学校校务公开自查报告
校务公开自查报告_共10篇 .doc
★校务公开自查报告_共10篇第1篇：校务公开自查报告校务公开自查报告我校校务公开工作遵照《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》的精神，结合我校的实际，认真推进、落实校务公开的各个环节，不断增强校务各方面的透明度和监管力度。
从而有效地消除了各种猜疑，维护了学校领导班子的威信，极大地发挥了老师们在教学改革创新中的主导作用和积极性，使学校呈现一派真诚团结、同心协力、求真务实的精神风貌。
现将一年来实施校务公开工作总结如下：一、领导重视。
校长把校务公开的工作摆在学校管理中的重要位置，并安排校务领导小组中的一名成员（后勤主任）专职负责。
把校务公开的工作作为学校各项事务公开透明的手段，作为团结老师，调动老师们积极性的重要措施。
二、机构建全。
学校成立了专门的领导机构。
由校长任组长，副校长为副组长，工会主席，后勤主任，教导主任，财会人员为成员。
领导小组负责日常工作的开展。
三、制度完善。
为了保证校务公开的畅通，体现校务公开的实效性，学校规定评优评先、干部任免、职称评聘、财经收支、建筑修缮各种项目的招标、教职工住房的分配等都得公示，并按制度实施。
四、实施到位。
一年来，我校对校务公开的内容范围逐步扩大，不仅是评优评先，干部的考核、任免，职称评聘，财经收支，建筑修缮，各种项目的招标、教职工住房的分配等进行公示，还扩展到教师的出勤，文明班的评比结果、文明宿舍等工作的评选都进行公示。
至于制度的修改和制度的建制，先由行政会议讨论然后广泛征求老师们的意见，再到教代会或到教师大会通过后再实施。
尤其是今年上半年有关绩效工资的有关方案，多次广泛地征求老师们的意见，最后再到教师大会上进行民主表决通过，并由每位教师签名，使方案不断完善。
充分体现了公平公正，多劳多得的原则。
五、民主测评满意度高。
由于我校现在教职工人数较少，因此，本次民主测评施行全员测评，（除6人当天请假外或办事未参加测评）应发62张，实收62张，无一人弃权。
其中满意的50票，占总投票数的80.6﹪.基本满意的12票，占总投票数的19.4﹪，没有不满意的投票。
校务公开工作自查报告
【导语】⾃查报告撰写过程中，要把握客观性、陈述性叙述。
以下是整理的校务公开⼯作⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】校务公开⼯作⾃查报告 ⼀年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深⼊”的⼯作⽅针，努⼒从提⾼认识⽔平，消除思想误区⼊⼿，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运⾏机制的思路，积极维护教职⼯和社会各届的知情权和参与权，努⼒在推进校务公开⼯作的⼴度和深度上下功夫。
截⾄今年12⽉，学校召开校情通报会3次，张贴校情公告80余张，更新校务公开专栏6次，在校园上发布校务公开内容200余条。
⼀、加强学习，不断提⾼对校务公开⼯作的认识 学校领导集体多次学习学习市教育局《关于做好校务公开⼯作的意见》，并根据局校务公开⼯作领导⼩组的意见，拟定了学校《20XX年度校务公开⼯作实施⽅案》。
学校从统⼀领导班⼦思想着⼿，利⽤党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职⼯例会中进⾏了普遍宣传，使校务公开为⼴⼤教职⼯理解和接受，在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、⽀持公开的⾃觉性都有了较⼤提⾼。
许多班级针对部分家长对学校让学⽣“⾃愿喝钝净⽔”、“征订《⼩学⽣天地》”和“保险”和做法不甚理解，便主动组织家长会，向家长介绍学校的思考，并阐明学校充分尊重家长主观意观的原则，及时消除了家校之间的隔阂。
学校政教处还多次印发《家校共鉴》，幼教部通过《幼⼉园快报》的形式，向家长介绍学校在防控甲型h1n1等⽅⾯的⼯作安排，以期取得家长的⽀持。
⼆、⼤⼒加强对校务公开⼯作的领导和⼯作机制建设 我们坚持把制度建设作为校务公开的⼀项基础性⼯作来抓。
⼀是坚持教代会制度。
今年7⽉27⽇和11⽉28⽇，学校两次召开了教代会，孔德勇校长作了学校财务报告、学校⼯作报告，并就学校征地、购置办公笔记本等情况向教职⼯代表作了报告。
⼆是坚持校情即时报告制。
按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管⼯作的领导，通过教师会、公告栏、校园等平台，及时将⼯作进展和⼯作安排进⾏公开。
2024年校务公开自查报告(7篇)
2024年校务公开自查报告(7篇)目录第1篇党务校务公开工作自查报告第2篇中学校务公开自查报告第3篇党务校务公开工作自查报告范文第4篇2023年中学校务公开自查报告第5篇校务公开自查报告范文第6篇校务公开工作自查报告第7篇校务公开自查报告党务校务公开工作自查报告根据《天水市麦积区教育局关于在教育系统深入开展党务校务公开自查活动的通知》，我校于 5月25日至6月5日进行了党务校务公开自查，现将情况报告如下。
为进一步落实科学发展观的要求，更好地贯彻教育民主的原则，坚持和完善教职工代表大会制度，加强民主管理，民主监督，促进领导班子建设和廉政建设，促进我校教育教学朝着稳步良好的方向发展，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，充分体现教职工当家作主的精神，近年来，我们在党务校务公开方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、领导重视，机构健全学校党支部高度重视、强化领导，把党务校务公开工作与加强党风廉政建设相结合，成立党务校务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定校务公开制度，精心规划校务公开工作。
党支部在深入学习实践科学发展观活动中，分别召开家长座谈会以及教师座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了校务公开，党务公开的精神。
学校实行集体议事制度和校务公开制度。
坚持支委会、行政会会议制度。
支委会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。
严格执行上级规定，明确校长是实行校务公开、民主管理第一责任人职责。
工会把推行校务公开工作与加强教代会制度建设结合起来，主动地承担主要责任，配合党、政做好校务公开的具体组织协调工作并做好监督工作。
部门主任各负其责。
由于机构健全、分工明确，各司其职，广大教职工参与的积极性进一步增强，使校务公开有条不紊地开展。
二、制度到位，规范有序为了深入开展党务校务公开工作，增加党务校务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关文件，制定、完善学校有关实施校务公开的方案，健全校务公开组织机构，把校务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
校务公开自查报告(通用3篇)
校务公开自查报告（通用3篇）校务公开自查报告1实行“校务公开”是在新的形势下认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针和“科教兴国”战略举措，是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。
我校依照青教（__）20号文件精神，从指导思想、组织领导、具体实施方案等方面加以落实。
一、全校员工认真学习文件精神，统一认识。
我校利用教师大会宣传教育局文件精神，让大家了解推行校务公开的目的意义、实施意见以及验收标准。
在行政会议上，全体干部认真学习文件精神，统一认识，讨论具体实施办法，组建相关的班子，为实施此项工作好思想上、组织上的准备。
成立以校长韩乾龙为组长、由工会主席、财务会计和教师代表组成的校务公开领导小组，同时成立以校党支部书记金龙为组长、工会主席和教师代表参加的校务公开监督小组。
据文件要求，公开学校的办学思想、涉及教师切身利益的事情、教师评优、评职称和福利待遇的发放、学校创收、借读生费的管理和使用情况、学生代办费使用情况等内容。
二、积极稳妥地推行校务公开工作。
（1）建立校务公开责任制，学校一把手是第一责任人，对校务公开工作负责，把校务公开工作纳入校长的目标管理责任范围。
（2）以教代会为基本形式和主要途径，在上半年的换届选举中，工会财务人员向全体代表作了财务报告，民主选举产生了新一届工会委员，继续把校务公开工作开展下去。
运用公开栏公布一些重大事情，主要内容有百分之三增资名单，年度考评优秀名单，事业规划、办学章程等。
（3）学校的各种评优和福利分配遵循“公开、公平、公正”的原则。
从下而上反复讨论，充分酝酿。
如学校的结构工资分配方案就是民主思想的体现；工其他各种福利也征求职工意见，适当拉开差距，在保持稳定的基础上积极稳妥地推进改革。
（4）民主评议干部。
在每学期结束后，行政班子召开民主生活会，进行批评和自我批评，总结工作；每年末，评议学校党政主要干部，向教师述职，接受教师的评议和监督，重视干部的作风建设，促进学校各方面工作的协调发展。
学校校务公开自查报告通用5篇
学校校务公开自查报告通用5篇学校校务公开自查报告篇1我校为进一步落实基层民主政治建立的要求，坚持和完善教职工代表大会制度，加强学校民主管理，民主监视，促进学校领导班子建立和党风廉政建立，亲密干群关系，根据上级指示精神，对我校校务公开情况做如下几方面的汇报：一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。
1、完善领导班子，进步领导力量，增强领导责任，两年来，我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长，张春灵副主任，胡晋褀副主任，退休领导两人。
为完善和加强领导力量，本年度开学初成立了新的校务公开领导小组，成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长，徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组，其成员包括了局部行政人员及教职工代表共九人，领导小组一班人定期组织学习，不断进步认识，积极开展校务、财务公开的工作台，身先士卒，始终把自身置于教职工的监视之中。
2、落实措施、按时公开。
在进步对校务、财务公开重要性认识的根底上，学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。
如学校的经济、学校的开展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动，在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏，在学校门边原先设立了一个师生意见箱的同时，又增设了一个校长信箱。
(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。
(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。
几年来，我校改造了原老师的单间住房，成为套房。
采取个人申请，按其困难情况，职务、职称、教龄、获奖等方面计分，每个环节都以学校工会委员认真讨论，再三酝酿，然后在公开栏公布，承受教职工的监视，增加了透明度。
(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外，还把招生情况公开。
如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关，及时公开。
(4)学校的校舍维修，严格按上级有关文件精神执行，工程验收有专门的验收人员，结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。
(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。
2024小学校务公开自查报告
2024小学校务公开自查报告在全面推进素质教育的今天，我校积极响应上级部门关于校务公开的号召，以加强学校管理、促进民主监督、提高办学效益为目标，努力推进校务公开工作。
经过一段时间的实践与探索，我校在校务公开方面取得了一定的成效。
现将我校校务公开的自查情况报告如下。
一、校务公开的深远意义校务公开是推进学校民主管理、民主监督、民主决策的有效手段，也是促进学校和谐稳定、提升教育质量的重要保障。
我校深刻认识到校务公开工作的重要性，将其作为加强学校内部管理、促进教育教学改革、维护师生权益的重要举措。
通过校务公开，可以加强学校与社会、家长、师生之间的沟通，增强学校的透明度和公信力，促进学校的可持续发展。
二、检查的内容及标准我校在校务公开自查中，主要围绕以下几个方面进行检查：学校发展规划、工作计划、工作总结等重要文件的公开情况；学校财务收支、经费使用情况的公开情况；学校招生、考试、评价等教育教学活动的公开情况；学校教师职称评定、评先评优、绩效考核等人事工作的公开情况；学校重大决策、重要事项、突发事件等处理情况的公开情况。
在检查中，我校依据上级部门关于校务公开的相关文件精神，结合学校实际，制定了具体的检查标准，确保校务公开工作的全面、深入、细致。
三、自查过程和方法我校在校务公开自查过程中，采取了以下方法和步骤：成立自查小组。
由学校领导班子成员、教师代表、家长代表等组成的自查小组，负责全面检查学校的校务公开工作。
制定自查计划。
自查小组根据检查内容和标准，制定详细的自查计划，明确检查时间、方式、人员等事项。
开展自查工作。
自查小组按照计划，逐项检查学校的校务公开工作，收集相关资料，记录检查结果。
汇总分析。
自查小组对检查结果进行汇总分析，找出存在的问题和不足，分析原因，提出改进措施。
编写自查报告。
自查小组根据汇总分析的结果，编写详细的自查报告，内容包括自查过程、发现的问题、原因分析、解决方案和计划等。
四、发现问题及原因分析通过自查，我校发现校务公开工作存在以下问题：部分重要文件公开不及时，未能及时传达给师生和家长；学校财务收支公开内容不够详细，透明度不够高；学校教育教学活动的公开方式单一，缺乏互动性；学校人事工作公开程序不够规范，透明度有待提高；学校在处理重大决策、重要事项、突发事件等方面的公开意识不强，未能及时公开相关信息。
2024年校务公开自查报告
2024年校务公开自查报告一、概述本报告是根据学校自查要求，对2023年全年校务进行全面公开自查的报告。
本次自查旨在全面梳理学校的工作情况、发现问题、改进措施，并向社会公众、家长、学生等相关方公开学校的管理状况和改进举措。
通过自查报告的发布，我们希望能够加强学校与社会各方的沟通与合作，共同促进学校的发展和进步。
二、自查范围本次自查范围包括以下几个方面：1. 教育教学工作：包括教师教学质量、教育教学管理、课程设置、教学资源等。
2. 学生管理工作：包括学生入学招生、学生日常管理、学生发展指导等。
3. 学校管理体制和机制：包括学校管理组织机构、决策机制、规章制度等。
4. 财务管理：包括学校财务收支情况、资金使用管理等。
5. 师德师风建设：包括教师业务素质、师德师风建设等。
6. 安全工作：包括学生校园安全、食品安全、突发事件应对等。
三、自查方法本次自查采用了多种方法和途径，包括以下几个方面：1. 文件资料收集：通过调阅学校各类文件、档案等来了解学校的管理情况、工作开展情况以及存在的问题。
2. 个别访谈：以学校教师、学生及家长代表为主要对象，进行个别访谈，了解他们对学校工作的看法和建议。
3. 群体座谈：邀请各级领导、教职员工代表、学生代表及家长代表参与座谈会，就学校工作存在的问题和改进措施进行深入交流和讨论。
4. 数据分析：通过统计和分析学校各类数据，如教师编制、学生人数、教学质量数据等，对学校的管理情况进行客观评估。
四、自查结果1. 教育教学工作通过自查发现，教育教学工作方面存在以下问题：- 教师队伍建设不足，部分教师业务素质和教学能力有待提高；- 教育教学管理不够规范，缺乏一套完整的管理制度和流程；- 教学资源分配不均衡，部分学科设备、教材等不够完善。
为了解决上述问题，我们将采取以下改进措施：- 组织教师培训，提高教师的教学能力和业务素质；- 完善教育教学管理制度和流程，建立健全的管理体系；- 调整教学资源配置，加大对学科设备和教材的投入。
2023年校务公开工作自查报告
2023年校务公开工作自查报告2023年校务公开工作自查报告随着社会不断地进步，报告对我们来说并不陌生，写报告的时候要注意内容的完整。
为了让您不再为写报告头疼，下面是我整理的2023年校务公开工作自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年校务公开工作自查报告1在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。
校务公开具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，实现公平、公正、公开等多方面的显著作用。
随着改革开放和人们思想观念的转变，我校领导对校务公开工作的重要性早就有所认识，在上个世纪九十年代末就针对校务公开这方面的工作进行了一些初步尝试。
特别是在教育系统全面推行校务公开以来，在校党委的统一领导下，始终以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，加强领导、突出重点、注重实效，推动了学校依法治校、民主政治和党风廉政建设的步伐，促进了学校各项事业的发展，取得了一定的成绩。
现将我校近年来的校务公开工作做以下总结，并研究、制定今后的工作设想。
一、几年来校务公开工作开展情况（一）加强组织领导，全面推行校务公开。
学校党委高度重视校务公开工作，形成了党委统一领导，学校行政主持，纪检、监察、工会（教代会）协调监督，业务部门各负其责，教职工群众积极参与、有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，保证了我校校务公开工作有效、稳步地开展。
特别是近年来学校在每年的工作要点中，都将校务公开有关内容纳入其中，作为一年的工作任务安排下去。
学校工作中明确提出了：“健全组织，完善制度，推进校务公开”的任务，底对成立校务公开领导小组进行了充分酝酿，正式成立了由原校党委书记张锦高（现任学校校长）牵头，原校党委副书记李玉和（现任校工会主席）分管的校务公开领导小组。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校校务公开自查报告
一、收费
每学期初，对收费的具体项目，收费标准，召开班主任会议，布置收费的项目和收费标准，将每一项传达给学生，并通过学生向家长解释清楚。
由班主任填写收费卡发给学生，让家长看后签字，盖章，取得家长认可。
学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方，实行收费公示，所收项目及标准由班主任开收费单据，然后由学生交给家长。
二、特困生减免
为保证家庭有困难的学生完成学业，学校实行杂费减免制度，对于家庭中确有实际困难的学生，针对不同家庭状况，实行不同程度的减免。
如家中父母双亡的孤儿，失去一方父母而家中又无经济收入，或家中主要劳动力常年有病，卧床不起，失去劳动能力而有需要不断医治的，有学生家长写书申请，村委证明情况属实，由班主任上交学校，学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。
将所减免学生，减免项目数额在校内宣传栏公示。
三、书费结算
每学期书费结算后，按每个学生书费，作业本费的实际支出，实行多退少补的方式，将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示，让每个学生明白，所退书费以班为单位填写
书费结算单，由学生签名后上交中心校，领会所退书款，由班主任逐一发给学生。
xx镇xx学校
20xx、5、26。