幼儿园教师试用期转正工作总结 范文二篇
幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇
幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇篇1一、背景进入本幼儿园担任教师一职，自试用期开始已逾数月。
在这段时间里，我倍感荣幸能够加入这个充满活力和温馨的教育团队，并致力于成为一名优秀的幼儿园教师。
经过这段时间的努力与学习，我深刻体会到了幼儿教育的责任与使命，现就试用期间的工作进行总结。
二、教育教学工作1. 教学内容设计与实施在试用期间，我主要负责XX班的教学工作。
根据幼儿园的教学大纲和班级实际情况，我精心设计了各类课程方案，包括主题活动、游戏教学、艺术课程等。
在教学过程中，我注重启发幼儿的思维能力和创造力，通过各种教具和多媒体手段激发幼儿的学习兴趣。
2. 教学方法与策略针对不同年龄段幼儿的认知特点，我采用了多样化的教学方法和策略。
如通过小组合作游戏培养幼儿的团队协作能力，通过故事教学提升幼儿的情感认知能力，通过户外实践活动拓展幼儿的实践经验。
同时，我还关注个别幼儿的差异，进行个性化教学，确保每个孩子都能在原有的基础上得到提升。
三、班级管理与家园共育1. 班级管理作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在试用期间，我积极与班级其他老师协作，共同制定班级规则，营造温馨和谐的教学环境。
同时，关注幼儿的安全与健康，确保幼儿在园期间的安全。
2. 家园共育我重视与家长的沟通与协作，定期举办家长会，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
通过家园联系册、微信群等方式，与家长保持良好的沟通，共同促进幼儿的发展。
四、个人成长与专业提升1. 专业技能学习在试用期间，我参加了多次幼儿园组织的教师培训活动，学习了幼儿心理学、教育教学方法等专业知识，不断提升自己的教育教学水平。
2. 教学反思与总结我时常对自己的教学工作进行反思和总结，找出自己的不足和需要改进的地方。
同时，积极向其他老师学习，借鉴他们的教学经验和方法。
五、试用期收获与体会在试用期间，我不仅收获了教育教学方面的经验，还深刻体会到了幼儿教育的责任与使命。
看到孩子们纯真的笑容和点滴进步，我深感自己的职业无比光荣。
幼师个人试用期转正工作总结大全6篇
幼师个人试用期转正工作总结大全6篇一眨眼的功夫，我们的实习工作就这样结束了，我们是时候准备写我们的转正工作总结了。
通过总结我们可以从中吸取经验教训。
写转正工作总结的时候，要全面客观分析自己的工作情况。
那么，优秀的转正工作总结模板有哪些？为满足您的需求，小编特地编辑了“幼师个人试用期转正工作总结大全6篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！幼师个人试用期转正工作总结大全6篇(篇一)来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。
但是这是一份很有意义的工作，即使再艰难，我相信自己也有信心做好下去，坚持下去！我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚定不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育！我并不是师范对口专业的，但是我很热爱教师这个行业。
也许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为教师是对我影响非常大的人，我能够有今天的自己，都是依靠数多名老师对我的教导和影响。
我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。
”而教师，就是具备这样一个能力的职业，作为一名教师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而执着的梦想。
我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。
我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和梦想。
这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了很多时间和精力。
幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开始，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。
幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇
幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园工作了一段时间，试用期即将结束，回想起这段时间的工作经历，我深有感悟，也有诸多收获。
在这个特殊的教育岗位上，我深刻体会到了责任与使命，也发现了自己的不足之处，今后将更加努力，全心全意为孩子们的成长和发展服务。
在试用期里，我主要负责班级的教学工作。
开始的时候，我感到无比激动和紧张，因为这是我第一次真正踏入幼儿教育领域，面对一群稚嫩可爱的孩子，我不知道从何下手。
但是在同事们的帮助和支持下，我很快适应了这个环境，找到了适合自己的教学风格和方法。
通过不断的实践和反思，我的课堂管理能力得到了提升，孩子们也开始渐渐喜欢上了我的课。
除了教学工作，我在班级管理、与家长沟通、学生评估等方面也有所作为。
通过与家长的交流，我更加深刻地了解到了每个孩子的家庭背景和个性特点，有针对性地为他们提供更好的服务。
在学生评估方面，我充分发挥自己的专业知识和敏锐观察力，及时发现孩子们的问题并提出解决方案，得到了家长和领导的肯定。
在这段时间里，我不断学习成长，也不断发现自己的不足之处。
比如在班级管理和纪律约束方面，我还存在着一些混乱和疏漏，需要进一步加强。
在教学方面，我也需要不断提高自己的专业水平和教学技巧，为孩子们提供更加优质的教育服务。
未来，我会继续努力，不断学习进步，争取成为一名优秀的幼儿园教师。
我会继续锻炼自己的专业素养，提高自己的教学水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
我会继续努力改进自己的不足之处，不断完善自己的教学方法，提升自己的教育效果。
这段时间的试用期让我受益匪浅，收获满满。
我会倍加珍惜这份工作机会，不负众望，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
我相信，在不久的将来，我一定能够获得转正的机会，成为一名值得信赖的幼儿园教师。
愿我们共同努力，共同成长，为幼儿教育事业添砖加瓦，造福下一代。
第2篇示例：幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园教师的试用期结束时，我非常荣幸地收到了转正的通知。
幼儿园教师试用期转正述职报告范文10篇
幼儿园教师试用期转正述职报告范文10篇1.幼儿园教师试用期转正述职报告范文时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。
回首这走过的一学年，心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师。
我觉得：一名好的幼儿教师不仅要正直，还要对事业认真，兢兢业业。
而且在思想政治上业务能力上更要做好。
我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。
我可以坦言说：我并不聪明、也不能干。
但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。
（一）不断学习，努力提高自身素质我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。
在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。
如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成快乐学习的过程；在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。
我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。
如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。
教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
（二）随即教育，事半功倍除了语言要求之外，教师的及时指导对于儿童年幼时的正规教育也非常重要。
起床了，孩子们穿好衣服。
这时，我会轻轻地走到衣领没有翻过来的孩子身边，抬手去扶他们或者轻声耳语:看看你的衣领；孩子会很乐意接受的。
幼儿教师试用期工作总结2024年范例（二篇）
幼儿教师试用期工作总结2024年范例作为曾经沐浴在幼儿园阳光下的孩子，我们对于那段无忧无虑的时光都怀有深深的留恋。
不仅是因为生活的轻松愉快，更是因为幼儿园老师们的细心呵护。
如今，我也身为人师，在幼儿园教师这一岗位上，试用期即将画上句号。
在此，我衷心感谢领导与同事们的关照与支持，他们的帮助让我的工作生活充满了喜悦，也成为了我人生旅途中一段难忘的经历。
回想起初来乍到的日子，我对工作一无所知，犹如一张白纸。
那时的我，不断询问，不断实践，内心充满羞涩与不安。
母亲的教诲在耳畔响起：“不吃苦中苦，哪得甜上甜。
”我虚心听取每一位前辈的建议，铭记于心，并思考如何做得更好，如何更上一层楼。
夜幕低垂，宿舍内，我反思着一天的所作所为，所闻所见，在大脑中重新温习，以此加深记忆。
我还会规划第二天的工作，为新的挑战做好准备。
初时，孩子们的名字对我来说如同天书，他们也不太听从我的指导，甚至在我忙碌时戏弄我。
但随着时间的流逝，这些小小的生命逐渐展现出他们的可爱之处，我也逐渐对他们产生了深厚的感情。
即便在我生气的时候，看到他们纯真的笑容，我的怒气也会烟消云散。
我对这份工作的热爱与日俱增。
作为保育老师，我的职责不仅仅是做好日常卫生工作，更重要的是呵护每一个孩子，保障他们的安全。
在这一过程中，我不仅学会了如何做好本职工作，更在板报设计、与孩子沟通、保教结合等方面取得了显著的进步。
在美术手工和英语教学上，我也得到了班长和同事们的鼓励与支持，对此我感激不已。
尽管我在工作中取得了一定的进步，但我深知仍有不足之处，需要继续努力。
我不仅要把工作做到最好，还要不断学习，以成为一名优秀的幼儿园教师。
在工作中，我时刻注意着自己的不足，比如在物品管理和照顾孩子方面。
面对孩子们的成长中的小问题，如尿裤子，我耐心引导，教会他们表达和自理，见证了他们的进步，正如阳光下的花儿，经过精心照料后会茁壮成长。
作为教师，普通话的掌握至关重要。
虽然我已取得了一定的进步，但我会继续努力，以期做得更好。
幼儿园教师试用期转正工作总结(精选15篇)
幼儿园教师试用期转正工作总结(精选15篇)幼儿园教师试用期转正工作总结1五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。
可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和小朋友们分开。
幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。
在教学过程中，我尽自己的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。
教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的写作网孩子，上下课总是那么安静，会让我有必要让他们融入整个小集体。
所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿（张童牧）背后放上毛巾，等等。
幼儿教师试用期转正工作总结（5篇）
幼儿教师试用期转正工作总结时光荏苒。
就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。
于我而言，远离求学生涯的无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。
在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。
以下是我的工作总结。
一、在保教方面1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。
对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。
俗话说，“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
二、在师德方面始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。
而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。
教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。
我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。
幼儿园新教师转正考核总结5篇
幼儿园新教师转正考核总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，下面是小编给大家带来的幼儿园新教师转正考核总结，希望大家能够喜欢!幼儿园新教师转正考核总结1 进入幼儿园工作有一个月了，我也要结束试用期的工作了，我目前已经在申请转正了，我相信试用期这一个月的工作，我可以顺利的留下来。
如此就来对试用期的工作进行总结如下：我刚进入幼儿园工作的时候，我是真的特别的不习惯，也不熟悉幼儿园的工作。
作为一个试用期的老师，我做的工作并不是很多，我一般处理的是卫生和幼儿的安全工作，教学的工作还没有转正，所以就不能去做。
但是在卫生和安全这两个方面的工作里，我也是有收获的。
原来我很害怕与孩子们相处，但是经历了这一个月，我才发现与幼儿相处很简单，只要跟他们玩在一起就可以了。
平时因为要注意他们的安全，所以幼儿上课我也陪伴在他们旁边的，尤其是在玩游戏的时候，我要检查场景对否安全，有没有危险到他们安全的东西。
再有就是他们玩游戏的时候，我也要在旁边时刻观察着，尽量的避免在游戏中受伤，及时的把摔倒在地上的幼儿扶起来，然后暂停游戏，跟幼儿讲一些安全注意事项。
在试用期的一月里，我基本上每天都要打扫卫生两次以上，就是要保障幼儿有一个干净的环境上课学习。
幼儿使用的桌椅和玩具全部进行擦洗和消毒。
再然后就是孩子的碗筷和水杯都要进行高温消毒，让幼儿的卫生问题全部止于源头。
试用期期间，卫生工作是幼儿园强调要做的工作，所以我尽在自己的努力把整个教室的卫生全部打扫干净，让幼儿有一个安全健康的环境进行学习和生活。
当然这个试用期的工作也不是所有的工作我都做得特别好，有时候工作也会出现一些小失误。
比如在打扫卫生的时候有些小角落没有打扫到，这也是由于自己偷懒的缘故，因此在转正之后，我这方面的工作还要加强，还要更加的负责人一些。
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幼儿园教师试用期转正工作总结范文二篇
不知不觉，时间又悄悄溜走了。
就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。
于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。
在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。
而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。
幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。
下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。
对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。
俗话说，“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大
大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。
而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。
教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。
我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。
其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。
要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。
让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。
除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。
从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。
为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。
而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。
终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。
所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！
幼儿园教师试用期转正工作总结
来到这里三个多月了.学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思.自己应该怎样做，怎样做的更好。
晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，.日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来.气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了.
我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责.每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好；我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢.在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少.所以说我要继续努力.不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意，有很多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提醒他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫.我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了.我决得每个孩子都是聪明的，只要你认真教，会很快学会的，比如，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大.孩子们也一样------
普通话对于教师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。
在态度方面还是可以，对每个孩子都很细心的照顾，尤其是动作慢的孩子更要仔细；
班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒.不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了.
在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会继续保持.希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。