中学高级教师专业技术个人工作总结-45
中学高级教师个人工作总结9篇
中学高级教师个人工作总结9篇第1篇示例：中学高级教师个人工作总结自从开始从事中学高级教师工作以来，我深感责任重大，使命光荣。
在过去一年的工作中，我积极向上，不断提升自身教育教学水平，努力为学生的成长与发展贡献自己的力量。
在此，结合自身工作经历，我对过去一年的工作进行总结如下：一、教学工作在教学工作中，我秉承严谨认真的工作态度，注重学生个性化发展，力求让每一位学生都能获得自己的进步。
我注重启发式教育，引导学生主动探究，灌输知识的培养学生的综合能力。
我注重实践教学，举实例、做实事，让学生在实践中加深对知识的理解，提升解决问题的能力。
通过教学工作，我不仅提升了自己的教学水平，也收获了学生的认可与喜爱。
二、学科建设在学科建设中，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同交流学习，提升自己的学科素养。
我不断充实教材，更新教学内容，确保教学内容符合学科发展的新要求，让学生学到最新最实用的知识。
我还尝试将跨学科知识融入到教学中，打破学科的界限，让学生能够全面发展，培养他们的综合素质。
三、学生管理在学生管理中，我注重与学生建立良好的师生关系。
我坚持以学生为中心，尊重学生的个性与需求，注重发掘学生的特长，引导他们健康成长。
我注重学生的思想教育，引导他们正确树立人生观、价值观，帮助他们解决成长中的困惑与问题。
通过学生管理工作，我培养了自己的责任感和爱心，也得到了学生的信任与支持。
四、自身提升在过去一年的工作中，我积极自学，不断提升自身的教育教学水平。
我参加各种培训、讲座，扩展自己的思维视野，更新自己的知识储备。
我还参与各类竞赛、学术交流，不断挑战自己，带着问题求索，不断完善自己的教育理念与方法。
通过自身提升，我不仅增强了自信，也提升了教学效果，为学生提供更优质的教育资源。
在过去一年的工作中，我努力工作，持之以恒，不断追求进步。
我坚信，只有不断提升自己，才能更好地为学生的成长与发展贡献自己的力量。
在未来的工作中，我将继续努力，不断探索教育的奥秘，为教育事业贡献自己的力量。
中学高级教师个人工作总结8篇
中学高级教师个人工作总结8篇篇1一、背景本学年，我作为一名中学高级教师，肩负着培育未来栋梁的重任，始终致力于提高教育教学水平，不断探索适合学生发展的教学方法。
下面，我将对自己过去一年的工作进行详细总结。
二、教育教学工作1. 教学计划与执行本年度，我认真制定了教学计划，确保教学内容与教学目标相匹配。
针对中学阶段学生的特点，我注重因材施教，根据学生的学习进度和反馈及时调整教学方案。
在教授学科知识的同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力。
2. 教学方法与手段我在教学过程中采用了多种教学方法，如启发式、讨论式和案例式教学等，激发学生主动学习、积极思考的潜能。
同时，我充分利用现代信息技术手段，如网络教学平台、多媒体教学资源等，丰富教学手段，提高教学效果。
3. 学生管理与辅导我重视学生的德育工作，通过班会、个别谈话等方式，关注学生的心理健康和成长需求。
在课外时间，我积极为学生开展学科辅导和兴趣小组活动，帮助学生解决学习上的困难，激发学生的学习兴趣。
三、教研活动与成果1. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动，与同事们分享教学经验和教学方法。
同时，我主动承担教研课题，深入研究教育教学中的问题，寻求解决方案。
2. 成果展示通过一年的努力，我在教学方面取得了显著成果。
我所指导的学生在学科竞赛中获得了优异成绩，多名学生在省级以上比赛中获奖。
同时，我个人的教学成果也获得了学校的认可和表彰。
四、自我提升与进修为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训和学习活动。
我参加了省级骨干教师培训，系统学习了先进的教育理论和方法。
同时，我还自学了心理学、教育心理学等相关知识，提升自己的教育素养。
五、服务学校与社会1. 学校服务我积极参与学校的各项活动，为学校的发展献计献策。
在学校组织的志愿服务活动中，我主动承担任务，服务师生。
2. 社会贡献通过学校平台，我积极参与社会教育活动，为社区提供教育咨询和服务。
我还利用自己的专业知识，为社会提供公益性质的学科教学指导。
中学高级教师专业技术工作总结（精选12篇）
中学高级教师专业技术工作总结中学高级教师专业技术工作总结时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家整理的中学高级教师专业技术工作总结（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学高级教师专业技术工作总结1一．用赤诚和奉献铸造师魂1.做人真诚，有良好的人格修养。
教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。
因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。
我把“真”字视为我做人的准则。
对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂；对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教。
2.思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。
我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。
父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。
我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。
教育不仅是我个人的'第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。
作为一名党员，我对党忠诚；作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。
我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。
3.追求卓越，有坚定的教育理想。
我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻。
我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。
虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。
我愿为此奋斗一生，奉献一生。
二．用勤奋和创新彰显能力。
1.勤奋学习以增长才干。
我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。
我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。
在教学上，我积极参加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。
中学高级教师专业技术工作个人总结
中学高级教师专业技术工作个人总结作为一名中学高级教师，我一直在教育教学工作中努力追求专业技术的提升，并通过不断的学习和实践不断提高我的教学水平。
以下是我个人对于中学高级教师专业技术工作的总结。
1.坚持不断学习作为一名中学高级教师，持续的学习是非常重要的。
只有通过学习，才能不断累积知识、增强专业能力。
我时刻关注教育教学的最新发展，通过阅读书籍、参加培训和研讨会等形式，不断学习新的理论和教学方法，以保持教学的新鲜感和创新力。
2.研究教学内容作为一名中学高级教师，掌握教学内容是至关重要的。
我不仅熟悉教材内容，还深入研究教学内容的内涵与外延，以便更好地传授给学生。
通过深入掌握教学内容，我能够将复杂的知识点转化为简单清晰的教学内容，使学生易于理解和掌握。
3.注重教学方法教学方法是中学高级教师工作中至关重要的一环。
我注重探索和创新各种教学方法，以满足学生的不同需求。
我经常运用多媒体、互联网和教育软件等现代教学手段，提高教学效果。
同时，我也注重培养学生的自主学习和解决问题的能力，通过讨论、分析和实践等形式，开展课外活动，拓宽学生的知识面和思维方式。
4.关注学生发展中学高级教师要注重学生的全面发展，关心学生的成长与问题。
我尊重每个学生的个性差异，关注每个学生的进步和困惑，并给予针对性的指导和帮助。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展科研和实践活动，引导学生发展综合素质。
5.互相学习与交流作为一名中学高级教师，我注重与同事之间的学习和交流。
我积极主动地参与学校教研活动和研讨会，并与其他教师分享自己的教学经验和教学心得。
通过与同行的交流与研讨，我不断提高自己的专业技术水平，为学生提供更好的教学服务。
总之，作为一名中学高级教师，我将专业技术工作视为一项重要的责任和使命。
通过不断学习、研究教学内容、注重教学方法、关注学生发展和与同行交流，我不断提升自己的教学水平，为学生提供优质教育教学服务。
我将一如既往地致力于教育教学事业，为培养优秀人才作出自己的贡献。
2024年中学高级教师专业技术工作总结范文
2024年中学高级教师专业技术工作总结范文一、工作概况2023年是我作为中学高级教师的第十年，回顾过去一年的工作，我深感责任重大，也感到自己在专业技术方面有了一定的成长和进步。
本年度主要工作涵盖了教学、科研和教育管理三个方面，其中教学工作是我工作的核心，也是我不断提高自己专业水平的关键。
二、教学工作1.教学设计和备课能力通过自己的不断学习和实践，我对教学设计和备课能力有了更深入的理解和掌握。
在本年度，我积极推行了分层次的备课模式，在备课过程中注重理论与实践的结合，注重激发学生的学习兴趣和动力。
我深入研究学科教材和教学大纲，在备课中准确把握重点和难点，确保教学的系统性和专业性。
2.教学方法和手段本年度，我积极探索和尝试了多种教学方法和手段，包括案例教学、课件设计、互动授课等。
通过灵活运用这些教学方法和手段，我增强了教学的多样性和趣味性，帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，我还注重提高学生的实际操作能力，通过实验教学和实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。
3.评价和反思能力教学评价是教学工作中不可忽视的环节。
本年度，我注重教学评价的科学性和客观性，采用多种评价手段，包括作业评价、考试评价、讨论评价等。
同时，我也主动接受同事和学生的评价和反馈，不断调整和改进自己的教学方法和策略，提高了教学的质量和效果。
三、科研工作1.研究方向和课题选择本年度，我进一步明确了自己的科研方向和目标，选择了与自己教学内容和实际教学问题相关的研究课题。
我通过查阅大量文献和资料，深入了解国内外的研究动态和最新进展，为自己的科研工作提供了良好的理论基础和实践指导。
2.科研方法和手段在科研过程中，我注重科研方法和手段的选择和应用。
我采用了定量研究方法和定性研究方法相结合的方式，通过问卷调查、实验研究、访谈等方法收集和分析相关数据，探索和研究教育问题的本质和规律。
同时，我还积极参与学科研究和学术交流，不断拓宽自己的学术视野和研究领域。
中学高级教师个人工作总结7篇
中学高级教师个人工作总结7篇篇1自从参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德行表现我热爱党和祖国，热爱社会主义教育事业，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
我在政治上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校的各项规章制度，团结同志，严格要求自己，处处以身作则，为人师表。
积极参加学校组织的各项活动，如抗震救灾捐款活动等。
二、教育教学情况在教学工作中，我注重教书育人，为人师表。
坚持教学并重，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生。
我结合实际，遵循中学英语教育教学规律，因材施教。
在教书的同时，注重学生的德育培养。
在工作中，我始终把德育放在首位。
在教学方面，我不断钻研教学理论，探索教学方法，积极进行教学改革。
我注重英语知识的传授，但更注重英语学科能力的培养。
在教学过程中，我一贯坚持“因材施教”，根据学生的实际情况和不同差异，选择适合学生的教学方法。
对于基础较好的学生，我鼓励他们自学讨论；对于基础较差的学生，我尽量用通俗易懂的语言授课，同时注重课堂上的讲解和练习相结合。
在教学过程中，我不仅注重知识的传授，更注重学生的思想教育。
在传授知识的同时，引导学生学会做人。
我经常利用课余时间与学生谈心，了解他们的思想动态和学习情况。
在思想上积极引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、教研情况在教研方面，我积极参与学校组织的各项教研活动。
我参加了学校组织的教学研究活动，并在活动中积极发言，提出自己的见解。
我认真听其他老师的课，学习他们的教学方法和经验，取长补短。
同时，我也积极邀请其他老师听我的课，征求他们的意见和建议。
此外，我还利用课余时间阅读有关教学理论书籍和文章，不断充实自己。
在参加教研活动的过程中，我不仅学到了教学方法和经验，还学到了如何与同行交流、合作和互相学习的重要性。
通过不断的努力和探索，我逐渐形成了自己的教学风格和特色。
中学高级教师工作总结5篇
中学高级教师工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名中学高级教师，始终以饱满的工作热情和勤奋的工作态度，全身心投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下，我在教育教学、班级管理、课题研究等方面取得了显著的成绩。
现将我的工作总结如下：一、教学工作在教学工作中，我始终把教学大纲作为教学依据，认真备课、上课、辅导和批改作业。
我深入钻研教材，根据学生的实际情况和年龄特点，精心设计每一节课的教学过程。
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用生动活泼的教学方法，调动学生的多种感官参与学习，提高课堂效率。
同时，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生大胆质疑和独立思考，培养学生的批判性思维和创新能力。
二、班级管理在班级管理方面，我注重学生的思想教育和情感教育。
我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格和个性，注重学生的个体差异和需求。
我通过开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、团队活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
同时，我注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态，与家长共同关注学生的成长和发展。
三、课题研究在课题研究方面，我积极参与学校组织的各项课题研究活动。
我认真阅读相关文献资料，深入调查和分析学生的实际情况和需求，制定科学合理的研究方案和方法。
在研究过程中，我注重数据的收集和分析，注重研究的实用性和可操作性。
通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力和学术水平，还为学校的教育教学提供了有益的参考和借鉴。
四、个人成长在个人成长方面，我注重自身的学习和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。
同时，我还通过阅读书籍、观看视频和参加学术会议等方式，不断拓宽自己的视野和思路。
通过不断的学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格和特色，成为学校教育教学工作中的一名骨干力量。
总之，我在过去的一年里取得了显著的成绩和进步。
在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
2024年中学高级教师专业技术工作个人总结
2024年中学高级教师专业技术工作个人总结在2024年度，作为一名中学高级教师，我深感责任重大，也充满了成就感和挑战。
在这一年里，我致力于提高自己的专业水平和教学能力，并在课堂教学、科研研究和师资培训等方面取得了一定的成绩。
首先，在课堂教学方面，我注重不断创新教学方法和手段，以适应时代的发展和学生的需求。
我尝试使用多媒体教学手段，通过图表、视频等形式激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
我还积极参加各种教学研讨会和培训活动，与同行们交流经验和探讨教学问题，不断提升自己的教学能力。
其次，在科研研究方面，我积极参与学校科研项目和课题研究。
我选择了与自己所教学科相关的研究方向，深入探讨相关问题，并取得了一些研究成果。
我还将科研成果应用到实际教学中，不断改进教学方法和内容，提高学生的学习效果。
最后，在师资培训方面，我积极主动地参加各种培训活动，不断提高自己的专业技术水平。
我参加了学校组织的教学方法研讨会、教育心理学培训班等活动，并通过参与教学观摩和交流活动，学习他人的教学经验，不断完善自己的教学技能。
这一年的工作对我来说是具有挑战的，但也是充满成就感的。
在不断学习和实践中，我提高了自己的专业能力，为学生提供了更好的教育服务。
我相信，只有持续学习和不断创新，才能
成为一名优秀的中学高级教师。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为学生的成长和发展贡献力量。
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中学高级教师专业技术个人工作总结－45
回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。
在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有很多，我会努力的。
回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。
我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。
从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。
随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。
回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。
我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。
我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：
一.用心血和汗水书写业绩作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;
撰写的论文也在国家级刊物上发表。
在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县先进教育工作者”;。
作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。
三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。
学校被评为县文明单位”;、县绿化先进学校”;，并破天荒获县中考进步奖。
我个人也因成绩突出，先后获得优秀党员”;等荣誉称号。
二.用清贫和无私诠释廉洁当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。
当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。
清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。
学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。
学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。
我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。
虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持干净工作的本质，对困难的教职工我还多次伸出援助之手。
我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯洁。
三.用赤诚和奉献铸造师魂1.做人真诚，有良好的人格修养。
教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而真”;字则是人格修养的基石。
因为善、美”;也只有在真”;的基石上才能开出灿烂的花朵。
我把真”;字视为我做人的
准则。
对领导，我说真话，哪怕逆耳;对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂;对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教。
2.思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。
我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵巍巍乎昆仑”;的老先生。
父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。
我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。
教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。
作为一名党员，我对党忠诚;作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。
我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。
3.追求卓越，有坚定的教育理想。
我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻。
我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。
虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。
我愿为此奋斗一生，奉献一生。
四.用勤奋和创新彰显能力。
1.勤奋学习以增长才干。
我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。
我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。
在教学上，我积极参加各种教学研
究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。
在教学教研的同时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。
我又是一名校长，从事教育管理工作。
角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育管理方面的知识。
我一方面向书本请教，《中国教育报》等报刊书籍从此摆上了我的案头;我一方面向同行求教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注重向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参加。
2.创新工作以革新面貌。
人事制度改革激发有限的教育资源农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。
全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教。
管理思想改革凝聚人心一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪。
我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式，教职工关系十分融洽。
像制度的制定与修改，一定让教师代表参加讨论，充分听取他们的意见;像考勤工作，较之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问。
平面整治创造育人环境
任职几年来，我带领我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场，扩建了连接教学区与生活区的石桥，
水塘边栽种了垂柳。
为彻底解决垃圾存放问题，我们购买了几十只垃圾桶，并与校外村民协议了垃圾运放一事，垃圾历史难题终于解决，学校面貌焕然一新。
教育教学凸显特色
德育工作突出以活动育人，改变过去以堵为主的管理模式;教学工作我强调要走一条属于自己的路。
近年，我正在教师中推行教学练”;这一教学模式。
五.用执着和坚守感受辛勤
距离没有让懒惰成为理由。
我现在所工作的学校距离我镇上的家有三十里地，我从未因这三十里地而迟过一次到，也从未缺勤过。
我在中心学校工作期间，每天早晨七点半一定准时到岗，风雨无阻。
担任中学校长之后，我把家搬到了学校，妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子。
在老人生病及去世的日子里，我让妻子去照料，为不耽误工作我只请假三天。
贫瘠没有让坚守成为虚言。
我所工作的学校在物质条方面不是很好，但我从未有过放弃与逃避的念头，虽然我有过多次能离开的选择，但我没有，因为让这片贫瘠的土地开出灿烂的教育之花是我的执着追求。
对过去多年来的教育教学工作所做的总结，我被评为中学高级教师后，我将更加努力，以无愧于高级教师这一神圣称谓。
在思想上，我将更加忠诚于党的教育事业，更加热爱教书育人的工作;在业务上，我将更加勤奋，努力把个人的教育教学水平提高到
一个新的层面;在为人上，我将更加谦逊，更加真诚，更加热情;在业绩上，我将力争学校的各项工作有新的起色。
评为高级教师，并不是我教育生命的终极目标，我要不断奋进，为实现我的教育理想而奉献终生!
二十八年的工作历程，回想起来，谁都会有自己的酸甜苦辣，二十八年的工作如一日，这就是我们一直以来要做好的，曾经的我也是满怀理想，要在教育工作上奋斗终身，如今我已经工作了近三十年了，我可以说，我青年时的梦想一直在慢慢的实现，我的教育工作时间已经不多了，所以在以后的工作中，我还是会一直不断的努力下去的，我相信自己会在不断的前进中走好这一段路程的!。