江西省鹰潭市2017年高考生物二模试卷--有答案解析
2017年江西省鹰潭市高考生物二模试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题6分．）1．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B．线粒体内膜的面积小于外膜，蛋白质含量高于外膜C．叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积D．细胞骨架主要是由磷脂分子构成2．甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失．肝细胞发生癌变时，AFP 会持续性异常升高．下列推测合理的是（）A．肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加B．指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达C．肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散D．人和动物细胞的染色体上都有与癌变有关的基因3．有关植物激素的调节，不正确的是（）A．切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，既不生长也不弯曲B．根比茎对生长素更敏感C．致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素D．植物生长调节剂不会损害人体健康4．下列关于实验的叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B．用斐林试剂鉴定还原糖需要浴加热C．肺炎双球菌转化的实质是染色体变异D．用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色5．下列有关动物生命活动的调节的叙述，说法正确的是（）A．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B．被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原C．正常情况下抗体不能进入宿主细胞D．兴奋传导到关触小体引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动作电位6．小鼠的尾长和尾短是由一对等位基因控制，黑毛和白毛有另一对等位基因控制．两只尾长黑毛小鼠杂交的子代中出现了尾短雌鼠，且子代雄鼠中白毛个体占．下列推理合理的是（不考虑变异）（）A．两对基因都位于常染色体上B．两对基因位于同一对染色体上C．子代不会出现尾短白毛雌鼠D．亲本雌鼠只含一种隐性基因三、非选择题：（共174分）7．影响绿色植物光合作用和细胞呼吸的因素是多方面的，请根据如图分析：（1）图一中如果X代表光照强度，主要是影响光反应阶段，该阶段发生的部位是，此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线来表示．当光合作用强度达到最大值时，限制光合作用的内部因素可能是．（2）图二中曲线1表示植物光合作用固定的CO2量，曲线3表示植物呼吸作用释放的CO2的量，则曲线2表示植物量，该植物干重在℃左右增加最快．8．如图表示下丘脑对内分泌功能的甲、乙、丙三种调节方式．回答下列问题：（1）在甲模式中，若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为．（2）胰高血糖素的合成和分泌可以通过图中模式，其分泌量增加的适宜刺激是．（3）兴奋在A处传递的主要特点是．（4）细胞外液渗透压升高可通过乙模式增加的合成和分泌．9．植物篱是一种水土保持措施，是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群，由木本植物或一些茎干坚挺、直立的草本植物组成．科研人员研究了植物篱对小麦蚜虫及其天敌种群的影响．）植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等，形成群落的结构．（2）图甲为该生态系统的碳循环部分示意图，根据图表回答问题：①图甲中碳元素是以形式流入B体内，图中缺少一个重要过程，请用文字和箭头形式书写出来：；写出图甲中的食物链：．②因某原因，小麦蚜虫的数量急剧下降，迫使其天敌飞向其他麦田觅食，此过程体现了信息传递的作用；表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定，是通过来实现的．③各种群对能量的使用情况见表，根据表格中的数据，第一营养级到第二营养级的能量传递效率是．10．甲植物的叶色同时受E、e与F、f两对基因控制．基因型为E_ff的甲叶绿色，基因型为eeF_的甲叶紫色．将绿叶甲（♀）与紫叶甲（♂）杂交，取F1红叶甲自交得F2．F2的表现型及其比例为：红叶：紫叶：绿叶：黄叶=7：3：1：1．（1）F1红叶的基因型为，上述每一对等位基因的遗传遵循定律．（2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释．观点一：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死．观点二：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死．你支持上述观点，基因组成为的配子致死；F2中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因型分别是．【生物--选修1：生物技术实践专题】11．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于培养基．（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即和．（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力．（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和．无菌技术要求试验操作应在酒精灯附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．12．请根据现代生物工程技术回答下列问题：（1）基因工程技术中对已获得的目的基因，常采用PCR技术大量扩增．该技术的基本过程是：目的基因DNA 受热变性后解链为单链，与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶的作用下进行，如此重复循环多次．（2）限制酶Smal能识别如图，并在图中箭头位置切断DNA．用限制酶Smal切割获取的目的基因需用酶构建基因表达载体．（3）培育转基因小鼠除利用基因工程技术之外还需用到、等技术．（4）制备单克隆抗体通常选用细胞融合技术，使细胞与细胞融合，融合成功的细胞经过筛选就是所需要的细胞．2017年江西省鹰潭市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题6分．）1．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B．线粒体内膜的面积小于外膜，蛋白质含量高于外膜C．叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积D．细胞骨架主要是由磷脂分子构成【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能；31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、性激素属于脂质中的固醇类物质．2、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其内膜向内折叠形成嵴，增大的线粒体内的膜面积．3、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系．细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维．细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用．【解答】解：A、性激素属于脂质中的固醇类物质，通过自由扩散穿过细胞膜，该过程不需要载体蛋白，A错误；B、线粒体内膜向内折叠形成嵴，因此内膜面积大于外膜，B错误；C、叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积，C正确；D、细胞骨架主要是由蛋白质分子构成，D错误．故选：C．2．甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失．肝细胞发生癌变时，AFP 会持续性异常升高．下列推测合理的是（）A．肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加B．指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达C．肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散D．人和动物细胞的染色体上都有与癌变有关的基因【考点】5A：癌细胞的主要特征．【分析】癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞．细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少．【解答】解：A、肝细胞突变为癌细胞，其分裂周期变短，AFP合成会增加，A错误；B、指导合成AFP的基因是人体正常基因，正常时也表达，B错误；C、肝细胞发生癌变后，细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散，C错误；D、人和动物细胞的染色体上都有与癌变有关的基因，D正确．故选：D．3．有关植物激素的调节，不正确的是（）A．切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，既不生长也不弯曲B．根比茎对生长素更敏感C．致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素D．植物生长调节剂不会损害人体健康【考点】C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】1．在生长素的发现实验中，胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．2、同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同，敏感性由高到低为：根、芽、茎．3、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．4、植物生长调节剂：人工合成的対植物的生长发育有调节作用的化学物质．【解答】解：A、尖端是感光部位，且尖端能产生生长素，因此切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，既不生长也不弯曲，A正确；B、根比茎对生长素更敏感，B正确；C、致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素，C正确；D、植物生长调节剂易合成、原料广泛，效果稳定，但是有些也会损害人体健康，如抑制大蒜发芽的青鲜素，使用时要考虑周全，D错误．故选：D．4．下列关于实验的叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B．用斐林试剂鉴定还原糖需要浴加热C．肺炎双球菌转化的实质是染色体变异D．用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色【考点】1K：检测还原糖的实验；3V：探究酵母菌的呼吸方式；4B：观察细胞的有丝分裂；91：基因重组及其意义．【分析】1、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验中，盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．2、观察植物细胞有丝分裂实验中，需要对根尖进行解离，即将根尖放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离，用药液使组织中的细胞相互分离开来．3、探究酵母菌呼吸方式的实验原理：（1）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式．（2）CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况．（3）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色．【解答】解：A、观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的作用是使组织细胞分离，A错误；B、用斐林试剂鉴定还原糖需要浴加热，B正确；C、肺炎双球菌转化的实质是基因重组，C错误；D、用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会变成灰绿色，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，D错误．故选：B．5．下列有关动物生命活动的调节的叙述，说法正确的是（）A．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B．被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原C．正常情况下抗体不能进入宿主细胞D．兴奋传导到关触小体引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动作电位【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】1、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型．2、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解答】解：A、效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，属于自动结束生命的现象，所以靶细胞的裂解属于细胞凋亡，A错误；B、被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗体，B错误；C、正常情况下抗体不能进入宿主细胞，C正确；D、当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，会使突触后膜产生兴奋或抑制，突触后膜产生抑制时不会产生动作电位，D错误．故选：C．6．小鼠的尾长和尾短是由一对等位基因控制，黑毛和白毛有另一对等位基因控制．两只尾长黑毛小鼠杂交的子代中出现了尾短雌鼠，且子代雄鼠中白毛个体占．下列推理合理的是（不考虑变异）（）A．两对基因都位于常染色体上B．两对基因位于同一对染色体上C．子代不会出现尾短白毛雌鼠D．亲本雌鼠只含一种隐性基因【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合．2、由题意知，两只长尾黑毛小鼠杂交，子代出现短尾、白毛，因此长尾对短尾是显性性状，黑毛对白毛是显性性状，由于子代中有雌性短尾鼠，如果短尾基因位于X染色体上，则亲本雄性应该是短尾鼠，与题干矛盾，因此控制尾长度的基因位于常染色体上，黑鼠杂交，子代雄鼠白毛的比例是，如果位于X染色体上，则比例应该是，因此控制毛色的基因也位于常染色体上．【解答】解：A、由分析可知，控制小鼠尾长度的基因和控制体色的基因都位于常染色体上，A正确；B、基因位于一对同源染色体上或位于2对同源染色体上都可能会出现题干给出的杂交结果，因此单从题干信息不能判断两对等位基因是位于1对同源染色体上，还是位于2对同源染色体上，B错误；C、短尾、白毛与性别无关，因此后代可能出现尾短白毛雌鼠，C错误；D、由于子代出现2种隐性性状，因此亲本雌鼠含有两种隐性基因，D错误．故选：D．三、非选择题：（共174分）7．影响绿色植物光合作用和细胞呼吸的因素是多方面的，请根据如图分析：（1）图一中如果X代表光照强度，主要是影响光反应阶段，该阶段发生的部位是叶绿体类囊体薄膜，此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线a或c 来表示．当光合作用强度达到最大值时，限制光合作用的内部因素可能是色素的数量和酶．（2）图二中曲线1表示植物光合作用固定的CO2量，曲线3表示植物呼吸作用释放的CO2的量，则曲线2表示植物CO2的吸收（净光合作用）量，该植物干重在20 ℃左右增加最快．【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】影响光合作用的因素：1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．【解答】解：（1）分析曲线，如果图一中X代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响光合作用的光反应阶段，其场所在叶绿体类囊体薄膜．光照强度对光合作用强度的影响是，在一定范围内，随着光照强度的增大光合作用强度不断增大，直到达到最大，再继续增大光照强度，光合速率都不再增加，故可用曲线a、c表示．当光合作用强度达到最大值时，限制光合作用的内部因素可能是色素的数量和酶．（2）由于净光合作用量=光合作用量﹣呼吸作用量．图二中曲线1表示植物光合作用固定的CO2量，曲线3表示植物呼吸作用释放的CO2的量，则曲线2表示植物净光合作用量，图中看出该植物干重在20℃左右增加最快．故答案为：（1）叶绿体类囊体薄膜 a或c 色素的数量和酶（2）CO2的吸收（净光合作用） 208．如图表示下丘脑对内分泌功能的甲、乙、丙三种调节方式．回答下列问题：（1）在甲模式中，若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为分级调节（神经﹣体液调节）．（2）胰高血糖素的合成和分泌可以通过图中丙模式，其分泌量增加的适宜刺激是血糖水平下降．（3）兴奋在A处传递的主要特点是单向传递（或与兴奋在神经纤维上的传导相比，速度较慢；或突触延搁）．（4）细胞外液渗透压升高可通过乙模式增加抗利尿激素的合成和分泌．【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】据图分析，甲表示神经内分泌腺分泌激素，通过血液循环作用于靶细胞，属于神经﹣体液调节；乙表示内分泌腺分泌激素，通过血液循环作用于靶细胞，属于激素调节；丙表示神经元分泌神经递质，作用于靶细胞．【解答】解：（1）甲模式中若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为分级调节（神经﹣体液调节）．（2）血糖水平下降，一方面可以直接刺激胰岛A细胞，引起胰高血糖素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量．（3）兴奋在A处传递属于经过突触的传递，传递的主要特点是单向传递（或与兴奋在神经纤维上的传导相比，速度较慢；或突触延搁）．（4）细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增加，所以抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式．故答案为：（1）促甲状腺分级调节（神经﹣体液调节）（2）丙血糖水平下降（3）单向传递（或与兴奋在神经纤维上的传导相比，速度较慢；或突触延搁）（4）抗利尿激素9．植物篱是一种水土保持措施，是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群，由木本植物或一些茎干坚挺、直立的草本植物组成．科研人员研究了植物篱对小麦蚜虫及其天敌种群的影响．）植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等，形成群落的垂直结构．（2）图甲为该生态系统的碳循环部分示意图，根据图表回答问题：①图甲中碳元素是以有机物（有机碳）形式流入B体内，图中缺少一个重要过程，请用文字和箭头形式书写出来：C→无机环境；写出图甲中的食物链：C→B→A．②因某原因，小麦蚜虫的数量急剧下降，迫使其天敌飞向其他麦田觅食，此过程体现了信息传递调节生物种间关系，维持生态系统稳定性的作用；表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定，是通过负反馈调节（或反馈）来实现的．③各种群对能量的使用情况见表，根据表格中的数据，第一营养级到第二营养级的能量传递效率是15% ．【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲是生态系统的碳循环部分示意图，根据图中箭头方向可以判断C是生产者，A和B是消费者，D是分解者，但图中缺少C→无机环境的呼吸作用过程．根据表格可知，其中含有的食物链为：小麦→小麦蚜虫→蚜虫天敌．每一营养级能量的去路：①流向下一营养级（最高营养级除外），②自身呼吸消耗，③分解者分解利用，④未被利用．【解答】解：（1）植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等，形成群落的垂直结构．（2）①图甲中碳元素是以有机物形式流入B体内，图中缺少一个重要过程，即C→无机环境；食物链中只有生产者和消费者，故图甲中的食物链C→B→A．②因某原因，小麦蚜虫的数量急剧下降，迫使其天敌飞向其他麦田觅食，此过程体现了信息传递能调节生物种间关系，维持生态系统稳定性；表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定，是通过负反馈调节来实现的．③根据表格中的数据，第二营养级小麦蚜虫的同化量为25.0﹣7.0=18.0，第一营养级小麦的同化量为65.0+12.0+25.0+18.0=120．因此第一营养级到第二营养级的能量传递效率是18.0÷120=15%．故答案为：（1）垂直（2）①有机物（有机碳）C→无机环境C→B→A②调节生物种间关系，维持生态系统稳定性负反馈调节（或反馈）③15%10．甲植物的叶色同时受E、e与F、f两对基因控制．基因型为E_ff的甲叶绿色，基因型为eeF_的甲叶紫色．将绿叶甲（♀）与紫叶甲（♂）杂交，取F1红叶甲自交得F2．F2的表现型及其比例为：红叶：紫叶：绿叶：黄叶=7：3：1：1．（1）F1红叶的基因型为EeFf ，上述每一对等位基因的遗传遵循基因分离定律定律．（2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释．观点一：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死．观点二：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死．你支持上述观点观点一，基因组成为Ef 的配子致死；F2中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因型分别是Eeff ．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上动物等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决．2、由题意知，绿叶甲的基因型是E_ff，子叶甲的基因型是eeF_，二者杂交，子一代红叶甲自交得到子二代，红叶：紫叶：绿叶：黄叶=7：3：1：1，子二代的组合方式是12种，可以写出4×3，一对基因是四种组合，一对基因的组合方式是3种，因此两对等位基因遵循自由组合定律，且存在某种配子致死现象，子一代红叶甲的基因型是EeFf，E_F_表现为红叶，E_ff表现为绿叶，eeF_表现为紫叶，则eeff表现为黄叶．【解答】解：（1）由分析可知，子一代红叶甲的基因型是EeFf，每一对等位基因在形成配子时会随同源染色体分离而分离，遵循分离定律．。
2017届江西省六校高三第二次联考生物试题及答案
新干中学黎川一中上栗中学江西省六校2017届高三第二次联考理都昌一中安义中学宁都中学综生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试用时150分钟。
可能用到的相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 O-16 Li-7第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本大题共13小题；每小题6分，共78分，在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
）1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A.玉米胚细胞中有线粒体，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳B.核糖体是生产蛋白质的机器，经核糖体合成的蛋白质都能承担生命活动C.液泡内有糖类,无机盐,色素等物质,只要有液泡就能发生质壁分离复原D.叶绿体中的能量转变是光能→不稳定的化学能→有机物中稳定的化学能2.黑藻是一种水生植物，叶片小而薄，小王同学利用黑藻进行下列生物学实验，其中错误的是（）3.切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。
真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。
切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。
由此能得出的推论是（）A．“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链B．体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系C．该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环D．蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果4.对下列示意图的相关描述，正确的是（）A．图甲细胞处于质壁分离状态，则①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度B．对应图乙（b）所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（a）中的Na+C．图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是4 D．图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构5.右图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（）A．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴感和尿液减少C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高6.如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对情形，以下有关叙述错误的是（）A.tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端B.图中戊处上下链中间的化学键表示氢键C.与此tRNA反密码子配对之密码子为UCGD.蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的，核糖体沿着mRNA由丙到丁移动第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
2017届江西省重点中学协作体高三第二次联考生物试题及答案
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考理综生物试题第Ⅰ卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 Fe:56 Cu:64 C:12 Au:197 S:32 Mg:24Cl:35.5 N:14一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 下图表示某生物膜结构，下列说法正确的是( )①低温环境中物质跨膜运输的速率减慢，主要是因为低温导致呼吸作用释放的能量减少②细胞膜对Na+的运输可同时具有b、d两种方式③交叉输血出现凝集反应与图中的C有关④图中a、b、c、d、e过程均能体现细胞膜的选择透过性A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．根据图示信息，判断下列说法正确的是( )A．图中甲细胞不能表示神经细胞B．图中乙细胞不能表示靶细胞C．图中b可表示细胞膜上的受体D．图中a可表示呼吸酶3．下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是( ) A．植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素B．在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C．用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量D．生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要4.细胞自噬是继细胞凋亡后，当前生命科学最热的研究领域。
细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程（如右图），下列相关说法不．正确的是( )A. 细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同意义B．细胞自噬过程可体现溶酶体的消化营养功能C．细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态D．细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程5．下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关说法正确的是( ) A．呈“J”型曲线增长的种群不受环境的影响，而呈“S”型曲线增长的种群受环境的影响B．两条曲线的斜率分别代表各自的增长率C．呈“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大，而呈“S”型曲线增长的种群的增长速率有最大值D．从外地迁入的物种，其种群数量以“J”型曲线模式增长6．下列生物学实验和研究方法，不．正确的是( )A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，不能直接进行解离、漂洗等后续操作B．纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，所以判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大C．探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液D．在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液和酸性条件下的重铬酸钾变色，来区分两种呼吸方式的不同29.（9分）为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，某实验小组做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。
2017-2018届鹰潭市高三第二次模拟考试生物试题及答案
鹰潭市2017-2018届高三第二次模拟考试理综生物试题1．硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中正确的是①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．①②③B．①④⑤C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥2．由一株水稻所收获的种子发育而成的个体总会有一些差异，这种变异主要来自A．基因突变 B．基因重组 C．环境改变 D．染色体变异3．如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。
下列相关叙述正确的是A．③中四种色素的含量基本相同B．乙图所示的结构来自甲图中的②C．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大D．ATP的合成场所是③，分解场所是④4. 下列有关实验的叙述，正确的是A．用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a在层析液中溶解度最大B．观察线粒体时，为固定口腔上皮细胞需要加热制作的口腔上皮细胞临时装片C．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D．探究温度对纤维素酶活性影响的实验,纤维素酶液体积是无关变量5．下列几种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小狗听到主人"花花"叫声就奔向主人④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等产生的机理依次属于A. 体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病B. 体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应C. 体液调节、免疫调节、反射、过敏反应D. 反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病6．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)29.（10分）图一表示水稻叶肉细胞中进行的两个生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图二表示在不同温度下，测定该植物叶片重量变化情况（均为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）细胞器甲乙都有双层膜，乙的名称是，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它在乙的（场所）被彻底分解；将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂（早、晚）于外膜。
江西省鹰潭市2017届高三第二次模拟考试理综生物试题(附详解)
江西省鹰潭市2017届高三第二次模拟考试理综生物试题第I卷（选择题）1．下列关于细胞结构的叙述，正确的是A. 性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B. 线粒体内膜的面积小于外膜，蛋白质含量高于外膜C. 叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积D. 细胞骨架主要是由磷脂分子构成2．甲胎蛋白（AFP)主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。
肝细胞发生癌变时，AFP会持续性异常升高。
下列推测合理的是A. 肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加B. 指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达C. 肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散D. 人和动物细胞的染色体上都有与癌变有关的基因3．有关植物激素的调节，不正确的是A. 切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，既不生长也不弯曲B. 根比茎对生长素更敏感C. 致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素D. 植物生长调节剂不会损害人体健康4．下列关于实验的叙述正确的是A. 观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B. 用斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热C. 肺炎双球菌转化的实质是染色体变异D. 用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色5．下列有关动物生命活动的调节的叙述，说法正确的是A. 效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B. 被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原C. 正常情况下抗体不能进入宿主细胞D. 兴奋传导到突触小体引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动作电位6．小鼠的尾长和尾短是由一对等位基因控制，黑毛和白毛有另一对等位基因控制。
两只尾长黑毛小鼠杂交的子代中出现了尾短雌鼠，且子代雄鼠中白毛个体占1/4。
下列推理合理的是（不考虑变异）A. 两对基因都位于常染色体上B. 两对基因位于同一对染色体上C. 子代不会出现尾短白毛雌鼠D. 亲本雌鼠只含一种隐性基因第II卷（非选择题）7．影响绿色植物光合作用和细胞呼吸的因素是多方面的，请根据下图分析:（1）图一中如果X代表光照强度，主要是影响光反应阶段，该阶段发生的部位是__________，此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线__________来表示。
2017年江西省重点中学盟校高考生物二模试卷
2017年江西省重点中学盟校高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)1.下列有关细胞物质的叙述，正确的是（）A.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能B.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性C.核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关D.DNA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明【答案】A【解析】解：A、脂质中磷脂是构成生物膜的重要成分，固醇类激素能调节代谢，脂肪能储存能量，A正确；B、组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，二者具有多样性，但糖原的单体都是葡萄糖，不具有多样性，B错误；C、核糖体是合成蛋白质的场所，而酶的化学本质是蛋白质或RNA，神经递质也不是蛋白质，激素也不一定是蛋白质，C错误；D、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，D错误．故选：A．1、脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．2、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关．3、核糖体的功能：氨基酸合成蛋白质的场所．本题考查脂质在生命活动中的作用、蛋白质及核酸的种类及作用，要求考生识记脂质的种类的功能；识记蛋白质、核酸的种类及功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．2.下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，因此癌症可遗传C.细胞周期的有序进行需抑癌基因的严格调控D.有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换，但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换【答案】D【解析】解：A、皮肤上的“老年斑”是细胞色素随着细胞衰老逐渐累积产生的，不是细胞凋亡的产物，A错误；B、原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，但这种突变发生在体细胞，不会遗传给后代，B错误；C、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，因此细胞周期的有序运行需原癌细胞基因的严格调控，C错误；D、有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换，产生染色体结构变异，但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换，产生基因重组，D正确．故选：D．1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．本题考查细胞癌变、细胞有丝分裂等知识，要求考生识记原癌基因和抑癌基因的功能；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．3.番茄叶一旦被昆虫咬伤后，会释放出系统素（一种由18个氨基酸组成的多肽链）与受体结合，激活蛋白酶抑制剂基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫的取食和病原菌繁殖．下列关于系统素的描述，正确的是（）A.内含18个肽键的系统素是一种信号分子B.系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀C.系统素是在植物细胞核糖体上合成的D.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达【答案】C【解析】解：A、根据题干信息可知，系统素由18个氨基酸组成，肽键数=氨基酸数-肽链条数=18-1=17，A错误；B、系统素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，B错误；C、核糖体是蛋白质的合成场所，C正确；D、根据题意可知，系统素与受体结合，激活蛋白酶抑制剂基因，D错误．故选：C．1、根据题干信息“系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制剂基因”，则系统素是植物细胞释放的物质使细胞代谢改变，是一种信号传递分子．2、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数、试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，考查蛋白质的合成、鉴定和功能，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．4.下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（）A.基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率B.共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征C.群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化D.生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值【答案】B【解析】解：A、基因突变不能定向改变种群基因频率，只能提供生物进化的原材料，A错误；B、共生关系的两种生物在进化的过程中，互相选择对方，故可形成适应对方的特征，B正确；C、群落演替的过程中，生物周围的环境在不断的发生变化，对生物不断的进行选择，改变种群的基因频率，故生物也在不断进化，C错误；D、生态系统保持相对稳定会间接的对人类有益，故属于间接价值，D错误．故选：B．现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力．5.一户瓜农种植的几十亩西瓜“爆炸”，原因是使用了西瓜膨大剂．下列说法正确的是（）A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断因该属于生长素的一种B.西瓜膨大剂导致西瓜“爆炸”是因为其直接参与了细胞代谢C.高浓度的生长素能促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实D.将生长素类似物涂在二倍体西瓜未授粉的雌蕊柱头上，可能得到无子西瓜【答案】D【解析】解：A、西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能推断应该属于细胞分裂素类似物的一种，A错误；B、西瓜膨大剂导致西瓜“爆炸”是因为其调节了细胞代谢，B错误；C、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，C错误；D、将生长素类似物涂在二倍体西瓜未授粉的雌蕊柱头上，可能得到无子西瓜，D正确．故选：D．1、西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂．2、用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无子果实．3、乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟．本题以西瓜膨大剂为素材，考查植物激素和植物生长调节剂的功能，要求考生识记生长素、细胞分裂素和乙烯的作用，识记植物激素没有直接参与细胞代谢，而是起调节作用，掌握无子西瓜的培育过程，并结合所学知识判断各选项，难度适中．6.下列有关生物实验的叙述，正确的是（）A.蛙的红细胞是制备细胞膜的最佳材料B.建构数学模型的方法，可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律C.低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，进行预实验的目的是为减少实验误差【答案】B【解析】解：A、蛙的成熟的红细胞含有细胞核和细胞器，因此细胞内膜结构会干扰实验结果，A错误；B、探究酵母群种群数量变化和酶活性变化的规律时都用到了构建数学模型的方法，包括曲线图和数学方程式，B正确；C、低温诱导染色体加倍实验中，先进行低温处理，再将大蒜根尖制成装片进行观察，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，C错误；D、探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的缩小浓度范围，减少浪费，D 错误．故选：B．1、制备细胞膜时，选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破．（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．2、探究酵母群种群数量变化和酶活性变化的规律时都用到了构建数学模型的方法．3、低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞．实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察．本题考查细胞膜的制备方法、低温诱导的植物染色体数目变化、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，对于此类识图，需要考生识记的细节较多，如实验的原理、实验材料的选择、实验方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累，属于考纲识记和理解层次的考查．二、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.如图表示高等植物叶肉细胞内进行的部分代谢过程，甲、乙代表物质分子．请回答下列问题：（1）图中CO2的固定和产生场所分别是______ ；乙在细胞中的存在形式有______ ；近年来中国遭遇史上较严重雾霾天气，首先雾霾天气直接影响叶绿体中的______ （产物）产生，其次会影响暗反应的原因是______ ．（2）向叶肉细胞提供14CO2，经过一段时间后含有放射性的物质有C3和______ （用图中的物质分子回答）．向叶肉细胞提供C18O2，结果发现，一段时间后，光合作用产生的O2部分也会被18O标记，原因是______ ．（3）该植物在8klx时达到光饱和，此时CO2的吸收量为45mg/（100cm2叶•h）在完全黑暗中CO2释放量为15mg/（100cm2叶•h），若要该植物一昼夜（24h）后体内有机物含量有所增加，则8klx条件下光照时间要大于______ h．【答案】叶绿体基质、线粒体基质；自由水和结合水；甲（ATP、[H]）；雾霾堵塞气孔，会引起叶肉细胞间隙CO2下降；（CH2O）、丙酮酸、CO2；C18O2中的O通过光合作用转移到H218O 中，H218O又作为原料参与了光合作用；6【解析】解：（1）据图分析可知，图中CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质．乙为参与有氧呼吸第二阶段的水，在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种，先雾霾天气光线较弱直接影响叶绿体中的光反应甲为光合作用中光反应产生的[H]和ATP，雾霾堵塞气孔，会引起叶肉细胞间隙CO2下降，会影响暗反应进行．（2）在光合作用的暗反应中，二氧化碳与五碳化合物结合后被固定为三碳化合物，随后被还原后成为（CH2O），所以放射性的碳元素会出现在三碳化合物和（CH2O）．若向植物提供含有18O标记的C18O2，则C18O2在暗反应阶段转变为（CH218O）和H18O，而H18O又在光反应阶段光解后产生18O，所以一段时间后能在氧气中测到放射性．（3）光合作用中光的主要作用是作为光合作用的能量来源，影响叶绿素的合成和间接影响气孔开或闭，故选①③④．（4）真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率，故植物总光合速率=45+15=60mg/（100cm2叶•h）；若要该植物一昼夜（24h）后体内有机物含量有所增加，则一天中的光合作用的总量应该大于一天中呼吸作用消耗的有机物量，设光照时间为x，则有：60x-24×15＞0，解得x=6小时．故答案为：（1）叶绿体基质、线粒体基质自由水和结合水甲（ATP、[H]）雾霾堵塞气孔，会引起叶肉细胞间隙CO2下降（2）（CH2O）、丙酮酸、CO2C18O2中的O通过光合作用转移到H218O中，H218O又作为原料参与了光合作用（3）6据图分析：图示表示叶肉细胞的光合作用与呼吸作用的过程，其中，甲表示[H]和ATP，乙表示水，回顾光合作用与有氧呼吸的过程，梳理相关知识，结合图示认真分析各个小题即可正确作答．本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的过程及相关计算，理解真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率，掌握光合作用和呼吸作用的具体过程，意在强化学生对光合作用与呼吸作用的相关知识的理解与运用．8.关于阿尔茨海默病（AD，俗称“老年痴呆”）的发病机制，现在最流行的是β淀粉样蛋白（Aβ）假说．该假说认为由于Aβ“漏出”神经细胞，会引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤，神经纤维缠结．（1）由题意可知，Aβ可通过______ 方式“漏出”神经细胞，会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的（一种兴奋性神经递质）释放量______ （变少、不变、变多），从而使AD病患者表现出记忆障碍．（2）AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会影响到兴奋的传导．若缠结点在图中的______ （填“a”、“b”或“c”）处时，刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化．（3）AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象，据研究是由于体液中的吞噬细胞吞噬引起的，这是______ （填“非特异性免疫”、“细胞免疫”或“体液免疫”）执行功能的结果．（4）向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗阿尔茨海默病的方法之一，其原理是______ ．【答案】胞吐的；变少；b；非特异性免疫；注射Aβ的抗体可与Aβ结合，降低Aβ对神经细胞膜和线粒体膜的破坏性【解析】解：（1）β淀粉样蛋白（Aβ）分泌出细胞的方式为胞吐，由于病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，细胞提供的能量减少，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的合成和释放量变少，导致兴奋在神经细胞之间的传递速率减慢病人表现出记忆障碍．（2）缠结点在图中的b处时，会使b神经细胞膜和线粒体膜的损伤，所以在a处刺激，兴奋不能由a→b→d，又因为兴奋在神经元之间是单向传递的，兴奋也不能从a→c→d．（3）体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于人体免疫的第二道防线，为非特异性免疫．（4）抗体具有特异性，即一定的抗体能够与一定的抗原相结合，向患者体内注射抗Aβ的抗体，所注射得Aβ的抗体可与Aβ结合，从而降低Aβ对神经细胞膜和线粒体膜的破坏性，这是治疗阿尔茨海默病的方法之一．故答案为：（1）胞吐的变少（2）b（3）非特异性免疫（4）注射Aβ的抗体可与Aβ结合，降低Aβ对神经细胞膜和线粒体膜的破坏性1、根据题意分析可知：AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积后，会损伤周围的神经细胞的细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞受损，不能正常传导兴奋而发病．2、兴奋在神经纤维上是以电信号的方式传导的；兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，此突触部位的信号变化为电信号→化学信号→电信号，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向．本题以阿尔茨海默病（AD，俗称“老年痴呆”）为题材，考查神经调节的相关知识，考生识记神经调节的过程，通过阅读题干信息明确阿尔茨海默病的发病机制是解题的关键．9.果蝇、玉米、豌豆是常用的遗传学实验材料，请根据下述实验回答问题：（1）果蝇的某一相对性状由等位基因（R，r）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只．若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是______ ，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因R的频率为______ ．（2）玉米有黄粒品种，如果有一黄粒玉米变异株，籽粒变为白粒，经检查，体细胞缺少一对染色体，这属于______ 变异，将这一变异玉米和正常玉米杂交，得到的F1是淡黄粒．F1自交，则F2代中黄粒个体占______ ．如果让淡黄粒玉米与白粒玉米杂交，后代玉米的表现型及比例为______ ．（3）豌豆的高茎对矮茎为显性，现进行高茎豌豆的自交，所得F1既有高茎又有矮茎，若F1全部高茎在自然状态下获得后代，其表现型及其比例为______ ．【答案】R；；染色体数目；；淡黄粒：白粒=1：1；高茎：矮茎=5：1【解析】解：（1）一对果蝇杂交，得到F1代果蝇雌性：雄性=（185-63）：63=2：1，因此该果蝇的个体中雄性一半致死，该基因位于X染色体上，且雌性亲本是杂合子，杂交后的基因型有四种，比例是1：1：1：1，其中一种雄性基因型致死，因此成活果蝇的基因型共有3种．如果F1代雌蝇共有两种表现型，则是杂合子和隐性纯合子，致死基因是R；雌性个体的基因型为X R X r和X r X r、雄性个体的基因型为X r Y，雌性亲本产生的配子的基因型及比例是X R：X r=1：3，雄性个体产生的配子的基因型及比例是X r：Y=1：1，随机交配，后代的基因型及比例是X R X r=，X r X r=，X r Y=，X R Y=（致死），因此理论上F2代成活个体构成的种群中基因R的频率为X R=．（2）染色体变异包括结构变异和数目变异，现检查发现白粒玉米的体细胞缺少一对染色体，属于染色体数目的变异．将这一变异玉米和正常玉米杂交，得到的F1是淡黄粒，体细胞中缺少一条染色体，相当于杂合体．F1自交，雌雄配子中都是一半染色体数目正常，一半染色体数目少一条，所以F2代中黄粒个体占×=．如果让淡黄粒玉米与白粒玉米杂交，淡黄粒玉米的雌雄配子中都是一半染色体数目正常，一半染色体数目少一条，而白粒玉米的雌雄配子中都染色体数目少一条，所以后代玉米的表现型及比例为淡黄粒：白粒=1：1．（3）高茎豌豆的自交，所得F1既有高茎又有矮茎，说明亲代高茎豌豆均为杂合子（D d），则F1的基因型及比例为DD（高茎）：D d（高茎）：dd（矮茎）=1：2：1，由此可见，F1高茎豌豆中DD占，D d占．F1全部高茎在自然状态下进行自交，其中DD自交能稳定遗传，而D d自交会发生性状分离（DD、D d、dd），因此自交后代中矮茎的比例为=，高茎的比例为1-=，所以自交后代的表现型及比例为高茎：矮茎=5：1．故答案为：（1）R（2）染色体数目淡黄粒：白粒=1：1（3）高茎：矮茎=5：1根据题意分析可知：果蝇的一相对性状由等位基因（R，r）控制，遵循基因的分离定律．染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异两大类型．豌豆的高茎和矮茎受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，高茎豌豆自交，所得F1既有高茎又有矮茎，说明亲代高茎豌豆是杂合体．本题综合考查基因的分离定律、伴性遗传的相关知识，意在考查学生的计算能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10.如图为“生态农业”模式图，回答下列问题：（1）池塘生态系统中的所有生物构成______ ，其中鱼、虾属于该生态系统成分中的______ ．（2）该系统内有植物芦苇和莒蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下还有沉水植物，这体现了群落的______ ，调查芦苇的种群密度可以用______ 法．（3）在农田生态系统中水稻与杂草的关系是______ ，除杂草的目的是______ ，施用河泥对农作物的好处______ ．【答案】生物群落；消费者；垂直结构；样方；竞争；调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分；可以为农作物提供无机物和二氧化碳【解析】解：（1）池塘生态系统中的所有生物构成生物群落；其中鱼、虾属于该生态系统成分中的消费者．（2）该系统内有植物芦苇和莒蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下还有沉水植物，这体现了群落的垂直结构；调查植物的种群密度常用样方法．（3）在农田生态系统中水稻与杂草是竞争关系；除杂草的目的是调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分；河泥中分解者多，能将有机物分解成无机物和二氧化碳，因此施用河泥对农作物的好处可以为农作物提供无机物和二氧化碳．故答案为：（1）生物群落消费者（2）垂直结构样方（3）竞争调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分可以为农作物提供无机物和二氧化碳沼气池中的微生物属于分解者．3、研究能量流动的意义：①可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义，能结合图中信息准确答题．11.微生物与人类的关系极其密切，请根据所学生命科学知识，回答下列问题：（1）消毒和灭菌是两个不同的概念，下列哪些事物适用于灭菌处理______ ．①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨B．②③④⑤⑥⑧C．④⑤⑥⑦⑩D．以上全部（2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行______ ，接种前要进行______ ，在整个微生物的分离合培养中，一定要注意在无菌条件下进行．（3）微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和______ 法．在用平板划线法接种时，为什么总是从上一次划线末端开始划线？______ ．在划线操作结束时，为什么仍然需要灼烧接种环？______ ．（4）有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是______ ．（5）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用______ 的方法．【答案】C；调p H；高压蒸汽灭菌；稀释涂布平板法；使细菌数目随划线次数的增加而逐步减少，最终获得单菌落；杀死接种环上残留菌种，避免污染环境和感染操作者；青霉素杀死了乳酸菌；甘油管藏【解析】解：（1）①皮肤只能用酒精消毒；③牛奶和⑧果汁一般选用巴氏消毒，否则会破坏其中的蛋白质或维生素；②饮用水一般用次氯酸消毒；⑨酱油不需要消毒或灭菌处理；而④注射器、⑤培养皿、⑥接种环、⑦培养基、⑩手术刀均需要灭菌处理．（2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调p H，培养基一般采用高压蒸汽灭菌法灭菌，在整个微生物的分离合培养中，一定要注意在无菌条件下进行．（3）微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法法．在用平板划线法接种时，要从上一次划线末端开始划线，使细菌数目随划线次数的增加而逐步减少，最终获得单菌落．在划线操作结束时，为杀死接种环上残留菌种，避免污染环境和感染，因此在操作结束后仍然需要灼烧接种环．（4）有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，青霉素能够杀死细菌，结果发酵失败．（5）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法．故答案为：（1）C（2）调p H高压蒸汽灭菌（3）稀释涂布平板法使细菌数目随划线次数的增加而逐步减少，最终获得单菌落杀死接种环上残留菌种，避免污染环境和感染操作者（4）青霉素杀死了乳酸菌（5）甘油管藏1、无菌技术的主要内容①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒；②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触．2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生掌握掌握无菌技术的主要内容，能够区分消毒和灭菌的对象，掌握微生物分离与纯化的方法等．。
2017届高考生物二模试题(二)(含解析)
C．用双缩脲鉴定唾液淀粉酶可观察到溶液呈紫色D．tRNA、抗体、限制酶、载体的作用都具有特异性2．加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力．如图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线，下列叙述正确的是（）A．加拿大一枝黄花在此地将持续呈“J”型增长B．2002年巢菜种群的年龄组成属于稳定型C．5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势D．5年内狗牙根的数量不断减少与加拿大一枝黄花的竞争有关3．下列有关T细胞的说法，正确的是（）A．T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器都含有RNAB．T细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．HIV识别并结合T细胞表面受体体现了细胞间信息交流的功能D．AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因是HIV使T细胞原癌基因和抑癌基因突变4．下列关于实验方法的阐述，正确的是（）A．用哺乳动物红细胞制备细胞膜时用差速离心法B．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法C．调查跳蝻的种群密度可以用取样器取样法D．艾弗里用放射性同位素示踪法研究肺炎双球菌的遗传物质5．埃博拉病毒（EBV）的遗传物质是一种单链RNA，EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热（EBHF）．EBV与宿主细胞结合后，将核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质，并启动下图途径进行增殖，进而导致人体患病．下列推断最为合理的是（）A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B．过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD．直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF6．灰体（B）对黄体（b）为显性，将并联黄体雌果蝇（X b X b Y）与正常灰体雄果蝇杂交，子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇（XXX、YY胚胎致死）．下列叙述错误的是（）A．子代并联黄体雌性果蝇不含X BB．子代雌雄比例为1：1C．子代中出现X b YY雄性个体的概率是D．双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体二、解答题（共4小题，满分39分）7．（12分）将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示．据图回答下列问题：（1）实验所测的气体应为．（2）b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量（大于/等于/小于）消耗量．（3）植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，若将温度从25℃提高到30℃时，b点将移．（4）光照条件下若玻璃罩内低O2、高CO2时，细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当高O2、低CO2情况下，该酶却催化C5与O2反应，经一系列变化后生成CO2，这种植物在光下吸收O2、产生CO2的现象称为光呼吸．①在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是．②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2/CO2值（升高/降低），此时有利于（光呼吸/光合作用）过程．。
【精品】江西省近两年(2017,2018)高考生物试卷以及答案(word解析版)
江西省2017年高考生物试卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
1．（6分）细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．（6分）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．（6分）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标．为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下．一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示．据图判断，下列叙述错误的是（）A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．（6分）某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（）A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．（6分）假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
江西省重点中学协作体2017-2018学年高考生物二模试卷 Word版含解析
2017-2018学年江西省重点中学协作体高考生物二模试卷一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是（）A．植物细胞增殖过程中，细胞中央的赤道板会形成细胞板产生新的细胞壁B．细胞凋亡的特征是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应C．原癌基因发挥作用时，细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞D．动物细胞衰老后，细胞核体积减小，染色质松散2．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是（）A．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫B．细胞是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位C．如果某人下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定D．某幼儿因垂体受损，导致比其它幼儿生长速度低，可通过喂食生长激素来解决3．下列关于生物遗传变异与进化的叙述，正确的是（）①自然选择是生物变异的随机淘汰和保留②少量个体迁入某种群参与交配繁殖，不会导致该种群的基因频率改变③某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代，此变异属于可遗传变异④没有自然选择和变异，种群基因频率不会发生改变，生物不会发生进化⑤一对表现正常的夫妇生一患某单基因遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者⑥校园的一片草地分布着种类和密度不同的草本植物是种群的随机分布．A．①②④ B．②④⑥ C．③⑤D．③④⑤4．下列关于生物体酶的叙述中，正确的是（）A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶降解B．生物的抗体在适宜条件下都可以被蛋白酶水解C．生物的性状都可以通过控制酶的合成来直接控制D．吞噬细胞能清除抗原主要是依靠细胞内溶酶体中的溶菌酶5．下列关于生物实验的描述正确的是（）①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响”实验，都可选择淀粉酶来完成②探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温③观察人口腔上皮细胞DNA和RNA的分布可用龙胆紫溶液染色④脂肪鉴定与噬菌体浸染细菌实验均使用了光学显微镜⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法⑥卡尔文﹣﹣探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径．A．①⑥B．②⑥C．③④⑤ D．①②⑥6．用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表．下列叙述错误．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶B．根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小C．实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D．该生长素类似物对根的生理作用具有两重性二、非选择题：7．设计如图的实验装置，图甲中A、B为两株相同幼苗（A已死亡），其外是透光可伸缩气球，且内均有含CO2缓冲液的培养液，图中灯泡缓慢移动．图乙为灯泡距离与指针偏转关系的曲线．（1）ae段指针偏向，ef段指针偏向．（2）该实验探究的是．（3）ac段说明植株B氧气释放量（或净光合作用）变化为，图中表示幼苗光合作用等于呼吸作用的是点．（4）c点时，B植株叶肉细胞内能产生ATP的场所是．8．海洋生物实验室对一海洋生物的视神经细胞开展了实验．（1）将该海洋生物视神经细胞置于正常海水中，给予适宜的光照刺激，视神经元细胞膜对Na+的通透性将，使膜两侧产生暂时性的动作电位．现将细胞移置低Na+海水中，给予相同的光照刺激，神经细胞动作电位峰值将．（2）实验员观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内，若突触前神经元，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动；若突触前神经元，则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．9．随着生活水平的不断提高，人们对健康的关注越来越高，有氧运动是增进健康的重要方式，请回答下列相关问题．（1）有氧运动离不开神经﹣体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中，伴随着，实现了由电信号到化学信号的转变．运动过程中通过甲状腺激素分泌的调节和调节机制，最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定．（2）运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加，影响其分泌的主要因素是，胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合，促进的生理过程是．10．图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：（1）图甲中共有条食物链，北极狐占有个营养级．（2）北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到（填“物理”，“化学”或“行为”）信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期的结果．（3）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统．（4）图乙中C代表生态系统成分中的．5分析表可知，流入该生态系统的总能量为×的能量传递效率为．从能量输入和输出来看，该生态系统中生物体内的总能量是（填“增加”，“减少”或“不变”）的．11．正常的水稻体细胞染色体数为2n=24．现有一种三体水稻，细胞中7号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=25．如图为该水稻细胞及其产生的配子类型示意图（6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为非抗病基因；①﹣④为四种配子类型）．已知染色体数异常的配子（①、③）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用．请回答：（1）若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，且产生的配子均有正常活性，配子④的7号染色体上的基因为，四种类型配子的比例为①：②：③：④=．（2）某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程，若某次级精母细胞形成配子①，该次级精母细胞中染色体数为．（3）现用非抗病水稻（aa）和该三体抗病水稻（AAa）杂交，已测得正交实验的F1抗病水稻：非抗病=2：1．请预测反交实验的F1中，非抗病水稻所占比例为，抗病水稻中三体所占比例为．（二）选考题，（共45分）请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答如果多做则每学科按所做的第一题计分．【选修1：生物技术实践】12．运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．（1）自古酒就与人类生活息息相关．在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是装置，发酵是否成功可用对发酵产物进行检验确认．（2）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图．点加提取样品的是点，点加标准样品的是点，该鉴定实验的方法叫做．（3）微生物培养时，如果想让培养基内只生长真菌，则可用含的培养基；后期进行菌落统计时，一般选择菌落数在间的平板进行计数．（4）与微生物培养相比，植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是．【选修3：现代生物科技专题】13．科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂，这种现象称为．（2）图中2﹣细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为，也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得．（3）图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存．（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗．2016年江西省重点中学协作体高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是（）A．植物细胞增殖过程中，细胞中央的赤道板会形成细胞板产生新的细胞壁B．细胞凋亡的特征是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应C．原癌基因发挥作用时，细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞D．动物细胞衰老后，细胞核体积减小，染色质松散【考点】细胞凋亡的含义；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【分析】细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程，对机体都是有利的．细胞癌变是细胞异常分化的结果，其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变导致的．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而细胞坏死是由外界不利因素引起的，对机体不利．【解答】解：A、细胞中央的赤道板为位置，不是结构，不能形成细胞板，A错误；B、细胞凋亡是一种正常的生理活动，机体无炎症反应，B正确；C、原癌基因突变成癌基因发挥作用时，细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞，C错误；D、衰老细胞体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深，D错误．故选：B．2．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是（）A．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫B．细胞是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位C．如果某人下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定D．某幼儿因垂体受损，导致比其它幼儿生长速度低，可通过喂食生长激素来解决【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、细胞是生命系统最基本的结构层次，既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等各种生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但必须寄生在活细胞内，依赖活细胞才能进行生命活动．2、下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，稳态调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．【解答】解：A、病毒侵染人体后引起的免疫既有体液免疫，也有细胞免疫，A错误；B、细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位，B正确；C、因体温调节中枢位于下丘脑，故如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定，C正确；D、生长激素是蛋白质类激素，喂食会被消化道内的蛋白酶分解，失去作用，D错误．故选：BC．3．下列关于生物遗传变异与进化的叙述，正确的是（）①自然选择是生物变异的随机淘汰和保留②少量个体迁入某种群参与交配繁殖，不会导致该种群的基因频率改变③某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代，此变异属于可遗传变异④没有自然选择和变异，种群基因频率不会发生改变，生物不会发生进化⑤一对表现正常的夫妇生一患某单基因遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者⑥校园的一片草地分布着种类和密度不同的草本植物是种群的随机分布．A．①②④ B．②④⑥ C．③⑤D．③④⑤【考点】自然选择学说的要点；估算种群密度的方法．【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：①自然选择通过保留有利表现型个体和淘汰不利表现型个体，决定生物进化的方向，①错误；②少量个体迁入某种群参与交配繁殖，会导致种群的基因频率改变，②错误；③某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代，由于遗传物质发生了改变，故此变异仍属于可遗传变异，③正确；④没有自然选择和变异，种群基因频率也会由于迁入迁出等而发生改变，④错误；⑤一对表现正常的夫妇生一患某单基因遗传病的孩子，无论是常染色体遗传病还是伴性遗传病，正常情况下母方均是致病基因的携带者，⑤正确；⑥校园的一片草地分布着种类和密度不同的草本植物不属于同一个物种，不属于一个种群，⑥错误．故选：C．4．下列关于生物体酶的叙述中，正确的是（）A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶降解B．生物的抗体在适宜条件下都可以被蛋白酶水解C．生物的性状都可以通过控制酶的合成来直接控制D．吞噬细胞能清除抗原主要是依靠细胞内溶酶体中的溶菌酶【考点】酶的特性；基因与性状的关系．【分析】1、酶的作用特点是具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应；抗体是免疫球蛋白，在适宜的条件下会被蛋白酶水解；纤维素能被纤维素酶水解．2、基因对性状的控制：基因既可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．【解答】解：A、细菌细胞壁的组成成分是肽聚糖，没有纤维素，因此不能用纤维素酶进行水解，A错误；B、抗体的本质是蛋白质，因此在适宜的条件下可以被蛋白酶水解，B正确；C、基因既可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，C错误；D、溶酶体内的酶是水解酶，不是溶菌酶，D错误．故选：B．5．下列关于生物实验的描述正确的是（）①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响”实验，都可选择淀粉酶来完成②探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温③观察人口腔上皮细胞DNA和RNA的分布可用龙胆紫溶液染色④脂肪鉴定与噬菌体浸染细菌实验均使用了光学显微镜⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法⑥卡尔文﹣﹣探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径．A．①⑥B．②⑥C．③④⑤ D．①②⑥【考点】酶的特性；DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素；估算种群密度的方法．【分析】1、酶的作用特点是具有专一性、高效性、酶的作用条件温和等特点，淀粉与碘液变蓝色，可以用于检测淀粉，斐林试剂在水浴加热的条件下能与双缩脲试剂反应呈现砖红色，因此可以应用斐林试剂检测还原糖．2、实验涉及应该遵循单一变量原则，探究PH、温度对酶活性的影响时，应该分别将反应物和酶调试在预设的PH或温度条件下，然后温和保持预设条件，反应一段时间．3、甲基绿能与DNA反应呈现绿色，吡罗红能与RNA反应呈现红色，因此可以用甲基绿﹣吡罗红染液进行染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布．4、样方法使用于调查植物或活动能力弱的动物的种群密度，标记重捕法用于调查活动能力强、活动范围大的动物．【解答】解：①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响”实验，都可选择淀粉酶来完成，但是探究“温度对酶活性影响”实验不能用斐林试剂进行检测，①正确；②探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液分别在预设的温度条件下进行保温一段时间，然后混合后置于不同温度下保温，②错误；③观察人口腔上皮细胞DNA和RNA的分布所用的染色剂是甲基绿﹣吡罗红染液，③错误；④噬菌体浸染细菌实验使用的方法是同位素标记法，④错误；⑤调查活动能力较弱的动物，可以用样方法，⑤错误；⑥卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径，⑥正确．故选：A．6．用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表．下列叙述错误B．根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小C．实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D．该生长素类似物对根的生理作用具有两重性【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】1、生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．2、根据题意和图表分析可知：本实验的自变量为生长素类似物溶液浓度，因变量是生根数量，植物插条生长状况，每组的枝条数量都是无关变量，无关变量各组的设置要遵循等量性原则．【解答】解：A、由于在清水中也能生根，而带芽或幼叶的插条能产生生长素，促进插条生根，所以实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶，A正确；B、由于生长素类似物对根的生理作用具有两重性，所以根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小，B正确；C、由于无法比较a、b、c浓度的大小，所以不能确定促进插条生根的最适浓度在a和c之间，C错误；D、与对照组比较，该生长素类似物对根的生理作用具有两重性，D正确．故选：C．二、非选择题：7．设计如图的实验装置，图甲中A、B为两株相同幼苗（A已死亡），其外是透光可伸缩气球，且内均有含CO2缓冲液的培养液，图中灯泡缓慢移动．图乙为灯泡距离与指针偏转关系的曲线．（1）ae段指针偏向左，ef段指针偏向右．（2）该实验探究的是不同光照强度对植株幼苗光合作用的影响．（3）ac段说明植株B氧气释放量（或净光合作用）变化为先增多，后减少，图中表示幼苗光合作用等于呼吸作用的是点e．（4）c点时，B植株叶肉细胞内能产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：A中为死亡的植物，保持天平两侧起始重量和体积相同；并且两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液，因此气球中的二氧化碳量不变，因此该装置能测定通过B 中植物净光合作用产生的氧气量．当植物光合作用等于呼吸作用时，天平的指针将不偏转；当光合作用大于呼吸作用时，有氧气的净释放，此时B侧浮力增大，指针将向左偏转；当光合作用小于呼吸作用时，气球中氧气会减少，因此B侧浮力减小，指针将向右偏．c点表示O2释放量最大，即净光合速率最大．【解答】解：（1）分析题图：a点，灯泡与装置距离小，B侧植物光合作用强，产生的氧气多，浮力大，故a点指针偏向左偏转，ae段随着，灯泡与装置距离逐渐加大，B侧植物光合作用先增大后逐渐减弱，产生的氧气先增多后减少，浮力先增大后逐渐减小，针偏向左偏的格数先增多后越来越少，直到e点，植物光合作用等于呼吸作用时，天平的指针向左偏转格数为0，ef段随着灯泡与装置距离逐渐加大，B侧植物光合作用小于呼吸作用，气球中氧气减少，因此B侧浮力小于重力，指针向右偏．（2）根据题图可知：该实验探究的是不同光照强度对植株幼苗光合作用的影响．（3）ac段灯泡与装置距离逐渐加大，B侧植物光合作用先增大，后逐渐减弱，产生的氧气先增多后减少，图中表示幼苗光合作用等于呼吸作用的是点e点．（4）c点时，指针左偏格数最多，此时光合作用释放的氧气最多，将光合速率最大，此时B 植株叶肉细胞内能产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体．故答案为：（1）左右（2）不同光照强度对植株幼苗光合作用的影响（3）先增多，后减少（或减少直至为0）e（4）细胞质基质、线粒体、叶绿体8．海洋生物实验室对一海洋生物的视神经细胞开展了实验．（1）将该海洋生物视神经细胞置于正常海水中，给予适宜的光照刺激，视神经元细胞膜对Na+的通透性将增大，使膜两侧产生暂时性的动作电位．现将细胞移置低Na+海水中，给予相同的光照刺激，神经细胞动作电位峰值将减小．（2）实验员观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内，若突触前神经元动作电位无变化，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动；若突触前神经元神经递质释放量减少，则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．【解答】解：（1）视神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大，此时膜内外的电位为动作电位；表现为内正外负．若将视神经细胞置于低Na+海水中，则与正常海水相比，静息电位值不变，动作电位峰值降低．（2）由于神经递质是由突触前膜释放的，故现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内，若突触前神经元动作电位无变化，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动；若突触前神经元神经递质释放量减少，则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．故答案为：（1）增大减小（2）动作电位无变化神经递质释放量减少9．随着生活水平的不断提高，人们对健康的关注越来越高，有氧运动是增进健康的重要方式，请回答下列相关问题．（1）有氧运动离不开神经﹣体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中，伴随着神经递质的释放，实现了由电信号到化学信号的转变．运动过程中通过甲状腺激素分泌的分级调节和（负）反馈调节机制，最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定．（2）运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加，影响其分泌的主要因素是血糖浓度变化（或血糖降低），胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合，促进的生理过程是肝糖原的分解和非糖物质的转化．【考点】神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，并作用于突触后膜上的受体，使突触后膜电位发生变化，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制．2、甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程：下丘脑产生促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素含量过高，会抑制垂体和下丘脑的分泌活动，减少甲状腺激素的合成和分泌．。
江西省高考二模生物试卷
江西省高考二模生物试卷SYS201703110601一、选择题详细信息1. 难度：简单下列关于群落演替的说法不正确的是（）A．海洋生态系统中不会出现群落演替B．在一定的条件下，不毛之地也有可能长成森林C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子D．“野火烧不尽，春风吹又生”反映的是一种次生演替现象SYS20170311060详细信息2. 难度：中等DNA具有多样性的原因是（）A．组成基因的碱基数目庞大 B．空间结构千变万化C．碱基种类有许多种 D．碱基排列顺序的千变万化SYS20170311060详细信息3. 难度：中等关于如图的叙述，错误的是（）A．该图展示的为桑格和尼克森提出的生物膜的流动镶嵌模型B．该模型也可以解释为什么罗伯特森在电镜下观察到的细胞膜为暗﹣亮﹣暗的三层结构C．磷脂双分子层为轻油般的流体，构成膜的基本支架，是生物膜“流动”的基础D．功能越复杂的膜，其所含蛋白质的种类就越多，且所有蛋白质分子都可以运动SYS20170311060详细信息4. 难度：中等下列关于人体血浆中所含蛋白质的叙述，正确的是（）A．都是由内分泌细胞合成分泌的B．核糖体合成后以主动运输方式分泌C．某些蛋白质能特异性识别病原体D．氧气通过血浆蛋白运输到组织细胞SYS20170311060详细信息5. 难度：中等以酒待客是我国的传统习俗，乙醇进入人体后的代谢途径如图所示．会“红脸”的人体内有乙醇脱氢酶但不含有乙醛脱氢酶．下列说法正确的是（）A．“白脸”人的基因型有5种B．饮酒后酒精以易化扩散方式被吸收进入血液，并且在肝细胞光面内质网中“解毒”C．一对“白脸”夫妇后代出现白脸与红脸比为3：1，其原理与孟德尔一对相对性状的杂交试验相同D．若ADH基因仅一条母链上的G被A所替代，则该基因连续复制n次后，突变型ADH基因占的比例为SYS20170311060详细信息6. 难度：中等将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分（如图）．单侧光照射后，琼脂内生长素含量（）A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无SYS201703110602二、综合题详细信息7. 难度：中等探讨光强对高山红景天生物量的影响，科研人员在东北林业大学温室内以移栽于大兴安岭加格达奇圃地人工种植生长3年的高山红景天为材料，通过遮阴进行了光强控制实验，实验结果如表所示．不同光强下高山红景天的生物量和叶绿素含量相对光强（%）全株生物量（g/株）根生物量（g/株）根冠比总叶绿素含量（mg/gdw）叶绿素a含量（mg/gdw）叶绿素b含量（mg/gdw）叶绿素a/b31.96 3.66（a）1.07（a）0.42（a）2.457（a） 1.672（a）0.684（a）2.44（a）44.71 8.30（b）1.53（b）0.23（b）2.548（a） 1.829（a）0.719（a）2.54（a）67.75 8.58（b）1.67（b）0.24（b）2.649（a） 1.896（a）0.753（a）2.52（a）100 9.77（b）2.01（c）0.26（b）2.687（a） 1.911（a）0.776（a）2.46（a）（注：同一列数据后面的字母相同，表示数据之间差异不显著；同一列数据后面的字母不同，表示数据之间差异显著．）回答下列有关问题：（1）绿叶中色素提取的原理是，滤纸条上一般最宽的色素带是（填颜色名称）．（2）遮光降低高山红景天的光照强度，首先受到影响的是光合作用的阶段的化学反应，导致高山红景天的生物量．相对光强为67.75%和44.71%的高山红景天，其全株生物量与对照组（相对光强为100%）相比降低幅度的差异（达到、未达到）显著水平．（3）从根冠比的数据看，相对光强为31.96%的高山红景天的根冠比显著高于其他光强的根冠比，原因是．（4）随着生长环境中光照强度的减弱，高山红景天叶片中的总叶绿素含量、叶绿素a含量、叶绿素b含量均有的趋势，但不同光照强度之间对应的色素含量差异均未达到显著水平，叶绿素a与叶绿素b的比例也没有显著差异，这种结果很可能与有关．SYS20170311060详细信息8. 难度：简单正常生命活动的进行离不开内环境稳态．如图表示三大系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素．请回答下列问题．（1）据图并结合所学知识分析，人体免疫调节功能的信号分子有．（2）研究表明，精神因素（焦虑、紧张等心理应激）会使T细胞活性下降，引起机体产生抗体的能力降低．其原因是．免疫系统在维持内环境稳态方面的作用是．（3）应激状态下，兴奋在神经元之间以的形式传递，若神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜兴奋，此时突触后膜膜外的电位变化是，两者的结合体现了细胞膜具有的作用．（4）应激状态下下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多，该过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的．（5）血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用，这是一种调节机制．糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与（激素）的作用相反．（6）上图充分说明调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．SYS20170311060详细信息9. 难度：简单南方某地区农田弃耕后，很快就长满了一年生的杂草，后来又出现了灌木．图中曲线b、c表示该群落中的植物物种或个体数的变化．据图分析回答有关问题．（1）图中发生的群落演替属于演替，阶段更易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化．（2）图中曲线a可表示该群落所含能量的变化；灌木阶段比草本阶段所含能量多，是因为灌木群落比草本群落的更复杂，具有更强的利用的能力．曲线b表示数；调查该群落中某种双子叶植物的种群密度通常要用到法，使用该方法时，关键要做到，不能掺入主观因素．（3）在出现人为干扰的情况下，图中群落演替的可能发生改变．SYS20170311060详细信息10. 难度：简单科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸．已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上．请分析回答下列问题．（1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是的结果，该个体为（“纯合子”或“杂合子”）．（2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株，这一结果（“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比．（3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示．杂交编号亲本组合结实数/授粉的小花数结实率1 ♀纯合无叶舌×♂纯合有叶舌16/158 10%2 ♀纯合有叶舌×♂纯合无叶舌148/154 96%3 ♀纯合无叶舌×♂纯合无叶舌138/141 98%由表中数据分析推断，该变异能导致配子育性大大降低．（4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断．请写出实验的思路和结果．SYS20170311060详细信息11. 难度：简单下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题．步骤如下：A．制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液．B．如图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图．（1）对大肠杆菌进行数量测定选用图[ ] 接种样品．C．适宜温度下培养．结果分析：（2）测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是A．一个平板，统计的菌落数是53B．两个平板，统计的菌落数是12和78，取平均值45C．三个平板，统计的菌落数分别是5、85和60，取平均值50D．四个平板，统计的菌落数分别是44、31、64和55，取平均值48.5（3）一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为43.4，那么每毫升样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL）．（4）用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量，因为．（5）某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了？，为什么？．SYS20170311060详细信息12. 难度：简单葡萄发酵可产生果酒、果醋，请利用相关的知识回答以下问题：（1）自己在家中制作的果醋很容易腐败，而包装瓶上写着105℃高温瞬时的果醋瓶上写着“不含任何防腐剂，最长保质期为一年”，其中的奥秘是．（2）请在图中用曲线表示正常果酒发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化情况．．。
2017届高考全国统一考试全真模拟试题(二)理科综合生物试卷(带解析)
绝密★启用前2017届高考全国统一考试全真模拟试题（二）理科综合生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：36分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列实验与探究中需保证取样的随机性的是 A ．调查白化病在人群中的遗传方式B ．探究秋水仙素诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍C ．调查学校花园内土壤小动物的丰富度D ．通过根尖细胞计数比较细胞周期中各时期的时间长短2、福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域。
1981年作为食用螺引入中国，因其适应性强，食量大，咬食水稻等农作物，可造成严重减产，是名副其实的水稻杀手。
另外福寿螺的螺壳锋利，容易划伤农民的手脚，大量粪便能污染水体。
因每只雌螺可每年产卵万粒左右，繁殖量惊人，可造成其他水生物种灭绝，极易破坏当地的湿地生态系统和农业生态系统，成为危害巨大的外来入侵物种。
以下有关分析错误的是A ．福寿螺导致水稻减产的原因之一是农作物生态系统物种丰富度低，抵抗力稳定性降低B ．福寿螺获取的能量的一部分用于呼吸消耗，其余用于生长发育繁殖C ．福寿螺的种群数量增长符合J 型曲线，可引入天敌控制其数量D ．福寿螺是生态系统的消费者，消费者的存在有利于生态系统中各成分之间物质能量的循环利用3、分析下图可知以下结论错误的是A. 刺激a 点，表1、2均会发生两次方向相反的偏转，且表2两次偏转的时间间隔较长B. 若A 细胞释放的神经递质是小分子化合物时，则通过主动运输方式被释放并作用于B 细胞使其产生兴奋或抑制，这体现了细胞膜选择透过性的功能特点C. A 、B 细胞之间利用神经递质传递兴奋信号属于利用化学信息间接传递的方式，有膜表面受体参与识别D. 若表2发生一次偏转而表1未检测到任何偏转现象，则刺激点可能位于B 细胞上4、将等量且足量的苹果果肉分别放在O 2浓度不同的密闭容器中，一小时后，测定O 2的吸收量和的释放量和CO 2的释放量，如下表据表判断下列有关叙述正确的是A. 苹果果肉细胞在02浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B. O 2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP 越多C. 贮藏苹果时，应选择O 2浓度为5%的适宜环境条件D. 苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳5、下图为人体细胞内一些物质遵循的模型，据图判断错误的是A. 若图中大分子物质的功能之一是免疫功能，则该大分子物质具有多样性的根本原因是单体的种类、数目排列、顺序的多样B. 若图中大分子物质的功能是携带遗传信息，则其单体组成元素中属于基本元素的是C 、H 、O 、NC. 若图中化学元素为C 、H 、O ，且单体为细胞内常见的六碳化合物，则该单体进入红细胞的方式为协助扩散D. 除图示模型外，大分子物质之间具有的共性是都以碳链作为基本骨架6、下图是人体内基因对性状控制过程的图解，据图分析下列说法正确的是A ．同一细胞中M 1、M 2可能同时发生B ．该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成和蛋白质构的结构来实现的C ．基因中碱基序列发生改变，一定会引起基因突变进而引起性状改变D ．同一细胞中①、②可同时进行第II卷（非选择题）二、综合题（题型注释）7、【生物——选修1：生物技术实践】谷氨酸钠是味精的主要成分，工业生产中常用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸。