一年级语文第十周周练
一年级语文下学期每周一练试卷 北师大版(附答案)

乡镇(街道) 学校 班级姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前一年级语文下学期每周一练试卷 北师大版(附答案)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、我会把音节写漂亮。
2、我会分类。
山 看 声 拾 色 四 青 方 玩平舌音字:_______________________ 翘舌音字:_______________________ 前鼻音字:_______________________ 后鼻音字:_______________________二、填空题(每题5分,共计15分)1、变一变,认识汉字新朋友。
他-(她):活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( ) 拨-(发):志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( ) 2、把成语补充完整。
自( )自( ) ( )( )不乱 千( )万( ) ( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累 春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( ) 3、按课文内容填空。
小鸟在( )( )( )路,风儿( )( )我们,我们像( )( )一样,来到( )( )( ),来到( )( )( )。
花儿向我们( )( ),小溪为我们歌( )。
感谢亲( )的祖国,让我们( )由( )( )( )。
三、识字写字(每题5分,共计10分)1、比一比,再组词。
关( ) 远( ) 亮( ) 活( ) 办( ) 送( ) 玩( ) 高( ) 话( ) 为( ) 象( ) 过( ) 量( ) 吧( ) 队( ) 像( ) 时( ) 童( ) 把( ) 认( ) 2、我会组词。
一年级语文周周练第10周

一年级语文周周练第10周班级 姓名一、读句子,根据划线部分的提示读出语气。
1.小花猫弓起背,瞪圆了眼睛,“喵——喵”大叫两声,扑了过来。
妈妈语重心长地说:“要想别人尊重自己,首先要尊重别人。
”二、为带点字选择正确的读音。
扑.打( b ǔ pū ) 另.外( lìn lìng ) 真.正( zhèng zhèn ) 应.该( y īng y īn ) 三、我会查。
四、读句子,给带点的词换一个词,意思不变。
1.小花猫吓坏了,赶快..跑去找妈妈。
( ) 2.小花猫玩得高兴..极了!( ) 3.小花猫十分生气..地向他扑过来。
( )五、写字坊中秀一把,看我的字多漂亮。
(注意字在田字格中的位置) 号 盆 床 升六、给下面的字加一笔,组成一个新字 。
了——(子) 木——( ) 大——( ) 十——( )日——( ) 一——( )小——( ) 人——( )七、照样子,连一连。
把 清 许 道 捉 化 迷 奶 拉亻 扌 辶 讠边 桃 排 低 话 跑 课 像 诉八、请你帮小蜜蜂找到相应的花朵,用线连一连。
推扫瞪盖织修地网门被子眼睛电脑九、读读文章练一练猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。
白天,它常常丫在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有()句。
2、用——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
十、选择一幅图,学着老师的样子说说你喜欢的一种花。
)操作步骤:1、出示听记句子。
例:我最喜欢白玉兰。
它的花瓣雪白雪白的,可漂亮啦!2、学生选择一幅图仿说。
百色市实验小学一年级语文下学期每周一练试题 附答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答….…………题…绝密★启用前百色市实验小学一年级语文下学期每周一练试题 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、把下面声母按字母表的顺序连线。
2、看拼音,写笔画。
diǎn héng shù piě nà( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空题(每题5分,共计15分)1、说说写写。
例:天空(蓝蓝的)太阳( ) 云朵( ) 屋顶( ) 树叶( ) 花儿( ) 果子( ) 2、照样子,写一写。
( 鱼 )( 羊 )→鲜 ( )( )→明 ( )( )→灭 ( )( )→男 ( )( )→尘 ( )( )→休 3、我会填。
三、识字写字(每题5分,共计10分)1、请正确的书写下面的汉字。
2、比一比,再组成词语。
手( ) 雨( ) 自( ) 毛( ) 两( ) 白( )四、连一连(每题5分,共计10分)1、把可以搭配的词语用------连起来。
一场 竹筷 一张 鱼塘 一滴 古诗 一方 小溪 一首 眼泪 一艘 卡片 一双 秋雨 一道 军舰2、把合适的词语连起来。
闪闪的 云朵 一间 小桥清清的 小河 一座 苹果白白的 星星 一个 房间五、补充句子(每题6分,共计12分)1、把下列句子补充完整。
1、__________________________,冬冬赶快跑回家。
2、____________________________________真勇敢!3、________________________是个勇敢的________________________。
一年级上册语文练习-第10周周末作业 (1)∣人教(部编版)(2016)

2017-2018学年度第一学期一年级第10周语文周末作业班级 姓名 学号一、默写整体认读音节。
(16个)二、看拼音写汉字。
ér zi k ě sh ì d à r én y è zi d ōng x ī三、 给下面的字选择正确的读音,画 “√”。
船( chu án cu án ) 闪(s ǎn sh ǎn ) 星( x īn x īng ) 坐 ( zhu ò zu ò ) 在( z ài zh ài ) 见(ji àn j àn ) 南(l án n án ) 采( ch ǎi c ǎi ) 莲(li án l án )四、连一连,读一读。
小小的 弯弯的 闪闪的 蓝蓝的星星天船月儿五、我会写笔顺。
里:共()笔,第五笔是()。
可:共()笔,第二笔是()。
东:共()笔,第四笔是()。
西:共()笔,第六笔是()。
六、加一加。
了加一笔()人加一笔()日加一笔()大加一笔()七、把意思相反的字连起来。
东南凉上大热西小北下八、补充句子,不会写的字用拼音代替。
1、秋天到了,。
2、苹果那么,那么。
九、连线。
yǎn jīng弯弯的月儿像眼睛yuán qiú圆圆的太阳像火球chuán闪闪的星星像小船作业书写:工整()一般()不认真()作业时间:及时()合理()拖拉()作业完成:独立()辅导()代做()家长签字:年月日。
一年级语文上册试题周周练习题(第十周)(含答案pdf)人教部编版

09
写作表达题答案
写作表达题答案
要点一
总结词
学生能够根据题目要求,正确地完成写作表达题。
要点二
详细描述
在写作表达题中,学生需要运用所学的汉字、词语、句子 等语言元素,进行简单的书面表达。题目通常会给出几个 词语或图片,要求学生根据这些提示,编写一个简单的故 事或者描述一个场景。学生需要运用所学知识,组织语言 ,正确表达自己的意思。通过这种方式,可以检验学生对 语言运用的掌握程度,培养他们的想象力和表达能力。
示例
总结词
考察汉字笔画和笔顺
详细描述
本题要求孩子们能够正确书写汉字,并注意汉字的笔画和笔顺。例如,“回”字的第一笔是“竖”,第二笔是“ 横折”,第三笔是“横”,最后一笔是“横折钩”。
示例
总结词
考察词汇运用和理解能力
详细描述
本题要求孩子们能够正确运用词汇,并根据上下文理解词汇的意思。例如,“小明在公园里跑来跑去 ,玩得很开心。”孩子们需要理解“跑来跑去”的意思是“不停地跑动”,并根据这个意思选择正确 的答案。
总结词 详细描述 练习方式
示例
提高阅读理解能力
通过短文阅读,让同学们了解文章的主要内容、中心思想、重 点人物和事件,以及作者的情感表达。
选择适合一年级同学的短文,长度适中,内容有趣,贴近生活 。可以让同学们自己阅读,然后回答与短文相关的问题。
短文《小松鼠找花生》讲述了一个小松鼠找花生未果的故事, 让同学们了解花生在地下生长的特点。
阅读理解部分答案
总结词
理解文章主旨。
详细描述
此部分主要考察学生对阅读文章的理解能力,包括对文 章主旨、中心思想和重要细节的把握。例如,对于一篇 讲述动物王国的故事,学生需要理解故事中的动物角色 、它们的习性和故事所传达的寓意。
(最新)24年秋统编一年级语文上册闯关周周练——第10周

√
√
√
√
生字归类
吃 叫 江主 念 住 没以忘
左右 结构
独体 结构
心字底的字ຫໍສະໝຸດ 口字旁的字识字方法
熟字比较
土
shì
zhǔ
士王
加一加
亡+心=忘 亻+主=住 口+乞=吃 氵+工=江
易写错
méi
没
不要写成 竖弯钩。
yǐ
以
不能把点 写成捺。
méi
重难点字书写指导
部首:氵(三点水) 结构:左右结构 组词:没有 没事 造句:只要愿意努力,就没有 攻克不了的难关。
朗读时读好带轻声的词语“村子、时候、地 方”中的“子、候、方”要读轻声。
朗读句子时,要先读好词语,再连起来读句 子。如:瑞金城外有个村子叫沙洲坝。先读词语 “瑞金城外、村子、沙洲坝”,再连起来读句子。
什么地方
瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席 在江西领导革命的时候,在那儿住过。 谁
干什么
毛主席在瑞金领导革命。
瑞金
地名,位于江西省东南, 是举世闻名的红军二万 五千里长征的出发地。
沙洲坝
中华苏维埃共和国临 时中央政府所在地。 当年毛主席亲自带领 群众在这里挖了一口 闻名遐迩的“红井”。
朗读指导(课后第一题)
yǐ
部首:人字旁
结构:左右结构。
组词:以为 以前
造句:我还以为妈妈今天晚上 又要加班呢!
打水仗
识字游戏
吃
不
村
叫
水
忘
子
声
亲 人
士 气
井
竹
口
席
数一数,课文一共 3 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
2024年【每周一测】第十周语文一年级下册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第十周语文一年级下册基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列哪个字是“木”字旁的字?()A. 桃B. 花C. 禾D. 鱼2. “日”字加一笔变成哪个字?()A. 目B. 白C. 田D. 申3. 下列哪个词语是表示颜色的?()A. 大小B. 长短C. 红色D. 高低4. “山”字去掉中间的一笔,变成哪个字?()A. 妈B. 妹C. 爸D. 儿5. 下列哪个词语是表示动作的?()A. 蓝天B. 跑步C. 大海D. 白云6. “水”字加两笔变成哪个字?()A. 江B. 湖C. 河D. 海7. 下列哪个字是“火”字旁的字?()A. 烤B. 烧C. 炉D. 灯8. “月”字加一笔变成哪个字?()A. 用B. 有C. 朋D. 服9. 下列哪个词语是表示时间的?()A. 早上B. 桌子C. 晚上D. 椅子10. “口”字加一笔变成哪个字?()A. 中B. 日C. 回D. 甲二、判断题:5道1. “鸟”字去掉中间的一点,就变成了“乌”字。
()2. “马”字去掉下面的一横,就变成了“午”字。
()3. “云”字去掉右边的一笔,就变成了“去”字。
()4. “鱼”字加上“羊”字,就变成了“鲜”字。
()5. “木”字加上“禾”字,就变成了“林”字。
()三、填空题:20道1. “_________,门泊东吴万里船”是唐代诗人杜甫的名句。
2. “_________,春风吹又生”是描述小草生命力的诗句。
3. 《_________》是一本著名的童话故事书。
4. “_________,始于足下”是说任何事情都要从脚下开始。
5. “_________,其利断金”是形容朋友之间互相帮助的谚语。
6. “_________,非宁静无以致远”是诸葛亮的名言。
7. “_________,不及汪伦送我情”是李白表达友情的诗句。
8. “_________,百川东到海”是《长歌行》中的名句。
9. “_________,夜夜心”是唐代诗人李商隐的诗句。
一年级下册语文试题第10周周末作业 人教-最新学习文档

第10周语文周末作业
班级:姓名:成绩
一、背诵古诗《相思》、课文《三字经》并请家长签字。
二、制作阅读卡
之前之后相比相同远近远方很近学习自习玉米玉石情义正义主义义气声音姓李夕阳前夕中间迷人运动水池欢乐欢快人造上网三、我会读。
请把下列词语读3遍,不熟悉的词语请多读几遍。
之前初始初夏天性性格善良友善习惯教育宝贵专心专门幼小玉器意义吃饭吃饱泡茶鞭炮不能轻轻地
四、我会看拼音写词语。
zhīqián zhīhòu xiāng duìxiāng tōng
xiāng bǐyuǎn fāng yuǎn jìn
zìxízhèng yìyùshí
o
小葱拌豆腐——
芝麻开花——
十五个吊桶打水——
六、看图写话(提示:什么时候,谁在哪儿做什么?)
请再次检查一下吧!家长签名:。
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(17分)二、读一读,按要求归类。
(13分)ing en zh an eng ch in ang ün z si yun zhi后鼻韵母平舌音翘舌音整体认读音节tui hua liu lie gou kuozhu ā →é → dqu ān →ū——ku āng →ǖ →五、看图,给音节标上正确的声调。
(12分)六、看图写音节。
(12分)七、用直线把音节连成词。
(6分) ku í che d à mi áo q ì c ài xi é d āo q īng hua h é zi 八、认一认,把字和相对的音节连起来。
(10分) 鹿 卧 舟 革 齿ch ǐ l ù w ò zh ōu g é 九、看拼音写笔画,再写出一个带这个笔画的字。
(12分)h éng zh é w ān g ōu h éng zh é g ōu sh ù g ōu2010年秋学期一年级数学第十周周练命题:沈加凤班级姓名学号一、填空。
1、比4小的数有()。
2、比5大而且比10小的数有( )。
3、与9相邻的两个数是( )和( )。
4、9添上1是( )。
( )和( )组成9。
5、3和7这两个数,( )离100近。
6、在3、8、10、5、2、9和7中,一共有( )个数,最大的数是( ),最 小的数是( )。
单数有: 双数有: 把这些数从大到小排一排: 二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
7○7-1 5-3○2 4+0○3-0 3-3○6 2+3○4 5+2○5-2 7○6+0 5-1○5+0 三、在○里填上“+”或“-”。
4○1=6○1 5○2=3○0 0○4=4 3○1=2 4○2=1○1 7=6○1 2○1=6○3 1○1=0 四、写出得数是7的加法算式。
五、接着画下去,画满10个。
1、○△△○△△2、☆○△☆○△六、看算式画○或用“/”划去。
2+3=5 3+4=7 7-2=5 4-4=0七、看图填空。
八、看图列式计算。
1、 24 = = 3、 4、= 5、= = 九、想一想。
从左边数,小红的前面有5个人,后面有3个人,这一队共有( )人。
十、预习作业:“得数是10的加法和相应的减法”P59页。
2010年秋学期三年级语文第十周周练命题:刘安芳 班级 姓名 学号 一、书法展示。
(2分)同学们,快拿起你们的笔,抄写下面这句话吧!二、基础积累。
(一)看拼音写词语。
(8分)yú kuài huán rào rán shāo chuāng lián ( ) ( ) ( ) ( ) róng q iú qīn lüè zh ǔ fù xíng tài gè yì ( ) ( ) ( ) ( ) (二)辨字组词。
(5分)岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( ) 防( )铃( ) 般( ) 迫( ) 表( ) 访( )(三)把下面的词语填写完整,并选择合适的词语填入句子中。
(10分)( )( )非为 ( )风( )浪 ( )仇雪( ) 一帆( )( ) 意( )( )长 ( )长莺( ) ( )( )暇接 美不( )( ) 老师抚摸着我的头( )地说:“做任何事都不可能( )的,你要敢于面对困难的挫折。
(四)写出带有动物名的成语。
(4分)(五)选词填空。
(8分)热烈 强烈 猛烈 激烈(1)( )的太阳光对人体是有害的。
(2)经过( )的战斗,苏格兰军队赶跑了侵略军。
(3)狂风( )地摇动着校园中的小树。
(4)他刚演讲完,会场上就响起了( )的掌声。
果然 突然 虽然 竟然(1)天气预报说今天有雨,早晨( )就下起了雨。
(2)( )他的身体不好,可是他仍坚持工作。
(3)这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。
(4)刚刚还是晴空万里,( )狂风大作,一会儿就下起了大雨。
2、晨雾 ,似 。
谁家的孩子, 唿哨,甩几竿响鞭, 。
(2分)3、通过这学期的语文学习,我们认识了一批古今优秀的人物,如:卧薪尝胆的( ) 为民除害、不畏强暴的( ) ;不怕失败,终于获得成功的( ) 。
(3分)4、〈〈 西湖〉〉 一课写得很美,选择你最喜欢的一句话默写出来。
(2分)。
5、拉萨的天空总是那么 、 ,好象 一样。
拉萨有 的美称,西湖有 的美称,我还知道 有 的美称。
(4分)6、《山行》是( )诗人( )写的,能表现他喜欢深秋枫林的诗句是 , 。
(3分)7、《枫桥夜泊》是 代诗人 写的,“泊”的意思是 ,诗中诗人听到了 、 ,看到了 、 、 、 表达了诗人 心情。
(5分) 三、快乐阅读。
(20分)(一)原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河、连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1.在横线上填上合适的词句。
(1分)2.照样子写词语。
(3分) 沉甸甸3.短文第一段是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。
(1分)4.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
(1分)(二)阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(4分)()的露珠()的梨花()的阳光()的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。
(4分)(1)形状:_____。
(2)颜色:开始_____呈,后来_____。
(3)气味:_____。
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹏﹏”画出来。
千万别丢题呦!(2分)4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:_____、_____、_____。
(3分)5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
(1分)四、习作平台。
(20分)秋天来了,秋天不但景色优美,而且还是丰收的季节。
请你用笔把你看到的秋2010年秋学期二年级语文第十周练习命题:沈加胜班级姓名学号一、给下面带点的字选择正确的读音。
(6分)欢乐.(lè yuè)背.着包(bèi bēi)得.意(dé de)乐.曲(lè yuè)背.诵(bèi bēi)做得.对(dé de)二、看拼音,写词语。
(15分)zhuī zhúɡù xiānɡ shén zhōu piān pánɡnán wànɡ kuánɡ huān yǒu shàn xiāo chúhē shuǐ bǐ jiào rónɡ yì zuǐ bɑpán xuán zhuàn dònɡ péi zhe xiào liǎn三、比一比,再组词。
(16分)邻()经()级()教()领()惊()吸()郊()浓()猫()菜()场()农()描()彩()厂()四、填上合适的词语。
(12分)()的故事()的羽毛()的花园()的秋天()的歌曲()的翅膀一()树叶一()苍鹰一()桌子一()白霜一()运动会一()野菊五、选择合适的动词填空。
(9分)拉打吹讲做跳看画种写踢()书()字()电脑()笛子()游戏()二胡()高()画()故事六、扩词。
(8分)准(准备)()()童()()()亮()()()七、写出三条这半学期新学到的四字成语。
(6分)八、根据课文内容填空。
(4+7+5+5=21分)1、踮起儿走进的,我们把一株紫丁香栽在窗前。
2、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物:我们跟着小鹰学飞行,想到了成语:,;我们又和青蛙一起去看海,当大海展现在我们的眼前时,青蛙想:;《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》这两个故事中给我们印象最深的小动物是,我想对它说:3、北京时间年月日晚,第29届夏季奥运会即将落下帷幕。
在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经降下……这时,北京城,……人们唱歌啊、跳啊,啊,啊!迟迟不愿离去。
4、默写《静夜思》。
疑九、编个小故事。
(7分)自从被狐狸骗走了到嘴的一片肉,乌鸦一直很后悔。
有一天,乌鸦又得到了一片肉,当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了,2010年秋学期六年级语文第十周练习命题:茆金芹班级姓名学号一、看拼音,写词语。
nú yì hūn yōng yìng chóu diān bǒ yā què wú shēng()()()()()zhì xù là zhú róng qià zhēng zhá chén zhōng mù gǔ()()()()()二、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。
走进森林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。
三、选择合适的答案,将序号填在括号里。
1.( )期中考试了,同学们都在紧张地复习A.邻近 B.临近 C.靠近2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。
A.溶化 B.融化 C.熔化3.下列与满族有关的是( )A.泼水节 B.妇女多喜欢穿旗袍 C.竹筒饭4.“华山自古一条道”是说( )。