看图写话《森林音乐会》
二年级看图写话：《森林音乐会》教学课件
音乐会开始了。著名的森林歌唱家百灵鸟落落大方地站在高高的树 枝上唱起了婉转动听的歌曲；小猴子兴致勃勃地敲着大鼓、小熊专心致 志地拉着手风琴、小松鼠眯着眼睛摇头晃脑地拉着小提琴为百灵鸟伴奏； 温柔美丽的舞蹈王后孔雀情不自禁地随着音乐的旋律轻盈地跳起了优美 的舞蹈；主持人大象听得如痴如醉，完全沉浸在百灵鸟美妙的歌声里。 你看，他闭着眼睛，长鼻子一翘一翘地，正打着节拍呢！
森林音乐会 一天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。森林 里的动物广场在举行一年一度的森林音乐会。 老成持重的大象在主持音乐会；俏丽的黄莺在高高 的树枝上唱歌，活泼机灵的小松鼠在树丫上拉小提琴； 憨厚可爱的小熊在用心地拉手风琴；顽皮的小猴在兴致 勃勃地敲大鼓；温柔美丽的孔雀在跟着音乐跳舞。大家 载歌载舞，在尽情地展示自己的才华。 这场森林音乐会可真精彩啊！
森林音乐会 一天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。森林里的动物广场 在举行一年一度的森林音乐会。 老成持重的大象主持音乐会。俏丽的黄莺站在高高的树枝上亮开 嗓子唱着婉转动听的歌；活泼机灵的小松鼠坐在树丫上，眯着眼睛摇 头晃脑地拉着小提琴；憨厚可爱的小熊用心地拉着手风琴，胖胖的身 子有节奏的左右摇晃着；顽皮的小猴子兴奋地手舞足蹈，他双手举着 鼓槌，兴致勃勃地敲着大鼓；温柔美丽的孔雀跟着音乐的旋律轻盈地 跳着优美的舞蹈。大家载歌载舞，尽情地展示着自己的才艺。 这场森林音乐会可真精彩啊！
森林音乐会 一天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。森林 里的动物广场在举行一年一度的森林音乐会。 老成持重的大象主持着音乐会；俏丽的黄莺站在高 高的树枝上唱着歌，活泼机灵的小松鼠坐在树丫上拉着 小提琴；憨厚可爱的小熊用心地拉着手风琴；顽皮的小 猴兴致勃勃地敲着大鼓；温柔美丽的孔雀跟着音乐跳着 舞。大家载歌载舞，尽情地展示着自己的才艺。 这场森林音乐会可真精彩啊！
森林里的音乐会看图写话一年级作文10篇
森林里的音乐会看图写话一年级作文10篇美好的一天，狮子想在森林里开一场音乐会。
它让小鸟去通知大家，明天上午八点在森林广场开一场音乐会。
下面是小编为大家整理的森林里的音乐会看图写话一年级作文10篇，以供大家参考借鉴!森林里的音乐会看图写话一年级作文范文一一天，动物学校要在森林里开音乐会。
音乐会开始了，小熊开心的在拉小提琴，小羊也开开心心的拉手风琴，小兔兴高采烈在跳舞，小鸟叽叽喳喳的放声歌唱，歌声清脆悦耳。
狮子老师用指挥棒指挥着同学们演奏美妙的音乐。
一场完美的音乐会在欢声笑语中圆满结束。
森林里的音乐会看图写话一年级作文范文二在一个美丽的森林里住着一群可爱的小动物。
一天早上，狮子哥哥组织动物们来到草地上开音乐派对。
小鸟唱着清脆悦耳的歌曲;小兔兴高采烈地跳舞;小熊高兴地拉小提琴;小羊愉快地放声歌唱;狮子拿着指挥棒指挥着小动物们。
啊!这真是一场美妙的音乐会。
森林里的音乐会看图写话一年级作文范文三一天早上，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。
动物们兴高采烈，因为森林音乐会马上开始了。
狮子当起指挥家，小熊表演拉小提琴，美妙的琴声真动听。
百灵鸟放声歌唱，清脆悦耳的歌声传遍森林。
帅气的小羊正在投入的表演着手风琴，两只兔子随着音乐节奏翩翩起舞，好看极了。
音乐会结束了，动物都高高兴兴回家了。
森林里的音乐会看图写话一年级作文范文四一天，小动物们在墨西哥的一个原始森林里开音乐大会。
今天音乐会开始了，小动物都准备好了。
小狮子当指挥，小鸟负责放声歌唱，歌声清脆悦耳，小熊拉着小提琴。
大家兴高采烈地欢呼起来。
欢乐的一天过去了，晚上小动物们都回家了，森林里变得一片安静。
森林里的音乐会看图写话一年级作文范文五七月五日，森林举行一年一度的音乐会，动物们都早早的报了名参加。
这一天，大家都穿着整整齐齐、漂漂亮亮的衣服来到现场。
在狮子大哥的指挥下，小熊拉起了小提琴，小羊也拉起了手风琴，发出清脆悦耳的声音。
小鸟放声歌唱。
小兔子们兴高采烈地跳起了芭蕾舞。
二年级看图写话森林动物音乐会
二年级看图写话森林动物音乐会
今天晚上，森林中发生了一件非常特别的事情：一场动物音乐会！
太阳即将落山，小鸟在掌声中开始了这场表演。
它们唱着《大自然的歌》，令观众们伴着动人的旋律开心的拍着手，深受感动。
接下来，狐狸们发出了令人振奋的乐音，带来一场热闹的合唱，在森林中传遍了四方。
其中一首《七彩多姿》更是令人震撼无比，在它们歌声中，大家都能感受到自然之美。
在翅膀拍击的声音中，猴子也慢慢上台。
它们踩着节拍，发募了激情的舞蹈《森林之歌》。
它们的芭蕾舞丝丝入扣，步伐婀娜多姿，场面热闹非凡，充满欢乐气息。
随着乐音的起伏，水獭也来到森林动物音乐会，它们站成了一排，发出振奋人心的忽鼓曲。
森林动物们非常欣赏鼓声，由衷地跟着一起跳舞。
夜晚渐渐深沉，森林动物音乐会也慢慢落下帷幕。
森林中弥漫着欢乐的歌声，伴随着动人的旋律轻轻飘散，令观众们深受感动。
今晚的森林动物音乐会，让大家都能感受到自然的魅力，了解动物们灵活活力的艺术表现。
晚上的这场森林动物音乐会，心中都留下无比的感动！。
森林音乐会看图写话
森林音乐会看图写话
在一片森林中，正在举办一场盛大的音乐会。
清晨，头冠红红的大公鸡站在树梢上“喔喔喔”整个森林都被唤醒。
木屋里熟睡的人们，渐渐地传来起床声。
这一声唤醒了森林里的万物。
鸟儿们在天空中使劲地展翅飞翔，猴子“啾”的一声从一棵高大的树上滑下，蚂蚁成群结队地吹来觅食，草丛里传来了“沙沙沙”的声音。
森林里的泉水叮叮咚咚地弹奏着乐曲，鱼儿“扑通”一声跳出水面，水面上激起一层层涟漪。
老鹰的声音时而高亢，时而低沉。
森林的音乐会可真是有趣。
森林音乐会二年级看图作文
森林音乐会二年级看图作文篇一春天到了，森林里绿树成阴，鲜花盛开，动物们举办了一场联欢会。
主持人是小鸟，第一个上台的是小兔，小兔高兴地唱到：“花儿鲜，花儿鲜，花儿真美丽……”主持人又宣布小猫上场，小猫走了上来唱到“路边开满野菊花，飞来一只小乌鸦……”这个迎春的联欢会开得真好啊!动物们快乐极了!篇二冬天来了，树让绿叶压弯了枝头，鲜花开的`可鲜艳了!森林里热闹极了!因为这里正在举行音乐会。
小兔、小猴、小鹿……都来参加了。
小鸟当主持人，小鸟说：“第一个上场的是小兔，小兔一蹦一跳的跳到了歌台上。
它唱起了《大风车》，大家直夸小兔子唱得好呢!篇三森林里有一个八十多岁的老熊,再过几天就是他的生日!他的孙子熊娃想给爷爷过一个很气派,很隆重的宴会.听爸爸妈妈说,.爷爷最喜欢听音乐,熊娃就决定要给爷爷举办一个生日音乐会.他请了他的好朋友帮忙想办法,设计了一下午,他们终于想出了完美的全新计划.到了晚上,熊娃约出了好朋友.找到一块干净美丽的风水宝地,开始搭舞台.第二天,熊娃把爷爷领出门,小动物们敲起锣,打起鼓,把熊爷爷送到舞台前.端出一把椅子给爷爷坐.“生日音乐会现在开始!有请小花猫给我们跳一段踢踏舞!”熊娃大声宣报.小花猫上来鞠了个躬,音乐响起来了,她左脚踢踢右脚蹋蹋,舞台响起“咚咚嗒嗒”的声响.爷爷看了大笑起来. “下面有小猴等人来演奏生日进行曲,大家欢迎!” “拍拍拍”他们一上去,小猴拿起手风琴,一拉一收,响起"拉拉拉"的响声，小猪背着大鼓，上敲一下下敲一下，"咚咚"的响声就发出来了.松鼠的小提琴一下发出"吧嗒吧嗒"的响声，一下又发出"吱呷吱呷"的响声，"拍拍拍拍拍"观众再次拍起了手."大家欢迎松鼠给我们拉小提琴!"松鼠上来微微一笑，坐在椅子上拉起小提琴这声音真动听，熊爷爷都看得入迷了."现在请百灵鸟为爷爷唱一首歌!""好啊!好啊!"观众们欢呼起来.小鸟鞠了个躬，说："祝爷爷生日快乐!"她向熊爷爷祝福."祝您生日快乐，祝您生日快乐......"熊爷爷看到这一切，感动的落泪了......。
看图讲述——《森林音乐会》
看图讲述——《森林音乐会》
（一）活动目标
1.学习句型：“有……还有……”，举一反三地运用句型。
2.发展讲述的连续性。
（二）活动准备
在课件中展示不同的动物组合，幼儿能力强的一组有多个动物组合；能力弱的一组有两个动物。
（三）活动过程
1.引起幼儿学习的兴趣，感知讲述对象
教师：夏天来了，草绿了，花儿开了，森林里的小动物在开音乐会呢！你们看，谁来了？（老师演示课件：背景森林，主人公动物：小熊、大象、小猫、小青蛙）
提问：（1）你们看见有什么动物？
（2）你看见还有什么动物？
2.幼儿围绕讲述内容自由交谈，教师巡回进行指导
3.引进新的讲述经验，学习句型：“有……还有……”
（教师演示课件：森林里的动物在开音乐会，有小熊在敲鼓，有大象在吹喇叭，有小猫在弹琴，还有青蛙在唱歌）
提问：说说有谁在干什么？还有谁在干什么？（课件注解：动物的数量可随幼儿讲述能力层次的高低而增减，种类也可变换）
4. 迁移新的讲述经验
教师：我们也来开个音乐会好吗？
（发给幼儿每人一件乐器，幼儿佩带不同的动物头饰）
（1）教师当指挥说：“有……在……，有……在……，还有……在……”。
（2）幼儿当指挥边说边指向一种动物。
（四）分析
该教师在设计活动时，选择了孩子们非常感兴趣的主题，符合幼儿心理特点。
在感知理解讲述对象时，教师通过生动的动画片的展示和对幼儿启发性提问，激发了幼儿自己尝试的愿望。
在运用已有经验讲述时，采用自由交谈的方式，尽可能地使每个幼儿都能有机会表达。
在迁移新的讲述经验的活动中充分调动幼儿参与的积极性，同时丰富了幼儿的经验。
森林音乐会童话作文(精选34篇)
森林音乐会童话作文(精选34篇)在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的森林音乐会童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
森林音乐会童话作文1一个阳光明媚的早晨，森林里可热闹了。
因为今天是狮子国王的生日，他举办了一场音乐会，地点就在丝带河边的山坡上。
来参加音乐会的小动物可多啦!有小兔子、小羊、小狗……当然还有一位主持人，那就是调皮而又机灵的小猴阳阳。
首先出场的是棕熊帅帅，他是打架子鼓的，只见他双手握着两根粗壮的枝干，奋力敲打着几个长在一起的树墩。
他打得聚精会神，台下的观众个个也听得津津有味。
“掌声欢迎著名歌唱家百灵鸟!”小猴阳阳说道，在观众们热烈的掌声中，一只百灵鸟飞到了舞台上。
她清了清嗓子，便唱起了一支动听的'歌曲，大家陶醉其中。
下面的表演者还有很多，有美丽的黄鹂，有糊里糊涂的小猴，还有……最后终于选出了冠军——百灵鸟!在热烈的掌声中，百灵鸟说道:“因为我不断刻苦练习，最后终于达成了梦想。
谢谢大家!”森林音乐会童话作文2平安夜这天，动物们都收到了一张来自国王布诺特狮子发来的邀请函。
它们打开一看，邀请函是这样写的：动物们，大家好，明天是圣诞节，我们动物王国准备举行一场森林音乐会，希望大家踊跃地参加表演。
动物们非常高兴，因为它们知道，圣诞夜的森林音乐会将会是一次很重大的音乐会，于是，它们都到猴子考官那儿报名，说自己的才艺有多好，猴子考官忙得不亦乐乎。
圣诞节的晚上，动物们都去了音乐厅。
等到八点钟，森林音乐会终于开始了。
首先是鹅先生的《河塘情趣》，它的歌声很动人，但是跳来跳去地，步伐很不优美。
然后是孔雀小姐的'《情》，它载歌载舞，唱起歌来婉转动听，跳起舞来婀娜多姿。
几乎所有的表演都很精彩，很吸引人。
最后，主持人丹顶鹤小姐说：下面我们有请举世闻名的海狮先生为我们演唱《大海》。
海狮先生走上舞台，敬了个礼，就开始唱起来：“如果大海能够唤回曾经的爱……”它歌声洪亮，大家听了海狮先生的歌声似乎自己就站在大海边。
森林动物音乐会看图写话一年级作文（通用45篇）
森林动物音乐会看图写话一年级作文森林动物音乐会看图写话一年级作文（通用45篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的森林动物音乐会看图写话一年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
森林动物音乐会看图写话一年级作文篇1星期六的早上，动物们在森林里的草地上开音乐会。
小熊在拉小提琴，小鸟在放声歌唱，它的声音清脆悦耳好听极了。
小兔子听到了声音也兴高采烈地跑了过来给大家伴舞。
狮子用一条小棒举起来在指挥。
小羊高兴地说：“太棒了太棒了。
”森林动物音乐会看图写话一年级作文篇2今天，小动物们在森林里举办了一场音乐会。
狮子老师在指挥，小熊拉小提琴，小羊欢快地拉着手风琴，小兔子们兴高采烈的跳起舞来，树上的小鸟也在放声歌唱。
整个森林都回荡着清脆悦耳的音乐声，周围的一切看起来生机勃勃，大自然真美好啊!森林动物音乐会看图写话一年级作文篇3一天，狮子在家里打电话约他的朋友。
他约了绵羊、小兔、小鸟和树懒去演唱会。
在森林里练习可真有趣，到了表演的时候他们穿着漂亮的衣服准备表演。
上场后观众响起了热烈的掌声。
表演开始了，狮子用棍子来指挥、树懒拉小提琴、两只小兔子在前面跳舞、小鸟在台上放声歌唱。
表演完了他们拿到了全体动物的奖励开开心心的回家了。
森林动物音乐会看图写话一年级作文篇4秋天来了，小动物们为了庆祝丰收，举办一个音乐会。
音乐会开始了，小老虎拿着指挥棒认真地指挥。
小熊拉小提琴，小羊弹奏着手风琴，小兔子在跳舞，小鸟放声歌唱，歌声清脆悦耳。
小动物玩得兴高采烈，丰收的季节最开心!森林动物音乐会看图写话一年级作文篇5一天下午，森林举行了音乐会，动物们兴高采烈的来参加音乐会。
狮子负责指挥，小熊拉小提琴，小山羊拉手风琴，两只小兔子在开心的跳舞，两只小鸟在放声歌唱。
小鸟的歌声清脆悦耳，真好听啊!多么精彩的森林音乐会啊!森林动物音乐会看图写话一年级作文篇6一天中午，小动物们要在森林里开一场音乐会。
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《森林音乐会》看图写话
一、读作文题目。
二、总结学生作文：大家在写这篇作文时，格式基本都正确。
都知道：
1.空四个格写题目。
有的孩子写了《森林音乐会》，有的写了《动物音乐会》都可以。
2.都知道新的一段开头空两格。
3.问题：但是我浏览的孩子写的作文，写的不具体。
比如有的孩子是这样写的大象在……小熊……小猴子……孔雀……你这不是在写文章，这是回答问题。
三、找学生读几篇写的好的优秀作文。
四、那这篇文章怎么写呢？我们一起来学习一下！
第一段：
一天，天气晴朗，森林里传来一阵悠扬的琴声，原来是森林里的小伙伴们再开音乐会呢！
（第一段开门见山，简单一说就行。
）
第二段：
第二段是这篇文章的重点，要写的具体、详细。
1、大家观察图片：如果森林开音乐会谁最像指挥家？
2、如果大象做指挥，他会用什么指挥呢？
3、他会怎么指挥呢？他的大鼻子会怎么样？大耳朵会怎么样呢？一上一下，灵活地左右摇摆，忽闪忽闪的甩动着……
我们可以这样说：“大象指挥家用他的大鼻子灵活地摆动着，一
会儿向上，一会儿向下，非常有节奏。
”
找同学来说一下！
有了指挥家，音乐会就开始啦！咱们来由远及近的介绍一下其他小动物。
4、小熊：小熊在干什么？小熊拉起了手风琴，他的胳膊什么样？一张一合地摆动着。
手指什么样？手指在琴键上跳舞。
想象你陶醉在一件事儿中会有什么表现？眯着眼睛，陶醉在音乐中。
我们可以这样说：小熊拉起了手风琴，他的胳膊一张一合地摆动着，手指像在琴键上跳舞，他眯着小眼儿陶醉在悠扬的音乐声中。
找同学来说！
5、小猴子：小猴子在敲鼓，怎么敲鼓？手里拿着两个鼓槌合着音乐的节拍。
头会怎么样？不停地晃动着。
我们可以这样说：小猴子是音乐会的鼓手，只见他手里拿着两个鼓槌、合着音乐的节拍“叮叮咚咚”地唱起来，头也随着音乐的节拍不停地晃动着，真是美妙极了！
找同学说。
6、小松鼠：小松鼠在拉小提琴。
我们刚才描述了大象、小熊、小猴子的动作，小松鼠我们可以从不同的角度来写。
比如像有的同学说：小松鼠在拉小提琴，小提琴的声音时而高亢激扬，时而婉转悠扬，真是好听极啦！
找同学说。
7、再看还有什么小动物？百灵鸟：歌声一定很美妙……其他小动物
就不用详细写了，简单一提就行。
详略得当、有详有略，会使文章更有层次，具体丰富。
咱们详细写三个小动物，略写2~3个小动物就行了。
找同学把第二段说一下。
第三段：
最后，总结一下。
小动物们都沉浸在美妙的音乐中。
音乐会结束了，小动物们还沉浸在美妙的音乐中。
2020/4/29。