医学装备使用人员培训考核表
医学装备培训考核计划
医学装备培训考核计划一、培训内容1. 医学装备基本知识培训对象将学习医学装备的基本知识，包括各种常见医疗设备的使用方法、操作规范、注意事项等。
这部分内容将涉及到血压计、心电监护仪、呼吸机、输液泵等常用医疗设备的基本操作和维护知识。
2. 医学装备故障排除在医学装备使用过程中，常常会遇到各种故障问题。
因此，在培训中需要对医学装备的常见故障进行排除方法进行详细讲解，使医护人员可以在遇到问题时能够迅速有效地解决。
3. 医学装备安全管理医学装备的使用与安全直接相关。
在培训中将对医学装备的安全使用进行重点培训，包括医疗设备的检查、维护、保养和清洁等方面的知识。
4. 医学装备使用标准培训内容将介绍医学装备的使用标准，包括操作规范、使用流程、使用注意事项等，确保医护人员在使用医学装备时能够做到规范、标准，确保患者的安全和医疗质量。
二、培训方式1. 理论培训医院将组织专业的医学装备培训师对医护人员进行医学装备的理论知识培训。
培训内容将包括PPT讲解、视频教学、案例分析等形式，以便将知识内容更加生动、直观地传递给医护人员。
2. 模拟操作医院将在培训中设置医学装备模拟操作场地，让医护人员亲自动手操作常见医疗设备，熟悉其操作流程、注意事项和常见故障排除方法。
3. 实地操作考核培训结束后，医院将对医护人员进行实地操作考核，包括血压计、心电监护仪、呼吸机、输液泵等医疗设备的操作考核，以检验医护人员对医学装备使用的掌握情况。
三、考核标准考核标准将主要包括以下几个方面：1. 熟练掌握医学装备的基本操作流程2. 能够有效地排除医学装备的常见故障3. 严格遵守医学装备的使用标准和操作规范4. 具备对医学装备进行安全管理和维护的能力5. 能够根据临床需要，有效地使用医学装备进行诊疗工作四、培训考核周期医学装备培训考核将设置为周期性的培训机制，医院将根据实际情况，每季度进行一次医学装备培训考核，确保医护人员对医学装备的使用和维护知识持续掌握和提高。
医学工程部(设备科)-医学装备操作培训台账
目录1、医学装备操作手册 (1)2、医学装备操作培训制度 (9)3、医学装备使用人员应用培训考核表 (10)4、医学装备使用人员再培训考核制度 (12)5、医学装备使用人员再培训考核记录 (14)6、根据监管和考核情况对全院设备操作和维护情况分析报告 (15)1、医学装备操作手册心电监护仪操作流程1、接地线；接电源及监护插座2、开机；选导联、选监护模式。
3、检查仪器工作是否正常。
4、夹血氧探头5、用生理盐水棉球擦电极粘贴部位6、接导联线，粘贴电极纸。
RA一右锁骨中线下缘靠近右肩；LA一左锁骨中线下缘靠近左肩；RL一右季肋部；LL一左季肋部；V-胸壁上7、连接血压袖带于肘上2-3cm8、体温探头夹紧于病人腋下9、调节报警参数:心率、血压、脉搏、呼吸、血氧,10、监护完毕，撤导联、血氧探头、血压袖带、体温探头，关机，拔电源，断开地线。
11、整理监护仪，将各导联线圆形盘好，避免导联线打折。
放置于阴凉干燥处。
1输液泵操作流程1、固定输液泵，用泵体背后的固定夹将泵固定于适当高度。
2、连接电源，开电源开关。
检查仪器是否工作正常。
3、打开泵门，安装输液器，4、选择输液器的类型，（1）是避光输液器（3）是洪达输液器5、关闭泵门，设置输液量，按下输液量栏的“∧或Ｖ”键调节。
设置输液流速，按下输液流速栏的“∧或Ｖ”键调节。
6、启动泵，按“启动停止”键。
7、停止泵，按“启动停止”键。
关开关，拔下电源，置于干燥阴凉处。
8、注意事项：（1）每隔1小时将输液管向上或下移动一小段。
连续使用同一输液器不超过24小时。
（2）确认使用的输液器和选择输液器的编码相对应。
（3）不可在欠压状态下强行使用输液泵。
（4）定时清洗输液泵，清洗时务必断开电源。
（5）不将泵放在高于患者1.3米的地方，输液容器放在高于泵体30cm 到50cm的范围内。
烤灯操作流程21、连接电源，检查仪器是否工作正常2、选择控制盒上的开关，定时30分3、治疗时对准患部，距离30—40cm，治疗头与患部间不得有任何遮隔物4、治疗毕，拔下电源插头，待治疗头降至室温后，存放于通风干燥处超声雾化机操作流程1、检查机器各部件2、水槽内放适量（要浸没雾化罐底部透声膜）冷蒸馏水250ml，液面高30cm3、雾化罐内盛药液30-50ml4、接电源，开电源开关，预热3分钟5、开雾化开关，开定时器15-30分钟，调节雾量，用口含嘴或面罩吸入6、吸毕，取下口含嘴或面罩，关雾化开关，关电源开关，拔电源7、口含嘴及螺纹管清洗消毒，雾化罐清洗擦干，水槽内的水放出，擦干，置于阴凉干燥处心电图机操作流程1、打开开关，检查机器各部件。
医学装备科培训计划
医学装备科培训计划一、前言医学装备科作为医疗机构中不可或缺的一部分，其对于医疗设施的维护和维护具有非常重要的意义。
医学装备科人员需要具备一定的专业知识和技能，以确保医疗设备的正常运行和维护。
本培训计划旨在针对医学装备科人员的职业需求，设计一套系统的培训计划，以提高其维护和维修医疗设备的能力。
二、培训目标通过本培训计划，医学装备科人员将能够：1. 熟悉医疗设备的工作原理和结构，能够进行基本的维护和维修。
2. 掌握医疗设备维护的基本流程和标准，能够进行常规的维护工作。
3. 熟悉医疗设备的故障排除方法，能够及时处理设备故障。
4. 掌握医疗设备的安全使用规范，能够确保医疗设备的安全运行。
三、培训内容1. 医学装备科基础知识（1）医学装备科的基本概念（2）医学装备科的职责和职能（3）医学装备科人员的素质和技能要求2. 医疗设备结构和工作原理（1）各类医疗设备的结构和特点（2）医疗设备的工作原理和基本原理（3）常见医疗设备的使用方法和注意事项3. 医疗设备的维护和维修（1）医疗设备的日常维护方法和标准（2）医疗设备的常见故障及排除方法（3）医疗设备的维修流程和规范4. 医疗设备的安全使用（1）医疗设备的安全使用规范（2）医疗设备的安装和调试方法（3）医疗设备的危险源识别和应急处理5. 医学装备科管理（1）医学装备科的管理制度和规定（2）医学装备科的工作流程和标准（3）医学装备科的质量控制和评估方法四、培训方法1. 理论学习采用讲授、授课、案例分析等形式，传授医学装备科基础知识和维护技能。
2. 实践操作组织实际医疗设备维护和维修操作，培养学员实际操作能力。
3. 现场观摩安排学员到医疗设施实地观摩，了解医疗设备的实际运行情况和维护需求。
4. 学员互动组织学员进行小组讨论和互动，促进交流和学习。
五、培训考核1. 理论考核采用笔试或者在线考试的方式，对学员的理论知识进行考核。
2. 实践考核组织学员进行现场医疗设备维护和维修操作，对学员的实际操作能力进行考核。
医学装备操作使用人员培训考核表
医学装备操作使用人员培训考核表
序列号：
数量：
设备品牌：.
安装地点：
生产厂家名称：
安装工程师/电话：
生产日期：
保修年限（起止时间）:
设备单价：
设备总价：
销售公司名称：
销售公司联系人/电话:
主要配置：详见配置清单
验收项目：
备注:
验收项目：
备注：
口到货验收是否合格（到货时间）
口生产厂家，供应商资质
口实际配置与合同配置是否一致
口商检报告、报关单
口医疗器械注册证
□操作使用培训
口医疗器械相关认证证书
□快速操作指南
口技术资料（说明书，维修手册）
口发票复印件
□检验报告、计量首检合格证
□维修密码
备科
验收入：
销售公司：
审计科：
备注事项：
医学装备使用人员岗位考核、培训记录
准确摆出病人体位
拍摄符合诊断要求的牙片
设备名称
CT
装机日期
Hale Waihona Puke 2018年培训日期2020年6月
参加培训人员：
培训基本内容：
1.设备基本性能
2.设备基本构造、部件名称
3.如何开关机
4.基本使用操作、图像后处理重建方法
5.常见故障排除
6.厂家的售后服务
考核内容：
1、安全操作
2、日常维护
3、图像后处理操作
-
培训考核结果：完全熟练掌握机器操作方法
熟练掌握图像后处理方法，提高诊断正确率
医学装备使用人员岗位考核、培训记录
设备名称
口腔曲面断层机
装机日期
2019年
培训日期
2020年7月
参加培训人员：
培训基本内容：
1.设备基本性能
2.设备基本构造、部件名称
3.如何开关机
4.基本使用操作
5.常见故障排除
6.厂家的售后服务
7.其他需要培训的内容
考核内容：
1、安全操作
2、日常维护
3、注意事项
-
三甲医院医学装备使用人员岗位考核和再培训制度
三甲医院医学装备使用人员岗位考核和再培训制度
为使临床科室使用人员正确操作仪器、设备，降低设备故障率，提高设备使用率，并进一步提高医学装备使用人员操作水平，保障全院设备正常运行，提高设备完好率，降低维修成本，特制定本制度。
一、再培训计划安排
1、每年根据工作进度制定再培训计划，使用操作人员接受再培训。
2、再培训应做好记录，包括科室的业务学习和外出进修的情况。
记录内容包括培训
课程的时间、地点、内容、主办单位、参加人员及再培训考核的结果。
3、在医疗设备引进谈判和合同售后服务条款中，必须明确要求有设备的使用操作培
训及再培训的安排计划。
二、再培训的内容和形式
1、对新调岗人员要进行操作培训，没经过培训的人员不得操作设备。
2、对新员必须进行岗闪培训及操作培训，使之通过全面实践和有一定经验人员的带
教，尽快达到独立上岗的要求。
3、工程技术人员岗前培训应了解各类医疗仪器的基本操作和临床应用，学习医疗设
备的维修技能，熟悉医疗仪器的管理、安装、维修和计量等方面的要求
和工作程序。
三、科室业务学习有计划地安排医学工程技术人员进行专题学习或针对某项技
术，业务学习讲课可由本单位高、中级工程技术人员或外单位的相关人员担
任，培训结束后需进行考核并留下相关记录。
业务学习活动还应包括由本科
室技术人员参加的外出培训、进修和学习班后的技术介绍或交流活动等。
对设备使用科室人员的再培训在设备购入或签订保修合同时，要提出对使用人员、医学工程技术人员的培训，通过不定期的再培训，掌握新的技术。
医疗设备技术支持与服务考核表
总分
分值
评分
备注
10 10 6 3 0 5 4 5 3 2 0 15 12 10 5 310 5 0 10 10 5 0 10 10 8 5 2
10 10
5 2 10
10
6 2 10 8
10
6 4 2
考核项目及内容 工作积极，任劳任怨，竭尽所能，很好的完成工作任务 工作态度与 工作能力、主动，能完成本职工作 责任感 交付工作需要督促方能完成 敷衍了事，做事粗心大意，经常推诿责任 态度良好，准确有效科室提出的问题，科室很满意 态度较好，能有效科室提出的问题，科室满意 医学装备使 用科室满意 勉强能解决科室提出的问题，科室不满意 度 科室很不满意其工作态度、解决问题的方法、办事效率与工作能力 无法解决科室提出的问题，科室直接投诉 上班期间能及时接听科室技术咨询电话，解决问题并做好登记，需要 到现场进行指导的能及时到达科室，非上班期间积极接听科室电话并 及时回复，处理情况 在上班、下班期间均接听所有科室来电，及时解决科室医学装备问 题，如实记录科室反映的问题、解决问题的方法、未解决的问题与待 继续跟进与关注的问题。 在上班、下班期间均接听所有科室来电，并做好记录。但由于专业水 医学装备使 平不够，能及时解决科室的一般问题，稍微复杂的需很长时间才能解 用科室咨询 决，能积极主动向他人请教学习。 与记录 在上班、下班期间均接听所有科室来电，及时解决科室问题。下班接 听的电话在上班后部分未登记，或下班接听的电话上班后未回访 上班接听电话积极，处理问题周到。下班期间经常不接科室电话，不 处理客户电话，未做记录 上、下班不积极接听科室电话，科室反映的问题经常忘记，无法正确 定位科室问题的解决办法。接听科室电话态度不好，导致科室不满甚 至投诉。 简单问题当场解决，一般问题当天解决，疑难问题2个工作日解决，特 殊问题可适当推迟解决 一般问题解决及时，解决不了的问题不主动请教厂家，不主动联系供 解决技术问 货商，导致延长了问题的解决时间 题的效率 一般问题能及时解决，解决不了的问题一直敷衍，拖延时间，迟迟不 去解决，遭到科室投诉 经常对科室反映的问题拖延时间，不去处理解决，科室频繁投诉 当月考评总分： 设备科评语：
医疗器械培训记录表表单模板(范本)
提高了安全意识和风险防范能力
培训过程中，重点强调了医疗器械使用过程中的安全问题和风险防范措施，使参训人员的 安全意识和风险防范能力得到了提高。
增强了团队协作和沟通能力
通过小组讨论、案例分析等互动环节，参训人员之间的团队协作和沟通能力得到了锻炼和 提高。
在理论授课的基础上，组织学员 进行医疗器械的实际操作，包括 器械的组装、调试、使用等，以 提高学员的实际操作能力。
案例分析与经验分享
案例分析
通过分析医疗器械使用过程中的典型 案例，引导学员深入思考，总结经验 教训，避免类似问题的再次发生。
经验分享
邀请具有丰富经验的医疗器械专家或 资深从业者，分享他们在医疗器械使 用、维护、管理等方面的经验和技巧 ，为学员提供宝贵的实践指导。
推动医疗器械技术创新和研发
鼓励企业加强医疗器械技术创新和研发，推动医疗器械产业的升级和发展。同时，加强 与高校、科研机构的合作和交流，促进产学研用深度融合。
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个性化医疗器械的定制服务
随着3D打印技术的不断发展，未来医疗器械将更加个性化，可以根据 患者的具体需求和身体特征进行定制，提高治疗效果和患者舒适度。
持续改进方向和目标
完善培训内容和形式
针对本次培训中存在的不足和问题，进一步完善培训内容和形式，提高培训的针对性和 实效性。
加强实践环节和案例分析
增加实践环节和案例分析的比例，让参训人员更加深入地了解和掌握医疗器械的使用方 法和技巧。
02 培训内容与课程设置
医疗器械基础知识
医疗器械定义、分类及作用 医疗器械的结构与工作原理
医疗设备使用人员操作培训和考核制度（五篇）
医疗设备使用人员操作培训和考核制度1.新引进医疗设备特别是大型医疗设备投入使用前，操作使用人员必须经过培训学习、熟悉操作，考核合格后才能正式上岗操作。
2.根据实际情况确定培训学习途径。
到生产厂家培训学习；到已有同类设备的兄弟单位学习；向验收维修人员学习；仔细阅读说明书自学等。
3.医疗设备操作使用人员在熟悉操作后，必须及时制定出操作规程和安全维护保养注意事项。
4.大型医疗设备和特种医疗设备要求专人管理、专人操作。
操作人员必须参加国家制定部门____的培训，取得合格证后方可上机操作。
5.操作人员合格证有效期满后须及时进行再次培训并取得合格证。
6.医疗设备管理人员必须定期检查仪器设备使用者执行操作规程情况，定期考核，不合格者不得继续操作仪器设备。
7.未经培训擅自操作设备或违章操作造成设备故障或医疗事故者，按医院有关规定处理。
医疗设备使用人员操作培训和考核制度（二）是为了确保使用医疗设备的人员具备必要的技能和知识，能够正确、安全地操作设备，提供高质量的医疗服务。
以下是一些常见的医疗设备使用人员操作培训和考核制度的要点：1. 培训内容和学习资料：为使用医疗设备的人员提供全面、系统的培训课程，包括设备的原理、操作步骤、维护和保养等内容。
培训资料可以是书籍、视频或在线课程等形式。
2. 培训师资和机构：培训师资应具备相关专业知识和丰富的实践经验。
培训可以由医疗设备制造商、相关协会或专门的培训机构提供。
3. 培训形式和时间：培训可以采用面对面课堂教学、实际操作训练或在线学习等形式。
培训时间应根据设备的复杂性和人员的背景进行合理安排。
4. 操作考核：在培训结束后，应进行操作考核，以评估使用者是否掌握了正确的操作技巧和安全注意事项。
考核可以包括实际操作、书面测试或情景模拟等形式。
5. 培训证书：对通过操作考核的使用者，颁发培训证书，证明其具备使用医疗设备的资质。
6. 培训周期和复训：医疗设备的技术和使用方法可能会不断更新和改进，因此，应制定定期的培训计划，确保使用者能够了解最新的操作技术和安全要求。
医疗设备使用人员操作培训和考核制度范本(3篇)
医疗设备使用人员操作培训和考核制度范本1目的1.1为了规范和加强医学装备管理，保障医学装备的合理安全使用，特制定本制度。
2范围2.1本制度规定了医学装备使用人员培训和考核办法。
2.2本制度适用于医学装备管理委员会、医学装备管理部门和使用科室。
3内容3.1现场应用培训考核3.1.1现场应用培训内容包括。
设备正常开关机，日常使用、维护、保养和注意事项，避免操作失误，培训完成后进行考核。
3.1.2考核方式a.负责培训的工程师根据培训内容进行理论考核。
b.实际上机操作考核。
3.1.3考核合格后方可上机操作，考核不通过需进行再培训再考核，直到合格为止。
3.1.4新安装设备和可能造成人体损害高风险装备，必须进行使用人员培训并考核。
3.1.5考核完成填写相关考核记录表。
3.2专业部门组织的培训考核3.2.1大型医学装备和特种医学装备使用人员，必须通过专门部门组织的专业培训，经考核合格取得上岗证后方可上岗操作。
3.2.2设备科负责操作人员上岗证的查验，将上岗证复印件归档保存，并定时查验是否在管理规定的有效期内，及时提醒相关人员做好换证的培训和考核。
附加说明本制度由设备科提出本制度由设备科负责起草本制度由设备科负责解释医疗设备使用人员操作培训和考核制度范本（2）一、培训目的和意义医疗设备使用人员操作培训和考核制度的目的在于确保医疗设备的安全操作和有效使用，提高医疗设备使用人员的技能水平和专业素养，保障医疗工作的顺利进行和患者的安全。
二、培训内容和方式（一）培训内容：1. 医疗设备的基本原理和结构，包括设备的功能和用途，操作界面的标识和功能，以及各种设备的操作步骤和注意事项。
2. 医疗设备的维护和保养，包括设备的清洁和消毒方法，设备的故障诊断和处理，以及设备的质量控制和安全保障。
3. 医疗设备的操作技巧和注意事项，包括设备的正确使用姿势和操作手法，以及使用设备时的安全防护措施。
（二）培训方式：1. 理论培训：通过课堂授课的方式，向医疗设备使用人员介绍设备的基本原理和操作流程。