高三第一轮复习提纲之地理
高三地理一轮知识点
高三地理一轮知识点一、地球与地图地球的形状与运动是地理学的基础，高三学生需要掌握地球的赤道半径、极半径、平均半径以及地球的自转和公转特点。
自转导致昼夜更替，公转引起四季变化和昼夜长短的变化。
地图是地理信息的重要载体，学生应了解地图的比例尺、地图投影、地图符号等基本概念，并能通过地图解读地理现象。
二、自然地理自然地理部分包括大气、水文、地貌、生物等要素。
在大气部分，学生需要理解气候类型、气候变化及其对人类活动的影响。
水文部分要掌握水循环的过程、河流的特征和湖泊的分类。
地貌部分则涉及地壳运动、岩石分类、地形的形成等。
生物地理则关注生物群落的分布规律及其与环境的关系。
三、人文地理人文地理关注人类活动对地理环境的影响和人类社会的地理现象。
城市化、人口分布、文化扩散、经济全球化等都是人文地理的重要内容。
学生需要了解不同人口增长模式、城市功能区的划分、农业地域类型以及工业布局因素等。
四、地理信息技术地理信息技术的应用是现代地理学的发展趋势。
遥感、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）等技术在地理学中的应用日益广泛。
学生应掌握这些技术的基本原理和应用场景，以及如何通过这些技术获取和处理地理信息。
五、区域可持续发展可持续发展是地理学关注的重点之一。
学生需要理解可持续发展的概念、原则和策略，掌握不同区域的可持续发展模式和实践案例。
此外，环境保护、资源循环利用、生态修复等也是该部分的重要内容。
六、地理实践活动地理实践活动能够加深学生对地理知识的理解。
通过实地考察、地图制作、模拟实验等活动，学生可以将理论知识与实际情况相结合，提高解决实际问题的能力。
教师应鼓励学生参与到各种地理实践活动中，培养其地理实践能力。
七、地理试题分析高考地理试题涵盖了上述所有知识点，题型包括选择题、填空题、简答题和论述题等。
学生应通过分析历年高考试题，了解考试趋势和命题特点，掌握答题技巧和策略。
同时，教师应指导学生如何进行有效的复习和备考，提高考试成绩。
新教材高三地理一轮复习第一部分自然地理第一章地理基础必备第1讲地球仪与地图学生用书
第1讲地球仪与地图[课程标准] 高中课程标准没有专门要求,但是本部分是学习地理的必备基础知识,是高考的重要内容。
核心素养解读1.区域认知：利用经纬网进行定位,认识区域。
2．综合思维：结合经纬网判读,进行相关计算,分析区域特征；结合相关图表掌握地图三要素及比例尺的计算。
3．地理实践力：观察北极星仰角,确定地理纬度；借助地图等在野外辨别方向。
知识体系导学积累必备知识——基础落实赢得良好开端一、地球和地球仪1．地球的形状：地球是一个________、________的椭球体。
2．地球的大小3．地球仪的概述地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型,地球仪是一个________球体。
二、经纬线和经纬度1．经线和纬线本初子午线：通过英国____________【疑难辨析1】地球上的点是不是都有东西南北四个方向？2.经度与纬度经度纬度某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)从____________向东、向西各分已知一条经线的度数为X,那么与它正相对的另一条经线的度数Y＝180°－X(X、Y所属的东西经度不同)。
【疑难辨析2】北半球某地观看北极星仰角度数与纬度数有什么关系,南半球能看到北极星吗？三、经纬网1．概念：在地球仪上,________和________相互交织而成的网络。
2．意义(1)定位置根据经度和纬度判断绝对位置,主要有经纬度位置、________位置、五带位置等。
(2)定方向经线指示________方向,________指示东西方向；依据经度和________的变化,判断地图上的方向。
(3)定距离①纬度相差1°,经线长约________千米。
②经度相差1°,赤道上长约________千米。
(4)定范围根据区域所跨经纬度的多少和纬度________,判断经纬网覆盖范围大小。
四、地图三要素1．比例尺(1)公式：比例尺＝________________。
高三地理一轮复习提纲
高三地理一轮复习提纲地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。
下面给大家分享一些关于高三地理一轮复习提纲，希望对大家有所帮助。
高三地理一轮复习提纲一、高考地理统揽全局、突出重点地理科的考试以高中地理必修教材的内容为主。
高中地理知识的核心应围绕“人地关系”这一主线。
譬如高中地理第一单元“宇宙环境”的核心是人类生活的地球在宇宙中的位置，以及地球的形状、质量、自转与公转运动所带来的昼夜更替、地方时差、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替和五带的划分。
尤其是地球运动带来的自然现象更是与人类的生活、生产有着密不可分的关系，至于诸如恒星与星云、彗星、流星等恐难进入核心之列。
二、高考地理紧扣图表，注重分析应用能力的培养图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。
地理学科与其他学科相比，最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。
其中有地理学科的综合用图，也有政治、历史、地理学科交叉综合题用图。
试题把地图和图表作为表达和联系三科知识的信息载体，所以地图和图表往往是学科内或者跨学科间综合题的切入口。
譬如2002年文科综合测试的第36题就是一道地理学科内综合的图形题，第40题则是政史地综合的图形题。
2006年考长江流域城市区位分析，历史上沙尘暴频率分析也是地史综合的图形题。
高考为什么钟情图象题呢?因为将新颖的图表材料设计成题，一方面可以引用地理学最新的研究成果，避免试题雷同和猜题押宝;另一方面有利于考查考生知识的掌握程度和思维分析能力。
三、高考地理关注热点，拓宽视野“社会焦点与热点问题永远是地理高考试题的主旋律”(张亚南/国家教育部考试中心)。
“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合，很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。
高中地理第一轮复习1
地球与地图复习资料（1）本节内容：地球与地球运动（上）提纲：重点为地球的基本知识，难点为时区和区时地方时以及地球运动一定义：地球（初中课本上的定义）●两极略扁的不规则球体（椭圆形球体）平均半径：6371千米;●赤道周长：4万千米;●地球表面积：5.1亿平方千米庐山起义（6371）是半径，五点一亿表面积，要知赤道有多长，坐地日行八万里••都交于南北极，经线指示南北方向。
东经向东越来越大，西经向西越来越大，两条相对应经线组成一个经线圈且都能够平分地球。
特征：长短相等是半圆，大家相聚在极点。
条条经线都相同，南北方向它来定。
度数西加字母W，度数东增E就留。
东西半球分界线，二妞六姨分两半。
小小为东大大西，度数符号要牢记。
2：地球上的重要经纬线经线：A 东西半球分界线（20°W，160°E），B 本初子午线为0°经线，C 180°经线纬线A赤道（穿越那些国家和地区）B南北纬30°（北纬30度行）C 回归线（23°26′）D 极圈（66°34′）F南北纬60°3：经纬度判断（现场画图）东西经，南北纬（判断有什么样的特点）4：经纬度定方位A 一横一竖定地点，B一点在另一点的什么方向（定位）比如45E在哪个半球？165°E在哪个半球？10°在哪个半球？10°W在哪个半球？# 越往北度数增加的是北纬，越往南度数增加的是南纬。
（南北纬判断）# 东西经判断，从左到右逐渐增大的是东经，从右到左逐渐增大的是西经。
5 时区全球时区划分，划分标准每15°一个时区，以所在区的中央经线为标志。
（多少个时区，划分标准是什么？）（现场画图，掌握技巧）区时就是每个时区的地方时，比如东八区区时是东经120°上的地方时地方时是每个地方所在经线上的时间，但为了计算方便和应用方便而用区时作为评判标准。
地球运动：自转（以地球的中轴线为中心的运动）和公转（以太阳为中心的运动）二者都是自西向东转自转产生的自然现象昼夜交替。
高三地理一轮复习知识(精选11篇)
高三地理一轮复习知识（精选11篇）高三地理一轮复习知识第1篇自然地理环境的差异性1、地理环境的地域差异⑴概念：地球表面不同区域的地理环境是不同的，即地域差异。
⑵表现：地理环境各个组成要素及其组合上的差异。
⑶成因：不同地域的物质和能量的分布不同。
思考：1、各地自然环境差异产生的原因是什么?2、哪个要素能最直观地看出各地自然环境的的差异?2、陆地自然带⑴概念：同类植被和土壤在地球陆地表面呈条带状分布，即构成自然带。
⑵陆地自然带的形成：1、温带落叶阔叶林带对应哪些气候类型?2、温带大陆性气候对应那些自然带?3、南半球缺失的是哪些自然带?为什么?温带海洋性气候与温带季风气候温带草原带和温带荒漠带亚寒带针叶林带和苔原带3、地理环境的地域分异规律低纬度地区最明显沿经线(南北)方向线更替自然带与纬线平行北半球高纬度地区沿经线(南北)方向线更替;沿纬线方向延伸自然带与纬线平行1、纬度越低，海拔越高、相对高差越大垂直自然带谱数量越多2)基带的确定：垂直自然带的基带与当地水平分布的自然带一致致假如该山位于我国华北地区，则基带为温带落叶阔叶林带3、垂直地带性与纬度地带性之间既有联系又有差异，即从山麓到山顶的自然带分异与从赤道到两极的自然带分异有些相似，但并不完全相同。
4、同一自然带在不同坡向的分布高度：阳坡高于阴坡，迎风坡高于背风坡(可以用它判断南北半球吗??)5、同一自然带随山体所在纬度增加，其分布高度不断降低6、雪线的分布高度：雪线是山上积雪冰川带下界，其分布高度与山坡的坡向、山体所在纬度等有关。
1、阳坡高于阴坡2、迎风坡低于背风坡3、降水多雪线低，降水少雪线高4、纬度低雪线高，纬度高雪线低非地带性分布现象——海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具备地带性规律，称非地带性因素南北半球高纬地带的自然带的分布差异(海陆分布引起的南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带)南美安第斯山南段东西两侧自然带分布的差异、(地形起伏引起地形雨：西坡降水多于东坡)洋流影响(暖流——增温增湿——自然带向较高纬度延伸;寒流——降温减湿——自然带向较低纬度延伸)马达加斯加岛的东侧气候类型：热带雨林气候成因：1、位于东南信风的迎风坡，受南北向山脉阻挡，多降水2、沿岸有马达加斯加暖流经过，增温增湿。
高三地理一轮复习资料
高三地理一轮复习资料
随着高考的临近，每个高三学生都在紧张地复习，为了帮助大家更好地备考地理科目，我整理了一些高三地理一轮复习资料。
1. 地图制图
地图制图是地理科目的重点内容，其中包括地图比例尺、地图符号、地图方向和位置等方面。
同学们可以通过阅读相关教材、参加专业辅导课程或使用地图制图软件等方式来提升自己的地图制图能力。
2. 自然地理
高三地理的自然地理部分主要涉及天气、气候、地貌、水文等方面，其中又以地貌和水文为重点。
学生们可以通过观看地图、听课、做题和实地考察等方式来更好地掌握这方面的知识。
3. 社会地理
高三地理的社会地理部分主要包含人口、城市、贸易和交通等方面，其中又以经济地理为重点。
学生们可以通过阅读社会地理书籍、听课、做题和参观工厂、商业中心和地方政府等方式来学习这方面的知识。
4. 地理实践
地理实践是高三地理的一个重要环节，包括实地考察和地理科研等方面。
同学们可以通过实地考察地形、气候、地貌等，或者参与地理科研项目，来加深自己对地理知识的理解和认识。
以上是我整理的部分高三地理一轮复习资料，希望可以帮助同学们更好地备考。
最后，提醒同学们复习过程中要注意理论与实践相结合，注重重点和难点的学习，同时保持好心态和良好的复习习惯，相信你们一定能够取得优异的成绩！。
高三地理一轮复习知识点
高三地理一轮复习知识点地理学是一门研究地球表面及其人类活动的科学。
对于高中生而言，地理学的学习是必不可少的一部分，尤其是在高三备战高考的复习过程中。
本文将概述高三地理一轮复习的重要知识点，帮助同学们更好地复习和准备地理科目考试。
一、地理研究的基本概念地理学的研究对象主要包括自然地理和人文地理。
自然地理主要研究地球的自然现象，包括地貌、气候、水文等；而人文地理则关注人类活动与地理环境的相互关系。
掌握这一基本概念，有助于理解地理学研究的全貌。
二、自然地理学1. 地球的形状与结构：地球的形状近似于一个扁球体，由地核、地幔和地壳等组成。
了解地球的结构对于理解地理现象有很大帮助。
2. 大气圈与气候变化：大气圈是地球围绕在地表周围的气体层。
掌握大气圈的组成和运行规律，能够理解气候的形成和变化过程。
3. 水文与水资源：水文研究水的起源、分布、演变和利用等问题。
水资源的合理利用和管理对社会的可持续发展至关重要。
4. 地貌与地理环境：地貌是地球表面地形的总体特征，了解不同地貌类型及其形成过程对于研究地理环境有重要意义。
5. 生物资源与生态环境保护：生物资源是地球上生物的物质财富，学习生物资源的分类、分布和保护对于维护生态平衡具有重要意义。
三、人文地理学1. 人口与城市化：人口问题一直是地理学关注的重点，了解人口的分布、迁移和城市化发展对于理解地理现象有重要帮助。
2. 经济地理与区域发展：经济地理研究经济活动在地理空间上的分布特点，了解不同地区的经济发展水平及其原因对于理解地理现象具有重要作用。
3. 交通与通信：交通和通信是联系各个地区的纽带，掌握交通运输和通信技术的发展对于理解地理联系和地理发展具有重要意义。
4. 农业与农村发展：农业是国民经济中基础和重要的部分，了解农业发展的规模、结构和现代化进行对于理解地理现象和规律有重要作用。
5. 城市与区域规划：城市是人类活动的重要空间，了解城市规划、城市发展和城市化问题对于理解地理现象有深远影响。
2024届高考地理一轮总复习第一部分自然地理第七章自然灾害第20讲地质灾害及防治课件
1.我国的地震灾害 (1)我国地震灾害多发的原因。 中国的四个地震多发区和南北地震带都位于板块交界处或板块内部的构造断裂带。
(2)我国地震分布特点。 分布广；地区分布不均，西多东少；呈带状分布，地震带多与活动性断裂带的分 布一致。 (3)地震灾害的特点。 东重西轻，原因是我国东部人口、城市密集，经济较发达，地震灾害严重。特别 是华北地区及台湾的地震灾情最为严重。 (4)地震灾情的变化。 ①人员伤亡有所减少。原因：科技进步，防震、抗震设施逐步趋于完善。 ②经济损失呈加重趋势。原因：经济飞速发展，单位面积上的资产密度加大。
答案：3.A 4.C
名称
考点二 滑坡和泥石流 滑坡
泥石流
图示
山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地 定义 下水活动、地震及人类活动等原因，在重力
作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象
山区沟谷中由暴雨或冰雪消融 等激发的，含有大量泥沙、石 块的特殊洪流
续上表
岩体比较破碎；地势起伏较大；植被 地势陡峻；具有丰富的松散 自然
[特别提醒] 一次地震只有一个震级，却有多个烈度的原因 震级反映地震本身能量的大小，只跟地震释放的能量多少有关。由于一次地震释 放多少能量是一定的，因此一次地震只有一个震级。 而烈度不仅与地震本身的大小（震级）有关，也与震源深度、震中距及地震波通 过区域的介质条件、地面建筑等多种因素有关，是根据地面受震动的各种现象综 合评价的。所以在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。
地震可能引发海啸，C正确；潮汐周期由天体引潮力决定，地震不会改变其周期，
D错误。故选C。
答案：1.B 2.C
北京时间2021年9月16日，四川泸县(29.2°N，105.34°E)发生6.0级地震，震源深 度10千米。下图为泸县及周边区域简图。读图，完成3～4题。
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高三第一轮复习提纲之地理.txt27信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
高三第一轮复习提纲之《地球与经纬网》《地图》《世界区域地理》《中国区域地理》高三第一轮复习提纲之《地球与经纬网》一、地球的形状、赤道半径、极半径、平均半径和赤道的长度形状：赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体赤道半径：6378km极半径：6357km赤道周长：40000km二、地球仪、地轴、两极、赤道地球仪：地球的模型地轴：地球的旋转轴两极：地轴穿过地心，与地表相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极，与北极相反的一点，叫南极赤道：是地球上最长的纬线，它与两极的距离相等，把地球分为南、北两半球三、纬线、纬度；经线、经度纬线经线定义在地球以上，与赤道相平行环绕地球一周的圆圈在地球以上，连接南北两极，并和纬线垂直相交的线线圈形状全园；除南北两极点外；赤道平分地球半圆；两条正相对的经线组成经线圈，平分地球长度自赤道向两极递减，南北纬度相应的纬线等长等长相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相较于南北极点间隔任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条经线间的间隔，赤道最大，向两极递减指示方向东西（无限）南北（有限）纬度经度起点线赤道（平分地球）本初子午线定义线面角，即该点与地心连线与赤道平面之间的夹角两面角，即该点所在的经线平面与本初子午线平面之间的夹角划分自赤道向南北纬各90度自本初子午线向东西各180度半球划分南北半球20W和160E 东西半球判断方法自北向南递减，北半球自西向东增大，为东经四、经纬网的定位方法（一）定位方法（1）方格状经纬网图：横纬竖经（2）极地经纬网图：以极点为圆心，纬线为同心圆，经线是由极点向四周放射出的条条放射线——南顺北逆（二）经纬网的定向方法利用经线、纬线求地球上两点距离的方法：同经度、同纬度、不同经纬度（三）地球上任意两点之间的最短距离五、时间问题1、地方时：东加西减1度=4分钟1分=4秒钟2、区时：（1）求时区数? （2）时区差：同时区为减，异时区为加（3）方法：东加西减3、日界线：东减西加4、日期界线——日界线：180度子夜线：0时、24时（计算今日与昨日在地球所占的比例）5、行程问题6、计算昼夜长短7、求算日出日落时间高三第一轮复习提纲之《地图》一、地图的三要素1．比例尺（1）概念和大小（2）表示方法：数字式、文字式、线段式（3）特点：图幅? ? 比例尺? ? 范围? ? 内容? ?? ?? ???相同? ?? ?大? ?? ? 小? ???详细? ?? ?? ?? ?大? ?? ? 大? ?? ?相同? ? 详细（4）缩放2．方向（1）八字定向法（2）指向标（3）经纬网3．图利和注记二、等高线地形图1．计算相对高度 (n-1)d≤H＜(n+1)d坡度 tanα=h/l井的深度 h=a-b2．等高线的特点（1）同线等高（2）全图等高距一致（3）等高线是闭合曲线（山顶、盆地、见高则高、见低则低）（4）除陡崖外，等高线不相交、不重叠（5）密陡稀缓（6）示坡线与等高线垂直相交，指向海拔较低的方向3．常见的地貌类型山顶、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖三、如何绘制地形剖面图（1）画一条与剖面线等长的水平基线（2）确定垂直比例尺、水平比例尺（3）在剖面线上标出各点，一一对应到水平基线上，标出各点高程（4）将各点用平滑的曲线连接起来四、等高线地形图的综合应用1．水系、水文特征：河流流向、相互补给（地下水与和流水的补给）2．气候特征：水热状况、坡向、迎风坡、背风坡、阴坡、阳坡3．选点（气象站、疗养院）、线（公路、铁路，输油、输气、输水）、面（包括城市、居民区、工业区、各种开发区、农业区位规划等《世界区域地理》《世界的陆地和海洋》一、世界海陆分布地球表面三分陆地，七分海洋海陆分布大势——陆地主要分布在北半球；在任何半球，海洋面积都大于陆地面积；澳大利亚大陆最小高三2轮复习之专题二－－－地理图表的阅读一、地图的三要素1、地图上的比例尺（1）比例尺的大小比较：①根据分母进行比较：不同的比例尺，都可以转换成数字比例尺合再进行比较。
而数字比例尺可以看成是分子为1的分数，比较其大小实际上就是看其分母的大小：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
②根据地图表示的范围进行比较：对于图幅相同的地图，表示的范围越大，比例尺越小；表示的范围越小，比例尺越大。
如图幅相同的中国地图和浙江地图相比较，浙江地图比例尺较大。
③根据地图表示的内容详略进行比较：对于图幅相同的地图，表示的内容越详细，比例尺越大；表示的内容越简略，比例尺越小。
因此，在比例尺的选用上，大范围地区多选用小比例尺地图，小范围地区多选用大比例尺地图。
（2）比例尺的缩放：①比例尺的放大：用原比例尺×放大到的倍数。
如将比例尺1/500000放大1倍，其真正含义是比例尺放大到2倍，放大后的比例尺为1/250000，与原来的比例尺相比，比例尺变大了。
而此时的图幅面积也相应增大了：比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数的平方，即放大后的图幅面积是原来的4倍。
②比例尺的缩小：用原比例尺×缩小到的倍数（分数倍）。
如将比例尺1/500000缩小1/6倍，即比例尺缩小到5/6，缩小后的比例尺应为：5/6×1/500000=1/600000。
比例尺缩小了，图幅面积也相应缩小：比例尺缩小的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数的平方，即缩小后的图幅面积是原来的25/36。
2、地图上的方向（1）一般定向法：在既没有经纬网，也没有指向标的平面图上，采用一般定向法确定方向：“上北下南，左西右东”。
（2）指向标定向法：在有指向标的地图上，必须根据指向标确定方向。
指向标指向北方。
（3）经纬风定向法：在经纬网地图上要根据经纬线确定方向。
经线指示南北方向,纬线指向东西方向。
南北方向是绝对方向:①两地都为南（北）纬，度数大的位于南（北）方；②一地位于南纬，另一地位于北纬，南纬在南，北纬在北；③南（北）极点是地球上的最南（北）点，其四周都是北（南）主。
东西方向是相对方向，因此判断时要注意两地之间的弧长：①两地都为东（西）经，度数大的位于东（西）方；②一地位于东经度，一地位于西经度，要取两地之间的劣弧确定东西方向。
（4）野外定向方法。
当我们在里外旅游或活动时，需要比较准确地确定方向。
根据所处的位置和时间不同，可采取不同的定向方法：①利用特定仪器确定方向：如利用GPS定位仪和指南针等定向仪器确定方向。
GPS定位仪是目前使用比较广泛的、先进而准确的定位工具，其屏幕上显示有东西南北四个方向。
指南针是过去使用非常广泛的定向工具。
判定方向时，手持指南针，保持基本水平状态，磁针稳定后，红色磁针一端所指的方向即为实地的北方。
指南针在磁北极和磁南极不能准确指向。
②利用北极星确定方向：晴朗的夜空，如果地处北半球，可以利用北极星确定北方。
③利用杆影确定方向：晴天时可以利用杆影确定方向。
④利用手表和太阳定位：晴天时可以借助手表，结合太阳进行定向。
3、图例和注记熟记一些最基本的图例，如“★”一般表示首都北京、“◎”一般表示主要城市，“■”一般表示煤矿、“▲”一般表示铁矿等。
二、判读地图的基本要领1、先读地图名称：地图名称是一幅地图的“眼睛”，它常常概要地表明地图所示的区域和主题内容。
2、看清图例：当地图上出现多项地理事物的空间分布时，首先要从图例中找出各项地理事物的名称，然后分门别类辨识它们的分布特点。
3、重视主要的地理分界线：地理分界线是判断地理事物分布的重要依据。
如洲与洲之间的洲界线、国与国之间的国界线、省与省之间的省界线、我国地势三级阶梯的分界线、我国季风区与非季风区的分界线、我国外流区域与内流区域的分界线等。
4、抓住地理事物的位置或形象特征：可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。
如我国省级行政区的轮廓特征、世界上主要国家的轮廓特征、世界主要海峡和岛屿及半岛的轮廓特征、我国长江和黄河的形状等。
5、跟踪空间轨迹：寻找一个比较熟悉的或有一定地理意义的地理事物，然后再沿某一方向去判读。
6、分析判断：地图上承载的信息是非常丰富的。
提取出显性信息和隐性信息后，可以按照从整体到局部或者从局部到整体的方法进行分析，找出地理事物的分布特点和规律，综合分析其形成原因。
7、注意辅图：为了更好地说明问题，许多地图展示地理信息时配有辅图，判读时要注意图与辅图的关系及其相对位置。
等值线图一、等值线图的共性特征1、同线等值：同一条等值线上各点的数值相等。
2、同图等距：相信两条等值线数值可以相等，也可以按变化趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线递变、间隔相等。
3、同一幅图上任意两条等值线一般不会相交，但可重合（如陡崖）。
4、等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合。
5、等值线密集处，表示单位水平距离的差较大；等值线稀疏处，表示单位水平距离的差值较小。
6、等值线平直表示该区域与相邻区域与相邻区域受到的影响因素较少，等值线弯曲反映出影响该地理事物的因素较多。
等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化梯度越大。
二、等值线的判读方法1、读等值线图的名称：读图名明确等值线图所要反映的地理事物。
即明确是等高线、等压线、等温线、等降水量线、等深线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水线、等太阳高度线不是等太阳辐射线等。
2、看等值线的间距和疏密情况：如等高距一定时，等高线愈鹤壁市则坡度愈陡，水流愈急。
同一幅图中，等压线越密的地方，风越大。
3、看等值线的延伸方向：如等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直的方向为坡度最陡方向，是水流方向。
4、看等值线的弯曲状况：确定弯曲部分是向高值还是向低值。
一般采用垂线法和切线法进行判断：①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。
若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧比为高值区。
②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。
若切点数值小于其他点的数值，则为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区。
5、看等值线的闭合和递变情况：如果两条数值不同的等值线中间还有闭合的等值线，判断时要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。
6、看等值线图中特殊的地方：如等高线图中几条线交会的地方表示悬崖；等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在着台风。
三、主要等值线图的判读及应用1、等高线图的判读（1）判断地形类型：根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形类型。