最新《无题》相见时难别亦难-课件教学讲义ppt课件

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《无题(相见时难别亦难)》精品PPT课件

《无题(相见时难别亦难)》精品PPT课件

2020年10月5日
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2020年10月5日
5、对春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干可有多种 理解。你还可以用来形容什么人?说说你的理由。 明确:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干寓含着 一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理:对 工作或事业的忠诚执著,无私奉献。 母亲:母亲对子女无私的爱,无怨无悔,尽心尽 力,只有奉献不求索取。 教师:人们常常用蜡烛、春蚕来比喻我们敬爱的 老师的无私奉献精神。
2020年10月5日
无题
语文部编版九年级上
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《登乐游原》 李商隐
向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。
2020年10月5日
《夜雨寄北》 李商隐
君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
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1、作者简介 李商隐(813—858), 字义山, 号玉溪 (谿)生,原籍怀州河内(今 河南沁阳)。晚 唐著名诗人,和杜牧 合称“小李杜”,与温庭 筠合称为 “温李”。他擅长诗歌写作,其诗构 思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题 诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为人传诵。代 表作有《泊秦淮》《夜雨寄北》《贾生》等。
2020年10月5日
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2020年10月5日
1.从诗的第一句,可以看出诗歌写的是什 么时候的场景? 明确:离别的场景。 2.离别的双方心情怎样? 明确:心情痛苦不堪。这一点从两个“难” 字可以看出。
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3.如何理解这两个“难”字的作用? 明确:相见时难别亦难说明两个有情人难得相见 一回。两个“难”字总括了被阻隔、受摧残的爱 情历程,奠定了全诗深沉、缠绵、无望的悲剧基 调,有总领全篇的作用。
第一个难是困难,第二个难是难受,两个难字, 凸显两人情深意重。两个难字表面似同,义实有 别,而其艺术效果却着重加强了别难的沉重力量。

最新《无题》李商隐——PPT教案资料

最新《无题》李商隐——PPT教案资料

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
暗喻相思之意 蜡烛 暗喻相思之泪
春蚕到死时丝才吐完,蜡烛 要燃完成灰时像泪一样的蜡 油才能滴干。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
“丝方尽”——隐指“思方尽” “烛 泪”—— 隐指相思之泪
巧用双关
思考:诗人仅仅是在说”春蚕吐丝,烛泪流干”吗? 想要表达一种什么样的情感呢?
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探k看ān。
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相见时难别亦难,东风无力百花残。
离别
春风
凋零
见面困难,而分别也难, 东风衰弱无力,百花残谢,更加使人伤 感。
——暮春时节两个有情人的离愁别绪
(1)首句中的两个“难”字意义 上有何区别?
相见难——相见机会难得 别亦难——相别难舍难分 情深意厚
(2)“东风无力百花残”景物描 写在诗中的作用?
(1)点明离别的季节 (2)渲染离别的气氛 (3)烘托人物凄楚的心情。
《无题》李商隐——PPT
无题
李商隐(唐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 (kān)
(y īn)
(wèi)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探k看ān。
明确:巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
这两句诗,除了歌颂爱情的执著,人们还 赋予了它别的什么意义?

《无题》课件

《无题》课件

【解析】应该是暮春时节 【答案】B
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
典故,强作宽慰之语,希 望青鸟传信,惆怅而又伤感。
“蓬山”:将女子住处比作” 蓬山”,含有可望而不可即之 意,暗指两人见面很难。 “青鸟”:希望双方互通音讯。
音信难通
主旨
这是一首思恋之歌,写尽离别之 痛,相思之苦。诗歌描写两个有情人 不忍分别,分别后彼此思念的心情。 全诗运用比喻、象征的手法,托物寄 意,借景言情。描写爱情心理,在悲 伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚 忍的执着精神。
【答案】D “无奈之情”没有
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.“相见时难别亦难”中第一个“难”指相会困难,第二个“难”则含有离别之难的 意思。 B.首联借春光将尽的特点进一步渲染了别离的气氛,烘托了主人公痛苦难受的 心情。 C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古传承的名句,“丝”与“思” 谐音,以蜡泪喻相思之泪,是忠贞不渝、海誓山盟的写照。 D.尾联借助神话故事进一步表达关切和思念之情。青鸟是神话中的信使,因对 方居住较远,无法经常见面,只能希望有人前去传信,透露出一种深深的无奈 之情。
【解析】D项“无奈之情”表述有误。 【答案】D
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.全诗共两层:前四句写男主人公向女主人公诉说难舍难分的感情,后四句写 男主人公对别后的设想和希望。 B.首联“别亦难”为全诗的诗眼,后一句以“百花残”比喻美好年华将逝,象 征爱情的艰难。 C.颈联中“愁”“改”二字写出了女主人公此刻的感情状态,“寒”写是男主 人此刻心境的写照。 D.尾联说“我俩相隔不远,可以经常互通音讯”,“蓬山”为对方居住的象征, “青鸟”为抒情主人公的化身。
无题

《无题》(李商隐)ppt课件最新版

《无题》(李商隐)ppt课件最新版
的名篇之一,意境朦胧,感情深沉,极富艺 术感染力。
无题
李商隐
相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看。
思考:诗所表达的感情?
思考交流:
• “相见时难别亦难, • 东风无力百花残。”
赏析:
相见难啊离别更难,何况正值暮春时 节,东风无力,百花凋残,此情此景, 人何以堪?
的 是谁?“夜吟”的又是谁? 女主人公愁的是什么? 诗人为何会觉“月寒”?
名句 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成 灰泪始干”现在人们赋予了它是什么意 思? 原意:比喻恋人别后相思之苦
新意:比喻人们为某种理想而执着追求。
重病期间,周总理仍旧坚持工作, 在他身上,我们可以领悟到什么叫“春 蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
• 蓬山原指西王母的住处,为什么作者 会说“此去无多路”?“青鸟”又借 指什么呢?
• 双方住地相距不远,今后虽难相见, 但总可以互通音讯。这是诗人的自我 安慰。
• “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”
相思离别之苦 无限痛苦之思 彼此牵挂之切
恋人 离别
自慰寄语之柔
运用双关、比喻、 象征的手法
无题
李商 隐
相见时难别亦难 东风无力百花残 春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中,紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而,如果你细心观察,你会发现作 为现代人,其实人们每天都在尽可能的放松自己,调整生活节奏,追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里,人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理,那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲,会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐, 可以在流荡的旋律中回忆些什么,或者什么都不去想;你可以一个人在房间里大声的放着摇滚,也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享;你还可以一边放送着音乐,一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶,或一杯咖啡,放在你的桌边,你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸,了解最新的国内外动态,哪怕是街头趣闻;或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说,从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快来品尝,再备上最 喜欢的美酒,这是多么难得的享受!生活简单就是幸福。春暖花开的季节,或是清风送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友结伴,走出户外,来一次假日的郊游,享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气,忘却都市的喧嚣,身心仿佛受到一番洗涤,这是一种什么样的轻松感受!生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会,那久违的 感觉带给你温馨和激动,在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友,是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚,一家老小围坐在电视机旁,尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活,越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式, 在相对固定的社交圈子里怡然的生活,而且不断的扩大交往的圈子,结交新的朋友有时,你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比;有时,你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰;有时,你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜;有时,你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福!生活简单就是幸福,不意味着我们 放弃了对目标的追逐,是在忙碌中的停歇,是身心的恢复和调整,是下一步冲刺的前奏,是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”;生活简单就是幸 福,不意味着我们放弃了对生活的热爱,是于点点滴滴中去积累人生,在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累,敞开明丽的心扉,去过好你的每一天。生活简单就是 幸福!我的心徜徉于春风又绿的江南岸,纯粹,清透,雀跃,欣喜。原来,真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年,初心依然,纯真依然,情怀依然,幸甚至 哉。生而为人,芳华刹那,真的不必太多要求,一盏茶,一本书,一颗笃静的心,三两心灵知己,兴趣爱好一二,足矣。亦舒说:“什么叫做理想生活?不用吃得太好穿得太 好住得太好,但必需自由自在,不感到任何压力,不做工作的奴隶,不受名利的支配,有志同道合的伴侣,活泼可爱的孩子,丰衣足食,已经算是理想。”时间如此猝不及防, 生命如此仓促,忠于自己的内心才是真正的勇敢,以不张扬的姿态,将自己活成一道独一无二的风景,才是最大的成功。试问,你有多久没有靠在门槛上看月亮了,你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了,你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了,你又有多久没有审视自己的内心了?与命运的较量中,我们被迫前行,却忘记了来时的方

《无题》相见时难别亦难课件

《无题》相见时难别亦难课件
重视情感
相见时难别亦难,表达了人们对情感的重视,强 调了情感在人生中的重要地位。
感悟人生
相见时难别亦难,引发人们对人生的思考,让我 们更加深刻地理解人生的意义和价值。
相见时难别亦难对现代社会的启示
1 2
关注人际关系
相见时难别亦难,提醒我们要关注人际关系,珍 惜与他人的联系和交往,建立良好的人际关系。
了宝贵的启示。
风格独特
该诗风格独特,既有婉约派的柔 美,又有豪放派的壮美,具有很
高的文学价值。
艺术成就
该诗在文学史上具有很高的艺术 成就,被广泛传颂和引用,对后 来的文学创作产生了深远的影响。
相见时难别亦难的现实意义
人文关怀
该诗关注离别这一人生经历,展现了人文关怀的精神,提醒人们 在生活中珍惜相聚的时光,关注亲情、友情和爱情。
《无题》相见时难别亦难是李商隐的代表作之一,被誉为其 爱情诗的巅峰之作。
该诗情感真挚、深沉,语言优美、含蓄,具有很高的艺术价 值和文学地位。
02
《无题》相见时难别亦 难的内容解析
相见时难别亦难的意境
相见时难别亦难的意境是表达一种深沉、悲凉、无奈的情感。诗中描绘了离别时 的痛苦和不舍,以及离别后无尽的思念和孤独。
情感表达
诗人运用细腻的语言和丰 富的情感表达,使诗歌情 感更加浓烈,更加感人肺 腑。
语言运用
诗人运用优美的语言和精 炼的表达,使诗歌语言更 加精炼、优美,更具艺术 魅力。
04
《无题》相见时难别亦 难的鉴赏与评价
相见时难别亦难的审美价值
情感表达
该诗通过描绘离别的痛苦和无奈, 展现了深沉的情感表达,使读者 感受到诗人对离别的独特感受。
03
《无题》相见时难别亦 难的文学手法

无题相见时难别亦难课件

无题相见时难别亦难课件
文化旅游
诗词与旅游相结合,可以丰富旅游的文化内涵,提高旅游的品质 和吸引力。
心灵寄托
在快节奏的现代生活中,诗词可以作为一种精神寄托和心灵慰藉, 有助于缓解压力、放松身心。
06
总结与思考
对诗词的理解与感悟
理解诗词的背景和主题
了解作者的人生经历、写作风格和时代背景,有助于深入理解诗 词的主题和情感。
独立思考诗词的技巧与手法 分析诗词的修辞手法、词的评价和看法。
培养独立思考的能力 通过独立思考,培养自己的审美趣味和鉴赏能力,同时增 强对诗词的鉴赏和分析能力。
对诗词的鉴赏能力提升
01
积累文化知识和文学素养
了解更多的文学知识、文化背景和艺术理论,有助于提高对诗词的鉴赏
比喻
使用比喻修辞手法,将一个事物 比喻成另一个事物,以生动形象
地表达诗人的感受和观点。
拟人
运用拟人修辞手法,将非人类的事 物赋予人类的特征和情感,以增强 诗歌的感染力。
对偶
使用对偶修辞手法,将两个相对应 的概念或词语并列起来,形成鲜明 的对比和对称,增强诗歌的艺术效果。
语言风格
简练明快
诗歌语言简练明快,不拖泥带水, 能够直接传达诗人的情感和思想。
感悟诗词的意境和韵味
通过欣赏诗词的意象、修辞和音韵,体会作者的情感表达和艺术手 法,感受诗词的意境和韵味。
体会诗词的情感与思想
关注诗词中表达的情感和思想,理解作者的人生观、价值观和社会 观,有助于深入感悟诗词的内涵和价值。
对诗词的独立思考
独立思考诗词的意义与价值 在理解诗词的基础上,思考诗词的意义和价值,分析其社 会意义、文化价值和艺术贡献。
表现手法
寓情于景
将情感融入景物描写中, 以景生情,情景交融,让 读者从自然景物中感受到 诗人的情感。

《无题》课件

《无题》课件
【答案】D
【解析】“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”说明两人无法经常见面 ,希望青鸟前去为“我”打探消息,并没有“无奈之情”。D项“无奈 之情”表述有误。
【答案】D


春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
“丝方尽”——隐指“思方尽” “烛泪”—— 隐指相思之泪
①比喻、双关,象征,间接抒情, 对偶,“春蚕”“蜡炬”自比, “丝”与“思”谐音②写出了对 爱情的至死不渝和无尽的思念。 ③现在常比喻为某种理想而执着 追求,无私奉献。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
拟写对方,想象,拟写 对方的相思之情,从 “晓镜”的青春易老, 到“夜吟”的顾影自怜, 道尽相思的悲苦与无奈。
突出“别亦难”
暮春时两个有情人别离时的伤感 情景。 两个“难”:相见时的“难”指 困难,“别亦难”的“难”指难 受,突出强调了“别亦难”,见 面本来已很困难,所以分别时也 更令人难受。
①情景交融②点明时令(暮 春)描写了春风不再、百花 凋零的景象,象征爱情的艰 难。③渲染离别的凄清伤感 气氛,烘托了凄楚的心情。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.首联融情于景,两个“难”概括万千内容,渲染了凄婉忧伤的离别氛围。 B. 颔联两个比喻新颖贴切,意义双关,形象鲜明,感人至深,表明相思之切, 感情之深。 C. 颔联中“丝”与“思”谐音,以蜡泪喻相思之泪,是相互忠贞不渝、海誓山盟的 写照。 D. 青鸟是神话中的信使,因与对方无法经常见面,只能希望有人传信,透露 出深深的无奈之情。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
典故,强作宽慰之语,希 望青鸟传信,惆怅而又伤感。
“蓬山”:将女子住处比作” 蓬山”,含有可望而不可即之 意,暗指两人见面很难。 “青鸟”:希望双方互通音讯。
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诗歌主旨
本诗以深挚的感情,含蓄委婉地 咏叹爱情的忠贞,以女性的口吻抒写 爱情心理,在悲伤痛苦中,寓有寓有 灼热的渴望和坚忍的执着精神。表现出 浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。
李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句 相见时难别亦难,东风无力百花残 。
抒写缠绵的相思之苦的名句是(常用来比喻教师的工作,被 人们用来赞美无私奉献的精神的诗句
探望 你的住处从这里去没有多远,却无路可通,可望而不 可即,难以知道你的音讯。希望有青鸟殷勤的替我探 望你,为我们传递消息。
这一句中用了哪两个典故,分别表达了什么意思?体现 了作者的什么愿望? 典故1:相见很难(含有可望而不可及之意,说明其间 必有难以逾越的障碍) ; 典故2:期待双方互通音讯 体现了作者苦苦相思,期待互通音讯的愿望。
进入夏天,少不了一个热字当头,电扇 空调陆 续登场 ,每逢 此时, 总会想 起
那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村 ,夏季 经常用 的一件 物品。
记忆中的故
乡,每逢进入夏天,集市上最常见的 便是蒲 扇、凉 席,不 论男女 老少, 个个手 持
一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着 “怎么 这么热 ”,于 是三五 成群, 聚在大 树
下,或站着,或随即坐在石头上,手 持那把 扇子, 边唠嗑 边乘凉 。孩子 们却在 周
围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听 到“强 子,别 跑了, 快来我 给你扇 扇”。 孩
子们才不听这一套,跑个没完,直到 累气喘 吁吁, 这才一 跑一踮 地围过 了,这 时
母亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇,
虚写。设想情人对自己的思念之苦。从“应”字可 见。
2.“但愁云鬓改”怎样理解?“夜吟应觉月光寒”传达出情 人怎样的心境?
“但愁云鬓改”,早晨起来,因为思念的愁苦,连头 发也散乱渐白,形象表达了主人公的离愁之深。“夜 吟应觉月光寒”是诗人想象姑娘感到月光的凄清和寒 冷,传达出女主人公孤寂凄凉的心境。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
首联: “相见时难别亦难,东风无力百花残。”
1.概括首联内容:惜别之苦。
2.比较揣摩两个“难”字有何不同?
前者为“机会难得”,写出情人相见之苦; 后者为“难舍难分”,写出离别之苦。
3“东风无力百花残”描绘的画面是什么?
暮春时节,东风轻软无力,各种花 都凋谢了!
2、赏析“东风无力百花残”的妙 处。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 设想对方伤感久别的种种情景的诗句是
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒 。 诗中通过传说找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1.回环往复的抒情方法。四联各有侧重,每一联都是一 个抒情角度。开头从相见时难写到离别,表现一对恋人刻 骨铭心的相思,痛苦难堪的真情;颔联从自己一方表白对 爱情的忠贞不渝,九死不悔;颈联由己及推人,表现恋人 双方苦苦思念;尾联化用神话传说,写自己渴望相见的心 愿。 2.比兴手法的运用与谐音双关手法的配合使用。“春蚕 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”以春蚕之丝和蜡炬之泪 这两个象征性意象,来表现相思之苦和对爱情的坚贞,形 象贴切,意境隽永。 3.婉曲柔密的风格。全诗感情强烈,但没有外露的句子, 而是用委婉绵柔的形式来吐露,或用残春季节的暗示,或 用残春蜡炬表现,又用神话假托,呈现婉曲柔密的风格特 点。 4.艺术风格。深情绵邈,绮丽精工的独特风格。
二是以李商隐、温庭筠、杜牧为代表,在心灵世界与 绮艳题材的开拓上作出重大贡献的诗人群,诗歌风貌 特征是悲怆、绮丽、委婉。
教学目标
• 知识与能力
1.了解杜甫其人。 2.背诵《无题》。
• 过程与方法
通过反复诵读,品味赏析诗歌。
• 情感态度与价值观
感悟诗人坚忍执着的精神。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨 越了半 个世纪 ,
也走过了我们的半个人生的轨迹,携 带着特 有的念 想,一 年年, 一天天 ,流向 长
长的时间隧道,袅
《无题》相见时难别亦难-课件
晚唐诗歌
• 晚唐诗人大体可划为两个大的诗人群体
一是继承贾岛、姚合、张籍、孟郊的穷士诗人群,工于 穷苦之言,诗歌风貌的特征是收敛、淡冷、着意
“无力”和“残”紧扣暮春时节 的景物特点,渲染了离别的悲凉 的气氛,以暮春衰残之景映衬别 离伤感之情,倍增哀怨,情景交 融。“残”字给人以凄楚的感觉。
首联:奠定了全诗感伤忧郁的基调 ——未见时的苦苦思念与见后又别离时的痛苦忧 伤情景交融,渲染烘托了离愁别绪。
名句赏析 1、请你从语言、内容、情感、或者写法四个方面,任 选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 进行赏析。 答:语言:(修辞角度) “丝”与“思”谐音双关, 蚕丝和蜡泪象征爱情,以两个生动的比喻句表白自己对 所爱之人至死不渝的深情。
是那么凉快,那么的温馨幸福,有母 亲的味 道!蒲扇是中国 Nhomakorabea统工艺品,在
我国已有三千年多年的历史。取材于 棕榈树 ,制作 简单, 方便携 带,且 蒲扇的 表
面光滑,因而,古人常会在上面作画 。古有 棕扇、 葵扇、 蒲扇、 蕉扇诸 名,实 即
今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六 七十年 代,人 们最常 用的就 是这种 ,似圆 非
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
就像春蚕到死才停止吐丝,蜡烛燃尽时才停止流 烛泪,我对你的爱坚贞不渝、至死方休。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
早起对镜梳妆,担心鬓发变白容颜憔悴,忧虑年华易逝所爱之人 也许正在凄清的月光下苦吟吧!
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
你的住处从这里去没有多远,却无路可通,可望而不 可即,难以知道你的音讯。希望有青鸟殷勤的替我探 望你,为我们传递消息。
内容:虽与爱人分别但相思无尽、挚爱不变,就像 春蚕到死才停止吐丝,蜡烛燃尽时才停止流烛泪,我对 你的爱坚贞不渝、至死方休。
引申义: 用春蚕吐丝、蜡烛燃烧来形容奉献者的献身精神,对理 想、事业等执着追求、无私奉献。
颈联:“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”
1.上面两句写的是诗人自己,下面两句就转到对方女主人 公身上了,想象她别离后的生活。此联在写法上有何特点?
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无题
相见时难别亦难,东风无力百花残。
离别
春风
凋谢
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
方、始:才
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
改:指容颜变得憔悴
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
替、帮
相见时难别亦难,东风无力百花残。
相见本已艰难,离别更是令人难受,又兼暮春时节,春风无力, 百花凋谢,让人更加伤感
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