带教老师竞聘自我介绍
竞聘带教老师的演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加竞聘带教老师的岗位。
在此，我要感谢领导和同事们给予我的机会，让我有机会为大家服务，共同为我国教育事业贡献力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我是一名热爱教育事业、拥有丰富教学经验的教师。
自从踏上三尺讲台，我就深知教师肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在多年的教育教学工作中，我始终秉持“敬业、爱岗、奉献”的精神，严谨治学，关爱学生，努力提高自己的教育教学水平。
竞聘带教老师，是我对教育事业的一份热爱和执着，也是我对自身职业发展的追求。
在此，我想从以下几个方面谈谈自己竞聘带教老师的优势和决心。
一、坚定的教育信念作为一名教师，我深知教育的重要性。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
因此，我始终坚定地认为，教育是一项伟大的事业，教师是一项神圣的职业。
我愿意为教育事业奉献自己的青春和热血，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
二、丰富的教学经验多年来，我在教育教学工作中积累了丰富的经验。
我熟悉各个年级学生的心理特点，能够根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，选择合适的教学方法。
在课堂教学中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
同时，我还积极参与教育教学改革，不断探索新的教学模式，为学生提供更加优质的教育资源。
三、严谨的治学态度作为一名教师，我深知自己肩负的责任。
我始终以严谨的治学态度对待教学工作，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
在课堂上，我注重知识的传授，关注学生的成长，努力使每个学生都能在课堂上有所收获。
在课下，我关心学生的生活，关注他们的心理健康，努力成为他们的良师益友。
四、关爱学生的情怀关爱学生是教师的天职。
在教育教学工作中，我始终把关爱学生放在首位。
我尊重学生的人格，关心他们的成长，关注他们的心理健康。
我善于与学生沟通，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中的困难。
我相信，只有真正关爱学生，才能赢得他们的信任和尊重。
2024年带教老师竞聘演讲稿范文
2024年带教老师竞聘演讲稿范文尊敬的评委老师，各位领导、各位来宾：大家好！我是来自XX学校的XX，非常荣幸能够站在这里，向各位评委老师展示自己，希望能够有机会成为一名优秀的带教老师。
作为一名教师，我一直以来都相信教育的力量，相信每个学生都有无限的潜能，只需正确的引导和培养，他们就能够变得优秀。
作为一名带教老师，我将全心全意地投入到学生的培养和教育中，努力为他们打造一个良好的学习环境，引领他们走向成功的道路。
首先，作为带教老师，我将以身作则，做学生的榜样。
学生常说“看到就像”，我相信这并不是毫无道理的。
作为学生的引路人，我将更加注重自己的形象和操守，努力成为学生心目中的楷模。
我会保持积极向上的态度，保持良好的教师职业道德，时刻以学生为中心，尽力为他们树立正确的价值观和人生观。
其次，作为带教老师，我将推崇以学生为主体的教学理念。
我坚信每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、优点和学习方式。
因此，我会充分尊重学生的个性，注重培养他们的创造力和自主学习能力。
我将在教学中运用多样化的教学方法，激发学生的学习热情，使他们从被动听课转变为积极主动参与课堂活动。
同时，我也将注重培养学生的合作意识和团队精神，让他们学会与他人合作、分享知识和经验。
第三，作为带教老师，我将持续提升个人能力和专业素养。
教育事业是一个不断进步的过程，只有不断学习和提升自己，才能更好地带领学生前行。
因此，我将积极参加各类教育培训，增加自己的知识储备和教学技巧。
同时，我也会通过参与教研活动和与同行交流，不断拓宽自己的视野，提升自己的教学水平。
最后，作为带教老师，我将与家长保持良好的沟通和合作。
教育是家校合作的过程，只有学校、教师和家长共同努力，才能帮助学生取得更好的成绩和发展。
我会及时与家长沟通学生的学习情况和问题，听取家长的建议和意见，共同制定学生的学习计划和目标。
我也会积极参与学校举办的家长会和家庭教育讲座等活动，与家长共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
带教老师竞聘演讲稿范文
带教老师竞聘演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢评委老师和同事们对我竞聘带教老师一职的支持与关注。
我很荣幸站在这里，向大家展示我的竞聘演讲稿。
我希望通过这次演讲，能向大家展示我的理念、经验和能力，让大家对我能胜任带教老师一职有更加深刻的认识与了解。
作为一名教育工作者，我一直将教育视为一项神圣的事业。
我深信教育的力量，它可以改变一个人的命运，塑造一个社会的未来。
作为带教老师，我更是身负责任和使命，因为我必须培养出有才华、有激情、有责任感的新一代医学从业者。
首先，我认为作为带教老师，我们的首要任务是培养学生的专业知识和技能。
医学是一门博大精深的学科，学生需要掌握大量的理论知识和实践操作技能。
我会通过创设适宜的学习环境，引导学生主动学习，灌输学习方法和技巧，培养学生的独立思考能力和问题解决能力。
同时，我还会结合教学实践，通过丰富的案例分析和讨论，帮助学生将理论知识应用于实际，培养他们的临床思维和临床决策能力。
其次，作为带教老师，我们还要注重培养学生的职业素养和医德医风。
医学从业者在过程中不仅需要具备优秀的专业技能，还需要具备高尚的道德情操和职业操守。
我会通过讲授医德医风的知识，组织学生参与医学伦理研讨和患者安全教育活动，引导他们树立正确的价值观和职业道德观，培养他们具备同理心、尊重患者和关注社会的品质，使他们成为有良好职业道德的医学从业者。
此外，我还将努力为学生提供个性化的培养方案和导师式的带教服务。
每个学生都有不同的优势和需求，我会根据学生的特点和兴趣进行个性化的培养规划，制定合理的学习目标和计划，并定期跟踪学生的学习情况，给予他们针对性的指导和帮助。
我还会扮演导师的角色，倾听学生的困惑和需求，力求给予他们细致的指导和支持，帮助他们解决问题和成长。
最后，作为带教老师，我还认识到自身的不断学习和进步的重要性。
医学是一个不断进步和更新的学科，作为带教老师，我必须与时俱进，持续学习前沿知识和新技术，不断提升自己的教学水平和专业素养。
带教老师竞聘自我介绍
带教老师竞聘自我介绍尊敬的评委老师，大家上午好！非常荣幸能够站在这个舞台上，向各位评委老师们展示我作为一名优秀的带教老师的能力和潜力。
我叫XXX，毕业于XXX大学临床医学专业，自毕业以来，一直从事着临床工作。
这些年来，我积累了丰富的临床经验，并深刻地意识到带教工作的重要性和使命感。
首先，我认为作为一名优秀的带教老师，最重要的品质就是责任心。
带教工作是患者的“传帮带”，是医学生的成长导师，是医学教育的推动者。
我们要对患者负责，对医学生负责，对整个医学教育负责。
在带教工作中，我始终以严谨、负责、专业的态度对待每一位学生。
我愿意倾听他们的困惑，给予他们耐心的解答和指导，帮助他们克服困难，提高专业水平。
其次，我坚信亲自示范是最好的教学方式。
教师的行为和言传身教对学生的影响远大于文字和语言。
在带教过程中，我注重示范操作和技能，将理论知识与实际操作相结合，让学生亲自动手实践，提高教学的操作性和实用性。
同时，在带教学习中，我注重培养学生的观察力、细致性和临床思维能力。
通过引导学生主动思考、独立解决问题，培养他们的临床思维和判断能力，使他们能够适应临床工作的变化。
此外，我也非常注重团队合作。
在医院工作中，医疗团队的协作能力和团队意识是至关重要的。
作为一名带教老师，我始终鼓励学生发扬团队精神，提高协作能力。
我与学生一起参与团队会议，讨论疑难病例，共同解决问题，分享经验和知识。
我希望通过团队合作的方式，培养学生的集体协作精神和病人中心思维。
最后，我还积极参与教育研究和学术交流。
我关注教育改革和医学教育的前沿动态，不断学习和探索新的教学理念和方法。
同时，我也积极参与教学研讨会和学术会议，与优秀的师资教师交流经验，分享教学成果。
通过以上的介绍，相信大家已经对我作为一名优秀的带教老师有了一定的了解。
我愿意用自己的实际行动和努力，为培养优秀的医学生和推动医学教育发展做出自己的贡献。
感谢评委老师们的聆听，期待能够得到各位老师们的指导和支持！谢谢！。
实习带教老师竞聘演讲稿
大家好！我是来自XX部门的一名普通员工，非常荣幸能够参加这次实习带教老师的竞聘。
在此，我向各位领导和同事表示衷心的感谢！今天，我站在这里，是带着对教育事业的热爱和对实习生的责任，以及对自身能力的自信而来。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我从事XX行业工作已有X年，曾担任过XX职位，积累了丰富的行业经验和团队管理经验。
在以往的工作中，我始终坚持以人为本，注重团队建设，关心员工成长，得到了领导和同事的认可。
这次竞聘实习带教老师，是我对教育事业的一份热爱，也是我自我提升的一次机会。
接下来，我将从以下几个方面阐述我竞聘实习带教老师的优势和规划。
一、热爱教育事业，具备强烈的责任心作为一名实习带教老师，首先要具备的就是对教育事业的热爱和强烈的责任心。
我深知，实习生是我们企业的未来，他们的成长关系到企业的长远发展。
因此，我始终将实习生的培养放在首位，关心他们的生活，关注他们的成长，努力为他们提供良好的学习环境和成长空间。
二、具备丰富的行业经验，能有效地指导实习生我从事XX行业工作多年，积累了丰富的行业知识和实践经验。
在实习带教过程中，我将结合自己的工作经验，为实习生提供针对性的指导和帮助。
例如，在项目实施过程中，我会根据实习生的能力，合理安排工作任务，让他们在实践中不断积累经验，提高自己的综合素质。
三、善于沟通与协作，营造良好的团队氛围在实习带教过程中，我将注重与实习生、同事和领导的沟通与协作，营造一个和谐、积极的团队氛围。
我相信，一个良好的团队氛围有助于激发实习生的潜能，促进他们的成长。
同时，我也会加强与同事之间的交流，共同探讨实习带教工作中的问题，不断提高自己的教学水平。
四、制定合理的实习计划，确保实习生学有所成为了确保实习生在实习期间学有所成，我将制定合理的实习计划，明确实习目标、内容和考核标准。
在实习过程中，我会根据实习生的实际情况，调整教学计划，确保他们能够充分掌握所学知识，提高自己的专业技能。
五、关注实习生心理健康，助力他们全面发展在实习带教过程中，我将关注实习生的心理健康，帮助他们解决实习期间遇到的困难和问题。
竞聘带教老师的演讲稿(3篇)
竞聘带教老师的演讲稿（3篇）竞聘带教老师的演讲稿（通用3篇）竞聘带教老师的演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家好！我是一个容易感动的人，所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。
几天前，我在一个QQ空间看到了一篇让我有点小震动的文章，文章中有这么一段话“大学不仅在于有大师，更在于有善于怀疑、质疑的学生。
陈寅恪先生说：唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀与天壤而日久，共三光而永光。
共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格，奠基于自由思想之中，奠基于对一切不合理的现实，和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。
十二载基础教育，固然教会你很多知识，但也有不少错谬百出的教条已自觉不自觉地植入，你需要震一震灵魂，将谬误和教条抖落于地。
留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值，东方西方，人同此心，心同此理。
”这就是吴志勇老师的《致高考后的高三学子》网文中的一段。
当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会安慰自己：那是经验的积累，教龄长了自然会达到那个地步。
我只是一个新手，不可能有那种效果的。
今天，我终于明白，没有不断的学习，没有不停的思考，没有及时的总结，没有有效的积累，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂！而没有丰富灵魂的教师，就不可能培育出灵魂丰富的孩子！很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会；感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。
我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。
一、我所认识的青年教师研究会数年前，孙校长提出了“阳光的学生，智慧的教师，和谐的校园”的学校发展三维目标，“智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。
没有一流的教师，就没有一流的教学，也就培养不出一流的学生，从而也不可能建立一所一流的学校。
在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年教师是教师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年教师的当然接班人，所以，加强青年教师的培养，促进青年教师的快速成长，就成为学校教师队伍建设的重要基础，这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。
带教老师竞聘自我介绍
带教老师竞聘自我介绍尊敬的评委老师，各位领导和同事们：大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家介绍一下我自己。
首先，我感谢大家给我这个机会，也要向在座的各位表达我的敬意和感激之情。
作为一名教师，我一直以来都坚信教育的力量和使命。
教育是薪火相传的过程，每一个教师都有责任和义务去培养下一代的未来。
我骄傲地选择了这个职业，也深深热爱着这个职业。
我的教育经历丰富多样。
我毕业于XX大学的教育专业，获得了教育学士学位。
在大学期间，我学到了很多有关教育理论和实践的知识，也通过实习和实践锻炼了自己的教学能力和沟通能力。
我曾在一所小学实习和教授过语文课程，通过和学生们的互动和教学实践，提高了我的教学水平和专业素养。
此外，我还参加了多次教育培训和研讨会，不断学习和掌握最新的教育理论和教学方法。
在过去的几年里，我一直担任着班主任和年级组长的职务，积累了丰富的教学经验和管理经验。
我深切感受到作为一个班主任的重要性和责任感。
我注重班级的管理和组织，与学生和家长保持密切的沟通和联系，倾听他们的需求和意见。
我尽力创造一个宽松和有趣的教学环境，激发学生的学习兴趣和潜力。
我关注每一个学生的个性和特点，注重培养他们的独立思考能力和创造力。
在我任职的年级里，学生成绩得到了明显的提高，学生们也在学习和生活上取得了许多的成就和进步。
此外，我还主持过一些校园活动和课外辅导班。
例如，我带领学生参加了各种比赛和联赛，组织了一些文化活动和展览，让学生们更好地展示自己的才能和特长。
我还组织了一些课外辅导班，帮助学生提高学习成绩和解决学习问题。
通过这些活动，我培养了学生的团队合作精神和社会责任感，让学生们更好地融入社会。
在面对困难和挑战时，我总是充满信心和勇气。
作为一名教师，我们要经常面对各种问题和压力，但是我相信只要我们不断调整自己的心态和方法，学会与学生和家长沟通合作，我们一定能够克服困难，取得成功。
我相信每一个学生都有无限的潜能和可能，只要能发现并激发他们的兴趣和热情，他们一定会有出色的表现和成就。
带教老师岗位竞聘演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加带教老师岗位竞聘。
首先，请允许我向大家表示诚挚的感谢，感谢你们给我这个展示自我、实现价值的机会。
我叫[您的姓名]，现任[您的职位]，自从进入[学校/医院/机构名称]以来，我一直秉承着“敬业、爱岗、奉献”的精神，在教育教学工作中不断学习、成长。
今天，我站在这里，不仅是为了竞聘带教老师这个岗位，更是为了响应学校/医院/机构对优秀人才的需求，为教育事业贡献自己的力量。
一、坚定信念，热爱教育事业作为一名教师，我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
教育是一项崇高的事业，需要我们用心去爱、用情去付出。
自从踏上教师这个岗位，我就立志成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长助力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二、严谨治学，提高自身素质作为一名教师，我深知自身素质的重要性。
在教育教学工作中，我始终以严谨的态度对待每一节课、每一个学生。
以下是我提高自身素质的几个方面：1. 不断学习，提升教育教学能力。
我积极参加各类培训，学习先进的教育教学理念和方法，努力提高自己的教育教学水平。
2. 严谨治学，提高自身业务水平。
我认真学习专业知识，不断提高自己的业务水平，为学生的全面发展奠定基础。
3. 注重实践，积累教学经验。
我积极参与各类教学实践活动，将理论与实践相结合，不断积累教学经验。
三、关爱学生，做学生的良师益友教师是学生成长道路上的引路人，关爱学生是教师的天职。
以下是我关爱学生的几个方面：1. 关注学生个体差异，因材施教。
我关注每个学生的特点，根据学生的实际情况，制定合适的教学方案，使每个学生都能在课堂上有所收获。
2. 倾听学生心声，关心学生成长。
我关心学生的生活、学习，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题，成为他们的良师益友。
3. 培养学生良好习惯，树立正确价值观。
我注重培养学生的良好习惯，引导他们树立正确的价值观，为他们的未来奠定坚实基础。
四、团结协作，共同进步带教老师岗位不仅需要具备丰富的教育教学经验，还需要具备良好的团队协作精神。
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带教老师竞聘自我介绍
在带教老师竞聘中，出色的如同锦上添花，对我们有着很大的帮助。
在短短的3-5分钟里面该说些什么呢，才能抓住别人的心，这就看你自己的功力了，以下是小编为你整理的带教老师竞聘自我介绍，希望大家喜欢。
带教老师竞聘自我介绍篇1
尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们：
大家好!我叫查子娟，现任急诊科护士。
首先感谢领导和评委给了我这次展示的机会，在此谢谢大家!今天，我参加竞聘，就是要挑战自己，提升自己，为我科带教打下坚实的基础，希望在全新的岗位上为我院做出更大的贡献。
我今年32岁，本科学历，护师职称，自20XX年毕业以来一直在我院工作至今。
工作那天起，我就时刻牢记白衣天使的使命，把病人当亲人，一切以病人为中心的方针，严格遵守医院的及操作规程，努力做好每项护理工作。
今天我竞聘急诊科带教老师如果成功，我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下，我能担当此任，如果竞聘成功，我一定严于律己，宽以待人，严格要求，做好护生将来走上护理岗位的领路人，带教看是工作平凡但很重要，我认为我有以下几点优势：
1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。
这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变能力，不但要熟练掌握急诊急救专业技术，参与科室的重大抢救工作，特别是在处理“三无”病人、弃婴、醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领导及保卫科人员紧密配合，这也锻炼了自己的沟通协调能力，令个人综合素质得到全面提高。
2、有较高的临床教学水平。
在急诊科担任实习生带教老师期间，与护生相处融洽，本着认真负责的态度，认真指导，定期考核，出色地完成实习的带教工作，受到了实习生的一致好评。
3、带教老师进行引导性受疏导。
由于新环境及第一次接触急诊这
么多病人，容易产生焦虑心理，先向护生介绍环境、科室各规章制度、工作流程，熟悉抢救药品和抢救仪器的性能及摆放位置，了解各班次的工作职责以及出科考核的内容。
4、认真做好实习技术考核。
带教老师与护生进行互动，交流心得更多机会了解护生的个性、学习能力等。
在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核，了解护生在本科室护理工作能力等等。
各位老师评委如果这次竞聘成功我将最大努力做好带教工作，我一定和院领导和科主任、护士长同心同德、不断学习、与时俱进。
如果竞聘不成功我会继续努力工作，弥补不足，提升自己，争取下次机会做的更好!
谢谢大家!
带教老师竞聘自我介绍篇2
尊敬的各位领导、老师们：
你们好!首先感谢各位领导给我这样一次机会参加竞选实习带教老师。
对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
下面我就把自己竞争护理实习带教老师的一些想法，向各位领导和老师汇报一下。
我的汇报分为三个部分。
一、个人工作经历
20XX年7月怀着南丁格尔的梦想，在XX学院护理学院经过4年的全日制本科学习后，毕业来到XX神经外科从事护理工作，20XX年7月聘任为护师职称。
从工作那天起，我就时刻牢记白衣天使使命，以病人为中心，严格遵守医院的规章制度和操作规程，努力做好各项护理工作。
在护理部和护士长的领导下，在临床工作中，使我提高了专业技术水平，丰富了实践经验，培养了我临床技能、高度的责任心，和观察、分析、应变能力。
同时本人性格开朗，待人处事热心宽容，有良好的沟通能力。
曾荣获优秀引导员，曾获得XXX。
如果这次竞聘成功的话，我会严以律已，宽以待人，严格要求，引领护生走向护理岗位。
二、对岗位的认识
实习带教老师可以说既是护士又是老师的双重角色。
首先作为一
名护士，要服从领导的安排，遵守各项规章制度，严格执行查对制度。
作为一名老师，更需要严于律己，从自己的思想和作风上引导护生，成为护生医德医风的引路人。
而言行规范的示教者更能清晰的培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力。
同时在带教的过程中更能丰富自己的知识，要勤于翻查资料，给予学生正确的引导。
通过实习带教，让护生理论联系实际，尽快适应角色，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才
三、竞聘成功后的工作打算
假如本次竞聘我能荣幸成为护理实习带教老师，我的主要目标和工作思路概括为以下内容：
严格按照科室实习带教计划进行带教，根据教学大纲要求制订本科室，包括教学目标、教学形式、学生需要掌握的内容、教学检查内容、考试考核内容等。
一般护生轮转科室为期一个月，在这四个星期，将完成以下内容。
第一周，加强学生对我科室环境的熟悉，了解科室的性能特色，基本业务，和各岗位的不同职责。
由于新的环境使的护生容易产生焦虑的心理，当实习护士到科室报到时，热情接待，主动与她们交谈，详细介绍科室环境及工作情况、介绍实习内容和具体要求，关心每个人在校的学习情况，使她们能很快与科室老师熟悉，消除陌生感。
第二周，详细的向护生讲解本科常见的疾病的护理，临床护理中常见的操作，并每课有提问，教过的操作，能够胜任。
多给实习护生动手动脑的机会，启发实习生去大胆思考和探索，让实习生既知其然，又知其所以然，激发护生学习积极性，培养工作热情。
带教既是责任，又是义务，实习直接对象是患者，既要对患者负责，又要对护生尽义务，因此要做到“放手不放眼，放做不放教”。
第三周，带教老师在护生实习过程中不仅要给她们传授护理知识和操作技能，更重要的是教会她们获取知识的方法和培养动手动脑、解决实际问题的能力。
并且要动态了解护生的心理状态，及时发现消极负面的影响，给予正确积极的心理疏导。
带领她们系统地学习护理人员职业道德规范及基本素质要求，培养她们热爱护理工作，建立积
极的职业态度和人生观，及时转变角色，提高责任心，具备慎独精神。
明确护士职责及护理核心制度，规范护理行为，增强主人翁意识和责任感。
第四周，认真做好实习技术考核。
在护生出科前要配合护士长认真做好实习技术考核，了解护生在本科护理工作的能力。
考核包括2个方面：一方面是实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面;另一方面是出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。
最后要向护生收取在实习中对我科室以及带教老师的意见和建议，及时更正并向护士长反馈。
无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和老师们的关心和厚爱。
各位领导，老师们，以上是我的竞职发言，谢谢大家!
带教老师竞聘自我介绍篇3
尊敬的各位领导大家好：
很高兴能参加这次带教老师的竞聘活动，感谢领导给我这次展示自我的机会。
我来自产科病区，大专学历，主管护师，从事产科工作20xx年，多次被评为先进个人及优秀护士，自20xx年开始担任产科带教工作。
经过这几年的锻炼，不仅提高了自己的知识水平和操作技能，还体会到了怎样与实习学生相处的更融洽，在带教期间得到了护士长、同事、同学的好评。
作为带教老师，她的一言一行，一举一动都潜移默化地影响着新护士和实习学生，所以我认为带教老师不仅要有丰富的专业知识和操作技能，还要有良好的职业道德，出色的沟通能力，才能在新护士和实习学生中言传身教，起表率作用，做好带教工作，我与实习学生之间既是师生又是朋友，工作中严格要求，制定周密的带教计划，生活中关心同学，多交流、多沟通，及时弥补自己在带教工作中的不足，也使实习学生敢于提问，主动学习新知识，为将来走上护理工作岗位打下基础。
如果我在这次竞聘中脱颖而出，继续担任产科带教工作，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长、护理部做好实习学生的管理带教工作，不断提高产科带教质量，做好实习学生走上护理岗位的领路人。
谢谢大家!。