八年级下名师学案晨读手册第7单元
八年级下册第七单元
八年级下册第七单元一、人教版八年级下册语文第七单元学习资料。
1. 单元主题与目标。
- 主题：本单元课文多为古代经典之作，主题多围绕哲理与感悟。
通过学习这些课文，体会古人的智慧，提高对文言文的阅读理解能力，感受传统文化的魅力。
- 目标：- 积累文言词汇，掌握常见的文言实词、虚词的用法。
如“之”“而”“其”等字在不同语境中的意义。
- 能够准确翻译文言文句子，理解文章大意。
2. 课文重点内容。
- 重点字词：“冥”通“溟”，大海的意思；“怒”是奋起的样子；“志怪者也”中的“志”是记载的意思。
- 句子翻译：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
”翻译为：大鹏迁徙到南海的时候，翅膀拍打水面，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
- 思想内涵：文章通过对大鹏形象的描写，展现了一种宏大的、超越现实的境界，表达了庄子追求精神自由的思想。
- 重点字词：“嘉肴”指美味的菜；“弗”是不的意思；“自强”是自我勉励的意思。
- 句子翻译：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
”翻译为：虽然有美味的肉食，不去品尝，就不知道它味道的甘美；虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。
- 思想内涵：阐述了教学相长的道理，即教和学是相互促进的。
- 重点字词：“大道”指古代指政治上的最高理想；“选贤与能”中的“与”通“举”，推举的意思；“矜”通“鳏”，老而无妻的人。
- 句子翻译：“故人不独亲其亲，不独子其子。
”翻译为：所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。
- 思想内涵：描绘了儒家理想中的“大同”社会的基本特征，反映了古代人民对美好生活的向往。
3. 写作特点。
- 想象奇特：运用丰富的想象，创造出了鲲鹏这样巨大而神奇的形象，展现了庄子奇幻的文学风格。
- 善用夸张：如“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，通过夸张的手法突出鲲鹏的巨大力量和高远志向。
- 类比论证：以佳肴与学习相类比，引出教学相长的观点，使论证通俗易懂。
八年级下名师学案晨读手册第7单元
八年级下名师学案晨读手册第7单元尊敬的同学们，大家好！这里是八年级下学期名师学案晨读手册第七单元。
在这个单元，我们将深入学习各项知识，全面提升英语能力。
让我们充分利用晨读时间，通过科学的方法，扎实掌握所学内容。
一、晨读手册的意义晨读手册是我们八年级下学期学习的重要助手。
它帮助我们系统地学习英语知识，培养我们的语言技能。
通过持之以恒的晨读，我们可以巩固词汇、语法，提高阅读和写作能力。
二、第七单元内容概述本次晨读手册的第七单元围绕（此处填写主题）展开，旨在帮助大家（此处填写学习目标）。
本单元的重点知识点包括：（此处填写重点知识点）。
三、晨读方法和建议为了更好地学习第七单元的内容，建议大家采取以下晨读方法：1.制定晨读计划：根据自己的时间安排，合理分配晨读时间，确保每天有充足的时段进行学习。
2.有效阅读策略：采用速读、精读等方法，提高阅读效率。
同时，注意查找课文中的生词和难句，增强阅读理解能力。
3.巩固记忆技巧：利用词汇卡片、默写等方式，巩固所学知识点，防止遗忘。
四、第七单元知识点详解1.课文解析：对本单元的课文进行详细解析，帮助大家理解课文内容，把握文章主旨。
2.语法讲解：针对本单元的语法知识点进行详细讲解，加深同学们对语法规则的理解和运用。
3.词汇拓展：从词汇的用法、搭配等方面进行拓展，丰富大家的词汇量，提高语言表达能力。
五、课后练习与拓展阅读1.习题解析：对本单元的课后习题进行详细解析，帮助同学们掌握所学知识。
2.推荐阅读材料：为大家推荐与本单元主题相关的阅读材料，以拓展视野，提高阅读水平。
六、结语同学们，第七单元的学习要点已经为大家梳理完毕。
希望大家充分利用晨读时间，结合所学方法，扎实掌握本单元的知识点。
同时，养成持续晨读的习惯，不断提高自己的英语水平。
仁爱英语初中八年级下Unit7导的学案
Unit7FoodFestival导教案：Topic1Wearepreparingforafoodfestival？生词集中营SectionA—D(v)组织想象供应(v短语)与获得联系尽最大努力等一等持续变成现实(其余短语)待售为了(n)广告印度人俄国人遗憾销售(n连线中文)soup——cheese——biscuit——pancake——cookie——airline——(adj)西方的印度的俄国的油煎的课文预习区SectionSectionAⅠ.短语互动阅读1a并译出短语认识筹钱向某人求援与获得联系思虑尽某人最大努力Ⅱ.语言知识阅读1a并掌握以下语言点1、DoyouknowaboutDanielIgali?knowabout译成：，knowalotabout 译成：，knowalittleabout 译成：.eg：Iusedto (知之甚少)painting.2. ButIthinkmoneymustbeaproblemforhim.mustbe译成： .延长：maybe译成：,can’tbe译成：,eg：Thebook (may/must/can’tbe)Maria’s,becausehernameisonit.Theboyinthepark (may/must/can’tbe)Tom,becauseIsawhimathomejustnow.3.I’llgetintouchwithDanielontheInternettogetmoreinformationabouthim.1getintouchwith译成：,其反义词是。
4.Let’stryourbesttoakemitsuccessful.此句译成：。
①tryone’sbest译成：,其同义词是。
②makesb./sth.successful译成：，successful副词是。
eg：Weshouldtryourbest(raise)money.Atlast,thepolicesavedtheboyinfire(成功地)..课文分析依据Groupwork1C中的图片来畅聊美食节Iimagine(that)Iimagine(that)Iimagine(that).语法解说宾语从句（一）宾语从句在句中起宾语的作用。
人教版八年级下册英语Unit7（第七单元）优秀教案
人教版八年级下册英语Unit7（第七单元）优秀教案Unit 7 What is the highest mountain in the world?第一课时Section A (1a-2d)【学习目标】1.重点单词：square，meter，deep，desert，population，Asia，wall，tour，tourist，ancient，protect，wide2．重点短语：man-made objects，as far as I know3．重点句式：Qomolangma is higher than any other mountain in the world.What is the highest mountain in the world?China has the biggest population in the world.It's a lot bigger than the population of the US.It has a much longer history than the US.China is almost as big as the US.Did you know that China is one of the oldest countries in the world?How long is the wall?The main reason was to protect China.As far as I know，there are no man-made objects as big as this.Is Badaling part of the Ming Great Wall?【学习重点】1．重点短语和句型2．形容词和副词比较级和最高级的用法【学习难点】1.重点短语和句型2．形容词和副词比较级和最高级的用法【自主学习】一、预习课本P49-50新单词并背诵，完成下面的汉译英。
人教版八年级英语下册名校精品导学案Unit 7_2
精品"正版〞资料系列,由本公司独创 .旨在将"人教版〞、〞苏教版"、〞北师大版"、〞华师大版"等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .年级|：八科目：英语时间：主备：审核人：Unit 7 What ,s the highest mountain in the world?(Section A 1a -2d )第|一课时一、明确目标：deep , kilometer , any other ,salt lakes, in the world , in Asia ,feel free ,as far as I know , the biggest population二、自主学习1. 预习课本,尽可能多的收集关于1a局部四幅图的信息.2. 从课本中找出并翻译以下短语.(1 )世|界上最|高的山峰_______________________(2 )亚洲最|长的河_____________________(3 )世|界上最|大的沙漠___________________(4 )世|界上最|深的咸水湖_________________(5 )明朝_____________________________(6 )最|古老的文明古国之一_______________________________________________(7 )保护__________________ (8 )随便(做某事) _______________________(9 )就我所知_______________________________(10 )古代皇帝___________________三、展示交流1. 比一比赛一赛：各小组长提问其它小组成员课前准备的短语,看哪个小组完成得最|棒!2. 1a 展示同学们搜集的信息,讨论1a局部的四幅图片.3. 1b 听录音完成1b ,并在小组内共同订正听力的答案.4. 2a 听录音把这些句子按照顺序排列起来.5. 2b 再听一遍录音把句子补充完整.6. 小组长带着大家讨论一下听力的答案,并负责解答组内其他同学的疑问.7. Pairwork 根据2a和2c 局部的信息自己完成对话 .四、合作探究小组合作,总结一下population的用法.1.What____________(is / are) the population of China?2.China has the ___________________(biggest /most /big / many) in the world.3.(How many / What ) _____________ is the population of your country五、达标拓展(一)根据句意和首|字母补全单词.1. The l ______river in Asia is the Yangtze River .2. China is one of the oldest c ________ in the world .5. Our playground is about 2000 s _________________ meters in size .(二) 单项选择.( )1. It ,s ____________ in the world .A the biggest desertB biggest desertC the biggest desertsD bigger desert ( )2. There are no man -made structures as __________as the Great WallA biggerB bigC biggerD the biggest( )3. The Nile is 6,470 ______________A kilometersB kilometerC kilometers longD kilometer long( )4. Mount Tai is _____________ lower than Qomolangma .A lot ,s ofB manyC veryD much( )5. Shanghai is one of ______________ in the world .A more big cityB the biggest cityC the biggest citiesD the most big city 小结提升：书面表达,请用英文介绍中国有名的名胜古迹(places of interst ),课堂笔录：______________________________________________________________年级|：八科目：英语时间：2021年春主备：滕长萍审核人：白青丽欧金杰Unit 7 What ,s the highest mountain in the world?(Section A 3a -4c )第二课时一、明确目标: 能够正确使用形容词的比拟等级| .1.重点短语: take in air ,spirit , achieve our dreams ,in the face3 difficulties,Challenge themselces, one of the world ,s most dangerous sports , one of the most popular places of , heavy storm, include, thick clouds ,freezing weather conditions ,succeed , the forces of nature3.二、自主学习(一) 大声朗读以上的重点短语.(二)从51页3a课本中找出并翻译以下短语.(1 )最|危险的运动之一______________ (2 )登山,攀岩______________________(3 )全世|界__________________ (4 )中国的东南边境______________________ (5 )即使_____________________ (6 )严寒的天气条件____________________(7 )大风暴_____________________ (8 )大自然的力量__________________________(9 )面对__________________ (10 )吸气________________________三、展示交流1. 大声朗读短文,并谈论,共同找出课文中的重点短语和句型,并讲解给同学们.2. 3b 根据课文内容完成下面的表格,并在小组内订正答案.四、合作探究(一)课文第51页3c ,Answer the questions susing information from the article.1. Where are the Himalaya___________________________________________________________________________ 2.How high is Qomolangma ?____________________________________________________________________________ 3.Wy do so many people try to climb this mountain even thoug it is dangerous?(二)完成课文52页4a五、达标拓展(一)用形容词和副词的适当形式填空.1. Tom is ______ (tall) than any other student in his class. So he is _______ (tall) in his class.2. Li Ming is one of _________(clever) boys in our class.3. The sun is _______ (bright) than all the other stars because it is _______ (near) to the earth.4. The earth receives _________ (little) heat from the sun in winter than in summer.5.The train is running _________ and _______ (fast).6. He said that it was __________ (happy) day in his life.(二)根据首|字母提示完成句子.1. Mount Tai a ___________ lots of visitors every day.2. Most animals don ,t like to live in f________ conditions.3. Many c_________ reached the top of the mountain this morning.4. Tibet (西藏)is in the s____________ part of China.5. Of all the p________________, Qomolangma is the highest and most famous.课堂笔录：年级|：八科目：英语时间：2021年春主备：滕长萍审核人：白青丽欧金杰Unit 7 What ,s the highest mountain in the world?(Section B 1a -1d )第三课时(听力阅读课)一、明确目标weigh, many times ,at birth ,an adult panda二、自主学习,从课本中找出以下重点单词和短语并写在下面.(一) (53页词汇)1粉色_____________ 2. 重量是_________________ _4. 每天吃150吨的食物_________________________5.活到______________________三、展示交流3. 听录音完成2a和2b ,并在小组内交流,确定正确答案.4. pairwork 列举几种不同的动物,并运用句型对他们进行比拟.四、合作探究1. 表述事物之间的倍数关系,常用句型有"倍数+as +原级| +as〞, "倍数+比拟级| +than〞.2. 表示一倍用once ,两倍用twice, 三倍(以)上用"基数词+times〞.假设要表述"比……倍还要多〞可在倍数前加over,more than. .小组合作完成这几个练习题.(1 )你的房间是我的两倍大. Your room is ______ ______ ______ mine.(2 )猎豹跑得比人快六倍还要多.A cheetah runs _______ ______ ______ ______ _______ a man.五、达标拓展(一)单项选择.( )1. The line(线) is ____ than that one.A. more longerB. not longerC. much more longerD. many more longer( )2. The earth is _____ the moon.A. as 49 times big asB. 49 times as bigger asC. 49 times as big asD.as big as 49 times ( )4. The garden is becoming ______.A. more beautiful and moreB. more beautiful and beautifulC. more and more beautifulD. more beautiful and beautifuler(二) 根据汉语提示完成句子.1. 一只成年熊猫比小熊猫重很多倍.____________________________________________________________________________________________________________________2.一只熊猫能活到二十到三十年._____________________________________________________________________________ 小结提升,书面表达,用英语介绍大象和熊猫,并说出他们的区别,以及你的观点,不少于60个单词._____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________课堂笔录：年级|：八科目：英语时间：2021年春主备：滕长萍审核人：白青丽欧金杰Unit 7 What ,s the highest mountain in the world?(Section B 2a -selfcheck )第四课时(阅读课)一、明确目标1. 掌握课本中出现的重点单词和短语,keeper ,prepare ,run over ,excitement , walk into , fall over , die from illnesses , bamboo forsts , cut down , endangered animals, remaining forsts , make artwork , wild animals , government2.能自己理解短文.二、自主学习(一)从课本中找出以下重点单词和短语并写在下面. (54 -55页词汇)__________________________________4.濒危动物______________________5.死于疾病_______________________________8.余下的深林______________________9拯救这些动物的重要性_____________________(二)完成2c, 阅读2b 答复以下问题.1.What is Lin Wei ,s Job?______________________________________________________2.What do the baby pandas eat for breakfast?_____________________________________________________________________________ 3.What do adult pandas eat ?_____________________________________________________________________________ 4.Why are panda endaangered ?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5.What is one way of saving panda?_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________(三)完成55页2d1.The panda ________at the Chengdu Research Base are awake very early in the morning to _______breakfast for the bady panda.2. Adult pandas do not have babies very __________,and some of the babies only live for a short time because of _________________3. Another reason for fewer and fewer pandas is because people are cutting down _______so pandas have fewer places to live.4. A special program in Chengdu teaches _________about why pandas are _____________and how to save them .5. The _____________ is also helping to save the pandas . It is __________more trees to make more homes for the pandas.三、合作探究小组合作,总结一下"比拟级| +and +比拟级|〞和"the +比拟级| ,the +比拟级|〞的用法区别.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、达标拓展(一)完成56页的Secfcheck练习五小结提升：书面表达,阅读了关于熊猫的短文,请用英语简短地描述大熊猫的生存状况,我们该如何做,我们的感受. (请参看54页的短文) ,不少于(80字)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________本课教学反思英语教案注重培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力.写作是综合性较强的语言运用形式, 它与其它技能在语言学习中相辅相成、相互促进.因此, 写作教案具有重要地位.然而, 当前的写作教案存在" 重结果轻过程〞的问题, 教师和学生都把写作的重点放在习作的评价和语法错误的订正上,无视了语言的输入.这个话题很容易引起学生的共鸣,比拟贴近生活,能激发学生的兴趣, 在教授知识的同时,应注意将本单元情感目标融入其中,即保持乐观积极的生活态度,同时要珍惜生活的点点滴滴.在教授语法时,应注重通过例句的讲解让语法概念深入人心,因直接引语和间接引语的概念相当于一个简单的定语从句,一个清晰的脉络能为后续学习打下根底.此教案设计为一个课时,主要将安妮的处境以及她的精神做一个简要概括,下一个课时那么对语法知识进行讲解.在此教案过程中,应注重培养学生的自学能力,通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,才能使学生的学习积极性进一步提高.再者,培养学生的学习兴趣,增强教案效果,才能防止在以后的学习中产生两极分化.在教案中任然存在的问题是,学生在"说〞英语这个环节还有待提高,大局部学生都不愿意开口朗读课文,所以复述课文便尚有难度,对于这一局部学生的学习成绩的提高还有待研究.本资源的初衷,是希望通过网络分享,能够为广阔读者提供更好的效劳,为您水平的提高提供坚强的动力和保证 .内容由一线名师原创,立意新,图片精,是非常强的一手资料 .本课教学反思本节课主要采用过程教案法训练学生的听说读写.过程教案法的理论根底是交际理论,认为写作的过程实质上是一种群体间的交际活动,而不是写作者的个人行为.它包括写前阶段,写作阶段和写后修改编辑阶段.在此过程中,教师是教练,及时给予学生指导,更正其错误,帮助学生完成写作各阶段任务.课堂是写作车间, 学生与教师, 学生与学生彼此交流, 提出反应或修改意见, 学生不断进行写作, 修改和再写作.在应用过程教案法对学生进行写作训练时, 学生从没有想法到有想法, 从不会构思到会构思, 从不会修改到会修改, 这一过程有利于培养学生的写作能力和自主学习能力.学生由于能得到教师的及时帮助和指导,所以,即使是英语根底薄弱的同学,也能在这样的环境下,写出较好的作文来,从而提高了学生写作兴趣,增强了写作的自信心.这个话题很容易引起学生的共鸣,比拟贴近生活,能激发学生的兴趣, 在教授知识的同时,应注意将本单元情感目标融入其中,即保持乐观积极的生活态度,同时要珍惜生活的点点滴滴.在教授语法时,应注重通过例句的讲解让语法概念深入人心,因直接引语和间接引语的概念相当于一个简单的定语从句,一个清晰的脉络能为后续学习打下根底.此教案设计为一个课时,主要将安妮的处境以及她的精神做一个简要概括,下一个课时那么对语法知识进行讲解.在此教案过程中,应注重培养学生的自学能力,通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,才能使学生的学习积极性进一步提高.再者,培养学生的学习兴趣,增强教案效果,才能防止在以后的学习中产生两极分化.在教案中任然存在的问题是,学生在"说〞英语这个环节还有待提高,大局部学生都不愿意开口朗读课文,所以复述课文便尚有难度,对于这一局部学生的学习成绩的提高还有待研究.。
八年级下名师学案晨读手册第7单元
八年级下名师学案晨读手册第7单元
【实用版】
目录
1.八年级下名师学案晨读手册第 7 单元概述
2.单元内容详解
3.学习建议和策略
正文
【八年级下名师学案晨读手册第 7 单元概述】
本单元为八年级下名师学案晨读手册的第 7 单元，主题为“人与自然”，旨在让学生通过阅读和分析一系列关于自然现象、生态环境和生物多样性的文章，培养学生热爱自然、保护环境的意识，同时提高学生的科学素养和语文阅读能力。
【单元内容详解】
本单元共包含五篇文章，分别是：
1.《自然》：通过对自然的描绘，表达人与自然和谐相处的愿望。
2.《人类的老师》：介绍人类从自然界学习和借鉴的经验，让学生认识到自然界的生物多样性对人类的重要性。
3.《只有一个地球》：阐述地球在宇宙中的独特地位，以及保护地球生态环境的紧迫性和重要性。
4.《大自然的语言》：介绍自然现象中的规律性和科学原理，引导学生探索自然奥秘。
5.《动物的智慧》：通过介绍动物的生存智慧，让学生认识到生物多样性的价值和保护动物的重要性。
【学习建议和策略】
1.通过仔细阅读每篇文章，理解文章的主题和观点，把握文章的结构和思路。
2.对文章中的生词和难句进行查阅和解析，提高自己的语文阅读能力。
3.学习文章中的科学知识，提高自己的科学素养。
4.对文章的主题进行思考和探讨，培养自己的独立思考能力和批判性思维。
5.多做练习，巩固所学知识，提高自己的应试能力。
总之，八年级下名师学案晨读手册第 7 单元为学生提供了丰富的阅
读材料，既有文学价值，又有科学内涵。
初中：八年级下语文第七单元复习教案
初中语文新课程标准教材语文教课方案( 2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：语文教课方案 /初中语文/八年级语文教课方案编订： XX文讯教育机构八年级下语文第七单元复习教课方案教材简介 : 本教材主要用途为经过学习语文的内容，培育学生的阅读能力、沟通能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了知足人类发展和实现自我价值的需要，本教课设计资料合用于初中八年级语文科目 , 学习后学生能获得全面的发展和提升。
本内容是依据教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。
名言名句1.《长歌行》叹息光阴飞逝、生命短暂，尔后又由情入理，鼓励人们奋斗努力、有所作为的人生真理的是（《长歌行》中与“黑发不知好学早，白首方悔念书迟”意思同样）2.《望洞庭湖赠张丞相》诗中写诗人登上岳阳楼所看到的风起云涌的画面的是：委宛的表达了自己想当官而没人举荐，不可以在天下天下升平出仕为官，为民谋利，深感愧疚的苦处的是：3.王维《山居秋暝》以动写静，以动衬静，以亮写暗，以亮衬暗，以有声写无声，以有声衬无声，奇妙地写出了山林的清静的是：写出了山间社会生活的清静的是：委宛地表达了诗人信心远离政界、洁身自爱、归隐山林的理想的是：4.《岳阳楼记》中写的滕子京谪守巴陵君一年所获得的绚烂政绩是：政通人和, 百废具兴。
写岳阳楼“大观”或概括洞庭湖全景的是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
写洞庭湖漂亮夜景：尔后长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！抒发生者阔大胸怀的名句是：“不以物喜，不以己悲”表达作者政治志向的千古名句的是：“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
照顾开头，表达与滕子京志同道合的是：噫！微斯人，吾谁与归！5.欧阳修《醉翁停记》表现作者情味的名句：“别有用心不在酒”此刻作为成语，一般含贬意，比喻别有专心。
别有用心不在酒，在意山川之间也。
写山间朝暮之景：日出而林霏开，云归而岩穴暝。
人教新目标版八下Unit 7 晨读本
Unit 7 What's the highest mountain in the world?Section A重点单词➢朗读下列单词。
1. *square [skweə(r)] n. 平方，正方形2. *meter [ˈmi:tə] n. 米＝metre3. deep [di:p] adj. 深的4. *desert [ˈdezət] n. 沙漠5. population [ˌpɔpjuˈleiʃən] n. 人口(数量）,全体居民6. *Asia [ˈeɪʒə] n. 亚洲7. *tour [t☺ə] n.&v. 旅行，观光8. tourist [‘t☺☯r✋st] n. 旅行者，观光者9. *wall [wɔ:l] n. 墙10. amazing [əˈmeɪzɪŋ] adj. 令人惊异的11. ancient [ˈeɪnʃənt] adj. 古代的，古老的12. protect [prəˈtekt] v. 保护13. wide [waɪd] adj. 宽的，广阔的14. man-made [,m✌n’me✋d] adj. 人造的15. achievement [əˈtʃi:vmənt] n. 成就，成绩16. *southwestern [saʊθ'westən] adj. 西南的,西南方向17. *thick [θɪk] adj. 厚的，浓的18. include [ɪnˈklu:d] v. 包括，包含19. *freezing [ˈfri:zɪŋ] adj. 极冷的，冷冻的20. condition [kənˈdɪʃn] n. 条件，状况21. succeed [səkˈsi:d] v. 成功，实现目标，完成22. challenge [ˈtʃælɪndʒɪŋ] n.& v. 挑战，考验23. achieve [əˈtʃi:v] v. 完成，实现24. force [fɔ:s] n. 力，力量25. nature ['neɪtʃə(r)] n. 自然界，大自然26. *ocean ['əʊʃn] n. 海洋➢朗读下列单词变形。
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八年级下名师学案晨读手册第7单元
【第一课时】
【课前热身】
1. If you could have any superpower, what would it be?
2. Which day of the week are you happiest on? Why?
【课堂导入】
《新视野大学英语》中有这样一段话：
“Oscar Wilde once said, ‘If one does not read good books, one will have no advantage over those who cannot read them.’ This means that we must read good books if we want to succeed in life. Why? Reading helps us develop our language skills, gain knowledge, and broaden our horizons.”
读书有何好处？我们如何养成阅读的习惯呢？
【新知学习】
1. 阅读习惯培养
①开始时不妨选择一些感兴趣的内容，比如自己的爱好、喜欢的题材等，以激发自己的积极性。
②在读书的过程中，尽量注意提高自己的阅读质量、效率。
可借助词典、笔记本等辅助工具，来提高自己的阅读技巧。
③逐渐增加阅读的时间和难度。
可以根据自己的实际情况，逐步提高阅读的难度。
④想要养成阅读的好习惯，需要保持一个良好的生活作息和阅读环境。
例如，每天定时、定量地阅读，保持舒适的姿势和环境等。
2. 阅读对于提高英语能力的重要性
阅读可以帮助我们：
①提高词汇量：在阅读中不仅可以认识新词汇，还可以学习这些词汇的正确使用方法，拓展自己的表达方式。
②了解语言环境：通过阅读，我们可以更好地了解英语国家的文化、历史、经济等方面，进而更好地掌握听说读写各个方面的英语能力。
③培养语感：阅读可以帮助我们更好地把握语言的韵律、语调、语气等方面，进而更好地理解和使用英语。
【知识拓展】
1. 如何才能培养阅读好习惯？
要想养成阅读好习惯，需要下定决心、持之以恒，并且注意以下几点：
①确定目标：在阅读的过程中，需要对自己的目的进行清晰
的认识，明确自己要达到的阅读效果。
②选择适合自己的阅读材料：自己喜欢的、适合自己阅读水
平的材料，则会更有兴趣，更容易坚持下去。
③坚持每日阅读：养成每天阅读的好习惯，可以让自己更好
地掌握语言，从而更好地提高自己的英语能力。
④多种渠道获取阅读资源：可以通过图书馆、网络、阅读器
等多种渠道获得阅读资源，从而比较全面地了解所学的内容。
2. 英语阅读的技巧
①阅读之前，可以先查看文本的文件名、作者等信息，了解
文章的背景，有助于更好地理解文章。
②阅读时，可以尝试多次阅读，逐渐增加理解的深度。
同时，可以使用字典、提问等方式帮助自己理解文章。
③阅读之后，可以做一些练习以巩固所学，例如写下文章的
中心思想、细节，或者回答一些问题等。
【当堂检测】
请回答以下问题：
1. 阅读有何好处？
2. 如何养成阅读好习惯？
3. 阅读对于提高英语能力的重要性有哪些？
4. 英语阅读的技巧有哪些？
【课后作业】
1. 阅读您喜欢的一本英文书，并总结其中心思想、思想精华及其他相关信息。
2. 阅读一篇英语文章，并回答下列问题：
①作者是谁？
②文章的主要内容是什么？
③你从中了解到了哪些信息或有哪些想法？。