初识WPS演示(课堂PPT)

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《第10课 初识WPS演示课件》小学信息技术苏科课标版四年级全一册课件

《第10课 初识WPS演示课件》小学信息技术苏科课标版四年级全一册课件

认识 WPS演示窗口
WPS文字 演示
used to consider the problem with experience, think things in the work based on the actual, bold exploration of the way and method is relatively small.4 work standard of excellence. Treatment questions sometimes have fear of difficulty, looking indecisive, ignored. Worry about personal gains and losses enthusiasm, initiative, and creativity, reduce the working standard.Two, the rectification target1 enhance party spirit of consciousness, firm ideals and beliefs. Consciousness to study Marxism Leninism, Mao Zedong thought, Deng Xiaoping theory, especially seriously study and practice the "Three Represents" "to find articles or secretarial resource network, and more original!] to thinking, and will learn throughout.2 enhance the concept of strong purpose and serve the people wholeheartedly, and always put the people's satisfaction as the

初识WPS演示ppt

初识WPS演示ppt

3. 退出动画:为幻灯片 元素添加退出动画,可 以让元素在幻灯片中以 动态方式消失。例如, 可以设置某个元素从左 侧飞出或从右侧飞出。
幻灯片的超链接设置
总结词:通过超链接设置,可以让幻灯片具备交 互性,方便观众进行操作。
1. 添加超链接:可以为幻灯片中的文本或图片添 加超链接,链接到指定的幻灯片或网页。例如, 可以在某个文本框中添加超链接,当观众点击该 文本框时,会自动跳转到指定的幻灯片。
详细描述
文本框的基本操作包括创建文本框、调整文本框的大小和位置、设置文本框的格 式以及删除文本框等。可以通过菜单栏的“插入”选项进行相应操作。
图片的基本操作
总结词
图片是PPT中重要的视觉元素,掌握图片的基本操作能够更好 地编辑PPT。
详细描述
图片的基本操作包括插入图片、调整图片的大小和位置、裁 剪图片、设置图片的格式以及删除图片等。可以通过菜单栏 的“插入”选项进行相应操作。
团队协作
wps支持多人协作,可以方便地进行多人协作 编辑和修改,提高团队协作效率。
3
教育机构
wps也适用于学校和教育机构,可以帮助教师 和学生快速制作各类文档和演示文稿。
02
wps演示基础操作
启动与退出wps演示
总结词
启动和退出WPS演示是使用WPS演示软件的基础操作。
详细描述
启动WPS演示有两种方法,一是通过开始菜单,二是通过桌 面快捷方式。退出WPS演示也有两种方法,一是通过菜单栏 的“文件”选项,二是通过窗口右上角的“关闭”按钮。
用户可以在任何设备上使用wps,只要登录 账号,就可以访问自己的文件,随时排版和编辑
wps提供了大量的模板,帮助用户快速创建 各类文档,省去了自己设计的麻烦。

初识“WPS文字”说课PPT

初识“WPS文字”说课PPT

说教学方法与手段
本课采用教师引导、示范,学生探究学
习的方法,设置了学生观察凤仙花生长情况
的情景来导入用word制作电子文档的内容,
让学生掌握相关知识和操作。
说教学目标
1.知识与技能 (1)认识Word窗口的组成; (2)掌握Word的启动与退出、文件的保存的方法。 2.过程与方法 采用小组合作学习形式,设计多种活动形式,掌握Word的基本操作。 3.情感态度与价值观 鼓励学生大胆尝试,主动学习、了解Word软件的相关知识,发展学生的计 算机应用操作能力。 4.行为与创新 借助所学知识,尝试用计算机表达思想。
2、问题:word怎么启动的呢?
二、板块教学、边教边练
1、Word的启动:
演示课本上Word的启动方式,拓展例如桌面图标打开的方式,与 学生一起思考其他方式。
2、Word的窗口组成
讲解标题栏、菜单栏、常用工具栏和格式工具栏、编辑区、状态栏 任务窗格栏的位置、功能和快捷键等。
学生对这两个板块内容熟悉并完成两个板块探究屋和实践园练习
课题:初识Word
九年义务教育六年制小学教科书
小学三年级信息技术
说课内容
说教材 说学生 说教学方法与手段 说教学目标
说教学重点与难点
说教学过程
说教材
本课是苏科版《小学三年级信息技术》
第22课《初识Word》,是了解和认识
Word2003的第一课,主要内容是按
Word2003的启动、Word窗口的组成,保
3、保存 Word文档
演示讲解书本上保存文档的方法;拓展常用工具栏图标保存法、快加减 保存法、另存为和保存的区别等。
4、退出 Word
演示讲解书本上退出Word的方法;提问让学生找出其他退出方法,作提示。

小学四年级信息技术上册 第10课 初识“WPS演示”名师公开课省级获奖课件1 苏科版

小学四年级信息技术上册 第10课 初识“WPS演示”名师公开课省级获奖课件1 苏科版

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启动WPS演示
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认识powerpoint窗口
WPS演示窗口中除了有菜单栏、状态栏、选项卡外,还有幻灯片窗 格、大纲/幻灯片视图窗格、任务窗格、备注窗格等。 任务窗格
大纲/幻灯 片视图窗格
幻灯片窗格
备注窗格
视图切换
幻灯片放映按钮
知识屋
WPS演示是 WPS Office组件之 一,其界面风格与 WPS文字相似。
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探究屋
单击“任务窗格”的下拉列表,选择“幻灯片版式”,在“应用幻 灯片版式”栏中分别单击不同的版式,观察幻灯片的不同版式效果。 单击 单击 选择 不同 的板 式
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制作标题幻灯
制作一张“标题幻灯片”,要求:
主标题部分,输入“
副标题部分,输入“
我的兴趣爱好”
作者:小问号”
放映幻灯片
通过播放演示文稿,可以预览作品的播放效果
初识“WPS演 示”
1 什么是“WPS”
演示?
“WPS演示”是金山办公软件出品的一款高效的 PPT专业播放软件。支持跨平台办公,能够提供 优越的办公体验,满足您随时随地办公的需求。 让您随时随地阅读文档,并可将文档共享给工作 伙伴,是一款能跟随您各处行走的办公软件。
2
除了“WPS”演示文稿还有哪 些软件也是?
1、单击
2、单击
单击
知识屋
幻灯片演示文稿能够以不 同的文件格式进行保存,文 件类型为“WPS演示 文件 (*.dps)”格式,也可以保 存为powerpoint文件格式 (*.ppt)
实践园
新建一个演示文稿,制作一张标题幻 灯片,送给你们的爸爸妈妈或者小伙伴。 (例如:自我介绍、我的家乡、课件十分 钟……)

(精选)四年级信息技术上册第10课初识“WPS演示” PPT精品课件2苏科版

(精选)四年级信息技术上册第10课初识“WPS演示” PPT精品课件2苏科版

实践园
新建一个演示文稿,制作一张标题幻 灯片,送给你们的爸爸妈妈或者小伙伴。 (例如:自我介绍、我的家乡、课件十分 钟……)
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大纲窗格
小结:powerpoint
任务窗格
单击 指向 指向 单击
视图切换按钮
放映按钮
幻灯片窗格

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成果篮
说一说,学习了本课你有哪些收获?
结束 返回
97.青春只有一次,别让自己过得不精彩。 57.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 13.沧海可填山可移,男儿志气当如斯。 87.给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里! 13.人生的轨迹不一定会按你喜欢的方式运行。 16.敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。 52.无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。 5.生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。 77.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 11.只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 29.人的一切痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒! 84.机会就像小偷,来的时候无影无踪,走的时候损失惨重。 34.任何事情,坚持了就是神话,放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单,但很多人却做不到,不停的选择,不停的放弃,回头却发现什么事都没做好,坚持,一定能遇到最美的自己,送给正在 努力拼搏的我们! 13.生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。 50.一个成功的人是以幽默感对付挫折的。 52.生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。 29.每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。

四年级信息技术上册第10课初识“WPS演示” ppt课件1

四年级信息技术上册第10课初识“WPS演示” ppt课件1

初识“WPS演示”
1 什么是“WPS”演示?
“WPS演示”是金山办公软件出品的一款高效的PPT专业播 件。支持跨平台办公,能够提供优越的办公体验,满足您随 地办公的需求。让您随时随地阅读文档,并可将文档共享给 伙伴,是一款能跟随您各处行走的办公软件。
2 除了“WPS”演示文稿还有哪些软件也是?
Hale Waihona Puke 80%Powerpoint
10%
Keynote
2%
Impr
3 “WPS”演示文稿有什么用?
宣传展示 各类教学 中大型企业
1
启动“WPS演 示”
2 认识“WPS演示”窗口
内容
放映幻灯片 4
制作标题幻灯片 3
谢谢观看
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ,就好 像没有 阳光; 智慧里 没有书 籍,就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只 眼睛看 到纸面 上的话 ,另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文

小学信息技术苏科版四年级全一册第15课初识WPS演示课件2

小学信息技术苏科版四年级全一册第15课初识WPS演示课件2
1. 我制作的演示文稿的主题是:_________________________。 2. 我准备插入几张幻灯片来突出主题,它们是______________、 _______________、 _______________、_______________等。 3. 能不能在大纲视图下插入幻灯片标题?为每一张幻灯片插入标题有什 么好处? 4. 我可以对幻灯片中的标题文字进行修饰(字体、字号、文字、颜色)。 (熟练 一般)
10/29/2020
过磷酸钙 是由磷 矿粉和 硫酸起 化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
10/29/2020
10/29/2020
过磷酸钙 是由磷 矿粉和 硫酸起 化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
第一步:要先确定好主题,找好材料。 第二步:新建演示文稿→修饰演示文稿→放映演示文稿。
10/29/2020
过磷酸钙 是由磷 矿粉和 硫酸起 化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
过磷酸钙 是由磷 矿粉和 硫酸起 化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
10/29/2020
过磷酸钙 是由磷 矿粉和 硫酸起 化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
10/29/2020

《初识wps演示》教学课件及反思

《初识wps演示》教学课件及反思

初识Wps演示■教材剖析Wps演示模块的学习主假如指引学生学会用 Wps演示软件表达自己的想法,制作出融文字、图片、声音、视频等多种媒体信息为一体的作品。

本课是该模块的第一课时,教课内容比较简单,主要的知识点是认识Wps演示窗口及主要功能,学习制作一张简单的标题幻灯片并放映。

本课重在让学生对Wps演示有一个初步的感性认识,领会它的强盛功能,以此激发学生的学习兴趣。

■学情剖析本课的教课对象是四年级学生,从前学生学习过wps文字软件操作,为Wps演示操作技术的学习提供了必定的基础。

在平时学习和生活中,学生观看过老师上课使用的Wps演示课件,对它不算陌生,但对其没有系统、深刻的认识。

鉴于上述剖析,在本课教课中可采纳知识迁徙、自主研究等方法,指引学生利用已有的知识经验学习新知,培育学生进行知识正迁徙的能力。

因为执教对象是小班学生,在教课中教师应表现小班化教课的特色,努力做到关注每一个学生。

■教课目的1.知识技术1)认识Wps演示的作用、长处。

2)学会启动与退出Wps演示的方法。

3)认识Wps演示窗口及主要功能。

4)学会制作简单的标题幻灯片并放映。

2.过程与方法经过制作标题幻灯片的操作过程,指引学生领悟利用迁徙规律学习新知识的方法,帮助学生学习将新旧知识进行对照的学习方法,提升学生的自学能力。

3.感情态度价值观知道Wps演示是一种展现、报告工具软件,知道能用Wps演示制作一些作品来展现自己的风范、想法等,感觉信息技术的魅力与价值。

4.行为与创新1)鼓舞学生踊跃利用所学技术,制作出富裕个性的作品。

2)养成实时保留文件的优秀操作习惯。

■教课要点与难点要点:标题幻灯片的制作与放映。

难点:幻灯片的文本编写;■教课方法与手段本课采纳的主要教课方法有情境法、任务驱动法、迁徙教课法等。

教师创建一个个问题情境,激发学生学习、研究的踊跃性。

以任务为主线,在教课中注意新旧知识迁徙,教师指引与学生自学、互助相联合。

■课前准备教课典范■教课过程教课环节教师与学生活动设计企图师生对话,播放课件,学生观看。

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谢谢大家!
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Holle!大家好! 我叫小问号。
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印象江苏
作者:小问号
2
பைடு நூலகம்
江苏,简称“苏”,省会南京,地跨 长江、淮河南北,京杭大运河从中穿过。 她有迷人的风景、灿烂的文化、名扬中 外的美食……人们在和谐的环境中幸福地 生活。
3
和谐江苏
美丽新农村 幸福家庭
健身广场舞 丹顶鹤的故事
4
江苏是中华民族祖先最 早活动的地区之一,也是我 国最早进入文明社会的地区 之一。源远流长的历史、辉 煌灿烂的文化,使江苏在中 华文明的长卷中占据了举足 轻重的地位。
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大纲/ 幻灯片 视图窗

备注窗口
幻灯片 窗格
幻灯片 放映按

视图切
换按钮
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任务三:制作标题幻灯片
制作一张标题幻灯片, 标题为我的兴趣爱好 副标题为作者:小问号
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任务四:放映幻灯片
使用不同的方法 放映幻灯片
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巩固练习
•制作一张标题幻灯片送 给爸爸妈妈,主题自拟。 如:介绍自己、我们的 校园、美丽的家乡…… 作者是你的姓名
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江苏菜,中国八大菜系之一, 简称苏菜。主要由金陵菜、淮扬 菜、苏锡菜、徐海菜等地方菜组 成。苏菜擅长炖、焖、蒸、炒, 重视调汤,保持菜的原汁,风味 清鲜,浓而不腻,淡而不薄,酥 松脱骨而不失其形,在国内外享 有盛誉。
6
7
任务一:启动“WPS演示”
8
任务二:认识窗口
小组两人交流,看看 WPS演示的窗口和WPS文 字的窗口有哪些相似的 地方,还有哪些不同之 处?
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