新编阿拉伯语第二册第十二课
最新新编阿拉伯语第四册第十二课课文翻译教学教材
第十二课使错误看起来容易改正前不久,我的朋友爱上了一位姑娘,并很快与她订了婚。
订婚后不久,他未婚妻劝他学跳舞，他答应了他。
他给我讲这件事时说：我迫切需要学习跳舞，尽管我二十年前就学过跳舞，但现在跳起来就跟没学过一样。
我找到的第一位老师就将实际情况坦言相告，之后她还说我犯有明显错误，必须要忘掉之前所学过的重新学起！但这需要我付出很大的努力，我没有动力继续学习，所以我放弃了。
或许第二位老师没有如实相告，但我选她当老师！她说我的舞步有些过时，但基本功是对的。
她强调学习新的舞步对我来说不难。
第一位老师只认准我的错误，让我感到绝望，而第二位正好相反：她放大了我的优点，让我对自己的错误没有太大压力，她还跟我说：“你很有乐感，是个有天分的舞者（是天生的舞蹈家）。
”尽管过去和现在我都不是一个出色的舞蹈家，但有时候我也会犯嘀咕：也许她是认真的！但现实是她褒扬了我，我得花钱（向她学习）！对（你的）孩子、丈夫或是员工（不管是孩子、丈夫还是员工），说他在某件事上很愚蠢，并且无能为力，那他就会坚持错误，并且他改正错误的动力也会荡然无存。
如果你让别人知道你信任他，相信他的实力，以及他潜在的天赋，那么你就会发现他会竭尽全力（尝试）直至脱颖而出。
这正是罗维尔•汤姆斯所用的方法。
相信我，他在人际关系方面是个天才：他会重塑你，给你自信，传递给你勇气和信念。
最近我与这对夫妇共度周末，他俩邀请我一起玩桥牌。
我说：我一点都不了解这个游戏，它对我来说就（像）是个谜。
他说：怎么会呢？桥牌只需要很好的记忆力和准确的判断力，你之前写书提到过记忆力，还说过桥牌是一种完全适宜你的游戏。
于是我莫名其妙地坐在了桥牌桌前。
仅仅是因为别人告诉我，我在这方面有天赋，这个游戏就变得简单起来。
说到桥牌，我想起来了著名的桥牌家埃利•克勃森，每个玩桥牌的家里都知道他的名字。
他有关桥牌的书已经被翻译成十二种语言，销量（达到）一百万册。
尽管如此，他告诉我，如果不是一位年轻的女士说他有玩桥牌的天赋，她也不会把这种游戏当成职业。
新概念第二册第12课课件
单词学习
• luck • captain • sail • harbour • proud • important
n. 运气，幸运 n. 船长 v. 航行 n. 港口 adj. 自豪 adj. 重要的
★luck n. 运气, 幸运 • good luck 祝你好运 • bless you 保重（比如在别人打喷嚏时说的话） • lucky adj. 幸运的 • lucky dog • 幸运儿
• early in the morning 一大早 • 傍晚
• late in the afternoon
• He will be in his small boat, Topsail. Topsail is a famous little boat. It has sailed across the Atlantic many times.
• He will be away for two months. • 有的动词可用be+形容词系表结构表状态来代
替
• arrive= be here/there • leave= be away • die = be dead ； • 我三点钟到这的。 （现在5点）
• I arrived here at 3:00. • I have been here for 2 hours.
shall常用在第一人称I或we的后面，而will可用于所有人称，缩 略为’ll，否定式中，will not可缩略为’ll not或won’t，shall not缩略shan’t（在美语中很少用shall）
② be going to do sth./ be gonna do sth.（美语） 打算做某事;
新概念第二册第12 课时
– No. I ________ free the day after tomorrow.
2、 I am afraid there _w_i_ll_b_e__ (be) a meeting this afternoon. I can’t join you.
3、I ___am___ (be) tired. I _a_m__g_o_in_g_t_o_g_o__ (go) to bed early tonight.
2、It has sailed across the Atlantic many times. across是对某个细长物“横切、横断、横渡” 等，尤指河流、马路、海洋等； 过桥用over the Atlantic =the Atlantic Ocean 大西洋 次数：once，twice，three times… 表示次数的时候, 一定不能加for
课文讲解 1、We'll meet him at the harbour early in the
morning. 在表示时间的短语in the morning，in the
afternoon等前面可以再加上early，late等副词 ，以便确切地表示时间
• 一大早 • early in the morning • 傍晚 • late in the afternoon
If it rains, …
一、用一般现在时或一般将来时填充：
1、I _a_m__le_a_v_i_ng__ (leave) in a minute. I __h_a_ve__fi_n_ished (finish) all my work before__le_a_v_in_g____(leave).
哥伦布(意大利航海家,新大陆发现者)
九年级上册历史课件第12课阿拉伯帝国
1、雏形
二、阿拉伯国家的发展历程
伊斯兰教第二圣 地——麦地那（ “先知之城”）
穆罕默德622年率 领一些信徒迁居麦 地那，建立了一个 以共同信仰为基础 的宗教社团，即穆 斯林公社。阿拉伯 国家雏形由此诞生。
2、统一
630年，穆罕默 德率穆斯林占领 麦加。此后，半 岛各部落纷纷遣 使麦地那，承认 穆罕默德的统治 地位，阿拉伯半 岛基本统一。
2
保存的作用
阿拉伯帝国的哈里发重视知识。在统治期间， 大都通过多种集道收集、整理欧洲文化典籍，
特别是古希腊、古罗马的文化典籍。在14世纪
，这些作品重新被欧洲人重视，开启了古典文
艺复兴时代。
标东题西方文化 3 的交汇作用
地方理文位化标置的题的交特汇殊处性。， 阿决 拉定 伯了 人阿 利标拉 用题伯 这帝 一国 优成 越为 性东 ，西 结 合自身的研发，创造性地开发出独具特色的阿社 伯文化，为世界文化的繁荣作出了贡献。
第十二课 阿拉伯帝国
今天阿拉伯国家
阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主的国家。他们有统一的 语言--阿拉伯语，有统一的文化和风俗习惯，大部分人信 奉伊斯兰教。 阿拉伯国家和地区共22个。
历史上的阿拉伯帝国(632年—1258年)
阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰 穆斯林封建王朝。
自然条件：炎热干旱、绝 大部分地区为草原与沙漠
请输入您的标题
请输入副标题
请输入副标题
方式一「 xxx 」：
方式二「 xxx 」：
5、帝国灭亡
从9世纪中叶起，阿拉伯 帝国内讧不已。北非、西 班牙等地的分裂势力，以 及近200年之久的十字军 东征，消耗了帝国的实力。 1258年，蒙古人攻陷巴 格达，阿拉伯帝国灭亡。
第十二课火烧所多玛
第十二課火燒所多瑪經文：創十八16～十九28讀經：創十八23～32教學目標：1.亞伯拉罕為罪惡的所多瑪城代禱。
2.在本週內至少為兩個人代禱。
背誦聖句：我勸你第一要為萬人懇求、禱告、代求、祝謝，為君王和一切在位的也該如此，使我們可以敬虔端正、平安無事的度日（提前二1～2）。
課前準備：舊約聖經地圖。
本課內容：小朋友！還記得上星期的故事嗎？1.好客人的主人是誰?（亞伯拉罕）亞伯拉罕以愛心接待客人，得到什麼賞賜（一個兒子）。
2.上星期中，有客人來家裏嗎？你怎樣招待他們呢？一、罪惡城所多瑪：大家還記得亞伯拉罕和羅得分家後，羅得漸漸遷移帳棚到那裏去呢？(所多瑪，在地圖上指出其位置)。
所多瑪是個罪惡的城市，這裏的人不相信天上的真神，常常做壞事；而且生活放蕩、不守規矩。
這種不好的行為，天上的真神已經知道了，所以想要把這罪惡的城市毀滅掉。
公義、慈愛的神還是要親自去察看，看看所多瑪城是不是真的很罪惡。
上星期，我們說到亞伯拉罕接待三位客旅，原來他們就是去察看所多瑪城的真神和天使。
他們察看之後，確定所多瑪的人真的是罪大惡極。
(註1.2.)二、亞伯拉罕為所多瑪城代求:因為亞伯拉罕愛心和誠懇的接待客旅，蒙神賞賜他一個兒子，而且他也成了真神的好朋友(參考雅二23)，真是很大的福氣。
亞伯拉罕和神是好朋友，神就告訴他說：「所多瑪城罪太大了，我要用硫磺和火把它全部毀滅。
」亞伯拉罕一聽見這個壞消息，立刻很勇敢的向神請求：「好人、壞人都要一起毀滅嗎？如果那城裏有五十個義人，祢也要毀滅嗎？如果不分好人和壞人，就把他們一起毀滅。
這樣做，不是太不公平了嗎？」神聽了亞伯拉罕愛心的代求，便說：「好，如果那城裏有五十個好人，我就不毀滅它。
」亞伯拉罕又說：「慈愛的神呀！既然祢肯為五十個好人原諒全城的人，那麼如果只有四十五個好人，祢要毀滅全城嗎？」神回答說：「若有四十五個好人，我也不毀滅那城。
」亞伯拉罕又說：「如果有四十個，怎麼樣呢？」神說：「為了這四十個好人的緣故，我也不毀滅他們。
新编阿拉伯语第三册第十二课 数字时代的学习教学文稿
新编阿拉伯语第三册第十二课数字时代的学习第十二课数字时代的学习对话：网络与学习（二年级的口语课结束了，学生们从教室中出来了。
瓦利德和陶菲格两个同学进行了如下的谈话。
）瓦利德：祝贺你陶菲格！陶菲格：祝贺我什么？瓦：祝贺你今天课上优秀的表现。
陶：你指的关于贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔的发言？瓦：对。
你的发言确实很精彩，并且老师高度赞扬了你。
你跟我们一样只学习了阿拉伯语两年，告诉我你从哪里获得的这些关于贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔的资料？是从某一本特定的书中获得的吗？陶：首先我很感谢你瓦利德。
至于我的资料则不仅从书中来。
让我告诉你这一秘密：我在网上找到了所有关于阿卜杜.纳赛尔的资料。
在网上有他的官网，他的女儿胡黛.阿卜杜.纳赛尔小姐创办的这一网站。
这个网站包含了八千个网页以及大量的文献其中就有关于他的英文文献，除此之外还有埃及已故总统的演讲录像带。
瓦：你太聪明了！你是怎么知道网址的？陶：这很简单。
我通过“Google”和“Ayna”搜索引擎寻找“贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔”这一词条，那么就会显示出许多带有这一词条的网页以及网址，在其中我就找到了阿卜杜.纳赛尔的官网。
瓦：太棒了！看起来你从电脑和网络中受益良多，与那些沉溺于网络的同学不一样，他们将大量时间浪费在电子游戏和聊天上而在他们的学习上落后。
陶：天啊，你的话完全正确。
因特网等现代科技是一把双刃剑，如果很好地利用它那么我们就会受益，如果我们使用不当那它就会毒害我们。
问题不在于网络本身，而在于其使用者。
瓦：毫无疑问你在上网方面有着很多的经验。
告诉我们一些你在学习方面从因特网受益的其他方法。
瓦：是！遵命！从很久以前我就开始在网上读阿拉伯报纸。
尽管我因为我的词汇量少以及水平低而不能理解所有的新闻和文章，但是我能理解大部分内容尤其是主要的标题，我从中发现很多乐趣，我的语言学习在我看来不再像一些同学想象的那样是繁重的乏味的。
瓦：这是因为你能够通过外语了解世界并收集信息。
语言不仅是知识，还是扩大我们知识面的方法。
新编阿拉伯语第一册第4课-23课课文翻译整理
新编阿拉伯语第一册课文翻译第四课艾敏是一个学生—你好！—你好！—我是X，你叫什么名字？—我是X。
—你是学生吗？—是的，我是学生。
—她是谁？—她是 X。
—她也是学生吗？—不，她是医生。
—他叫什么名字？—他叫X。
—他是学生吗？—是的，他是学生，他是我的同学。
—谢谢！—不用谢，应该的。
—再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第五课第五课我很高兴见到你—你好！—你好！—你叫什么名字？—我叫X。
你叫什么名字？—我叫X。
—很高兴见到你。
—我也是。
—你是中国人吗？—是的，我是中国人。
你的国籍是什么？—我是埃及人，我是埃及学生。
你也是学生吗？—不，我是医生。
—他是谁？—他是X，他是我的同学。
—幸会！—幸会！—她是谁？—她是谁？—她是X。
—她是叙利亚医生。
—你好！—很高兴见到你。
—一路平安，再见！—一路平安，再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第六课这是我的书—你好！—你好！—你叫什么名字？—我是X。
—你是学生吗？—是的，我是学生。
—她是谁？—她是我的同学X。
—这是什么？—这是书。
—这是你的书吗？—是的，这是我的书。
—你的书有益吗？—是的，我的书是有益的。
—那些也是书吗？—不，那些是练习本。
—那些是你的练习本吗？—那些练习本是我同学的。
—你们的练习本很多吗？—是的，我们的练习本很多。
—这张图片很漂亮。
这是你的图片吗？—是的，她是我的图片，给你。
—谢谢！—不客气！—好吧，再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第七课欢迎你—早上好！老师。
—早上好！X。
—您怎么样？—感赞安拉，我很好。
你呢？—感赞安拉，我也很好。
—他是谁？—他是我的朋友，他叫X。
他是北京大学的新生。
—欢迎你!—我很高兴见到您！—我也是，你们的大学怎么样？—我们的大学大而美丽。
—你的学习怎么样？—我的学习很优秀。
—你的同学怎么样？—他们都很好，谢谢！—X，这是什么？—这是北京地图。
—这是你的地图吗？—不，这是X的地图。
—她是一副美丽的地图，好吧，再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第八课阿米尔在哪—晚上好！—晚上好！—劳驾！—这是男生宿舍吗？—不，这是女生宿舍。
新编阿拉伯语第二册11课会话
会话：一、两个朋友间的谈话叶海亚：你在专心致志地阅读什么呢?拉迪亚：啊，叶海亚，你吓到我了。
叶海亚：抱歉。
拉迪亚：你请坐。
当时，我正在专心致志地看《卡里来和笛木乃》那本书。
叶海亚：你从哪儿得到这本书的呢？拉迪亚：今天我从大学图书馆借来的。
叶海亚：它确实是一本吸引人的书，以至于使你忘记时间。
拉迪亚：是啊，它的确是本有趣的书，它里面有精彩的的故事，我很高兴把它推荐给你。
叶海亚：谢谢。
我现在正在看英文版的《伊索寓言》。
它也很有趣。
我们可以互相交换各自读完的书。
拉迪亚：好主意！我只看中文版的书。
叶海亚：顺便问一下，你见到最近一期《阿拉伯人》杂志了吗？拉迪亚：我记得它在这个桌子上。
叶海亚：你看过了吗？拉迪亚：我还没有详细地阅读只是浏览过。
叶海亚：它不在了，或许有人拿走了。
拉迪亚：那不可能，今天我没有发现有人来过这里。
叶海亚：没关系，我要告别你了，不想过多地打扰你。
拉迪亚：你看来是有事情想告诉我。
叶海亚：你是否知道我为什么来找你吗？我原本想邀请你去颐和园郊游。
拉迪亚：以安拉起誓！你为什么不在开始的时候直爽地告诉我呀！二、从故事中受益叶海亚：我已经读完了你的书，我来还书并表达我对你的谢意。
拉迪亚：不用谢。
我们俩是好朋友，相互之间不必客气。
叶海亚：你读完我的书了吗？拉迪亚：尚未读完。
如果可以我打算在下周还给你。
叶海亚：没有任何问题，请照你的意思办。
拉迪亚：你觉得《卡里来和笛木乃》这本书怎么样？叶海亚：相当精彩，我现在明白当时你为什么专心致志地看它了。
拉迪亚：看来你也喜欢看寓言书籍了。
叶海亚：是的，我发现它诙谐、有趣、讨人喜爱，富有哲理。
拉迪亚：更重要的是当我们看的时候懂得了故事中的哲理。
叶海亚：我同意这点，如果我们看了没有领悟其中的哲理，我们就不能从中受益。
拉迪亚：对，比如从《龟兔赛跑》这个著名的故事中，我们领会到持之以恒就是成功的基础，要赞扬乌龟持之以恒的精神。
叶海亚：这是一方面另一方面，我们能够领会到：谁浪费时间，谁就将遭到失败，追悔莫及。
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对话：
今天的中国
（بيبل和他的叙利亚朋友扎士姆在图书馆碰见了，并进行了一下谈话：)
—你好，xx
—你好，我亲爱的朋友我正打算联系你呢。
—有什么事吗？
—我在中国生活了一年，发现中国的确是个充满活力和朝气的国家，她拥有阿拉伯世界所不知道的丰富的旅游资源，因此，我想写一篇题目为《今天的中国》的论文，向阿拉伯友人介绍中国。
― 好主意。
― 但是我在其中发现了部分困难，我希望你能帮助我。
― 没问题，你遇到了什么问题呢？
― 我缺少资料。
― 小事一桩，在像大学图书馆、国家图书馆这类图书馆里有很多关于这方面的书和参考书。
― 我已经在图书馆里找过了，但我发现那些资料相对过时。
― 你试着在网上找一下。
― 对啊，好主意，麻烦你给我提供一些。
― 像中国教育网、人民日报网这类的网址。
― 值得一提的是，在这些上也有阿语版本的。
― 你可以给我提供一些关于行政部门、政治组织、国家机关之类的知识吗？
― 可以，同样你还可以在上面寻找关于居民、民族、传统习惯、人们的生活等方面的知识。
― 感你的热情的帮助。
― 不用，这是应该的。
参观天安门城楼
（X和X爬上天安门并远眺，然后X就说：）
― 好壮观的广场啊！
― 确实，它是世界城市中心广场中最大的广场。
― 城使我感到太惊讶了。
― 它是我们国家的首都，同时也是我国的政治、经济、文化中心。
― 我看见很多人在广场上，看起来确实是中国最拥挤的城市之一。
― 应该吧，常驻居民数量已经达到了1100万，流动人口250万，除此之外，旅客有100万。
― 这说明了的繁荣和进步。
― 一定程度上可以这样说，确实发生了变化。
― 并不像我们从西方电影中了解的那样。
― 百闻不如一见。
― 我在看到的同样在巴黎、伦敦和纽约等比它大的现代化城市也看到过。
― 它并不缺乏高的建筑、豪华的饭店、繁荣的市场以及肯德基、麦当劳、披萨饼这类的食物。
―更重要的是人可以在此安静放心地生活。
― 特别是最近几年。
―更确切地说是在改革开放之后。
― 你已经变成中国通了。
― 入乡随俗嘛。
课文：
寻找香格里拉
据说香格里拉是一个美丽、神奇的地方。
在1998年，我决定带我的家人一起去中国工作，根本的想法是了解中国：它的历史、居民、生活习惯和寻找香格里拉。
我相信终有一天这个愿望会实现的。
我一开始在的一家大公司工作。
是的明珠，它是充满吸引力的国际化城市，它的大街是拥挤的，市场是繁荣的，它是了解中国和中国文化的重要切入点，我和我的家人生活在这里，并获得了有关中国的基本知识，学会了用简单的中文对话，听懂并学会了第一句话：你好。
我想亲眼看看中国，因此，我在中国各地游历，我的游历不仅仅局限于古迹、现代化市容和旅游景点，而且还包括公共的大街、农村和遥远的地方。
我所看见的，听见的和了解的都对我产生很深的影响，我无法形容我的吃惊，因为中国，尤其是、和沿海地带，它以伟大的、迷人的景象呈现在眼前。
它不仅拥有辽阔的领土（960万平方
公里），迷人的景象，众多的人口和各地的方言，而且它还有灿烂的文化和悠久的历史传统，特别是慷慨的子民和新的优秀的一代（英俊的小伙子和漂亮的姑娘），让我感到非常惊奇的是，它的众多的民族生活在一起，其中每一个民族都有自己独特的传统，习惯，节日，乃至服饰和饮食，但他们都和平、友好地生活在一起。
我说的中国的发展和变化，我并没有夸，在改革开放的光辉照耀下，中国肯定会不断发展、变化，现代化的楼房、立交桥、车水马龙、不同的电视、音响、电脑设备，充满了货物的大的商场，这些都证实了中国在改革开放的光辉照耀下的不断的发展、变化。
还有肯德基、麦当劳、披萨饼、可口可乐、百事可乐的广告牌这类餐厅都证明了这一点。
我的孩子们认为中国是我们生活过的最美丽的地方，我希望能够有连接中国和阿拉伯世界的桥梁，假如我被问及，你觉得香格里拉在哪儿呢？你找到它了吗？我回答：是的，我找到了，它确实在中国这一片充满生机活力的迷人土地上。
句型：X寻找他丢失了的字典但没有找到。
我去卧室找X。
经理召开会议来寻找工厂生产发展的道路。
我想和你们一起来研究这个重要的问题。
通过会谈完成对两国双方关系的研究。
值得一提的是因特网是把双刃剑。
值得一提的是因特网的用户数量在大城市和中城市是不同的。
值得一提的是已经变成了现代化、国际化的都市。
值得一提的是中国拥有丰富的旅游资源。
中国的变化表明改革开放是正确的。
每件事都表明团结合作是很重要的。
一个人的行为是一个人的品味的最好证明。
导游带着游客参观颐和园。
的街道是拥挤的特别是街。
外国游客对中国的古迹赞叹不已，尤其是长城和故宫。
中国在这几年发展起来了，特别是实行改革开放政策之后。
我喜欢听音乐，特别是在累的时候。
我们划着船在湖面上飘荡。
X的姑妈是乘务员，在也门的一家航空公司工作，她经常在各个城市和国家中奔波。
我们如何解决城市与城市之间、城市与农村之间的人口迁移问题。
这辆公共汽车往返于城市的北边和西边。
货物填满了市场以至于摆在了街道上。
工人们手持鲜花和旗子挤满了街道。
劳驾，麻烦填一下表格。