分析化学教材(系列一)
无机及分析化学课件第四版第一章
聚沉
1. 电解质的聚沉作用
聚沉值
✓ 离子价态越高，聚沉能力越强 ✓ 异号电荷一样的离子-----“离子〞半径
✓ 对于负溶胶 Cs+>Rb+>K+>Na+>Li+
✓ 对于正溶胶Cl->Br->NO3->I-
2. 溶胶的相互聚沉
明矾净水
1. 加热
大分子溶液及凝胶
➢ 大分子溶液macromolecular compound ➢ 盐析 salting out
胶体分散系
粗分散系
（粒子直径小于1nm） （粒子直径在1-100nm之间） （粒子直径大于100nm）
低分子溶液 （分散质是小分子）
高分子溶 液(分散质 是大分子)
胶体溶液 (分散质是 分子的小集
合体)
浊液（分散质是分子的大 集合体）
最稳定
很稳定
稳定
不稳定
电子显微镜不可见 超显微镜可观察其存在
一般显微镜可见
一、什么是“稀溶液的依数性 〞？
与溶液有关的性质分为两类：
溶液的颜色、比重、导电性等性质，与溶质 的本性有关；
溶液的蒸气压、沸点、凝固点等性质，与溶 质的本性无关。
只与溶质的数量〔摩尔分数〕有关，而 与溶质的本性无关的性质，称为“依数性〞。
依数性是指： 溶液的蒸气压下降 溶液的沸点上升、凝固点下降 溶液具有渗透压
O2: P1= 2×105 Pa V1= 3dm3
PO2=?
V2= 6dm3
同理PPO总:P2==NP2P1=OV231+×/VP12N=0252=××46×1/6015=×0533(×P/6a1=)051(×Pa1)05 (Pa)
2024版《分析化学》课程教学大纲
03 实验课程占总课时的比例不低于30%，以培养学 生的实验技能和动手能力。
02
基本原理与方法
误差理论与数据处理方法
误差来源与分类
系统误差、随机误差的识别与处理方法
准确度与精密度
概念、评价方法及提高措施
数据处理与结果表达
色谱法技术及应用
气相色谱法
利用气体作为流动相，将待测物质在固定相上进行分离和分 析，如气相色谱仪测量挥发性有机物。
薄层色谱法
在薄层板上进行色谱分离和分析的方法，如薄层色谱扫描仪 测量各种化合物。
液相色谱法
以液体作为流动相，通过固定相上的吸附、分配、离子交换 等作用将待测物质分离和分析，如液相色谱仪测量高沸点、 热不稳定和极性化合物。
以便于后续的数据分析和报告撰写。
实验结果评价与报告撰写
1 2 3
结果评价 根据实验目的和分析方法的要求，对实验结果进 行客观、准确的评价，判断实验结果是否符合预 期。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数据分析
对实验数据进行统计分析，包括数据的处理、图 表绘制和结果解释等，以揭示数据背后的规律和 趋势。
报告撰写 按照学术规范和要求，撰写实验报告，包括实验 目的、方法、结果、讨论和结论等部分，以便于 交流和发表。
样品制备
根据分析方法的要求，对 样品进行适当的处理，如 粉碎、筛分、干燥等，以 便于后续的分析操作。
实验操作规范与注意事项
实验安全
01
遵守实验室安全规定，正确使用实验器材和化学试剂，确保实
验过程的安全。
实验操作
02
按照实验步骤和规范进行操作，避免操作失误导致实验结果不
《分析化学》电子教材
《分析化学》电子教材使用教材：《分析化学》（第五版）上册武汉大学主编教学参考书：1.《定量分析化学简明教程》彭崇慧等编2.《定量分析中的误差和数据评价》宋清编3.《分离及复杂物质的分析》邵令娴编4.Analytical Chemistry（中译本：李克安等译，分析化学，北京大学出版社，2001）5.Modern Analytical Chemistry, D.Harvey(McGraw Hill)教学课时安排：共15周每周4学时共60学时�第1章概论（4学时）�第2章分析试样的采集与制备（2学时）�第3章分析化学中的误差和数据处理（8学时）�第4章分析化学中的质量保证与质量控制（2学时）�第5章酸碱滴定法（10学时）�第6章络合滴定法（8学时）�第7章氧化还原滴定法（8学时）�第8章沉淀滴定法和滴定分析小结（2学时）�第9章重量分析法（6学时）�第10章吸光光度法（6学时）�第11章分析化学中常用的分离和富集方法（4学时）第1章概论教学目的：1.理解分析化学的学科定义、任务及分类；2.掌握分析方法的选择原则；3.掌握定量分析基本过程及分析结果的表示方法；4.掌握滴定分析法基本原理、相关概念及滴定分析结果的结算。
教学重点：正确理解以下概念：标准溶液、基准物质、滴定分析法、滴定、化学计量点、滴定终点、终点误差；分析化学的分类。
教学难点：根据滴定反应确定计量关系并进行相关的计算。
教学内容：1.1分析化学的定义、任务和作用定义：分析化学是研究测定物质组成的分析方法及其相关理论的科学。
其他定义：itinen：化学表征与测量的科学。
任务：鉴定物质的化学成分定性分析测定各组分的含量定量分析确定物质的结构结构分析作用：a.21世纪是生命和信息科学的世纪，科技和社会生产发展的需要要求分析化学尽可能快速、全面和准确地提供丰富地信息和有用的数据。
b.现代分析化学正在把化学与数学、物理学、计算机科学、生物学、精密仪器制造科学等学科结合起来。
分析化学的参考教材
1．《定量化学分析简明教程》第二版, 彭崇慧冯建章张锡瑜李克安赵凤林 , 北京大学出版社2．《仪器分析教程》, 北京大学仪器分析教学组，北京大学出版社，1997
3. 《基础分析化学实验》第二版，北京大学化学系分析化学教研室，北京大学出版社，1998 1．《定量化学分析简明教程》第二版, 彭崇慧冯建章张锡瑜李克安赵凤林, 北京大学出
版社，1997
1. 分析化学，R．Kellner等编，李克安金钦汉等译，北京大学出版社，2001，8
2. 分析化学（第四版），武汉大学等，高等教育出版社，2000
3. 21世纪的分析化学，汪尔康主编，科学出版社，1999
4. 分析化学前沿，高鸿主编，科学出版社，1991
12. 仪器分析，邓勃、宁永成、刘密新,清华大学出版社，1991
考试考核办法
成绩评定
作业10%，随机抽查，准备2个本；
课堂讨论, 小测验(2-3次)共10%；
期末考试占80%。
学习方法
预习、听讲、复习、做作业;
课堂讨论, 答疑。
分析化学教材(第一系列)Word版
分析化学教材(第一系列)Word版简介
内容概述
分析化学是一门研究物质成分和性质的学科，广泛应用于环境监测、生物医药、食品安全等领域。
本教材涵盖了分析化学的基本理论、仪器分析方法以及常见的分析技术和应用。
教材的内容包括但不限于：
- 分析化学基本概念和原理
- 化学分析方法的分类与应用
- 分析仪器的原理和使用技巧
- 分析化学的常见实验室操作和安全注意事项
- 分析样品的前处理方法
- 分析结果的计算和解释
优点和特点
本教材具有以下优点和特点：
1. 专业性强：内容覆盖了分析化学的各个领域和应用，适用于不同专业的研究者和工作者。
2. 系统性强：教材内容按照逻辑顺序编排，由浅入深地介绍了分析化学的基本概念和应用技术。
3. 实用性强：教材中提供了大量的实例和案例，帮助读者理解和应用所学知识。
4. 可操作性强：教材中附有实验操作和结果计算的详细步骤，方便读者进行实验和数据处理。
结束语。
分析化学上册与高中教案
分析化学上册与高中教案一、教材分析《分析化学》上册是高中化学的重要教材之一，主要介绍了分析化学的基本理论和方法，包括化学平衡、电化学、溶液中离子的平衡等内容。
教材内容丰富全面，涵盖了化学分析的各个方面，适合高中化学学习者使用。
二、教学目标根据《分析化学》上册的教学内容，我们可以确定教学目标如下：1. 理解和掌握分析化学的基本概念和理论知识；2. 掌握化学平衡、电化学和溶液中离子的平衡等重要知识点；3. 培养学生的实验操作能力和数据处理能力；4. 提高学生的分析问题解决能力和创新能力。
三、教学策略为了实现以上教学目标，我们可以采取以下教学策略：1. 组织生动活泼的教学活动，激发学生的学习兴趣；2. 结合实际案例和实验操作，加深学生对分析化学理论的理解；3. 引导学生灵活运用知识，培养其解决问题的能力；4. 激发学生的创新意识，鼓励他们提出新颖的研究方向。
四、教学安排根据教学内容的难易程度和学生的学习能力，我们可以制定以下教案范本：第一课：化学平衡的基本概念和原理第二课：酸碱中和反应和沉淀反应的平衡第三课：电化学基础知识和电解质溶液的电导性第四课：氧化还原反应和电极反应第五课：溶液中离子的平衡和离子交换反应第六课：定量分析的基本原理和方法第七课：质量分析和光谱分析技术第八课：分析化学在生活和工业中的应用五、教学评价为了评价学生的学习效果和教学质量，我们可以设计以下评价方法：1. 总结性测试：通过答题或实验操作，考核学生对教学内容的掌握程度；2. 实验报告：要求学生撰写实验过程和结果分析的报告，评估其实验操作和数据处理能力；3. 课堂讨论：鼓励学生参与课堂讨论，评估其分析问题解决能力和创新能力；4. 小组讨论：组织学生小组展示研究成果，评估其团队合作和表达能力。
通过以上教学策略和评价方法，我们可以有效地提高学生对分析化学知识的理解和运用能力，培养其解决实际问题的能力，为其未来的学习和工作打下坚实的基础。
分析化学第一章 绪论
S
n ( xi x ) 2 Σ i =1 n
1
RSD
பைடு நூலகம்
Sr
=
× 100 % x
(四) 准确度 试样含量的测定值与试样含量的真实值（或标准值） 相符合的程度称为准确度。 准确度常用相对误差量度。
x μ ×100 % Er = μ
（五）检测限（Detection limit, DL） 检测限：在已知置信水平，可以检测到的待测物的最 小质量或浓度。 它和分析信号（Singnal）与空白信号的波动（噪音, Noise）有关，或者说与信噪比（S/N）有关。
提供更全面的
信息和知识
分析科学
（二）仪器分析的发展 总的趋势： （一）提高分析方法的灵敏度
（二）提高检测方法的选择性
（三）各种联用技术的应用
（四）测试的自动化和智能化、微型化
（五）在线与实时分析
（六）分析范围的不断拓宽，层次加深
各种联用技术的应用
1、气相色谱—质谱法（GC—MS） 2、气相色谱—质谱法—质谱法（GC—MS—MS） 3、气相色谱—原子发射光谱法（GC—AED） 4、液相色谱—质谱法（HPLC—MS）
3. 处理好整体与局部
分析仪器——结构流程——关键部件 4. 勤
书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
四、主要参考文献 书籍 1、赵藻潘等编，仪器分析（第一版），高教出版社，1999 2、北京大学化学系编，仪器分析教程，北大出版社，1997 3、武汉大学分析化学教研室编，仪器分析习题精解，科学 出版社（第一版），1999 杂志 国内 1. 分析化学 2. 高等学校化学学报 3. 光谱学与光谱分析 国外 1.Analytical Chemistry
二、仪器分析与化学分析 1、仪器分析的特点 仪器分析 化学分析
《分析化学》第二版、全册教材完整课件(905张PPT)
进展
2018/5/16
一、分析化学的分类
1. 按分析任务分类
(1) 定性 含何种元素，何种官能团 (2) 定量 含量 (3)结构 形态分析,立体结构,结构与活性
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2. 按分析对象分类
(1) 无机分析 (2) 有机分析 (3) 生物分析 (4) 药物分析
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3. 按分析方法分类
化学分析：
重量分析 容量分析（各种滴定分析）
仪器分析：
电化学分析
光化学分析
色谱分析 波谱分析
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5
4.按数量级分类
常量，微量，痕量（10-6），超痕量（10-9～10-12）
克 毫克 10-3 微克 10-6 ppm 纳克 10-9 ppt 皮克 10-12 ppb 飞克 10-15
1.由分析对象来看
无机物分析
有机物 分析
微量 痕量
生物活性物质
2.由分析对象的数量级来看
常量 分子水平
3.由分析自动化程度来看
手工操作
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仪器
自动
全自动
智能化仪器
第一个重要阶段：
◈20世纪二三十年代利用当时物理化学中的溶 液化学平衡理论，动力学理论，如沉淀的生成 和共沉淀现象，指示剂作用原理，滴定曲线和 终点误差，催化反应和诱导反应，缓冲作用原 理大大地丰富了分析化学的内容，并使分析化 学向前迈进了一步.
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第一章 绪 论
一、分析化学的定义
第一节 分析化学的作用
二、分析化学的特点 三、分析化学的作用
2018/5/16
一 、分析化学定义
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分析化学教材（系列一）
目录
第一章绪论
第二章误差和分析数据处理
第三章滴定分析法概论
第四章酸碱滴定法
第五章配位滴定法
第六章氧化还原滴定法
第七章沉淀滴定法和重量分析法第八章电位法和永停滴定法
第九章光谱分析法概论
第十章紫外可见分光光度法
第十一章荧光分析法
第十二章红外吸收光谱法
第十三章原子吸收分光光度法第十四章核磁共振波谱法
第十五章质谱法
第十六章色谱分析法概论
第十七章气相色谱法
第十八章高效液相色谱法
第十九章平面色谱法
第二十章毛细管电泳法
第二十一章色谱联用分析法
附录一元素的相对原子质量（2005）
附录二常用化合物的相对分子质量
附录三中华人民共和国法定计量单位
附录四国际制（SI）单位与cgs单位换算
及常用物理化学常数
附录五常用酸、碱在水中的离解常数
（25℃）
附录六配位滴定有关常数
附录七常用电极电位
附录八难溶化合物的溶度积常数（25℃，
I=0）
附录九标准缓冲溶液的pH（0—95℃）
附录十主要基团的红外特征吸收峰
附录十一质子化学位移表
附录十二质谱中常见的中性碎片与碎片
离子
附录十三气相色谱法用表
参考文献
英文索引
中文索引
目录
第三版前言第二版前言
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第一版前言
第1章绪论
第2章误差和分析数据处理第3章重量分析法
第4章滴定分析法概论
第5章酸碱滴定法
第6章络合滴定法
第7章沉淀滴定法
第8章氧化还原滴定法
第9章取样与样品预处理方法附录
附录Ⅰ中华人民共和国法定计量单位
附录Ⅱ分析化学中常用的物理化学常数及物理量
附录Ⅲ国际相对原子质量表
附录Ⅳ常用相对分子质量表
附录Ⅴ酸、碱在水中的离解常数
附录Ⅵ常用标准缓冲溶液的pH(0~60℃)
附录Ⅶ络合滴定有关常数
附录Ⅷ标准电极电位及条件电位表
附录Ⅸ难溶化合物的溶度积(Ksp)
符号表
第１章概论
1.1定量分析概述
1.1.1分析化学的任务和作用
1.1.2定量分析过程
1.1.3定量分析方法
1.2滴定分析法概述
1.2.1滴定分析法对反应的要求和滴定方式
1.2.2基准物质和标准溶液
1.2.3滴定分析中的体积测量
1.2.4滴定分析的计算
思考题
习题
第２章误差与分析数据处理
2.1有关误差的一些基本概念
2.1.1误差的表征——准确度与精密度
2.1.2误差的表示——误差与偏差
2.1.3误差的分类——系统误差与随机误差
2.2随机误差的分布
2.2.1频率分布
2.2.2正态分布
2.2.3随机误差的区间概率
2.3有限数据的统计处理
2.3.1数据的集中趋势和分散程度的表示——对μ和σ
2.3.2总体均值的置信区间——对μ的区别间估计
2.3.3显著性检验
2.3.4异常值的检验
2.4测定方法的选择与测定准确度的提高
2.5有效数字
思考题
习题
第3章酸碱平衡与酸碱滴定法
3.1酸碱反应
3.1.2酸碱反应的平衡常数
3.1.3活度与浓度，平衡常数的几种形式
3.2酸度对弱酸（碱）形态分布的影响
3.2.1一元弱酸溶液中各种形态的分布
3.2.2多元酸溶液中各种形态的分布
3.2.3浓度对数图
3.3酸碱溶液的H＋浓度计算
3.3.1水溶液中酸碱平衡处理的方法
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3.3.2一元弱酸（碱）溶液pH的计算
3.3.3两性物质溶液pH的计算
3.3.4多元弱酸溶液pH的计算
3.3.5一元弱酸及其共轭碱（HA+A）混合溶液pH的计算
3.3.6强酸（碱）溶液pH的计算
3.3.7混合酸和混合碱溶液pH的计算
3.4酸碱缓冲溶液
3.4.1缓冲容量和缓冲范围
3.4.2缓冲溶液的选择
3.4.3标准缓冲溶液
3.5酸碱指示剂
3.5.1酸碱指示剂的作用原理
3.5.2影响指示剂变色间隔的因素
3.5.3混合指示剂
3.6酸碱滴定曲线和指示剂的选择
3.6.1强碱滴定强酸或强酸滴定强碱
3.6.2一元弱酸（碱）的滴定
3.6.3滴定一元弱（弱碱）及其与强酸（强碱）混合物的总结
3.6.4多元酸和多元碱的滴定
3.7终点误差
3.7.1代数法计算终点误差图及其应用
3.7.2终点误差公式和终点误差图及其应用
3.8酸碱滴定法的应用
3.8.1酸碱标准溶液的配制与标定
……
第４章络合滴定法
第５章氧化还原滴定法
第６章沉淀重量与沉淀滴定法
第７章分光光度法
第８章分析化学中常用的分离方法
第９章其他常用仪器分析方法
附录
目录
编写说明
第1章绪论
第1节分析化学的任务与作用
第2节分析化学方法的分类
第3节试样分析的基本程序
第4节分析化学的发展与趋势
第2章误差和分析数据的处理
第1节误差
第2节测量值的准确度和精密度
第3节有效数字及其运算法则
第4节分析数据的统计处理与分析结果的表示方法
第5节相关与回归
思考与练习
第3章重量分析法
第1节挥发法
第2节萃取法第3节沉淀法
思考与练习
第4章滴定分析法概论
第1节滴定反应类型与滴定方式第2节基准物质与标准溶液
第3节滴定分析的计算
思考与练习
第5章酸碱滴定法
第1节水溶液中的酸碱平衡
第2节基本原理
第3节滴定终点误差
第4节应用与示例
第5节非水滴定法
思考与练习
第6章沉淀滴定法
第1节基本原理
第2节应用与示例。