校长培训心得体会和感悟3篇
校长培训心得体会及感悟7篇
校长培训心得体会及感悟7篇校长培训心得体会及感悟最新7篇身为校长，需要充满智慧，拥有先进的理念，才能使学校走在时代的前列，朋友，你知道校长的培训心得体会有哪些吗？下面是我为大家整理的关于校长培训心得体会及感悟，欢迎大家来阅读。
校长培训心得体会及感悟（精选篇1）我这次有幸参加江夏区小学校长暑期培训，对我来说是一次非常好的学习机会，通过这次培训可以说有不少的收获与启发。
具体如下：一、领导重视，社会关注本次培训从江夏区政府、江夏区教育局及各培训中心校领导都高度重视，由单县教师进修学校精心组织，妥善安排，既有领导的重要讲话，又有专家的专题讲座，既有对县内名校的考察，又有对京城名校的拜访，可以说本次培训时间紧，任务重，内容全，收获大。
二、认真参与，成效显著参加培训的一百多人组成了一个大班级，县进修学校配备了班主任，按时上课、下课，按时完成了任务，集中学习的5天，是紧张的5天，是集体智慧碰撞的5天，肖局长的重要讲话既是培训工作的重要指示，也是对我们从事教育工的鼓舞，周科长的《学校安全管理专题》让我们再次认识到校园安全工作，长期抓，反复抓，抓长期的重要性，小学校长的角色定位的讲述，让我们感觉到作为村小校长在素质教育中应担当的责任。
李教授的《小学生心理健康专题》让我们意识到小学生心理健康教育任重而道远，明熙小学校长的学校管理理念让我们更清晰教育中的注意事项，李科长就课堂教学的基本理念做了阐述，凸显了教育工作在教育教学中的先导作用，全国留守儿童学校知名校长刘传玺就校园文化及特色学校建设开展讲座，这些让我们知道了国家教育发展的宏伟蓝图，我们集体交流探讨了教学管理中的诸多问题。
考察期间我们参观了五里界小学综合实践基地等。
所有这些都撞击着我们的心灵，让我们找到了工作中的依托，在学习中得到了升华，应该说一次培训不能解决所有问题，不能释解所有的困惑，但它为我们搭建了一个信息资源共享和互补的平台，让我们在艰辛的工作之余找到了心灵的慰藉，让我们懂得了在基层工作中快乐的源泉，作为农村教师，课堂下的我们是艰辛的、动荡的，甚至是狼狈不堪的，但它并不影响我们走上三尺讲台的从容与淡定。
校长培训心得体会
校长培训心得体会校长培训心得体会范文3篇校长培训心得体会范文一我有幸参加了xx县教育局举办的全县中小学校长培训班的学习，虽然时间只有六天，但使我学到了许多新知识、新理念，受益匪浅。
听了张德文教授、吴晓刚教授、黄平教授等教育专家的讲座，以及教育局几位领导的讲话后，使我更加领悟到了学校的管理，以学生为中心，以人为本的新理念，新形势下的现代教育管理模式，抓队伍促发展、抓管理提质量，走科学的教研教改之路，明确了当前教育改革发展的态势，现代教育背景下的校长专业发展，学校文化建设，师德师风建设。
下面就我的学习和认识谈几点心得体会：一、校长要立足本职、更新理念、凝聚人心校长的职业角色主要是领导者、管理者和教育者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，正如张德文教授所讲的：“一个好校长能带出一所好学校”。
做一个有教育思想的校长，校长对学校的领导首先是教育思想的领导，要依据国家的教育政策法规，结合本县教育局的精神要求，以及本校的实际情况，对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，明确办学目标，规范办学行为，运用教育规律选择高效能的方法统筹全校工作，科学地确定一定时期内学校教育教学工作的重点与发展规划，并组织实施这些工作任务，取得一定的效果，不忘自己的使命，把学校办成师生共同发展的平台，当好师生和家长的服务员角色。
客观公正，公平的评价教师工作，以合理、合法、合情的层次协调好领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的人际关系要坚持“以感情留人，以事业留人”的原则，营造一个和谐的、良好的人际关系，形成凝聚力，发挥团队作用的、团队精神，学校才有更大的发展，因为在新的世纪，情商将成为成功领导中最重要的因素之一。
校长要更新观念，以培养学生为目标，抓教育理念的更新，教育理念也就是教育境界，只有符合教师、学生实际的理念，才能促进学校、教师、学生的发展，营造一个良好的育人环境。
校长要以激励竞争为基点抓学校管理机制建设，以师德素质为核心抓教师队伍建设，以教育质量为中心，抓教研教学管理机制，以创新思想为指导，抓基础设施建设。
校长培训心得体会两千（3篇）
校长培训心得体会两千作为校长的培训心得体会，我认为最重要的是要培养领导力和团队合作精神。
在校长的工作中，我们需要能够有效地管理学校，引领教师团队，为学生提供良好的学习环境。
首先，作为校长，我们要具备良好的领导力。
领导力是一个广泛的概念，它包含了许多方面的能力和素质。
首先，我们要有明确的愿景和目标，能够为学校制定长远的发展规划，并能够将这个愿景传达给教师和学生。
其次，我们要有激励和激励员工的能力，能够培养和发展教师队伍，帮助他们成长。
此外，我们还要有良好的沟通和谈判能力，能够有效地与家长和其他利益相关者进行沟通和合作。
最后，我们要有决策和问题解决的能力，能够在复杂的情况下做出明智的决策。
其次，团队合作精神在校长的工作中也非常重要。
作为校长，我们不能单打独斗，需要和教师、家长、学生以及其他利益相关者密切合作。
团队合作可以促进信息共享、资源共享和经验交流，提高工作效率和学校整体水平。
在培养团队合作精神时，我们需要注重团队建设和团队管理。
我们需要通过培训和激励来提高团队成员的能力和凝聚力，并建立起高效的团队合作机制。
此外，作为校长，我们还要注重自我提升和学习。
教育行业是一个不断变化和发展的行业，我们需要保持与时俱进的姿态。
我们需要不断学习最新的教育理论和方法，了解最新的教育政策和法规，不断提升自己的教育管理能力。
同时，我们还需要关注世界各地的教育发展动态，学习其他地区的先进经验，为自己的学校寻找更好的发展路径。
最后，作为校长，我们还要注重个人素养和职业道德。
我们要以身作则，做一个榜样，要有为人师表的责任感和使命感。
我们要坚持为学生的综合发展提供良好的教育环境和教育资源，坚持公平公正的原则，尊重学生的个体差异，关心关爱每一个学生。
同时，我们还要注重自己的职业道德和职业素养，不断提升自己的教育理念和教育价值观，保持良好的职业操守。
总的来说，作为校长，我们要具备良好的领导力和团队合作精神，注重自我提升和学习，并且注重个人素养和职业道德。
校长培训学习心得体会(精选3篇)
校长培训学习心得体会（精选3篇）【第1篇】校长培训学习心得体会通过这些天在北大的培训学习，让我学习到了很多东西，讲课的教授们从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校执行团队建设与管理、人文素质与人文精神、教学改革和人才培养、校长的自我提升和信息化教学等方面的阐述，使自己收获很大，下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。
一、学校团队建设和管理学校管理的要素中管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素，校长作为学校这一些人的核心人物，就应该占据道义的高度，有自己的精气神。
做一个目标明确的校长，首先解决学校门从哪开，人从哪里走的首要问题，使模糊的管理结果明确化，从而提高执行的效率。
以业绩和目标对学校团队进行管理，在具体工作中使整个团队有着共同目标、共同情歌和相互作用，有业绩地去执行。
利用学校的文化等方面建立一定的制度，建立事前的预期机制管理和时候的结果衡量；建立执行过程中的一对一负责制和结果跟踪的有效机制；解决在执行过程中的模糊、清谈、面子和差不多等问题，要对事不对人。
学校的管理难也就难在对教师团队和学生教育管理的问题，说白了就是管理人的问题，就是制度问题，就是人的环境文化问题。
二、人文素质与人文精神课余，漫步在北大的校园中，品悟北大的人和物，享人和物的熏陶却又是另一种美的享受。
立来来往往相互穿梭人流中，看他们来去匆匆的背影，感受他们的节奏和惜时严谨的治学精神；“一塔糊图”背后的故事陪伴着我们在博雅塔下与博雅君子同行，在未名湖畔静静地感悟“大器晚成，大音希声，大象无形，道义无名”的真谛，在图书馆中徜徉书海。
静静地享受他那育人而无形和无声的人文素质与人文精神之美。
三、教学改革和人才培养稳步推进学校的教学改革，适应教学的发展需求，学校对人才的培养，为学校日常工作的一个重要组成部分。
曹志鹏教授在讲座中谈到的“在求同存异的立场上看待教学改革”让我感受最深，“同”我理解为在教学中应遵循的教学规律；“异”即为亮点和特色，是因地制宜的，也是改革的预期和目的。
校长培训的心得体会范文(7篇)文小秘
校长培训的心得体会范文(7篇)校长培训的心得体会范文（精选篇1）今年暑假，参加了县教育局组织的校长培训班学习，学习了教育政策法规、学校管理理论与实践、校园文化建设等业务知识。
通过学习，开阔了眼界，拓宽了思维。
作为校长，他不能替代教师去完成所有工作，他必须当好一名领跑者，最大限度去激发教师的工作创造性与学生学习的主动性。
结合本次学习与工作实际，我谈谈自己的感受。
一、校长要具有前瞻眼光，有超前的发展意识。
时代在进步，社会在变化，学校在新形势下必须适应变化，与时俱进。
校长在引领学校前进过程中要有清晰的规划，明晰的发展前景，并以此激励教师去奋斗。
教师只有明白学校有良好的发展前景，个人有很好的发展前途，才会积极主动投身到学校工作中，才会最大程度发挥自己工作创造力。
二、校长在进行学校管理过程中要坚持依法办学、制度管理、民主治校的原则。
依法办学是学校发展的根本保障；制度管理使学校工作，师生的行为有规可依、有章可循，提高学校工作的质量和效益；民主治校是学校长远发展的有效途径。
三、学校管理的核心是建设一支有战斗力的教师队伍。
教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。
建设一支有战斗力的教师队伍能推动学校工作更好更快的向前发展。
校长要懂老师，真心诚意帮老师，爱才聚才，关注教师队伍的建设。
1.发挥工会组织的力量，想老师之所想，急老师之所急，帮老师解决切实困难。
学校是一个大家庭，校长是一家之主。
而每个老师又是一个小家庭，是社会、学校的一分子。
大家庭要紧紧挽起小家的手，团结起每一个小家庭。
校长要发挥自己的人格魅力，团结起每一位老师，每一个家庭，让每一位老师在工作生活中感受到大家庭的暖暖情怀。
2.加强教师队伍学习，提高教师政治素质和业务能力。
当前形势下，教师职业的崇高性面临巨大的提战，教师政治素质的提高显得尤为重要。
在社会日新月异的发展变化中，新的教学手段和教学方法更要求教育工作者要加强业务能力学习。
校长培训读书班学习心得体会（3篇）
校长培训读书班学习心得体会学校的发展离不开校长的领导，作为一名校长，除了具备良好的管理能力，还需要有广博的知识储备和高尚的品德修养。
因此，参加校长培训读书班成为我提升自身素质和能力的一个重要途径。
在这次读书班中，我收获了很多，以下是我从中学到的几点心得体会。
首先，读书班提供了一个学习交流的平台。
在班级中，我们来自不同学校、不同地区，有着不同的教育背景和经验，通过交流和讨论，我们可以互相借鉴、互相学习。
例如，在学习中，我和其他同学分享了我在招生工作中的一些经验和方法，其他同学也向我分享了他们在课程改革中的一些实践和成功案例。
这样的交流不仅丰富了我们的知识储备，还拓宽了我们的思维和视野，为我们的工作提供了更多的思路和方向。
其次，读书班提供了一个学习思考的机会。
在忙碌的工作中，我们往往难以有时间去反思和思考，读书班给了我们这个机会。
在读书班中，我们不仅可以通过自主阅读来增长知识，还可以借助老师和同学的引导和讨论来深入思考问题。
例如，在我读完《教育心理学》后，我和其他同学一起讨论了书中的一些观点和理论，并结合自己的实践进行了思考和反思。
这样的思考不仅帮助我更好地理解和应用书中的知识，还提高了我解决问题的能力和水平。
再次，读书班提供了一个学习成长的机遇。
作为校长，我们承担着对学校教育事业的责任和使命，我们需要不断提升自己的能力和素质。
参加读书班，我们可以通过学习来充实和提升自己，从而更好地为学校的发展和师生的成长做出贡献。
例如，在学习中，我学习了许多管理理论和实践经验，我将这些学到的知识应用到自己的工作中，不断尝试和探索，逐渐提高了自己的管理能力和水平。
同时，我也通过读书班和其他同学的交流和互动，认识了更多优秀的校长和教育工作者，通过他们的经验和故事，我更加坚定了自己的信心和决心，也为我的未来工作指明了方向和目标。
最后，读书班给我带来了一种成就感和满足感。
通过读书和学习，我提高了自己的知识储备和能力水平，取得了一些成绩和成就。
2024年校长培训心得体会范本(3篇)
2024年校长培训心得体会范本作为一名教育工作者，承担校长职责是我多年的梦想。
然而，当我真正担任校长的职位时，我才意识到这个岗位的责任和挑战。
为了能够更好地履行职责，我报名参加了一次校长培训。
通过这次培训，我深刻体会到了作为一名校长的使命和角色。
首先，这次培训让我明白了作为一名校长，首要的任务就是引领教育发展。
校长是整个学校的灵魂和中心，必须充分理解当代教育的发展趋势和方向。
通过培训，我了解到了当前教育改革的方向和政策，也接触到了最新的教育理念和教育技术。
这让我深刻认识到校长要不断学习和更新知识，以便更好地指导学校教育工作。
我会更加注重自己的学习和提升，不断更新自己的教育观念和方法，为学校的发展做出更大的贡献。
其次，培训让我明白了作为一名校长，要有良好的组织能力和领导能力。
学校是一个庞大的组织体系，校长要带领全体教职员工共同努力，推动学校的发展。
通过培训，我学习到了很多关于人力资源管理和团队建设的知识和技巧。
比如，学会如何鼓励团队成员的参与和创新，如何根据个人的特点和优势进行分工和协作。
这些知识和技巧对我而言都是很宝贵的财富，我会在实际工作中加以运用，提升自己的组织能力和领导能力。
再次，培训让我明白了作为一名校长，要坚持推动教育公平。
教育公平是我一直以来追求的理想，也是我担任校长的初衷。
通过培训，我了解到了当前教育中存在的问题和不公平现象，也学习到了一些解决这些问题的方法和途径。
比如，学会如何制定公平的招生政策，如何提高学校教育质量，如何给予弱势群体更多的关怀和支持。
我会牢记教育公平的重要性，努力在自己的学校中推动教育公平的落实，为学生们创造一个更好的学习环境和机会。
最后，培训让我明白了作为一名校长，要注重和家长的沟通和合作。
家长是学校教育的重要参与者和支持者，他们对孩子的教育也有着深刻的关注和期望。
通过培训，我学习到了一些与家长沟通和合作的方法和技巧。
比如，学会如何及时回应家长的关切和问题，如何建立良好的家校合作关系，如何有效地传递学校的教育理念和政策。
2024年校长培训学习心得体会范文(3篇)
2024年校长培训学习心得体会范文作为一名学校校长，我深知只有不断学习和提升自己，才能更好地引领学校的发展。
因此，我积极参加各种培训和学习活动，不断丰富自己的知识储备和管理能力。
今年，我有幸参加了2024年校长培训，通过这次培训学习，我取得了很多收获和体会，下面我将就一些重要的学习内容和感悟进行总结。
首先，本次培训强调了学校校长的角色定位和责任。
我们作为学校的领导者，要具备高尚的品德修养和崇高的情操，树立标杆意识，时刻以身作则，引领教师和学生朝着正确的方向前进。
我们要明确自己的使命和责任，要注重提高自己的专业素养，熟悉教育政策和法规，了解教育的最新动态。
同时，作为学校的决策者，我们要善于倾听和收集各方的意见和建议，形成民主决策，并及时做出适当的调整。
只有树立正确的角色定位，承担起应有的责任，我们才能更好地推动学校的发展。
其次，本次培训还强调了学校管理的重要性。
作为学校的领导者，我们要善于管理和领导团队，建立高效的组织机构和分工体系，明确各级职责和任务，形成权责统一的管理体系。
我们还要注重培养和激励教师团队，关注教师的成长和发展，构建和谐的师生关系。
同时，我们还要高效地利用各种管理手段和工具，提高学校管理的效率和质量。
例如，建立科学的信息管理系统，运用先进的教育技术手段，提高学校的信息化管理水平。
学校管理是一个复杂且系统性很强的工作，只有具备一定的管理能力和知识储备，才能更好地推动学校的发展。
再次，本次培训还对学校发展战略和规划进行了深入的探讨。
学校要想取得长远的发展，就必须有明确的发展战略和规划。
首先，我们要分析和研究学校的内外环境，了解学校所处的行业和市场的变化和趋势。
然后，根据学校的定位和目标，确定学校的发展战略和目标，并制定相应的实施计划。
在制定发展战略和计划的过程中，要注意突出学校的特色和优势，发挥学校的资源和潜力，提高学校的核心竞争力。
同时，我们还要注重与相关各方的合作，形成合力，实现共同发展。
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校长培训心得体会和感悟3篇经验是指在阅读和练习之后所写的一种接受性写作。
语言的阅读体验与数学笔记相似体验是指将所学知识运用到实践中，通过实践和写作反思学习内容，类似于体验总结。
以下是为大家整理的关于校长培训心得体会和感悟的文章3篇 ,欢迎品鉴！校长培训心得体会和感悟当好校长必须注重加强学习，不断提高自身素质和综合能力。
有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、指挥者，在各项工作中起核心、主导作用，起决策的决定作用。
而要做好这些工作，校长必须不断提高自身素质，必须注意学习、勤于学习，树立良好的人格魅力和个人魄力，工作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。
当好校长必须要关心教职工。
必须以人为善，不能斤斤计较，工作要起表率作用，以身作则，吃苦耐劳，脚踏实地，决策要科学合理，在行为上，作风要民主，加强同老师沟通，多引导、多激励，要学会放权，尊重信任领导班子的每一位老师。
使老师们放心、放手、放胆地作好所负责的学校各项工作。
做到坚持原则性和灵活性相结合，大事讲原则，小事讲风格。
同时要关注教师的专业发展，尽量满足教师的需求层次的提升。
当好校长必须要有自己的办学理念和发展目标。
办学理念决定一所学校的办学行为，他将决定这所学校的发展趋势，办学目标是一所学校的发展方向和动力，没有了目标，学校就没有了活力和生机。
当好校长，必须学会研究，研究教师，研究学生，研究教师的教学行为，校长要多深入课堂一线，多听课，了解课堂教学的新方法、新模式，了解学生学习的方式方法，研究学生的心理发展规律，另外，作为校长还要紧跟时代步伐，及时研究基础教育改革，有利学校更加适应现代教育改革步伐。
当好校长，要求的素质和能力还有很多，你掌握的越多，对学校工作的指导作用就越大，所以校长要有终身学习的思想，边学习边提高，不断提高自身的综合素质。
当好校长，要打造团队精神，建立共同的远景。
要想打造团队战斗力，首先得做一个团队型的领导。
体会最深的一点就是团队型领导必须应具备"一种风格、两种表现、三种品质、四种取和五种难能可贵的心态'。
我认为自己应多激发团队合作，在相互协调、开拓团队才能上多下功夫;其次，让教师团队有凝聚力显得更为重要，加强教师职业道德教育，提高工作责任感，提高成员对工作的满意感，同事间有良好的人际关系和心理相融的工作氛围;再次，作为领导应不断寻找教师团队新的生长点：培养有完整人性和健康人格的成员，建立相互支持的人际关系，形成团队内部弹性组织架构，营造积极进取的团队文化氛围。
我深深地体会到：在管理过程中，人的管理是最主要的，也是最难把握的，激励是最有效的手段之一。
要做到这些应首先遵循激励的原则;其次，把握激励的规律，再实施高效的激励。
作为一个管理者，难把握的是不了解教师的心思，只要理解教师所思所想所感所悟就会采用有效的激励方法和措施，最大限度的激发教师工作的积极性和主动性，鼓动教师高涨的工作热情，引领全园教职工发挥聪明才智齐心协力提高工作效率，同时，达到共同和谐、有效发展。
很感谢领导的精心安排，让我们得到了学习、得到了发展!谢谢!校长培训心得体会和感悟20ｘｘ年暑假，我有幸参加了教育局组织的中小学校长培训班。
虽然学习时间只有五天，但是培训学习使我接受了许多新思想，学到许多新知识、新理念，作为一名基层教育工，真正是受益非浅。
下面就我的学习和认识谈几点体会。
一、培训学习使我明白了校长的角色定位校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。
校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。
作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。
作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。
一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。
所以校长的人格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。
这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用。
二、培训学习使我明白治校的关键在强师有人这样说过"知识就是力量；教育就是财富；学习就是生命。
'，"只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。
'它明确道出了"先有名师，才有名校'的道理。
教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。
潜移默化，互相影响，不但在教育或教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一个和谐、进取的校园。
要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要用人文关怀来激发教师的理想。
其次，我们要鼓励教师多读书。
一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。
书永远是成长的阶梯，我以为新的价值观的形成需经历一个学习的过程。
其三，要引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。
鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网交流，如做读书笔记等等，有利于教师的成长。
三.培训学习使我明白办学的宗旨是以生为本通过培训学习，使我进一步理解教育公平的含义："教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。
'教育公平的内容简单概括为以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。
作为校长是学校的领导者，对学校工作负有重大责任。
首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念，其次要及时了解和掌握教育动态，特别是自己学校教育教学过程中的公平问题，把教育公平作为学校管理的重要组成部分。
要树立公平行为，公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会；让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。
四、培训学习使我明白今后努力的方向1、认真学习：社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长。
校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。
要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。
作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
2、为学校服务：一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。
当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。
从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。
3、狠抓教育质量：校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。
一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。
要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。
4、树立改革创新意识：校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。
以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。
在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。
做为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，坚持"质量立校'、"特色兴校'、"文化强校'，牢固树立教学中心地位，努力形成办学育人特色，增加学校文化底蕴，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成"让学生成才，让家长放心，让社会满意'的学校。
校长培训心得体会和感悟一悟：大学教师也不容易，待遇如何？我不了解，单就时间上就呈拼命状，长期下去身心俱疲，我在中学多年，自认为工作还是抓得比较紧的，相比给我们上课的教师，我们的压力还是比他们轻的。
所以，我们还是有时间可挤，有精力可拼的。
二悟：我们的学习状态还是不好的，给我们上课的教师大都比我们年轻许多，但都是饱学之士，并且一刻都不放松自己的学习，反观自己，学习缺乏持久性，也没有什么计划，想起来弄一下，大部分时候是零获得状态，这怎么行呢？要改变。
三悟：还是要读读哲学，教育工作室需要哲学思想指导的，教育工是需要哲学的思辨意识和能力的，教师要想成为明白之师，就要具有在纷繁、杂芜的教育现实面前，抓住教育本质，不迷失教育方向，不做伪教育的事情，不背离教育的本质和规律。
四悟：在讲座的安排上，有一点还是值得肯定的，就是请了媒体专家，除了在应对媒体方面介绍了一些常识外，更为重要的是让我们看到教育行业之外的人是如何看待教育的。
站在教育的圈子外看看教育，做一些反思，与其它行业的人多交流，借鉴其它行业的经验，是我们应该经常做的。
五悟：教师要具有心理学的知识，这已是我们久远的共识，但在应用上，我们还缺乏紧迫性，究其原因是对心理健康的重要性在认识上海有待提高，同时也缺乏实际工作的能力，这一点雨我们的教育背景有关，所以，加大应用心理学的培训是当务之急。
六悟：基层党务工的历史使命和现实担当。
这次全市中小学书记培训，是很有意义的，除了知识的获得与更新外，也给我们提出了一个命题，即如何做好一个学校的党务工作，这里面学问很大，我个人认为要想出色地履职，首先要解决思想认识问题，学校首要的任务是培养人，首要的命题是"培养什么人'，因此在中小学的党组织要紧紧围绕这个核心命题展开工作，这样我们基层党务工作就落到了实处。