《电脑的网络设置》教学课件(初中信息技术精品)
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初中信息技术川教八年级下册计算机网络及应用计算机网络PPT
独立的计算机要实现数据交换和数据共享很困难， 网络技术的初心使得这一问题迎刃而解。计算机网络 可以使信息在联网的计算机之间传输，计算机连接成 网络后，计算机之间就可以交换信息、协同处理信息， 实现资源共享。
一、什么是计算机网络
• 将分散的多台计算机、终端和外部设备用通信线路相互连接起来， 在软件的支持下按一定规则实现彼此间通信及计算机的软件、硬件 和资源的共享，这样一个系统叫做计算机网络
实现资源共享、信息传递
一个计算机网络必须具备的三要素：
1、至少两台具有独立操作系统的计算机
2、两台或多台计算机之间要有通信手段（双绞 线、电话线、同轴电缆、光纤、微波、卫星等) 将其互连 3、网络协议（互联网使用TCP/IP网络协议）
网络协议即网络中传递、管理信息的一些规范。计算机之间的 相互通信需要共同遵守一定的规则，这些规则就称为网络协议
广域网
城域网
计 算
1、资源共享
机
网
络
的Hale Waihona Puke 2、网络通信主要
功
能
3、分担负荷入协同处理
课后作业：
探索活动： 计算机网络带给你的生活和学习带来的影响？
交换机
局域网
书 答错了，请 再想一想！
局域网
书
广域网
城域网
城域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
局域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
校园网络
局域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
城域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
广域网
一、什么是计算机网络
• 将分散的多台计算机、终端和外部设备用通信线路相互连接起来， 在软件的支持下按一定规则实现彼此间通信及计算机的软件、硬件 和资源的共享，这样一个系统叫做计算机网络
实现资源共享、信息传递
一个计算机网络必须具备的三要素：
1、至少两台具有独立操作系统的计算机
2、两台或多台计算机之间要有通信手段（双绞 线、电话线、同轴电缆、光纤、微波、卫星等) 将其互连 3、网络协议（互联网使用TCP/IP网络协议）
网络协议即网络中传递、管理信息的一些规范。计算机之间的 相互通信需要共同遵守一定的规则，这些规则就称为网络协议
广域网
城域网
计 算
1、资源共享
机
网
络
的Hale Waihona Puke 2、网络通信主要
功
能
3、分担负荷入协同处理
课后作业：
探索活动： 计算机网络带给你的生活和学习带来的影响？
交换机
局域网
书 答错了，请 再想一想！
局域网
书
广域网
城域网
城域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
局域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
校园网络
局域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
城域网
答错了，请 再想一想！
局域网
广域网
城域网
广域网
初中信息技术课件第一课--认识计算机网络
3、分布控制欲分不处理
了解计算机网络的分类方法
按分布距离可分为
局域网〔Local Area Network，LAN〕局域网作用范围 小，分布在一个房间、一个建筑物或一个企事业单位。 例如学校的校园网。
城域网〔Metropolitan Area Network，MAN〕城域网 作用范围为一个城市。
广域网〔Wide Area Network，WAN〕广域网作用的范 围很大，可以是一个地区、一个省、一个国家及跨国 集团。因特网是一种特殊的广域网。
连接计算机与 网络设备
[校园网结构示意图]
路由器
互联网
交换机
实验楼
……
计算机
计算机
核心 交换机
服务器 ……
交换机
教学楼
……
计算机
计算机
交换机
办公楼
……
计算机
计算机
交换机
教师公寓
……
计算机
计算机
剖析我们机房的网络结构
组建家庭网络的步骤
• 1确定组网方案 • 2配置硬件 • 3配置软件 • 4设置共享设备和资源 • 5设置共享Internet
初中信息技术课件第一课-认识计算机网络
学习目标：
1、什么是计算机网络？ 2、网络的功能 3、网络的分类 4、组成网络的必要条件
计算机网络：
是指将处在不同地理位置且各自具备独立功 能的计算机，通过传输介质互相连接起来，按 照一定的网络协议互相通讯，并能够实现资源 共享的系统。
计算机网络的功能：
1、资源共享 2、数据通信
• 传输介质：双绞线、光纤 • 通信设备：路由器、交换机
常见的计算机网络设备
集线器
中继器
交换机
了解计算机网络的分类方法
按分布距离可分为
局域网〔Local Area Network，LAN〕局域网作用范围 小，分布在一个房间、一个建筑物或一个企事业单位。 例如学校的校园网。
城域网〔Metropolitan Area Network，MAN〕城域网 作用范围为一个城市。
广域网〔Wide Area Network，WAN〕广域网作用的范 围很大，可以是一个地区、一个省、一个国家及跨国 集团。因特网是一种特殊的广域网。
连接计算机与 网络设备
[校园网结构示意图]
路由器
互联网
交换机
实验楼
……
计算机
计算机
核心 交换机
服务器 ……
交换机
教学楼
……
计算机
计算机
交换机
办公楼
……
计算机
计算机
交换机
教师公寓
……
计算机
计算机
剖析我们机房的网络结构
组建家庭网络的步骤
• 1确定组网方案 • 2配置硬件 • 3配置软件 • 4设置共享设备和资源 • 5设置共享Internet
初中信息技术课件第一课-认识计算机网络
学习目标：
1、什么是计算机网络？ 2、网络的功能 3、网络的分类 4、组成网络的必要条件
计算机网络：
是指将处在不同地理位置且各自具备独立功 能的计算机，通过传输介质互相连接起来，按 照一定的网络协议互相通讯，并能够实现资源 共享的系统。
计算机网络的功能：
1、资源共享 2、数据通信
• 传输介质：双绞线、光纤 • 通信设备：路由器、交换机
常见的计算机网络设备
集线器
中继器
交换机
全国新世纪版信息技术七年级上册第三单元第二课《电脑的网络设置》教学设计
在拓展与延伸环节，我提供了相关的拓展阅读材料，如《计算机网络基础》、《网络技术与应用》、《网络安全与防护》等，以帮助学生进一步理解网络知识。我还鼓励学生进行课后自主学习和探究，如了解和尝试连接不同类型的网络、学习网络配置参数的含义和作用、学习如何排查和解决网络问题、尝试使用网络进行信息获取和分享等。通过这些拓展与延伸活动，我希望学生能够加深对网络知识的理解，提高网络应用能力，并培养网络安全意识。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对计算机网络设置的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道计算机网络是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于计算机网络应用的图片或视频片段，让学生初步感受网络的重要性。
简短介绍计算机网络的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.计算机网络基础知识讲解（10分钟）
在教学方法上，我主要采用了讲授法、演示法、讨论法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我使用了多媒体设备、教学软件等现代化教学手段，提高了教学效果和效率。在导入新课环节，我通过提问和展示图片或视频来引起学生对网络知识的兴趣。在基础知识讲解环节，我详细介绍了计算机网络的定义、组成和分类，并使用了图表和示意图来帮助学生理解。在案例分析环节，我通过分析典型案例来让学生深入了解网络的特性和重要性。在小组讨论环节，我让学生分组讨论网络的发展方向和创新想法，培养他们的合作能力和解决问题能力。在课堂展示环节，我让学生上台展示讨论成果，锻炼了他们的表达能力和互动交流能力。在课堂小结环节，我回顾了本节课的主要内容，强调了网络的重要性，并布置了课后作业来巩固学习效果。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对计算机网络设置的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道计算机网络是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于计算机网络应用的图片或视频片段，让学生初步感受网络的重要性。
简短介绍计算机网络的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.计算机网络基础知识讲解（10分钟）
在教学方法上，我主要采用了讲授法、演示法、讨论法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我使用了多媒体设备、教学软件等现代化教学手段，提高了教学效果和效率。在导入新课环节，我通过提问和展示图片或视频来引起学生对网络知识的兴趣。在基础知识讲解环节，我详细介绍了计算机网络的定义、组成和分类，并使用了图表和示意图来帮助学生理解。在案例分析环节，我通过分析典型案例来让学生深入了解网络的特性和重要性。在小组讨论环节，我让学生分组讨论网络的发展方向和创新想法，培养他们的合作能力和解决问题能力。在课堂展示环节，我让学生上台展示讨论成果，锻炼了他们的表达能力和互动交流能力。在课堂小结环节，我回顾了本节课的主要内容，强调了网络的重要性，并布置了课后作业来巩固学习效果。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
第1课 组建计算机网络-滇人版八年级信息技术上册课件(共26张PPT)
设疑：如何查找你正在使用的计算机IP地址？
ipconfig命令以字符的形式显示IP协议的具体配置信息，命
令可以显示网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码以
及默认网关等，还可以查看主机名、DNS服务器、节点类型等
查
相关信息。其中网络适配器的物理地址 在检测网络错误时非常有用。
看
本
命令格式： ipconfig [/?] [/all]
1 确定组网方案 2 配置硬件 3 配置软件 4 设置设备共享资源
三、认识IP地址
1、教学目标
(1)掌握和理解IP的概念。 (2)掌握IP格式。 (3)掌握IP分类。
2、教学重点
IP地址的格式和分类
1、认识网络协议
1. 网络协议，是关于不同计算机及相 关设备进行数据通信的一系列规则 和约定。网络协议有很多种，不同 的协议对应着不同的应用，具体选 择什么要视情况而定。
软件是网络协议、网络软件等
2、 计算机网络组成与作用
计算机网络分类
计算机网络按通信线路连 zxxkw 接的地理范围大体分为
局域网（LAN） 较窄
(如电脑室、 校园网）
广域网 （WAN）
较广（如 教育网）
计算机网络的覆盖范围和特点
网络类型
局域网 （LAN） 城域网（MAN）
覆盖范围
1~2千米内 整个城市
特点
高速、快捷 大范围的信息传输、共享
广域网（WAN） 全球或若干个城市 超大范围、传输速率偏低
3、计算机网络的功能
（1）资源共享
➢硬件共享 ➢软件共享 ➢数据共享
（2）数据通信
（3）分布式控制和处理
二、组建计算机网络
计算机网络一般由若干台计算机、网 络软件（协议和网络操作系统）、网络传 输设备等三大部分组成。也就是说，要组 成计算机网络，需要具备三个条件。
ipconfig命令以字符的形式显示IP协议的具体配置信息，命
令可以显示网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码以
及默认网关等，还可以查看主机名、DNS服务器、节点类型等
查
相关信息。其中网络适配器的物理地址 在检测网络错误时非常有用。
看
本
命令格式： ipconfig [/?] [/all]
1 确定组网方案 2 配置硬件 3 配置软件 4 设置设备共享资源
三、认识IP地址
1、教学目标
(1)掌握和理解IP的概念。 (2)掌握IP格式。 (3)掌握IP分类。
2、教学重点
IP地址的格式和分类
1、认识网络协议
1. 网络协议，是关于不同计算机及相 关设备进行数据通信的一系列规则 和约定。网络协议有很多种，不同 的协议对应着不同的应用，具体选 择什么要视情况而定。
软件是网络协议、网络软件等
2、 计算机网络组成与作用
计算机网络分类
计算机网络按通信线路连 zxxkw 接的地理范围大体分为
局域网（LAN） 较窄
(如电脑室、 校园网）
广域网 （WAN）
较广（如 教育网）
计算机网络的覆盖范围和特点
网络类型
局域网 （LAN） 城域网（MAN）
覆盖范围
1~2千米内 整个城市
特点
高速、快捷 大范围的信息传输、共享
广域网（WAN） 全球或若干个城市 超大范围、传输速率偏低
3、计算机网络的功能
（1）资源共享
➢硬件共享 ➢软件共享 ➢数据共享
（2）数据通信
（3）分布式控制和处理
二、组建计算机网络
计算机网络一般由若干台计算机、网 络软件（协议和网络操作系统）、网络传 输设备等三大部分组成。也就是说，要组 成计算机网络，需要具备三个条件。
七年级上3.1将电脑接入网络(共16张PPT)
学习要点
1. 理解电脑网络的基本概念 2.了解网络的类型和主要功能。 3.了解网络的组成， 4. 能识别一些简单的网络设备。 5. 了解互联网的发展过程， 6. 知道将电脑接入互联网的主要方式。
重点难点
（1）重点 1、了解网络和互联网 2、将电脑接入互联网的方法 （2）难点 对网络设备及其作用的理解。
客户机/服务器（Client/Server）模式
为了使网络通信更方便、更稳定、更安全，引入基于服务器的网络（Client/Server，简称C/S）。这种类型的网络中有一台或几台较大计算机集中进行共享数据库的管理和存取，称为服务器，而将其他的应用处理工作分散到网络中其他计算机上去做，构成分布式的处理系统。服务器控制管理数据的能力已由文件管理方式上升为数据库管理方式，因此，C/S中的服务器也称为数据库服务器，注重于数据定义及存取安全备份及还原，并发控制及事务管理，执行诸如选择检索和索引排序等数据库管理功能。它有足够的能力做到把通过其处理后用户所需的那一部分数据而不是整个文件通过网络传送到客户机，减轻了网络的传输负荷。C/S结构是数据库技术的发展和普遍应用与局域网技术发展相结合别服务器 2、客户机（学生机） 3、交换机（路由器） 4、网线 5、水晶头 6、网卡 7、插口
将电脑接入互联网
目前，将电脑接入互联网的主要途径有： 1、通过网线将电脑接入互联网 2、通过无线Wi-Fi接入互联网 3、通过手机网络接入互联网
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024 课件
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
上课前请同学们回答如下问题
1、有没有上过网？ 2、什么是网络？ 3、现实生活中有哪些网络？（公路网、铁路网、电信网、广播电视网等等），这些网络有何作用？ 4、哪些是传递人和物的？ 5、哪些是传递信息的？
1. 理解电脑网络的基本概念 2.了解网络的类型和主要功能。 3.了解网络的组成， 4. 能识别一些简单的网络设备。 5. 了解互联网的发展过程， 6. 知道将电脑接入互联网的主要方式。
重点难点
（1）重点 1、了解网络和互联网 2、将电脑接入互联网的方法 （2）难点 对网络设备及其作用的理解。
客户机/服务器（Client/Server）模式
为了使网络通信更方便、更稳定、更安全，引入基于服务器的网络（Client/Server，简称C/S）。这种类型的网络中有一台或几台较大计算机集中进行共享数据库的管理和存取，称为服务器，而将其他的应用处理工作分散到网络中其他计算机上去做，构成分布式的处理系统。服务器控制管理数据的能力已由文件管理方式上升为数据库管理方式，因此，C/S中的服务器也称为数据库服务器，注重于数据定义及存取安全备份及还原，并发控制及事务管理，执行诸如选择检索和索引排序等数据库管理功能。它有足够的能力做到把通过其处理后用户所需的那一部分数据而不是整个文件通过网络传送到客户机，减轻了网络的传输负荷。C/S结构是数据库技术的发展和普遍应用与局域网技术发展相结合别服务器 2、客户机（学生机） 3、交换机（路由器） 4、网线 5、水晶头 6、网卡 7、插口
将电脑接入互联网
目前，将电脑接入互联网的主要途径有： 1、通过网线将电脑接入互联网 2、通过无线Wi-Fi接入互联网 3、通过手机网络接入互联网
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024 课件
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
上课前请同学们回答如下问题
1、有没有上过网？ 2、什么是网络？ 3、现实生活中有哪些网络？（公路网、铁路网、电信网、广播电视网等等），这些网络有何作用？ 4、哪些是传递人和物的？ 5、哪些是传递信息的？
初中信息技术七年级全一册《第1节计算机网络基础知识》PPT课件
课堂总结
一、计算机网络 计算机技术、通信技术和微电子技术 相结合的产物 定义：把地理上分散分布的多台计算机通过传输介质和通信设 备互相连接，遵循统一约定的通信协议并配以相应的网络软件， 实现资源共享和信息交换的系统。 计算机网络的主要功能 数据通信（最基本功能） 资源共享（最主要功能） 分布式处 理 二、因特网基础知识 因特网提供的服务信息 （1）万维网 （WWW） （2）电子邮件 （E-mail） （3）文件传输 （FTP） （4）远程登录 （Telnet） （5）电子公告牌（BBS）
计算机网络基础知识
计算机网络改变了生活
一、计算机网络概述
计算机网络(Network)是计算机技术、通信 技术和微电子技术相结合的产物。
1.什么是计算机网络
计算机网络：
定义：把地理上 分散分布的多台 计算机通过传输 介质和通信设备 互相连接，遵循 统一约定的通信 协议并配以相应 的网络软件，实 现资源共享和信 息交换的系统。
1.因特网提供的信息服务
（1）万维网 （WWW）
（2）电子邮件 （E-mail） （3）文件传输 （FTP） （4）远程登录 （Telnet）
又称环球信息网（World Wide Web）因特 网的重要组成部分
取代了传统的书信往来，更加快速、高效、 方便、廉价 这项功能是双向的即：文件上传、下载（文 本文件、声音文件、图像文件…） 一台计算机用户主机以仿真终端方式登陆到 一个远程主机的分时计算机。
王欣学 习英语
老师在 检查学 习情况
李婷学 习英语
北京四 中网校
服务器
多台计算机 同时使用相 同的计算机 软件
（2）资源共享：组建网络的主要目的
数据共享
上学期期 末成绩 Excel表
第1课计算机网络 课件 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册
无线局域网技术
无线局域网技术概述
无线局域网是一种使用无线传输介质的局域网技术。
无线局域网的标准
无线局域网的标准包括802.11a、802.11b、802.11g和802.11n等 。
无线局域网的组成
无线局域网由无线网卡、无线路由器、无线接入点等组成。
虚拟局域网技术
1 2
虚拟局域网技术概述
虚拟局域网是一种将物理局域网按照一定的规则 划分为多个逻辑子网的技术。
ICMP（Internet Control Message Protocol）：用于传递控制消息，如 ping和traceroute等。
IP地址和域名系统
IP地址
用于标识网络中的主机，由四个0到255之间的数字组成，每个数字之间由点号分 隔。
域名系统
将主机名转换为IP地址，以方便人类记忆和使用。
03
通过TCP协议进行文件传输。
FTP命令
02
如USER、PASS、LIST、RETR等，用于登录和文件操作。
FTP消息
03
包括欢迎信息、提示信息和错误消息等。
DNS协议分析
DNS服务器和客户端
用于将域名解析为IP地址。
DNS查询
通过UDP或TCP协议进行，包括正向查询和反向查询。
DNS响应
返回查询结果，包括IP地址和其他相关信息。
互联网接入技术
ADSL
ADSL是一种利用普通电话线进行宽带数据传输的技术，用户在家中通过电话线接入互联 网。
光纤接入
光纤接入使用光纤作为传输介质，提供高速、稳定的网络连接，常用于企业和校园等大型 网络。
无线接入
无线接入使用无线电波或红外线作为传输介质，用户通过无线设备（如手机、笔记本电脑 ）接入互联网。常见的无线接入技术包括Wi-Fi、3G、4G计算机网络概述 • 计算机网络体系结构 • 局域网技术 • 网络互联技术 • 网络协议分析 • 网络安全技术 • 计算机网络应用和发展趋势
2024版初中信息技术课件计算机网络ppt课件
防范网络攻击
了解常见的网络攻击手段，如钓鱼网 站、恶意软件等，提高警惕性，避免 上当受骗。
保护个人隐私
不随意泄露个人信息，谨慎处理垃圾 邮件和陌生信息，避免个人信息被泄 露或滥用。
定期备份重要数据
养成定期备份重要数据的习惯，以防 数据丢失或损坏造成不必要的损失。
05
互联网应用与服务体 验
搜索引擎使用技巧分享
云计算服务模式探讨
云计算定义 云计算是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共 享的软硬件资源和信息可以按需求提供给计算机各种终端 和其他设备。
云计算服务模式 基础设施即服务（IaaS）、平台即服务（PaaS）、软件即 服务（SaaS）等。
云计算对计算机网络的影响 云计算的发展将促进计算机网络资源的共享和优化，提高 网络资源的利用率和可靠性。
初中信息技术课件 计算机网络ppt课件
目 录
• 计算机网络概述 • 计算机网络体系结构 • 局域网技术及应用 • 互联网接入技术与实践 • 互联网应用与服务体验 • 计算机网络未来发展趋势预测
01
计算机网络概述
计算机网络定义与功能
定义
计算机网络是指将多台计算机或设 备连接起来，通过数据链路进行通 信和资源共享的系统。
02
计算机网络体系结构
OSI七层模型简介
01
02
03
物理层
负责传输比特流，规定了 设备间的物理接口和传输 介质。
数据链路层
负责将比特流封装成帧， 并进行差错控制和流量控 制。
网络层
负责数据包的路由和转发， 实现不同网络之间的通信。
OSI七层模型简介
传输层
提供端到端的可靠传输 服务，确保数据的完整
下一代互联网IPv6协议特点