人教版二年级数学《认识时间》练习
二年级上册数学单元测试-7.认识时间 人教版(含答案)
二年级上册数学单元测试-7.认识时间人教版（2014秋）（含答案）一、单选题1.一场电影大约要播放2（）。
A. 秒B. 分C. 小时2.洋洋8：20吃早餐，然后去图书馆看书，9：50去兴趣班弹钢琴，（）可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A. B. C.3.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间，分针指向“7”，秒针指向“1”，这时是（）A. 2时7分1秒B. 3时35分5秒C. 2时35分5秒4.时针指在11和12之间，分针指向9，这时是（）。
A. 11时45分B. 12时45分C. 11时9分5.下面说法正确的是（）A. 一千克铁比一千克棉花重B. 小学一节课一般是40分钟C. 10000比9990多1二、判断题6.贝贝每天晚上睡眠时间大约是7分钟。
7.2小时25分等于225分.8. 0.6时等于6分。
9.15分钟也叫一刻钟。
（）10.分针从3走到6，走了一刻。
（）三、填空题11.马拉松比赛的全程是42.195 km，合________ km________m。
一位选手用了2时15分跑完了全程，合________时。
12.分针从“12”走到“4”，走了________分钟。
13.5050千克=________吨1公顷=________平方米15分钟=________时 5.8升=________升________毫升．14.填空3500kg=________t 1000m=________km3时45分=________时 6.80 =________2000mL=________L 3.5公顷=________15.吨=________千克时=________分四、解答题16.填一填，算一算．17.请画上正确的时针与分针。
五、综合题18.我来算一算。
（1）从9：00到12：00，经过了________时。
（2）从11：00到1：00，经过了________时。
（3）10：20过15分是________时________分。
二年级上册数学试题-7.认识时间 人教版(含答案)
二年级上册数学单元测试-7.认识时间人教版（2014秋）（含答案）一、单选题1.下面的时刻中，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是（）A. 6时B. 3时半C. 3时D. 2时2.小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A. 21分钟B. 25分钟C. 41分钟3.分针从12走到6，走了（）分。
A. 6B. 30C. 254.钟面上分钟针从数字“4”走到“8”，经过（）。
A. 20分钟B. 4分钟C. 4小时5.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间，分针指向“7”，秒针指向“1”，这时是（）A. 2时7分1秒B. 3时35分5秒C. 2时35分5秒二、判断题6.分针从数字1走到数字6，走了30分。
7.分针从3走到6，走了一刻。
8.唱一首歌需要5时。
9.从上午8 时半到下午3 时半，中间经过了5 个时。
10.课间休息10分钟，再过50分钟是1小时。
三、填空题11.你能用两种方法写出下面的时刻吗？________________12.在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．6000米________5千米 3时________200分8吨________8000千克 300分米________4米13.小明做20道口算题用了2________。
王艳跑50米用了10________。
14.如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字________，指针从“4”绕点O逆时针旋转________°后指向数字“1”．四、解答题15.2016年4月10日早上7：30，首届武汉马拉松鸣枪起跑，来自世界各地的2万名选手同场竞技。
最终，肯尼亚选手Maiy0以2小时11分17秒夺得男子冠军，埃塞俄比亚的Regasa以2小时26分10秒夺得女子冠军。
请你计算出跑完全程Maiyo比Regasa快多少时间。
五、综合题16.先写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角是直角、锐角还是钝角。
人教版数学二年级上册认识时间练习题含解析
人教版数学二年级上册认识时间练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、解答题1．哪两个小朋友在通电话？2．元旦晚会上，成成表演节目的时间是（），请你画一画。
二、填空题3．在正确答案后面的括号里画“√”。
6：54（）7：54（）4．钟面上，秒针从“4”走到“8”经过( )秒，分针从“4”走到“8”经过( )分，时针从“4”走到“8”经过( )时。
5．根据要求写时刻。
过20分是( )过一刻是( )过半小时是( )一刻前是( )________________________________________6．照样子写出钟面上的时间。
7．写出下面钟面上表示的时刻。
( )( )( )____时___分____时____分____时____分( )( )( )____时____分____时____分____时____分8．生活小调查。
(1)《新闻联播》一般从晚上( )开始，到( )结束。
(2)你最喜欢看的少儿节目是( )，它从( )开始，到( )结束，播了( )。
9．4年＝( )个月36个月＝( )年2日＝( )小时300分＝( )小时7分米＝( )米1元5角＝( )元58毫米＝( )厘米0.7元＝( )角22分米＝( )米10．先写出钟面上的时刻，再算一算经过的时间，填在（）内。
11．( )时，时针、分针、秒针重合；( )时，分针和时针成一条直线。
12．写出钟面上的时间和经过的时长。
：：：13．爸爸妈妈带小雪到动物园游玩，请写出他们参观各种动物的时刻。
( )( )( )( )14．填一填，算一算。
15．秒针走一圈是( )秒，分针走1大格是( )分，时针走5大格是( )时。
三、连线题16．连一连。
四、作图题17．看一看，画一画。
看钟面填时间看时间在钟面上画时针和分针___时___分21时18．看一看，在钟表上画一画。
19．开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。
人教版二年级上册数学认识时间练习题之欧阳家百创编
认识钟表练习题（一）欧阳家百（2021.03.07）一、写出钟面上所指的时刻。
二、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 12时25分12时 10时45分 9时55分 8时50分三、按要求写出钟面上的时刻。
经过（）分经过（）分四、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分认识时间复习（二）一、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（）小时，分针走一小格的时间是（）分，分针走一大格的时间是（）分。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
9、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
10、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
11、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
12、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）13、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
人教版二年级数学上册第七单元《认识时间解决问题》课堂练习单(校内公开课)
人教版二年级数学上册第七单元《认识时间解决问题》课堂练习单（校内公开课）一、填空题1.早上6点到下午4点是时间。
2.用钟表表示 6点20分的时间，时针指向，分针指向。
3.在钟表上，周围有60个，表示一小时。
4.中午12点和晚上12点之间是。
5.20分钟是小时的分。
二、选择题1.小明10月3日（星期三）去北京动物园，希望看到大熊猫，已知动物园开放时间是星期一至星期日早上9点到下午4点半，小明应该在之前到达。
A. 9点 B. 10点 C. 12点2.现在是下午2点，再过5小时是。
A. 7点 B. 8点 C. 9点3.铃响声1次表示，铃响声3次表示。
4.早上10点可以用钟表表示为。
A. 10:00 B. 5:00 C. 2:005.一个小时有分钟，一个半小时有分钟。
A. 30 60 B. 40 60 C. 60 45三、简答题1.请用钟表上的时、分针表示下面的时间。
–早上8点30分–下午3点15分2.小华家从小明家走到学校需要20分钟，小华家离学校有多远？如果小华家从家里出发走了10分钟，又回家找了5分钟，总共走了多远？3.电脑教室上课时间是从下午2点开始，持续1小时30分钟，下课时间是。
4.请说明钟表上时、分针的指向关系以及如何阅读时间。
5.如果要去动物园，要在早上9点到达，从小明家到动物园花了25分钟，他几点离开家？四、解答题1.当前时间是下午3点，过了1小时15分钟后是几点？2.大熊猫饲养员每天喂食时间是上午9点，下午3点，中午12点。
如果现在是中午12点30分，他距离下次喂食还有多长时间？3.下午4点20分开始放学，持续了1小时10分钟，那么几点放学？4.爸爸用1小时20分钟喂宠物狗，如果他从下午2点开始喂，什么时间才能喂完?5.在钟表上，时针和分针之间有多少度？平分这个角度需要多少分钟？以上是本次数学课堂练习单的内容，同学们可以认真思考，并尽量用文字解答每一道题目。
祝各位同学学习进步！。
人教版数学二年级上册认识时间练习题含答案
16．见详解
【分析】根据对钟表的认识，直接读出每一个表上的时间。第一个钟表是12时，第二个钟表是3时刚过，第三个钟表是快3时，第四个钟表是7时，第五个钟表是5时30分，第六个钟表是10时30分。据此连线即可。
【详解】
【点睛】本题考查的是对钟表的认识，先读时针，再读分针。
3．想一想，算一算。
4．小明从家到学校用了多长时间？
方法一：数格子，得到( )分
方法二：时针一样，直接分针相减得到：45－30＝( )（分）
小结：当开始时刻和结束时刻的整时数不同时：
（一）可以分段计算，以整时为界，先计算开始时刻到( )的经过时间，再计算这个整时到结束时刻的经过时间，最后把时间( )。
【详解】根据分析可得：
【点睛】此题考查的是钟面的认识，看钟面时，先确定哪根针是时针，哪根针是分针，分针指向12，时针指向几就是几时。
9．分秒小时小时分
【解析】略
10．见详解
【分析】钟面上有12大格、60小格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟；经过时间＝结束时间－开始时间；据此即可解答。
【详解】第1个图的时间是2：00，第2个图的时间是2：30，第3个图的时间是3：20；
6时55分－6时30分＝25分钟
第三个钟面上的时间是：7：30；
7时30分－6时55分＝35分钟
【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，应熟练掌握。
15．1 60
【分析】钟面上，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，此时分针正好走1小格，即1分＝60秒。
【详解】秒针走1圈，分针走了1小格，所以1分＝60秒。
【点睛】解答本题的关键是要能够根据时针与分针的位置关系来判断时间。
人教版数学二年级上册第七单元《认识时间》分层单元测(基础卷)(解析版)
二年级上册数学单元测试－第七单元认识时间（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 分针走1圈经过的时间是（）。
A. 1分B. 12分C. 1时【答案】C【解析】2. 厦门健康步道于2020年元旦正式开放。
思思中午11：30开始午饭，吃完午饭和父母去散步，下午3：30去购物。
下面哪个时间思思可能在散步？（）A. B. C.【答案】B【解析】3. 星期天，美美8：00开始吃早餐，然后和爸爸一起去大罗山，12：00要回家。
美美和爸爸可能在什么时间到大罗山？（）。
A. B. C.【答案】C【解析】4. 小华去超市的时间可能是（）。
A. B. C.【答案】A【解析】5. 现在是，再过1个小时是（）。
A. 快2时了B. 2时过一点儿C. 快3时了【答案】C【解析】6. 时针从3走到6需要多长时间？（）A. 3分钟B. 一刻钟C. 3小时【答案】C【解析】7. 分针走两圈经过的时间是()．A. 60秒B. 120分钟C. 60分钟【答案】B【解析】8. 现在是6：40，过20分后是()．A. 7：00B. 6：50C. 6：00【答案】A【解析】二、填空题（满分16分）9. 我们上一节课要用（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是1小时，也就是说：1时＝（）分。
【答案】①. 40 ①. 10 ①. 10 ①. 60【解析】10. 看一集动画片大约需要25（）。
【答案】分钟【解析】11. 钟面上时针从6走到8，走了（）小时；分针从12走到3，走了（）分钟；李叔叔上班，从家到单位要走30分钟，那么他（）时（）分从家出发可以准时到达单位。
【答案】①. 2 ①. 15 ①. 7 ①. 30【解析】12. 时针从3走到5是过了（）时，分针从3走到5是过了（）分。
【答案】①. 2 ①. 10【解析】13. 爸爸早晨7：00出门上班，下午5：30回家，爸爸一天在外（）小时（）分。
【答案】①. 10 ①. 30【解析】14. 分针从12走到8走了（）分，时针从3走到6走了（）时。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(包含答案解析)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．从7:00到7:30,分针旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°2．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A. 21分钟B. 25分钟C. 41分钟3．从12点到12点15，分针转了（）度。
A. 60B. 180C. 904．分针从12走到6，走了（）。
A. 6小时B. 6分C. 30分5．下边钟面上的时间是（）。
A. 12时04分B. 12时20分C. 4时02分D. 4时6．时针从12走到5经过了（）时。
A. 17B. 7C. 57．时针指在4和5中间，分针指向6，是（）。
A. 4：30B. 5：30C. 6：008．下图中钟表显示的时间为（）。
A. 7时5分B. 6时5分C. 7时55分9．小明同学整理书包大约用时（）A. 3分钟B. 3小时C. 3秒钟10．现在是4：00，再过一刻就是（）。
A. 3：30B. 3：45C. 4：1511．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A. 4B. 20C. 3012．小冬每天吃晚饭大约需要20（）。
A. 时B. 分C. 秒二、填空题13．写出下面每个钟面上的时间。
________：________________：________________：________14．分针从3走到5走了________分钟，走到8走了________15．分针走1大格是________分。
分针走1圈是________分，这时时针正好走________大格，也就是1时等于________分。
16．看图填空。
________：________过5分是________：________过半小时是________：________ 17．在横线上填上适当的数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019人教版二年级数学《认识时间》练习对于小学生来说，多做二年级数学练习题有助于同学们成绩的提高，接下来为大家提供了二年级数学认识时间练习题，同学们可以认真做一下，相信一定会帮助到大家的!
一、我会填。
1、在钟面上，时针从7走到8的时间是( )小时，时针走1小时，分针正好走( )圈，是( )分。
钟面上一共有( )个大格，( )个小格。
2、时针指在4上，分针指在12上，表示( )时。
分针从12走到12，是( )分，是( )小时。
3、7时30分到10时30分，经过( )小时。
时针从7到11，经过了( )小时。
分针从2走到6，共走了( )分钟。
4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是( )时( )分，课间休息10分，第二节是( )时( )分上课，( )时( )分下课。
5、1小时=( )分，120分=( )时
6、( )时整，时针、分针重合。
7、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了( )时( )分。
8、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止。
二、填上合适的时间单位
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影要2()。
4.工人叔叔每天工作8()。
5.从上海坐火车到北京要17()。
6.李勇从家走到学校要15()。
7、我们放学的时间是11( )30( )。
三、判断。
1、分针走一圈是1分。
( )
2、晚上7时新闻联播开始。
( )
3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。
( )
4、钟面上最短的针是分针。
( )
5、电子表上显示6：45就是6时45分。
( )
6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
( )
7、妈妈每天工作8小时。
( )
四、在钟表盘上拨出下列时刻
1、5：55 9：35 12：00 9：00 3:00
2、钟面上时针和分针形成钝角的是：
钟面上时针和分针形成形成锐角的是：
钟面上时针和分针形成形成直角的是：
五、拓展延伸：
1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。
(1)现在是7:35，离开放还有多长时间?
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
(2)小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候?博物馆已经开放了多长时间?
2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间?
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生
动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟?
4、小明从家到学校走了40分钟，在7;30到学校，小明在( )时( )分从家出发。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
5、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在( )时( )分结束。