班级学习计划书三篇
三年级班级读书计划范文3篇
三年级班级读书计划范文3篇书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯，天下风光在读书。
学校也给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。
为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，特制定了个人的读书计划：一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，为推进素质教育作贡献。
一、我的读书目标：1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过读书活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书活动目标1、通过学习教育理论，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发自己的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;2、通过学习教育理论，丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩!3、通过学习教育理论，提升自己的理论和实践水平，推进学校课程改革进程，全面提高自己的教育教学质量和效益，促进学校不断发展。
4、通过读书学习，不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”，不断引入“源头活水”，使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”，使自己的知识适应于今天的教育教学工作。
5、以读书学习修身、养性、怡情。
通过多读书、读好书，增长知识，增加涵养，优化气质，善于思考，远离浮躁，使人生高尚，使生命丰厚而实在。
小学二年级班级读书计划三篇
小学二年级班级读书计划小学二年级班级读书计划三篇篇一：小学二年级班级读书计划时间真如白驹过隙，在平淡与忙碌中，一个学年就这样一晃而过。
这是我与孩子们相处的第二个学期，感觉孩子们的成长真的是不经意的。
不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。
而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。
有人把教师比作园丁，把学生比作小树；有人把教师比作耕耘者，把学生比作肥沃的田野。
这两种比喻都很精妙。
班主任的任务不只是修枝剪叶，还有播种、施肥、锄草……回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。
班主任工作是琐碎的，总结一下，在平时，我主要将工作重点分为以下几个方面：一、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1．课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2．课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,同时存在许多安全隐患。
我们教室在教学楼二楼，强调学生上下楼梯一定注意安全，下课只能在教学楼前的操场上玩，不可以上高一级楼层，同时不准爬教学楼前的铁栅栏，以免发生危险。
同时强调学生不可以疯打闹，下课上厕所要走彩砖，不要到操场上。
3．路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个路队小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样。
2024年三年级上册班务计划书样本（3篇）
2024年三年级上册班务计划书样本随着冬季的离去，春日的脚步悄然而至。
在告别了难忘的旧岁，我们满怀希望地迎来了____年，此刻，新学期又已悄然开启。
为了确保班级管理工作在新的学期内实现显著的变革与飞跃，特制定以下计划：一、指导思想本学期，我们将致力于引导学生树立正确的学习态度，摒弃懒散习气，共同构建一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促进学生全面、健康地发展。
二、班级现状分析我班现有学生____人，其中女生____人。
回顾上学期，通过严格的要求与精心的培养，班级学生普遍展现出较高的思想素质和强烈的上进心，热爱集体，乐于为班级争光。
学生们学习热情高涨，互助精神显著，部分基础薄弱学生的学习习惯已有改善，成绩逐步提升。
班干部队伍责任心强，服务意识强，班级卫生状况良好，卫生习惯已基本养成。
我们也应清醒地认识到，班级内部优差差距较大，存在较为严重的两极分化现象。
部分学习能力较弱的学生尚未形成良好的学习习惯，如上课易分心、作业态度不端正、书写质量差、拖拉现象严重等。
三、主要任务与目标1. 加强学生开学初的思想引导，使其迅速收心，专注于学习。
2. 制定并完善班级规章制度，明确要求，确保每位学生都能自觉遵守。
3. 通过民主选举产生新一届班委会，明确职责分工，提高班级管理效率。
4. 开展比学赶超、互助互学活动，营造浓厚的学习氛围。
5. 强化卫生教育，巩固良好卫生习惯，提升班级卫生水平。
6. 积极配合学校开展各项活动，丰富学生课余生活。
四、实施方法与措施1. 开学初及时开展思想教育，引导学生将注意力集中于学习，同时加强日常行为规范管理。
2. 根据学校量化评比标准，结合班级实际情况，制定切实可行的班级管理制度，涵盖思想、学习、纪律、卫生等多个方面。
3. 采用民主选举方式产生新一届班委会成员，并对其进行明确分工与指导，确保班级管理工作有序进行。
4. 组织开展形式多样的比学互助活动，如学习小组竞赛、优差生结对帮扶等，激发学生学习动力。
高三班级目标计划书
高三班级目标计划书篇一：高三(x)班学生高考目标计划书-贝希斯xxx中xxxx届高三（x）班学生高考目标计划书篇二：2016年高三班级工作计划2016年高三班主任工作计划1、2016年高三班主任工作计划一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）(转载于:www.cSSyq.co m 书业网:高三班级目标计划书)1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
大学班级计划书范文5篇
大学班级计划书范文5篇大学班级是高校实施教育教学的基本单位,大学班级档案在班级管理和学校管理中发挥着重要作用,理应在高校档案工作中占有一席之地。
本文是店铺为大家整理的大学班级计划书范文，仅供参考。
大学班级计划书范文一：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
经过两年多的大学生活，我们对自己的工作和学习都有了比较明确的认识，新年伊始，整个班级朝气蓬勃，充满着憧憬和梦想，希望能在新的一学期取得更好的成绩，得到更多的收获。
一年之计在于春，经过讨论，我们班委初步定下了新学期的工作计划，以便更好地团结和带领班级同学，更好地建设我们的班级。
(一)学习方面学习一向是我们最为重视的方面，班级工作也应该以此为核心进行开展。
大一学年和大二第一学期，我们接触的基本上是高数、大学物理等这类大学基础课程，而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段和一些参加全国性考试的课程。
所以说本学期是一个非常重要的阶段，学习任务尤为重要。
据此情况，我们制定了如下工作计划：一、严抓考勤制度，委派专人负责，专人记录，每周进行汇总上报，从而保障班级的出勤率。
对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时，应予以及时的提醒。
二、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。
本学期课程多而难，除了结构力学这门大课外，还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程，对此班级将予以一定的督促。
同时，将建议本班未过四级的同学参加由学习部举办的四级模拟考试，进而为大家取得学士学位扫除英语这一关。
三、以学校“一帮一”活动为基础，建立班级学习互助小组。
同时，关注本学期的期中考试成绩。
对于那些成绩不理想的同学，找任课老师给他们一些合理的建议。
做好老师与学生沟通的桥梁，及时将同学们对每门课程的一些要求和建议反馈给任课老师。
四、帮助和督促积欠学分较多的同学，关注重修班的上课情况，督促重修的同学不要迟到、旷课。
对学习上有困难的同学以灵活的形式给予帮助。
五、在考试之前，将制定复习计划表，合理安排大家的复习时间，进而能够使本班的及格率能够达到年纪最高。
班级计划书分目标
班级计划书分目标目标一：提高学生的学业表现任务一：制定学习计划和目标清单为了提高学生的学业表现，我们需要制定详细的学习计划和目标清单。
学习计划应包括每日、每周、每月的学习安排，明确学生需要完成的任务和内容。
目标清单则是具体的学习目标，要求学生按时完成。
通过制定学习计划和目标清单，可以帮助学生合理安排时间，提高学习效率。
任务二：提供学习资源和辅导支持为了帮助学生提高学习成绩，我们需要提供丰富的学习资源和辅导支持。
这包括提供教科书、参考书籍、学习网站、学习软件等学习资源，以及定期安排辅导时间，帮助学生解决学习中遇到的困惑和问题。
通过提供学习资源和辅导支持，可以促进学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。
任务三：组织学习小组和讨论活动为了激发学生的学习动力和培养合作意识，我们可以组织学习小组和讨论活动。
学习小组可以由志同道合的学生组成，共同学习和讨论学习内容，相互学习和借鉴。
讨论活动可以根据学科特点和学生需求，组织问题解答、讨论分享等形式的活动，促进学生之间的学习互动和交流。
目标二：提升学生的综合素质任务一：开展兴趣小组和文化活动为了提升学生的综合素质，我们可以开展兴趣小组和文化活动。
兴趣小组可以根据学生的兴趣爱好，开展各种特色活动，如音乐小组、足球小组、绘画小组等。
文化活动可以包括参观展览、观看演出、参与文化交流等，拓宽学生的视野，培养学生的艺术欣赏能力。
任务二：组织志愿者服务和社会实践活动为了培养学生的社会责任感和实践能力，我们可以组织志愿者服务和社会实践活动。
志愿者服务可以参与社区活动、帮助弱势群体等，让学生体验志愿者的快乐与责任。
社会实践活动可以安排学生参观企事业单位、参与社会实践项目等，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性。
任务三：开展体能训练和健康教育为了提升学生的身体素质和健康意识，我们可以开展体能训练和健康教育。
体能训练可以包括体育课、晨练、运动会等活动，提高学生的体力和运动能力。
健康教育可以开展健康讲座、营养知识普及等活动，培养学生健康的生活习惯和健康的心态。
班级学习委员的目标与计划
班级学习委员的目标与计划
作为班级学习委员，我的目标是帮助班级建立良好的学习氛围，促进同学们的学习成绩和全面发展。
为了实现这一目标，我制定了以下计划：
一、建立良好的班级学习氛围
首先，我将与班级其他同学一起努力，营造一个积极向上的学习氛围。
我们将组织学习小组，相互交流学习心得，互相促进，促进大家学习上的进步。
我还会与老师合作，提供给同学们更多的学习资源和学习机会，鼓励大家主动学习，积极参与学习。
二、提高学习成绩
其次，我将帮助同学们制定科学的学习计划，指导大家合理安排时间，并鼓励大家坚持不懈，努力奋斗，提高学习成绩。
我还将组织学习讨论会，让同学们互相学习，互相促进，共同进步。
我也会帮助同学们解决学习中遇到的问题，及时给予帮助和指导。
三、关注同学们的全面发展
此外，我将尽量关心同学们的身心健康，组织丰富多彩的课外活动，让同学们在学习之余有更多的放松和休息时间。
我还将帮助同学们树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的人生目标，全面发展。
四、加强与老师的沟通和联系
最后，我还将和老师保持良好的沟通和联系，及时了解同学们的学习情况和问题，并和老师共同努力，共同关心同学们的成长和发展。
以上就是我的班级学习委员目标与计划，我将会尽最大努力，帮助促进班级的学习氛围，激发同学们的学习兴趣和潜能，共同创造一个和谐美好的学习环境。
班级目标和学习计划
班级目标和学习计划
班级目标：
我们班级的目标是打造一个积极向上、团结友爱、学习互助的学习氛围，让每个同学都能
发挥自己的潜能，全面发展。
我们希望班级所有同学都能在学业上有所突破，获得成长和
进步，同时也在品德上有所提升，成为有担当、有情怀的新时代学生。
学习计划：
我们将以班级目标为指导，制定下面的学习计划：
1. 经常举办班会，定期开展主题班会活动，邀请老师或校外专家来进行教育指导。
通过班会，我们可以增进相互之间的了解，增强集体责任感和荣誉感，形成团结友爱的班集体。
2. 营造良好的学习氛围，我们鼓励同学们在课下一起学习，交流心得。
我们会鼓励同学们
进行小组学习，互相帮助，取长补短，共同进步。
3. 加强学科学习，我们将对每个学科进行专项辅导，着重培养同学们的学科学习能力。
我
们将根据同学们的实际情况，为他们量身定制个性化的学习计划和指导。
4. 健康生活，我们致力于让同学们养成良好的作息习惯和饮食习惯。
我们也将进行一些体
育锻炼和健康教育活动，培养同学们积极向上的精神风貌。
5. 增强品德修养，我们将在日常的学习和生活中注重培养同学们的品德修养，着重培养同
学们的责任心和集体荣誉感，提高同学们的社会交往能力和判断力。
以上是我们班级的学习计划，我们将会充分利用这些策略，以达到我们为同学们设定的目标。
通过这些层面的努力，我们相信班级的学习氛围将会越来越好，班集体的凝聚力会越
来越强。
我们希望同学们在这个大家庭中都有所成长，达到最好的自己，健康平安的成长。
最后，也祝愿我们班集体洋溢着正能量，大家在学习、生活中开心快乐。
班级规划的策划书3篇
班级规划的策划书3篇篇一《班级规划的策划书》一、班级现状分析目前班级整体氛围良好，但在学习积极性、团队凝聚力等方面还有提升空间。
部分同学缺乏明确的学习目标，纪律意识有待加强。
二、班级目标1. 提高同学们的学习成绩，争取在各学科考试中取得优异成绩。
2. 增强班级的团队凝聚力，培养同学们的集体荣誉感。
3. 提升同学们的综合素质，鼓励大家积极参与各种活动。
三、具体措施1. 学习方面（1）制定学习计划，组织学习小组，互帮互助，共同进步。
（2）定期开展学习交流活动，分享学习方法和经验。
（3）设立学习奖励制度，对成绩进步明显的同学进行表彰。
2. 团队建设方面（1）组织丰富多彩的班级活动，如户外拓展、主题班会等。
（2）鼓励同学们积极参与学校组织的各项活动，展现班级风采。
（3）加强班级干部队伍建设，发挥班干部的带头作用。
3. 纪律方面（1）制定严格的班级纪律规章制度，并严格执行。
（2）加强纪律监督，设立纪律委员，对违反纪律的行为及时进行纠正。
四、时间安排2. 每学期组织至少两次大型班级活动。
3. 定期对班级纪律进行检查和整顿。
五、评估与反馈1. 定期对班级规划的实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
2. 鼓励同学们提出意见和建议，及时改进不足之处。
[班级名称][具体日期]篇二《班级规划的策划书》一、引言二、班级现状分析1. 学生特点：[具体描述班级学生的年龄、性格特点、学习水平等方面的情况]。
2. 班级氛围：目前班级氛围较为[活跃/沉闷等]，同学之间的关系[融洽/有待加强等]。
3. 学习情况：整体学习成绩[优秀/中等/有待提高等]，部分学生存在[具体学习问题]。
三、班级目标1. 学习目标：提高班级整体学习成绩，争取在[具体考试或竞赛中]取得优异成绩。
3. 团队目标：增强班级凝聚力，打造一个团结协作、互帮互助的班级团队。
四、具体措施1. 学习方面制定学习计划：根据课程安排和学生实际情况，制定个人和班级的学习计划。
警校班级学习计划书
警校班级学习计划书我们警校班级学习计划旨在提高全体学员的警务知识水平、素质和综合能力，为今后顺利完成警校学业并投入警务工作做好充分的准备。
为此，我们制定了下面的学习计划，希望得到大家的认真执行和支持。
一、学习目标1. 提高警务知识水平，掌握基本警务技能和常用警务器材的操作方法。
2. 加强法律法规学习，提高警务执法水平，增强法制观念。
3. 增强体能素质，提高身体素质和运动技能，增强身体素质和适应能力。
4. 增强团队合作意识，培养集体荣誉感和责任心。
5. 培养坚韧不拔的意志品质，锻炼一往无前的军人作风，增强执勤成效。
二、学习内容1. 警务知识讲解（1）基本的警务知识（2）警械操作技能（3）执法程序及现场处置技能2. 法律法规学习（1）《宪法》和《刑法》（2）《治安管理处罚法》和《交通管理法》（3）《刑事诉讼法》和《行政诉讼法》3. 体能训练（1）晨跑、体能训练（2）格斗训练（3）户外生存技能训练4. 团队合作训练（1）团队合作游戏（2）集体行动培训（3）军事课目训练三、学习安排1. 规定学习时间每天定时进行学习，保证学习的连续性和系统性。
2. 安排学习内容按照学习目标和内容，合理安排每日学习任务和练习内容。
3. 保证学习质量改正思想作风，严禁偷懒、逃学、打哈欠等学习现象，严格要求每位学员认真学习。
四、学习方法1. 主动学习主动参与课堂学习和课后复习，自觉主动地向教官请教学习问题，努力提高学习兴趣和效果。
2. 结合实际将学习内容和实际警务工作结合起来，通过实操操作、模拟演练等方式加深学习印象。
3. 互相帮助多与同学进行交流、合作，相互帮助，使学习更加高效。
五、学习考核1. 考核内容学员的学习成绩、体能素质、团队合作能力等方面进行综合考核。
2. 考核方式通过统一的考试、考核的方式进行，成绩合格者方可晋级。
3. 奖惩制度对考核成绩优秀者设置奖励，对表现不佳者进行督促、指导和惩罚。
六、学习意义1. 为未来的警察事业奠定基础警校学习是我们走向警察这个职业的第一步，良好的学习和训练将为我们未来的警察事业奠定坚实的基础。
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班级学习计划书三篇班级学习计划书一：一、制定目的：推进班级整体学风建设，增强班级的学习氛围，提高个人的学习积极性、学习效率，优化学习方法。
实现整体和个人取得优异成绩。
二、计划内容：1.考勤：保证每个人按时上课，由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。
同时鼓励班级同学积极占座。
2.自习：每周班级组织两次集体自习，时间为周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。
其他学习日由宿舍长自行安排时间。
3.教学相长，互帮互助：根据每个人的学习情况，由优秀的学生总结学习经验及知识归纳，在集体自习或其他时间与班级同学交流。
同时以宿舍为单位，加强学习交流，一对一结组，实现优势互补、共同进步。
4.资源共享：将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱，共同分享。
5.认真做好考前动员，考试分析，总结各种考试的经验。
三、目标经过上述努力，相信我班一定会班风正，学风浓，并在期末考试中位列年级前四名。
四、奖惩措施1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。
2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。
3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。
后记：谨此鼓励全体热能5班的成员努力！努力！再努力！班级学习计划书二：新学期伊始，经过一个寒假的休息和调整，重新踏进校园，开始新学期的学习工作和生活。
回顾上学期，有收获亦有不足。
一直在思考：如何管理好这个班？如何把我班的整体成绩提升上去，把课余生活丰富起来？怎样提高班级凝聚力？思想上，学习健康的知识，提高自己的修养，倡导全班同学树立正确的人生观、价值观，争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。
学习上，鉴与上学期期末考试我班成绩下滑，本学期一定要严把学习关。
具体措施如下：1.本学期执行学习分区负责制。
男生普宿由马俊坡、连涛负责，公寓分别由周颖、王家心、刘明明、雷磊各负责一个宿舍；女生由李婧、姜锦云负责，各负责人对所辖区域的同学的学习予以帮助和督促。
2.本学期组织集体上晚自习。
参考结合课表安排，我班定于每周星期二和星期四晚上7：00—9：00进行集体自习。
学习委员负责查到，无特殊情况不允许迟到、早退、缺到。
3.针对上课逃课问题，本班将由组织委员负责，每周不定期进行课堂查到。
对于逃课的同学，将由班委视情况进行适当处分。
4.针对本学期的计算机等级考试、英语四六级考试，班级将组织知识、经验交流以及进行模拟考试。
5.针对抄袭、缺交作业的情况，本学期由学习委员负责，班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。
生活上，为了丰富大家的课余生活一保证学习的效率，本学期将主要开展以下几方面的活动：1.3月组织同学开展学雷锋活动，参加学校义务活动或者去孤儿院看望小朋友。
天高气爽时组织一次放风筝比赛。
2.5月组织一次班级集体出游，该月班上还将组织一次接力赛。
3.为了提高同学的身体素质，本学期我班将组织集体晨跑。
4.每个月由体育委员、生活委员以及组织委员组织一次班级内部篮球赛或者班级间篮球赛。
本计划针对整个班集体，至制订日起执行。
希望大家一起努力，力争取得更好的成绩。
相信付出就一定会有回报，加油，加油！！班级学习计划书三：一、班级存在主要问题和成因：问题：1．学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。
2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。
3．道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。
原因：1．小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。
2．学生对于班集体建设认识不够，参与不够。
3家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。
4．有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。
二、主要思路：在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。
充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动，三、主要活动安排：二月：1、开学常规教育①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。
②行为规范的教育不断强化。
(面试网)2．展开班级问题的大讨论：文章为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。
3．学校活动：压岁钱怎么花方案；与会宁地区的手拉手活动；三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等2、新一批班干部的培养：3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。
4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。
5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。
四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动1、专心与分心。
2、学会学习。
逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。
3、期中考试总动员。
4、五一放假前的纪律和安全教育。
5、准备集体的初步验收。
五月：1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。
2、期中考试的总结，进行奖励。
3、心理教育：挑战自卑，好人缘；6、迎接科技节。
六月：1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备。
4、期末考试准备。
七月：学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。
班级学习计划书四：通过对同学们征求意见和自己的思考，我对我班未来的学习做了几点有关规划：1、选择自习室2、班级以小组形式学习3、自习时间的规划和对习题讨论的调整工作计划4、同学学习动力问题的解决5、周末的利用对于问题1：同学们一致反应要以班级为单位自习，因为无论是组织纪律还是开展活动都比较方便，而且比较安静和暖和，我相信这样会对同学们的学习很有利，因为对他们需求的满足将是对他们的最好促进！至于自习室的问题可以以每天派一名同学提前去占解决。
对于问题2：为了防止因班级集体学习而忽略个别同学的现象，将班级同学分为5个小组，每组6~7人，每组分配两名小组长，男女各一名，且组长一般任命有较强能力但又不愿表现的同学，将班干和学习好的同学恰当分配于各组，协助组长组织活动，以便顺利推展小组活动。
但班委不对各小组进行评比，也不大高竞争机制，防止出现学习信息小组化，班级分帮现象。
干个人可选自己的竞争对手，来增添学习动力！对于问题3：自习时间由原来的6：30改到6：00，以便节约零散时间，且在6：00到8：00之间为绝对安静时间，同学们只能静静学习，到8：00以后为同学互动时间（但人不可以大声喧哗），想继续学习的同学可仍正常自习，，互动主要解决同学在当天的学习中所遇到的问题合作自己资料中所遇到的题。
周五的晚自习调整为班级学习汇总日，各小组分别说出自己一周来的成果，并且为大家展现出搜集的典型题或好的学习方法，实现资源共享！对于问题4：我一直不认为同学们缺少压力，只是他们没有去思考认识自己的压力！一个学生不仅要面对同学间的竞争力，学校各种奖罚制度的压力，社会的就业压力，还要承受父母亲人对自己的期望所带来的压力，以及将来还要承担自己现在的家庭和未来将组建的家庭的生活重担的压力等等，这不能说是压力不大，所以每个人都不是轻松的，但同学们往往不考虑这些问题，这就需要班干和同学间互相提醒和鼓励了。
还要用班级责任作用同学学习，如：接受导员和张书记的全班高通过率完成期末的挑战，以及将一班选为班级的竞争对手等，对同学们说，班级能不能做到优秀就靠大家的努力，能不能在其他班级面前抬起头也靠各位的努力，让他们意识到自己要努力不能给班级抹黑，这样不仅可以调节班级的学习气氛还可增强班级的凝聚力！对于问题5：周末是一个让许多同学迷茫的日子，虚度心里还不踏实，学习吧还学不进去或者学不了多少，这样我会在周末和各班干、小组长商讨出周末的学习任务，如完成计算机某个程序的使用或英语某单元的学习（包括单词、课文、听力等），还有小组集体做某些好试题均可。
在周末结束时小组长和班委做一个周末总结小会。
在每月还要选出一些空时间选教室举行辩论会演讲比赛等活动，来提高同学们这方面的能力，也来丰富同学们的业余生活，何况现在社会比较注重实际能力！这是目前的计划，以后如果发现好的方法再作调整，完善班级这份规划！班级学习计划书五：目标：使不写作业的人逐渐减少，临近期末时，基本科目要达到每个人都认真完成。
近期小计划：首先把每个科目的课代表选好，要选那些有能力，值得信任的人。
每个课代表都要做到认真负责，把每天不写作业的人统计清楚。
而那些总不写作业的人，会得到相应的惩罚。
中期小计划：此外，我还想借这次机会，多与那些经常不写作业的人谈心，说说话，与他们多沟通沟通，希望能改变他们的那个“不写作业”的坏毛病。
还有其他同学，趁着这次好机会，我一定要和班里的同学把关系搞得好一点儿。
但在我的工作中，我也要和科代表多谈话，多体谅他们。
每天早晨小计划：早晨一到学校，我便要催促同学们交作业，催促课代表收作业，使以后收作业不要再拖拖拉拉了。