大学英语科技翻译知识及材料
科技英语翻译unit11
第十一单元科学技术的昨天与今天课文A技术与社会社会是由使用相同技术、相互作用和影响的一群人构成的。
技术是社会中可以用于制造工具或采集材料的知识。
设定其他具有实际意义的目标并为达到这些目的所用的工具也是技术的一部分。
从以上概括性的定义中不难看出，社会与技术是紧密相连的，尽管前者是由人组成的而后者则是由设备和方法构成的。
我们经常通过社会成员使用的技术来认识他们，同样，技术也是社会的产物。
社会通常是以某种技术的名称来命名的。
广义上来讲，旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代，这些时代都是根据在过去某一特定时期人们使用的技术来命名的。
即使是今天，如果某个社会中的人们仍在使用石头而不是金属，那么这个社会还是被叫做石器时代社会。
近代有工业时代、后工业时代和高科技时代。
虽然世界上不同的社会拥有不同的技术，但依然可以根据其使用的技术而对它们进行分类。
即使同一个国家中（如当今的印尼）使用不同的技术，情况也是如此。
技术和社会是相互作用的。
在其发明能力之内，社会可以决定它需要什么样的技术。
比如，某社会可以选择使用杀虫剂滴滴涕，尽管它有害于多种鸟类；社会也可以拒绝滴滴涕而选择其它的杀灭害虫的手段。
如果某种技术会危害全球环境，代表不同社会的人类可以限制这种技术，比如碳氟化合物的使用。
某个社会可以依靠核动力来取得自身最大的利益，也可因为核动力众所周知的危害而选择使用其它能源。
做出这样的选择并非因为有可以利用的技术，而是因为社会认识到选择某种技术的意义。
某个社会可供选择的技术越多，它可做出的选择就越多。
技术不是科学，但是在今天它往往是科学的产物，不过并非所有的情况都是如此。
过去在对科学原理几乎一无所知的条件下也取得了重要的技术成就，例如石器、火、轮子、熔炼术、动植物的驯化等等。
在近代社会则出现了诸如蒸汽机、飞艇、最初的塑料制品等技术上的创新，而当时人们对它们的工作原理也不甚了解。
今天，虽然发明仍然可以带来技术革新，但是这些发明往往都是在科学知识背景之下产生的。
大学英语社科类语篇翻译参考译文
一些业内人士认为 , 像微软和雅虎这样的公司进
入 Google 的地盘 , 它的技术优势将显得脆弱并
身处险 境。只有当用户更换一个产品需要花很大
的成本时 , 技术上的优势地位才可能得到长期保
持 , 如微软的操 作系统、英特尔的微处理器。
同时 ,Google 也开始涉足网上购物领域。去年底 ,
它创建了 Froogle 网站以帮助用户在网络空间中
不过，在“新秩序”中，丰富的法则应运而生。受其引
导的公司有如网景这样明智的公司，免费发放网络浏览
器，以便推动销售辅助服务或产品。同样昂贵的手
在网络经济中取得成功所需的素质可以一言以蔽之：一 种冲入味知领域的技能。
What we’re witnessing today in the realm
It is the combination of shrinking computers
and expanding communications that drive this
economic transformation. We have only seen
the beginnings of the anxiety, loss, excitement,
搜索图书、服装和任何在线销售产品。
of cyberspace --- the online reformulation of everything from the way we play and learn to how we shop and trade stocks--may represent no less a worldtransforming change than the spectacular burst of creation so long ago.
大学英语翻译全教程第一讲(完美版)
翻译理论与实践（以《英语翻译教程》南开大学出版社为基础）第一讲翻译概述一、翻译的概念1．广义的翻译指语言与语言、语言与非语言等代码转换和基本信息的传达。
它包括不同语言间的翻译（如英汉互译）语言变体间的翻译（如古今语言、不同方言的互译）、语言与其他交际符号的转换（如把交通规则画成交通标志）。
他对翻译的内容只强调“基本信息”，不强调“完全的忠实”。
也有翻译家提出“理解也是翻译”的理论，这就把语言与思维也包括在广义的翻译里了。
2．狭义的翻译指语言活动，是把一种语言所表达的内容中式地用另一种远表达出来。
这个定义强调“是一种语言活动”，表明它是人类多种交际方式中语言交际的沟通；强调“一种语言到另一种语言”，排除了同一语言间各变体的互译；强调“忠实地”，避免了翻译与释义或改写的混淆。
奈达（Eugene Nida）“Translation consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source-language message, first in terms of meaning and second in terms of style.”(Nida & Taber: The Theory and Practice of Translation)我们的翻译课讲的就是狭义的翻译，并专指“书面表达内容”，以区别于有独特之处的口译（interpretation）。
二、翻译的分类1．从所涉及的代码性质看，可分为语内翻译（intralingual translation）、语际翻译（interlingual translation）和语符翻译（intersemiotic translation）。
语内翻译是同一种语言见不同语言变体的翻译，如把古汉语译成现代汉语，把黑话译成一般语言（雷子，一方）；语际翻译是不同语言间的翻译，是狭义翻译研究的对象；语符翻译是用非文字符号解释文字符号，如图画、手势、音乐符号等。
大学英语4课后cloze及翻译原题带答案整理完整清晰
大学英语4课后cloze及翻译原题带答案Cloze1In the 21st century, clouds and stormy weather no longer automatically bring operations to a halt or force a change in targets（目标）. Technologies such as the Global Positioning System now allow cruise missiles（巡航导弹）and other smart weapons to home in on（瞄准并飞速接近）their targets. But the weather still is a factor that must be reckoned with, especially with precision-guided weapons that must be highly accurate （高度精确）to be effective.Fortunately, the ability to obtain weather forecasts will get better. In the next few years, remote weather sensors（传感器）will grow rapidly on unmanned vehicles. This will create a network of observing platforms that will give commanders an instant overview of weather inthe battle zone（战场）. In some areas you’ll have direct delivery of weather information straight from the computes to black boxes in aircraft and other vehicles. That will be especially important for target-bound aircraft（瞄准目标的飞行器）.Such technology will give whoever possess it a tremendous edge（优势）over their enemy and enable them to use developing weather conditions to their advantage. As we get superior satellites into space, we’ll gain huge advantages in observing meteorological conditions in denied areas（盲区）, where we don’t have people on the ground. And our modeling ability will continue to improve as our computers get more powerful. The past 10 years have witnessed a revolution in our communications and computer abilities. It’s exciting to think of what the next 10 years will bring.在第二十一世纪，云层和暴风雨天气不再自动带来业务停顿或迫使目标的变化（目标）。
大学英语翻译材料
英语翻译材料Unit1 1 1 No No No matter matter matter how how how experienced experienced experienced a a a lecturer lecturer lecturer you you you are, are, are, and and and no no no matter matter matter how how how good good preparation you have made(how well you have prepared your speech), you will have difficulty delivering a speech under such a noisy reception. 2 Just as all the friends of his sister care about Jimmy, Jimmy also cares about them. 3 The manufacturers stamp a vehicle identification number at several places on new cars to help track down stolen vehicles. 4 If you dare tell on me when the teacher returns, I will never speak to you again. 5.Some elderly people like to live on their own, but most choose to live with their children. 6.Here is something that needs to be reckoned with: how to raise the necessary fund to establish the company. unit2 1 The defendant, a woman of only 30, insisted that she was not guilty. (innocent) 2.All things considered, dates, beans and some leafy green vegetables are the best sources of iron. 3 No drinks are served with meals because they interfere with digestion. 4 4 It It It is is is advisable advisable advisable to to to book book book hotels hotels hotels in in in advance, advance, advance, taking taking taking the popularity the popularity of the region into consideration. 5 5 If If If you you you have have have the the the feeling feeling feeling of wanting of wanting to to throw throw throw up up up after after after taking taking taking this drug, this drug, please stop taking it immediately and consult your doctor as soon as possible. 6 Summing up the discussion, he said both parties should think about the most effective way to solve the problem. Unit3 1 In his thinking, as in his behavior, he is very traditional.2 Once the teachers agree to accept the new teaching program, they have to face the strain it puts on them.’s study after graduating from3 In the long run, it is worthwhile to pursue oneuniversity instead of going to work directly4 As the school operates on the Character First principle, moral values and academic achievements are stressed equally.5 it is said that the meeting, which is scheduled to be held this month, will be put off till next month.6 The school sees its job as preparing its students for life by cultivating a comprehensive set of principles that can benefit all of them.Unit4 1 All things considered, this is the most exciting city in the world.2 Though with no approval from his parents, he went ahead with his plan tostudy abroad.3 the bridge was named after the hero who devoted his life to the cause of people.4 it is said that the painter used his mother as the model in the painting whoseface represented suffering yet strength.5 the writer instantly rose to fame in 1950 with the publication of a novel which was inspired by his experience with a girl on a farm.6 one story says that “US”was short for Uncle Sam whose real name was Sama man who had signed a contract with the Wilson, who had once worked withgovernment to provide meat to the US army.Unit5 1 Not until he saw his mother was dying in bed did he realize how much he loved her.2 Taking into consideration of his recent physical condition, I think he has done quite well in this exam.3 Mrs Clark was lying motionless on the bed, and at one time I wondered if she was still alive.4 The whole building was dark except for a single light from a window on the third floor.5 These soldiers have received very strict training and are well equipped to finish the new task.6 He reached for the telephone, picked it up and dialed the number.P1291 did he realize that it was difficult for the new secretary to do it on his own.2 did Mary stop crying3will the employees know the results of their performance evaluation4 did she understand how difficult it was for her mother to raise her and hersister by herself.5 did I know what happened to the major characters in the end.Unit61 We should do our utmost to predict earthquakes so that the destruction of property caused by earthquake can be avoided as much as possible.2 A farmer noticed large schools of fish swimming on the surface of the water, which, he said, indicated the possible occurrence of an earthquake.3 Keep an English-English dictionary handy, and when you can not understand a word accurately, you can refer to it any time.4 If necessary, people living in areas where earthquakes are about to occur can sleep in tents. bachelor5 To a student who wants to find a job, a master’s degree does make a great difference.6 In addition to the knowledge about earthquakes, the book also tells us how to prepare for them.。
大学英语翻译
大学英语翻译翻译是大学英语学习中的一项重要技能，它需要学生具备一定的语言基础和翻译技巧。
本文将从大学英语翻译的意义、翻译技巧以及实践中的注意事项三个方面进行论述。
一、大学英语翻译的意义英语是全球通用的语言之一，掌握英语翻译技能对于提高沟通能力、拓宽视野、促进国际交流具有重要作用。
在大学英语学习中，翻译作为一种语言运用的形式，能够帮助学生更好地理解和掌握语法、词汇、语境等知识点，提高自身的语言表达能力。
二、翻译技巧1. 熟悉双语知识库：翻译工作中，不仅需要对原文进行准确理解，还需要具备熟练的目标语表达能力。
因此，学生应当注重积累双语知识，包括词汇、短语、固定搭配等，以便在翻译过程中能够准确、恰当地选择合适的翻译方法。
2. 抓住核心信息：在进行翻译时，要善于抓住原文的核心信息，进行有效的概括和转换。
避免直译、机械翻译，而要注重传达原文的意思。
3. 理解语境：语境对于翻译的准确性和恰当性非常重要。
学生在进行翻译时，要注意分析原文的语境，把握上下文信息，确保翻译的准确性和流畅度。
4. 注重文化差异：英汉两种语言和文化有许多差异，学生在进行翻译时要注意文化背景的转换。
避免将源文化的习惯和特点直接带入译文，而是要根据目标文化的特点进行合适的转换。
三、翻译实践中的注意事项1. 练习不同领域的翻译：不同领域的翻译有着各自的特点，比如法律、商务、医学等。
学生在进行翻译实践时，可以选择涉及不同领域的材料进行练习，提高自己的专业素养。
2. 使用翻译工具：随着科技的发展，翻译工具在翻译实践中起到了很大的辅助作用。
学生可以学习并运用一些常用的翻译软件和在线翻译工具，提高翻译效率和准确性。
3. 反思和修正：在翻译实践中，学生可能会遇到一些困难和挑战。
这时候，学生应当及时反思，寻找解决问题的方法，并进行修正。
通过不断的实践和反思，提高自身的翻译水平。
总结起来，大学英语翻译是一项需要系统学习和实践的技能。
学生在学习过程中，应当注重培养翻译技巧，不断积累双语知识，注重语境分析和文化差异转换，并通过实践不断提高翻译水平。
大学英语翻译课程教案
课时：2课时教学目标：1. 理解翻译的基本原则和技巧。
2. 提高学生的英语翻译能力，包括理解、表达和翻译的准确性。
3. 培养学生的跨文化交际意识和能力。
教学内容：1. 翻译的基本原则和技巧2. 文本类型翻译（如：文学、新闻、科技等）3. 跨文化交际在翻译中的应用教学重点：1. 翻译的基本原则和技巧2. 文本类型翻译的实践教学难点：1. 理解跨文化交际对翻译的影响2. 在实践中灵活运用翻译技巧教学准备：1. 教学课件2. 翻译练习材料3. 翻译参考书籍教学过程：第一课时一、导入1. 向学生介绍翻译课程的目的和重要性。
2. 引导学生了解翻译的基本原则和技巧。
二、教学内容1. 翻译的基本原则和技巧- 翻译的基本原则：忠实、通顺、易懂- 翻译的技巧：直译、意译、增译、省译等三、课堂练习1. 分组讨论，让学生根据所给句子进行翻译练习。
2. 每组选派一名代表进行翻译展示，其他学生进行点评。
四、总结1. 总结本节课所学的翻译基本原则和技巧。
2. 强调翻译实践的重要性。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学的翻译基本原则和技巧。
2. 引导学生思考文本类型翻译的特点。
二、教学内容1. 文本类型翻译- 文学翻译：注重语言风格和意境的再现- 新闻翻译：注重事实的准确性和时效性- 科技翻译：注重专业术语的准确性和科学性三、课堂练习1. 分组讨论，让学生根据所给文本进行翻译练习。
2. 每组选派一名代表进行翻译展示，其他学生进行点评。
四、跨文化交际在翻译中的应用1. 分析跨文化交际对翻译的影响。
2. 举例说明如何在翻译中处理跨文化差异。
五、总结1. 总结本节课所学的文本类型翻译和跨文化交际在翻译中的应用。
2. 强调翻译实践的重要性。
教学评价：1. 课堂练习和展示的参与度。
2. 学生对翻译基本原则和技巧的掌握程度。
3. 学生在文本类型翻译和跨文化交际方面的实际应用能力。
科技英语课文翻译及课后答案
第一单元自动化第二部分阅读A自动化的含义“自动化”已经是，而且现在仍然是，一个被大量滥用的词。
但是，人们对其确切的意义以及所包括的内容，正在逐渐地有了较为正确的了解。
如果不是下一个定义的话，我也许可以尝试作些解释，把自动化说成是一个概念。
运用这个概念，人们通过对机器装置的性能进行充分的测量、观察和控制，从而使其以最高的效率运转。
这需要对这种装置的功能有一个详细而连贯性的了解，以便需要时便能运用最佳的矫正操作。
自动化按其确切的意义，只有全面运用通信、计算和控制三个主要组成部分（“三C" )才能完全实现。
我认为，确保人们对合为一体的三个组成部分对我们的社会所蕴含着的某些意义有所认识和了解，是很有必要的。
首先，我们不妨考虑工业部门之一的炼钢工业。
在炼钢工业中，自动化已经开始成型。
到过钢厂的人都会知道从高炉开始的各种工艺流程的一些情况，成品条钢或板钢生产出来之后，再准备送往制造工艺车间或汽车厂，这些工艺流程是相互链接的。
为了使工厂中各个车间充分发挥效率，可以使用计算机来控制每个车间。
在此之前，计算机工作所需要的一切资料均输入机内。
就高炉来说，需要给计算机提供装人高炉的原料的信息、高炉工作温度的信息和处理各种各样配料的最好方法等方面的资料。
钢厂的高炉操作是一项复杂而要求技术熟练的作业，需要大量的知识和大量的综合信息，并迅速地做出判定选择，以便确保高炉工艺流程中的下一阶段的有效工作。
计算机对所有这一切都了解得很透彻，能够做出非常大量的中间判定，并且能够把全部信息立刻和不间断地提供给管理人员，以使他们做出高效管理这个工厂所需要的最后决定。
由此产生的信息数据和判定要进行处理，然后转送到下一个工序。
在这里，对操作的一些专门细节再次进行整理，提出最佳和最终的判定，然后对这些信息再一次进行处理并输送给下一道工序。
同时，当信息数据从生产单元的一道工序输送到下一工序并完全结合成为一项新的操作时，每次变化的结果反馈到最初阶段，而且，不断地做进一步的调整，结果是整个工厂的工艺流程便能够高效率地进行下去。
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大学英语科技翻译知识及材料标志用语的表达与翻译1. 用词特征及其翻译标志用语常以独立的词出现。
例如：动词：START 启动STOP 停车PULL 推PRESELECT 预选名词：INLET 入口OUTLET 出口DANGER 危险GLASS 小心玻璃AUTO 自动形容词：OPEN 开（正在营业）CLOSED 关（停止营业）LEFT 左RIGHT 右POISONOUS 有毒物品副词：CLOCKWISE 顺时针COUNTER-CLOCKWISE 逆时针UP 向上DOWN 向下介词：ON 开OFF 关其中以形容词为单位的独立词可译为“……品”。
例如：Dangerous 危险品Perishable 易腐品Explosive 易爆品Radial 放射品Inflammable 易燃品大量使用词组、短语也是科技英语中标志影只用于的特征之一，从而体现出其简洁、客观、信息量大的特点。
例如：HOT WORK IN PROGRESS 正在施工SAFETY FOOTWEAR 穿安全靴NO PHOTOS 禁止拍照NO ADMISSION 禁止入内NO ENTRY 禁止驶入PERSONNEL ONLY 闲人免进HANDS OFF 请勿触碰KEEP CLEAN 保持整洁KEEP DRY 保持干爽Site entrance, dangerous 工地入口，危险Slow, site entrance 工地入口请慢行MAN: 10/03/2007 生产日期：2007年3月10日EXP: 10/03/2008 失效期：2007年3月10日OIL ONCE EVERY SHIFT 每班加油一次2. 句型特征及其翻译标志用语在实际运用中具有指示性、提示性、限制性、强制性等应用功能，经常使用祈使句来实现这些功能。
例如：Handle with care 小心轻放Insert here 由此处插入Do not pass 禁止超车Open here 由此处开启Keep away from moisture 切勿受潮Keep off the grass 勿踏草坪Keep cool 冷藏Protect against heat 注意高温Keep away from heat 切勿受热Stand clear of the door 勿靠（车）门Mind the step 小心台阶Do not turn upside down 切勿倒置Split here 由此处撕开Keep away from fire 切勿近火Keep on deck 甲板装运Stand on end 竖着放Open daily 每天开放在英美国家中，有很多温馨、亲和的提示和请求标志用语，这类标志语多以带祈使语气的单词please开头，因此在翻译成汉语时用语气较温和的“请”字。
例如：Please do not chain bicycles to these railings. 请不要把自行车锁到栏杆上Please do not lean on these barriers. 请不要依靠护栏Please do not leave rubbish here. 请不要在此处倒垃圾Please do not obstruct entrance. 不要堵住入口Please keep clear of the door. 请保持门口畅通Please use other doors. 请走其他门Please drive carefully. 请小心驾驶Please do not park in front of the barrier. 请不要在护栏前停车Please do not park. Garage in use. 车库使用中，门前请不要停车Please ask for assistance. 需帮助请询问Please leave bags at the counter. 请把包放到柜台以否定词开头的标志用语具有强制性的效果，翻译时多用“严禁”、“禁止”、“请勿”、“切勿”等祈使语气较强的词。
例如：NO Smoking. 禁止吸烟No overtaking on bridge. 桥上严禁超车No minors allowed. 未成年人严禁入内Police line. Do not pass. 警戒线，勿超越Do not disturb. 请勿打扰No thoroughfare. 禁止通行No smoking except in designated area. 除指定区域外，禁止吸烟Do not stack on top. 勿放顶上Not to be laid flat. 切勿平放Do not crush. 切勿挤压数字的表达及其翻译一、倍数的比较和增加常见的倍数比较有如下句型，一般被译为“Ａ的大小（长度、重量等）是Ｂ的N倍”，或“Ａ的大小（长度、重量等）比Ｂ大N-1倍”。
a）A is N times as large (long, heavy…) as B.b）A is N times larger (longer, heavier…) as B. （不是大N倍，而是N-1倍）c）A is larger (longer, heavier…) than B by N times.在表达倍数增加时，英汉两种语言恰好相差一倍。
汉语中的“增加了N倍”，即表示纯增加的倍数。
英语“N times larger”译成汉语时应将英语的倍数减一，如译成“增加了N-1倍”，或者“增加到N倍/是原有的N倍”。
常见的结构有：increase N times; increase to N times; increase by N times; increase N fold; increase by a factor of N注意：英语中将倍数时，不管是to 还是by都译为“增加到N倍”或者“增加了N-1倍”。
请看一下例句：例句：1. The production of this kind of solid bearings has been increased four times as against 2007.这种整体轴承的产量比2007年增加了三倍。
2. The enrolment of new students this year is seven times greater than that of last year.今年招生是去年的7倍。
用times表示倍数，一般限于包括基数在内的三倍以上的数，表示两倍的就用twice。
句型increase (to/by)/grow + N times/ by a factor of N指“增加了N-1倍”或“增加到原来的N倍”。
4. The production of integrated circuits has been increased to three times as compared with last year.集成电路的产量比去年增加了两倍。
5. The drain voltage had been increased by a factor of four.漏电压增加了3倍（即增加到原来的4倍）。
句型as many/much again as指“是……的两倍”或“比……多一倍”。
6. By 2050 population growth should have leveled off, but by then we’ll have 10 billion people—as many again as we have today.到2050年，世界人口增长将趋于平稳，但到那时，世界人口将达到100亿，是当今人口的两倍。
7. The amount left was estimated to be as much again as all the zinc that had been mined.当时估计，剩余的锌储量是已开采的两倍。
句型half as many/much again as指“是……的一倍半”、“比……多半倍”或“比……多一半”。
8. The melting point of this material is half as high again as the melting point of that material.这种物质的熔点是那种物质的一倍半。
主语+ double (treble, quadruple) +…, double表示“增加了一倍，翻了一番”；treble表示“增加了两倍，增加到三倍”；quadruple表示“增加了三倍，增加到四倍。
”9. The efficiency of the machines has been more than trebled or quadrupled.这些机器的效率已提高了两倍或三倍。
10. The water rate quadrupled this month.这个月水费开支是原来的四倍。
二、倍数的减少常见的表示倍数减少的方式有两种：句型decrease/drop/reduce (to) + N times; N-fold reduction; N times less than; reduce by a factor of N都指“减少了N-1/N倍”或者“减少到1/N”。
与英语不同，汉语一般不说减少了N倍，而说“减少了几分之几”、“减少到几分之几”。
“…reduce 5 times”可以译成“……减少了五分之四”或“减少到五分之一”1. Switching time of the new-type transistor is shortened 3 times.新型晶体管的开关时间缩短了三分之二（即减少到原来的三分之一）。
2. The equipment reduced the error probability by a factor of 5.该设备的误差概率减少了五分之四。
3. When the voltage is stepped up by 10 times, the strength of the current is stepped down by 10 times, so that the power remains the same.当电压升高到10倍时，电流强度则降低到1/10，因此功率保持不变。
4. The principal advantage of the products is a two-fold reduction in weight.这些产品的主要优点是重量减轻了二分之一。
5. The cost of about two thirds products decreased to ninety percent.大约三分之二的产品的生产成本降到了原来的90%。