第11课 宋金南北对峙
（2）岳飞抗金：年，抗金名将岳飞在大败金军，收复许多失地，其领导的抗金斗争符合当时的利益。
4、宋金议和
（1）时间：年，宋金订立和议。
（2）内容：南宋对金，割让部分，向金送交。
（3）影响：形成宋在哪些方面进行了变革？产生了什么影响？
（3）既然抗金符合广大人民利益，岳飞为什么还要遵命撤军？
2、我们应该怎样评价金朝的改革？（肯定？否定？还是兼而有之？）
四、拓展训练
1、仿照课本最后的中国历史大事年表，试着列一列本课的大事年表。
2、画一画金、南宋对峙形势图，
在上面标出南宋、金、西夏等
政权名称；标出临安、上京、
中都、郾城等地名。
五、达标检测
三、合作交流
学生思考、交流、归纳。每组成员分别发言。师生共同评定
1、这是杭州岳王庙里岳飞的塑像、岳飞墓前铁铸的秦桧跪像，以及一幅石刻对联。
“青山有幸埋忠骨
白铁无辜铸奸佞”
回答：
（1）岳飞为什么受到人民永远的尊敬？
（2）在抗金形势对南宋极为有利时，宋高宗和秦桧为什么却向金求和、强令岳飞班师回朝、并最终杀害岳飞？
教学难点
难点：如何正确认识宋金的和战。
一、激情导入
说一说“澶渊之盟”的内容。
二、自主学习
学生自学教材，思考下列问题
1、金的建立：1115年，族杰出首领在称帝，国号金；
年，金灭辽。
2、这是电视剧《射雕英雄传》中的郭靖和杨康，二人的名字是为了纪念那一历史事件呢？请你介绍一下这一历史事件？
郭靖杨康
3、南宋抗金
学校
执笔
教学时间
使用
年级
七年级
科目
历史
编号
11
教学题目
第11课宋金南北对峙
课时
1课时
审核
政史地组
教学目标
1、知道南宋和金对峙局面的出现，了解宋金和议的主要内容。
2、认识女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的，岳飞等人永远受到人民的尊敬。
教学重点
重点：培养正确认识历史事件的能力
、阅读下列材料：“桧……言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二字金牌，飞愤惋泣下，东向拜曰：‘十年之功，废于一旦。’”——《宋史》卷365
回答：
1秦桧“乞令班师”的真实目的是什么？
2②文中“十年之功”是指什么？
3岳飞班师回朝后结果怎样？
4④假如你是岳飞你会班师回朝么？为什么？
六、总结反思
第11课 宋金南北对峙 宋金交战课件(北师大版七年级下)
宋金战争性质就交战双方来说有何不同？
当时的金政权是以劫掠和扩大势力为目的 而发动战争,是非正义的； 南宋军民的抗金斗争维护了南方社会的相 对稳定和生产发展，是正义的。
探史明理
岳飞等人领导的抗金斗争有什么重要意义？
有效地遏制了金统治者发动的 掠夺性 战争，使 南方 地区相 对稳定，符合当时 广大人民 的利益。
探史明理
岳飞民愿望，得到人 民的拥护和支持； 2、岳家军纪律严明，战斗力强； 3、其他抗金部队斗争的支援和配合。
第11课 宋金南北对峙
郾 城 大 捷（1140年）
1141年，宋高宗指使秦 桧以“莫须有”（或许 有）的罪名将岳飞父子 杀害于风波亭。
杭州西湖的岳飞墓
下一页
白 鐵 無 辜 鑄 佞 臣
青 山 有 幸 埋 忠 骨
岳 飞坟 前 的 四 跪 像
妇 虽 长 舌 非 老 贼 不 到 今 朝
!
秦桧妻 王氏
秦桧
仆 本 丧 心 有 贤 妻 何 至 若 此
金
淮水
南宋
临安
政权名称 辽 北宋 西夏
建立 时间 916年 960年
建立民族 契丹族 汉族 党项族
建立者
都城
耶律阿保机 上京 赵匡胤 元昊 东京 兴庆
1038年
金
南宋
1115年
1127年
女真
完颜阿骨打 会宁 中都
汉族
赵构
临安
课堂练习
1 、“行营到处即为家，一卓穹庐数乘 车。千里山川无土著，四时畋猎是生 涯。”这首诗描述的是哪个民族的生 活：（ ） A A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族 2、澶渊之盟发生在哪两个政权之间？ （ ） A .辽和西夏 B .北宋和辽 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃
第11课
宋金南北对峙
天匈缺恨 阙奴。， 。血壮何 。志时 待饥灭靖 从餐？康 头胡驾耻 收虏长， 拾肉车尤 旧，踏未 山笑遍雪 河谈贺。 ，渴兰臣 朝饮山
月三抬 莫十望 等功眼 怒 闲名， 发 白尘仰 冲 了与天 冠 少土长 ， 年，啸 凭 头八， 栏 ，千壮 处 空里怀 瀟 悲路激 瀟 切云烈 雨 。和。 歇
B
课堂练习
3．1115年，在会宁称皇帝建立金的是（ B ） A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．耶律德光 4．宋金对峙局面形成的标志是（D ） A．堰城大捷 B．南宋收复建康 C．南宋开始 D．南宋与金达成和议
第11课 宋金南北对峙
①西夏②蒙古③大理④金
A、①②B、③④C、①③D、②④
6、金朝改革旧俗根本原因是（ ）
A、为了适应对高度发展的农耕地区统辖与管理B、金旧俗已不适用，应当完全抛弃
C、金统治者认识到旧俗的弊端D、百姓开始反对旧俗
7、下列不称帝，定都。
（2）岳飞抗金：年，抗金名将岳飞在大败金军，收复许多失地，其领导的抗金斗争符合当时的利益。
4、宋金议和
（1）时间：年，宋金订立和议。
（2）内容：南宋对金，割让部分，向金送交。
（3）影响：形成宋金局面。
5.金朝采取了哪些措施改变女真旧俗？
(1)政治：
(2)经济：
A、南迁至中原地区B、鼓励女真和汉族通婚
C、翻译印刷大量中原典籍和佛经D、仿照南宋改革官制
双池中学导学案
科目
政治
年级
七
课题
第11课宋金南北对峙
主备人
金婷
审核人
董俊青
课时
1
课堂环节
自主学习—合作探究—展示反馈（讲评点拨）—拓展提升
学习目标
1、知道南宋和金对峙局面的出现，了解宋金和议的主要内容。
2、认识女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的，岳飞等人永远受到人民的尊敬。
(3)生活习俗:
【共同探究】
分组讨论一：岳飞抗金为什么能取得辉煌胜利？
分组讨论二：你是如何看待宋金和议的？
【归纳复学】
金（）
议和对峙
灭辽（）灭北宋( )南宋（）
【拓展练习】
1、辽、宋、夏、金时期的政治特点是（）
A、地方军阀割据B、南北政权对峙C、民族政权并立D、战乱长期不息
02 第11课 宋金南北对峙
第11课宋金南北对峙学习目标1.知道金灭辽和北宋后，出现南宋和金南北对峙的局面。
2.了解宋金和议的主要内容。
3.知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。
树立求实、创新科学态度 学习重点知道宋和金是并立的政权；学习岳飞等人为维护人民利益而英勇斗争的优良品质。
学习重点知道宋和金是并立的政权；学习岳飞等人为维护人民利益而英勇斗争的优良品质。
学习难点如何正确认识宋金的和战。
一、导入示标：在美丽的西子湖畔，有座著名的岳坟，著名的抗金英雄岳飞就葬在这里，岳坟前还跪着两个反缚双手的铁铸人像，他们就是陷害岳飞的千古罪人。
它向人们昭示着‚英雄的流芳百世，恶人的遗臭万年。
‛带着对历史真实的探询，随同我们一起走进历史的空间。
二、自学知疑：（一）预习检测：（每格1分，共11分）1.1115年，完颜（金太祖）建立政权，后定都。
年金灭辽。
2.1127年，金军俘虏和，北宋灭亡。
史称“”。
3.1127年，（宋高宗）在南京称帝，后定都，史称南宋。
4.著名抗金英雄带领“岳家军”在郾城大败金兵，取得大捷。
5.1141年，宋金订立和议：南宋对金称臣，南宋送给金，宋金南北对峙局面形成。
（二）质疑问难：三、探究交流：活动主题一：探史明理步骤一：阅读史料，了解历史怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头．空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭？驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，第 1 页第 2 页 笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
----岳飞《满江红》1.说出岳飞《满江红》中“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”在这里，“匈奴”是指什么？2.上述民族是由谁建立的，其政权建立后不断强大，先后灭掉辽和北宋，那么它对北宋的战争是正义的吗？为什么？步骤二： 图文并茂，探究历史3.右图是电视剧《射雕英雄传》中的郭靖和杨康，二人的名字是为了纪念那一历史事件呢？请你介绍一下这一历史事件。
宋金南北对峙
， ， ， 老 旗（ 充 顶 载 百 以岳 满 盆 糗 姓 “家 道 焚 粮 争 岳军 路 香 以 挽 ”） 。 迎 馈 车 为其 候 义 牵 号所 ，
1、郭靖和杨康是小说《射雕英雄传》中的两个重要人 物。请分析他们的名字中的“靖”“康”与下列哪一历史 事件有直接联系（ C ） A西夏灭金 B澶渊之盟 C金灭北宋 D 元朝建立 2、建立金政权的是（ A ） A女真族 B契丹族 C 蒙古族 D回族 3、靖康二年四月金军攻破汴京，一位书生奋笔疾书： “恨金邦胡虏猖獗，哀两帝深陷塞北。”诗中的“两帝” 是指（ B ） Ａ、宋高宗、宋真宗 Ｂ、宋徽宗、宋钦宗 Ｃ、宋高宗、宋钦宗 Ｄ、宋徽宗、宋高宗
1. 宋金战争性质就交战双方来说有何不 同？
南宋与金的战争与北宋与辽、西夏之间战争相同，只是 中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的 战争。
其正义性而言，当时的金政权是以劫掠和扩大势力 为目的而发动战争，是非正义的；南宋军民的抗金 斗争维护了南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。
2. 岳飞抗金为什么能取得辉煌成果？ 抗金斗争有什么重要意义？ 《 者军牛父揭
1. 建立时间： 1127年
建立者：
都城：
赵构（宋高宗） 临安（今浙江杭州）
岳家军：作战勇敢，纪律严明。 郾城大捷： 1140 年。
有效地遏制了金统治者发动的掠夺 作用：性战争，使南方地区相对稳定，符 合当时广大人民的利益。
南宋建立
建立时间： 1127年 建立者：赵构 都城：临安 (1038年）
第11课 宋金南北对峙
C.1141年宋金和议
D.岳飞被害
7.下列说法中，不正确的是：
A.靖康之变是北宋结束的标志
B.岳家军纪律严明，维护了南方的稳定
C.1141年宋金和议有利于经济的发展
D.女真族在中原地区还完整地保留着自
己的生活习俗。
填表题
名称
民族 契丹 汉族 党项 女真
时间 916 960 1038 1115 1127
建立者 耶律阿保机 赵匡胤 元昊 完颜阿骨打 赵构
都城
辽
北宋 西夏 金
上京
东京 兴庆 会宁 临安
南宋
汉族
有人认为岳飞是著名的抗金将领， 而有人认为他是民族英雄，你同意哪 种观点？请说出你所持观点的理由。
岳飞能不能被称为“民族英雄”？
因为“民族英雄”应是代表整个 中华民族利益同外国侵略者进行斗争， 而岳飞仅仅代表了我国境内的一个民 族，宋金之战是兄弟之战。
宋金东以淮水、 西以大散关为界。
利：（1）使社会较为安定，南北方交流密切， 有利于北方经济的恢复和南方经济的发展； （2）有利于民族的融合和社会的进步； （3）宋金之间，有战争有和，战是短暂， 和是民族关系的主流。 弊：宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平， 加重了人民的负担.
三、金朝改变女真习俗
岳飞抗金取得辉煌成果还有意义吗？
宋 金 对 峙
有效遏制了金军 南下发动的掠夺性 战争，保住了南宋 的半壁江山；
使南方地区相对 稳定，符合广大人 民的利益；
十书 年， 之悲岳 功愤飞 ，地接 废说到 于：班 一 师 旦 的 。 诏
郾城大捷
在岳飞抗金取得辉煌成果的情况下， 宋高宗和秦桧为什么却向金求和、强 令岳飞班师回朝、并最终杀害岳飞？
4.率领宋军打败金朝主力骑兵，
第11课宋金南北对峙
女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是
符合人民利益的，都是正义的。岳飞等人永远受到人民的尊敬。女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发，发展和巩固多民族的统一国家，做出了重要的贡献，是我们中华民族大家庭的成员。
教学重点难点
重点
知道宋和金是并立的政权，如何正确认识宋金的和战。 三、
课题
第11课宋金南北对峙
课型
新授课
授课日期
教学
目标
知识
与方
法
知道金灭辽与北宋后，出现了南宋和金南北对峙的局面。知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。了解宋金和议的主要内容。培养学生正确认识历史事件和历史人物的能力。
能力
目标
补充史料，研读求证，落到深处，升华认知；通过讨论法进行教学，
提高学生发现问题、分析问题的能力，谈古论今，引导学生正确认识和评价历史事件、历史人物。
思考：岳飞的抗金斗争得到南宋统治者的支持吗？为什么？他们如何对待岳飞？
(
宋高宗、秦桧强令岳飞班师后，为了扫清向金人议和的障碍，先后解除了岳飞、韩世忠等大将的兵权。以“莫须有”的罪名将岳飞父子杀害。中国古代史上最大的冤狱之一，就这样铸成了。
思考：岳飞可以被称为民族英雄吗？为什么？
③、宋金和议
过渡：岳飞被解除兵权，投入监狱后，宋高宗和秦桧加紧了投降活动。公元1141年，宋金达成和议。
一、金灭辽与北宋
二、南宋军民的抗金斗争：
三、金朝变革女真习俗：
课后Βιβλιοθήκη 反思(生)：岳飞和他所领导的岳家军之所以受人民爱戴，除了他们“作战勇敢、纪律严明，‘冻死不拆屋，饿死不掳掠’”之外，最重要的是岳飞等人的抗金斗争，有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争，使南方地区相对稳定，符合当时人民的利益。
宋金南北对峙(参考答案)
第11课宋金南北对峙（参考答案）【认定目标】1．知道南宋和金对峙局面的出现，了解宋金和议的主要内容。
2．认识女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的，岳飞等人永远受到人民的尊敬。
【自主学习】请同学们逐目阅读课文，分别回答下面问题。
1．金的建立：1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打在会宁称帝，国号金；1125年，金灭辽。
2．这是电视剧《射雕英雄传》中的郭靖和杨康，二人的名字是为了纪念那一历史事件呢？请你介绍一下这一历史事件？靖康之变。
抗金名将岳飞留下了气壮山河的千古名句“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”。
这里的“靖康耻”，指的就是靖康之难。
宋徽宗时期，也就是12世纪初，北宋王朝日趋衰落，东北女真族却日益强大。
女真完颜部的阿骨打作酋长时，兵强马壮。
公元1115年，阿骨打建立金国。
金政权在灭辽之后即将北宋作为下一个目标，移兵南下攻宋，以求统一天下。
当时北宋王朝已经积弊重重，政治腐朽，军事衰弱。
1120年北宋曾与新建立的金签定“海上之盟”商定两家共同灭辽共分辽疆土，然北宋腐败军力极虚弱，几无战斗力可言，北宋30万大军虽然进攻的仅是辽军残部却惨败而归，最终也未能夺取辽朝尺寸之地，反而使金朝摸清了北宋的底细。
靖康元年（公元1126年），金军仅以4万人南下，一路锋芒如入无人之境，连破北宋27州，兵锋直指宋都汴梁，黄河北岸宋地皆陷没。
北宋朝廷本想借黄河天险以御金兵，但戍守黄河南岸诸部宋军久已虚缺，偶有在营兵卒也多为懒散之徒，根本不能作战。
当时宋军虽烧毁黄河浮桥，但两岸渡船均因部属渎职拖延而未能彻底收缴，金军在北岸仅用数日便汇集了足够渡船，于十月丁卯强渡黄河，北宋守军见金兵至皆不战而溃、四散奔逃，次日金军兵不血刃占据汴梁以北军事重地仲牟驿，北宋朝中上至皇帝下至小吏尽惊慌失措、方寸大乱，主和派趁机大造声势，举朝皆投降之声。
金军围困汴梁一月有余，在尚未攻破东京的情况下，北宋皇室准备投降，开封下级军民却坚决要求抵抗，30万人决心参战。
第11课 宋金南北对峙
第11课宋金南北对峙一、教学内容分析：金政权是与宋政权并立的又一个由北方少数民族建立的政权。
并立时期，双方有战有和，政治、经济、文化交流密切，女真族完成封建化过程，东北地区得到开发，南方经济持续发展，民族融合进一步加强，中国封建社会继续发展。
教科书共分三个子目介绍本课内容：“靖康之变”介绍了女真族的崛起，金灭辽，金灭宋；“南宋军民的抗金斗争”介绍了在岳飞等抗金将领的领导下，南宋军民进行了英勇的抗金斗争；“金朝改变女真习俗”介绍了金统治者注意学习先进的汉族文化、习俗，推动女真族完成了封建化的进程。
前两目着重讲述了金与宋政权的战和关系，第三目着重讲述了女真族的封建化、汉化过程。
二、学生情况：初一年的学生大多数已对岳飞其人其事耳熟能详。
岳飞的浩然正气、精忠报国以及宏大的爱国热情对学生产生了很大的震慑，纯真的学生打心眼里喜欢岳飞，崇拜岳飞。
因此，在本课的学习当中，可突出讲授“岳飞”这一环节，激起学生的学习兴趣，增强其探究的欲望，以营造良好的探究学习的氛围。
三、教学目标：Ⅰ、知识与能力：知道金灭辽与北宋后，出现了南宋和金南北对峙的局面。
知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。
了解宋金和议的主要内容。
2、过程与方法通过讨论法进行教学，提高学生发现问题、分析问题的能力。
通过学写历史小论文，提高运用历史知识和书面语言论证、表达观点的能力。
3、情感态度与价值观女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方一军的抗金斗争都是符合人民利益的都是正义的。
岳飞等人永远受到人民的尊敬。
女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发，发展和巩固多民族的统一国家，作出了重要的贡献，是我们中华民族大家庭的成员。
四、教学重、难点：重点：知道宋和金是并立的政权；培养学生正确认识历史事件（如宋金战争、宋金和议等）的能力；注意培养学生学习岳飞等人为维护人民利益而英勇斗争的优良品质，并认识到女真族对开发东北地区的贡献，中华民族的历史是各民族人民共同创造的。
难点：如何正确认识宋金的和战。
第11课 宋金南北对峙 课件(北师大版七年级下)
2.关系篇--金与南宋的战与和 宋金议和
时间:
内容：
影响：
3.融合篇--金朝变革女真习俗 原因：学先进的中原文化，巩固统治。 1、政治：改官制，立中央集权机构 措施： 2、经济：发展农业、手工业、商业 3、文化：通婚、改俗 作用：1、金确立封建制度(以封建地主阶级占有土 地剥削农民(或农奴)剩余劳动为基础的社会制度。 )， 2、女真族汉化 3、民族融合趋势进一步加强。
秦桧逼供，岳飞冤死
岳飞父子被秦桧以谋反罪名予以逮捕审讯，由于找不到证据而 无审讯结果，最终秦桧找到“莫须有”的罪名（韩世忠当面质问秦 桧，秦桧回答“其事体莫须有（莫须有三字的意思至今仍有争议， 一说为“难道没有吗”，另一说为“也许有”）”）。绍兴十一年 农历十二月廿九（1142年1月27日）除夕之夜，一代名将岳飞在杭 州大理寺狱中被杀害，其长子岳云及其部下张宪斩于临安闹市。岳 飞被害前，在狱中写下绝笔字：“天日昭昭，天日昭昭” 岳飞被 害后，狱卒隗kui顺冒了生命危险，将岳飞遗体背出杭州城，埋在 钱塘门外九曲丛祠旁。隗顺死前，又将此事告诉其儿，并说：岳帅 精忠报国，今后必有给他昭雪冤案的一天！岳飞沉冤21年后，绍兴 三十二年（1162年），宋孝宗即位，准备北伐，便下诏平反岳飞， 谥武穆，改葬在西湖栖霞岭，即杭州西湖畔“宋岳鄂王墓”，并立 庙祀于湖北武昌，额名忠烈，修宋史列志传记 。
廉洁奉公，令出如山，赏罚分明，事母至 孝，武艺绝伦，勇冠三军，身先士卒，行 若明镜
撼山易，撼岳家军难！
－－岳珂《金佗续编》
《 宋 史 》
路顶牵” 。 盆 牛 为家 焚 ， 号军 香 载 ，） 迎 糗 父其 候 粮 老所 者 以 百揭 ， 馈 姓旗 充 义 争以
——
探史明理
人物春秋