2023年中国互联网人才培养白皮书
2023年中国数联网DSSN发展白皮书
2023年中国数联网 (DSSN) 白皮书DA T A SWITCHING SERVICE NETWORK WH I TE PAPER ＼＼ \ 二--－5二个、目录1.发展形势 (4)1.1.政策法规密集出台，指引数据要素发展方向 (4)1.2.产业市场积极探索，拓展数据要素发展领域 (4)1.3.关键技术快速发展，激发数据要素发展活力 (5)1.4.应用需求不断深化，推动要素市场规模发展 (6)2.核心理念 (7)2.1.发展定位 (7)2.2.发展目标 (7)2.3.功能架构 (8)3.应用场景 (9)3.1.数字政府协同治理 (10)3.2.交易机构数据交付 (11)3.3.行业客户数据流通 (12)4.技术体系 (14)4.1.技术框架 (14)4.2.关键技术 (15)4.2.1.数算网融合 (15)4.2.2.大规模分布式协同计算 (16)4.2.3.网络化可信隐私计算 (17)4.2.4.数据流通全链路管控 (18)5.产业发展倡议 (19)5.1.产业生态 (19)5.2.发展愿景 (20)1.发展形势数据已成为国家的战略性资源,数据推动不同产业的融合与创新，并催生出新场景、新业态、新模式，是数字经济创新驱动能力的重要体现。
我国高度重视数据相关工作，将数据与与土地、劳动力、资本、技术等传统要素并列为要素之一，大力发展以数据为关键要素的数字经济。
为充分发挥数据作为新型生产要素的重要作用，释放数据价值红利，国家加快推动数据的共享和流通，发展配套基础设施，加速相关制度的推进，繁荣数据应用，推动数据要素市场发展成熟。
1.1.政策法规密集出台，指引数据要素发展方向2019年11月，党的十九届四中全会首次将数据作为新的生产要素，具有里程碑意义。
十九届四中全会以来，国家密集出台超过10余份涉及数据要素的重要文件，对数据要素相关工作作出部署。
2022年6月22日，中央全面深化改革委员会第二十六次会议审议通过了《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》，2022年12月19日，中共中央、国务院印发该《意见》，从数据产权、流通交易、收益分配、安全治理等方面构建数据基础制度，提出“数据二十条”政策举措，这是国家层面首次单独针对数据要素出台的文件，在数据要素价值释放的历程中具有里程碑式重大意义，为我国数据要素市场建设起到“指南针”的作用。
白皮书年度总结(3篇)
第1篇随着科技的发展和社会的进步，白皮书作为一种权威、全面、系统的信息发布方式，已成为传递政策导向、展示成就、解读趋势的重要途径。
本篇年度总结将回顾2023年度我国发布的各类白皮书，从政策导向、经济社会发展、科技创新、环境保护等多个方面进行梳理和分析。
一、政策导向篇2023年，我国政府发布了多部白皮书，聚焦政策导向，为经济社会发展指明方向。
1. 《中国的能源转型》白皮书：该白皮书全面介绍了我国能源转型的实践成就和未来发展方向，强调坚持绿色低碳、创新引领、开放合作，推动能源清洁高效利用，实现能源转型目标。
2. 《中国的知识产权保护》白皮书：白皮书强调我国知识产权保护的政策体系和实践成果，展现我国在知识产权领域的决心和努力。
3. 《中国的数字经济发展》白皮书：白皮书介绍了我国数字经济发展的现状、特点和未来趋势，为推动数字经济发展提供了政策指引。
二、经济社会发展篇2023年，我国经济社会持续发展，白皮书从多个角度展示了这一成果。
1. 《2023年度消费新潜力白皮书》：白皮书从营养保健、美妆护肤、母婴、服饰鞋靴等9大赛道出发，全面分析了消费市场的发展趋势和潜力，为商家和消费者提供了有益的参考。
2. 《2023年度中国经济发展报告》：报告分析了我国经济运行情况，展望了未来发展趋势，为政策制定者和企业提供了决策依据。
3. 《中国的社会保障》白皮书：白皮书介绍了我国社会保障制度的现状、问题和未来发展方向，为完善社会保障体系提供了参考。
三、科技创新篇科技创新是推动我国经济社会发展的关键力量，2023年白皮书从多个方面展示了科技创新成果。
1. 《中国的科技发展》白皮书：白皮书介绍了我国科技发展的总体情况、重大成就和未来发展方向，展现我国科技实力和国际影响力。
2. 《中国的网络安全》白皮书：白皮书介绍了我国网络安全工作的进展和成效，强调网络安全的重要性，为维护网络空间安全提供了政策指引。
3. 《中国的航天事业》白皮书：白皮书介绍了我国航天事业的成就和发展规划，展现我国航天事业的辉煌成就。
2023年中国IP网络未来演进技术白皮书
演进技术白皮书1前言2021年6月，中兴通讯联合中国信息通信研究院及移动、电信、联通三大运营商（以下简称三大运营商）联合发布《IP网络未来演进技术白皮书》[01]（以下简称白皮书2021），提出了IP网络技术未来仍将平滑演进的预判。
2022年9月，中兴通讯再次联合中国信息通信研究院及移动、电信、联通等发布《IP网络未来演进技术白皮书2.0——开放服务互联网络》[02]（以下简称白皮书2022），提出从主机互联到服务互联，提出未来IP演进方案——开放服务互联网络解决方案和三大关键技术：服务感知网络（SAN）、增强确定性网络（EDN）、网络内生安全等技术。
白皮书2022提出的开放服务互联网络需要满足业务多样化的连接需求，包括确定性的连接需求，同时开放服务互联架构需要支持从局域、城域到广域大规模增强确定性网络EDN技术。
开放服务互联基于泛在的算网共性服务构建新的能力平台，其增强的L3层网络是关键使能组件，而EDN则是增强的L3层网络连接能力的关键技术，两者的关系如下图1所示。
开放服务互联网络提供的服务将会使用不同的异构确定性技术，将会跨不同的特定确定性网络域，需要一种大规模确定性网络技术支持异构跨域互联，满足多样化业务的确定性QoS需求。
图1开放服务互联网络的整体设计近年来，确定性网络成为行业发展的重要方向。
随着5G承载网络的业务与网络需求的增强，大规模确定性网络技术需求迫切。
因此，中兴通讯在未来IP网络的研究中，将白皮书2022所提的开放服务互联网络解决方案中的关键技术之一——增强确定性网络（EDN）作为未来IP 业务提供高质量保障的重要支撑。
本白皮书在白皮书2022提出的开放服务互联网络及其关键技术的基础上，详细阐述增强确定性网络（EDN）关键技术的场景需求、架构、关键技术、测试验证等内容。
本白皮书第二章首先定义了增强确定性网络（EDN）的相关术语。
第三章描述了开放服务互联网中的EDN需求和典型应用场景。
2023 年春季学期期末教学质量检测七年级道法试卷
(满分100分时间90分钟)下列各小题四个备选答案中，只有一个最符合题意，请把它填入相应的表格里。
(本卷共25小题，每小题2分，共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.2022年12月31日，国家主席习近平发表了二〇二三新年贺词。
他在贺词中提到“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当”向广大青年发出号召。
为了践行这一青春号召，我们青少年应该()A.了解青春常识，尽情享受青春B.珍惜青春时光，勇担时代重任C.保持昂扬向上，追逐个人梦想D.协调生理心理，解决青春烦恼2.最近，很多同学迷恋于盛行的抖音，觉得这是件很潮的事，可小安认为学生的主要任务是学习，过多的网络社交会影响学习，不利于健康的成长。
小安的观点()A.与社会脱节B.是不合群的表现C.是有独立思维的表现D.是倡导个性发展的表现3.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。
但是恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。
人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。
”这教育我们()①面对青春期朦胧的情感要慎重、理智②爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理进座和观看青春期性教育科普影视作品。
同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。
学生参加该社团活动的收获有()①学会消除青春期烦恼②掌握青春期性心理知识③了解青春期的生理和心理变化④提高预防性骚扰和性侵害的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.美好情感表达着我们的愿望，促进我们精神发展。
下列属于能促进我们精神发展的美好情感的是()①同学给老人让座，我点赞②为班级赢得荣誉，我激动③帮同桌考试作弊，我高兴④中国队夺得冠军，我欢呼A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.朋友圈经常有人提供一些“生活小妙招”，如：把旧衣架折成锅盖支架；剪下矿泉水瓶的顶部，套进还没吃完的食物包装中，就是一个很好用的密封神器等。
如何破解工科人才培养困局(一)
如何破解工科人才培养困局（一）中青报·中青网见习记者杨洁记者叶雨婷实习生王浩昆编者按党的二十大报告提出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。
”科教兴国，人才支撑。
我们开设“关注高质量人才培养”专栏，围绕人才培养关键问题，从不同的教育学段、不同的教育类型、不同的培养环节等角度，开展全年的系列报道，多维度探讨“强国建设教育何为”这一时代课题，努力为系列强国目标提供强有力的人才和智力支撑。
“工科理科化”正成为一个不断引发关注的教育现象。
近期，曹德旺等25名科学家、企业家联署的文章对外刊发，提出“工科理科化”亟待扭转，“重论文轻实践”的评价机制、人才培养模式，已经严重影响我国从工程大国迈向工程强国的步伐。
他们呼吁更多的工科教师、学生去工程一线解决真问题。
其实，早在10多年前，几乎所有开设工科专业的高校都参与了一项，卓越工程师教育培养。
2023年教育部启动了卓越工程师教育培养计划1.0版，2023年又启动了卓越工程师教育培养计划2.0版，明确提出要培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。
去年，在中共中央宣传部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会上，教育部相关部门负责人提到，目前，中国工程教育规模居世界第一，培养了数以千万计的工程技术人才，涌现了一大批行业领军人才，支撑了第一制造大国的建设发展。
这项卓有成效，诞生了新工科建设中的“天大方案”“成电方案”“北大规划”等典型模式，但让不少教育界人士担忧的是，前行的路上还有诸多阻碍。
在前不久召开的第58·59届中国高等教育博览会的有关工程教育主论坛上，中国高等教育学会副会长李家俊提道：“一定要认真总结到底还存在什么样的问题，比如说院系设计、学科设计等。
工业互联网人才供给质量现状与提升路径研究——以浙江省为例
工业互联网人才供给质量现状与提升路径研究*——以浙江省为例（杭州科技职业技术学院，浙江杭州311402）摘要：目前中国工业互联网的短板主要表现在缺乏应用型人才以及复合型人才，为了持续提升我国该领域的发展水平，文章从政策驱动、市场规模稳步增长两个方面详细分析了工业互联网行业发展现状，并以浙江省为例，通过对访谈、问卷调查等，分析了工业互联网人才供给质量现状，并提出目前工业互联网行业发展问题主要存在人才缺口进一步扩大、复合型人才严重缺乏等两个方面，以此为基础，提出人才供给质量提升路径为应根据企业设置的岗位信息、岗位职责、任职要求、需要人员数量来设置学校人才培养方案。
关键词：工业互联网；人才供给；提升路径；人才培养方案Doi：10.3969/j.issn.1007-550X.2024.04.010中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1007-550X（2024）04-0053-060引言工业互联网（Industrial internet）是一种新型工业生态，通过对操作人员、机器、物件、系统等的构建起高度产业链、价值链的制造、服务体系。
目前工业互联网已全面融入45个国民经济大类，初步形成了数字化管理、网络化协同、平台化设计、服务化延伸、智能化制造、个性化定制六大类典型应用模式[1]。
经过五年多的建设和发展，中国工业互联网领域解决了缺市场、缺技术、缺政策的短板，目前集中体现在缺人才。
在2019年召开的工业互联网平台交流座谈会上，十家代表当下中国工业互联网发展最高水平的双跨平台企业对未来发展前景进行了展望，同时也提出工业互联网发展缺乏复合型人才的问题。
人才的缺乏已经成为制约因素之一，给我国工业转型升级发展带来较大挑战[2]。
针对工业互联网人才培养，国内外已有部分专家从理论和实践层面做了相关论述。
一是对工业互联网的复合型人才研究。
徐晓兰[3]认为，工业互联网是IT（Internet Technology）与OT（Operational Technology）技术融合的产物，IT 技术涉人工智能、大数据、区块链、云计算、互联网、5G 等，而OT 技术则涉及工业生产场景中的控制技术、管理技术和应用技术，因此，在IT 和OT 技术的深度融合过程中对人才的专业要求更为广泛，需要的是复合型人才，需要加强这方面的人才培养。
2023年5G新媒体白皮书
Media Industry
Structural transformation
Multimedia fusion
Media and the Internet of Things
Intelligence
"5G将推动媒体变革，带来全新的媒体体验和传播方式。"
5G新媒体的商业机会
在5G时代，智能城市的建设将迎来蓬勃发展。据统计，预计到2025年，全球智能城市市场规模将达到3.48万亿美元。
3. 虚拟与增强现实：5G网络的高带宽将为虚拟与增强现实技术的发展提供强大支持。虚拟现实将带来沉浸式体验，为游戏、教育、培训等领域创造全新的交互方式；增强现实将实现虚拟数字内容与真实世界的融合，拓展了人们的感知和认知范围。
4. 人工智能与大数据应用：科技与5G新媒体的融合将进一步促进人工智能与大数据的应用。通过云计算和边缘计算的支持，智能算法和大数据分析将赋予各行业更好的决策能力和效率。人工智能将在医疗、交通、城市管理等领域发挥更大作用，提升生活质量和社会运行效率。
5G技术提升用户体验
新媒体创新业态崛起
消费体验
个性化推荐
5G新媒体技术
智能化
数字内容
商业价值
1. 科技的发展推动了数字化转型的快速进展。随着人工智能、大数据、物联网等新兴技术的兴起，各行各业都迎来了巨大的机遇和挑战。科技的广泛应用使得企业能够更高效地收集、处理和分析数据，从而提高决策的准确性和速度，实现业务的智能化管理，推动数字化转型向更深层次发展。
Thank you for your time!
2023/8/20
luke
2. 5G技术的低延迟和高可靠性：5G技术不仅速度快，还具有非常低的延迟和高可靠性，其延迟仅为1毫秒左右，比4G低了几十倍，这意味着可以实现更加实时的通信和控制，例如自动驾驶、远程医疗等应用。同时，5G技术还具有更高的可靠性和安全性，可以保证数据传输的可靠性和隐私性。
《新时代的中国网络法治建设》白皮书
二
——坚持开放法律是治国重器，良法是善治前提。
中国把握互联网发展规律，坚持科学立法、民主立法、依法立法，大力推 进网络法律制度建设，网络立法的系统性、整体性、协同性、时效性不断增强。
中国网络立法随着互联网发展经历了从无到有、从少到多、由点到面、由 面到体的发展过程。第一阶段从1994年至1999年，是接入互联网阶段。上网用 户和设备数量稳步增加。这一阶段网络立法主要聚焦于网络基础设施安全，即 计算机系统安全和联网安全。第二阶段从2000年至2011年，是PC互联网阶段。 随着计算机数量逐步增加、上网资费逐步降低，用户上网日益普遍，网络信息 服务迅猛发展。这一阶段网络立法转向侧重网络服务管理和内容管理。第三阶 段从2012年至今，是移动互联网阶段。这一阶段网络立法逐步趋向全面涵盖网 络信息服务、信息化发展、网络安全保护等在内的网络综合治理。在这一进程 中，中国制定出台网络领域立法140余部，基本形成了以宪法为根本，以法律、 行政法规、部门规章和地方性法规、地方政府规章为依托，以传统立法为基础， 以网络内容建设与管理、网络安全和信息化等网络专门立法为主干的网络法律 体系，为网络强国建设提供了坚实的制度保障。
一、坚定不移走依法治网之路
坚持开放合作。中国的网络法治建设既坚持网络主权，同时广泛借鉴世界各国网络法治先进经验，吸收国外成熟做法，把中国互联网发展置于国际互联网发展的大背景下谋划，形成了既 有中国特色又符合国际通行做法的互联网治理模式。积极参与网络空间国际规则制定，开展网络法治领域国际交流合作，与世界各国共同致力于建立多边、民主、透明的全球互联网治理体系。
（一）建立网络权益保障法律制度
科学构建网络权益保障法律制度，为实现人民群众合法权益的线上、线下全方位保护提供了充分法律依据。 保障公民通信自由和通信秘密。通信自由和通信秘密的保护是确保公民能够自主地在网络空间表达诉求和思想的前提。早在1997年就制定《计算机信息网 络国际联网安全保护管理办法》，落实宪法对通信自由和通信秘密基本权利的保护。2000年制定《电信条例》，规定电信用户依法使用电信的自由和通信秘密 受法律保护。2016年修订《无线电管理条例》，进一步强化无线电领域对通信秘密的保护，实现对这一基本权利在网络空间的全方位保障。 保护个人信息权益。通过民法、刑法和专门立法，构建个人信息权益全链条保护的法律屏障。2020年十三届全国人大三次会议审议通过民法典，在前期法 律规定的基础上，对民事领域的个人信息保护问题作了系统规定。2009年、2015年通过刑法修正案，设立侵犯公民个人信息罪，强化个人信息的刑法保护。 在网络专门立法中，2012年通过《全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息保护的决定》，明确保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子 信息。2016年制定网络安全法，进一步完善个人信息保护规则。2021年制定个人信息保护法，细化完善个人信息保护原则和个人信息处理规则，依法规范国 家机关处理个人信息的活动，赋予个人信息主体多项权利，强化个人信息处理者义务，健全个人信息保护工作机制，设置严格的法律责任，个人信息保护水平 得到全面提升。 守护公民财产安全。持续加大立法保护力度，遏制利用网络侵犯财产权益的行为。2018年出台电子商务法，规定电子商务经营者销售的商品或者提供的服 务应当符合保障人身、财产安全的要求。民法典明确利用网络侵害他人财产权益的行为应当承担相应法律责任。2022年出台反电信网络诈骗法，为打击电信网 络诈骗活动提供有力法律支撑，切实维护人民群众的财产权益。 保障特殊群体数字权利。通过多层次、多维度立法，弥合未成年人、老年人、残疾人等特殊群体的数字鸿沟，使其能够更加平等广泛地融入数字社会，享 受数字时代红利。网络安全法规定，国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动。 2019年制定《儿童个人信息网络保护规定》，对儿童个人信息权益予以重点保护。2020年修订未成年人保护法，对加强未成年人网络素养教育、强化未成年 人网络内容监管、加强未成年人个人信息保护和网络沉迷防治等做出专门规定，保护未成年人的网络合法权益。2021年出台数据安全法，要求提供智能化公共 服务应当充分考虑老年人、残疾人的需求，避免对老年人、残疾人的日常生活造成障碍。
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2023年中国互联网人才培养白皮书随着互联网的迅猛发展，中国在技术创新和数字经济领域迈入了一个新的阶段。
然而，中国互联网行业在快速扩张的同时也面临着人才短缺的挑战。
为了满足互联网行业不断壮大的需求，中国必须加大力度培养互联网人才，建立起适应未来发展的人才储备和培养机制。
一、互联网教育的全面推进
随着互联网技术的不断革新，互联网教育成为培养互联网人才的重要途径。
2023年，中国应当进一步加大对互联网教育的投入，推动线上学习平台的创新发展，为学生提供灵活便捷的学习方式。
此外，互联网教育还应与实体教育相结合，构建起全面的教育体系，培养学生的实践能力和创新思维。
二、产学研结合的人才培养模式
为了增强互联网人才的实践能力，中国应进一步推动产学研结合的人才培养模式。
在学校与互联网企业之间建立密切的合作关系，推动实践教学、实习实训以及项目合作。
通过这种方式，学生能够在真实的互联网环境中接受培训，提升解决问题的能力和实践经验。
三、引进国际化人才和跨学科人才
互联网行业的快速发展使得对于高级人才的需求日益增加。
中国应积极引进国际化人才，通过合作交流和人才引进政策，吸引具有丰富经验和创新能力的互联网专家。
同时，跨学科的人才培养也是关键。
互联网的发展需要不同领域的交叉探索和融合，因此，中国应加强不
同学科之间的合作，培养具备综合能力的互联网人才。
四、持续的职业培训和晋升机制
互联网行业的技术不断更新，人才培养的过程也需要持续跟进。
为
了确保互联网人才的职业发展，中国应建立起完善的职业培训和晋升
机制。
提供切实可行的培训课程，帮助互联网人才不断提升自己的技
能和专业水平。
此外，还应制定激励政策，鼓励互联网人才在职业发
展中取得突破，提供更多的晋升机会。
五、加强行业合作和交流
互联网行业的发展需要各方的积极参与和支持。
中国应加强与企业、学术界以及其他国家的合作和交流，借鉴国际先进经验，共同研究和
解决互联网人才培养的问题。
通过合作，可以分享资源和技术，推动
互联网行业的持续发展。
综上所述，2023年中国互联网人才培养应着重推进互联网教育、加
大产学研结合力度、引进国际化和跨学科人才、建立职业培训和晋升
机制，并加强行业合作和交流。
通过这些措施的落实，中国将能够培
养更多的高素质互联网人才，推动互联网行业实现更高水平的发展。