中青班培训心得体会

中青班培训心得体会【篇一：中青班学习心得体会】市委党校中青班学习心得体会9月中旬—12月中旬，我有幸参加了市委组织部在党校举办的第21期中青班学习。

三个月以来，在领导亲切关怀、党校周密安排、老师精心讲授、班主任悉心指导下，我聆听了党校老师们的专题课、领导们的专题报告，开展了拓展训练、学员论坛、社会调研等活动，同学们静心读书、潜心研究、用心交流，获得累累硕果，深有体会，受益匪浅。

学习中，我自觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会；自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。

系统地学习了科学发展观，加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了深入的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。

这次培训课程设置内容非常丰富，内容涉及到党的理论、经济、法律等多方面，对我们的生活和工作都非常实用；形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。

在教学计划中，安排了领导讲课，针对我市发展、建设等进行有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

一、我的感受【一】增强了理论，丰富了知识，学到了真经。

一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。

此外，对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，都使我终生受益。

三是在老师的启迪下，进行了专题研究、学员交流，撰写了毕业论文，能结合党务工作实际问题进行一些研究。

同时，还利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。

通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

【二】加强了党性锻炼，党性觉悟和党性修养有增强一是通过理论学习加强党性修养。

加强党性修养关键是加强世界观的改造。

我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强了以科学理论为指导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

二是通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。

学习期间，学员部和班支两委组织我们学习考察和参观，接受革命传统教育，缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。

三是通过严格的党组织生活加强党性修养。

学习期间，不仅严格按照规定组织党员组织生活会，同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示，使我深受教育，党性修养得到了进一步加强。

四是通过严守各项纪律加强党性修养。

从进党校的第一天起，我就认真学习了《学员手册》，并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动，在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。

学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出外考察、调研，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。

【三】提高了能力，开阔了视野，见识有了长进一是提高了能力。

通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践，运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法，自觉观察问题、分析问题的能力明显提高，处理问题的方式方法也更加完善。

我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去，一般号召与个别指导相结合”等工作方法，对我启发很大。

坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。

学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。

通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

二是开阔了视野。

党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野、增长了见识。

学习期间，党校组织我们赴外地学习考察。

通过异地教学，我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识，增强了对推进我市三个文明建设和“三化”进程，实施中部崛起战略的紧迫感。

通过考察，外地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发，促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观，为促进我市科学和谐、快速发展贡献自己的年华。

党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动，使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识，老师们的扎实功底，同学们的各抒己见，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题，我积极参与了这种互动式教学，增长了自己的理论知识。

此外，在党校集体生活，也更培养了我的集体主义精神和团队精神。

在校期间，同学们互相关心、互相爱护和帮助，促进了共同进步，使我倍感集体的温暖，我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处，这对我的工作和生活将会终身受益。

二、我的感悟盘点三个月的学习，我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新，使我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟。

一是为官先为人。

常言道：“做官一阵子，做人一辈子”。

对于我们基层干部来说，就是要始终牢记自己是人民群众中的一员，与群众同甘共苦，而不能高高在上，脱离群众，通过高尚的人格力量来感染群众。

而要拥有这种高尚的人格力量，就必须心里装着百姓，做个实实在在的人。

作为一名乡镇党委书记，每天都在基层工作，一言一行都代表着党的形象，更要常修身，勤修德，谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁，常存“服从于领导、服务于群众”之心，时刻保持清醒头脑，走好从政为官的人生路。

二是为官干为本。

干部干部，是干当头的，不干怎么当干部？通过学习党的执政能力建设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程，我深刻地认识到自己作为新时期的基层干部，作为乡镇党委书记，首先，要从自己的工作和基层环境的实际出发，树立好责任意识，紧紧围绕发展建设的大局，积极思考，认真谋划，多做一些合【篇二：中青班培训心得体会-完整版】梁河县2013年中青年干部培训班学习心得体会——梁河县***：***中青年干部培训班发挥着培养和储备干部的职能，我有幸参加这次培训，首先要感谢组织对我的关心与培养，我一定会珍惜这次机会，绝不辜负组织对自己的期望。

虽然培训只有短短三天，但蕴含了县委政府严明的纪律和殷切的厚望：期间，组织部领导班子亲自担任班干部，主抓班级工作，郭书记、杨部长不辞辛劳，百忙之中抽身为我们训话等等，组织的高度重视，足矣让我相信：这三天，将成为全体学员在今后工作中激昂斗志的三天、挥洒热血的三天、刻骨铭心的三天。

通过此次培训，我对我县新一届领导班子出台的种种举措有了更深刻的认识，对我县的明天有了更美好的畅想。

下面我就县委县政府提出的“我是梁河人、做好梁河事、激情创事业、明天更美好”这二十字方针，谈谈我的认识：宏观上，囊括了我县领导干部应具备的素养这二十字方针，既是共产主义基因的传承，更是共产主义基因改良的创新。

首先，这个方针继承了马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系原理的普遍性，和我党任何时候做出的任何决策都有着一脉相承的理论指导思想，这是我党的党性和根本，亘古不变。

其次，这个方针不是芒市、盈江的，不是陇川、瑞丽的，也不是其他城市的，而是我县领导班子把我党指导思想诸多原理的普遍性同本县实际相结合，制定出的符合本县建设发展的指导方针，是梁河模式、梁河创新。

这二十字方针，还蕴含了我县党员干部做人，做事应遵循的世界观与方法论。

我党是马克思主义政党，马克思主义的基本观点是我党的基本政治观点，更是我党取得革命胜利的重要法宝。

所以作为信仰马列主义的共产党党员和干部，我们必须加强马克思主义哲学、政治学、经济学等一系列理论体系的修养。

首先，树立马克思主义群众观，结合我省提出的“四群教育”方法论，做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，最大限度地搞好群众工作；其次，提高理论联系实际和驾驭市场、经济的能力，发挥才能，带领群众洗脑子、找路子、抓票子，发展地方经济，力争做一个集技术、管理、经济于一体的复合型领导干部。

微观上，为我县全面建设发展指明了方向第一，“我是梁河人”：就是要求我们摆正心态、放正位。

首先，牢固树立马克思主义群众观意识，树立为人民群众服务的大局意识。

人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的车轮，更是我党实行广大统一战线打败侵略者的生力军。

邓小平告诫我们，群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝；江泽民同志也提出了代表先进生产力、代表先进文化方向、代表最广大人民群众的根本利益的“三个代表”重要思想；我省为增强新时期党群、干群关系，同样提出了包含群众工作、群众利益、群众观点、群众路线的“四群教育”活动；以及我县实行的坚持“四多四少”、反对“六型干部”、树立“五种意识”的规定。

组织提出的诸多群众指导方针，目的就是为了要我们树立好群众观念、强化服务群众的意识、提高做好群众工作的能力。

其次，要有变通意识，即把群众观意识、服务群众意识同梁河本地群众的脾气、个性、风俗相结合，形成有当地特色的群众工作模式。

不同地方的人民群众有着不同的脾气秉性和民风民俗，既然在梁河服务群众，在梁河做人民的公仆，那就应该融入到梁河人民群众中去，和他们打成一片，以群众的利益为出发点和落脚点，从他们的角度上去考虑问题，不断探索创新与之相融的工作模式，更好地增进同人民群众的血肉联系。

第二，“做好梁河事”：要求我们坚持一切从梁河的实际出发，紧紧围绕“经济发展与环境保护相结合”、“民族文化传承开发与保护相结合”、“城镇发展与自然资源保护相结合”等科学发展原则，积极探索和创新发展模式，走一条符合梁河实际的全面、协调、可持续发展的路子。