小学阅读题及答案——不能没有规则
小学语文阅读理解答题万能公式+阅读专项练习及解析
动词理解 XX 生 动 表 现 了 人 （ 事 ） 物 XX 的 特 点 （ 情 状 ） （ 或 描 绘 出 一 幅 ……的 场 景 ） ， 反 映 了 人 物 ……的 心 情
一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 答：不能。因为： （ 1） 与 人 们 认 识 事 物 的 （ 由 浅 入 深 、 由 表 入 里 、 由 现 象 到 本 质）规律不一致； （ 2） 该 词 与 上 文 是 一 一 对 应 的 关 系 ； （ 3） 这 些 词 是 递 进 关 系 ， 环 环 相 扣 ， 不 能 互 换 。 （ 注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具 体能不能哦！）
不同修辞的作用及答题格式： A、 比 喻 、 拟 人 作用：生动形象； 答 题 格 式 ： 把 XX 比 作 （ 把 XX 拟 人 化 ） XX， 生 动 形 象 地 写 出 了 （ 事 物 ） ……的 特 点 ， 表 达 了 （ 人 物 ） ……
B、 排 比 作用：有气势、加强语气、一气呵成等； 答 题 格 式 ：应 用 排 比 句 能 使 句 式 更 整 齐 ，更 有 气 势 ，强 调 了（ 事 物 ） 的 ……， 突 出 了 （ 事 物 ） ……的 特 点 C、 设 问 作用：引起读者注意和思考； 答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” 文 中 或 结 尾 出 现 ， 其 作 用 通 常 为 “ 引 起 了 对 ……的 问 题 的 关 注 （或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” D、 对 比 作 用 ： 强 调 了 ……突 出 了 …… E、 反 复 作 用 ： 强 调 了 ……加 强 语 气 F、 反 问 作用：强调，加强语气等； 答 题 格 式 ：这 个 反 问 句 的 意 思 是 … … ，以 强 烈 的 语 气 表 达 了（ 人 物 ） ……的 感 情 G、 借 代 作 用 ：用 XX 代 XX ，使 被 借 代 的 更 加 具 体 ，生 动 表 达 了 什 么 感 情或特点 H、 引 用
2024年广东省小学四年级上学期语文试卷及解答参考
2024年广东省语文小学四年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选择正确的读音。
（共5分）花瓣儿(A. bàn B. bàng)2、找出下列词语中的错别字，并改正。
（共5分）风景如画、鸟语花香、山清水秀、川流不息、绿树成阴3、下列词语中，加点字的读音与其他加点字读音不同的一项是：A. 沉鱼落雁（yàn）B. 风和日丽（rì）C. 绿意盎然（àng）D. 精卫填海（tián）4、下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明在这次比赛中，不仅跑得快，而且跳得高。
B. 为了保护环境，我们应该尽量减少使用一次性筷子。
C. 他不仅学习成绩好，而且品德优秀，是我们学习的榜样。
D. 由于天气太冷，所以大家都穿着厚厚的棉衣。
5、下列词语中加点字的正确读音是：A. 漂亮(piào)B. 漂亮(piāo)6、选出下列句子中没有错别字的一项：A. 明天会更加精采。
B. 妈妈正在厨房里忙碌着准备美味佳肴。
C. 我们一起渡过了一个愉快的下午。
D. 在公园里，小朋友们在尽情地玩耍，非常开心。
7、下列词语中，加点字读音与其他字不同的一项是（）A. 理解（liǎng jiě）B. 风景（fēng jǐng）C. 美丽（měi lì）D. 呼唤（hū huàn）8、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹，像一座七彩的桥。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 这本书里的故事让我听得如痴如醉。
D. 那座山犹如一位守护者，静静地屹立在那里。
9、选择题：下列句子中加点字的意思是什么？请选出正确答案，并解释原因。
（3分）小明在学习上一向刻苦．．认真。
A. 勉强去做B. 努力钻研C. 喜欢玩耍D. 懒惰散漫二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读以下文章：在一个阳光明媚的周末，小明一家决定去附近的公园野餐。
六年级上册语文阅读与理解及答案(完整版)
六年级上册语文阅读与理解及答案（完整版）一、阅读短文，完成后面的问题。
敬畏规则①一位出国探亲回来的女士，向我说了这么一个见闻。
一次，她在挪威首都奥斯陆公交站台等车。
等车的有十几个人，人们很自觉地排起了队。
排在她前面的是一个七八岁的小男孩。
大概他有些口渴了，就跑到路边一个自动售货柜上买了一瓶饮料。
就这短短一会儿工夫，又来了几个人排在了队伍后面。
那小男孩过来后，径直站到了队伍最后面。
我看见了，就招呼他排到我前面来，因为他刚才排在我前面的。
小男孩摇摇手，羞涩地笑道，不啦，我刚才脱离了队伍，如果再排在那里，这是不符合规则的。
②这位女士不无感慨地说道，一个小孩在他脑海里，规则意识已根深蒂固，没有任何纪律和约束，完全是一种自觉行动。
这种自觉行动，就是一个人的社会责任感。
③阅读季羡林的散文集《留德十年》。
在书中，看到有这样一个情节描述：二战时，盟军进入到大反攻阶段，苏联红军完成了对德国柏林的包围，德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺，燃料匮乏。
由于德国冬季非常寒冷，燃料缺乏可能导致许多居民冻死。
为了生存，一些居民开始进山砍伐树木，当作燃料取暖用。
当时的德国行政管理名存实亡，权力处于真空状态，一切都处于无政府状态。
战争结束了，人们惊讶地发现，全德国没有发生一起居民滥砍乱伐事件，他们全部忠实地执行了规定：只砍枯藤朽木。
④季老由衷地感叹，循规蹈矩，一丝不苟是德国人遵守的一条规则，任何时候都不会破坏规则，这已经深入到人们的骨子里，即使处于无政府状态中，也不会改变。
⑤敬畏规则，才会有公平正义。
敬畏规则，其实就是敬畏我们人类自己。
1．选文围绕“___________”，主要记叙了___________、___________两件事。
2．文中划横线的句子能不能删去？为什么？_______________________3．根据不同的目的，重点阅读的段落也不一样。
如果想了解德国人遵守规则的故事，应该重点阅读第______段；想了解季老对此事的看法，应该重点阅读第______段。
北京市通州区2023-2024学年高一下学期4月期中考试语文试题
北京市通州区2023-2024学年高一下学期4月期中考试语文试题一、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题。
在乡土社会的礼治秩序中做人，如果不知道“礼”，就成了撒野，没有规矩，简直是个道德问题，不是个好人。
一个负责地方秩序的父母官，维持礼治秩序的理想手段是教化，而不是折狱。
如果有非打官司不可，那必然是因为有人破坏了传统的规矩。
在旧小说上，我们常见的听讼，亦称折狱的程序是：把“犯人”拖上堂，先各打屁股若干板，然后一方面大呼冤枉。
父母官用了他“看相”式的眼光，分出那个“獐头鼠目”，必非好人，重加呵责，逼出供状，结果好恶分辨，冤也伸了，大呼青天。
——这种程序在现代眼光中，会感觉到没有道理；但是在乡土社会中，这却是公认正当的。
否则为什么这类记载，《包公案》《施公案》等等能成了传统的畅销书呢？我在上一次杂话中已说明了礼治秩序的性质。
在这里我可以另打一个譬喻来说明：在我们比赛足球时，裁判官吹了哨子，说那个人犯规，那个人就得受罚，用不到由双方停了球辩论。
最理想的球赛是裁判员形同虚设（除了做个发球或出界的信号员）。
为什么呢？那是因为每个参加比赛的球员都应当事先熟悉规则，而且都事先约定根据双方同意的规则之下比赛，裁判员是规则的权威。
他的责任是在察看每个球员的动作不越出规则之外。
一个有Sportsmanship的球员并不会在裁判员的背后，向对方的球员偷偷地打一暗拳。
如果发生此类事情，不但裁判员可以罚他，而且这个球员，甚至全球队的名誉即受影响。
球员对于规则要谙熟，技艺要能做到从心所欲而不逾矩的程度，他需要长期的训练。
如果发生有意犯规的举动，就可以说是训练不良，也是指导员的耻辱。
这个譬喻可以用来说明乡土社会对于讼事的看法。
所谓礼治就是对传统规则的服膺。
生活各方面，人和人的关系，都有着一定的规则。
行为者对于这些规则从小就熟习，不问理由而认为是当然的。
长期的教育已把外在的规则化成了内在的习惯。
维持礼俗的力量不在身外的权力，而是在身内的良心。
统编版语文六年级上册第三单元现代文阅读经典题型-(含答案)
统编版语文六年级上册第三单元现代文阅读经典题型-（含答案）第三单元现代文阅读经典题型-语文六年级上册统编版阅读《竹节人》（节选）①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，使一哄而作鸟兽散。
②上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
③偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被虎视眈眈的老师看出了破绽。
④老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风"颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
1．从文中找出下列词语的近义词。
兴致——( ) 搏斗——( ) 识趣——( ) 喧闹——( )2．“一圈黑脑袋”，说明了___ “常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散"说明了_________3．选段开头并没有直接写竹节人搏斗得多激烈，但我们可以从围观者的表现看出来，这是（）描写。
A．动作B．外貌C．正面D．侧面4．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
这句话是对老师的描写和描写，说明了老师___ ，这里“屏风"一词加了双引号，在文中指的是___ 。
5．“偏偏后面的同学不知趣，……被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
”一句中“破绽"一词的意思是（）A．衣物的裂口；B．开裂；C．说话做事时露出的漏洞。
6．阅读目的不同，关注的内容、采用的阅读方法会有所不同。
如果你在阅读课文时把此选段当做阅读重点，那么你的阅读目的是_________阅读下面非连续性文本，完成练习。
材料一近几年我国生活垃圾产量保持每年5%左右的增长。
2018年全国生活垃圾总量达2．28万吨。
当前中国已超过美国，成为全球垃圾最多的国家。
大量城市生活垃圾未经处理直接堆放，垃圾分类显然很有必要。
小学五年级语文上册阅读理解及答案(考题)
小学五年级语文上册阅读理解及答案（考题）一、课外阅读。
有一种爱，带我们走远①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。
1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
③1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。
三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。
然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。
为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多赢奖金的机会。
这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能形运动员，每次都能够参加所有的比赛项目。
她本来只是一名身高1.53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。
再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼博。
她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。
丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。
只要他还生病，我就一直坚持下去。
他就是我的动力。
”④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。
母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。
1．文章结尾划横线处是。
A．反问句B．设问句2．联系上下文解释词语。
毅然决然：____________________千丝万缕：____________________3．第3自然段画横线的字为错别字，请你在下面横线上改正。
___________________________4．这一切不能不说是奇迹。
（改为肯定句）_________________________5．只要他还生病，我就一直坚持下去。
不能没有规则阅读答案参考
不能没有规那么阅读答案参考约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须10点前回家。
但是有一天，约翰后半夜才回来。
回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。
第二天早上，爸爸见窗下有一张凳子，就把约翰叫起，说：“你这样做是很危险的，（）怕你会摔伤，（）怕别人发现有人在跳窗，就有开能开枪。
在美国，这是最危险的。
”年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。
但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。
”生活不能没有规那么。
规那么就是人生的红绿灯。
这看起来是在限制，实质是在保护。
红绿灯是城市交通的指挥官。
（）没有控制，整座城市（）将陷入一片之中。
人也一样，没有“红绿灯“的限制，将会无法无天，闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。
上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。
这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，请他帮助看一下。
龙永图折回到洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头大汗。
你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。
尊重和遵守规那么是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。
没有这些，人便无法在社会上生存和立足。
没有规那么，社会也无法得到和谐与安定。
1.读了文章后，请你把这句有关规那么的警句补充完整【AD】。
不以（），不能成（）。
——孟子A.规矩B.规那么C.大器D.方圆2.联系上下文理解词语【DA】。
文中画线部分，前一个“红绿灯”详细指（），后一个“红绿灯”是指（）。
A.规那么B.栅栏C.交警D.道路上的交通信号灯3.在文中括号内填入恰当的关联词【B】。
红绿灯是城市交通的指挥官。
（）没有控制，整座城市（）将陷入一片之中。
A.不仅……而且……B.如果……就……C.因为……所以……D.尽管……还……4.在文中括号内填入恰当的关联词【A】。
你这样做是很危险的，（）怕你会摔伤，（）怕别人发现有人在跳窗，就有开能开枪。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元测试卷(含答案)_1
2020年春统编五年级语文下册第五单元测试卷（含答案）（时间：90分分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）颧．骨（quán ɡuàn）铸．成（zhù chù）胖墩．（dēn dūn ）好．奇（hào hǎo）纳．闷（nà là）奔．头（bēn bèn ）二、看拼音，写词语。
（10分）shuāi jiāo lǒu zhùyǐzhànɡpíbiān qīfùlòu xiàn hōnɡrán nán kān fāzhènɡfāshǎ三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《摔跤》的主人公是小嘎子和小胖墩儿,选自《小兵张嘎》,作者是徐光耀。
（）2.《他像一棵挺脱的树》对祥子外貌的描写,突出了祥子强健的体魄,表现了祥子精气神十足、充满生气的特点。
（）3. 《刷子李》文中四次写“黑衣服”，是为了突出刷子李的独特。
（）4.“那个留平头的孩子真像个专业的足球守门员。
”这一句是比喻句。
（）5.描写人物时，对人物动作、语言和心理的描写符合人物身份。
（）四、选择题。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A.膀大腰粗助人为乐筋肉B.三抓两饶闭目养神访线C.全神贯注翻来覆去肢体D.津津有味平平整整清脆2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。
A．非法干涉别人，损坏其利益。
（侵犯）B.有威力而又严肃的样子。
（威严）C.难为情。
（为难）D.发呆。
（发怔）3.下列不是叙述“刷子李”规矩奇特的句子是（）。
A. 刷墙时必穿一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
B. 刷完之后，只要身上有白点，白刷不要钱。
C. 一天只刷一间屋子。
每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
D. 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
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小学阅读题及答案——不能没有规则
约翰晚上出去，爸爸妈妈规定。
必须在10点前回家。
但是有一次，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。
回家时怕被父母发现，他就从后窗跳进屋子。
第二天早上，爸爸看窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：你这样做事很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。
在美国，这是最危险的。
然后，爸爸又重申的按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。
年迈的祖父意味深长地说：孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。
但不管牧场大小如何，我们还是要用栅栏讲牧场围起。
生活不能没有规则。
规则就是人生的红绿灯。
这看起来是在限制，实质是在保护。
红绿灯时城市交通的指挥官。
如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。
人也一样，没有红绿灯的限制，将会无法无天，闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间砰砰响，很是纳闷。
这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。
龙永图折回到洗手间，打开那砰砰作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出来，累得满头是汗。
你看，小孩觉得上厕所不冲洗违法了规定。
尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，一个现代人必备的品格。
没有这些，人便无法在社会上生存和立足，没有规则，社会也无法得到和谐和安宁。
1.联系上下文，理解词语，学出意思。
（1）红绿灯是城市交通的指挥官。
这句话中，红绿灯具体指什么？
街道十字路口用于管理交通的信号灯。
（2）人也一样，没有红绿灯的限制，将会无法无天，闯下大祸。
这句话中，红绿灯具体指什么？
规则、守则、规定，或法律。
2.联系上下文，理解句子意思。
孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。
但不管牧场大小如何，我们还是要用栅栏讲牧场围起。
孩子随着年龄的增长，活动面越来越开阔，这时我们更要注意加强孩子对于遵守生活规则的教育和引导。
3.边读边想，回答问题。
（1）根据短文内容填空。
①引用小约翰深夜跳窗的事例，目的是想说明违反规则十分危险。
②引用瑞士小孩的冲洗马桶事例，目的是想说明遵守规则是一种美德。
（2）根据短文观点回答问题。
①生活处处有规则。
请列举现实生活中的一个具体规则。
②为了引导人们尊重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告。
没有规矩不成方圆。