家长学校工作会议制度
家长学校会议制度
家长学校会议制度一、背景介绍家长学校会议是学校与家长之间进行沟通和交流的重要平台，旨在加强学校与家庭的合作，共同促进学生的全面发展。
本文将详细介绍家长学校会议的制度安排，包括会议目的、参会范围、会议周期、议程安排、会议形式、会议记录等方面。
二、会议目的1. 促进学校和家长之间的沟通和交流，共同关注学生的成长和学习情况；2. 介绍学校的教育理念、办学目标、教学计划等内容，让家长了解学校的教育工作；3. 听取家长对学校工作的意见和建议，增进学校与家庭的互动；4. 传达学校的重要通知和信息，提醒家长关注学生的学习和生活。
三、参会范围1. 学校校长、教师代表；2. 学生家长或者监护人。
四、会议周期1. 定期会议：每学期召开一次，时间普通安排在学期初或者学期末；2. 特殊会议：根据需要召开，如重大决策、突发事件等。
五、议程安排1. 开场致辞：由学校校长或者会议主持人致辞，介绍会议目的和重要事项；2. 学校教育工作汇报：学校教务处负责人汇报学校的教学计划、课程设置、教育改革等内容；3. 学生学习情况介绍：班主任或者学科教师介绍学生的学习情况、成绩评价等；4. 家长意见交流：家长代表发言，提出对学校工作的意见和建议；5. 学校通知事项：学校通知家长有关学生学习、活动等方面的重要事项；6. 结束语：学校校长或者会议主持人总结会议内容，对家长的参预和支持表示感谢。
六、会议形式1. 线下会议：在学校会议室或者其他场地召开，家长亲自到场参会；2. 线上会议：利用网络平台进行远程会议，家长通过电脑、手机等设备参会。
七、会议记录1. 会议记录人：学校教务处或者相关部门指定一位工作人员负责会议记录；2. 会议记录内容：包括会议的时间、地点、参会人员名单、会议议程、家长意见和建议、学校通知事项等；3. 会议记录的保存：会议记录应保存在学校档案室或者相关部门，以备日后查阅和参考。
八、会议效果评估1. 学校可通过问卷调查、家长反馈等方式评估家长学校会议的效果；2. 根据评估结果，学校可对会议制度进行调整和改进，以提升会议的实效性和参预度。
家长学校会议制度
家长学校会议制度一、背景介绍家长学校会议是一种重要的沟通平台，旨在促进学校与家长之间的互动和合作。
通过定期召开家长学校会议，学校可以向家长传达重要信息、分享学校发展计划，并听取家长的意见和建议，从而实现学校与家庭的紧密合作，共同促进学生的全面发展。
二、会议目的1. 传递学校重要信息：学校可以向家长介绍学校的发展计划、课程安排、教育政策等重要信息，让家长了解学校的教育理念和目标。
2. 分享学生学习情况：学校可以向家长分享学生的学习成绩、评价报告等，让家长了解孩子的学习状况，共同关注学生的学业发展。
3. 倾听家长意见与建议：学校可以通过家长学校会议了解家长的意见和建议，以便更好地改进教育教学工作，满足家长的需求。
4. 加强家校合作：通过家长学校会议，学校与家长可以加强合作，共同促进学生的全面发展，形成家校共育的良好氛围。
三、会议组织1. 会议频率：学校每学期至少召开一次家长学校会议，具体时间由学校根据需要确定。
2. 会议通知：学校应提前通知家长会议的时间、地点和议程，通知方式可以采用学校官方网站、学校APP、短信通知等途径，确保家长能够及时了解会议信息。
3. 会议议程：学校应提前制定详细的会议议程，确保会议内容有条不紊地进行。
议程可以包括学校介绍、学生学习情况汇报、家长意见交流等环节。
4. 会议主持：学校可以安排学校领导或特定工作人员担任会议主持人，负责引导会议的进行，确保会议秩序井然。
四、会议内容1. 学校介绍：学校领导可以向家长介绍学校的办学理念、师资力量、教育资源等情况，让家长对学校有更全面的了解。
2. 学生学习情况汇报：学校可以向家长汇报学生的学习成绩、评价报告等，让家长了解孩子的学习状况，共同关注学生的学业发展。
3. 家长意见交流：学校可以设置家长提问环节，让家长有机会提出问题、表达意见和建议，学校可以逐一回应，并记录家长的意见和建议。
4. 学校政策解读：学校可以解读学校的教育政策、课程安排等，让家长了解学校的教育理念和目标，并明确学校的期望。
家长学校会议制度
家长学校会议制度引言概述：家长学校会议制度是学校与家长之间沟通交流的重要方式，通过会议可以有效促进家校合作，促进学生全面发展。
建立健全的家长学校会议制度对于学校管理和教育教学工作具有重要意义。
一、会议召开的频率和形式1.1 确定会议召开的频率：家长学校会议可以每学期召开一次或每月召开一次，根据学校的实际情况进行调整。
1.2 确定会议的形式：家长学校会议可以采取线下会议、在线会议或电话会议的形式，以方便家长参与。
1.3 确定会议的时间和地点：会议时间一般选择在晚上或周末，地点可以选择学校教室、会议室或在线平台。
二、会议议程和内容安排2.1 制定会议议程：家长学校会议的议程应包括校长致辞、教师报告、家长发言、问题交流等环节，确保会议内容全面。
2.2 确定会议内容：会议内容可以包括学校教育教学工作情况汇报、学生学习情况分析、家长意见建议收集等内容，以促进家校合作。
2.3 安排会议时间：会议时间应合理安排，确保家长能够充分参与并表达自己的意见和建议。
三、会议组织和参与方式3.1 确定会议主持人：会议主持人可以由校长、教师或家长代表担任，负责会议的主持和组织。
3.2 确定家长代表：每个班级可以选举一名家长代表参加家长学校会议，代表家长群体发言和提出建议。
3.3 确定会议参与方式：除了线下会议外，还可以通过在线会议或电话会议的方式让更多家长参与其中，促进家校合作。
四、会议成果评估和跟进4.1 评估会议成果：根据会议内容和家长反馈情况，评估家长学校会议的效果和成果，及时调整和改进会议制度。
4.2 跟进问题解决：针对家长提出的问题和建议，学校应及时跟进并解决，保证家长的合理诉求得到满足。
4.3 定期总结和反馈：学校应定期总结家长学校会议的情况，向家长反馈会议成果和改进措施，增强家长的参与感和满意度。
五、会议制度的宣传和推广5.1 宣传会议制度：学校应通过多种途径宣传家长学校会议的重要性和意义，鼓励家长积极参与。
家长学校会议制度
家长学校会议制度一、背景介绍家长学校会议是学校与家长之间的重要沟通平台，旨在促进学校与家庭的紧密合作，共同关注学生的教育与成长。
制定和实施家长学校会议制度，对于提高学校教育质量、增强学校与家庭的互信和合作具有重要意义。
二、目的和意义1. 促进学校与家庭之间的有效沟通和合作，共同关注学生的学习和发展。
2. 提供家长了解学校教育教学工作、参与决策和监督的机会，增强家长的参与感和归属感。
3. 加强家校合作，共同解决学生在学习和生活中的问题，形成良好的教育生态环境。
4. 提高学校教育质量，促进学生全面发展。
三、会议组织1. 会议主体：家长学校会议由学校组织，学校领导、教师代表、家长代表等参加。
2. 会议形式：可以采用线下或线上形式进行，根据实际情况灵活选择。
3. 会议周期：每学期至少召开一次，特殊情况下可根据需要增加会议次数。
四、会议议程1. 会议召开前，学校应提前发布会议通知，明确会议时间、地点、议程等信息。
2. 会议议程应包括以下内容：(1) 会议开场：主持人介绍会议目的、议程安排等。
(2) 上次会议纪要的审议与通过。
(3) 学校工作报告：学校领导汇报学校的教育教学工作、学生表现等情况。
(4) 家长代表发言：家长代表就学校工作提出意见和建议。
(5) 学校回应：学校对家长提出的问题和建议进行回应。
(6) 本次会议主题：根据实际情况确定本次会议的主题，如学生安全教育、课程设置等。
(7) 会议总结：主持人对本次会议进行总结，明确下一步工作安排。
(8) 会议结束：主持人宣布会议结束。
五、会议纪要1. 学校应指定专人负责会议纪要的记录和整理工作。
2. 会议纪要应包括会议时间、地点、参会人员、议程、发言摘要、决议等内容。
3. 会议纪要应在会后及时整理并发送给参会人员，供参会人员查阅和核对。
六、家长代表选举1. 家长代表应由学校和家委会共同组织选举产生，选举程序公开透明。
2. 家长代表的产生应充分考虑学生人数、班级分布等因素，确保代表的代表性和公平性。
家长学校工作会议制度
家长学校工作会议制度
家长学校是沟通学校、家庭的桥梁，是共同育人经验的交流，是统一学校教师与家长教育方法及手段的重要途径。
为了全面贯彻全国中小学德育工作会议精神，提高我校德育工作水平，向家长宣传教育方针、政策和法规，引导家长树立正确的教育子女的思想和观念，提高我校家长学校的教育教学质量，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
正常发挥家长学校的功能和作用，特制定家长学校工作会议制度如下。
1、家长学校工作会议实行例会制，例会每学期召开两次（学期初、末）。
特殊情况下可召开临时会议。
2、家长学校工作会议由学校政教处负责召集。
3、家长学校工作会议由家长学校领导小组成员、家长委员会委员等人员参加，也可特邀与会议主题相关的其他人员参加。
4、家长学校工作会议在召开前由学校政教处负责准备：(1)确定会议主题、议题和要解决、商讨的问题。
(2)联系与会成员，征询意见或建议，形成一致意见。
(3)联系会议具体安排和会前各项准备工作。
5、家长学校工作会议结束后，由学校政教处负责联系相关部门和人员落实会议的有关决议，并做好档案资料的收集归档工作。
兴仁县屯脚镇屯脚小学
2016年5月13日屯脚小学家
长
学
校
工
作会议制度。
家长学校会议制度
家长学校会议制度一、背景介绍家长学校会议是学校与家长之间沟通交流的重要平台，旨在促进学校与家庭的密切合作，共同关注学生的学习和成长。
为了规范家长学校会议的组织和进行，制定本制度。
二、会议目的1. 加强学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
2. 介绍学校的教育教学方针、政策和规定，提供家长参预学校决策的机会。
3. 交流学生的学习情况和行为表现，共同探讨解决方案。
4. 提供家长与教师、学校管理层进行面对面交流的机会，增进相互了解和信任。
5. 推动学校与家长共同参预学生的教育，形成良好的育人氛围。
三、会议形式1. 定期会议：每学期至少召开一次家长学校会议，会议时间普通安排在周末或者假期。
2. 暂时会议：根据需要，学校可以召开暂时的家长学校会议，及时解决紧急问题。
四、会议组织与参预1. 组织者：学校教务处负责组织家长学校会议，确定会议议程和具体安排。
2. 参预者：所有学生家长均有权参加家长学校会议，也可委托他人代表参会。
五、会议议程1. 开场致辞：由学校负责人或者会议主持人致辞，介绍会议目的和重要事项。
2. 学校工作汇报：学校领导或者相关部门负责人汇报学校的教育教学工作、学生活动等情况。
3. 学生表现和成绩通报：教师代表通报学生的学习成绩和行为表现，家长可就相关问题提问或者讨论。
4. 家校合作项目介绍：学校介绍家长参预学校工作的机会和方式，鼓励家长积极参预学校的教育活动。
5. 家长意见交流：家长可就学校教育教学、学生管理等方面提出意见和建议，学校负责人或者相关人员进行回应。
6. 其他事项：学校可根据需要安排其他相关事项的讨论和交流。
7. 会议总结：由学校负责人或者会议主持人进行会议总结，概括讨论内容和达成的共识。
六、会议记录与反馈1. 会议记录：学校教务处或者相关部门负责记录会议内容、意见和建议，并形成会议记要。
2. 会议记要：会议记要将在会后及时整理并发送给预会家长，以便家长了解会议讨论内容和结果。
学校家长学校会议制度
一、目的和意义为了加强家校沟通，提高家庭教育水平，促进学校教育与家庭教育的有机结合，共同为学生的健康成长创造良好的环境，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由校长任组长，德育主任、年级组长、班主任及部分家长代表为成员。
2. 家长学校领导小组负责制定家长学校工作计划，组织协调家长学校各项工作。
三、会议制度1. 定期召开家长学校会议。
家长学校会议分为全体家长会议和班级家长会议。
（1）全体家长会议：每学期至少召开两次，分别在学期初和学期末举行。
全体家长会议的主要内容有：学校工作总结与展望、家庭教育指导、家校合作经验交流、家长代表发言等。
（2）班级家长会议：每月至少召开一次，由班主任主持，家长代表参加。
班级家长会议的主要内容有：学生学期表现总结、家校沟通与协作、家长教育方法探讨、班级活动安排等。
2. 家长学校会议的组织与实施：（1）会前准备：班主任提前向家长发送会议通知，明确会议时间、地点、议程和注意事项。
（2）会议议程：会议开始前，由主持人介绍会议议程，确保会议有序进行。
（3）会议内容：会议内容围绕学生教育、家校合作等方面展开，充分尊重家长意见，鼓励家长积极参与。
（4）会议总结：会议结束后，由主持人对会议进行总结，提出下一步工作要求。
四、会议要求1. 家长应按时参加家长学校会议，如有特殊情况不能参加，应提前向班主任请假。
2. 家长应遵守会议纪律，认真听取会议内容，积极发言，提出意见和建议。
3. 家长学校会议应保持良好的秩序，不得随意打断他人发言，尊重他人意见。
4. 家长学校会议应注重实效，提高会议质量，确保会议取得预期效果。
五、考核与评价1. 家长学校会议的召开情况将纳入学校德育工作考核。
2. 家长对家长学校会议的满意度将作为评价会议效果的重要依据。
3. 家长学校领导小组将对家长学校会议进行定期检查和评估，对存在的问题及时整改。
本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，可由家长学校领导小组进行修改和调整。
家长学校会议制度
家长学校会议制度一、背景介绍家长学校会议是学校与家长之间进行有效沟通和合作的重要平台。
通过定期举行家长学校会议，学校可以向家长传达学校的教育理念、教学目标和政策，并听取家长的意见和建议，共同促进学生的全面发展。
为了确保会议的顺利进行和有效果，制定家长学校会议制度势在必行。
二、会议时间和地点1. 会议时间：家长学校会议一般每学期召开一次，具体时间由学校根据学校日程安排和家长的意见确定。
2. 会议地点：会议地点一般选择学校会议室或者其他适合举行会议的场所。
三、会议召开程序1. 通知：学校在会议前至少提前一周向家长发出会议通知，通知内容包括会议时间、地点、议程和相关注意事项。
2. 参会确认：家长收到会议通知后，需要尽快回复是否参加会议，以便学校做好会议准备工作。
3. 会议议程：学校根据会议的主题和目的制定会议议程，并在会议前向家长发送。
家长可提前提出议程补充或修改的建议，学校会根据实际情况进行调整。
4. 会议主持：学校安排专人担任会议主持，负责引导会议的进行，确保会议秩序井然。
5. 会议记录：学校安排专人负责会议记录，将会议内容进行详细记录，包括家长提出的问题、学校的回应和讨论结果等。
四、会议内容1. 学校介绍：会议开始时，学校应向家长介绍学校的发展历程、教学特色、师资力量等基本情况，让家长对学校有一个全面的了解。
2. 教育理念和目标：学校应向家长详细介绍学校的教育理念和目标，让家长了解学校的教育方向和期望，以便家长与学校共同配合，促进学生的全面发展。
3. 学生表现和评价：学校应向家长介绍学生的学习情况、行为表现和评价方式，让家长了解学生的学习进展和问题，共同关注学生的发展。
4. 课程设置和教学方法：学校应向家长介绍学校的课程设置和教学方法，让家长了解学校的教学内容和教学方式，以便家长与学校共同配合，帮助学生更好地学习。
5. 家校合作：学校应向家长介绍家校合作的重要性和具体方式，鼓励家长积极参与学校的各项活动和工作，共同促进学生的发展。
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家长学校工作会议制度家长学校工作会议制度篇一:家长学校工作会议制度家长学校工作会议制度家长学校是沟通学校、家庭的桥梁，是共同育人经验的交流，是统一学校教师与家长教育方法及手段的重要途径。
为了全面贯彻全国中小学德育工作会议精神，提高我校德育工作水平，向家长宣传教育方针、政策和法规，引导家长树立正确的教育子女的思想和观念，提高我校家长学校的教育教学质量，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
正常发挥家长学校的功能和作用，特制定家长学校工作会议制度如下。
1、家长学校工作会议实行例会制，例会每学期召开两次(学期初、末)。
特殊情况下可召开临时会议。
2、家长学校工作会议由学校政教处负责召集。
3、家长学校工作会议由家长学校领导小组成员、家长委员会委员等人员参加，也可特邀与会议主题相关的其他人员参加。
4、家长学校工作会议在召开前由学校政教处负责准备(1) 确定会议主题、议题和要解决、商讨的问题。
(2) 联系与会成员，征询意见或建议，形成一致意见。
(3) 联系会议具体安排和会前各项准备工作。
5、家长学校工作会议结束后，由学校德育处负责联系相关部门和人员落实会议的有关决议，并做好档案资料的收集归档工作。
家长学校教学常规管理制度家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。
、教师职业道德规范依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学，团结协作、廉洁治教、为人师表。
、教师考勤制度1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。
考勤制度执行情况将作为教师年度考核评比内容之一。
2、考勤由政教处负责，指定专人统计，校长核查。
3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计。
4、未经批准不上课视为旷课，每次按旷工1 天计扣，若多次违反，一律加倍计扣，且年度考核评定不合格。
5、教师不能迟到早退，不得无故缺课，不得随意调课。
6、教师不能坐着讲课（操作多媒体除外），不随便离开教室。
7、请病假要有医生证明，事假要有请假条。
请假一次的由政教主任审批， 2 次及以上的由校长审批。
三、教师教学工作常规的基本要求教师教学工作基本环节包括备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、检查考核和测试五个方面。
（一）、备课1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性。
要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实。
3、学校发放统一的备课记录表，规范要求，以此作为检查备课的依据。
4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量。
备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高。
同时要有教学小结。
5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在。
作业要求学员课内完成。
6、家长学校教务处要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案。
不允许教师先讲课后写教案。
（二）上课1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要。
2、按学校计划安排上课。
教师不准擅自停课，私自调课、代课。
做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。
3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范。
上课预备铃响后，教师要迅速在教室外等候上课。
4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现教师应有的素养和风范。
女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室;上课时间不允许接手机; 不允许在课堂上抽烟或做其它事情。
5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性。
教学方法灵活多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获。
6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话。
7、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效益。
课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。
（三）布置与批改作业因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业。
以咨询、交流为主，不提倡布置课外作业。
（四）课外辅导对于一些因故没能按时参加家长学校学习的学员实行课外辅导。
辅导的形式可以电话、电脑进行交流，也可以面对面辅导。
（五）检查考核和测试1、考试的目的是检查家长学员掌握所学知识的情况，是检查教育教学效果的重要手段，又能为进一步提高教育教学质量起到促进作用，因此，我们必须高度重视。
（家长学校工作会议制度）2、改革考试的方法。
知识在于平时的积累，能力在于平时的训练，要重视平时的检查考核。
平时检查考核要求要严格，可采取课堂提问、每课小测等形式进行。
3、我们将根据《小学生家长读本》内容印发试卷进行考核测试，阅卷教师严格按试题的“评分标准”评改试卷，不得有任何不公平的评分，要求实事求是，公平评卷。
4、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务处，以利于改进和提高。
5、根据平时的检查考核和测试成绩，每学年末我们将评选、表彰优秀家长学员。
四、学习好教学理论，特别是素质教育理论的学习1、家长学校领导小组成员要发挥高度自觉性，积极学习有关先进的家教理念，联系实际，运用于管理，使家长学校教育教学管理纳入科学、规范轨道。
2、提高家长学校教师队伍整体素质，在教育教学管理中教师既是对象，又是主体，所以要提高整体管理水平，必须提高教师队伍的政治和理论水平。
要求教师加强学习，选好有针对性的学习内容，理论联系实际，做到学有所得，学有所用。
家长学校常规教学考核奖励办法宗旨为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步落实《莲花小学家长学校教学常规管理制度》，建立健全家长学校教育教学常规管理长效机制，推动家长学校持续发展，全面提升家长学校教育教学管理水平，全面提高家长学校教育教学质量，不断提高广大教师的整体素质与工作积极性, 特制订本考核奖励办法。
、考核内容师德表现、考勤查岗。
三、考核赋分、具体要求及考核方法（一）考核赋分及具体要求A 、师德表现（40 分）1、具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱教育事业，发扬爱岗、敬业的奉献精神。
2、认真贯彻党的教育方针，扎扎实实地实施素质教育，面向全体家长学员，教书育人。
3、为人师表，衣着整洁，仪表端庄，谈吐文明，不参与赌博，不经商，言行举止都对家长学员产生良好的影响。
4、为人正派，尊重领导，团结同仁，同事间相互帮助，相互合作。
B、考勤查岗（60 分）1、自觉遵守家长学校考勤制度，认真落实岗位责任制。
不迟到早退，不无故缺课。
2、不允许教师无教案进课堂，不能先讲课后写教案。
3、按学校计划安排上课。
做好上课的各项准备，认真组织每一堂课，教师不准擅自停课，私自调课、代课。
4、做好家长学员的考勤记载工作。
每学期培训学时为 4 学时/ 学员，学员参与 率必须为 90%。
5、组织好家长学员的检查考核、测试工作和评优工作。
苗一.篇二小学家长学校工作会议制度 家长学校工作会议制度使家长教育工作不断深入发展篇三 :小学家长学校工作会议制度 小学家长学校工作会议制度见。
在家长委员会议上，每个成员的发言都要以大局为重，不 出自私心。
5、 每次家长委员会会议都要解决一些实际问题，以便家长学使家长教育工作不断深入发展篇四 :家长学校会议制度 老河口市李河小学 家长学校家长委员会会议制度 见。
1、 2、 3、 4、 5、 家长学校委员成员按规定时间到会。
开会时每个成员都要积发言时要围绕学校规定的内容各自发表意见。
每个成员要把各自平时了解的情况在委员会议上提出，征在家长委员会议上，每个成员的发言都要以大局为重，不每次家长委员会会议都要解决一些实际问题，以便家长学极发言。
求集体的意能出自私心。
校办得更好，1、 家长学校委员成员按规定时间到会。
开会时每个成员都要积极发言。
2、 发言时要围绕学校规定的内容各自发表意见。
3、 每个成员要把各自平时了解的情况在委员会议上提出，征求集体的意4、 校办得更好，1、家长学校每月第一周下午第三节召开一次家长委员会全体成员会议。
2、家长学校委员会成员必须准时带笔记本到家长学校教室开会，并做好会议记录。
3、会议主持人必须在会前将会议主题通知参会人员，每人准备好发言稿。
4、每次会议召开时要检查落实上次布置安排的工作是否完成。
5、每次会议内容要向学校党支部、行政通报，取得支持。
6、会议记录专人专本，具体工作由家长学校秘书长负责。
篇五家长学校管理委员会工作制度东岳中学家长学校管理委员会工作制度、指导思想为提高学校整体办学水平，塑造学校良好的社会形象，争创一流学校，学校决定制定家长学校管理委员会工作制度。
旨在通过家长参与学校管理，实行民主监督，推动学校深化内部改革，加强师资队伍建设，优化教育环境，加快学校教育现代化建设步伐。
学校将努力以优质的服务，优质的教育质量让每位家长满意，从而实现教育现代化目标。
、具体内容和措施1、成立专门的领导机构。
学校建立“家长学校工作管理委员会”，校长担任组长，校委会成员为组员，邀请社区居委会主任、家长委员会成员等任顾问。
2、建立家长委员会。
充分发挥家长委员会的监督、协调功能和顾问作用。
定期召开例会，向家长通报学校的重大事件，使家长了解学校的各项工作，组织家长参与学校管理，关心和支持学校工作，协调家校关系，积极为学校的发展出谋划策，协助学校解决办学过程中的重大问题，当好顾问。
3、建立家校联系制度。
建立“家长教师交流”制度、每学期一次的学校教学开放日制度、每学期的家访制度、家长学校开课制度。
以制度为保障，密切学校和家庭的联系，让家长及时了解学校和孩子在校表现，使教师及时了解学生在家表现。
努力使学校教育和家庭教育步调一致，形成合力，共同教育好学生。
4、建立家长参与学校活动制度。
邀请家长参加学校重大活动; 邀请家长进课堂听课、评课，了解课堂教学情况; 邀请家长参加学校其他教育活动。
5、建立家长参与民主监督、民主管理学校的制度。
家长在全面了解学校的各种情况后，就学校的教育活动、教育质量、教师的服务质量、改善办学条件等方面进行多方面的监督。
对学校出现的各种问题，用反馈形式或告知家长委员会，也可直接用书面（投递校长信箱）或口头形式向“家长满意工程”实施领导小组陈述。