让真情流淌笔端
勤于观察让真情流露笔端
个学校 ，他们写 反映班级 、学校生 活的文章 ，有的感 到 谐 的氛 围，会 对学生产 生积极 的情 感 。日记 ，是学 生个体 是对 集 体 、对 生活 的 热爱 程 度不 同。如 果对 生 活缺 乏 热 生 的 心 灵 处 于 相 对 自由 的 状 态 ， 只 要 他 们 敞 开 心 灵 表 达
心 人 ，善于在平凡 的生活 中挖掘素材 。不少 文章 ，选材 较
（ 二）用名人故事，提升文学素养 中华 民族 ５ ０ 年悠久 的历史 ，出现 了无数光辉 灿烂 的 ００
小 ，但道 理深刻 。若能有 意识地 引导学生加 以思索 ，就可 文化意象 ，这笔财 富可 以成 为点亮学 生心弦 的火 把，让他
一
二 、在作文中展露真情 学 生有 了观 察的能力 并不意味着 具备 了写作 的能力， （ ）以日记积淀情感 一
被 人忽略 的事物 ，并且对它们 做细致 的观察 。我 在观察和 还得通过具体的常规训练，才 可能让真情在文脉 中流淌 。
在 教育教 学实践 中，为学生创 设一个平 等 、民主、和
特 定年龄阶段 的情感体验很难寻觅 ，字里行间找不到真情的 知识 ，又有 利于提高他 们观察 生活的能力 。语文教师 应 当
流露。对此 ，笔者 曾深深苦闷：如何加强学生观察生活能力 做有心人 ，及 时纠正 学生阅读倾 向的偏差 ，要晓之 以理 ，
的培养 ？如何让学生在作文中吐露真情 ？
有 许 多 东 西 可 写 。 而 有 的却 感 到 无 话 可 说 ，这 里 的 差 别 就 情 感体验 的表达 ，是 学生与教师 沟通交流 的渠道 。此时学
情 ，那他 就绝不会 细致观察 ，更谈不 上 “ 激情澎 湃 ”。所 出 对 生 活 的 感 受 ，就 会 形 成 从 体 验 到 积 累 再 到 创 造 的 的 良 以我们 要重视培养 学生热 爱生活 的情 感 ，让 学生做生 活的 性 循 环 ， 学 生 的 作 文 能 力 就 会 提 高 ， 并逐 步 唤 醒 积 淀 的 情
作文让真情流露在笔尖
作文让真情流露在笔尖英文回答：In the realm of literary expression, authenticity reigns supreme. When genuine emotions pulsate through the veins of words, the written page transforms into a sentient canvas that captures the essence of human experience.To allow true feelings to flow unfettered through one's pen requires a profound connection with the subject matter. It demands an immersion into the depths of one's soul, where the raw and unadulterated emotions reside. By engaging with the topic on a personal level, the writer can tap into a wellspring of authenticity that resonates with readers.Furthermore, allowing one's true voice to emerge in writing necessitates a willingness to be vulnerable. It requires the courage to share one's innermost thoughts and feelings without fear of judgment or reprisal. Only whenthe writer embraces vulnerability can they fully convey the authenticity that sets their work apart.The power of authentic writing lies in its ability to forge an intimate connection between reader and writer. When words are imbued with genuine emotion, they transcend mere symbols on a page and become a conduit for shared experiences and profound understanding. The reader feels a sense of empathy and connection with the writer, as if they are privy to a deeply personal revelation.Authenticity in writing is not solely confined to the realm of fiction. In non-fictional works, such as memoirs and personal essays, the writer's true voice and experiences play a critical role in shaping the narrative. By sharing their unique perspectives and lived experiences, non-fiction writers can offer readers a glimpse into the complexities of the human condition and foster a sense of shared understanding.In essence, allowing true emotions to flow throughone's pen is the key to unlocking the transformative powerof writing. It is a journey that requires self-exploration, vulnerability, and a deep connection with the subject matter. When authenticity becomes the driving force behind one's written words, the result is a work that resonateswith readers on a profound level.中文回答：让真情流露在笔尖，是一场文学表达的至高境界，真挚的情感穿梭于文字脉络，纸面之上便化作有生命的画布，定格着人性的万千姿态。
让真情流露在笔尖作文300字
让真情流露在笔尖作文300字英文回答：In the tapestry of life, genuine emotions are the vibrant threads that weave intricate patterns, connecting us to our innermost selves and the world around us. They are the unadulterated expressions of our hearts, unfiltered by societal norms or the fear of judgment. When we allow these emotions to flow freely through our pens, they become a powerful force, capable of transforming our experiences into poignant stories, evocative poems, and thought-provoking essays.Through the written word, we can explore the depths of our own emotions, delving into the complexities of love, loss, joy, and sorrow. We can give voice to our innermost thoughts, sharing our perspectives and experiences with others, fostering empathy and understanding. By expressing our true feelings, we not only gain a deeper understanding of ourselves but also connect with kindred spirits whoresonate with our experiences.The act of writing can be a cathartic experience, allowing us to process our emotions and gain closure. Itcan help us to heal from emotional wounds, find solace in moments of adversity, and celebrate life's precious moments. When we write from the heart, our words have the power to inspire, uplift, and touch the lives of others.中文回答：真情流露在笔尖，是心灵深处激荡的涟漪，在纸上晕染成生命的华章。
让真情在笔尖流露,450字作文
让真情在笔尖流露,450字作文全文共9篇示例，供读者参考让真情在笔尖流露,450字作文篇1大家一定知道什么叫真情吧！真情就是朋友之间、家人之间。
像叶欣那样宁愿让自己受感染，这也是真情。
然而不光叶欣有真情，我们家人、朋友之间也有真情。
我的奶奶和我也有真情。
以前奶奶没生病的时候，我经常去奶奶家吃水果，因为奶奶家有许多水果。
从我7岁的时候奶奶就住在医院里，每天我爸爸，和我爸爸的兄弟都给奶奶陪床。
知道年11月几日奶奶永远离开了这个痛苦的世界，飞到了世外桃源的天堂。
再也不用生气了。
在出殡当天花圈如海，泪水如雨，在这一天也是和奶奶做最后的告别，照片中奶奶留给我的是永远的微笑，永远擦不掉抹不掉的笑容。
奶奶也离开了我们，飞到了天堂。
我本来没想这件事，但这件事却真的应验了，当我听到这件事我真的不能忍住我匆匆来到的眼泪，再也不能开心的笑了，即使有再好笑的笑话，我也忍不住了，虽然奶奶舒服了，但却留给我们悲伤，总感觉奶奶还在我身边陪伴着我，但却总抓不到奶奶匆匆离去的脚步。
让奶奶飞走了，飞的离我越来越远，最终离开。
你们说这算真情吗？让真情在笔尖流露,450字作文篇2真情无处不在，即使在寒冷的天气，也十分温暖人心。
记得那是一个下午，天空阴沉沉的，下着暴雨。
云都黑压压的贴在学校的房顶上，企图用自身的重量把房子压垮。
在黑暗中闪着几点亮光，那是一间教室，里面坐着一位教师和几个学生，除了教师，其他人的脸上都有不同程度的焦急。
其中一个就是我。
当时，可能我是最焦急的一个了。
电话已经打了，可我的外公仍然不见任何踪影，我望着那越来越灰，甚至是黑的天，心中刚刚按下去的大石头不禁又提了起来。
外公！——你该不是忘了你的孙子应该来接了吧？！我想，不过另外一个声音响了起来：不会的！你还不知道你外公是什么人吗？他回来接你的！放心吧，他一会就来了！这个突然响起的声音是我的心情好了一些，我又坐了下来，继续等着外公的到来。
不一会儿，外公来了，样子有点狼狈，他说，他在外面等了一会儿，听到广播之后，才明白原来要到里面来接人的，所以，急忙过来了。
让真情流露笔尖英语作文欣喜若狂结尾该
让真情流露笔尖英语作文欣喜若狂结尾该英文回答：There is a famous quote that goes, "The pen is mightier than the sword." This quote highlights the power of words and their ability to convey emotions and ideas. When we write, we have the opportunity to express ourselves in a way that is both personal and meaningful. We can share our thoughts, feelings, and experiences with others, and in doing so, we can create a connection that transcends the barriers of time and space.One of the most powerful ways to write is to let your true feelings flow through your pen. When you write from the heart, your words will have a genuine and authentic quality that will resonate with readers. They will be able to sense your passion, your vulnerability, and your desire to connect with them on a deeper level.Of course, writing from the heart can also bechallenging. It can be difficult to put your innermost thoughts and feelings into words. You may worry about being judged or misunderstood. However, if you are willing to be open and honest, you will find that the rewards are well worth the effort.When you write from the heart, you are not only sharing your own story, but you are also giving others a glimpseinto your soul. You are allowing them to see the world through your eyes and to experience the emotions that you have felt. In this way, writing can be a powerful tool for connection and understanding.So, if you are looking for a way to express yourself in a meaningful way, I encourage you to pick up a pen andstart writing. Let your true feelings flow through your pen, and see what happens. You may be surprised at the power of your own words.中文回答：让真情流露笔尖，这是一件欣喜若狂的事情。
让真情流淌笔端——新课改下的高中作文教学思考与尝试
的看 法 。
叶圣陶先生 曾经说 ：生活如源泉 ， “ 文章如溪流 ， 源丰盈 ， 泉 溪 流 自然昼夜不息 。 这告诉我们 ， ” 作文的素材源于生活。因此 ， 深入
、
充 分挖 掘 教 材 。 蓄情 感 积
普通 高 中语 文 教 材 蕴 含 丰 富 的情 感教 育 资 源 ，包 含 丰 富 的 人
文 意义 ，这对 学 生 的 情感 陶冶 有 着非 常重 要 的 意 义 。 如 辛 弃 疾 的
《 京口北 固亭怀古》 廉颇老矣， 中“ 尚能饭否” 的满腔报 国之情 ； 陆游
理 论 视 野
让真情流淌笔端
新课改下的高中作文教学思考与尝试
江苏省 睢宁县李 集 中学 张玉 秀
【 摘
要】 “ 感情真挚” 高考作文 的一项评 分标准 ， 是 也是《 语文
思泉涌 ， 情真意切。
二 、 重 关 注 生活 。 注 激发 情 感
课程标准》 对写作训练的一项基本要求 。 然而笔者发现高中生作文
起 了她 的 衣襟 ， 那是 我 的母 亲啊 … …我 感到 一 双 饱 经 沧 桑 的手 紧 紧拉 住 了我冰 凉的 手 。 我控 制 不住 自己的 眼 泪 ， 滴一 滴悄 悄地 从 一 眼 角滚 落 … … 。 多 么温 馨 ， 么真切 的场 面啊 ！ 个让 人 感 动 的一 ” 多 这 幕 永远 定格 在 学 生 的心 灵 深 处 。其 实 学 生的 生 活 中不乏 作 文 的 素
生 作 文 “ 感 伪 化 ” 现象 非 常严 重 。有 的是 老气 横秋 的 “ 肃 严 情 的 庄 正 ” 有 的 是 虚 情 假 意 的 “ 吟 清 唱 ”有 的 是 空 话 连 篇 的 “ 字 泡 ， 浅 ， 文
让真情流露六年级满分作文10篇
【导语】真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。
为大家提供《让真情流露六年级满分作文10篇》，欢迎阅读。
1.让真情流露六年级满分作文人间的温情是跨过无数岁月和命运的阴霾。
回想起来，渐渐地记忆将从遗忘中勾起。
那是我和一个外表冷漠，但骨子里流露温情的人的故事。
以前，爸爸妈妈经常出差，一个月才见一次面，所以大部分时候我都是跟着姑姑。
姑姑对我的学习格外严格，所以那时候没对我温柔过。
还记得我第一次考试的时候，我信心满满的觉得我可以考高分，我觉得姑姑肯定会表扬我。
过了一会儿后，老师开始公布成绩，当听到那可怜的分数时，我的眼圈都红了，我尽的的努力忍住不哭。
下课后，我跑进厕所默默流泪，心里忐忑不安地想着姑姑会怎么批评我，想着怎么对我失望，想着会不会讨厌我。
接下来的课，我的心里已经飘到天上了，我紧张地搓着自己的小手，想着怎么和姑姑开口，应该说些什么。
放学后，我坐在椅子上抖着小腿，留着不安的汗。
不久后，姑姑来接我回家，她朝我走来，我越发想哭，越发着急。
我吞吞吐吐地说“姑……姑姑，对不起我让你失望了，没有考好试，以后，我会认真学习的。
”姑姑看着我，笑着摸我的头说：“没事的，你第一次考试，难免会紧张。
你不用和我说对不起，下次加油就行，有一句话是‘失败是成功之母’，下次加油吧！”听完姑姑的话，我原本惴惴不安的心终于放心来了。
姑姑的话对当时小小年纪的我来说可谓刻骨铭心，每当我想起就有股温暖流入。
这是姑姑第一次对我的温柔，在我心里那严格、爱皱眉的姑姑在我心里抹去，将那个温柔的笑刻在心上。
人间的温情是有温度的，它高于一切，这种感觉真奇妙啊。
2.让真情流露六年级满分作文真情是一轮暖阳，温暖你那颗冰冷的心；真情是一股清泉，洁净你心头的不快乐；真情是黑夜里的一盏明灯，照亮你前进的道路……一直以来，我心目中的爸爸就是一个严肃无趣的人，他不爱说话，也不和我亲近。
我觉得他并不爱我，不在乎我，但是那年夏天的发生的一件事，仿佛给了我当头一棒，彻底击碎了我的骄傲。
让真情流淌于笔端
事 洞 明 皆学 问 ，人情 练 达 即 文章 ”。 学 问也 好 ，文 章也 罢 ，
人概 都 在 我们 的 日常 生 活 中蕴 藏 着 。 问题在 我 们是 否 做一
． ，
行 文 此 ，忽 然 想到 ，如 果我 们 在 出作 文题 目的 时候 能
够 摆 脱 道德 说 教 的狭 隘 日标 ，定 位 丈 实 在在 的 普通 生 活之 巾 ；如 果我 们 在 作文 之 前 还 能够 教给 学 生那 么 点 摄取 生 活 素 的作 文 也许 就会 流淌 着 真 情 ， 吐露 出实 感 了 。 （ 丁向 阳 江 苏省铜 山县职 业 教 育 中心 ２ １ １ ） ２ １６
这 或许 不 是 原 。
叔 叔 最 先得 知 消 息 ，全 家都 起 来 ，聚 在 一起 ，商 量
当如何 设 法 永 远 不 忘 此 目。 叔 叔 说 每 个 孩 子 打 一
打 开 《 楼 梦》 这 部伟 大 的 著作 ，大概 写 吃饭 、睡觉 、 红 穿 衣 、 闲聊 占据 了全 书的 最 大篇 幅 。读 渎其他 的世 界名 著 ， 大 抵也 是 写 吃饭 、睡觉 、爱情 、事 业等 日常 生活 内容 比较 多
了这位 中国 的大 文 豪 ！而 这位 大 文 蒙 ，也 给我 ｆ ｆ Ｊ 百草 园到 三 味书 屋 》 。 了恰 恰 是他 少 年 单 调生 活 写照 然 而 却充 满童 年 情 趣 的文 章— — 《 从
痛 苦 不 说 ， 读 的 人 也 “ ” 之 索 然 无 味 。陶 行 矢先 生 说 ： 尝 Ｉ ｊ
需 有 实在 的经 验 来 支撑 他 们 的作 品， 更 何况 写作 尚处 于打 基 础 阶段 的学 生 ！ 笔 者 想 ， 让 中职 生 学 会 观 察 生 活 、 摄 取 生 活 、 感 悟 生 重 要 的 一 项 工 作 。 其 实 在 写 作 活 动 中 ， 在 采 撷 生 活 的浪 花
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⊙2018长沙一考生
当你读到虚情假意的“浅吟低唱”,空话连篇的“文字泡沫”,曲意逢迎的“陈词滥调”,东拼西凑的“牛头马嘴”时,心中是何感想?会觉得很“假”吧!然而,“功利意识”已让大多数作文的真情实感几乎消失殆尽。真实是文章的生命,如何做到“真情实感”?在我看来,积累和体验情感尤为重要。
一位作家说过:“人的心灵世界是个性化、自然的,是未经人道的,是充满了特别的感情和情趣的,是心灵的笑语和眼泪。”所以,“为了自己的人生”,我们要写真情作文。只要善于积累和体验情感,写作便是“情动于中,而形于言”,那“原生态”的性情就会在你的一段,借助联想,运用比喻、通感等修辞手法,分别从形、神、色、味等方面生动地描摹出月下荷塘给人的美感,正是联想使这种美感得到了更形象的体现;鲁迅《故乡》一文的结尾,运用联想,由眼前的情景想到了无限美好的少年岁月,由脚下的路想到了人生的道路,使读者对文章主旨有了更深的理解。
真情实感从哪里来?正如叶圣陶先生所说:生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪流自然活泼地昼夜不息。”但怎样从生活中体验情感呢?
要从“细微”处入手。李商隐用“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”,表现荷花的天真自然;陆游用“零落成泥碾作尘,只有香如故”,表现梅花的坚贞高洁;郑思肖用“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,赞美菊花的傲骨凌霜、孤傲脱俗……生活中处处流动着飞扬的情感,这种情感体验多了,你笔下的真情也会自然而然地流露出来。
重新审读史铁生的《我与地坛》,有的同学联系自己离家出走的经历,想象母亲守望等待的心情,情思泉涌,写下“母亲在网吧里发现昏昏欲睡的我一,把把我搂在怀里,让我喘不过气来”。作文评讲课上,这位同学在朗读自己的文章时,不禁泪流满面真挚情绪也感染了其他同学,可谓是“无意于感人,而欢愉慘恻之思,溢于言语之外”。胡适的《我的母亲》,综合运用记叙、抒情、议论三种表达方式,他任内心强烈的情感浪潮汹涌而出,淋漓尽致地表达出母亲的舐犊情深和他对母亲深深的思念之情,句句含情,感人肺腑,扣人心弦。徐志摩的《再别康桥》,将惆怅之情深藏于飘逸、洒脱的抒写中,用与情人缠绵惜别的心情与“康桥”道别,饱含淡淡的惆怅和酸楚,读来轻柔婉约……篇篇美文思想深刻、思维缜密、语言精致,怎能不使读者被其真实的情感所感染?