人教版小学二年级上册数学《8的乘法口诀》ppt优秀课件1
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6=
四六二十四
24
7×3=
三七二十一
21
5×5=
五五二十五
25
6×7=
六七四十二
42
2×7=
二七十四
14
5×6=
五六三十
30
4×5=
四五二十
20
3×6=
三六十八
18
8的乘法口诀
阳泉市第十八中学 李海清
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0
8
1个 8
16
2个 8
六八（ 四十八 ）
七八（ 五十六 ） 八八（ 六十四 ）
8×8=64
（ ）八三十二 一八得（ ） （ （ ）十六 七八（ 五八（ ） （ ）八六十四 （ ）二十四 ） ）六二十四
六八（
）
一只螃蟹 8 条腿 两只螃蟹 三只螃蟹 四只螃蟹 条腿 条腿 条腿
五只螃蟹 六只螃蟹 七只螃蟹 八只螃蟹
条腿 条腿 条腿 条腿
七八（ 五十六 ） 八八（ 六十四 ）
8×8=
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56
一八得八
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56
二八（ 十六）
三八（ 二十四 ）
四八（ 三十二 ）
五八（ 四十 ）
24
32
40
5个 8
48
6个 8
56
7个 8
64
8个 8
3个 8 4个 8
1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8=
一八得八
8×1=8 8×2= 8×3= 8×4= 8×5= 8×6= 8×7=
二八（ 十六）
三八（ 二十四 ）
四八（ 三十二 ）
五八（ 四十 ）
六八（ 四十八 ）
我忘了六八得多少，怎 么办呢？
小猪每天看《故事大王》8页，用一个星期看完了整本书， 这本书一共有多少页？
答：这本书一共有56页。
我们的仪仗队一共有多少人？
（1）一共有多少人？
3×8＋4=28（人）
答：一共2）你还能提出其他问题吗？
一共有几张椅子？
4×8=32（人）
答：一共有32人。
4×6=
四六二十四
24
7×3=
三七二十一
21
5×5=
五五二十五
25
6×7=
六七四十二
42
2×7=
二七十四
14
5×6=
五六三十
30
4×5=
四五二十
20
3×6=
三六十八
18
8的乘法口诀
阳泉市第十八中学 李海清
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0
8
1个 8
16
2个 8
六八（ 四十八 ）
七八（ 五十六 ） 八八（ 六十四 ）
8×8=64
（ ）八三十二 一八得（ ） （ （ ）十六 七八（ 五八（ ） （ ）八六十四 （ ）二十四 ） ）六二十四
六八（
）
一只螃蟹 8 条腿 两只螃蟹 三只螃蟹 四只螃蟹 条腿 条腿 条腿
五只螃蟹 六只螃蟹 七只螃蟹 八只螃蟹
条腿 条腿 条腿 条腿
七八（ 五十六 ） 八八（ 六十四 ）
8×8=
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56
一八得八
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56
二八（ 十六）
三八（ 二十四 ）
四八（ 三十二 ）
五八（ 四十 ）
24
32
40
5个 8
48
6个 8
56
7个 8
64
8个 8
3个 8 4个 8
1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8=
一八得八
8×1=8 8×2= 8×3= 8×4= 8×5= 8×6= 8×7=
二八（ 十六）
三八（ 二十四 ）
四八（ 三十二 ）
五八（ 四十 ）
六八（ 四十八 ）
我忘了六八得多少，怎 么办呢？
小猪每天看《故事大王》8页，用一个星期看完了整本书， 这本书一共有多少页？
答：这本书一共有56页。
我们的仪仗队一共有多少人？
（1）一共有多少人？
3×8＋4=28（人）
答：一共2）你还能提出其他问题吗？
一共有几张椅子？
4×8=32（人）
答：一共有32人。
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部编二年级上数学《8的乘法口诀》刘海PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
螃蟹只数 1 2 3 4 5 6 7 8 螃蟹腿数 8 16 24 32 40 48 56 64
PP计T课算件，并说出口诀。
8×8=（ 64） 7×8=（ 56） 5×8=（ 40）
口诀： 八八六十四 口诀： 七八五十六
口诀： 五八四十
• 口答 PPT课件
6个装 问题：6盒有多少个？7盒有多少个？8盒有多少个？
P学PT课校件买来一些文具盒，一个文具盒的价格是8元，那 么买8个这样的文具盒要花多少钱？
8+8+8+8+8+8+8+8=64（元）
8×8=64（元）
答：买8个这样的文具盒要花64元。
自主训练1： 一堆糖果有8颗，那么9堆这样的糖果有多少颗？
8×9=72（颗 ）
答：这样的9堆糖果有72颗。
PP自T课主件 训练2、 教室里面一排可以做7个人，一共有8排，总共可以 做几个人？
比赛优秀课件”
PPT课件
2×7=14 4×7= 28 6×7= 42 3×7=21 5×7= 35 7×7= 49
PPT课件
PPT课件
P同PT课学件 们看一看，小狗是怎样跳的？
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
24
32
40
48
56
7×8=56（个）
答：总共可以做56个人。
PP我T课会件写 我会读
一八 得 八 二 八（ 十 六 ） 三 八（ 二十四 ） 四 八（ 三十二 ） 五 八（ 四 十 ） 六 八（ 四十八 ） 七 八（ 五十六 ） 八 八（ 六十四 ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真 棒！
64
PP计T课算件，并说出口诀。
8×8=（ 64） 7×8=（ 56） 5×8=（ 40）
口诀： 八八六十四 口诀： 七八五十六
口诀： 五八四十
• 口答 PPT课件
6个装 问题：6盒有多少个？7盒有多少个？8盒有多少个？
P学PT课校件买来一些文具盒，一个文具盒的价格是8元，那 么买8个这样的文具盒要花多少钱？
8+8+8+8+8+8+8+8=64（元）
8×8=64（元）
答：买8个这样的文具盒要花64元。
自主训练1： 一堆糖果有8颗，那么9堆这样的糖果有多少颗？
8×9=72（颗 ）
答：这样的9堆糖果有72颗。
PP自T课主件 训练2、 教室里面一排可以做7个人，一共有8排，总共可以 做几个人？
比赛优秀课件”
PPT课件
2×7=14 4×7= 28 6×7= 42 3×7=21 5×7= 35 7×7= 49
PPT课件
PPT课件
P同PT课学件 们看一看，小狗是怎样跳的？
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
24
32
40
48
56
7×8=56（个）
答：总共可以做56个人。
PP我T课会件写 我会读
一八 得 八 二 八（ 十 六 ） 三 八（ 二十四 ） 四 八（ 三十二 ） 五 八（ 四 十 ） 六 八（ 四十八 ） 七 八（ 五十六 ） 八 八（ 六十四 ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真 棒！
64
二年级上册数学_8的乘法口诀ppt(1)(18张)人教版精品课件
熟记8的乘法口诀，能运用口诀熟练地计算表内
错因分析：此题错在对乘法口诀的意义理解不透彻。
错误解答：4×8＝32
56 （选自教材P76练习十八第2题）
正确解答：4×8＝32 8×4＝32 一件衣服用5个扣子，做8件这样的衣服，准备38个扣子，够吗？
根据乘法口诀“二八十六”得出积是16。
四八（
）
错因分析：此题错在对乘法口诀的意义理解不透彻。
②2和8相乘是多少？ 2×8＝16
③2个8相加是多少？ 8＋8＝16
8的乘法口诀： 一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
作业1：完成教材P76练习十八8、11题。 作业2：完成对应的练习题。
作业1：完成教材P76练习十八8、11题。
5×8= 8×2= 3×8= 8×8=
五八（四十） 8× 5 ＝ 40
六八（四十八） 8× 6 ＝ 48 七八（五十六） 8× 7 ＝ 56 八八（六十四）
知识提炼 8的乘法口诀： 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
小试牛刀
1.三（八）二十四、（四）八三十二、五（八） 四十、八八（六十四）、六八（四十八）、七八
例题分析
小狗每跳1次 就增加1个8。
24 32 40 48 56 64
8的口诀该怎么写？
1× 8 ＝ 8
一八得八
2× 8 ＝ 16 3× 8 ＝ 24 4× 8 ＝ 32
二八（十六） 三八（二十四） 四八（三十二）
8× 1＝ 8 8× 2 ＝ 16 8× 3 ＝ 24 8× 4 ＝32
5 ×8 ＝ 40 5×8= 8×2= 3×8= 8×8=
8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件)
8的乘法口诀
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
人教版二年级上册数学6.2.18的乘法口诀课件(22张ppt)
助记忆？
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40-8＝32
新课讲授
现在你知道2只 螃蟹身上有多 少条腿了吗？
二八十六， 有16条腿！
新课讲授
三四八二三十四二， 有2342条腿！
知识运用
五八 四十
对口令。 六八 四十八
二八 十六
8人
新课讲授
仔细视察， 填一填下面 的空格。
第一列 前两列 前三列 前四列 前五列 前六列 前七列 总共
0 8 16 24 32 40 48 56 64
新课讲授
第一列 前两列 前三列 前四列 前五列 前六列 前七列 总共
0 8 16 24 32 40 48 56 64
1×8＝8
一八得( 八 )
23××88＝＝我探乘们法索2146一口一起 诀下来 吧8的！二三八八((
8的乘法口诀
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八( 二十四 ) 四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八( 六十四 )
8×1＝ 8 8×2＝ 16 8×3＝ 24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝ 56
知识运用
做一做。
8×1 = 8 8×6 = 48 5×8 = 40 3×8 = 24
4×8 = 32 7×8 = 56 8×2 = 16 8×8 = 64
知识运用
看口诀写算式。
四八三十二 4× 8
= 32
856
8 × 7 = 56
课堂游戏
考拉跳木头
小考拉被困在岛上了。小朋 友们要回答出正确答案，考拉 才可以跳上木头船离开哦。大 家快来帮帮小考拉吧！
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40-8＝32
新课讲授
现在你知道2只 螃蟹身上有多 少条腿了吗？
二八十六， 有16条腿！
新课讲授
三四八二三十四二， 有2342条腿！
知识运用
五八 四十
对口令。 六八 四十八
二八 十六
8人
新课讲授
仔细视察， 填一填下面 的空格。
第一列 前两列 前三列 前四列 前五列 前六列 前七列 总共
0 8 16 24 32 40 48 56 64
新课讲授
第一列 前两列 前三列 前四列 前五列 前六列 前七列 总共
0 8 16 24 32 40 48 56 64
1×8＝8
一八得( 八 )
23××88＝＝我探乘们法索2146一口一起 诀下来 吧8的！二三八八((
8的乘法口诀
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八( 二十四 ) 四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八( 六十四 )
8×1＝ 8 8×2＝ 16 8×3＝ 24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝ 56
知识运用
做一做。
8×1 = 8 8×6 = 48 5×8 = 40 3×8 = 24
4×8 = 32 7×8 = 56 8×2 = 16 8×8 = 64
知识运用
看口诀写算式。
四八三十二 4× 8
= 32
856
8 × 7 = 56
课堂游戏
考拉跳木头
小考拉被困在岛上了。小朋 友们要回答出正确答案，考拉 才可以跳上木头船离开哦。大 家快来帮帮小考拉吧！
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
六八……
四十八
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
四、学以致用，巩固口诀
1．填口诀：完成“做一做”第1题。 五八（四十） 二八（十六） 八八（六十四）
（三）八二十四 （六）八四十八 （七）八五十六
把这些口诀填完整。
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
四、学以致用，巩固口诀
3．用口诀：一军乐队有8排，每排有8人。
一共有多少人参加表演？ 由上图你能提出什么数学问题吗？ 该怎样解答呢？ 8×8=64（人）
答：一共有64人参加表演。
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 Nhomakorabeappt人教新课标 (共13页)
四、学以致用，巩固口诀
4．提升练习：算一算。 6×8＝ 48 5×8＋8＝48 7×8－8＝48
8×4＝32 8×3＋8＝32 8×5－8＝32
你想能一照想样，子有举什个么例发子现吗？？
二年级上册数学公开课优秀课件 -《8的乘法口诀》 人教新课标 (共19张PPT)
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。 8 16 24 32 40 48 56 64
8
1个8Leabharlann 161个8 2个88 16 24
1个8 2个8 3个8
8 16 24 32
1个8 2个8 3个8 4个8
8 16 24 32 40
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8
8 16 24 32 40 48
学习目标：
1.知识与技能：理解8的乘法口诀的意义，初步记 熟8的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
2.过程与方法：通过观察、分析8的乘法口诀，初 步培养孩子发现简单规律的能力。
3.情感与态度：让学生在具体情境中感受乘法口诀 形成的过程，体验8的乘法口诀的来源。让学生获 得成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣。
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8
8 16 24 32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24 32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
一八得八 二八十 六
三八 二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六
六八四十八
4×6=24 6×4=24
6×8=48 8×6=48
二八十六
2×8= 16 8×2= 16
八八六十四
8×8= 64
小兔子采蘑菇
1×8 8×3
6×8
8×8
7×8 8×4 5×8
７×８＝５６（棵） 答：一共收了56棵
学校的仪仗队
根据以下图片信息，
提一个用乘法解决的数 学问题。
把口诀补充完整！
一 八 得八 二 八 十六 三 八 二十四 四 八 三十二
8的乘法口诀课件人教新课标二年级上册数学课件
通过多种形式的 反馈，如口头、 书面、练习等， 全面了解学生的 学习情况，并提 供相应的指导和 支持。
感谢观看
汇报人：
引导学生自我总结，加深记忆和 理解
06
教学评价与反馈
设计评价策略：通过课堂练习、小组讨论、口头提 问等方式评价学生的学习效果
课堂练习：通过有针对性的练习题，检验学生对8的乘法口诀 的掌握程度。
口头提问：教师通过口头提问的方式，了解学生对8的乘法口 诀的理解和应用情况。
05
教学步骤
导入新课：通过复习已学过的乘法口诀，引出8的乘 法口诀
复习已学过的乘法口诀
引出8的乘法口诀
讲解8的乘法口诀的规律
引导学生练习8的乘法口诀
讲解新课：通过讲解、演示，让学生理解8的乘法口 诀的意义，掌握8的乘法口诀的推导过程
引入：通过提问，引导学生思考8的乘法口诀的意义，并引出新课内容。
重点：掌握8的乘法口诀
重点：牢记8的乘法口诀，能 够熟练运用
重点：理解8的乘法口诀的推 导过程
重点：掌握8的乘法口诀在日 常生活中的应用
重点：通过练习，提高8的乘 法口诀的运算速度和准确性
难点：理解8的乘法口诀的意义，学会运用8的乘法 口诀进行计算
难点：理解8的乘法口诀的意义
难点：学会运用8的乘法口诀进行计 算
掌握8的乘法口诀的基本规律 理解每句口诀的含义和来源 能够运用口诀进行简单的乘法计算 培养学生对数学的兴趣和热爱
学会运用8的乘法口诀进行计算
掌握8的乘法口诀的基本规律 学会运用8的乘法口诀进行计算 理解8的乘法口诀在日常生活中的应用 培养学生对数学的兴趣和热爱
03
教学内容
8的乘法口诀的推导过程
判断练习：判断给出的乘法口诀是否正确，并给出正确的乘法口诀。
人教版二年级数学上册8的乘法口诀PPT课件 1
人教版二年级数学上册《8的乘法 口诀》PPT课件 (1)
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6=
24
7×3=
21
5×5=
25
6×7=
42
四六二十四
三七二十一
五五二十五
六七四十二
2×7=
14
二七十四
5×6=
30
4×5=
五六三十
四五二十
20
3×6=
18
三六十八
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0
8
我忘了六八得多少，怎么办呢？
一八得（ ）
（ ）八三十二
（ ）六二十四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
六八（ ）
（ ）八三十二
（ ）六二十四
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
一八得（ 八）
一八得（ ）
（ ）六二十四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
四十
五十六
两只螃蟹（ 十六）条腿， 四只螃蟹（ ）条腿， 六只螃蟹（ 三十）二条腿， 八只螃蟹（ ）条腿。
四十八
六十四
７×８＝５６（棵）
看卡片口算,并说说分别用哪句口诀计算的！
8╳5 = 8╳4= 8╳2 = 8╳3= 8╳8 = 8╳6=
8╳7= 8╳1 =
40
32
16
56
8
24
64
48
填适当的数
16
24
32
40
48
56
64
我们的仪仗队一共有多少人？
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6=
24
7×3=
21
5×5=
25
6×7=
42
四六二十四
三七二十一
五五二十五
六七四十二
2×7=
14
二七十四
5×6=
30
4×5=
五六三十
四五二十
20
3×6=
18
三六十八
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0
8
我忘了六八得多少，怎么办呢？
一八得（ ）
（ ）八三十二
（ ）六二十四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
六八（ ）
（ ）八三十二
（ ）六二十四
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
一八得（ 八）
一八得（ ）
（ ）六二十四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
四十
五十六
两只螃蟹（ 十六）条腿， 四只螃蟹（ ）条腿， 六只螃蟹（ 三十）二条腿， 八只螃蟹（ ）条腿。
四十八
六十四
７×８＝５６（棵）
看卡片口算,并说说分别用哪句口诀计算的！
8╳5 = 8╳4= 8╳2 = 8╳3= 8╳8 = 8╳6=
8╳7= 8╳1 =
40
32
16
56
8
24
64
48
填适当的数
16
24
32
40
48
56
64
我们的仪仗队一共有多少人？
人教版二年级上册数学8的乘法口诀课件ppt
8×4 = 32
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×8 = 64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×7 = 56
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×5 = 40
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
人教版数学二年级上册 第六单元《8的乘法口诀》(课件)(共20张PPT)
乘法算式
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56 8×8= 64
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
观察8的乘法口诀，你发现了什么？
一八（得 八 ） 二八（十 六 ） 三八（二十四 ） 四八（三十二 ） 五八（四 十 ） 六八（四十八 ） 七八（五十六 ） 八八（六十四 ）
请同学们课后观察，我们生活中有哪些地方会 用到8的乘法口诀呢？
再见
第二关 我会用
日记本4元 铅笔3元
文具盒8元
橡皮2元
问：买3个文具盒，一共多少钱？ 3×8=24（元） 答：一共24元。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
第三关 我会辩
1.小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？
8+6=14（元）
答：共需14元钱。
2.8个小朋友玩一次旋转木马，一共需要多少钱？
学以致用
看口诀，写算式
1×8=8 8×1=8
2×8=16 8×2=16
4×8=32 8×4=32
5×8=40 8×5=40
7×8=56 8×7=56
8×8=64
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
第一关 我会说
2×8=16 二八十六
（ 2 ）个（ 8 ）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
每次跳的长度与第一次相同吗？
0 8 16 24 32 40 48 56 64 小狗每次跳的长度与第一次都相同。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
观察数轴下面的数，你发现了什么？