看漫画《假文盲》有感1 部编统编版 六年级下册作文范文
假文盲漫画观后感六年级作文5篇
假文盲漫画观后感六年级作文5篇假文盲作文1在黑色为主，白色打底的勾勒下，左方的一块车牌无非是最先印入眼帘的，车牌上简单的写着”母子上车处“几个字，虽然不是很大，但如果真的放到现时生活中，不会是看不到的。
在车牌的右方，四个互不相识的大人把手插进口袋，似乎并不认识牌子上的字。
他们两旁有栏杆，很显然，这是个公车等待处。
而在车牌的左方，栏杆外，一位妇女抱着自己婴儿大小的孩子，同样也要准备上车。
对了，那块车牌是在公车等待处前方，包括那些字。
很多人都知道，漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。
而我在开头写的，也正是一幅漫画。
这幅漫画叫做《假文盲》，是位叫”华君武“的人在1980年一月份创作出来的。
会会意的人把题目和我用文字描述的画结合在一起，应该不难理解。
栏杆前标着母子上车处，但里面却都是大老爷们儿，他们装做自己是文盲，不知道牌子上写着什么，霸占了地方，让真正的母子在栏杆外等候着。
其实知道意思之后，就会觉得他们特别可笑，仅仅是一个先上车和后上车的问题，难道就有必要为了自己的利益，去不顾一切?但仔细想想，生活中这样的事又何尝不有呢?有的公交车上最前排会有老弱病残专座，可有些人却毫不理会，在拄着拐杖的老人面前，仍旧坐的心安理得;在不停咳嗽的病患面前，依然装的了无生事。
如果从身边说起，最简单的无非是校规与学生了。
记得一次我担任校值周生，要管理操场的路队。
正门的路队应该是二、三年级小朋友走的，但高年纪的一些同学为了自己抄进路，无视校规，去挤到小弟弟妹妹的前面。
这也不正是一种”假文盲“的行为吗?我不知道华君武先生在画这幅漫画时心情是怎样的，但我认为那会是一颗很崇高的心。
而现在，这颗心画出来的崇高的作品，登在了我们的语文书上，相信它会一代又一代的传下去，永远不停止自己启迪的步伐，向中国继续诉说着，”假文盲“的故事。
假文盲作文2”要走你走!“妇女愤愤不平，”没看见这儿是……“妇女指了指牌子，可还未等她把话讲完，就被他们打断了——”什么地儿呀?“那大胖子男人往上一看，”那是什么字呀，写的是什么呀?我怎么不认识啊?“说罢哈哈大笑。
《假文盲》读后感范文5篇
《假文盲》读后感范文5篇读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是小编收集整理的《假文盲》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《假文盲》读后感范文5篇(一)语文书上有一副极富讽刺性的漫画：《假文盲》。
画上候车处的牌子上端端正正地写着五个大字——母子上车处，而牌子下面却站着四个高大挺拔的男人……故事是这样的：一位怀抱孩子的妇女刚走到“母子上车处”排队，一个身穿厚棉袄的男人快步走了过来，抢在了妇女的前面，紧接着，又有一个男人一边美滋滋地抽着烟，一边走了过来，浓烈的烟味呛得孩子咳嗽了几声，妇女赶紧抱着孩子离开队伍站到了远处，过了一会，又有两个男人陆续来到“母子上车处”，妇女抱着孩子焦急不安，却又不知所措，她无可奈何地望着这四个身强力壮的男人……故事中的男人很过分，为了自己的方便而而像个文盲一样无视赫然矗立在身边的标示牌。
其实生活中也有这样的人，公交车上一般都会有标牌提醒：先下车，后上车;不许插队;前门上车，后门下车。
可是每次公交车进站后，刚一停车，很多人就争先恐后地抢着上车，甚至从后门上车。
他们就是我们生活中的假文盲。
假文盲自私自利，损害他人利益，令人讨厌。
拒绝做假文盲，遵守秩序，做一个有社会公德心的文明人，从我做起!《假文盲》读后感范文5篇(二)“文盲”我对他是很陌生的，但生活中却有人宁愿当“文盲”，今天，我看到了这场景。
寒冷的早晨，北风呼啸，在公交车的站点，有两个站点，一个是青年上车处，一个是母子上车处，青年上车处的人，真是人山人海，排在最后的四个人就想去母子上车处，因为那几乎没人，四位男子在母子上车处上车时，一位年轻妇女抱着她的孩子说：“请问你们知道这是那里吗?”年轻妇女想试探他们是不是真的文盲，高个头的说：“这那里呀?”年轻妇女急了，矮个头说：“这是母子上车处。
”“终于让他们说出来了。
”年轻妇女说，矮个头的不对劲连忙跑了，接着都跑了。
假盲人漫画的启示作文（精选7篇）
假盲人漫画的启示作文假盲人漫画的启示作文（精选7篇）假盲人漫画的启示作文篇1课上，我学到了一篇名为《假文盲》的漫画，这篇虽然简单，可却在我心中留下了很深的印象。
漫画中，一个写着“母子上车处”的告示牌立在一旁，原本应在这队通道的一对母子靠在立牌边，可怜巴巴地望着占着通道还面不改色的“假文盲”。
四位身强力壮的男人正是那几位“假文盲”，他们装作若无其事，双手插口袋里，目光悠闲自在，跟本不顾一旁的母子。
那四个男人其实都看见了牌子上的字，可故意装作自己看不懂，纷纷排在了这。
他们这样，正是那些无视规则，有意不遵守道德，为了贪图一时便利，丝毫不理睬那几个大字的恶劣行为，因为他们的所作所为，所以社会的公德和文明才会被破坏。
其实，在现实生活中也有很多这样的人，拥挤的公交车上，座位明明白白写着“老弱病残专座”可企图霸占而坐在上面，毫不理会站着的老人的人不可计数；在立着“禁止停车”警告牌边上，一辆接一辆的车都明目张胆地停着；在“禁止践踏草坪”的标语下，早已看不到绿茵茵的小草，只看到一群吃喝玩乐的青年和休息的老人，他们其实都是为了个人利益……如果社会上都是这种人，那会变得多混乱，这个漫画时刻在提醒我们——要做一个守道德，讲文明的人。
假盲人漫画的启示作文篇2今天，我看到了一幅漫画，叫做《假文盲》。
让我陷入了沉思。
一个寒冷的早晨，北风呼啸。
在公交车站点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。
可在牌子下面的上车通道上，有四个身强体壮的大男人站在那。
他们一个个面无表情，若无其事地在那儿等车，却把本应享有这项权利的一位年轻母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。
在母子候车处等候的四个大男人中，第一个人身穿的一件大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个有知识的商人。
可他眯着眼睛，一副旁若无人的样子。
第二个人戴着大棉帽，穿着一件长大衣，两手插进衣兜里，他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。
第三个人像一知识分子，矮矮的个子，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬着一双油亮的皮鞋，鼻子上架着一副宽边眼镜。
看漫画《假文盲》有感
看漫画《假文盲》有感看漫画《假文盲》有感（通用21篇）看漫画《假文盲》有感篇1由漫画想到的这是一幅名为《假文盲》的漫画，带有强烈的讽刺性，有漫画想到的作文。
漫画画了一个叫做“母子上车处”的地方，一个妇女抱着一个小孩走过“母子上车处”，而后面跟着几个大男人，准备从这个地方上车，妇女和孩子的眼睛直望着后边跟着的大男人。
那几个人难道是文盲吗？当然不是。
他们几个人为了贪图一时的方便，竟占用了母子上车处，这是多么可耻，这些人是多么没有公德心呀！这一幅漫画不正讽刺了那些没有公德心，贪一时方便的人吗？这些不文明的现象在我们日常生活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆满了垃圾；禁止吸烟的电梯里有人拿着一根香烟；“请节约用水”告示牌前的水龙头“哗啦啦”地流着水……这些现象太多了，构成了社会上一道极不美丽的“风景线”。
让我们一起从身边做起，保持那一颗纯洁的道德心灵，把街上那不美丽的“风景”，变成一个个出自于文明社会的举动。
让我们一起发自内心地呼吁周边的人做文明事，做文明人，创建文明社会。
不要像图中的那几个假文盲一样，值贪图一时方便与利益，而忘了做一个有善良心灵的人。
保持自己的公德心，摆脱方便、利益的诱惑，去创造文明的美好的社会。
让不文明的那道“风景线”不再出现在我们眼前，因为每个人的本质是善良的，不会去追求利益。
让我们生活的社会处处都散发着文明的气息。
来批评那些只图一时利益，散失善良本质的人，争取上进，把我们的社会创造成美丽、文明、和谐的世界吧！看漫画《假文盲》有感篇2一个寒风刺骨的冬日，在一个公共汽车站点处，立着一块十分醒目的警示牌，上面“母子上车处”五个大字十分引人注目。
可在牌子下面却站着几个大男人，他们一个个面无表情，旁若无人地站在那儿等车……这个画面就是画家华君武的作品——《假文盲》。
文盲，顾名思义，就是不识字的意思。
但是“假文盲”就是指那些识字的却装作看不懂字的人。
漫画里的四个男人衣冠楚楚，看起来像知识分子，但是他们还站在“母子上车处”候车，很明显，他们一个个都缺乏公德心，既无视了牌子上的五个大字，又将在护栏旁边抱着婴儿的妇女也给无视了。
漫画假文盲作文（精选15篇）
漫画假文盲作文漫画假文盲作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的漫画假文盲作文，欢迎阅读与收藏。
漫画假文盲作文1文盲就是不认识字的人，那假文盲又是什么意思呢?著名漫画家华君武画的《假文盲》让我们明白这个词的意思――一个令人愤怒的意思……《假文盲》所画的是在一个车站里发生的事。
一位弱不禁风的妇女，抱着一个孩子，无助地站在“母子上车处”的栏杆外，她小心谨慎地看着“母子上车处”的几个假文盲，可他们看也不看身旁写着“母子上车处”的木牌，似乎它是不存在的。
他们是文盲吗?他们是应该站在这里的人吗?不，他们是一群把自己看成中心的“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我，也许大家都当过“假文盲”。
比如，有人在“禁止乱扔垃圾”的警示牌边乱扔果皮、纸屑;在“爱惜花草树木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安静，禁止喧哗”的警示牌边大喊大叫。
这都是“假文盲”现象，现在已经有不少人成了“假文盲”。
如果“假文盲”军队无限止的扩大，那社会要制度干什么?如果人类全成了“假文盲”，制度没人遵守，恐怕在未来“制度”这个词在人类的“词典”中将永远的消失。
“假文盲”啊!你这个社会的丑恶现象，请从这个世界消失吧!漫画假文盲作文2这是一幅使人看后回觉得无比生气，无比痛恨的一幅漫画，画的是在母子上车处。
有四个高大强壮的男人正在排队，而一对母子却被挤了出来。
那排在女子上车处的第一个男人，身披羊毛衣“强壮”两字已从他的身形中看出，而且整一副干部的模样，平时这些干部不是总是说要为人民服务吗？但是到了自己身上却看不出一点为人。
再看看排在他后面高大的男人，身穿大毛衣，整一知识分子的模样，这些知识分子不是常读书吗？但是实践起来却这么难，第三个是头戴鸭嘴帽的工头叔叔，平时这些工头叔叔不总是正义的化身吗、为什么现在却把手伸进裤袋里，一脸若无其事的样子呢？在后就是一个身穿白大褂的战士，俗话说“医者父母心”但是为什么现在，“父母”要和儿女抢呢？而再看看旁边的那对无辜的母子，正用无比愤怒的目光看着“母子上车处”的男人们。
《假文盲》漫画的启示六年级下册作文500字十篇
《假文盲》漫画的启示六年级下册作文500字十篇如果大家都能讲文明，懂礼貌，做事情将心比心，那该多好，千万不像《假文盲》里的那些“文盲”学习。
下面是小编为大家整理的《假文盲》漫画的启示六年级下册作文500字十篇，以供大家参考借鉴!《假文盲》漫画的启示六年级下册作文500字范文一前几天，我在六年级下册语文课本中看了著名画家华君武画的一幅漫画——《假文盲》。
我看后觉得心里很不是滋味。
在当今社会，还是有些人置社会公德于不顾。
你看，那个牌子分明写着“母子上车处”，可几个男士却站到那儿的通道里，把一位抱着婴儿的妇女挤到了一边……从画中可以看出，那几位男士都是受过教育的人，不是一些文盲。
你看，第一位，穿着皮大衣，挺着个啤酒肚，手伸进口袋里，看上去真像位领导呀!再看身后那位，又高又瘦，戴着风雪帽，穿着军大衣，昂首挺胸地站在那儿，正闭目养神呢!第3位吊儿郎当地哼着小曲，眯着眼，一副怪像。
最后一位，戴着口罩，穿白色大衣，看上去像位医生……你说，这些人看上去，像文盲吗?在当今社会，像这些不遵守公德的人还有很多呢!比如，公园里的草坪上清清楚楚地里着“不可乱践踏花草”的牌子，可还有人去践踏;在公共场所，牌子上写着“不可乱丢垃圾”、“不可乱吐痰”，可偏偏就有人乱丢垃圾，乱吐痰……有好多现象我们这个社会必须要改正，不然，我们这个社会会大乱的!己所不欲，勿施于人!自己不想的，也不要强加于别人。
如果你是图中的那位妇女，你的感受如何?我觉得，在当今社会，中国要走向世界，公民道德极其重要。
不然的话，在我们身边一定会出现更多的、令人寒心的假文盲……《假文盲》漫画的启示六年级下册作文500字范文二我今天看到一篇漫画题目叫《假文盲》，看到了题目不知道它是什么意思，我猜是画上的那几个人假装不识字，我在仔细一看，你知道我发现了什么?你猜猜……我看到了在等公交车的站台上，一个通道上面的牌子上写着：母子上车处。
然而站在这个通道上的却是一些男人，把正真的一些母子挤到了一边，我一直在思考“假文盲”是什么意思，我正在那想呢，我的眼睛不禁盯住那四个大男人的身上，他们就是“假文盲”，难道他们真的不识字吗?不是的，他们在装着不识字，你看，在画面上的第一个男人，上身穿着军大衣，闭着眼睛，第二个人，带着墨镜，穿着一双大皮鞋……我一看画的日期，是一九八四年，在那个年代，看他们的样子，不像是穷人，他们怎么会不识字。
六年级假文盲漫画的感想作文范文5篇集锦
六年级假文盲漫画的感想作文范文5篇集锦看到了一幅叫“假文盲”的漫画，使我陷入了沉思。
下面就是小编给大家整理的六年级假文盲漫画的感想作文范文5篇集锦，希望大家喜欢!在我们的生活中，“文盲”对我们这个时代的少年来说是很陌生的;但是，在生活中却有一些人分明不是文盲，但却宁愿当“文盲”。
看到了一幅叫“假文盲”的漫画，使我陷入了沉思。
一个冬天的早晨，北风怒号。
在公交车站点上，立着一块十分醒目的大牌子，上面的“母子上车处”这几个大字格外显眼。
可是，牌子下面的候车通道，却站着四个身强体壮的大男人。
他们一个个面无表情，一点也没有为自己的错误而感到羞愧。
相反，他们还若无其事地站在那里候车，把一位本应该优先上车的抱婴儿的瘦弱母亲挤到了一边。
在母子候车处的四个大男人中，第一个人身穿一件大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去应该是一位文化人，可他眼神黯淡，一副无所事事旁若无人的样子。
第二个人头戴大棉帽，身穿长大衣，两手插进口袋里，眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。
第三个人像一个知识分子，矮矮的个子，穿一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油亮油亮的鞋子，鼻子上架着一副宽边眼镜。
第四个人穿了一件皮夹克，戴着口罩，可是他的口罩却掩饰不住他内心的不安。
母子上车处是个优先等车的位置，这是社会对妇女和儿童关爱的体现，可是这些看起来很绅士风度的人，反而借这个地方了贪图自己的便利。
他们看上去很绅士，穿着干净，但是他们的内心是无比丑陋的;他们看上去个个都是文化人，但是事实上他们根本不懂“尊老爱幼”这个词的真正含义。
生活中还有许多坏风气，但是人们对这些坏风气似乎已经司空见惯了;在大街小巷有许多垃圾箱，上面都有垃圾分类的标志，可是人们不是把垃圾扔在垃圾筒旁边，就是不按照标识投。
还有在许多餐厅里都有“不浪费粮食”的标语，可人们就当做没看见，仍然铺张浪费之后扬长而去......他们都是“假文盲”!来吧，让我们一起行动起来，做一个真正有素质的文明人!一个寒风刺骨的早晨，在一个公交车站的“母子上车处”排着4个身强力壮的男子，他们把一对真正的“母子”挤出外面，自己当作不识字的样子排在队伍中。
观《假文盲》有感(通用15篇)
观《假文盲》有感(通用15篇)观《假文盲》有感1今天，我在语文书上看到一幅漫画一一《假文盲》，深有感触。
一个寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着。
一对母子急着回家，来到汽车站的"母子上车处"候车。
一大排男人却都在那儿等车，眼睛微微地眯上，就像是没看见这块牌一般。
瘦弱的母亲抱着孩子，无奈地等待着。
车子一辆辆地开走，但这对母子一直被挤出队伍，呆呆地在原地。
瞧，母亲的手都开始发抖了。
看到这个漫画，我又气愤，又同情：为这些″假文盲"的自私行为而感到已愤怒，对可怜的母子的遭遇深感民情。
这幅漫画，讽刺了社会上无视规则不遵守社会公德的人。
这些人明明十分清楚自己不应该站在这儿，但因为能快速坐车，就不考虑真正需要的人，以自我为中心。
他们的行为多么自私啊！在我们的生活中，这种“假文盲”屡见不鲜。
“禁止踩踏”的草坪，被"假文盲"留下一道道黄褐色的土径；“禁止吸烟”的电影厅中，个个"假文盲"在“吞云雾”；“不准乱刻乱画”的旅游景区，又是被一位位"假文盲"刻下“×××到此一游”的语句……难道这些人不识字吗？不，他们是为了自己的方便和舒适。
记得有一次我去坐地铁，地铁上的人非常多，唯独有一个专给老人小孩，孕妇的人提供的爱心座位空着。
就在这时，一个老人拐着拐棒，提着购物袋(看上去就很重)慢悠悠地向座位走去，突然一个年轻又强壮的小伙子冲过来坐上这个位子，翘起二郎腿，玩起了手机，嘴巴还不时的吹出口哨声。
老人愣了愣，转身去抓扶手。
"呀！"老爷爷叫了一声。
地铁行驶飞快，她不小心往下摔了，一个孕妇一把把她扶住，真是惊险，但袋子装的东西全掉啦！我忙帮老爷爷去捡，一旁的年轻人，丝毫没反应，也不感到不好意思，还不停地玩着手机，哼着小曲儿。
一个孕妇都能做到，这样强壮的小伙子，不仅没有帮忙，还把老人的位子给占为己有了。
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看漫画《假文盲》有感
映入我们眼帘的画面是：在一个寒冷的天气里，四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。
候车处旁边立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，但四个身强体壮的大男人对牌子上的提示，假装没看见或不知道似的，若无其事地站在“母子上车处”的地方，将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角落里。
那对母子眼巴巴地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，但几个大男人却闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。
这个画面是由着名漫画家华君武以漫画形式记录下来的，并给它取名为“假文盲”。
作者借漫画的形式，讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
漫画以辛辣的笔触，直指当前社会的弊端，一针见血地刻画出见利忘义、损人利己之人的丑恶嘴脸，以达到唤醒人们良知和公德的目的。
在现实生活中，像漫画中类似的人和事特别多。
记得有一次，我走在马路上，看到有个叔叔将刚喝完的空可乐瓶随手扔在马路上，我对那个叔叔大喊：“叔叔！你怎么往马路上乱扔东西呀？”那个叔叔假装没听见，若无其事地飞快向前走，根本不管我的叫喊。
后来，我走过去，把空可乐瓶捡起放进路边的一个垃圾桶里。
还有一次，我站在回家的公交车上，看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇摆，老人也左右摇摆着，仿佛要倒下似的。
但那个大哥哥对身旁发生的一切熟视无睹，心安理得地坐在座位上，而且车上没有一个人让出一个座位来。
当时，我觉得脸上有一股火辣辣的感觉，难道让出一个座位来就真的那么难吗？还有，公园草地上被践踏出来的一条条小道，马路边上被弄坏、盗走的下水道盖子，建筑物和电线杆上乱涂乱贴的电话号码、广告等等，难道这样的事还少吗？还不够吗？
对于这些人和事，我感到无比的气愤，也非常的难过。
难道人与人之间就非得这样相处吗？难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗？要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知；而当我们弯下腰伸出手站起身去捡起一只被扔掉的空可乐瓶、给
别人让出一个座位……时，我们得到的又何止是一个简单的微笑、一声轻轻的谢谢，我们收获的是尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归。
真的，当我们伸出手去帮助别人时，我们就已经是这个世界上最幸福的人了。
让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好，“假文盲”的现象将慢慢的消失，成为人们共同唾弃的不耻行为。