宝宝的成长记录表
儿童成长档案成长记录模板
儿童成长档案成长记录模板一、基本信息1. 孩子姓名：（请填写）2. 性别：（请填写）3. 出生日期：（请填写）4. 家庭住址：（请填写）5. 父母姓名及联系方式：（请填写）二、身体发育记录1. 出生体重：（请填写）kg2. 出生身长：（请填写）cm3. 每月身高、体重增长情况：（请以表格形式记录）月份 | 身高（cm） | 体重（kg）||1月 | |2月 | |3月 | |… | |4. 喂养情况：（请简要描述孩子的喂养方式、食量等）三、生活习惯记录1. 睡眠习惯：（请描述孩子的作息时间、睡眠质量等）2. 大小便训练：（请记录孩子学会使用马桶的时间、过程等）3. 个人卫生习惯：（请描述孩子洗手、刷牙、洗澡等习惯的培养过程）四、情感与社交能力发展1. 认生情况：（请记录孩子在不同年龄阶段的认生表现）2. 亲情关系：（请描述孩子与父母、兄弟姐妹之间的互动）3. 社交能力：（请记录孩子在幼儿园、小区等场合的交友情况）五、语言能力发展1. 发音情况：（请记录孩子学会发音的时间、顺序等）2. 词汇积累：（请记录孩子掌握的词汇量、表达能力等）3. 交流能力：（请描述孩子与他人沟通的能力及表现）六、认知能力发展1. 观察能力：（请记录孩子对周围事物的观察和认知）2. 记忆力：（请描述孩子的记忆力表现，如记住家庭成员、故事情节等）3. 思维能力：（请记录孩子解决问题的能力及表现）七、兴趣爱好与特长1. 兴趣爱好：（请列举孩子喜欢的活动、玩具等）2. 特长表现：（请描述孩子在某方面的天赋或特长）八、教育经历1. 早教班：（请记录孩子参加早教班的时间、课程内容等）2. 幼儿园：（请记录孩子入园时间、所在班级、教师评价等）请家长根据孩子的成长情况，定期更新此档案，以便更好地关注和陪伴孩子成长。
九、健康状况与预防接种1. 常见疾病记录：请记录孩子患过的常见疾病（如感冒、发烧、腹泻等）及治疗情况。
疾病名称 | 发病时间 | 治疗经过 | 康复时间 |||2. 预防接种记录：请记录孩子按时进行的预防接种情况。
宝贝成长记录表
序
宝贝成长记录（时间：
）
号 项目 次数 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 洗澡 特殊情况
备注
1
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
2
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
3
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
4
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
5
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
大宝 奶量
6
6
大宝 小宝
大便 奶量 大便
7
大宝 小宝
序
宝贝成长记录（时间：
）
号 项目
次数
1
2
3
5
6
7
8
9 10 洗澡 特殊情况
备注
奶量 大宝
大便 1
奶量 小宝
大便
奶量 大宝
大便 2
小宝 奶量 大便
奶量
大宝
3
大便
奶量
小宝
大便
奶量 大宝
4
大便
小宝 奶量
大便
5
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
6
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
7
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
奶量 大便 奶量 大便
幼儿成长记录表
幼儿成长记录表
幼儿姓名：性别：家长姓名：老师姓名：出生年月：联系电话：
爱好小档案：
1、最爱的食物：
2、最不爱的食物：
3、最喜欢的事：
4、最喜爱的玩具：
能力小记事：
1.会自己收拾玩具或其他物品：
会
不会
2.
会表达如厕的需要：
会不会
3.会自行穿脱衣裤：会不会
4.会自行穿脱鞋子：会不会
5. 会表达日常需要（如肚子饿、渴了）：会不会发展记录：
身高开学
体重
开学
蛀牙
是否
正常放假放假
自我管理能力
沟通能力
协调能力
分析能力
运算能力
解决问题能力
特殊事情记载及分析：
【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】。
幼儿成长记录表
幼儿姓名：性别：家长姓名：
老师姓名：出生年月：联系电话：
爱好小档案：
1、最爱的食物：2、最不爱的食物：
3、最喜欢的事：4、最喜爱的玩具：
能力小记事：
1. 会自己收拾玩具或其他物品：会不会
2. 会表ห้องสมุดไป่ตู้如厕的需要：会不会
3. 会自行穿脱衣裤：会不会
4. 会自行穿脱鞋子：会不会
5.会表达日常需要（如肚子饿、渴了）：会不会
发展记录：
身高
开学
体重
开学
蛀牙
是否正常
放假
放假
自我管理能力
沟通能力
协调能力
分析能力
运算能力
解决问题能力
特殊事情记载及分析：
幼儿成长记录表精选14篇
家长签名：
姓名：
成长记录
萌照：
月份
本月获得称号： 快乐小天使
行为观察记录： XX 每当你听到有人叫桥桥的时候，你就抬头望向门口，如果是看到了妈妈
在门口你就开心的哈哈大笑，然后不顾一切的“冲”向门口，有 时候我们老师阿姨也寻你开心故意“捉弄”你一下，我们班有个阿姨 她的声音和语调叫起来特别的像桥妈妈的声音，有时候就站在桥的 身边“XX”的叫你一声，然后你也是迅速的看向门口，但是，“诶” 怎么没看到妈妈呢？你就笑眯眯的看看我们老师，好像是知道我们在捉弄你 一样，哈哈哈！看到你的样子真是超萌哒！老师现在最希望 XX 快点学会自己吃 东西，在幼儿园老师每次吃东西都拿着你的手教你拿勺子，然后将食物放到自 己的嘴巴里，希望 XX 妈妈在家也要每天坚持让宝宝学习拿勺子自己吃东西。桥 桥，加油哦！
老师： 家长反馈表：
家长签名：
姓名：
成长记录
萌照：
月份
本月获得称号： 小小智多星
行为观察记录： XX 宝宝你长大了，现在已经学会自己吃饭啦，在园吃饭你不挑食，能独立
吃完自己的一份饭菜，真不错！你上课有时能认真听讲，回答问题声音也响亮， 又一次学唱儿歌老师：“小汽车唱歌，叭叭叭，小朋友唱歌”你很 快就大声的唱出“啊啊啊啊”。XX 真棒！但是，你总是坐不住小椅子， 这样可不好呀！有时候小朋友们都坐在自己的位置上喝水，而你 就自己离开自己的位置去玩玩具，老师叫你回来喝水你还大声的哭 呢！有时候还用你的眼睛偷偷的翻白眼，别看你小不点儿，其实你什么都懂得， 看到你这个样子，老师觉得又生气又好笑，真拿你没办法。但是，XX 宝宝，我 们要做到遵守规则哦！希望你每天进步一点点！要加油哦！
老师：XXX 家长反馈表：
幼儿成长档案
幼儿成长档案【一】档案封面姓名：X性别：男/女出生日期：年月日所在幼儿园：幼儿园班级：班监护人：X联系电话：X【二】成长记录1.出生背景宝宝出生在一个充满爱的家庭，父母均为上班族，重视幼儿教育。
出生时，宝宝体重X千克，身长X厘米，健康状况良好。
2.喂养习惯3.生活自理能力4.语言发展宝宝在1岁时，开始学习发音，2岁时，能说简单的句子。
3岁时，语言表达能力逐渐增强，能讲述简单的故事。
5.社交能力宝宝在1岁时，开始与同龄孩子玩耍，2岁时，能主动与小朋友交流。
3岁时，逐渐建立友谊，学会分享和合作。
6.情绪管理宝宝在1岁时，情绪波动较大，2岁时，逐渐学会表达自己的情绪。
3岁时，能较好地控制自己的情绪，遇到问题时能寻求帮助。
7.运动能力宝宝在1岁时，学会爬行、站立、走路。
2岁时，能跑、跳、投掷等基本运动。
3岁时，运动能力逐渐增强，喜欢参加户外活动。
8.艺术天赋宝宝在1岁时，对颜色、形状感兴趣。
2岁时，喜欢涂鸦、听音乐。
3岁时，表现出一定的艺术天赋，如绘画、唱歌等。
【三】教育干预1.家庭教育2.幼儿园教育宝宝3岁时，进入幼儿园。
幼儿园根据宝宝的发展特点，制定个性化的教育方案，关注宝宝全面发展。
3.课外辅导宝宝在幼儿园期间，参加课外辅导课程，如英语、舞蹈、绘画等，丰富宝宝的兴趣爱好。
【四】成长感悟1.宝宝成长过程中，家长陪伴至关重要。
家长要关注宝宝一举一动，及时发现宝宝的需求，给予关爱和支持。
2.教育方式要因材施教，尊重宝宝的兴趣和个性。
让宝宝在快乐中成长，培养宝宝的综合素质。
3.成长路上，宝宝会遇到各种挑战。
家长和老师要共同引导宝宝，帮助宝宝克服困难，培养宝宝的自信心和毅力。
4.家庭教育和幼儿园教育相结合，共同关注宝宝成长。
家长和老师要密切沟通，共同促进宝宝全面发展。
【五】宝宝成长档案记录了宝宝从出生到幼儿园阶段的重要时刻和成长历程。
这份档案不仅见证了宝宝的成长，也为家长和老师提供了宝贵的教育经验。
让我们携手共进，为宝宝的美好未来努力！幼儿成长档案【一】档案封面姓名：X性别：男/女出生日期：年月日所在幼儿园：幼儿园班级：班监护人：X联系电话：X【二】成长记录1.出生背景小家伙一出生就给这个家带来了欢笑。
中班幼儿每月成长记录
中班幼儿每月成长记录一、1月份：1.生活自理能力：本月幼儿在生活自理能力方面有了一定的提高，能够自己穿脱衣服、鞋子，叠被子，整理书包。
2.社交能力：幼儿在与其他小朋友相处时，能够主动交流，分享玩具，懂得合作。
3.学习能力：幼儿对学习充满了好奇心，能够积极参与课堂活动，对字母、数字感兴趣。
4.情绪管理：本月幼儿在情绪管理方面有了较大的进步，学会了用语言表达自己的情感，懂得控制自己的情绪。
二、2月份：1.生活自理能力：幼儿在生活自理能力方面有了进一步的提升，能够自己洗脸、刷牙，整理房间。
2.社交能力：幼儿在与其他小朋友相处时，能够主动帮助他人，解决矛盾，懂得关心他人。
3.学习能力：幼儿对学习充满了热情，能够主动阅读故事书，认识简单的汉字，喜欢数学游戏。
三、3月份：1.生活自理能力：幼儿在生活自理能力方面有了显著提高，能够自己做饭、洗碗，整理床铺。
2.社交能力：幼儿在与其他小朋友相处时，能够主动参与集体活动，分享食物，懂得尊重他人。
3.学习能力：幼儿对学习有了更深的理解，能够自主完成作业，对科学实验感兴趣。
4.情绪管理：本月幼儿在情绪管理方面更加成熟，学会了用理智的方式处理问题，能够自我调节情绪。
四、4月份：1.生活自理能力：幼儿在生活自理能力方面有了进一步提高，能够独立完成家务，照顾自己的生活。
2.社交能力：幼儿在与其他小朋友相处时，能够主动发起活动，协调矛盾，懂得友谊的珍贵。
3.学习能力：幼儿对学习保持了热情，能够主动探索新知识，对绘画、音乐有浓厚的兴趣。
4.情绪管理：本月幼儿在情绪管理方面更加得心应手，学会了用积极的态度面对困难，能够自我激励。
五、5月份：2.社交能力：幼儿在与其他小朋友相处时，能够主动分享经验，帮助他人，懂得团队合作的重要性。
3.学习能力：幼儿对学习保持了好奇心，能够主动参加各种活动，对实验、探究有强烈的兴趣。
4.情绪管理：本月幼儿在情绪管理方面更加成熟，学会了用理智的方式处理问题，能够自我调节情绪。
宝宝的成长记录表
今天2013.05.04 孕1824天(第260周+4天) 距离预产期（-1544)天孕月周星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期一002008-05-062008-05-072008-05-082008-05-092008-05-102008-05-112008-05-12012008-05-132008-05-142008-05-152008-05-162008-05-172008-05-182008-05-19022008-05-202008-05-212008-05-222008-05-232008-05-242008-05-252008-05-26032008-05-272008-05-282008-05-292008-05-302008-05-312008-06-012008-06-02042008-06-032008-06-042008-06-052008-06-062008-06-072008-06-082008-06-09052008-06-102008-06-112008-06-122008-06-132008-06-142008-06-152008-06-16062008-06-172008-06-182008-06-192008-06-202008-06-212008-06-222008-06-23072008-06-242008-06-252008-06-262008-06-272008-06-282008-06-292008-06-30082008-07-012008-07-022008-07-032008-07-042008-07-052008-07-062008-07-07092008-07-082008-07-092008-07-102008-07-112008-07-122008-07-132008-07-14102008-07-152008-07-162008-07-172008-07-182008-07-192008-07-202008-07-21112008-07-222008-07-232008-07-242008-07-252008-07-262008-07-272008-07-28122008-07-292008-07-302008-07-312008-08-012008-08-022008-08-032008-08-04132008-08-052008-08-062008-08-072008-08-082008-08-092008-08-102008-08-11142008-08-122008-08-132008-08-142008-08-152008-08-162008-08-172008-08-18152008-08-192008-08-202008-08-212008-08-222008-08-232008-08-242008-08-25162008-08-262008-08-272008-08-282008-08-292008-08-302008-08-312008-09-01172008-09-022008-09-032008-09-042008-09-052008-09-062008-09-072008-09-08182008-09-092008-09-102008-09-112008-09-122008-09-132008-09-142008-09-15192008-09-162008-09-172008-09-182008-09-192008-09-202008-09-212008-09-22202008-09-232008-09-242008-09-252008-09-262008-09-272008-09-282008-09-29212008-09-302008-10-012008-10-022008-10-032008-10-042008-10-052008-10-06222008-10-072008-10-082008-10-092008-10-102008-10-112008-10-122008-10-13232008-10-142008-10-152008-10-162008-10-172008-10-182008-10-192008-10-20242008-10-212008-10-222008-10-232008-10-242008-10-252008-10-262008-10-27252008-10-282008-10-292008-10-302008-10-312008-11-012008-11-022008-11-03262008-11-042008-11-052008-11-062008-11-072008-11-082008-11-092008-11-10272008-11-112008-11-122008-11-132008-11-142008-11-152008-11-162008-11-17282008-11-182008-11-192008-11-202008-11-212008-11-222008-11-232008-11-24292008-11-252008-11-262008-11-272008-11-282008-11-292008-11-302008-12-01302008-12-022008-12-032008-12-042008-12-052008-12-062008-12-072008-12-08312008-12-092008-12-102008-12-112008-12-122008-12-132008-12-142008-12-15322008-12-162008-12-172008-12-182008-12-192008-12-202008-12-212008-12-22332008-12-232008-12-242008-12-252008-12-262008-12-272008-12-282008-12-29342008-12-302008-12-312009-01-012009-01-022009-01-032009-01-042009-01-05352009-01-062009-01-072009-01-082009-01-092009-01-102009-01-112009-01-12362009-01-132009-01-142009-01-152009-01-162009-01-172009-01-182009-01-19孕1月孕2月孕3月孕4月孕9月孕10月孕5月孕6月孕7月孕8月孕10月372009-01-202009-01-212009-01-222009-01-232009-01-242009-01-252009-01-26382009-01-272009-01-282009-01-292009-01-302009-01-312009-02-012009-02-02392009-02-032009-02-042009-02-052009-02-062009-02-072009-02-082009-02-09孕11月402009-02-102009-02-112009-02-122009-02-132009-02-142009-02-152009-02-16 412009-02-172009-02-182009-02-192009-02-202009-02-212009-02-222009-02-23将C3单元的日期如2008-05-06改为你自己的末次月经日期，即可自动计算和跟踪预产期。