全，确保不会对学生和工作人员造成伤害。
五、设施设备保养1. 设施设备管理部门应建立设施设备保养制度，定期对设施设备进行保养。
2. 设施设备保养包括但不限于清洁、润滑、调试等工作，确保设备正常运行。
3. 设施设备保养记录应详实，包括保养时间、保养人员、保养内容等信息。
六、危险品管理1. 学校设施设备管理部门应制定危险品管理制度，确保危险品存放和使用符合相关规定。
2. 危险品存放应符合规定的防火防爆要求，储存区域应标明警示标志。
3. 危险品使用必须经过专门的培训和授权。
4. 危险品使用结束后，应妥善处理残留物，不得随意丢弃。
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学校设备设施统一管理制度
一、背景介绍
随着社会的不断进步和教育的发展，学校越来越重视设备设施的建设和管理，这对于提供优质的教育环境和提高教育教学质量具有重要意义。
然而，在现实中，学校设备设施的管理常常面临一些问题，例如设备设施分散、维护不及时等。
为了解决这些问题，需要建立一套统一的管理制度来管理学校的设备设施。
二、设备设施分类管理
首先，学校可以将设备设施分为教学设备、实验设备、文体设施等几个大的类别，然后再对每个类别进行详细的细分。
通过分类管理，可以更好地理清设备设施的数量和状况，方便日后的维护和更新。
三、设备设施登记制度
为了更好地管理学校的设备设施，需要建立设备设施的登记制度。
每一件设备设施都应该有相应的编号、名称、型号、采购日期、使用部门等信息进行登记，并建立相应的档案。
这样，不仅可以方便设备设施的查找和管理，还可以为学校的设备设施管理提供依据。
四、设备设施领用制度
为保证设备设施的合理使用和管理，学校需要建立设备设施的领用制度。
在领用时，使用者需要填写领用申请单，并承诺按照相关规定正确、合理地使用设备设施。
同时，学校还可以设立一定的预算限制，确保设备设施的合理配置和使用。
五、设备设施维护制度
设备设施的维护是保证其正常运转和延长使用寿命的关键。
学校应建立设备设施维护制度，明确每个设备设施的维护责任人，并制定相应的维护计划和流程。
维
护人员应定期进行设备设施的维护和检修，并记录下维护情况和维护记录。
这样可以及时发现设备设施的问题并及时解决，避免因维护不及时导致的设备设施故障。
六、设备设施更新计划
为了保持学校设备设施的新颖性和先进性，学校需要制定设备设施的更新计划。
根据不同设备设施的使用寿命、技术更新以及学校的需求变化，制定相应的更新计划，并做好相应的预算。
设备设施的更新计划应与学校的发展规划相衔接，以满足教学和管理的需要。
七、设备设施借用管理制度
除了设备设施的领用管理，学校还需要建立设备设施的借用管理制度。
在设备
设施借用时，需要填写借用申请单，并承诺按照相关规定正确使用并按时归还设备设施。
借用人员在使用设备设施期间应负有相应的责任，确保设备设施的安全和完好。
八、设备设施报废处理制度
在设备设施的使用寿命结束或出现严重故障无法修复时，学校需要建立相应的
报废处理制度。
该制度包括设备设施的评估、报废申请、报废审批等环节，以确保设备设施能够在合理的时机得到报废处理，避免占用空间和资源。
九、设备设施安全管理制度
为了确保设备设施的安全性，学校需要建立设备设施安全管理制度。
该制度包
括安全检查、防盗、防火等方面的规定，以保障设备设施的安全使用和防止意外事故的发生。
十、设备设施管理人员培训制度
为了提高设备设施管理人员的管理能力和专业水平，学校应建立设备设施管理人员培训制度。
通过培训，管理人员能够掌握设备设施管理的基本知识和技能，提高工作效率和质量。
十一、设备设施管理的监督与评估
为了确保设备设施的管理效果，学校应建立设备设施管理的监督与评估机制。
可以通过定期的设备设施管理评估和检查，对设备设施的管理情况进行评估，并及时发现问题和改进措施。
结论
学校设备设施统一管理制度是保障学校设备设施有效管理的基础。
通过分类管理、登记制度、领用制度、维护制度、更新计划、借用管理制度、报废处理制度、安全管理制度、管理人员培训制度和监督与评估机制的建立，可以更好地管理学校的设备设施，提供更好的教育环境和学习条件，促进教育质量的提升。