2014—2016年湖南省普通高中学业水平考试试卷 语文
2016年湖南省普通高中学业水平考试试卷语文本试题卷共7页，22道小题。
时量120分钟，满分100分。
一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分，每小题2分)阅读下面的文字，完成l～3题。
电影对文学的反哺邹贤尧电影作为第七艺术，一直受着文学的滋养。
文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才，并不断提升其品格。
电影从发明之初，到高度发达的今天，从商业电影到艺术电影，从胶片电影到数字电影到微电影，都不曾停止过以文学为蓝本，包括对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。
尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”，确立自己的独立品格，但它仍然从文学那里受惠良多。
当然，这并不表明电影只是简单地依附文学，电影以其特有的媒介优势，自有文学无法比拟的艺术效果，而且随着大众文化和高科技的迅猛发展，电影越来越显示出超过文学的强大的影响力。
因此，电影给文学带来很大的反作用，这有其负面性，比如它影响到一些作家把小说写得越来越像剧本，没有充分的展开，没有深入的刻画，多是干巴巴的对话，成了所谓的“影视同期书”。
电影对文学的影响又并非都是负面的，电影对文学有回报和反哺。
电影也在向文学“还债”。
一是改编电影对文学原著的反哺。
通过电影改编，对文学原著的宣传及传播有着巨大功效，为文学经典的再造提供丰富的可能性，促进一度边缘化的文学再度走红。
具体来说，借助电影改编，传统经典得以延伸与扩散，比如《西游记》固然是广为人知的古典名著，但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩；借了改编，被淹没的作品得到开发，被唤起与照亮，比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》，被人遗忘，知者甚少，李安的同名改编电影，将之从历史深处召唤出来；即如张恨水，也因五四新文学对其贬抑而长久被淹没、2 0世纪八九十年代，经影视改编而掀起“张恨水热”；电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。
拍摄于2 0世纪8 0年代初的电影《小花》，淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩，强化了原小说的人性化内涵，原小说虽也在当时引起轰动，但电影《小花》更提升了其艺术品质。
电影受惠于文学而又反哺文学，形成良性的互惠与助推，这在第五代导演与先锋派作家之间表现得更为突出，张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说，但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红。
可以说电影《红高粱》在西方电影节的获奖，直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注，为他获得诺奖不无助益，这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强心剂。
二是电影化思维、电影化技巧对具体的文学创作的反哺。
电影化思维引入文学创作后，拓宽了文学的艺术空间。
乔伊斯、海明威、多斯·帕索斯、穆时英、王小波、李碧华、王朔、海岩等诸多的中外作家，都在小说创作中充分调动各种电影元素，运用电影画面造型的光、影、声、色来创造典型环境、表现人物心理、描写人物言行、塑造人物形象，展开生动丰富的“电影化的文学想象”。
对电影表现技巧的借用，丰富了文学的表现手法。
特别是以电影的蒙太奇思维，以交叉剪接、平行剪辑、快速剪接、快速场景变化、声音过渡、特写、叠印等电影化技巧，广泛地介入文学文本的生产之中。
而一些电影的结构方式也纷纷被小说家效法，丰富了文学的结构形态。
如《不可撤销》《记忆碎片》《薄荷糖》等的全逆式结构，《盲打误撞》《罗拉快跑》等的发散式块状结构等，被许多作家成功地移用到小说中，带来了小说形式与内容的创新。
(选自《光明日报》2015年12月30日第10版，有改动)1．下列关于电影对文学的反哺作用的理解，不正确的一项是A．电影对文学的反哺既有对文学原著的反哺，又有对具体文学创作的反哺。
B．电影对文学的反哺，既会促其大故异彩，也会损害文学原著的本来面目。
C．“电影化的文学想象”在小说创作中的生动展开，拓宽了文学的艺术空间。
D．电影的蒙太奇思维在文学文本生产之中被借用，丰富了文学的表现手法。
[解析]B。
2．下列对电影与文学关系的理解，不正确的一项是A．电影源源不断地获取文学提供的素材和人才，但它又并不只是简单地依附文学。
B．电影虽然受益于文学，但最终克服了文学对它的“影响的焦虑”，确立独立品格。
C．随着时代的发展，电影凭借媒介优势，越来越显示出超过文学的强大的影响力。
D．电影给文学带来负面作用，同时，它也在向文学“还债”，对文学有回报和反哺。
[解析]B。
3．下列说法与原文意思不相符的一项是A．张恨水因五四新文学的贬抑而长久被淹没，又因其作品被影视改编而掀起“张恨水热”。
B．电影《小花》淡化了原小说的政治色彩，强化了其人性化内涵，提升了它的艺术品质。
C．莫言获得诺贝尔奖主要得力于张艺谋成功改编的电影《红高粱》在西方电影节的获奖．D．电影《盲打误撞》等的发散式块状结构被成功移用到小说中，丰富了文学的结构形态[解析]C。
二、文言文阅读(12分。
选择题8分，每小题2分；翻译题4分)阅读下面的文言文段，完成4～8题。
其后秦伐赵，拔石城。
明年复攻趑，杀二万人。
秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。
赵王畏秦，欲毋行。
廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境，与王诀日：“王行，度道里会遏之礼毕，还，不过三十日。
三十曰不还，则请立太子为王，以绝秦望。
”王许之。
遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。
”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。
”秦王怒，不许。
于是相如前进缶，因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。
于是秦王不怿，为一击缶。
相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。
”蔺相如亦曰：“请以秦之成阳为赵王寿。
”秦王竟酒，终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
4．下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．其后秦伐赵，拔石城拔：攻下B．度道里会遇之礼毕度：估计C．相如顾召赵御史书日顾：回头D．赵亦盛设兵以待秦兵：兵器[解析]D。
5．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是A．会于西河外渑池后之览者，亦将有感于斯文B．遂与秦王会渑池欲呼张良与俱去C．以相如功大，拜为上卿夫夷以近，则游者众D．请以赵十五城为秦王寿身死人手，为天下笑者，何也？[解析]B。
6．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A．明年复攻赵，杀二万人B．于是相如前进缶，因跪请秦王C．请奉盆缶秦王，以相娱乐D．相如张目叱之，左右皆靡[解析]C。
7．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是A．渑池会前，廉颇力劝赵王赴会，又约定庇变对策，表现了他的忠心和深谋远虑。
B．渑池会上，蔺相如与秦君臣针锋相对，才步不让，表现了他的忠勇和足智多谋。
C．渑池会上，秦国没有占到上风，可见廉颇的军事威慑力是赵国得胜的根本原因。
D．选段通过秦赵之间的斗争，显示了廉、蔺二人相互踟作、共同对敌的重要作用。
[解析]C。
8．请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)王不行，示赵弱且怯也。
(2分)(2)于是秦王不怿，为一击缶。
(2分)[答案] (1)大王不去，显得赵国既弱小又怯懦。
(2分，“不行”1分，句意1分)(2)在这时秦王不高兴，给赵王敲了一下瓦缶。
(2分，“怿”1分，句意1分)三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(10分)9．默写出下列空缺处的文字。
(任选三题，每空1分，共6分)(l) ，。
绕树三匝，何枝可依？(曹操《短歌行》)(2)无边落木萧萧下，。
，百年多病独登台。
(杜甫《登高》)(3)千古江山，。
舞榭歌台，。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(4)斩木为兵，，赢粮而景从。
(贾谊《过秦论》)[答案] (1)月明星稀，乌鹊南飞(2)不尽长江滚滚流万里悲秋常作客(3)英雄无觅孙仲谋处风流总被雨打风吹去(4)揭竿为旗天下云集响应(任选3题，每空1分，有错别字该空不得分)10．阅读下面的宋词，完成题目。
(4分)好事近渔父词(其一)朱敦儒摇首出红尘，醒醉更无时节。
活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。
千里水天一色，看孤鸿明灭。
词的上片以明快质朴的笔调勾勒渔父恬淡自适的生活概貌：下片运用的写景手法，描绘出一幅的图画。
全词语言清丽晓畅，抒发了词人对官场生活的厌弃和对渔父生活的向往之情。
[解析][答案] 白描(或动静结合、远近结合)(2分，答借景抒情不给分)清雅淡远(或宁静悠远)(2分，意思对即可)[鉴赏]开头一句表明自己放弃官场生活的坚决。
“摇首”二字很形象，既对“红尘”否定，又不置一辞，这是一种轻蔑不屑的态度，亦如杜甫《送孔巢父谢病归游江东》诗所云“巢父掉头不肯住，东将入海随烟雾”之意。
何以如此，词人未点破，紧接的一句只把原因推到自己的志趣与官场格格不入。
一旦“摇首出红尘”，作了个烟波钓徒，才能“醒醉更无时节”。
这两句语言明快质朴，同时又极传情，一种超脱尘世的轻快感溢于言表。
三、四句则进而写渔父生活，兼具张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》词和柳宗元《江雪》诗之意。
这里，渔父生涯既不全然像“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”写的那样浪漫，又不全像“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”写的那样苦寒。
“绿蓑青笠”，白鹭桃花，“披霜冲雪”，独钓寒江，都是词人恬淡自适的惯常生活状态。
后片切然个断面，进一步表现闲适生活的可爱。
江湖上也有风浪，但与官场风波比较，则显得可爱多了。
而到“晚来风定”时候，更有一番景致：新月当空，钓丝不动，水平如镜，上下天光，表里澄彻。
作者用洗炼的笔墨勾勒出一幅清雅的图画。
“钓丝闲”、“上下是新月”，写水静，空静，一切皆静的周围环境。
而这幅静态的画面上，作者最后加上奇妙的一笔——一只缥缈的孤鸿，明灭于远空，那是静的背景上的一个动点，而它的动感不是来自位置的移动而是来自光线的变化。
这画境还具有一种象征的意义：那风平浪静的江景，显然是词人“澄怀”的反映；那“缥缈孤鸿影”，也是一个自由出没于江上的幽人的写照。
第一首词上片以抒情起，下片以写景结，用简笔勾勒出词人闲适生活的一个断面。
词中写实与象征手法结合，意境完整高远而又空灵。
四、现代文(文学类)阅读(15分)阅读下面的文章，完成11～14题。
走出沙漠沈宏他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。
而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。
在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙着。
这样的对峙，今天中午已经发生过了。
望着他们焦黄的面庞与千裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就……可我不能这样做！半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。
2014-2016湖南语文中考试题(默写题、文学常识题、名著阅读题)有答案
2014—2016年湖南中考试题（默写题）2016年中考1．【2016年中考湖南衡阳卷】古诗文默写（8分）①子曰：“，见不贤而内自省也。
”（《论语》）②无言独上西楼，月如钩。
（李煜《相见欢》）③，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）④造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）⑤在《陋室铭》一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“，”两句抒发了自己悠然自得的心情。
⑥《江城子·密州出猎》中，作者委婉地表示希望得到朝廷重用的句子是“，？”【答案】①见贤思齐焉②寂寞梧桐深院锁清秋③枯藤老树昏鸦④阴阳割昏晓⑤无丝竹之乱耳，无案牍之劳形⑥持节云中，何日遣冯唐。
2．【2016年中考湖南常德卷】古诗文默写。
（每空1分，共5分）（1），欲辨已忘言。
（陶渊明《饮酒》）（2）我报路长嗟日暮，。
（李清照《渔家傲》）（3），好之者不如乐之者。
（《论语》）（4）《约客》中写主人约客不至的失落、无奈心境的句子是：，。
【答案】（1）此中有真意（2）学诗谩有惊人句（3）知之者不如好之者（4）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花（每空1分，错字、添字，漏字均不给分）【解析】试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。
（1）至（3）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。
（4）小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。
小题2注意“谩”的写法。
小题4注意“敲”的写法。
古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
3．【2016年中考湖南株洲卷】按原文默写（共8分，每空1分）（1）树木丛生，百草丰茂。
，。
（曹操《观沧海》）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2009年至2016年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷及答案
2009年湖南省普通高中学业水平考试试卷语文本试卷分选择题和非选择题两部分，共 7 页。
时量 120分钟，满分100分。
一、选择题（第1至12小题每题2分，共24分）1．下列词语中加点字的注音有错误．．．的一组是A．斟酌．（zhuó）袅．（niǎo）娜屋椽．（ch uán）羽扇纶．（ɡuān）巾B．游说．（shuō）倩．（qiàn）影佳肴．（yáo）清沁．（xīn）肺腑C．浸渍．（zì）酣．（hān）畅岑．（cén）寂殒．（yǔn）身不恤D．峥嵘．（rónɡ）榫．（sǔn）头国粹．（cuì）咬文嚼．（jiáo）字2．下列词语中有错别字．．．．的一组是A．点缀克隆叱咤风云安然无恙B．酝酿炒作冰雪消融家喻户晓C．斑斓蜷缩兴高采烈锦上添花D．寥廓和霭礼上往来急不暇择3．下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一项是A．爱国、进步、民主、科学的五四精神与中华民族百折不挠、自强不息的民族精神是一脉相承．．．．的。
B．加强环境保护，建设生态文明，不仅符合我国基本国情，而且与提高人民生活质量息息相关．．．．。
C．金融危机席卷全球，湖南文化产业却呈现盎然生机。
来自各地的客户不绝如缕．．．．，文化产业部门一片繁荣景象。
D．创新，首先要不满现状，要有变革的欲望，有更高的追求。
如果固步自封．．．．，不求进取，便会失去创新的动力。
4．下列文学作品、作家及体裁对应有错误．．．的一项是A．《荷塘月色》——郁达夫——散文B．《老人与海》——海明威——小说C．《再别康桥》——徐志摩——诗歌D．《哈姆莱特》——莎士比亚——戏剧5．依次填入下面横线处的语句，最恰当的一项是中华文化虽历经劫难，却经久不衰，显示出强大的生命力和凝聚力。
①所有这一切都唤起游子们浓郁的中华情。
②中华儿女无论走到哪里，都不会忘记自己的根。
③不会忘记故乡的山，故乡的水，故乡的四合院，故乡的竹篱笆。
2014年湖南省高中语文学业水平考试试卷及答案网页版_中学试卷
2014年湖南省高中语文学业水平考试试卷及答案网页版_中学试卷2014年湖南省普通高中学业水平考试语文本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时量12分钟，满分100分一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（）A.蕴藉(jiè)瞥(piē)见遏(è)制殒(yǔn)身不恤B.贿赂(luò)沼(zhǎo)泽翌(yì)年毋(wù)庸置疑C.洗涤(dí)从(cóng)容砥(dǐ)砺忸(niǔ)怩不安D.贬谪(zhé)埋(mán)怨毗(pí)邻迥(jiǒng)然不同2.下列词语中有错别字的一组是（）A.驻足徜徉附加值坚如磐石B.废墟遨游万户侯终南捷径C.鉴赏倾注笑咪咪娓娓到来D.透彻煎熬俱乐部摇摇欲坠3.下列句子中有语病的一项是（）A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪和听众的共鸣。
B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时，我们就会发现生活的美好，产生情感的共鸣，找到写作的题材。
C.朗诵是学习语文的一种重要方式。
通过朗诵，我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美。
D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻，而是在准确表达内容的前提下，做到“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。
4.下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是（）A.《诗经》原称《诗》，是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
B.庄子是儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。
他的散文擅长用寓言故事说明道理，既富有想象力又具有现实主义风格。
C.对联也叫楹联、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。
它由上联和下联组合而成，要求对仗工整、平仄协调。
2014年语文(湖南卷)
2014年语文（湖南卷）2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（湖南卷）一、语言文字运用（12分。
每小题3分）1．（2014·湖南，1）家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
一个家族之链上某一个人物出类拔（）、深（）众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行（）言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的（）守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。
________________ 下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一组是（）A．萃孚fóu佳恪ɡéB．粹负fú佳恪kèC．粹负fù嘉恪ɡéD．萃孚fú嘉恪kè答案：D解析：第一空，应为“萃”；第二空，“孚”读“fú”；第三空，应为“嘉”；第四空，“恪”读“kè”。
2．（2014·湖南，2）将下列各句中没有．．语病的一句填入语段中画横线处，选项是（）A．家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。
B．家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
C．家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。
D．家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日与观众见面。
走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家．．》前站满了凝神观看的人。
这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。
在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。
“________________”，开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)语文
2014年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
一个家族之链上某一个任务出类拔（）、深（）众望而为家族其他成员所宗仰追慕。
其懿行（）言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的（）守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。
1、下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是A、萃孚fóu 佳恪géB、粹负fú 佳恪kèC、粹负fù 嘉恪géD、萃孚fú 佳恪kè2、将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是A、家风是一个影响力和美誉度都好的家庭必备的要素，也是一个家庭最为宝贵的精神财富。
B、家风即便是一个家庭最为宝贵的精神财富，也是一个有影响里有美誉度的家族必备的要素。
C、家风是一个有影响力有美誉度的家庭必备的要素，也是一个家庭最为宝贵的精神财富。
D、家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家庭必备的要素。
【答案解析】1.D 2.C解析：1.2.中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里————张大千艺术展”今日与观众见面。
走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。
这青绿泼彩渲染的画面，令人叹为观止。
在展厅右侧，一副《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。
“ ”开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术动力，也模仿在诉说着画家眷恋故土的情怀。
3、下列选项中的“人家”与语段中加点词“人家”意义相同的一项是A、人家在何许？云外一声鸡B、小女子已许配了人家C、你走了，教人家怎么办呢D、诗书门第，勤俭人家4、下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是A、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月B、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天【答案解析】3、A 4、B解析：3.4.阅读下面的文言文，完成5-9题。
2016学年湖南省语文普通高中学业水平考试试卷及参考答案评分标准
2016年湖南省普通高中学业水平考试语文本试题卷共7页，22道小题。
时量120分钟，满分100分。
一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成l—3题。
电影对文学的反哺邹贤尧电影作为第七艺术，一直受着文学的滋养。
文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才，并不断提升其品格。
电影从发明之初，到高度发达的今天，从商业电影到艺术电影，从胶片电影到数字电影到微电影，都不曾停止过以文学为蓝本，包括对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。
尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”，确立自己的独立品格，但它仍然从文学那里受惠良多．当然，这并不表明电影只是简单地依附文学，电影以其特有的媒介优势，自有文学无法比拟的艺术效果，而且随着大众文化和高科技的迅猛发展，电影越来越显示出超过文学的强大的影响力，因此，电影给文学带来很大的反作用，这有其负面性，比如它影响到一些作家把小说写得越来越像剧本，没有充分的展开，没有深入的刻画，多是干巴巴的对话，成了所谓的“影视同期书”。
电影对文学的影响又并非都是负面的，电影对文学有回报和反哺。
电影也在向文学“还债”。
一是改编电影对文学原著的反哺。
通过电影改编，对文学原著的宣传及传播有着巨大功效，为文学经典的再造提供丰富的可能性，促进一度边缘化的文学再度走红。
具体来说，借助电影改编，传统经典得以延伸与扩散，比如《西游记》固然是广为人知的古典名著，但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩；借了改编，被淹没的作品得到开发，被唤起与照亮，比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》，被人遗忘，知者甚少，李安的同名改编电影，将之从历史深处召唤出来；即如张恨水，也因五四新文学对其贬抑而长久被淹没、2 0世纪八九十年代，经影视改编而掀起“张恨水热”；电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。
拍摄于2 0世纪8 0年代初的电影《小花》，淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩，强化了原小说的人性化内涵，原小说虽也在当时引起轰动，但电影《小花》更提升了其艺术品质．电影受惠于文学而又反哺文学，形成良性的互惠与助推，这在第五代导演与先锋派作家之间表现得更为突出，张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说，但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红．可以说电影《红高粱》在西方电影节的获奖，直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注，为他获得诺奖不无助益，这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强,心剂。
2014年湖南省普通高中学业水平考试语文试题（含答案）
2014年湖南省普通高中学业水平考试语文试题（含答案）2014年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷（时间120分钟，满分100分）一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（）A.蕴藉(jiè)瞥(piē)见遏(è)制殒(yǔn)身不恤B.贿赂(luò)沼(zhǎo)泽翌(yì)年毋(wù)庸置疑C.洗涤(dí)从(cóng)容砥(dǐ)砺忸(niǔ)怩不安D.贬谪(zhé)埋(mán)怨毗(pí)邻迥(jiǒng)然不同2.下列词语中有错别字的一组是（）A.驻足徜徉附加值坚如磐石B.废墟遨游万户侯终南捷径C.鉴赏倾注笑咪咪娓娓到来D.透彻煎熬俱乐部摇摇欲坠3.下列句子中有语病的一项是（）[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网]雨花的脸一下子涨得通红，好像无地自容的样子。
我从来不知道一份礼物竟会如此伤害一个人的自尊心，然而一切都无法挽回了。
雨花再也不到楼下拐角处的小书店里去看书了，我送她那本书也从未见她拿出来看过。
16.结合文意,请写出第①段“雨花年纪虽轻,人却有些木讷”中“木讷”的含义。
(3分)17.“我”对雨花的情感经历了一个复杂的变化过程，请根据下面的提示各用一个词语概括。
(4分)18.有人说，雨花的生活有三个世界：家中世界、外面世界和书中世界。
请你用简洁的语言归纳出她在这三个世界中的表现。
（4分）19.文章写我在大年三十的晚上把《飘》作为礼物送给雨花，却弄得雨花满脸通红、“无地自容”，伤害了她的自尊心。
说说这样结尾有何妙处。
（4分）20.请按照提示及要求答题。
（3分）[来源:][来源:Z#xx#]2014年湖南省普通高中学业水平考试语文答题卷选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案非选择题（第13至22小题，共76分）13.（每小题2分，共4分）⑴⑵14.（任选三题，每空1分，共6分）⑴。
湖南省2014年普通高中学业水平考试语文试卷
湖南省2014年普通高中学业水平考试语文试卷2014年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷共分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时限120分钟，总分100分。
选择题部分包括12道小题，每题2分，共24分。
其中第1题到第4题是语音、字形、词语辨析和语法的基础知识题，第5题到第12题是阅读理解和写作的应用题。
非选择题部分包括作文和阅读表达两部分，共18道小题，总分76分。
其中作文部分要求考生根据所给提示或提纲，写出一篇800字左右的文章。
阅读表达部分要求考生根据所给材料回答问题，每题2分。
在选择题中，第一题中的“遏制”应该注音为“è”而不是“é”；第二题中的“luî”应该改为“lù”，“沼泽”应该改为“zhǎozé”，“翌年”应该改为“XXX”，“毋庸置疑”应该改为“wúyōngzhìyí”；第三题中的“从容”应该注音为“cóng”而不是“cïng”，“砥砺”应该注音为“dǐlì”而不是“dǐlǐ”，“忸怩”应该改为“niǔnǐ”；第四题中的关于XXX的表述不恰当，应该是道家学派的重要代表而不是儒家学派的重要代表。
在非选择题中，作文部分的题目是“如何保护环境”，要求考生从多个角度阐述环境保护的重要性和方法；阅读表达部分的材料是一篇关于辩论的文章，要求考生回答与辩论相关的问题。
总体来说，这份试卷注重基础知识的考查，同时也注重考生的阅读理解和写作能力的应用。
考生需要认真审题，仔细作答。
找回对汉字的热爱汉字是表达思维的文字符号，是中国文化的载体，博大精深。
中国人有句经典的话：“读书必先识字”，汉字是中华文化存在的基础。
每个汉字都有着悠久的演化传承和文化内涵，是中华文明的符号和载体，所谓“书同文”。
汉字也是当代文化传播和交流的重要工具，内涵丰富丰厚。
在我看来，汉字之美首先在于形之美，由一点一画组合而成。
湖南省普通高中学业水平考试语文试卷及答案
湖南省普通高中学业水平考试语文本试题卷共7页，22道小题。
时量120分钟，满分100分。
一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成l—3题。
电影对文学的反哺邹贤尧电影作为第七艺术，一直受着文学的滋养。
文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才，并不断提升其品格。
电影从发明之初，到高度发达的今天，从商业电影到艺术电影，从胶片电影到数字电影到微电影，都不曾停止过以文学为蓝本，包括对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。
尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”，确立自己的独立品格，但它仍然从文学那里受惠良多．当然，这并不表明电影只是简单地依附文学，电影以其特有的媒介优势，自有文学无法比拟的艺术效果，而且随着大众文化和高科技的迅猛发展，电影越来越显示出超过文学的强大的影响力，因此，电影给文学带来很大的反作用，这有其负面性，比如它影响到一些作家把小说写得越来越像剧本，没有充分的展开，没有深入的刻画，多是干巴巴的对话，成了所谓的“影视同期书”。
电影对文学的影响又并非都是负面的，电影对文学有回报和反哺。
电影也在向文学“还债”。
一是改编电影对文学原著的反哺。
通过电影改编，对文学原著的宣传及传播有着巨大功效，为文学经典的再造提供丰富的可能性，促进一度边缘化的文学再度走红。
具体来说，借助电影改编，传统经典得以延伸与扩散，比如《西游记》固然是广为人知的古典名著，但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩；借了改编，被淹没的作品得到开发，被唤起与照亮，比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》，被人遗忘，知者甚少，李安的同名改编电影，将之从历史深处召唤出来；即如张恨水，也因五四新文学对其贬抑而长久被淹没、2 0世纪八九十年代，经影视改编而掀起“张恨水热”；电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。
拍摄于2 0世纪8 0年代初的电影《小花》，淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩，强化了原小说的人性化内涵，原小说虽也在当时引起轰动，但电影《小花》更提升了其艺术品质．电影受惠于文学而又反哺文学，形成良性的互惠与助推，这在第五代导演与先锋派作家之间表现得更为突出，张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说，但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红．可以说电影《红高粱》在西方电影节的获奖，直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注，为他获得诺奖不无助益，这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强,心剂。
2016年湖南省普通高中学业水平考试语文试题
2016年湖南省普通高中学业水平考试一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成l～3题。
电影对文学的反哺邹贤尧电影作为第七艺术，一直受着文学的滋养。
文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才，并不断提升其品格。
电影从发明之初，到高度发达的今天，从商业电影到艺术电影，从胶片电影到数字电影到微电影，都不曾停止过以文学为蓝本，包括对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。
尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”，确立自己的独立品格，但它仍然从文学那里受惠良多．当然，这并不表明电影只是简单地依附文学，电影以其特有的媒介优势，自有文学无法比拟的艺术效果，而且随着大众文化和高科技的迅猛发展，电影越来越显示出超过文学的强大的影响力，因此，电影给文学带来很大的反作用，这有其负面性，比如它影响到一些作家把小说写得越来越像剧本，没有充分的展开，没有深入的刻画，多是干巴巴的对话，成了所谓的“影视同期书”。
电影对文学的影响又并非都是负面的，电影对文学有回报和反哺。
电影也在向文学“还债”。
一是改编电影对文学原著的反哺。
通过电影改编，对文学原著的宣传及传播有着巨大功效，为文学经典的再造提供丰富的可能性，促进一度边缘化的文学再度走红。
具体来说，借助电影改编，传统经典得以延伸与扩散，比如《西游记》固然是广为人知的古典名著，但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩；借了改编，被淹没的作品得到开发，被唤起与照亮，比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》，被人遗忘，知者甚少，李安的同名改编电影，将之从历史深处召唤出来；即如张恨水，也因五四新文学对其贬抑而长久被淹没、2 0世纪八九十年代，经影视改编而掀起“张恨水热”；电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。
拍摄于2 0世纪8 0年代初的电影《小花》，淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩，强化了原小说的人性化内涵，原小说虽也在当时引起轰动，但电影《小花》更提升了其艺术品质．电影受惠于文学而又反哺文学，形成良性的互惠与助推，这在第五代导演与先锋派作家之间表现得更为突出，张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说，但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红．可以说电影《红高粱》在西方电影节的获奖，直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注，为他获得诺奖不无助益，这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强,心剂。